工作报告包括哪几部分

时间:2023-07-30 05:52:51 作者:WJ王杰

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

工作报告包括哪几部分篇一

20xx措施费包括哪些,你知道吗?下面本站小编给你们列出几个,可以参考一下。

措施费是指为工程的形成提供条件所需的费用包括以下11项费用:

1、环境保护费;

2、文明施工费:

3、安全施工费;

4、临时设施费:

5、夜间施工费:

6、材料二次搬运费;

7、大型机械设备进出场费及安拆费;

8、砼、钢筋砼、模板及支架费;

9、脚手架费;

10、以完工程保护费;

11、施工排水、降水费。

建设部《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》(建办[20xx]89 号)中第三条明确规定:建筑工程安全防护、文明施工措施费是由文明施工费、环境保护费、临时设施费、安全施工费组成。主要是指按照国家现行的建筑施工安全、施工现场环境与卫生标准和有关规定,购置和更新施工安全防护用具及设施、改善安全生产条件和作业环境所需要的费用。

该文第六条规定投标方安全防护、文明施工措施费报价,不得低于依据工程所在地工程造价管理机构测定费用总额的 90%。为了进一步落实建设工程安全生产管理条例(国务院第 393 号令)有关规定,我们在本定额编制和制定中,结合煤炭建设实际情况,明确规定安全施工、文明施工、环境保护费三项费用,虽然属于措施性费用,但在实际执行过程中,属于非竞争性费用,不参与商务标价格竞争,并在合同中明确其内容、计取标准和费用金额,确保专款专用。

临时设施费虽然也属于安全防护、文明施工措施费,但没有列入非竞争性费用,主要是考虑煤炭建设工程项目有的在老矿区,有的是新矿区,多数在边远山区,施工条件和生活环境差异较大,如果强制性执行一个标准反而体现不了其差异,不利于竞争定价。

工作报告包括哪几部分篇二

工作单位的福利待遇包括哪些?国家规定福利待遇一般指基本月薪,社会保险,其他保险和休假制度。其他的福利待遇是公司给的,不是国家规定的。福利的形式包括保险、实物、股票期权、培训、带薪假等等,系统中列出的金额是从公司成本角度考虑的,折合成金额后进行展示的。下面与小编一起来了解。

基本月薪 —— 是对员工基本价值、工作表现及贡献的认同。

综合补贴 —— 对员工生活方面基本需要的现金支持。

年终奖金 —— 农历新年之前发放,使员工过一个富足的新年。

销售奖金 —— 市场人员在完成销售任务后的奖励。

奖励计划 —— 给予对公司具有突出贡献的员工的奖励。

医疗保险 —— 参加社会统筹福利保险及大病保险。

退休金计划 —— 积极参加社会养老统筹计划,为员工提供晚年生活保障。

其他保险 —— 包括人寿保险、人身意外保险、出差意外保险等多种项目,关心员工的每时每刻的安全。

休假制度 —— 鼓励员工在工作之余充分休息,在法定假日之外,还有带薪年假、探亲假、婚假、丧假等。

大家不妨看看以下两组数字。数据一、跨国大公司在过去的50年里,平均工资增长了40倍,而福利增长了500倍;数据二、在世界500强企业中,员工的工资与福利已几近达到1:1的比例。

社会保障

养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险这四类险是我国劳动部门规定各类企业必须为员工提供的社会保险福利。除员工月工资外,企业为这部分保险大约支付相当于工资额的10-20%.有些效益较好的企业还为员工提供了牙医保险、家庭财产险、重大伤残保险等。部分有海外雇员的公司还在聘用合同中承诺为这些雇员的配偶、未成年子女提供医疗、伤残等各类险。

住房津贴

传统的中国国营企业,住房分配或廉价租住房是企业提供给员工的最大一项福利。随着国家推行货币化分房制度的开展,企业改实物分房为货币分房,住房津贴按月随工资发放,建立住房公积金,提供住房低息贷款已成为企业为员工提供住房福利的新形式。

