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难忘母校串词篇一
你们好！
今天我献词的题目是落红有情，师恩难忘。
三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
老师，是您带领着我们徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆怅里，苦苦追寻那失落的忧伤；是您引导着我们走进数与形的世界，探索数字的奥秘，又是您指点着我们观生命之多姿多彩，叹历史之浩瀚壮阔。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，你们用辛劳的汗水铺设伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，是你们依然守护着讲台，放飞着希望。你们毅然选择了教师，就意味着选择了无悔付出。
同学们，多年以后，你会感动地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁华”陪伴你走过高中三年，你会记得六个字“越努力越幸运”，在无尽的深夜将给你不竭的动力，去遨游书海，大战题海。你还会感到那句简单的“做人做事做学问”对于个人的成长、社会的生存是多么重要。老师，可敬可爱的人啊，如指路明灯，照亮我们前进的方向。
中国自古以来就有“弟子侍师，敬同于父”的传统，作为新时代的接班人，我们要传承这一优秀文化，把它融入学习生活中，尊师重道。上课时，专心听讲，积极思考，大胆发言，这是对老师辛勤付出的回报；下课了，见到老师，行礼问好，这是对老师的礼貌问候；放学了，向老师招招手，说声再见，这也是对老师的敬爱；回到家，自觉独立，完成作业，进行复习与预习，这更是老师极大的欣慰。同学们，相信你们一定能用这些实际行动爱师敬师，做一个明礼知耻、崇德向善的人。
马上就要迎来第xx个教师节，在此我代表所有学生向老师们表达真挚的感谢：老师，您辛苦了！预祝所有老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
难忘母校串词篇二
大家好！我演讲的题目是《难忘红烛恩情，励志回报母校》。
金秋九月，丹桂飘香。在新学年刚刚开学之际，我们又迎来了一个令人激动的教师节。在这幸福、温馨而又神圣的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的仙居中学全体老师们节日快乐、幸福安康！我们并且希望，我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹，擦去老师双鬓的微霜，让老师们那智慧的双眸永放光芒！
从入学到今天，我已有了九年的求学生涯，这九年中的每一个坎坷，每一次成功，无不伴随着老师细心的教导和帮助。回想起老师说过的每一句话，无不让我感到无比的温暖而亲切！
有人说，老师是人梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；有人说，老师是红烛，以不灭的信念照亮了我们前进的道路。在仙中就读的这几年，我对这两句话已经有了更深刻的理解。
我骄傲，我们是仙中的学子，我们已深深地感受到，这里是一座铸造人才的殿堂。因为，这里有一个锐意创新的领导班子，有一个团结能干的教师集体，仙中已连续十九年被评为“东宝区教育教学先进单位”，七年中培养出四个东宝中考状元就是最有力的佐证。老师们，你们出色的工作表现，早已得到了仙居人民的尊敬和颂扬。
老师，当您走上那庄严的讲台，思维敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当您带着成熟的自信帮助、关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，勇往直前。
感谢您——老师，您让我们成为一个勇敢自信、超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未来天地的钥匙。
感谢您——老师，您是一个能让我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。是您给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。若干年后，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，不能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是作家，不能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许我们只有加倍尊敬师长，认真学习科学文化知识，努力成为有理想、有道德、会学习、会探究的高素质中学生，以最辉煌的成绩回报母校才是我们献给老师最好的节日礼物。
最后，请再次接受我们诚挚的祝福：教师节快乐！
难忘母校串词篇三
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字来形容－－就是燃烧！不停的燃烧！
