总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
最新把你工作总结写进简历 孩子把你的手给我读书笔记大全篇一
最近，感觉部分学生越来越有个性，脾气越来暴躁，行为越来越让人难以理解，在朋友的推荐下，看了这本书。该书是美国畅销的教子经典，彻底改变父母、老师与孩子沟通方式，里面通过日常生活中常见的情况，给出不同的沟通方式所带来不同的效果。
书中提倡的沟通技巧帮助成年人以同情和关爱的方式进入孩子的世界，教给成人如何了解孩子的感受并对其做出反应。帮助我们学习如何以更关心、更有效的方式对待孩子，如何了解自己的感受并更多地理解孩子的感受。作者希望父母能够学会如何管束孩子而又不让孩子觉得丢脸；如何批评孩子而又不让孩子遭到贬低；如何不加评判地赞扬孩子；如何发怒而又不伤害孩子；如何承认孩子的感觉、认知和观点，而不是和孩子争论；如何对孩子做出回应，才能让孩子学会相信自己的内心，才能培养孩子的自信。这些问题都是我想要了解的，因为有时候我们的出发点是好的，但说了为什么孩子不听，还伴有强烈的反应，到底应该用什么方法和方式才能让孩子更容易接受善意的提醒，而不是形成对立的关系，使事情继续往更糟糕的方向发展。
吉诺特教授均强调父母要针对孩子的具体的行为、具体的事件，而不是针对孩子的.人格和人品，而在具体的行为、事件的指导中，来形成孩子的健全的人格和人品。可以表扬吗？可以，但应表扬的是孩子的具体行为。可以惩罚吗？可以，但应惩罚的是孩子的具体行为。因此，吉诺特教授告诉每一个父母，你不应该抽象地夸奖孩子说：“你是个好孩子”或者“你很棒”，你更不应该恐吓、贿赂、嘲笑和挖苦孩子，因为这直接针对着孩子的人格和人品，你会在无意中过分夸大或伤害孩子的自尊和自信，无论是夸大还是伤害，对孩子的发展和影响都是负面和消极的。甚至在培养孩子“纪律”的观念时，吉诺特教授依然强调：对感受要宽容，对行为要严格。
批评和评定性称赞是双刃剑，两者都是在给孩子下判断。为避免下判断，心理学家不会发表批评意见影响孩子，而是指导孩子。在批评孩子时，父母会攻击孩子的人品和性格。而指导孩子时，我们陈述问题以及可能解决问题的方法。我们不会对孩子本人发表任何观点。如八岁的玛丽不小心打翻了果汁时，她的妈妈平静地说道：“我看到果法打翻了，我们重新拿一杯果汁来吧，还要拿一块海绵。”她站起来，把果汁和海绵递给女儿。玛丽松了一口气，把桌子擦干净了。碰到不好的事情发生时，当时并不是教训肇事者人口的合适时机，应该先处理事情，而不是人。
最新把你工作总结写进简历 孩子把你的手给我读书笔记大全篇二
青春，你在我心里，让我能在紧张的学习中体会你朝阳般的活力、让我能在放松时记忆美好的憧憬、让我能在独自一人时想起朋友间的深厚情谊、让我在初中生活中学会珍惜你。
你在我心里，欢乐而又顽皮，帮我激起学习的兴趣，让我在知识的海洋里遨游，让我微笑着面对考场上的一道道试题，慢慢地走向成功。
你在我心里，美丽而又充满期望，帮我树立起理想的风帆，朝着远处的目标冲去，这一路，你让我学会了坚强。
你在我心里，充实而又幸福，使我结识许许多多的知心朋友，让我感受朋友间的深厚情谊，使我学会珍惜。
青春，你在我心里，我欣赏你，欣赏你怒发冲冠，凭栏处的傲气;我赞美你，赞美你仰天长啸，壮怀激烈的呼声。
最新把你工作总结写进简历 孩子把你的手给我读书笔记大全篇三
读毕此书，“感同身受”一次顿时从脑海中冒了出来。对于孩子直接或间接表达出来的情绪，不管是正面的还是负面的，家长和老师都应该学会“体谅”孩子当下的感受，可以通过语言或者行为来抚平孩子内心的不安或焦虑。
