实习心得体会是在实习期间对所学知识与实践经验进行总结和归纳的一种写作材料，对于个人的成长和职业发展具有重要的意义。写实习心得体会需要注意的细节有哪些？下面是一些写作的技巧和要点。为了帮助大家更好地完成实习心得体会的写作，我们特地收集了一些实习心得体会的范文，供大家参考和学习。
传承传统文化心得体会篇一
红色文化源远流长，是中华民族宝贵的精神财富。为了弘扬红色文化，让其焕发新的生机与活力，近年来，我积极参与红色文化传承工作。通过深入学习、实践和体验，我深深感受到红色文化的可贵，也有了一些心得体会。
首先，红色文化传承需要深入学习党史。学党史是了解红色文化的基础，只有真正了解党的历史，才能更好地传承弘扬红色文化。在学习过程中，我发现党的历史不仅是一部中国共产党的发展史，更是一部中华民族伟大复兴的历史。红色文化蕴含了无数先烈们的艰辛付出与英勇牺牲，他们的精神力量令人敬佩。通过深入学习党史，我对红色文化有了更深刻的认识和理解。
其次，红色文化传承需要走进红色革命遗址。走进红色革命遗址，是亲身感受红色文化的一种方式。我曾去过延安、井冈山等红色革命圣地，身临其境地感受到了红色革命的历史痕迹。在延安革命纪念馆，我看到了毛主席的办公室和生活用品，仿佛见到了革命家的一丝一毫。在井冈山，我感受到了红军的艰苦奋斗和无私奉献，深深被他们的英勇事迹所感动。走进红色革命遗址，让我深刻体会到了红色文化的独特魅力。
再次，红色文化传承需要与老一辈红军、老干部交流。老一辈红军、老干部是红色文化的活化石，他们亲历了革命岁月，是红色文化传承的重要传人。与他们交流，我深切感受到了他们的崇高精神和无私奉献。他们对红色文化的热爱与坚守，使我深受感动。通过与他们的交流，我了解到了红色文化的真谛和核心价值，更加坚定了传承红色文化的信念。
最后，红色文化传承需要亲身实践与践行。红色文化不仅仅是一段历史，更是一种精神，需要通过实践与践行来弘扬。作为当代青年，我积极参与各种红色文化传承活动，通过演讲、写作和志愿服务等形式来传播红色文化的精神和价值观。同时，我也时刻保持着对党的忠诚与信仰，以身作则，传承弘扬红色文化。
红色文化是中华民族的瑰宝，我们拥有伟大的红色基因。通过深入学习党史、走进红色革命遗址、与老一辈红军、老干部交流以及亲身实践与践行，我们可以更好地传承弘扬红色文化。让我们秉承红色文化的精神和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗！
传承传统文化心得体会篇二
第一段：引入红色文化的背景和意义（200字）
红色文化是我国特有的文化符号之一，承载着革命的理念和英勇斗争的精神。作为一种传统文化，红色文化承载着国家的记忆和历史的沉淀，对于我们保持对先辈英勇斗争的敬意并继承红色基因具有重要意义。红色文化不仅是一种历史的传承，更是一种精神的传递。在学习和弘扬红色文化的过程中，我深切体会到了其卓越价值和鲜明特色。
第二段：深入分析红色文化的核心价值观（200字）
红色文化的核心价值观主要体现在追求真理、革命精神、奉献精神和团结奋斗等方面。追求真理是红色文化的根本要求，通过学习和了解先烈们的光辉业绩，我们能够更好地理解革命的真谛。革命精神是红色文化的重要组成部分，它包括顽强拼搏、永不言败和不怕牺牲等优秀品质。奉献精神是红色文化的重要内容，体现了对国家和人民的无私奉献。团结奋斗是红色文化的基本要求，只有团结一心，才能共同实现目标。
第三段：总结红色文化的传承方法和路径（200字）
红色文化的传承方法主要包括学习、弘扬和实践三方面。通过学习红色文化的历史知识，我们能够了解红色文化的基本概念、价值观和精神内涵。通过弘扬红色文化，我们能够以先辈们为榜样，发扬他们的优良传统，继承他们的红色基因。通过实践，我们能够在工作和生活中坚持红色文化的核心价值观，积极践行自己的责任和使命。
第四段：红色文化传承给我的启示和影响（300字）
红色文化的传承给了我很多启示和影响。首先，红色文化教育了我要坚持理想信念，培养正确的世界观、人生观和价值观。其次，红色文化告诉我要勇于担当，不退缩不让步，勇往直前。在面对困难和挑战时，只有保持坚定的信念和顽强的意志，才能真正做到无所畏惧。此外，红色文化还教会了我要坚守原则，追求真理，不被物质和名利所迷惑，始终保持高尚的精神风貌和独立的思维方式。这些经历和启示，对于我的成长和人生道路产生了深远的影响。
第五段：展望未来红色文化传承的方向和目标（300字）
展望未来，红色文化的传承仍然任重道远。我们要通过各种形式，积极推动红色文化的传承和弘扬。首先，要加强红色文化的教育，引导广大人民群众加强对红色文化的学习和了解，让红色文化深入人心。其次，要加强与家庭和学校的合作，使红色文化融入教育体系，教育下一代承担起祖国的伟大事业。最后，要充分发挥红色文化的引领作用，引导社会思潮和价值观的向上向善，为社会的和谐发展和进步提供坚实基础。
总结：红色文化是中华民族宝贵的精神财富，其核心价值观和传承方法为我们提供了宝贵的经验和启示。通过学习和弘扬红色文化，我们能够不断涵养红色基因，砥砺奋进，在新时代的道路上奋力前行。红色文化的传承需要每一位公民的共同努力，让我们携手共进，共同为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗！