交通费

主要指企业为员工上下班提供交通福利,主要包括以下几种:企业提供交通工具接送员工上下班;企业按内部规定为员工报销上下班交通费;企业每月发放一定数额的交通补助费。

工作午餐

是指企业为员工提供的免费或低价午餐。有的企业虽然不直接提供工作午餐,但提供一定数额的工作午餐补助费。

有偿假期

1.产假、病(工伤)假、事假、探亲假、婚假、丧假等等国家法定员工依法取得缺勤收入的福利待遇。

2.公休:是指员工根据企业的规章制度,经上级领导同意,一年中可以享有若干天的有薪假期。企业一般根据种种条件,规定员工每年有五天至十四天的公休假期。

3.法定节假日:国务院规定中国公民依法享有的包含春节、国庆等的十天节日假。有些企业还根据自己的实际情况设定了一些节假日,如:中秋节、端午节、厂(司)庆日等等。

培训

随着企业对优秀人才和合格员工的渴求,不少企业已明确提出“培训是员工最大福利”,不断加强对员工培训的投入。目前跨国公司的培训投入费用一般占到年销售收入的0.5%-2%,并且这个比例仍有上升的趋势。相信国内的企业在未来若干年的'发展历程中,必将越来越重视培训的投入和产出。

五险一金

1、养老保险:单位:22%、 个人8%

2、失业保险:单位:2%、 个人1%

3、生育保险:全由单位负担(0.5%)

4、工伤保险:全由单位负担(0.5%)

5、医疗保险:单位:12%、 个人2%

6、公积金: 单位:7%、 个人7%

社会保险的缴费基数同时设有上限和下限,其分别根据本市公布的上年度全市职工月平均工资的300%和60%相应确定。若在上下限范围之内,则按实际缴,若超过按上限,不足按下限。

你只需将个人承担的百分比乘以缴费基数,得出的总和就是要扣除的部分。

到底啥叫福利?

工资、奖金、津补贴等以外的福利待遇支出

到底啥叫职工福利?

目前,还没有明确的法律法规对此做出清晰界定,特别是对党政机关、事业单位的职工福利如何规定,还不明确。但财政部、国税局等部门下发的相关文件,对企业职工应享受到的福利做了有关描述。

2009年,财政部下发的《关于企业加强职工福利费财务管理的通知》(以下简称《通知》)指出,企业职工福利费是指企业为职工提供的除工资、奖金、津贴、纳入工资总额管理的补贴、职工教育经费、社会保险费和补充养老保险费(年金)、补充医疗保险费及住房公积金以外的福利待遇支出。但企业按月以货币形式发放的住房补贴、交通补贴或车改补贴、通讯补贴,都算在职工工资总额中,不能再纳入职工福利费。

节日补助算不算福利?

对于节日补贴以购物卡形式发,目前还没有规定进行清楚的界定。但对职工来说,无论节日补贴列入工资还是列入福利费,都是企业正当支出。

啥是正当福利?

供暖降温费、探亲假路费工会慰问品等

企业还可以正常发放哪些福利?

1.为职工卫生保健、生活等发放的各项现金补贴和非货币性福利,包括职工因公外地就医费用、暂未实行医疗统筹企业职工医疗费用、职工供养直系亲属医疗补贴、职工疗养费用、自办职工食堂经费补贴或未办职工食堂统一供应午餐支出、符合国家有关财务规定的供暖费补贴、防暑降温费等。

2.企业尚未分离的内设集体福利部门所发生的设备、设施和人员费用,包括职工食堂、职工浴室、理发室、医务所、托儿所、疗养院、集体宿舍等集体福利部门设备、设施的折旧、维修保养费用及集体福利部门工作人员的工资薪金、社会保险费、住房公积金、劳务费等人工费用。

3.职工困难补助或企业统筹建立和管理的专门用于帮助、救济困难职工的基金支出。

4.离退休人员统筹外费用,包括离休人员的医疗费及离退休人员其他统筹外费用。

5.按规定发生的其他职工福利费,包括丧葬补助费、抚恤费、职工异地安家费、独生子女费、探亲假路费及符合企业职工福利费定义但未包括在本通知各条款中的其他支出。

哪些不算福利?

娱乐、健身、旅游等都不得列为福利开支

哪些福利不能发?