文中的一句话对于教育工作者的我来说，感触良多——语言本身就是一种文明。言语既可以是文明的，也可能是野蛮的；既可以用来治疗，也可以用来伤害。语言的功能大大超过了我们本身对它的预想。恰当的语言，孩子听了会心花怒放，或者放下了心头的包袱；若一句不恰当的话脱口而出，说者无意，听者有心；说者痛快，听者伤害，对于孩子的打击看似无形，却危害巨大。作为教育者，我们需时刻谨慎自己的言行，站在理解和尊重孩子的角度上给予他们信任的怀抱。
一边读着此书，我的脑海里一边盘旋着孩子们的身影。一个个场景好似电影回放，清晰地出现在我的面前。我反思着自己过去的言行，你的语言是否将孩子之间的矛盾激化了？你的话语孩子们是否真心接受了，还是为了应付假装听进了？你的问话是减轻孩子的心理包袱，还是加重了他们的心理负担，从而选择了说谎……造成这些不堪后果的原因，很大程度上在于我们作为成人，自认为说的话、做的决定都是为了孩子好。如此单方面的臆想其实并没有走进孩子的内心，反而在与孩子的交流中依旧存在着隔阂。
如何改变这样的局面呢？我们需要站在孩子的角度，多想想他们的真实需求。许多孩子的问题的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回答就是向孩子保证我们队他们永久不变的爱。当孩子讲起一件事时，不要就事情本身回应他，而是要就孩子对这件事的感受作出回应。
对于不能容忍的行为，家长和老师需要限制。限制时必须清楚地告诉孩子：什么是不可接受的行为；什么替代行为是可以接受的。作出限定时，语气必须坚定，这样即可传达给孩子一个信息：这个禁令是认真的，我是认真的。
通过对孩子的各种情绪表达同情和理解，我们就帮助孩子在情感上变得聪明。在对他们不可接受的行为制定限制、执行限制时，我们表示了尊重，这样就为孩子尊重社会中的规则做好了准备。
因而，想要走进孩子的内心，我们需要多一点理解、多一点时间、多一点尊重、多一点技巧、多一点信任。如此，我们才会收获到孩子更多的积极回应。
最新把你工作总结写进简历 孩子把你的手给我读书笔记大全篇四
你听说过延安吗：你对它了解多少？
（引导学生把搜集的材料展示出来，丰富知识，利于教学活动的顺利于展。）
1、自由读诗，要求读准，读出节奏，韵律，在自读基础上，同桌互读，互相评价。
2、通过初读，你读懂了什么？还有什么没读懂？
1、师生共同对初读提出的问题，进行整理，及时解决简单的问题，明确共性的或有价值的问题。
（鼓励质疑是必要的，但不要让学生产生思维的惰性依赖，引导学生在敢于提问题的基础上，会提问题，是需要逐步培养的。）
2、以小组为单位，自由选择相关的诗节，借助手中的资料，进行组内研读。
（减小学习目标，降低学习难度，尊重学生选择，鼓励学生自主，提高学习效率。）
师生共同分享各组的学习收获，教师有意识地点拨评价，进行成果拼接，并结合回答，适当板书。使学生明晰全诗的结构，以便整体感知全诗内容。
（在充分理解诗意的基础上，指导感情朗读，会获得水到渠成的效果。）
1、结合全诗内容，谈谈你对延安精神的理解。
2、联系自己的学习和生活，谈变怎样把延安精神发扬光大。
最新把你工作总结写进简历 孩子把你的手给我读书笔记大全篇五
1. 现在我才知道，遇见你真的花光了我一辈子的运气，而我又把你弄丢了。
3. 生活的烦恼，不必挂怀；人生的忧愁，不必留恋；生命的打击，不必铭记；岁月的无情，不必伤感。坦然的面对每一天的日出日落，幸福就会时刻在你身旁环绕！
4. 我不是仙女，又胖又黑又丑还自私，占优欲很强，爱吃醋。所以我替你感到庆幸，没有喜欢上我，还找到了喜欢的女朋友。我尽快忘了你，然后把快乐还给我，行吗。
5. 既然不信任了，装样子给谁看。
6. 有时候只是想难过的时候有个人安慰而已。
7. 男人没有你想象的那样好。可以真爱，但不要深爱。在爱情里为自己留个退路、否则受伤时会措手不及。
8. 或许，我真的很糟糕，还没来得及变好，然后就把你弄丢了。我没忍住说想你，还好没有回复。我不知怎么去面对没有你的未来。如果坠落，请别救我!
