小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)

时间:2023-06-25 12:49:49 作者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇一

植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

我们认为可以改进的方法:

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。

11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题:

1、 大家没有重视对植物的保护。

2、 用过的废纸没有恰当的去处。

3、 同学们有大手大脚的坏习惯。

金点子二:

我们所关注的环境问题:水资源的紧缺

我们认为可以改进的方法:

1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。

我们的改进方案所面临的问题:

1、等待二次使用的水平时放在哪里。

金点子三:

我们所关注的环境问题:电资源的节约使用

我们认为可以改进的方法:

1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、 离开房间后随手关灯。

3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。

我们的改进方案所面临的问题:

同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。

金点子四:

我们所关注的环境问题:塑料袋的使用

我们认为可以改进的方法:

1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。

2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。

我们的改进方案所面临的问题:

大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。

金点子五:

我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境

我们认为可以改进的方法:

1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。

2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇二

绿色生活是新世纪的信息,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;绿色生活是新世纪的要求,它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任;绿色生活是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量。

中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。因此,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起。

1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染。

2、家中多种花草,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。

3、减少噪音污染,尽量减低说话或电视等播放时的音量。

4、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。

5、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。

6、奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。

7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站,减少垃圾排放。

8、家中养的宠物要看管好,防止影响邻居休息及粪便污染,维护和谐的生活社区和环境。

9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所

活 动 目 的:

1.提高学生环保意识,改变不良习惯。

活动过程:

教师:作为一名学生,我们有义务,有责任,让我们校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现了很多与校园,环境美丽不和谐的因素,看看早上教室打扫得干干净净,可是只是到第三节课,就有垃圾了,校园里,早上,经过学生辛辛苦苦的打扫,非常干净,可是不久,就会看到一些纸屑,或者一些零食袋子,放学了,教室里的灯还亮着,风扇还开着,校园里的美丽花草,在一些学生的脚步下,变得垂头丧气,我们到底应该怎样去保护校园,家园,养成良好习惯呢?今天让我们一起学习。

讨论一:怎样节约用水

水是生命之源,是人民生活,起居,生产所必需的资源,我国水资源南方丰富,北方缺乏,在湛江也是水资源比较丰富的地方,所以我们、平时用水习惯了大手大脚,浪费的情况很严重,我们每天节约一滴水,为祖国添一份绿色,为需要的地方,人民,作无形的贡献。

(一)学生谈论如何节约用水

(二)教师总结

1.随手关水龙头

2.一水多用,洗手,洗脸的水,可以盛起来,用于冲厕所,拖地等。 3,不该用水的时候不要浪费。

讨论二:怎样节约用电,

在我国,火力发电站占了我国总发电量的比重还是比较重,消耗大量的煤,石油,天然气,等大量不可再生资源,节约用电就是节省资源。在夏天,在工业比较多的地区,经常出现缺电,因为用空调,风扇多,需要相互停电工作,对于工厂,公司来说,停电就会造成损失。所以我们应该减少不必要的浪费。

(一)学生谈论如何节约用电

(二)教师总结

1.离开教室,随手关闭教室,宿舍的灯,风扇。

2.,没有必要的时候,不用开灯,风扇,

讨论三:怎样保护自己身边的环境:

1.看小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

2、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境。

教师总结:

(1)教室里的环境,我们应该有义务保护好,不能够随意扔垃圾,扔垃圾不但破坏环境,而且容易生病。看到地板上的垃圾,就手捡起,保持教室的美观。

(2)爱护校园的美丽,保持清洁,不要乱扔垃圾,看到校园的垃圾应该随手捡垃圾。还校园的一份宁静与美丽。

(3)不要随意踩踏草坪,小草也有生命,让花草给校园增添更多的色彩。

(4)爱护身边的公共财物,不要损坏财物,平时要爱护自己的桌子,凳子。

(5)遵守公共道德,不要在公共场所吸烟。

课外小知识:

世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

1.世界水日:1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

2.世界气象日:1960年,世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的关注。

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3.世界无烟日:1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

5.世界防治荒漠化和干旱日:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

6.世界人口日:1987年7月11日,以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志,世界人口突破50亿。1990年,联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。

7.国际保护臭氧层日:1987年9月16日,46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》,开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识,并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。

8.世界动物日:意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物日”。

9.世界粮食日:全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起,每年的10月6日被定为“世界粮食日”。

10.国际生物多样性日:《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效,为纪念这一有意义的日子,联合国大会通过决议,从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。

11.地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一

天,世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。

结束:升华主题班会

1、 不要乱扔垃圾,随手捡起身边的垃圾。

2、 合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。

3、 爱护集体公共财物。

4、 积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事

人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的'双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。爱护校园,爱护家园!

