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2023年帮扶责任书大全篇一
一、调查摸底，确保了驻村工作有序进行。
为详细掌握马骏滩村的实际情况和村民的实际需求，驻村后我及时在村干部的带领下实地查看了村部办公条件、路、沟、渠等农业基础设施建设情况，同群众面对面的交谈，详细了解了该村的经济发展情况，群众的生产生活情况。参加了村党支部会议、村民大会，听取村党支部、村民对经济发展的意见和建议，并在此基础上撰写了调研报告，明确了今后工作的目标，密切了党群、干群的相互关系，为驻村工作的良好开展，打下了坚实的基础。
二、严格执行驻村干部值班制，协助村“两委”做好矛盾化解工作
自设立驻村干部值班制度以来，陆续有不少群众向驻村干部反映邻里矛盾纠纷，针对这些问题，我区分不同性质的矛盾，采取不同措施:1.涉及群众自身利益的问题，在政策范围内帮助协调解决。如精准扶贫户的识别和退出，群众意见较大。对此，我首先召开村民代表大会，向群众解释相关政策，当场解答群众疑问，随后又针对性对个别农户进行解释，消除他们的顾虑。2.涉及邻里纠纷的问题，在全面考虑的基础上予以化解。2017年10月马骏滩村进行了承包地确权，村民反映承包地地块、面积存在问题，对此，我与乡镇土地确权专干、村“两委”及村民代表沟通，召开村民小组会议，寻求解决办法，最终与农户达成一致意见，确保土地确权的顺利进行。3.涉及群众误解的问题，耐心做好解释工作。部分群众认为，村干部在执行上级政策时存在偏差，比如农村低保、危房改造项目等，对此，我详细了解有关农村政策和一些群众家庭的具体情况后，认真做好思想工作，详细讲解政策的适用范围、申请条件和落实步骤，争取他们的理解，消除他们的疑虑。
三、强化为民意识，充分利用自身优势服务群众。
发挥个人法律专业优势，利用各种会议为群众提供法律咨询，帮助群众提高法律意识，维护自身权益。同时，联系从事农林行业的同学，在农业新技术引进上下功夫，为有需求的农户，提供技术讲解，提高群众的专业技能。
四、结合十九大宣讲，深入推动精准扶贫。2017年11月8日组织全村党员干部集体学习了党的十九大会议精神，助推精准扶贫。要求党员干部对十九大报告中提到的精准扶贫的政策和目标对农户进行宣传，让贫困户充分了解惠民政策，鼓励他们树立坚定信心，在党和政府及各级组织的帮助下，克服重重困难，逐步走出生活的低谷，争取早日脱贫。
五、加强与帮扶单位的衔接，将扶贫工作落到实处。
自开展结对帮扶工作以来，组织帮扶单位多次入户走访了解到的村情，制定扶贫计划，组织项目实施，为帮扶村产业发展献计献策。同时与乡政府、县林业局、畜牧局、能源办等县直部门联系，争取项目投资计划。针对该村基础办公条件薄弱的问题，我将问题汇报我院帮扶领导小组后得到领导高度重视，于2017年11月份我单位为该村赠送大会议室圆桌1张，办公椅子16把，并购置了台式电脑5台，复印打印传真一体机1台，投影设备一套，现均已正式投入使用，解决了本村基础办公的困难。
六、结合重点工作，制定计划清单。针对本村目前面临的主要困难，我与村两委、帮扶单位做了具体细致的扶贫计划：1.马骏滩村王河组农户通讯信号不畅通，我们将积极与移动公司沟通协调，争取新建信号塔一座。2.马骏滩村王河组有一条泥土道路14公里，涉及农户46户，群众出行不便。此问题群众反映最为强烈，我院帮扶领导小组极为重视，及时与交通、财政等部门协调，目前该条道路的拟建计划已经获得县交通部门的同意，将在2018年完成新建砂石路工程，切实解决农户出行难问题。3.电力供应不足，无法保障每户群众粉碎机的使用，迫切需要进行电网改造。针对这一问题，我们将与乡政府、电力局沟通，积极争取本村农网改造项目。
2023年帮扶责任书大全篇二
1、有“敢闯”精神。大学生往往对未来充满期望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气、以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者必须具有的素质。
2、有“科技”精神。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的企业就是开办高科技企业，技术性的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技，高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术而愿意对其进行投资。
3、有“创新”精神。有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创业精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
（二）存在的弊端：
1、“承载本事”较弱。