传承传统文化心得体会篇三
暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历，而我则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实践这项活动。
实践教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
它是我大学以来的第一次教学实践，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实践过程中，不能只是在实践中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实践过程中，还要定期书写实践报告或心得，这样才能很好的总结实践经验，为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找_老师了解班级情况。但_老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想_老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
传承传统文化心得体会篇四
中国传统文化内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深，涵盖思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面，传统文化学习心得体会。它根植于封建主义的土壤，经过五千年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本，成为支撑中华文化的精神脊梁，成为推动中华文化发扬广大、绵延不断、生生不息的力量之源。漫漫中华五千年，悠悠历史数千载，中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后，凤凰涅盘、浴火重生。洋文化泛滥、道德标准阙失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天，依然独树一帜、熠熠生辉。
初步接触中国传统文化时，黯然失笑、心生不屑，觉得在科技高度发达的现代社会，花精力去学习几千年的封建文化古董，耗时费力，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。怀着较劲找茬的心态，我不屑地捧起那一本本中国传统文化书籍，眼球像扫描仪一样机械地扫看着，就这样一天、两天、三天...渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。当枯燥的文字，拗口的语句，慢慢为自己所接受;为人原则，处世之道为自己所认可。当接触到儒家提倡的修身齐家治国平天下;道家的倡导悟道、求道、体道、行道，无为而无不为;佛教崇尚的的利己利人，功德圆满;《周易》推崇的天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物...这些思想时，心头更是为之一振，直叹自己才疏学浅，只了解传统文化的冰山一角。
一人独自走在街上，发现戴手串的人越来越多。那一串串手串，或左或右。我相信其中不乏有人仅仅是为了装饰，更多的却带有祈福和安心的意味。这的手串真能够安抚我们那份不安、焦虑、怀疑、悲观吗?我想只要我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓，接受传统文化的熏陶，社会会是一个安静祥和的社会，我们还需要借助外来的东西增强自己的内心吗?古人有云：半部《论语》治天下。如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分，那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散;我们的心胸会开阔许多;我们的心境会开朗许多;我们的心灵也会纯净许多。当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时，我们离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不为世俗所奴役。那人生会是怎样一种情形?我很期待。
中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，我这晚辈后生尚不具备如此深厚的功底，不敢妄加评论。但我始终相信人的处世之法深藏其中;帮助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题之道深藏其中;中国乃至世界的救市之道深藏其中。五千年的历史传承，无数仁人义士以生命和实践换来的宝贵财富，能够承受的住这几百年科学发展的考验，经得起时代的考验。如今的中国社会，急需传统文化匡时济世。一个民族要强大，首先文化要强大。我们没有理由不学习它，不传承它，不发扬它!
