小学生建议书作文篇一
尊敬的老师、家长：
我是一名小学生，我在学校学习了很多知识，也参加了很多文化活动。在学习和生活中，我体会到了很多的不足和问题，虽然我还没有成年，但我想为学校和社会做一些建设性的贡献。经过我自己的思考和同学们的讨论，我认为以下几点是需要改进和提高的。希望老师和家长给予关注和支持。
首先，我认为我们学校的环境需要优化。我们学校周围有一些垃圾和杂物，这影响到了我们的学习和生活。因此，我建议学校增强环境卫生意识，在学校周围设置更多的垃圾桶和绿化带，让学校变得更加整洁和美丽。
其次，我们学校的安全教育需进一步加强。最近，我看到了一些新闻报道，学校的安全事故时有发生，这让我非常担心。我认为学校应该加强对学生的安全教育，不仅要提醒我们注意周围的安全隐患，还要教会我们如何自救和互救，让我们在遇到危险时能够及时做出反应，保护自己和同学的安全。
第三，我认为学校应该开设更多的特色课程。我发现我们学校只有少数几个特色课程，例如音乐和体育课程，但是这些课程的时间很短，也无法满足我们的需求。因此，我建议学校增加更多特色课程，例如绘画、科学和舞蹈等，让学生能够在学校中发挥自己的特长，感受不同的学习体验。
最后，我认为学校应该鼓励学生积极参与社区活动。我们学校附近有很多社区活动，例如义工服务和环境保护等，但是我发现很少有学生去参加。我认为学校应该加强对学生的社会实践教育，让我们了解社会的需求和问题，同时更好地实现个人价值。
以上是我对学校建议的一些意见，希望老师和家长能够认真考虑，并予以实施。我相信，只要我们共同努力，就能够让学校变得更好，也能够为社会做出更大的贡献。谢谢大家！
小学生建议书作文篇二
尊敬的校领导、老师们：
我是某某小学五年级的学生，今天我想谈一下关于写建议书的问题。
建议书是我们小学生在学习中常常会涉及到的一种写作形式。通过写建议书，我们可以向学校、老师提出我们的建议和意见，帮助学校和老师更好地改进教学和管理方式，提高教学质量，使我们的学校更加美好。
但是，在写建议书的过程中，很多同学遇到了很多困难，下面是我对此问题的一些看法和建议。
首先，我觉得在写建议书之前，我们要仔细研究我们要提出的问题。我们需要搜集相关资料和信息，了解学校或老师当前的情况和需要改进的方面，然后从自己的角度出发，提出自己的建议和意见。这样，我们的建议才会有说服力，也更容易受到学校和老师的认可和重视。
其次，我们在写建议书的时候，要注意语言表达的准确性和语言的恰当性。我们需要用简洁明了的语言，准确清晰地表达我们的思想和意见，同时要注意语言的礼貌性和客观性，不要冒犯和伤害到他人的感情。
最后，我认为我们在写建议书的过程中，需要注意自己的书写和排版格式。我们需要使用整洁、美观的排版和格式，突出重点，方便学校和老师的阅读和理解。同时，我们需要认真检查自己的错别字和语法错误，确保文章的正确性和规范性。
综上所述，写建议书是我们小学生必须要掌握的一项基本写作技能。我们需要认真对待写建议书这个问题，多发表自己的意见和建议，帮助学校和老师进一步改进教育教学和管理方式，让我们的学校更加美好。
小学生建议书作文篇三
近年来，随着社会的发展和进步，人们越来越注重教育，教育也愈发重视培养小学生的综合素质。然而，在学校的日常学习、生活及家庭教育中，我们发现还存在一些问题，需要引起广大人民的高度重视，我们小学生对此有些建议，以期望能够改善学校和家庭环境，更好地助力我们小学生的健康成长。
首先，我们认为学校应该注重培养小学生的兴趣爱好，不仅让我们在学业方面有所收获，也让我们能够找到自己的兴趣点，享受学习、生活的乐趣。因此，我们建议学校增加一些有趣的课程，例如音乐、美术、体育等，让我们小学生在不同方面进行全面的发展。同时，也希望家长能够鼓励我们积极参加社会活动，锻炼个人社交能力。
其次，学校和家庭应该更加注重小学生的情感教育。我们这个年龄段的小学生特别需要关注和关爱，学校和家庭应该给小学生更多的情感支持和帮助，更多地表达爱和关心。我们希望学校能够开设亲子课程，引导家长和小学生之间建立更好的互动和沟通。同时，学校也应该更好地保护小学生的权益，避免出现欺凌和暴力等事件。
最后，我们建议学校和家庭注重小学生的思想教育。我们生长在信息大爆炸的时代，信息获取快速而丰富，但不可避免地也会接触到一些不良信息。因此，学校应该开办学生心理健康教育课程，帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观。此外，家庭也应该关注对小学生的言传身教，教导小学生珍惜生命、爱国爱家、热爱学校等基本思想道德。