由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备，对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。许多大学生创业，看到的是成功的例子，心态自然都是梦想主义，其实，成功的背后还有很多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也仅有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
2、“社会经验”欠缺。
急于求成，市场意识及商业管理经验的缺乏是影响大学生成功创业的重要因素，大学生虽然掌握了必须的书本知识，但终究缺乏必要的实践本事和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的主角。
3、“梦想主义”较浓。
一部分大学生对创业的理解还停留在一个美妙想法与概念上，甚至有人想利用很新奇的创意来吸引投资，而对于诸于目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。此刻的投资人看重的是企业的技术含量有多高，在多大的程度上是不可复制的，以及市场赢利有多大，都是现实主义。另外，有些技术含量一般但却能切中市场需求的产品和服务常常会得到投资人的青睐，同时对于这些产品和服务，你也必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划能强有力地证明赢利的可能性才可能赢得投资。
2023年帮扶责任书大全篇三
20xx年6月16日至18日，视察贵州时对做好精准扶贫工作作出了“四个切实”、“六个精准”和“四个一批”的重要指示。为认真贯彻落实视察贵州时的重要指示精神，根据省市相关要求，特签订精准扶贫建档立卡目标责任书。
一、强化组织领导，形成工作合力。各乡(镇、街道)党政主要领导必须把精准扶贫建档立卡工作作为当前最重要的工作抓好抓实，“一把手”要亲自抓、负总责，统筹安排好人力物力，充分调动大学生村官、驻村工作队和村干部的力量，全力支持工作的开展;分管领导和扶贫工作站相关人员要负责抓好具体工作的落实。
二、强化责任追究，确保按期完成任务。各乡(镇、街道)要按照省市县的统一部署，确保按期完成精准扶贫建档立卡工作任务。县委督查办、县绩效办以及县扶贫开发领导小组要加强督促检查。黄土镇、中寨镇必须在7月23日前完成示范点创建，其他20个乡(镇、街道)要在8月14日前，全面完成精准扶贫建档立卡工作。凡未在规定时间内完成任务或上级部门验收不合格的，本乡(镇、街道)20xx年年终绩效目标考核不能评为一等奖(或优秀等次)，其主要领导、分管领导以及扶贫工作站相关人员本年度个人年度考核一律不予评为优秀等次，且不得晋职晋级或表彰奖励。
三、彻底摸清底数，进一步完善好信息系统。各乡(镇、街道)要安排好专门人员，进一步完善好信息系统，确保底数清楚、数据准确、逻辑严密。特别是要针对本辖区内贫困户基础数据不准确、不完善，致贫原因、结对帮扶措施不具体、相互矛盾等问题，要以乡(镇、街道)为单位，逐村逐户核实;以村为单位，逐户逐人核实，确保将每户贫困户的致贫原因找准找实、帮扶措施规划到位、帮扶成效真正体现。
四、做好资料收集，确保档案规范齐全。各乡(镇、街道)要统一按照《贵州省精准扶贫建档立卡模板》要求，完善好建档立卡纸质档案资料，做到户有卡、村有册、乡有薄，确保档案规范齐全，确保信息系统与档案资料能相互印证、互为补充。
乡(镇、街道)政府(办事处) 沿河土家族自治县人民政府
签字： 签字：
二〇一五年七月 日
2023年帮扶责任书大全篇四
一、镇分包村领导干部工作责任
1、指导参与所分包村组建领导机构和制定工作计划;
2、组织所分包村做好宣传发动工作和组织召开好各种会议;
3、帮助所分包村分析、研究撰写好贫困村申请报告;
4、参与所分包村贫困人口测算和评议确认贫困人口工作;
5、督导各阶段工作进度、工作质量、全程跟踪问效;
6、监督各阶段工作是否符合程序，是否公平、公正、公开。
二、村“两委”工作责任
1、组建建档立卡领导机构;
2、在所包领导干部指导下，制定建档立卡工作计划;
4、走访、调查、论证，结合本村实际并撰写高质量的贫困村申请报告;
5、收集农户申请，认真组织评议，确认贫困人口;
2023年帮扶责任书大全篇五
为贯彻落实中省要求，稳定增加巩固户收入，改善巩固户生活条件，帮助巩固户实现巩固增收目标，特签订帮扶责任书。
一、结对帮扶对象情况
市 县（区、市）镇（乡）村
贫困户。去年其家庭年人均纯收入 元。家庭住房（是/否）危房、（是/否）通生活用电、（是/否）通自来水、（是/否）参加大病保险、（是/否）有上学子女。
二、我的帮扶计划
等，帮助其家庭巩固增收。
我承诺：巩固户未稳定增收，帮扶不脱钩。
帮扶责任人： 巩 固 户： 第一书记或村支书：
年 月 日
2023年帮扶责任书大全篇六
四月份
西塬教学点教师到兰香小学观摩听课；兰香小学送教帮扶，教学互动交流，并举行以备课说课讲课和教学反思为一体的“教学沙龙”活动。