您讲的课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个斑斓的新世界。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的.成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮得成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师为我们的成长不知付出了多少辛劳。老师对我们的哺育我们永远不会忘记。
难忘母校串词篇四
时如梭，岁月如流，我已毕业有一段时间了。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，我敬爱的老师；忘不了，你那纯纯的教诲，忘不了，你那情切的目光。老师，你还记得吗？有一次，我落选了“三好学生”我在放学的路上，我撅起小嘴巴，是在您的教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度并暗下决心努力学习，终于在期末我取得了好成绩。我永远都忘不了您我亲爱的老师。
我忘不了亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些美好时光，忘不了我们之间那一段深厚的情意。在那几年中，我们度过了多少美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋里努力拼不在平整的操场上尽情玩耍。可是，快乐的时光很快就过去了。我有一回我身体不舒服，是同学伸出了友谊之手。啊！怎么好的同学，就该分开了，我怎能平静。
忘不了，可爱的校园！忘不了，您那充满活力的英姿，您像。一位母亲用甘甜的乳汁哺育着我们。
老师我爱你！
难忘母校串词篇五
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，离毕业只有十天了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的十天了，在这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的校长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去，更难忘我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有十来天，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
难忘母校串词篇六
岁月，如流星般穿过我梦幻的心灵，充满欢声笑语的小学生活即将挥手与我告别。回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
校园里，总是花香四溢，绿树成荫。在明媚的春天，许多可爱的各色的小花便开放了，格外艳丽、迷人，我轻轻地抚摸小花，心中渐渐温暖起来。而落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，和谐美好。在阳光最灿烂的夏天，一棵棵大树在操场上为我们撑起一把把巨伞，让我们不受强烈的阳光的照射。
简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，让我驶向胜利的港湾，我依恋着您。说起老师，从一年级您教我们学拼音，写规范字，到现在六年级为我们拓展各方面的知识，多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵，您用爱感染我们。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
难忘母校串词篇七
离别这残酷的现实终究到来了， 我眼前浮现出小学生活的点点滴滴，浮现出我和同学们一起欢笑，一起哭泣的场景。
是啊！母校，我在您的怀抱里生活了六年，我怎能把您忘记？您的每一个角落，都珍藏着我童时的欢笑。
我的每一位小学老师，都是那么的和蔼：他们不仅传授我们知识，还教我该怎样去做人。尤其是我的刘老师，在我的心里，她不仅是我的老师，还是我最知心的朋友。
记得那是一个寒冷又温暖的冬天。期末语文考试卷发下来了。当我看到卷子上那鲜红的93.5分时，顿时不敢相信自己的眼睛。对我来说，语文我从未考过这么低。我不敢想象妈妈看到成绩单后愤怒的表情。我使劲忍住泪水，不让它流出来。终于熬到了放学，其他同学都离开了教室，而我却默默地坐在那里，想着以前取得好成绩时的喜悦。想着想着，我开始灰心，开始丧气，强忍的泪水终于流了出来。这事，一双温暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的泪水，回头一看，原来是刘老师！刘老师亲切地说：“不要灰心，不要丧气。我知道你尽力了，我不怪你。难道你自己要把自己击垮？一次挫折，一次困难算得了什么？通往成功的大道不是一帆风顺的！”老师又重心长看了看我，那眼神里充满着对我的鼓励和期望。看着老师远去的背影，自行又回到了我的身上。在老师的鼓励下，在我的不断努力下，期中考试我终于取得了97.5分的好成绩！这都要归功于我敬爱的刘老师！