1.娱乐、健身、旅游、招待、购物、馈赠等;

2.购买商业保险、证券、股权、收藏品等;

3.个人行为导致的罚款、赔偿等;

4.购买住房、支付物业管理费等;

5.应由个人承担的其他支出。

中华全国总工会也向全国各级工会明令通知,不准用工会经费购买购物卡、代金券、请客送礼;不准用工会经费滥发津贴、补贴、奖金;工会经费不能用于高消费性的娱乐健身活动。

工作报告包括哪几部分篇三

(1)音乐类:含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。

(2)美术类:含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计、服装设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等)、戏剧舞台美术设计、动画等。

(3)舞蹈类:含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。

如果说音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈表演专业的内涵让人一目了然,艺术设计这个名词一定是多半学子的“盲区”。

艺术设计可以说是应用性最强的美术类专业,也是美术类专业毕业生就业的主要力量。它与时代发展紧密相关,具有多元性,涉及社会、文化、经济、市场、科技等多方面。由于艺术设计的涉及范围太广了,所以它的专业分类还包含很多细化的专业方向,每个方向的学习内容和就业方向各有侧重。我们来分别看看艺术设计专业下的广阔天空吧!

平面设计专业

即视觉传达,主要学习广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等课程。毕业生就职于各企事业单位,从事企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等工作。当然,如果你有一颗渴望创造的心,创建一个属于自己的设计工作室是最佳选择。

广告设计专业

主要学习广告策划与创意、文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。毕业生就业的主要去向是:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、市场调查与咨询行业等。

室内设计专业

主要学习室内空间设计、室内陈设设计等课程。学生毕业后多成为图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。

环境艺术设计专业

主要学习素描、水粉静物、室内设计原理、现代设计史、建筑工程制图与识图、autocad、photoshop图像处理、corel图形设计等课程。学生多从事专业相关行业,如橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。

装饰艺术设计专业

主要学习素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、coreldraw、autocad、photoshop、3dmax等课程。其毕业生多从事室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等设计等工作。

服装设计专业

主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装cad、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪等课程。该专业对口就业率极高,多从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

产品造型设计专业

主要学习设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计等课程。学生毕业后多就职于工业设计公司、it产品设计与制造、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业,从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。

多媒体设计与制作专业

主要学习素描、色彩、构成学、数字特技原理、maya、aftereffects、premiere、影视广告创意设计等课程。在电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域都可以看见该专业毕业生的身影。

艺术设计专业方向众多,学习的方向差异也很大。因此报考之前你需要明确自己喜欢什么,今后期望从事哪个领域的工作。在充分了解自身情况和专业情况后,再做出选择。

以上是艺术专业的详细介绍,希望可以帮到您。

工作报告包括哪几部分篇四

1、 公司人事档案包含内容: (1) 员工个人信息表(入职前及入职后的变更):包括姓名、生日、民族、婚否、血型、联系方式(含紧急联络电话)、教育经历、工作经历及证明人和联系方式、项目经历(仅针对开发及技术服务人员)、家庭情况(父母及配偶、子女姓名、生日、联系方式)、资格证书、个人职业发展期望;由员工本人签字确认提供的信息属实(如不属实,公司可解除劳动合同)。

(2) 员工入职审批材料:包括入职申请及审批单(含薪酬福利等,新员工签字确认)、试用期岗位职责及目标计划和培训计划(新员工签字确认)、面试测评量表及面试官评价意见、新员工提供的以前工作成果文档(如需要)、离职证明(如有)。 (3) 员工转正审批材料:包括个人申请及试用期总结、试用期业绩完成情况、引导人及部门的转正评估意见、转正后薪酬福利(新员工需签字确认)。 (4) 员工调岗、调薪、奖惩记录:审批后均由员工签字确认。 (5) 员工培训记录:尤其是公司规章制度、岗位职责及要求、岗位激励机制(薪酬、考核、晋升、淘汰、奖惩、能力评估等),培训后均要有员工本人签字认可。 (6) 劳动合同及保密协议 (7) 其他:包括员工入职后取得的.资格证书等  2、人事档案操作管理规范 (1)专人管理:集团设立专门的人事档案管理人员。