五月份
西塬教学点负责人用一周时间到兰香小学挂职学习，兰香小学校长到西塬教学点调研诊断，了解实际，调整帮扶思路，研究帮扶方案。
六月份
西塬教学点师生参加兰香小学六一庆祝活动及新队员入队仪式。
七月份
组织学科质量检测；小结前半年帮扶工作。
九月份
西塬教学点选派教师到兰香小学观摩听课
十月份
送教帮扶，教学互动交流，并举行以备课说课讲课和教学反思为一体的“教学沙龙”活动。
十一月份
西塬教学点负责人用一周时间到兰香小学挂职学习，兰香小学校长到被西塬教学点调研诊断，了解实际，调整帮扶思路，研究帮扶方案。
十二月份
班主任经验交流活动（两校选2人参加）；总结一年来的帮扶工作。 帮扶学校：（签章）
校长：（签字）
被帮扶学校：（签章）
校长：（签字）
2015年3月14日
为深入持久地为合作社排忧解难、扶贫帮困，树立领导干部的良好形象，巩固和扩大改革试验的成果，形成帮扶合作社的长效机制，特签订以下责任书。
1、单位党组织要在每年的7月份，对照确立的帮扶目标，对乡领导干部帮扶合作社情况进行考核，考核情况要做好记录。
2、此责任书要由乡领导干部与被帮扶人进行协商，确定出帮扶的.形式、措施、时限和目标后，再由单位党组织统一组织签订。
3、帮扶记录要由乡领导书面提出，单位党组织统一填写后，由被帮扶人签字确认。考核记录由单位考核后统一进行填写。
4、本责任书一式两份，帮扶乡领导和所在单位党组织各存一份。
帮扶领导签字（盖章）：
被帮扶人签字（盖章）：
为了培养岗位技术能手，提高青工队伍素质，明确结对双方职责，完成帮扶目标，特签订如下目标责任书。
一、培训目标
系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创 造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。
二、完成期限：2015年12月。
三、党员职责：
1、承担对结对青工的全面培养工作，制订有针对性的培养计划、目标和学习资料，监督检查结对青工对计划的执行情况。
2、耐心、细致地指导结对人员学习，严格要求，及时帮助解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给结对人员。
3、在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给结对人员，培养结对人员认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研的学习态度。
4、定期检查结对人员的工作、学习情况，协助做好对他们的考核评价。
5、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
6、及时总结结对人员的进步和不足，每月向单位提交一份党员结对开展工作的情况小结，协议期满后提交一份培训总结。
四、结对人员职责：
1、按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施的完成培训计划。
2、尊敬结对党员师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向汇报工作、学习和思想情况。
3、在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全知识，学习各项规章制度知识。
4、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
五、基层单位职责：
2、负责组织每月不少于两次的专业技能培训，做好培训效果跟踪评价；
3、积极为党员结对帮扶创造条件，在思想上、工作上、生活上关系他们。对党员结对工作中取得的较好成效，及时给予表扬和鼓励。
4、每月对党员结对子工作开展情况进行考核。
党员代表：
结对青工：
年 月 日
2023年帮扶责任书大全篇七
年 月 日
为深入持久地为弱势群体排忧解难、扶贫帮困，树立党员干部的良好形象，巩固和扩大先进性教育活动成果，形成帮扶弱势群体的长效机制，特签订以下责任书。
1、单位党组织要在每年的7月份和12月份，对照确立的帮扶目标，对党员干部帮扶弱势群体情况进行两次考核，考核情况要做好记录。
2、此责任书要由机关党员干部与被帮扶人进行协商，确定出帮扶的形式、措施、时限和目标后，再由单位党组织统一组织签订。
3、帮扶记录要由党员书面提出，单位党组织统一填写后，由被帮扶人签字确认。考核记录由单位考核后统一进行填写。
4、本责任书一式两份，帮扶党员和帮扶党员所在单位党组织各存一份。
党组织主要负责人签字（盖章）：
帮扶党员签字（盖章）：
被帮扶人签字（盖章）：
录
为了培养岗位技术能手，提高青工队伍素质，明确结对双方职责，完成帮扶目标，特签订如下目标责任书。
一、培训目标
系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创 造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。