总之，我们小学生对于学校和家庭的发展有着自己的期望和愿望。我们渴望自己的未来能够更加充满活力和幸福，对于学校和家庭的建设，我们也想贡献自己的力量。因此，我们希望你们能够注意我们的建议，积极改善学校和家庭的环境，更好地为我们这个国家的未来做出贡献。
小学生建议书作文篇四
尊敬的老师、家长们：
我是一名小学生，今天我想写一篇建议书作文，希望能够提供一些有意义的建议。我们知道，身为学生的我们，是未来的栋梁和希望，因此，我们需要更好的学习环境和更科学的教育方式。
首先，我想建议学校增加体育课的课时。作为小学生，我们的身体还在快速发育期，需要更多的锻炼和运动。但是，现在学校的体育课时间太少了，很多同学都感到不够。如果可以增加一些体育课的课时，不仅能够使同学们更好地锻炼身体，还能够提高我们的身体素质和身体健康水平。
其次，我建议学校加强文化课的质量。现在有些老师只会让我们死记硬背，但真正的学习并不是简单的记忆，而是要理解和掌握知识。此外，教育并不只是要求我们取得好成绩，而是要培养我们健康的心态、积极的态度和正确的价值观念。因此，在教育过程中，老师们应该注重学生的全面发展，不要只追求分数。
最后，我建议学校增加一些课外活动。虽然学习很重要，但是有时候我们也需要放松一下自己，丰富我们的业余生活。如果学校能够增加一些课外活动，比如听音乐会、看电影、爬山、或者是社交活动等，不仅能够培养我们的艺术鉴赏能力和兴趣爱好，还能够让我们更好地适应社会，提高自我认知和交际能力。
以上是我对学校的建议和期望，我希望学校和老师们能够认真倾听我们的心声，为我们提供更好的学习环境和更科学的教育方式。
谢谢大家！
小学生建议书作文篇五
建议书是一种很重要的文体，充满了尊重和信任，它通常用于提出建议、解决问题和改进状况。近年来，小学生们也开始编写建议书，并成为了许多现实生活中解决问题和改进状况的重要推动力。在此，我来向大家分享一下我对小学生建议书的看法和建议。
首先，小学生谈论建议书需要明确问题，不能只是空谈。例如，假设学校里需要改进一个问题，小学生应该拟定一个明确的目标，例如“改进学校食堂午饭质量”，而不是一些模糊的建议，“食堂要好吃”，这样的建议对改进问题没有什么帮助。其次，小学生需要提供可行性建议。例如，可以提议添加一些新的菜品、改善菜品的营养成分、提高餐具的清洁度等。这些建议要确保能够被学校落实，且在接受合理费用和人力资源情况下实现。
除此之外，小学生还可以考虑提出一些具有长远性的建议。例如，通过植树造林来改善校园环境、通过垃圾分类来构建美好的校园环境、通过组织志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。这些建议不仅可以解决眼下的问题，而且对于未来亦可产生深远的影响。
总之，小学生可以通过建议书，为解决问题和改进校园状况提供有效的建议。但是，需要明确问题、提供可行的建议和注意长远性影响。希望小学生们可以通过自己的努力，带来更好的校园生活体验，创造更加美好的未来。
小学生建议书作文篇六
小学生们是祖国的未来，我们的成长需要良好的教育环境和可爱的老师。为了让我们获得更好的教育，我有几个建议。
首先，学校应该增加更多的课外活动。除了学习课本上的知识外，我们也需要参加一些其他的活动，如体育、手工等。通过课外活动，我们能够学习和成长，增强我们的团队合作能力和表达能力。
其次，老师可以尝试用更现代的方式教授课程。今天的世界日新月异，老师能够使用一些更现代化的教育工具来帮助我们更好地学习知识。例如，老师可以使用电子板书来讲解传统文化和模拟现实情境的教育工具，这些工具可以使学习过程更加生动活泼。
第三，学校应该提供更多的培训机会。为了更好地跟上现代社会的步伐，我们需要掌握一些基本的计算机知识和外语技能。我们可以在学校中获得这些培训，这样我们可以更好地利用现代化的教育工具和在线资源。
最后，我建议学校将课程和学生的兴趣结合起来。如果学校能够为学生提供更多有趣的选修课程，以吸引我们更多的参与到学习中来，我们将会获得更好的成绩和更好的学习体验。
总之，我认为，小学生需要有一个更加现代化的教育环境，老师们也应该借助一些现代化的教学工具来帮助我们更好地学习。而学校也应该为我们提供更多的培训机会和有趣的选修课程。我相信，如果学校能够采取我的一些建议，我们的学习将会更加有趣和有益。
小学生建议书作文篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的一名小学生，今天我想和大家分享一些我对学校的建议和想法。