(2)制度规范:档案管理制度、集团人资基本制度及权限中中对员工入职前后的手续均有明确操作规范。 (3)责任明确:人事档案所需的各种材料由公司人资负责整理、收集后,到集团备案(纸质原件+电子版)。  3、人事档案风险 (1)集团人事档案管理仍存在风险。 (2)存在风险最大的原因是执行不力,后续需列入相关人员考核中,并定期检查,进一步强化责任。

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工作报告包括哪几部分篇五

1、在护理部主任(总护士长)的领导下,指导本科护理业务技术、科研和教学工作。

2、检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理。

3、了解国内外本科护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理学科。

4、主持本科的护理大查房,指导主管护师的查房,不断提高护理业务水平。

5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习,拟订教学计划,编写教材,并负责讲授。

7、带教护理本科和护理专科学生的临床实习,担任部分课程的讲授,并指导主管护师完成此项工作。

8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对高级护理人员的培养。

9、制定本科护理科研、技术革新计划,并负责指导施实,参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。

10、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

11、对全院的护理队伍建设,业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的领导。

副主任护师参照主任护师的职责实行。

主管护师职责

1、在科护士长领导下和本科主任护师指导下进行工作。

2、负责本科护理质量检查与技术指导,按中医护理常规要求,把好病员饮食起居、情志及基础护理等方面的护理关,发现问题,及时解决。

3、根据中医护理常规,指导并参与制定重危、疑难病员的护理计划,亲自参加和指导技术操作。

4、协助拟定本科护理人员的培训规划,参加教材编写和讲授。协助组织本科护理人员学习中医护理知识,修订本科中医护理常规,参加护理基本功的训练。

5、参加护理部组织的查房、会诊,对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。

6、对实习、进修护士做好带教和成绩评定工作。

7、制定本科护理科研和技术革新规划,并组织实施。研究、探讨中医护理与方法,总结辨证施护经验。

8、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的建设工作。

护师职责

1、在护士长领导和本科主管护师指导下进行工作。

2、参加护理临床实践,做好指导护士正确执行医嘱和各项护理技术操作规程,解决辨证施护中遇到的疑难问题。运用中医术语写好护理记录、交班报告等。

3、参与重危、疑难病员的护理工作,及难度较大的护理技术操作,要掌握并指导开展中医常用的急救技术和新技术的临床实践。

4、协助护士长拟定护理工作计划,参与做好病房管理工作。

5、参与护理部组织的护理查房、会诊和病案讨论。

6、有条件者根据病员情况,适当安排,辅导病员练气功,打太极拳等活动。

7、参加部分护理教学和科研,指导实习护士、护理员、保洁员的工作。

8、负责办理病员的入、出院、转科等手续及有关登记工作。

9、做好病房管理、消毒、隔离、物资、药品、材料的保管工作。

病房护士职责

1、在护士长领导和护师指导下进行工作。

2、认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度,防止差错、事故的发生。

3、做好基础护理和精神护理工作,经常巡视病房,密切观察病情变化,发现异常及时报告。

4、认真做好危重病人的抢救工作。

5、协助医师进行各种诊疗工作,负责采集各种检验标本。

6、参加护理教学和科研,指导护生和护理员、卫生员的工作。

7、定期组织病人学习,宣传卫生知识和住院规则,经常征求病人意见,改进护理工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。