二、完成期限：2015年12月。
三、党员职责：
1、承担对结对青工的全面培养工作，制订有针对性的培养计划、目标和学习资料，监督检查结对青工对计划的执行情况。
2、耐心、细致地指导结对人员学习，严格要求，及时帮助解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给结对人员。
3、在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给结对人员，培养结对人员认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的.思想作风和刻苦钻研的学习态度。
4、定期检查结对人员的工作、学习情况，协助做好对他们的考核评价。
5、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
6、及时总结结对人员的进步和不足，每月向单位提交一份党员结对开展工作的情况小结，协议期满后提交一份培训总结。
四、结对人员职责：
1、按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施的完成培训计划。
2、尊敬结对党员师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向汇报工作、学习和思想情况。
3、在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全知识，学习各项规章制度知识。
4、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
五、基层单位职责：
2、负责组织每月不少于两次的专业技能培训，做好培训效果跟踪评价；
3、积极为党员结对帮扶创造条件，在思想上、工作上、生活上关系他们。对党员结对工作中取得的较好成效，及时给予表扬和鼓励。
4、每月对党员结对子工作开展情况进行考核。
党员代表：
结对青工：
年 月 日
2023年帮扶责任书大全篇八
根据《xx省农村信用社2011--2015年加强对口帮扶三州农村信用社工作意见》（川信联发〔2011〕138号）规定，经xx县农村信用合作社联合社（下称被帮扶联社）与xx农村信用合作联社（下称帮扶联社）充分协商，特订立本责任书。
一、本责任书实行百分制考核。
二、责任目标。
1、帮扶被帮扶联社全面完成省联社2011年业务经营目标。
2、帮扶被帮扶联社对xx信用社进行营业网点装修（预计30万元）。
3、帮扶被帮扶联社在xx信用社安装atm自动取款机（预计10万元）。
4、帮扶对营业网点进行现场指导5社次。
5、帮扶财务系统上线。
6、开展同业合作5亿元。
三、计分标准。
1、业务经营指标（40分）。以省联社对被帮扶联社按2011年业务经营目标考核办法考核得分为依据，被帮扶联社考核得分100分及以上的计40分，被帮扶联社考核得分低于100分的按比例计分。
2、网点装修（10分）。以帮扶联社实际到位装修资金为依据，
1 --
年底到位30万元的计10分，未达到30万元的按比例计分。
3、自助机具（10分）。以帮扶联社实际到位自助机具资金为依据，年底到位10万元的计10分，未达到10万元的按比例计分。
4、业务指导（10分）。以帮扶联社实际到网点社次为依据，达到5社次的计20分，未达到的按比例计分。
5、科技支持（10分）。以帮扶联社实际派人参与财务系统上线为依据，成功上线的计10分，未成功上线的不计分。
6、业务合作（20分）。以帮扶联社与被帮扶联社同业合作的业务金额为依据，达到1亿元的计20分，未达到的按比例计分。
四、本责任书自2011年1月1起至2011年12月31日止。
五、本责任书一式五分，双方各执一份，省联社、xx市联社、xx办事处各存一份。
法定代表人： 法定代表人：
二〇一一年十一月二十四日
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为了培养岗位技术能手，提高青工队伍素质，明确结对双方职责，完成帮扶目标，特签订如下目标责任书。
一、培训目标
系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创 造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。
二、完成期限：2015年12月。
三、党员职责：
1、承担对结对青工的全面培养工作，制订有针对性的'培养计划、目标和学习资料，监督检查结对青工对计划的执行情况。
2、耐心、细致地指导结对人员学习，严格要求，及时帮助解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给结对人员。