首先，我认为学校可以在课程设置方面做一些改进。我们现在的课程安排非常紧张，每天都要上很多门课，很少有时间去自由发掘并深入了解某个学科。我希望学校可以在每周的课程表中增加一天自由探究课程，让同学们能够有更多的时间去深入了解自己感兴趣的学科。
其次，学校在卫生方面还有一些问题。尤其是厕所的卫生情况很糟糕。我希望学校能增加厕所的清洁次数，并设置垃圾桶和洗手池，以便同学们在使用厕所后能够正确处理垃圾和保持个人卫生。
最后，我觉得学校可能需要更多的课外活动。除了课堂教学之外，学校可以开展更多的文体活动和文化艺术活动。这不仅可以让我们在学生生涯中多元化地体验各种知识，而且也可以极大地促进我们的身体和心理健康。
总之，这些建议只是我个人的一些想法，我相信如果我们有更多的机会去沟通和交流，我们可以找到更好的方法去改进学校以及我们每个人的生活。
谢谢大家！
小学生建议书作文篇八
作为一名小学生，每天在学习中，我们不仅要接受老师的教导，还要面对不同的问题。作为一个小学生，我们有许多观点和建议，希望能够得到关注和实践。
首先，我想说的是学校需要提供更多的课外活动。学生们要在学校学习，但也需要在额外的活动中展示我们的兴趣和才华。比如，学校可以组织各种比赛活动，如画画，写作，演讲，唱歌等，让学生们展示自己的特长和能力。这不仅可以增强学生们的自信心，而且可以让学生们在更多的领域中发现自己的潜力。同时，学校也可以组织各种户外活动，例如郊游，露营，徒步旅行等，让学生们感受到大自然的美丽和神奇，同时锻炼他们的身体素质。
其次，学校需要提供一个更加有趣和刺激的学习环境。学校教学生们的知识，但最重要的是激发学生们的学习兴趣。比如，学校可以多使用一些故事和游戏化的内容来传授课程。例如，老师可以用小说或虚拟游戏来讲授历史、地理和文化等学科，吸引学生的注意力，让学生在轻松愉悦的环境中愉悦地学习知识。这样一来学生不仅可以掌握更多新知识，也能在兴趣中探索新的领域，发展自己的未来潜力。
最后，我想说的是教师应该注重新思维和创造力的培养。老师不仅要注重培养学生的知识和基本技能，还要关注学生的思维发展和创新能力。比如，可以通过课程设计和学术研究等，帮助学生们培养自己的创造力、合作能力和独立思考能力。教师应该不断探索和研究新的教学方法和新的素材，给学生们提供更加丰富和有趣的课程。这样一来，学生们不仅能够更加深入地了解知识，还能够发挥自己的创造性和创新力，让学习更加快乐和富有成效。
综上所述，我建议学校提供更多的课外活动和更加有趣的学习环境，同时教师们注重思维和创新能力的培养。这样一来，小学生们可以在健康有趣的学习环境中快乐地成长，展现他们的未来潜力。
小学生建议书作文篇九
建议书是写给组织或官方机构的一种文书，旨在表达自己的想法及提出建议。对于小学生来说，写建议书则是一种锻炼他们思维和写作能力的很好的方式。下面，我将为大家分享一些小学生建议书的写作技巧和方法。
首先，写建议书时，要先明确自己要提出的问题或建议。这个问题或建议，应该是针对自己所处的学校、社区或者家庭等不同的环境和情况。举个例子，如果我们发现自己学校的校园环境不太好，可以提出如何改善校园环境的建议，而如果我们发现自己社区的环境不够清洁，可以提出如何保持社区的清洁的建议。
其次，写建议书时，要注意使用简洁明了的语言。小学生的写作水平和语言能力还不够丰富，因此要尽可能简单易懂，让读者一眼就能看懂自己所要表达的意思。同时，不要使用太多的复杂的词汇和长句子，以免读者读起来费力或者理解不了。
再次，写建议书时，可以运用各种排比、对比和举例等修辞手法，来加强自己所要表达的观点和建议。例如，可以用“不仅……而且……”、“一方面……另一方面……”等连接词来表达自己的思路，用一些有趣的故事或真实的案例来说明自己的观点和建议会更有说服力。
最后，在结尾时，要在总结自己所提出的问题或建议的同时，鼓励读者积极行动起来，来实现自己的建议和愿望。因为一个好的建议书不仅仅是提出了具体的问题和建议，更是鼓励了读者去积极行动起来，来改变自己所处的环境和生活。
综上所述，写小学生建议书的关键是要明确自己要提出的问题和建议，使用简单易懂的语言，并运用排比、对比和举例等修辞手法来加强自己所要表达的观点和建议。最后，在总结自己所提出的问题和建议时，要鼓励读者积极行动起来，来改变现状。希望这些小学生建议书的写作技巧和方法，能够帮助大家更好地写出高质量的建议书。
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