8、办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。

9、在护士长领导下,作好病房管理,消毒隔离,物资药品材料请领保管等工作。

保洁员(护理员)工作职责

1、在护士长领导和护士指导下进行工作,负责病区卫生物品的清洁消毒,病人生活护理及外送领取工作。

2、认真履行岗位责任制,对病人热心、耐心、关心。保持病房、走廊、水池、门窗玻璃、暖气等病区各卫生环境的整洁。

3、协助做好重危病人的生活护理,协助洗手、洗头、洗脚、修剪指(趾)甲、打饭、喂饭、送开水、及时送取大小便器。

4、按要求协助做好重危病人单位的物品更换,保持整洁及空气新鲜,病室内物品放置规范,无杂物及垃圾堆放。

5、负责危重及生活不能自理病人特殊检查时的接送及特殊检验标本、单据的送取工作。

6、及时清除病区及病房内的垃圾,保持病室内床头柜、方凳及窗台的清洁卫生。

7、负责病人离院后终末床单位及用具的整理、消毒。协助护士及时按要求质量铺好备用床。

8、保持清扫用具的洁净、干爽及分类放置,保持垃圾容器的定期清理消毒。

9、讲求医德,为病人打水、喂饭前及时洗手,同时做好自我防护,下班前认真洗手、更衣。

主班护士岗位职责

1、参加科晨会,床旁交接班,查对夜间医嘱。

2、全面了解并掌握病人流动情况,完成交班报告待执行事宜。

3、熟练掌握计算机操作并认真处理各种长期和临时医嘱,及时通知并督促有关人员执行。

4、办理出入院、转科、转院等工作及有关手续。

5、递送各种通知单、处方及准备检验容器、递送检验标本容器至病人,深入病房,通知病人次日各种检查项目及准备工作。

6、负责接待病人单位探询及外来人员,传达各种通知。

7、协助测绘体温,准备次日测量记录单。

8、负责医嘱的转抄、交班报告的填写;参与医嘱的查对整理;检查医嘱本及各种护理文件书写是否规范,确保质量。

9、保持办公室的清洁、整齐、物品定位。

10、护士长临时不在时,履行护士长职责。

护理工作站岗位职责

1、在科主任和护士长领导下,在网络中心管理人员指导下进行工作。计算机操作人员须经考试合格后方可上岗。

2、负责本科室当日新入、转入病人的床位安排,确保入科时间、入院诊断、经治医师、护理等级、病情等各项内容录入准确无误。

3、负责查看本科室当日待床病人收住情况。及时处理出院、转出病人数据,确保当日病人流动情况准确无误。

4、负责医嘱的转抄、校对工作,确保药疗医嘱中药品剂量和规格、给药途径、执行时间、计价属性等项目准确无误。

5、负责打印各种执行单,准确、及时执行医嘱。

6、负责药疗医嘱的药品申请和处方生成,以确保病人及时用药。

7、准确及时录入病人的医护工作信息。

8、负责长期、临时医嘱单的打印、查对。

9、审查计价单,确保各项计费准确无误,按时做预出院处理。

10、配合医师完成出院病人病历的整理。

11、熟悉操作程序,熟练掌握输入方法,及时对计算机进行检查、维护,确保护士工作站处于正常工作状态,发现问题及时联系处理。

护理班护士岗位职责

1、严格执行交接班制度,参加科晨会,交接班做到“五个心中有数”(病人的病情、心理心中有数;治疗处置心中有数;潜在的护理问题心中有数;拟采取的护理措施心中有数;健康宣教的重点心中有数。)

2、热情接待病人,做入院介绍及入院评估,说明自己的身份及职责,保持着装整洁、仪表端庄,态度和蔼,取得病人的信任和理解,当班应完成首次护理记录。出院时向病人交待注意事项,做好出院指导。

3、负责病人基础护理及出、转院床单位的清理更换,保持病人床铺平整干净,无护理并发症。

4、入院24小时内完成卫生处置,负责病区病人及陪伴人员的管理,保持病室清洁、整齐、安静、舒适、安全,物品陈设定位,温湿度适宜,空气新鲜。

5、深入病房掌握病人心理、饮食情况,做好危重病人的观察治疗。

6、严格等级护理制度:按要求巡视病房,严密观察病情,发现异常及时报告并做应急处理。掌握病人病情做到“九知道”(床号、姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、诊查结果及护理)。