1、全球变暖与城市“热岛”

全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化。 城市的气温比近郊要高得多,犹如一座温暖的岛屿。

2、物种迅速灭绝

由于人类活动的影响,尤其是人们乱伐森林、滥垦草原,以及环境污染,造成了野生 动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化,再加上人们滥捕滥猎野生动物,使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。

3、世界水资源严重不足

随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益严重,使许多本来可以 利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,50%的人口无法得到卫生用水。

4、大气污染

科学家发现,至少有100种大气污染物对环境产生危害,其中对人体健康危害较大的 有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氢烃等。大气污染物严重危害的气管、肺等呼吸系统。 大气污染物在空气中积累,导致空气质量下降,直接危害人类健康,而且使全球气候变暖,臭氧层遭到破坏;污染物随风飘散,甚至影响农业、林业和畜牧业,美国每年因此损失数亿美元,我国的损失也相当严重。

5、认识沙尘暴

沙尘暴,又称黑风暴,是发生在沙漠地区的一种自然现象。沙漠地区的大量流沙,是沙尘暴的沙源,春季的大风是沙尘暴的凭借力量。

土地成为裸地,随着荒漠化的不断加快,沙尘暴的范围也逐渐扩大了,沙尘暴的程度也逐渐加重了。

6、噪声污染

噪声指人们不需要的声音,不论什么声音,只要令人生厌,对人们的生活形成干扰,就都被称为噪声。工厂里机器的轰鸣,道路上汽车喇叭声,人群的喧闹等,都是令人头痛的噪声。有时节奏强烈的摇滚音、迪斯科等也会成为噪声,影响到人的生活及健康。

强烈的噪声会引起听觉器官的损伤,如果是长期在机器轰鸣的厂房工作的人员,其听力往往不及一般人。噪声还会严重干扰人的中枢神经,使人神经衰弱、消化不良,甚至恶心、头痛。噪声对于人的正常生活工作也有很大影响,它会使人失眠,没有食欲,产生烦恼等不愉快的情绪。科学家还发现,长期受噪声刺激还会削弱人的免疫系统的功能,使恶性肿瘤的发生率不断提高。

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人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然。

绿色生活是新世纪的信息,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;绿色生活是新世纪的要求,它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任;绿色生活是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量。

中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起。

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。

11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

1、 大家没有重视对植物的保护。

2、 用过的废纸没有恰当的去处。

3、 同学们有大手大脚的坏习惯。

关于水资源的紧缺,我们认为可以改进的方法:

1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。

1、等待二次使用的水平时放在哪里。

关于电资源的节约使用,我们认为可以改进的方法:

1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、 离开房间后随手关灯。

3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。

关于塑料袋的使用,我们认为可以改进的方法:

1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。

2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。

关于节约汽油,保护环境,我们认为可以改进的方法:

1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。

1、 学习太紧张,时间不多。

小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇三

同学们:大家好!

你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗 4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到2050年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢 环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是六年二班的杨昊霖。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的道路上,我们的心情又会怎样?我们学校xx多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里,眼不见心不烦。但日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。

老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了……。

到那时,走进校园,你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡。

同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建宁安四小绿色校园。

春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!

谢谢大家!

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小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇四

环境我一手创造了环境。----(拿破仑)

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

保护环境,从我做起。

热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!

治理环境污染,重现丽日蓝天。

保护绿化,爱护公物,从我做起!

保护地球,我们唯一的家。

世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

人的素质都相同,只是环境产生差异而已。——利希滕伯格

在南瓜里度日,就成圆形;在竹子里生活,就成长形。--(越南)

合理利用资源,保护生态平衡,促进经济持续发展。

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。

希望有一天,垃圾筒也会下岗。

庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境。

陆地、天空、大海,我们都要保护。

请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。

凡夫转境不转心,圣人转心不转境。

小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇五

知识:知道节约能源的方法

探究:

1、通过资料分析能找出我国能源存在的问题并提出解决策略

2、能独立设计一种节能产品

3、能利用图表记录、表示自己家中用电的情况并从而用电多的原因

指导学生认识节能的重要性

指导学生设计节能方案

1、搜集我国的能源问题。

2、搜集和记录生活中的能源浪费现象。

师:通过对以上资料的对比分析,你可以得到哪些启示?