3、在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给结对人员，培养结对人员认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研的学习态度。
4、定期检查结对人员的工作、学习情况，协助做好对他们的考核评价。
5、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
6、及时总结结对人员的进步和不足，每月向单位提交一份党员结对开展工作的情况小结，协议期满后提交一份培训总结。
四、结对人员职责：
1、按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施的完成培训计划。
2、尊敬结对党员师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向汇报工作、学习和思想情况。
3、在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全知识，学习各项规章制度知识。
4、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
五、基层单位职责：
2、负责组织每月不少于两次的专业技能培训，做好培训效果跟踪评价；
3、积极为党员结对帮扶创造条件，在思想上、工作上、生活上关系他们。对党员结对工作中取得的较好成效，及时给予表扬和鼓励。
4、每月对党员结对子工作开展情况进行考核。
党员代表：
结对青工：
年 月 日
为了全面贯彻落实县教育委员会关于2015年校内儿童之家建设相关文件精神，及时排查和消除学校安全隐患和不稳定因素，切实保障广大同学的人身和财产安全，全力做好学校的安全稳定工作，使安全工作服从全校工作大局，坚持“谁帮扶、谁负责”的原则，明确责任，特签订此目标责任书。
1、督促住宿学生按时作息，按时熄灯（灯由管-理-员统一控制管理）。管理校园夜间照明灯具及学生寝室电扇的开关。
2、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。做好卫生知识宣传；加强疫病防控；负责寝室卫生；监督学生个人卫生。负责管理各寝室内设施，严格执行定期消毒制度。
3、每天检查住宿人数，严禁旷宿和外来人员留宿情况发生。
4、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强安全教育；定期开展安全培训；提高安全防范能力，确保学生人生及财产不受他人侵犯。负责处理乱窜寝室、在寝室内打架斗殴、高声喧哗、胡写乱画等违犯住宿规则的事件。
5、长期检查寝室墙体、房顶是否断裂，床板、床撑、门窗、用电安全等，排除不安全隐患，防止触电、被盗等事件发生，保证学生住宿安全。并做好检查记录。
家长意见，及时改进工作方法。发现学生生病要及时与班主任联系，采取必要的措施。危重病人要及时送医院治疗，和班主任一起及时与学生家长联系。
7、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校、班主任开展“自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”等主题教育活动，引导他们人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强；利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动，让他们在活动中体验成功，在活动中培养他们爱好和兴趣，感受到亲情的关爱。要经常深入学生寝室，了解各寝室的管理情况，纪律状况，发现不良情况及时采取对策予以纠正。
8、学生夜间在宿舍发生安全事故，实行事故责任追究制。 本责任书一式两份，安稳办和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2015年9月1日到2011年8月31日止责任人变动时，本责任书由接任者继续履行。
安稳办（签字）：
留守儿童指导教师（签字）：
开县义和镇鱼龙中心小学
2015年 月 日
2023年帮扶责任书大全篇九
定点帮扶到户双向责任书（样本）
扶贫目标：贫困户人均纯收入增加 元，人均粮食达到 公斤；努力改善生活生产条件。
1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持，搞好家庭种植业和养殖业，保证家庭年人均纯收入增加 元，人均粮食达到 公斤。
2、努力学习科技文化知识，较好掌握1—2门农业实用技术，做到科学种田种地。坚持送子女进校读书，做到不失学、不中途退学。
3、在扶贫资金的使用上，接受帮扶人的指导和监督，严格按规定用途使用。如使用扶贫贷款，保证按期偿还本息。
4、按照上级的规划和安排，积极参加新村扶贫工程、移民扶贫工程的建设，按计划完成到户任务。
5、自觉履行一个公民的义务，争做农村“遵纪守法户”、“五好家庭户”、“文明光荣户”。