7、按整体护理要求,对住院病人实施入院评估、院规介绍、卫生宣教及住院健康指导等。

8、各种记录认真及时,各项处置准确有效,有关护理文书书写完整。

治疗班护士岗位职责

1、参加科晨会,清点医疗器械及常备药品的种类及数量,交待清楚,并登记签名。

2、严格执行“三查七对”制度。

3、负责病区治疗任务,严格无菌技术,做到操作正规熟练,准确及时。

4、熟悉各种药物的配伍禁忌,保持各种药品无失效、无过期。负责限、剧、毒药补充检查及保管。

5、负责病区药品保管、请领;器械清洁消毒;冰箱管理。保持各种常备药品、物品、器械齐全。

6、严格消毒制度,定期进行空气消毒及培养。

7、保持治疗室、换药室的清洁、整齐,物品完备并放置有序。

护理小夜班岗位职责

1、负责病员晚间各种治疗与护理工作,负责次日手术及特殊检查的准备工作,接收急诊入院病人,维持病区秩序,保证病区安全。

2、认真床旁交接班,查对午后病区医嘱。

3、全面了解并掌握病人流动情况,完成日间交班报告中待执行事宜。

4、负责测绘晚间体温,发现异常及时报告值班医生处理。

5、按等级护理要求,巡视病房,及时处理病情变化。

6、认真管理、督促陪探人员遵守院规,保持病室整洁有序。

7、检查督促卫生员履行职责,保持病区清洁整齐。

8、填写护理记录及夜间交班报告,并为次日输液注射及晨间治疗检查做好必要准备。

9、保持办公室清洁整齐,物品定位。

护理大夜班岗位职责

1、负责夜间病员的各项治疗及护理,负责手术及特殊检查病员的各项准备工作及各种标本采集。

2、认真床头交接班,查对小夜班医嘱。

3、全面了解病人病情,完成小夜班交班报告中待执行事宜。

4、负责测、绘23:00及7:00体温、血压,发现异常及时报告值班医师处理。

5、负责晨间各项治疗、护理工作,按等级护理要求巡视病房,及时发现病情变化。

6、书写夜间交班报告,完成晨间各项标本的采集收取,并为手术及特殊检查病人做好护理准备。

7、督促陪伴人员协助护理员履行职责,保持病室及病区卫生整洁。

8、保持办公室清洁、整齐、物品定位。

产房护士长职责

1、在科护士长的领导和科主任业务指导下,负责本科室的护理业务及行政管理工作,并组织实施工作计划。

2、督促、检查本室医护人员严格执行各项规章制度和技术操作规程及无菌技术操作,加强医护配合,严密观察待产妇产程进展和变化。

3、检查各班工作,核对医嘱及各种表格填写登记情况,发现问题及时纠正,防止出现差错事故。

4、领导、组织本室助产、护理人员的政治、业务学习,推广先进经验,不断提高政治和业务技术水平。

5、负责指导和管理学习、进修人员,并指定有工作经验和教学有力的人员担任带教工作。

6、及时检查、维修、补充、保管好本室的器械、药品及各种备用物品。

7、督促、检查卫生员做好室内外卫生,定期消毒房间,做好消毒隔离,防止交叉感染。

8、定期进行工作人员的手和分娩室的空气细菌培养,做好传染病产妇的隔离及物品处理工作。

助产师职责

1、在护士长的领导和医师指导下进行工作。

2、负责正常产妇的接产工作,协助医师进行难产的接产工作,做好接产准备,注意产程进展和变化,遇产妇并发症或婴儿窒息时,应采取紧急措施,并报告医师。

3、密切观察产妇分娩前后的情况,严格执行无菌、消毒、隔离等技术操作常规,注意保护会阴及妇婴安全,严防差错事故发生。

4、填写新生儿登记及婴儿病案、产程观察记录和分娩登记、产后随访卡片。根据需要进行产后随访。

5、检查、补充分娩室应用的药品、敷料、器材、手(指)套等。

6、经常保持分娩室的整洁,定期进行消毒,遇有传染病者,做好隔离消毒,防止交叉感染。

7、做好计划生育、产期保健和妇婴卫生的宣教工作,并进行技术指导。

8、指导进修、实习人员的接产工作。

产房班护士职责

1、按要求穿好专用衣、裤、拖鞋,戴好工作帽及口罩,并协助待产妇按规定更衣。

2、严格交接班。认真查对值班记录及各类登记,检查药品、器械备用情况并签名以示负责。

3、严格履行岗位职责,密切观察产程及产妇全身情况,做好各项生命体征的监测。