中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬;但它更需要我们去接受，去实践，去体悟。学古不泥古，我们要将传统文化结合时代精神，融入到我们的工作、生活中去;以传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进社会的和谐。只有与时代结合，运用到生活中去，传统文化才是活的，才能在世界文化之林立于不败之地。我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和发扬下，在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光;让世界见证中国传统文化的神奇与博厚!
传承中华传统文化心得感悟体会精选篇3
传承传统文化心得体会篇五
朱子文化是中国古代思想文化宝库中的一颗瑰宝，对于我国古代文化的发展具有深远的影响。作为一位热爱中国传统文化的学生，在学习朱子文化的过程中，我深深感受到其深邃的思想和智慧的启示。通过阅读朱子的著作和参与相关活动，我对朱子文化的传承有了更深一层的理解与体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，我们必须对朱子文化产生尊重和敬畏之情。朱熹为宋朝思想家，他对理学和儒学的贡献被誉为“南朱北程”。朱子文化是他辛勤努力的结晶，对于中国传统文化来说，具有无可替代的价值。通过阅读朱子的著作，我对他深沉的思想、广博的知识和严谨的治学态度产生了深深的敬佩之情。我深知，要传承朱子文化，就首先要尊重朱子及其学说，并把这种敬畏之情融入到日常学习和生活中。
其次，学习朱子文化要注重学术的严谨性。朱子被誉为“朱子学派”的奠基人，他提出了“格物致知、诚意正心、博学笃志、明辨笃实”的治学方法。在学习朱子文化的过程中，我深深感受到他的治学态度是一种负责任和认真对待的态度。作为学习者，我们应该在学习中保持严谨的态度，追求真理而不是追求表面的形式。尊重朱子的学术观点，有助于我们保持学术的严谨性，提高自己的学术素养。
再次，要通过实践来传承朱子文化。传承朱子文化不仅仅是对朱子思想的理解和研究，更是要将其运用到现实生活中。通过参与朱子文化研究的活动，我有幸与一群共同热爱中国传统文化的同学们一起探讨朱子思想的内涵和现实意义。我们一起研读朱子的著作，思考如何将朱子的思想运用到现代社会。这种实践不仅丰富了我们的知识层面，更加深了我们对朱子文化的理解和传承。
最后，要将朱子文化与现代社会相结合。传承朱子文化不是简单地将其当作一种过去的遗产而将其离我们而去，而是要将其与现代社会相结合。朱子思想强调的“格物致知”和“明辨笃实”等理念，在当今社会仍然有重要的现实意义。我们要学会用现代的语言和方式来传播并发扬朱子文化。例如，通过在社交媒体上分享朱子的思想和智慧，通过举办讲座和展览来推广朱子文化，以此来引导人们更好地理解和传承朱子文化。
总之，传承朱子文化是一项重要的使命和责任，它是对中国传统文化最真诚的敬意和致敬。通过对朱子文化的学习与体会，我们能更好地认识自己的传统文化，提高自己的学术素养。同时，通过将朱子文化与现代社会相结合，我们能够使其更好地发挥其在现实生活中的作用。希望未来能有更多的人加入到传承朱子文化的行列中来，共同传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
传承传统文化心得体会篇六
“五千年的风和雨啊，藏了多少梦。黄色的脸，黑色的眼，不变是笑容……”五千年的中国传统文化源远流长，我们是中国人，龙的传人，中华优秀传统文化是我们的根。身为一名小学生，传承中华传统文化，我们责无旁贷。