10. 一直很害怕说出这句话，但是已经到了不得不说的时候，就算惨杂着再多的委屈和动摇，最后对你说一句，你忙吧，我不打扰你了。
11. 我们就是幸福的一体；以后我老了你也不能嫌弃我，要知道我们的诺言；即使老了我们也要天天锻炼，天天微笑。
12. 不是没想过放弃，只是始终没办法数到一千。
13. 错过，不是错了，而是过了。
14. 对不起，没时间陪你，又让你独守空房，可不准做深闺冤妇哦！
15. 我知道我以前所做的一切让你伤透了心，但现在我知道错了，希望你能够原谅我!
16. 我不愿意放弃你，因为我知道有时候我们都很感性，人生有很多事情不尽人意，也许开始都不够完美。但是只要我努力下就会有机会在一起。只要我再努力一点，再坚持一点，我相信我们之间就会多一些可能性。我知道你离开我也许会过得很好，但是我还是会选择坚守，因为我知道我的坚持，才有机会找到曾经迷失的共鸣和守望。
17. 亲爱的，原谅我吧，都是我不好，太任性，惹你生气了，我保证以后再不任性了，除非太阳从西边出来。呵呵，让我们和好如初吧！
18. 我乱发脾气，是我不对，以后我一定尽量克制。
19. 我已彻底想通了，也许一向以来我给你压力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的难处，你的苦衷。
21. 岂能不辞而别？
22. 其实你在我心中很重要，惹你生气是我无心的错，你能原谅我吗?
23. 你是这辈子除了父母以外，最爱我的人，可惜我蠢到把你弄丢了。谢谢你，对不起。愿你一切都好，平安快乐。
24. 时间产生的不是变化，而是更长久的牵挂与思念。
25. 一个无声的拥抱，对一颗不快乐的心来说，就是千言万语了。
26. 心简单，活着就简单；心自由，活着才自由。让心简单，让心透明，让心轻松，抱怨命运不如改变命运，抱怨生活不如改善生活。
27. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。--李贺《南园》
28. 好可惜 我们并不是谁都无法插足的关系 我没有勇气越过重重的人群来到你身边。
30. 恋爱的人都是大近视，要不就是瞎了眼。假如是错爱，我们多么希望目光所及之处从来没见过这个人，在他出现的时候，我刚好瞎了眼，那就永远不用为他掉眼泪。
31. 信任是歌。无数动人的故事流传千古，如老歌般越老越有活力。范式自刎化鬼，日行千里，为的是赴张邵重阳之约。尾生抱柱苦候，直至被潮水卷走，为的是不失信于人。眉间尺毅然将自己的头颅和同头颅一样重要的宝剑交给一个陌生人，凭的是对他的一份信任。
32. 对不起，这样的错误我保证只犯一次。请接受我诚心的道歉。宝贝，都是我不好让你伤心了，爱你。
33. 将钟声编织成快乐的音符，将星空描画上幸福的色彩，将雪花漂染成祥瑞的洁白，将祝福撰写成好运的短信，在圣诞节这天，一起发送给你，愿你幸福相随，快乐一生！
34. 想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。
35. 曾经说过的任何话，做的任何约定只不过就是往空气中吐了几口唾沫而已，没人会去当真。
36. 爱你让我不能失去你，歉疚让我不能静下心，迫不及待告诉你--对不起，不能失去你！
38. 我喜欢你，真的很喜欢你，除非我心不跳了，才会停止爱你。
39. 我是多么地可笑，为你做了那么多，换来的却是你的不信任。
40. 今生我不愿错过你，你知道吗？我怕冷，却迷上了雪。
41. 我们坚持不和对方说话，不表示我没有想你。试着疏远你，因为我知道我不能拥有你。