4、协助医师做好安全预防措施,认真对待胎位不正及各种难产的处置,并做好记录。

5、新生儿娩出后认真给予初步处理,全身检查,并抱与产妇首辨认性别,验留脚印、手圈等,及时进行母婴皮肤接触。

6、产妇产后留观2小时,无异常送回病房并及时给予母乳喂养指导。

7、接产后,认真填写产程及新生儿有关记录,及时整理用物并按常规清洁消毒。

8、保持产房清洁,定期清扫灭菌,严格消毒隔离制度,预防交叉感染。

工作报告包括哪几部分篇六

2019/10/2

第一,观察法

hr部门员工在进行岗位调查时,现场利用观察或其他工具,对岗位上已有员工的实际工作动作和方式,以文字、图表或者图像进行记录,从而搜集岗位信息。

对于一些工作周期较长,或者突发性工作事件较多,例如保安等岗位,除了进行日常工作外,还需要处理突发事件。因此,岗位分析人员可以通过让员工对工作过程细节进行表演,完成对这项工作的观察。

面谈法又称为采访法,通过岗位分析人员和员工进行面对面谈话,搜集岗位信息资料。在访谈开始前,岗位分析人员有必要准备好面谈的问题提纲,并在面谈时搜集相关岗位信息。

在面谈过程中,岗位分析人员需要适度控制谈话的节奏,既要防止谈话内容跑题,又要懂得突出主题,岗位分析人员应该具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力,并及时做好谈话记录。

为了进行科学全面的岗位分析,分析人员可以拟订内容丰富、切实可行的问卷,并交给岗位员工进行填写,从而获得岗位工作信息。这种方法适用于智力工作者、管理工作者或者工作内容不确定因素很大的岗位。

在参与法中,岗位调查分析人员会直接进入到员工工作过程中去,他们将扮演员工的工作角色,发现工作过程中的信息。这种调查方法适用于那些专业性并不强的岗位,但能够互动额更加准确的信息。

在参与性方法中,岗位调研人员应该真正理解和进入工作状态,去体会其中的不同之处,而不仅仅是从表面上模仿他们的工作行为。

通过对岗位工作中具有重要价值的事务进行观察、搜集和记录,调研分析团队能够提取出代表岗位工作内容的重要项目,总结出岗位职责的关键特征与行为要求。这样的方法既能够帮助岗位分析人员获得静态信息,也能够了解岗位具有怎样的动态特点。

通过对关键事件进行了解,编制成为岗位说明书,能够帮助企业进行培训、开发和绩效考核方面等作用。由于这种方法能够直接对工作中的具体活动进行描述,因此适合员工比较多、或者工作内容比较复杂的岗位。

如果想要适当降低岗位分析成本,节约分析调研所使用的时间,那么hr就应当尽量利用现有资料,从而对不同工作的责任、任务、权利、工作负荷与任职资格,产生大致而系统的了解,并能够进一步对调查提供基础。尤其是企业人力资源管理部门如果有了大量岗位分析历史资料,更适合采取这样的办法。

岗位信息内容,包括岗位的名称、编号,所属的部门、直接上级和下级、定员人数与岗位分析日期等。

1、岗位名称,主要用于界定岗位所从事的工作性质和职能,包括通用岗位使用的规范性名称、特殊岗位则应该比照其他企业进行命名。

2、岗位编号,根据企业编号规则,进行统一填写,从而便于管理。岗位编号的规则应该明确、有效,通过编号,能够直观地了解岗位所在部门的信息。

3、所属部门,主要是指岗位隶属的部门名称。

4、直接上级,是指岗位上的员工所直接汇报的岗位名称,通常,一个岗位只应该有一个直接上级。

岗位职责一般由两方面的内容构成,首先是工作概要,其次是具体职责。

工作概要,主要说明岗位工作的整体内容,包括指导思想、执行依据和活动内容权限。因此,工作概要一般按照下面的格式叙述:依据(根据、按照)……执行(操作)……等行动,达成(获得)……结果。

具体职责,包括岗位责任和工作权限。

任职要求,是指员工从事某项岗位工作时所必须掌握的基本资格条件,其中包括学历资格、知识要求、资质证书、专业技能、工作年龄、相关经验、个性特点、健康要求等等。1、学历要求,指专任于某岗位所具有的最低学历要求,分别包括学历和学力两方面的类型。前者指一个人的学习经历,如专业的毕业证书、相应的学位,后者是指学习经历虽有不同,但知识能力和学习能力达到了某种程度的人员。