如本人未尽够自身努力实现承诺，下年度帮扶责任人调出帮扶其他贫困户，本人无意见。
贫困户（签）
年 月 日
本人以 为帮扶对象户，在帮扶工作中做到：
1、向贫困户宣传党和国家的扶贫方针政策及措施办法，帮助贫困户树立脱贫致富的志气和信心。
2、每年至少3次到贫困户家中了解生产生活情况，帮助制定脱贫计划和完善帮扶措施。
3、帮助选择扶贫项目，协调落实扶贫资金，并指导贫困户按规定使用好扶贫资金，产生扶贫效益。
4、为贫困户发展项目提供资金、技术、信息、购销等方面的系列服务。
5、指导和培训贫困户学会1—2门农业实用技术，帮助贫困户树立商品经济意识和市场风险意识。
6、帮助贫困户解决生产、生活中的困难；支持贫困户搞好扶贫新村建设和其他基础设施建设，改善生产条件和提高生活质量；对贫困户子女入学有经济困难的给予支持和帮助。
如未能实现目标任务，愿继续帮扶该贫困户。
帮扶人（签）
年 月 日
注：本责任书一式三份，贫困户和帮扶人各一份，县（市、区）扶贫办存查一份，双方签之日起生效。
(说明：该扶贫双向责任书（样本）供市级党政机关、企事业单位定点扶贫参考，各单位可以根据自身实际情况作修改补充。）
扶贫目标：贫困户人均纯收入增加 元，人均粮食达到 公斤；努力改善生活生产条件。
1、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持，搞好家庭种植业和养殖业，保证家庭年人均纯收入增加 元，人均粮食达到 公斤。
2、努力学习科技文化知识，较好掌握1—2门农业实用技术，做到科学种田种地。坚持送子女进校读书，做到不失学、不中途退学。
3、在扶贫资金的使用上，接受帮扶人的指导和监督，严格按规定用途使用。如使用扶贫贷款，保证按期偿还本息。
4、按照上级的规划和安排，积极参加新村扶贫工程、移民扶贫工程的建设，按计划完成到户任务。
5、自觉履行一个公民的义务，争做农村“遵纪守法户”、“五好家庭户”、“文明光荣户”。
如本人未尽够自身努力实现承诺，下年度帮扶责任人调出帮扶其他贫困户，本人无意见。
贫困户（签）
年 月 日
本人以 为帮扶对象户，在帮扶工作中做到：
1、向贫困户宣传党和国家的扶贫方针政策及措施办法，帮助贫困户树立脱贫致富的志气和信心。
2、每年至少3次到贫困户家中了解生产生活情况，帮助制定脱贫计划和完善帮扶措施。
3、帮助选择扶贫项目，协调落实扶贫资金，并指导贫困户按规定使用好扶贫资金，产生扶贫效益。
4、为贫困户发展项目提供资金、技术、信息、购销等方面的系列服务。
5、指导和培训贫困户学会1—2门农业实用技术，帮助贫困户树立商品经济意识和市场风险意识。
6、帮助贫困户解决生产、生活中的困难；支持贫困户搞好扶贫新村建设和其他基础设施建设，改善生产条件和提高生活质量；对贫困户子女入学有经济困难的给予支持和帮助。
如未能实现目标任务，愿继续帮扶该贫困户。
帮扶人（签）
年 月 日
注：本责任书一式三份，贫困户和帮扶人各一份，县（市、区）扶贫办存查一份，双方签之日起生效。
(说明：该扶贫双向责任书（样本）供市级党政机关、企事业单位定点扶贫参考，各单位可以根据自身实际情况作修改补充。）
2023年帮扶责任书大全篇十
（一）加强创业宣传，营造创业氛围。应加大政策引导力度，鼓励大学生走自主创业之路；共青团、青联等青年群众组织和媒体要运用大学生创业的成功典型，大力弘扬“自强不息、坚韧不拔、务实图强”的创业精神，在全社会确立创业为荣、支持创业的良好氛围。
（二）加强创业教育，提升创业本事。高校要高度重视，确保大学生创业教育有人抓，有人管。把大学生创业教育纳入高校教学体系，有条件的高校要开设“大学生创业基础”课程；在高校开展与专业相对应的从业资格培训。提议有关部门推出一批大企业作为大学生创业教育实践基地，鼓励有条件的高校设立创新创业中心或创业园区。
（三）完善创业政策，供给创业保障。重点是针对大学生创业计划经专业评估机构认定具有成功创业可能的大学生创业项目加大扶持力度、供给切实保障。包括提高贴息的小额贷款额度、延长偿还期限；建立创业投资风险基金，缓解创业大学生创业失败后的经济压力；鼓励建立创业孵化器，鼓励工业集聚区域建立创业孵化器，对大学生创业项目优先进行孵化等等。
（四）建设服务平台，提高服务水平。经过出台政策，重点支持建立专利项目代理、创业项目评估、政策法规咨询和公司财务代理等方面的中介服务机构，弥补大学生创业经验的不足；加强信息平台建设，便于大学生创业者及时获取政策以及资金、项目、人才和市场动态等创业相关信息；建立大学生创业“一站式”服务窗口，为大学生创业供给便捷、高效的服务。
大学生自主创业是目前社会关注的大问题。大学生群体具有文化水平高、思维活跃、发展潜力大等特点，鼓励和扶持大学生自主创业有利于大学生自身素质的提高和现代企业家的培养。鼓励、帮扶大学生自主创业，让更多的大学生成为创业者并实现成功创业，是各级各部门和全社会的共同职责。期望全社会都来鼓励、关心、支持大学生创业，为优化大学生自主创业环境开创新的局面。