42. 突然明白，真正的道别是没有道别，真正的告别从来都是不辞而别。
44. 不知道少了什么，总感觉没以前快乐，时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知！
45. 有一首动物阐述了爱情的美丽，它的名字叫萤火虫。听它扑动翅膀的声音，看它腹部的荧光，在为我们祝福。萤火虫的季节到了，请原谅我的错误，让我们谈一场萤火虫之恋吧！
46. 感受不到以前的快乐了就歇歇吧，别把热情耗尽了。
47. 宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
48. 我曾经哭着求你留下来，可你却很冷漠的放开了我的手，告诉我当初是我不辞而别现在没有资格让你留下来，如果你知道当初我为什么离开你，你也许不会这样对我了，我现在只是想弥补你，你却告诉我，我不配。
49. 我把最喜爱的人弄丢了，你不在回来了是吗#愿每个女孩都能嫁给爱情。
50. 既然当初选择不辞而别，纵使有千万理由，不如相忘于江湖，明知女方有意，请处理干净户籍，再来与稀粥相见，否则带着结婚证还来撩拨稀粥，就是渣本渣的n次方，别欺负单纯的稀粥，骂名大多数都是女方背的。
51. 我现在好想回到大学，那是我最快乐的时候了。可惜，我长大了。再也回不去了。
52. 有些事是不可原谅的，但终究会成为过去，翻篇了就别再溯流，权当是生活偶遇的一朵奇葩花。而后心向阳光，盛花怒放！
54. 再也找不回曾经的快乐！即使你脸上每天挂着笑容，眼神里却透露了太多的悲伤。
55. 就算你一开始打算离开，如果我再努力一下，是不是就不会丢了你。
57. 女孩是多变的，但是她怎么变，她的心都不会变。
58. 我已彻底想通了，也许直以来我给你压力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的难处，你的苦衷。
59. 亲爱的，借这信息希望你能原谅我的任性，我的脾气不好，请你不要放弃我。
60. 人与人之间要用心，对父母有孝心，对爱人有爱心，对爱人有诚心，如果我不小心，让你有些伤心，请一定要原谅我的无心，歉意是真心的，祝福是衷心的，愿你永远开心。
62. 善妙得悉义湘不辞而别的消息时，压抑郁结的活力爆发了，她再也无法坚持少女的矜持，发疯似地奔跑到大海岸边，期望能向挚爱的人倾诉。
63. 我一直很用心的爱你，我不想欠你有太多，如果有一天我真的走，你一定要原谅我。
65. 他不知道他永远对不起我的这份爱，分开这么久了我还是放不下。
66. 永远都不要对未来抱有太大希望，因为你往往得来的却是失望。
68. 我终于把自己深爱的人给弄丢了，以后的路，再没有人会牵着我的手和我一起走了。
69. 请马上接听电话，那里有一颗真诚的心正准备向你忏悔。
70. 当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
71. 她本不应当不辞而别的。
72. 原来,所谓的犯贱就是,无数句的我爱你,最终变成我爱过你。不是每一次你回头,都会有人在你身后等你。你不是最好的,但是有你真的很好。
73. 宝贝，对不起。是我把事情想的太简单，是我不懂的去感受你的喜怒哀乐。我一直以为你很开心，很快乐，没有想到你跟我在一起会有这么的不开心，都是我的错，是我没有好好照顾你，我总以为人的思想很简单，想来想去也只有那么几件事，可是我错了，可能只有我是这样的人，不管遇到什么事都只会去看表面，从来都没去考虑内在的因素，我真的错了，错的一塌糊涂!