2、知识要求,是指任职于某岗位所应该具备的知识要求,包括专业知识类型和特殊知识类型两部分。例如,hr岗位上,员工首先要有人力资源管理专业知识,同时要有相关的法律法规知识。

3、资质证书,这是指专任于本岗位所具有的专业职业资格证书,例如英语水平等级证书、会计证、计算机等级证书等各种专业领域资质证书。 4、专业技能,指任职于不同岗位所应具备的基本技能和能力,其中的技能,是指驾驶、口语、外语、计算机、法律或者财务等方面的技能;能力则包括工作中的沟通能力、组织能力、领导能力、应变能力、协调能力、控制能力等等。

5、工作年龄,指能够担任本岗位工作的年龄要求、年限要求,一般有一定的区间范围,主要是针对中高层管理人员或者特殊岗位提出。

6、相关经验,是指员工任职于本岗位时,应该具备的最低工作经验要求,其中由两部分因素构成,包括经验类型、经历时间。其中经验类型主要是指与岗位有关的知识经验背景,而经历时间则包括企业内外工作的经历要求。

工作报告包括哪几部分篇七

求职信既然是一种书信文体,所以它同书信的.写作格式基本是一致的。具体地说, 求职信一般包括以下几部分,即标题、称呼、正文和落款。

(一)标题

求职 信的标题通常只由文种名称组成,即在第一行中间写上 求职信 三个字。

(二)称呼

求职信 要顶格写明求职单位的领导或负责人的姓名和称呼。有时也可直接称呼其职务。如尊敬的××局局长:。要在称呼后加冒号。

(三)正文

      (四)落款

 

工作报告包括哪几部分篇八

自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步,你主要介绍自己的个人履历和专业特长,包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名,不仅能够引起面试官的注意,而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式,你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。

例如:从名字的音:我叫邵飞,谐音少非,希望生活能少一点是是非非。从名字的义:我叫俞非鱼。古语有言:子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形:我叫陈赟。我的父亲叫陈斌,斌的宝贝就是赟。从名字的来历:我叫赵丹,赵本山的赵,宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。

2.我做过什么

做过什么,代表着你的经验和经历。在这个部分,你主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历,包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等,这样让面试官觉得真实、可信。特别需要注意的是,你的经历可能很多,你不可能面面俱到,那些与应聘职位无关的内容,即使你引以为荣也要忍痛舍弃。

3. 我做成过什么

做成过什么,代表着你的能力和水平。在这部分,你主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩,包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩,就是摆成绩,把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。

你在介绍个人业绩时,需要注意以下方面——

(5)介绍业绩取得的具体过程时,要巧妙地埋伏笔。例如:在介绍校外实践成果时,你可以这样描述:“在工作中遇到了很多的问题,不过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪些问题”,然后你就可以进一步阐述细节内容,体现出自己处理问题的能力。

4.我想做什么

想做什么,代表着你的职业理想。在这个部分,你应该介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想,包括你的职业生涯规划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时,你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密切的内容,介绍的次序越靠前,介绍得越详细。

你在自我介绍时,还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单,没有内容。

工作报告包括哪几部分篇九

教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科,接下来小编为大家推荐的是教学设计一般主要包括,欢迎阅读。

一、教学目标

二、教学重点

三、教学难点

四、教具

六、教学时间

七、教学过程

八、布置作业

教学设计基本步骤

1.教学对象:具体分析所选班的学生的基础、学习情况,及学生对本次课的知识的理解能力,通过这次课学生可以在哪些方面得到提高。

1 具体分析,设定本次课的教学目标,重点要突出技能目标(目标要实际、具体)。

4.教学重点、难点:突破教材,来确定学生在学习本次课时的重、难点知识点。

5.教学思路:为实现教学目标的而选择何种种教学方法和教学手段,能达到的预期教学效果。

6.教学策略:能充分体现本次课的教学思路,在课堂教学中所采取的具体做法;对教学过程能有一定预测,并如何调控。

8.教学流程图:用图表的形式反映出本次课的教学策略和教学过程。

7.教学过程:与教学策略相符,充分体现师生互动,及教师的主导作用。