生:煤、石油、天然气的数量有限,它们都是不可再生的,因此,我们要节约能源。

师根据学生的口述板书《15节约能源》

1活动一----我国的能源问题

(1)引导学生阅读资料,寻找原因。

(2)小组讨论:

a选定能源问题

b制定本组的解决方案

(3)汇报交流,全班完善方案

2生活中的能源浪费

小组活动:

(1)让学生将课前收集的能源浪费现象在组内交流

(2)填写记录卡

(3)针对每一种具体的现象提出节能措施

(4)组际交流

3节能作品”大赛

(1)从海报中明确制作要求

(2)教师提出具体要求:

a有能力的同学独立完成

b可以采用小组合作的形式

确立主题;

确立内容;

完善方案;

设计 制作完成作品,并设计说明书

(3)展示 评价作品,交流感受

3可以在校内张贴倡议书------节约能源,从身边做起.

创造更美好的明天。

小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇六

大家早上好!今天我讲话的主题是:节约资源、保护环境、做保护地球小主人!

举个例子,我国淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水源的6%,这本来就不富有,除以13亿后,我国人均淡水资源更是少得可怜,仅2200立方米,为世界平均水平的1/4,是美国的1/5。

广袤的森林被称为“地球之肺”,我国的森林面积在全国土地面积中的比例,排在世界第120位之后,而且现在森林仍以每年1800万到20xx万公顷的速度在减少。森林的减少,使气候变坏,气温升高,水土流失严重,给人类造成无穷的灾害。1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难!

再举个例子,在世界144个国家中,我国的人均耕地排在世界100名之后,可是近几十年来,由于滥伐森林,过度放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面积几乎扩大了31倍,目前中国有1.7亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。

老师们,同学们,面对国情,为了国家的可持续发展,我们该怎么办?

我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头,从饮水机打水,喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧,让生活用水循环使用。

我们应该节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,广泛寻找节约用电的小常识、小窍门,并尝试着去实践。

我们应该节约每一张纸。坚持做到作业纸双面使用,多用手帕少用纸巾,把旧教科书送给有需要的小伙伴。

我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮,剩菜打包不浪费,尽量少吃零食,过健康俭约的生活。

极宣传,建议他们到酒店聚餐结束后,养成“吃不了兜着走”的好习惯;建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等;有很多不用费事就可以做到的事,就反映出你有没有“节约资源,保护环境”的意识。

节约资源,保护环境,做保护地球的小主人,需要每一个人的力量,同学们,让我们一起行动起来,共同建设环境友好、资源节约的美好社会!

我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。

近年来,旅游成了人们一大爱好,有的喜欢登山,有的喜欢观景,还有的喜欢了解中国历史古迹,这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产,甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画,任意踩踏花草,垃圾乱扔等.总之,这让文物古迹受到很大的损害.所以我们要加强对长城进行保护!

一.在墙壁上悬挂保护文物的字样;

二.对随地扔垃圾的人要受到罚款;

三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;

四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

保护环境,人人有责。长辈们、同学们,积极行动起来,保护好长城文物,让长城文物更好地造福我们的子孙后代。

各位评委、各位领导、同志们:

你们好!今天我演讲的题目是《保护耕地,人人有责》。我自小生在农村,长在农村,土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感,我不敢说我能挑起振兴中华之大梁,但我深深地觉得我属于土地,我的事业扎根于土地。

俗话说,一方水土养一方人,是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国土地,就是我们的根,我们就是中国土地大树上的绿叶。根深才能叶茂,正是汲取中国上下五千年沃土的营养,才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良;反之,也只有我们每片绿叶都充分制造养料,作为对根的回报,中国土地之树才会愈加壮大。