阅读完《传承中华文化，共筑精神家园》这本书以后，《范仲淹勤奋读书》的故事给我留下了深刻的印象。范仲淹是北宋时期著名的思想家、政治家、军事家、文学家。范仲淹幼年丧父，母亲很穷，没有依靠。范仲淹只好跑到寺院的僧房去读书。在寺庙读书期间，范仲淹把自己关在屋内，足不出户，手不释卷，通宵达旦地读书。由于家贫，生活十分艰苦，每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，以供第二天食用，没有菜，就切一些腌菜下饭，生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心读书学习。范仲淹长大以后，离家去应天府读书。白天、黑夜，他都认真读书，孜孜不倦。五年的时间里，他竟然不曾唾弃衣服上床睡觉。又是夜里感到昏昏欲睡，他就把水浇在脸上。就这样，他领悟了六经的主旨，立下了造福天下的志向。
反思我的学习态度，真是惭愧不已。上课听讲，时有“开小差”的现象；对待知识点，总是一知半解；作业一直都是拖拖拉拉，边写边玩；每天放学回家，从不带上课本，作业写完一切就ok了，根本没有复习功课的习惯，更别提预习新课了。我想，一定要端正我的学习态度，向范仲淹老先生学习，做一个勤奋学习，认真思考的人。
今天，我们是学生，是祖国的花朵；十年后或二十年后我们就成为了祖国的栋梁，祖国的建设者和接班人。传承祖国传统文化，是我们的责任和义务。在平时的学习中，生活中，交往中，我们一定要热爱祖国传统文化，了解祖国传统文化，学习祖国传统文化。做一个传承中国传统礼仪文化的使者。为弘扬祖国精神而努力奋斗。让祖国文化永远传播，发扬光大。
传承传统文化心得体会篇七
第一段：介绍朱子文化的概念和传承的重要性（200字）
朱子文化是中国传统文化中的重要组成部分之一，起源于宋代的儒学家朱熹。朱子文化强调人的内心修养和道德观念的培养，提倡儒家思想的传统价值观和社会伦理道德。作为中国文化的重要组成部分，传承朱子文化对于维护社会稳定和民族文化的独特性非常重要。今天，我们传承和发扬朱子文化，就是为了将这一宝贵的传统文化融入现代社会，让其在时代发展中发挥更大的作用。
第二段：品味朱子文化的思想内涵和价值观（300字）
朱子文化注重修身齐家治国平天下，强调个人心性的修养和责任感的培养。在朱子文化中，个体需要追求道德完善和智慧的提升，通过修炼自己的内心达到身心的和谐。同时，朱子文化也强调家庭伦理的重要性，强调家庭的和睦和社会的和谐。此外，朱子文化还强调君臣之道和忠诚义务。这些思想和价值观都是我们今天生活中的重要组成部分，对于人与人的关系、社会和国家的稳定都具有重要的启示和指导作用。
第三段：传承朱子文化的途径和方法（300字）
传承朱子文化需要我们从多个方面入手。首先，教育是重要的途径之一。学校教育和家庭教育应将朱子文化的价值观、思想和修养培养作为教育的重要内容。其次，我们需要通过提升自己的修养来传承朱子文化。要从点滴做起，注重自己的思想修养和道德素养的塑造。而后，社会活动的开展也可以为朱子文化的传承提供场所和平台。例如，各类文化讲座、朱子文化研讨会等，可以将朱子文化的思想传承给更多的人。
第四段：传承朱子文化的意义和价值（200字）
传承朱子文化对于我们个人和整个社会都具有深远的意义和价值。首先，传承朱子文化可以激励我们追求卓越和道德的完善。朱子文化中的思想和价值观有助于我们找到人生的目标和方向，并在不断的追求中进步和成长。其次，传承朱子文化对于社会和国家的发展也具有重要的意义。朱子文化强调的和谐、忠诚和责任感是社会和国家稳定发展的重要保障。