还有我的每一位小学同学，都是我的朋友！我们曾为运动会上却得好成绩而一起欢笑，也曾因比赛输掉而流下眼泪。我们在一起度过了坎坷不平的小学道路！
小学的老师，小学的同学，你们在我最无助的时候，安慰我，给我希望，让我看到光明!小学的点点滴滴，都是我最珍贵的回忆！
难忘母校串词篇八
大家好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。
难忘母校串词篇九
老师们同学们，大家好。
我演讲的题目是——师恩难忘。难忘的是老师的恩情，老师的恩情永不忘。
明天就是教师节了，教师节是一个神圣的节日，是老师们自己的节日。首先，请允许我代表所有同学对老师们道一声：“亲爱的老师，你们辛苦了！节日快乐！”（鞠躬）
每个人的人生道路上，都有几位良师，良师的谆谆教诲是我们前进的方向。所以说老师是人类灵魂的工程师。父母孕育了我们的生命，老师铸造了我们的灵魂。老师和父母都是我们人生中最应该珍惜的人。
焦老师说：“老师做的是良心买卖。”他们的责任是付出。我们的童年到青年都在老师的哺育下成长。
幼儿园，是老师那温柔的话语、甜甜的微笑，温暖了我们幼小的心灵；
小学时，是老师们细心地教导、耐心的指引，让我们养成了良好的习惯；
初中时， 是老师们教会我们长大、责任和担当。
我们的成绩渗透着老师们多少的心血和汗水。
老师的目光是轻轻地风，轻轻地是她对幼苗的问候；
老师的目光是长长地线，长长地是她对学子的牵挂；
老师的目光是深深地海，深深地是她对世界的热爱。
老师们备课、讲课、答疑解惑、批改作业。作业本上的红色是老师们的良苦用心。老师有时像父母、有时像朋友、有时像心理医生、有时像谈判专家……因为在乎所以主动，因为热爱所以非凡。有时我们还会不理解甚至叛逆。在此，我想说，老师有拨开历史风尘的睫毛，老师有看透岁月篇章的瞳孔。我们要用心爱我们的老师。
老师们的默默奉献激励我们，辛苦自己。他们把教育我们当成了生命的一部分。同学们，看看老师疲惫的身影、仔细聆听老师那沙哑的声音，我们是否该努力的做些什么呢？认真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我们的进步就是对老师最大的报答。
同学们，老师们是淳朴的、是善良的、是大爱的。让我们在这个神圣的节日里，在我们心灵深处牢记——师恩难忘。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
【师恩难忘，师恩永不忘。请问候我们的老师。】 ——问候是最动听的声音。
难忘母校串词篇十
六月的夏，徐徐的风。轻轻地，轻轻地，我来到了母校。
与曹静静，马晓峰的结伴中，我们怀揣者激动，跨进了85中。不必说崭新的活动板房，也不必说那平整的柏油操场，单是那生机盎然的试验田，就让我感到久违的亲切，像旱地逢甘霖一般。
来到办公室门口，或许是不好意思的缘故吧，曹静静、马晓峰和我在一阵推搡后，我才喊了那声———“报告”。来到办公室，王冰燕、秦亚男和冶园儿已在那里忙活了。
老师们见了我们后神采奕奕的，尤其是鲜老师——那带领我们度过六年小学的班主任。在众多老师面前，她将笑容一直挂在嘴边，是那么青春、那么骄傲。继而，张萌和张雪也一并来了，之后何玲也来了，最后，舒瑶才姗姗来迟。我们经过三言两语的嘘寒问暖之后，就开始帮助老师们工作。大家各自分工忙的不亦乐乎。我是负责帮鲜老师誊评语的，虽然这很累，但是看到大家那开心的笑靥时，什么劳累都不见了。班主任还一个劲儿的夸我的字漂亮。
最美、最快乐的时光总是易逝的，不久，就到了中午。随后，大家来到教室里。低矮的桌椅，沧桑的黑板，童稚的黑板报……，在这里，那种亲切倍加，似乎昨天，我们才在这里开完毕业联欢会。这时，吴老师提议我去买一些西瓜和馕，来作为我们的午饭。
还是翠绿的瓜皮，鲜红的瓜瓤；还是亲切的母校；还是难忘的老师……。只是不再是那满堂的同学，而只有三三两两的同学，在这空旷的教室里，少了那份热闹，多了一丝冷清。然而这并挡不住我们重逢后的热情！吃着可口的西瓜，畅谈着精彩的初中生活。
我再细细欣赏着教室，虽然不是整洁的大理石地面，也不是崭新的黑板，也谈不上先进的多媒体设备……。可是心中就有那么一种亲切！就像久别的游子回到了慈母的怀抱。
吴老师又提议，来，你们轮流到讲台上来说说自己的初中生活的感受。
因为我是这里的唯一的一个男生了，只好当开头一炮了。待我侃侃而谈之后，大家也都说了说自己的感受。冶园儿在说感受时，有一丝泪花闪过，那丝泪花，让我触动了———冶园一直很坚强，小学成绩也很棒，但命运作弄人，使她在初中时没有考到一个好班，当时，她感触颇深。她真的很辛苦，也许，这时的眼泪可以宣泄他内心的压抑吧！相信不久后的冶园一定会进步的！加油吧，朋友！
最后，鲜老师问我们：“你们是不是还怪我当时打你们啊？对你们那么严格？”机灵的王冰燕忙调侃：“打是情，骂是爱啊”接着，大家都表态了：我们绝不怪老师当初对我们的严厉要求，而是感谢他们，倘若当初他们不严格要求我们，我们又怎会有这样的出息呢？老师啊！谢谢你们！
天下无不散之筵席，匆匆小聚，就要离开了。
啊！师生情深何忍别啊！
就像鲜老师说的那样，有空一定要来看看母校，互相聚聚。
仲夏之风，蝉鸣袅袅。大家说笑着，依依惜别，离开了这片亲切的故土——85中！