74. 突然很想跟自己说声对不起，对不起再也找不回原来的快乐的自己了。
75. 今日一大早，阿姨就不辞而别了。
最新把你工作总结写进简历 孩子把你的手给我读书笔记大全篇六
《你把人生施舍谁》作者：卞文达其实早就想写卞老师的小说的书评了，但是到今天才写。有两个原因，一方面自从我发现了卞老师的博客后，疯魔般一口气读完了他所有的小说，自己觉得这种如牛饮水的阅读方式，简直是最作者的不尊重！必须重新品读；另一方面，就《你把人生施舍谁》来讲，我根本就只看懂一半！或者连一半都没有！(我到底还是把自己没文化的一面暴露了出来。)
首先提出几个我看了几遍都没弄懂的问题：第一，文中有四个女人，作者为什么要为左小倩和江建芳安排这样的关系，把这对母女放在“魔鬼”和“天使”的位置上?精神病院的云又是怎么回事?她不是也被人误解为精神病人吗?那为什么她当了精神病院护士，而不是精神病人?第二，关于顾坚失去自尊这回事，作者为什么要花很多的笔墨来写他们的夫妻生活，写顾坚的“小弟弟”?是不是没有自尊在一定程度上也导致了顾坚的幼稚?第三，是不是左小倩死去的丈夫的经历使她对顾坚从满愧疚?她是不是怕顾坚会自杀?但是最终的打击不是她给顾坚的吗?第四，最后，让我最不能理解的是：为什么大家会把顾坚当成是神经病?是不是他们觉得世界上没有这样的好人?因为他们自己不会这么做，所以就感觉不会有人会这么做?(我一边写这个评，一边和室友纠结这个问题，结果我觉得我也快成精神病了==)
前几天，一位朋友在网上看到我转发的卞老师的围脖，“上午刚读完小说选刊选载的赵本夫老师的短篇小说《临界》，主人公四毛一直坚持做好事反被人耻辱，心理承受到了临界点，最后去做了坏事。这和我前几年发在天津文学上的一个中篇小说《你把人生献给谁》的立意一样，想帮人，可处处得到的是误解，最后进了精神病院。”只这样一段话，朋友就扔下这样一句话“说明心智还不成熟。”，我很惊讶，就问他“你怎么知道！文中描述的主人公就是一个心理幼稚的人！”后来很长一段时间内，我一直在思考这个问题。朋友年纪也不小了，他一眼就能判断主人公的问题所在，我却看不出来?这是不是表明我也和顾坚一样?顾坚内心幼稚的表现有这样几个：首先，他看见熟人会脸红，会不好意思。这点我和他太像啦！说出来可能你们不会相信，我曾经花了相当长的时间研究应该怎么和别人打招呼。比如我在8米外见到一个熟人，我是不是要在8米处就打招呼?太远了怕他听不见，还是等走近了再打招呼好了。但是这样问题又来了，我是不是在这8米的距离内要朝熟人微笑呢?但是真心的微笑是保持不了这么长时间的，除非我是飞人，如果一直笑就会显得很假，很僵，那就微笑一下吧。但是这样又不对了，笑是笑完了，可招呼还没打，在剩下的6米的距离中，我是该朝着熟人看呢，还是该低头或是要特地把头撇向旁边呢?这。也太尴尬了吧。好不容易熬过了尴尬的时候，在1-2米处打了个招呼，这还不算完，在1-2到擦肩的这段距离我又该以什么样的表情示人?这个问题我纠结了很久，只能先放下，现在又提起了，于是我又不知道明天该怎么和别人打招了。
