小学新学年校长工作计划 一年级组工作计划

时间:2023-08-10 10:28:28 作者:韩ll

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学新学年校长工作计划 一年级组工作计划篇一

本学期,二年级组的工作以学校工作目标为核心,以各部门工作计划为指导,结合本年级组的实际情况,切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设,全面提高二年级组教育、教学质量,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,保持一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队,争创优秀年级组。

贯彻“培he韵文化,育生命自觉”办学理念,以新基础教育中期评估为契机,努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、身心健康、活泼向上、会合作的时代新人这一培养目标,落实好学校布置的每一项教学、德育工作,细化年级组每一项评比,通过抓实、落实,达到本年级组教室、走廊及所管辖的区域环境整洁美观、教育教学正常有序、班风班纪优良的崭新风貌。

1、加强班级教育的管理,进一步加强年级组的团队建设。

2、加强本年级组学生的养成教育,培养良好行为习惯,强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。

3、重点指导各班主任布置好班级文化建设;出好每一期黑板报。

4、配合各部门开展形式多样、丰富多彩的主题活动。

5、精心组织二年级组本学期家长开放日活动。

6、切实加强家校联系

7、加强本年级法制教育和安全教育。

8、鼓励本年组老师积极参加各级各类竞赛,力争达到有赛必参,有奖必拿。

1、加强班级教育的管理,进一步加强年级组的团队建设。

组织本年级组老师认真做好学校各部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。加强年级组教师的师德师风建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,按时到岗,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。在加强班级管理的建设中,要求着力加强班级文化建设、加强班级舆论导向,树立学生基本的道德观、是非观。团结合作,和本年级组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,多关心两位新加盟本年级组的新老师。

2、抓紧学生的常规教育,养成学生良好习惯

本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,开展安全教育,让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。

(1)文明礼仪方面:

本学期,学生见到长辈主动行礼问好;要求本年级学生在文明礼仪方面能按要求做到并有突出表现。

(2)卫生方面:

要求各班主任认真负责各教室卫生、走廊卫生,每天早读前安排2—3名学生擦走廊墙壁。早上7:30由年级组长亲自检查,并做好记录。对于不合格的班级要进行及时清扫。班主任每天必须对本班的卫生区进行自检三次,发现问题及时处理,保证每天教室、走廊都能做到干净、地上无杂物、纸屑。

(3)课间纪律及午休纪律:

本学期,本年级值日教师必须按时到岗,并做好每节课课间学生纪律状况,禁止学生在课间互相追逐、打闹及玩一些不安全的危险性游戏;午休时间,各班主任必须及时到教室清点人数,并跟班午休负责学生的安全和纪律。保证在课间及午休期间,无一例安全事故发生。

(4)放学乘车路队、走读生路队纪律:

3、认真落实学校布置的各项工作:

落实好各科任教师的教学常规工作。配合学部做好本年级月考、期中考、期末考试的各项工作。督促组内老师认真批改每一次作业,做到无一例家长因作业批改而投诉的事件。

4、年级组长、班主任和任课老师时时检查对照自己工作的到位情况。各位班主任认真上好每周一节班会课。

5、要求组内老师对工作各负其责,不拖拉,不敷衍了事,在每月考核中力求先进。

小学新学年校长工作计划 一年级组工作计划篇二

一心一意谋教学,聚精会神抓质量,切实巩固教育教学质量。坚持“全面发展打基础,发展个性育人才”的办学理念,紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“一切为了孩子”、“为了一切的孩子”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发,关注每个孩子的人生幸福,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。

教师:我组有教师16人,既有原来姜湾小学的教师,也有新加入这个队伍的教师。一年级老师中既有经验丰富的老教师,也有新接手教一年级的新教师,总的来说是一批工作富有经验,责任感强,有生命力,有活力的教师。

学生:一年级8个教学班共有学生432人,在此年龄段的学生,活泼,好动,喜欢学习,可塑性强。但是普遍注意力不集中,没有养成良好的行为习惯,缺乏正确的是非观。所以我们要在学风和规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、狠抓养成教育,培养学生良好的行为习惯。

3、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,

取得好的教学效果。

4、始终贯彻“安全第一”,坚持安全教育天天抓,时时抓,处处抓,确保师生安全。

5、认真筹备并组织好本组的活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。

1、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作,按时、保质保量地完成。

2、制定年级公约,发挥每个老师的主人翁精神,以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,自我约束,集体管理,将年级作开展的有声有色。

3、充分利用活动课和文体课,组织学生加强体育锻炼,增强学生的身体素质。

4、语文、数学和英语实行集体备课,提高大家的团结协作精神,群策群力,强调人文素养和科学素养,体现“轻负荷,高质量”的原则,不加重学生的课业负担,崇尚愉快教学,把“提质创优”工作落到实处。

5、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。

6、重点抓好后进生的转化工作,将工作对象落实到人,并在原有基础上提出具体要求。

7、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。

8、开展生动活泼,集知识性、趣味性为一体的活动。认真筹备并组织好本年级的活动,让学生感受乐趣,学到知识,培养健康的情感。

九月份:

1、做好开学工作(报到、注册)、入学教育。

2、建立特困生档案。

3、召开家长会。

4、庆祝教师节。

5、中秋节

十月份:

1、庆祝国庆节

2、珍惜时间主题班会

3、我是小画家。

4、游艺活动。

十一月:

1、汉语拼音认读比赛。

2、“我爱秋天”实践活动

3、上门家访,落实“假日亲子”活动实施情况;

4、秋游活动。

十二月:

1、“自己的事情自己做”班会

2、集体舞表演

3、合唱比赛

4、年级跳绳比赛。

一月:

1、庆祝元旦。

2、好人好事。

3、期终考试工作。

4、做好学期结束工作。

小学新学年校长工作计划 一年级组工作计划篇三

由于一年级的学生刚步入小学阶段,行为习惯的养成需要老师花费大量的精力。而且三个班的具体情况并不相同,因此,我除了注意了解我班的情况外,也注意了解同年级另外两个班的具体情况。通过与同年级老师的沟通交流,制定符合各班实际情况的班规。

平时有空,不管是课间还是上课,我都应该多去走走,看看,课间看学生是否有追逐打闹,是否在做危险的游戏;上课看学生是否专心听课,是否有积极回答;放学看学生的归程队伍,看留在学校的学生是否在指定的位置等待。

通过定时召开年级组工作会议,更好地了解其他班级在日常教学过程中所发现的问题,同时通过互相交流,彼此提出解决的方法,共同做好学生的工作。

除了定时的级会,平时有时间要多关心年级老师,关心他们的身体健康,关心他们的班级情况。将自己发现的问题与他们沟通,同时问问他们近期的情况。

为了做好学生的工作,本学期准备召开一次级会,时间另定。在开级会之前,要求各老师将班级情况书面形式写好,然后进行整理,更有针对性地将级会开的更好。

级会之后,对于出现的问题,要进行跟踪,及时处理,巩固教育效果。

由于第一次当级长,所以制定的计划有不完善的地方,在实际工作中进行重新调整修改。

小学新学年校长工作计划 一年级组工作计划篇四

1、学习习惯

(1)掌握正确的阅读姿势、写作姿势和握笔方法,养成良好的阅读和写作习惯。

(2)掌握正确使用学习用品的方法,养成爱护学习用品的好习惯。

2、汉语拼音

(1)准确读出声母和韵母。

(2)能准确拼读音节。

(3)能说出声调符号的名称,准确读四声,学会轻声读。

(4)知道了四线格,就能正确写出声母、韵母和音节。

(5)认识大写字母,记忆《汉语拼音字母表》

3、识字和写作

(1)阅读380个带准确认的生词。

(2)命名基本笔画。

(3)能按照书写顺序在田字格里书写,并记忆160个新单词。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,使写字正确、规范、姿势正确、整洁。

4、口头交流

(1)能用普通话进行口头交流,声音清晰,态度大方。

(2)根据一定的情况或图片用一个完整的句子或几个连贯的单词来回答问题。

(3)能根据某种情况或画面,用几句连贯的话讲出一件简单的事情。

5、阅读

(1)能够理解与文本和生活相关的常用词语和句子的含义。

(2)认识句号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同语气。

(3)阅读并背诵指定的课文,分角色朗读对话。

(4)正确重复,句子连贯。

(5)正确流利地阅读课文,想象课文描述的情况,课后了解大意。

1、培养良好学习习惯的关键是掌握正确的读写姿势,爱护学习用品,以要求学生为目的。

2、注意眼部卫生,爱护学习用品,养成良好习惯,促进身心健康发展。

3、汉语拼音的重点:读准声母、韵母、声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音节。

4、课文的重点:识字、写字、朗读、背诵。

书,姿势不对不动笔“的良好的读写习惯,并进行反复的严格的训练。

2、教学汉语拼音时,为了帮助学生记忆掌握它们的音与形,可采用“情境图”与“语境歌”来激发学生的兴趣。教学音节时,还可采用卡片认读,进而达到练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音的能力。

3、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲,知道学生把课文正确、读连贯。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来,联系生活实际识字。注意引导学生通过观察图画和实物,把识字和认识事物有机地结合起来。

小学新学年校长工作计划 一年级组工作计划篇五

一、向各班主任了解学生情况。

由于一年级的学生刚步入小学阶段,行为习惯的养成需要老师花费大量的精力。而且三个班的具体情况并不相同,因此,我除了注意了解我班的情况外,也注意了解同年级另外两个班的具体情况。通过与同年级老师的沟通交流,制定符合各班实际情况的班规。

二、认真观察,发现问题

平时有空,不管是课间还是上课,我都应该多去走走,看看,课间看学生是否有追逐打闹,是否在做危险的游戏;上课看学生是否专心听课,是否有积极回答;放学看学生的归程队伍,看留在学校的学生是否在指定的位置等待。

三、定时召开年级组会议

通过定时召开年级组工作会议,更好地了解其他班级在日常教学过程中所发现的问题,同时通过互相交流,彼此提出解决的方法,共同做好学生的工作。

除了定时的级会,平时有时间要多关心年级老师,关心他们的身体健康,关心他们的班级情况。将自己发现的问题与他们沟通,同时问问他们近期的情况。

四、召开学生级会,进一步做好学生工作。

为了做好学生的工作,本学期准备召开一次级会,时间另定。在开级会之前,要求各老师将班级情况书面形式写好,然后进行整理,更有针对性地将级会开的更好。

级会之后,对于出现的问题,要进行跟踪,及时处理,巩固教育效果。