“天下兴亡,匹夫有责”。在这儿,我想说,“保护耕地,人人有责”。保护耕地,需要我们所有中华儿女的理解与支持;需要我们团结一致,统一思想,增强耕地忧患意识,树立爱土惜地观念,养成“人人守土有责,代代惜地光荣”的社会新风尚。发扬文明用地,文明管地新风,向土地倾注我们满腔的赤子之爱。作为土管人员,我们更是义不容辞,我们应该视局如家,以极大的热情投身于土管事业,担负起土管人员应有的责任,在平凡的岗位上艰苦奋斗,乐于奉献,敬业爱岗,公道正派,爱民如父,心系百姓,情暖苍南;我们更应该要无愧于中国土地之树的一片绿叶。

朋友们!让我们为了中国土地之树常青,为了中国土地——我们共同的根,而绿着生、绿着死吧!让我们在新的起点,新的层次上,以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,来报答中国土地对我们的养育之恩吧!谢谢大家!

小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇七

1、定期更换水龙头里的垫圈以减少漏水;2、衣服不要放在流水下冲洗;3、将餐具放到滴有洗洁精溶液的盆里浸泡摸洗,冲洗时再拧开水龙头;4、在抽水马桶里放块砖头;5、将用过的水二次利用。

厨房中的燃料燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等有害气体和颗粒,这些对人的肺、气管、脑组织等有害;烹饪产生的油烟中含有丙烯醛,对鼻、眼、咽喉黏膜胡较强的刺激作用,容易引起上述器官的病症。

洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂,洗涤后,含磷废水流入江河湖泊,造成水中蓝藻生长迅速,水体流动减缓,鱼类及其他生物因缺氧死亡。而且,洗涤后的衣服容易引起皮肤瘙痒等不良症状。

按时保养汽车,使尾气污染排放降到最低;一旦车尾开始漏油,马上修理;不开车去人群密集、交通拥堵的闹市区;拒用污染水源、污染环境的方式洗车;长时间堵车时应熄火等待;不从车窗内向外扔垃圾赃物;驾车出游不将垃圾留在野外;拒绝购买和使用高污染车及车用品,提倡使用可降解车用品。

手机、电视、电脑、微波炉等家电在使用过程中都会不同程度地产生不同波长和频率的电磁波,它们无色无味、看不见、摸不着、穿透力强,而且充斥在整个空间,成为一种新的污染源,已经面成为当今危害人类健康的致病源之一。长期处于强辐射下,容易诱导白血病、肌肉肿瘤等疾病的发生。

小学生环保资料做 小学生环保资料做好(八篇)篇八

2)监护水源——保护水源就是保护生命

3)一水多用——让水重复使用

4)阻止滴漏——检查维修水龙头

5)慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染

6)关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸

7)随手关灯——省一度电,少一份污染

8)节用电器——为减缓地球温暖化出一把力

9)减用空调——降低能源消耗

10)支持绿色照明——人人都用节能灯

11)利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天

12)做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣

13)当“自行车英雄”——保护大气,始于足下

14)减少尾汽排放——开车人的责任 1

5)用无铅汽油——开车人的选择

17)使用再生纸——减少森林砍伐

18)替代贺年卡——减轻地球负担

19)节粮新时尚——让节俭变成荣耀

20)控制噪声污染——让我们互相监督保护土地

21)维护安宁环境——让我们从自己做起

22)认“环境标志”——选购绿色食品

23)用无氟制品——保护臭氧层

24)选无磷洗衣粉——保护江河湖泊

25)买环保电池——防止汞镉污染

26)选绿色包装——减少垃圾灾难

27)认绿色食品标志——保障自身健康

28)买无公害食品——维护生态环境

29)少用一次性制品——节约地球资源

30)自备购物袋——少用塑料袋

31)自备餐盒——减少白色污染

32)少用一次性筷子——别让森林变木屑

33)旧物巧利用——让有限的资源延长寿命

34)交流捐赠多余物品——闲置浪费,捐赠光荣

35)回收废塑料——开发“第二油田”

36)回收废电池——防止悲剧重演

37)回收废纸——再造林木资源

38)回收生物垃圾——再生绿色肥料领养树——做绿林卫士

39)回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源

40)推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害

41)拒食野生动物——改变不良的饮食习惯

42)拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里

43)不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链

44)制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利

45)做动物的朋友——善待生命,与万物共存

46)不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林

47)植树护林——与荒漠化抗争

48)领养树——做绿林卫士