扯远了，回到顾坚的幼稚。第二，“顾坚从小就特别喜欢昆虫。”，这一段是整个小说中我非常非常喜欢的一段文字，因为它充满了童话的梦幻感。顾坚幼稚的可爱，没错就是可爱，尤其是在卞老师的笔下(在这里拍一下马屁嘿嘿)像一个不谙世事的小孩，整天就带着瓶子去捉昆虫，不用考虑柴米油盐，他是那样的鲜活、充满生命力，我仿佛正看着顾坚跳跃、捕捉的动作，阳光穿透顾坚因抬手形成的夹角，形成失焦般的一连串光圈，小虫子、露水都被染成了金色，美极了！我非常喜欢顾坚，换句话说，如果我是当初的王洁，我也会选择他。
第三，顾坚捡到了钱以后，在王洁面前表现的活脱脱就是一个孩子！当时我恨不得也冲进小说里，捏顾坚的脸，再揉揉他的头发，两个人商量该怎么用才对得起这钱！以上，我用自己的经历体会了顾坚的幼稚。
最后就用前几天的见闻来结尾吧。刘家琨先生在微博上说道：“出差回来刚进大门，不认识的小保安蹦蹦跳跳跑过来敬礼招呼，帮这帮那，我想起来只因为冬天里曾经顺口问过他一句穿着制服冷不冷。你拿人家当人看，人家就拿你当人物看。”很多人就评论说“老师商业思维重了。”“刘老师心里有优越感，才会这样。”等等，结果刘只能再发了一条“我其实是因为受宠若惊感动了一下，结果招来意外的理解和骂声，更表明这个社会善意太少。”其实是一样的，刘家琨老师因为保安的热情而感到受宠若惊，他觉得平时保安不会态度好到这样子；刘家琨老师因为这点事就感动，是网友感到不解，这么平常的事有什么好感动的?！就是因为善意减少了，使原本很正常的行为也变得如同精神病一样！
卞老师：您好~
我知道这实在算不上是一篇好的点评，没有什么专业术语，也没什么有深度的见解，只是提了几个自己的疑问，讲了一些由这个故事联想到的东西，在讲讲自己的亲身经历。
希望您有耐心看到这里，哈哈！不要太失望才好啊！
msn（中国大学网）
最新把你工作总结写进简历 孩子把你的手给我读书笔记大全篇七
生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑，当你付出努力的时候，它就会加倍地回报你。人们常说：“细节决定成败”，我就对这句话有深刻的理解，在我认为，细节就是能打开成功这扇门的金钥匙。
在数学测验上，你只要再细心一点点，说不定你就会成为班级的骄傲，父母就会为你自豪，细节就是这么简单!当你早上起床的时候，你只要多花一两分钟的时间，叠一叠被子，你的'房间就会立刻变得整洁起来，让人看了清爽明亮，觉得你的生活井井有条，细节就是这么简单!
一次再普通不过的测验，让我更坚定了这个观点：这是一次语文的小测验，那天，我信心十足的拿起笔，在那份除了题目什么也没有的试卷上写下了名字和答案，给它添上了不同的色彩。这次测试，我得了第一名，当我拿到已经打了分的试卷时，我的心情非常的复杂，有考得第一名的喜悦，而更多的是后悔，心里在想：为什么当初自己写下答案时没有好好思考过?为什么答完卷后没有好好的检查?这是因为平时自己没有养成答完卷后多次检查的好习惯。这回全是因为写错了一个“协”字，被扣了0。5分，我便失去了这一次测试满分的机会。因为这个小小的细节，我和完美擦肩而过。
爸爸这些话我默默地记在了心里，也令我有了很深的感触，它一定会让我受益无穷。我相信我会慢慢地改掉这个粗心的坏毛病，让我离成功更近了一步。