第五段：个人对于传承朱子文化的体会和决心（200字）
作为当代青年，我深知传承朱子文化的重要性。我将努力提升自己的修养，注重道德伦理的培养，并将其运用到实际生活中。我希望通过自己的努力，能够在家庭、社会和国家中发挥应有的作用，为社会稳定和文化传承做出贡献。同时，我也希望通过自己的努力和影响，能够将朱子文化传承给更多的人，让更多的人能够受益于这一宝贵的传统文化。传承朱子文化对于我们个人和整个社会来说，都是一项光荣而伟大的事业。
传承传统文化心得体会篇八
文化传承是一项重要且需要长期投入的工作，教育在其中扮演着重要的角色。在我的教学实践中，我深刻体会到了文化传承授课的重要性和难点。通过探索不同的教学方法和技巧，我逐渐摸索出了一套行之有效的授课心得体会。
第二段：了解学生背景与需求
在文化传承授课中，了解学生的背景和需求是非常重要的。每个学生都有自己的文化背景和学习习惯，只有了解他们的需要，我们才能更好地满足他们的学习需求。在教学中，我善于与学生进行沟通和交流，了解他们对文化传承的兴趣和困惑。我还通过问卷调查和小组讨论等方式，深入了解学生对文化传承的意义和期望，从而针对性地进行教学内容和形式的设计。
第三段：多元教学方法的运用
为了激发学生的学习兴趣和提高教学效果，我尝试了多种教学方法。例如，通过影视欣赏、故事讲述和实地考察等活动，我带领学生亲身体验和感受文化传承的魅力。在教学过程中，我还注重培养学生的创造力和批判思维能力，鼓励他们进行文化创造和思考。通过在课堂上运用多种教学方法，我发现学生对学习的积极性和参与度都有了明显提高，他们对文化传承也有了更深入的理解和认同。
第四段：注重与社会的联系
文化传承不仅仅是单纯的学习理论知识，更是培养学生积极参与社会实践的意识和能力。因此，在授课过程中，我注重将文化传承与社会实践结合起来。例如，在教授传统艺术之余，我组织学生到社区进行公益性的演出，让他们亲身体验传统文化的魅力，并将其传递给更多的人。通过与社会的联系，学生不仅能够更好地理解和传承文化，还能从中培养出一种责任与担当的品质。
第五段：反思与展望
在文化传承授课中，我深刻认识到自己仍然存在一些不足和困惑。例如，如何充分发挥学生的主体性和自主参与性，如何平衡传统与现代文化的传承等等。因此，我将继续努力学习和钻研，不断完善自己的教学理念和方法。同时，我也期待能够与更多的教育者进行交流和分享，共同探索文化传承授课的更多可能性。我坚信，通过不断努力，我们能够更好地传承和弘扬优秀的传统文化，让其在当代社会焕发出更为绚丽的光彩。
总结：
在这篇关于“文化传承授课心得体会”的文章中，我从了解学生背景与需求、多元教学方法的运用、与社会的联系以及反思与展望等方面展开了阐述。通过深入思考和实践，我逐渐摸索出了一套行之有效的教学方法和策略，使学生更好地理解和传承优秀的传统文化。同时，我也意识到自己仍然需要不断学习和提升，以更好地满足学生的需求并推动文化传承的进程。我坚信，在教育者的共同努力下，我们能够共同建设和传承文化，呈现出更为美好的未来。
传承传统文化心得体会篇九
剪纸是中国传统文化中独特而精湛的艺术形式，凝结了中国人民智慧和创造力的结晶。而作为一代传承人，我在学习和传承剪纸文化的过程中获得了许多心得体会。以下是我对剪纸文化传承心得的总结，希望能够与大家分享。
第一段：深入研究剪纸艺术的历史和意义
了解剪纸艺术的历史和文化背景，对于学习和传承剪纸文化至关重要。剪纸艺术的起源可追溯到2000多年前的汉代，并在后来的唐、宋等朝代得到了广泛传播和发展。剪纸不仅是一种装饰艺术，更是一种对于自然和人生的理解和表达。通过深入研究，我明白了剪纸艺术作为一种非物质文化遗产的重要性，以及它在传承中所承载的价值。
第二段：学习传统技法与创新创作的结合
剪纸艺术在传统技法的基础上，需要与时俱进，与创新创作相结合。在我学习剪纸艺术的过程中，我发现传统技法的学习与掌握是非常重要的，它使我能够更好地理解和把握剪纸的基本原理和工艺。但仅仅局限于传统方法会限制创作的发展。通过创新创作，我不断探索新的剪纸形式，挖掘剪纸的表现力和创意，使剪纸艺术焕发出新的生机和活力。
第三段：身心修养对剪纸艺术的重要性
剪纸艺术需要耐心、专注和细致的精神状态，而这些精神状态往往需要通过身心修养来培养。在剪纸的过程中，我深切体会到修养对艺术创作的重要性。只有通过身心的平静和沉思，才能使创作更加自如和自然。同时，剪纸艺术也成为了我修身养性的一种方式，通过剪纸，我与内心的宁静和世界的和谐建立了联系。
第四段：传承与传播剪纸文化的责任
作为一位剪纸艺术的传承人，我深感对剪纸文化的责任重大。传承不仅仅意味着学习和掌握剪纸技艺，更需要将剪纸艺术的价值传达给更多的人。为了实现这一目标，我积极参与剪纸文化的推广和传播活动，组织剪纸展览和讲座，与其他传统文化的传承人进行交流和学习。通过这些努力，我希望能够让更多的人了解和喜爱剪纸文化，将其传承下去。
第五段：个人收获和未来展望
在剪纸文化的学习和传承过程中，我不仅仅获得了剪纸艺术的技能，还获得了更多宝贵的收获。通过剪纸，我学会了耐心和专注，提高了对美的感知力和表达能力。未来，我希望能够继续深入研究剪纸文化，不断提升自己的技艺，并将剪纸文化传承给更多的人，让这项博大精深的艺术形式得到更好的发展和传播。
通过对剪纸文化传承的心得体会的总结，我深刻认识到了剪纸艺术作为中国传统文化的瑰宝的重要性。同时，我也明白了作为一位传承人的责任和使命，将这项传统艺术传承给更多的人，让剪纸艺术继续发扬光大，成为中华民族传统文化的重要组成部分。
传承传统文化心得体会篇十
这学期，老师发给我们一本书，一本我见了很心烦的书----《传承中华文化 共筑精神家园》。我连看它一眼的念头都没有，顺手一扔，只顾自己看电视了。
在妈妈的唠叨下，我被迫无奈地拿起这本讨厌的“好书”，看了一会儿，我竟然被吸引住了。原来这本并不令我喜欢的书中确有那么多宝贵的'知识值得我们去学习。它使我懂得了，中国有那五千年上下的悠久历史，有许多中华文化和道德文明。这种文化和文明依旧被人们传承下去，在当今快速发展的时代，先人传下的文化和文明礼仪已经成为我们每个中国人的“垫脚石”，作为一个中国人，应该感到自豪。
祖先啊!你们真伟大，是您让我认识了“四大发明”，使我懂得了人就要懂得勇于创新，勇于发现。“四大名著”告诉了我要有文学的底蕴，让我知道了那时社会的黑暗，体现了当今社会的明了。这让我想起了书中写的一位古人——屈原。他是我过浪漫主义的奠基人，也是我国第一位伟大的爱国诗人。
在我们学校的板报上，我记得屈原这样一句诗：“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。这句诗倾诉了屈原对楚国命运和人民生活的关心，体现了他爱国爱民的高尚品质。
而在当今社会，每年的 五月初五 ，为什么都要吃粽子呢?原因是要纪念我们伟大的爱国诗人屈原。在公元前278年，屈原他宁愿跳河自杀，也不愿随波逐流的活着。当时，哪里的百姓悲伤不已，就用向河里扔粽子等方式给他送行。这些，足够表明我们的祖先有多伟大。
因此，我们作为一名小学生，传承我们民族的优良传统是我们的使命。只要我们共同携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好。我相信，我们的祖国会更加灿烂!更加辉煌!