设计方案转让协议 公司拓展训练策划方案设计

时间:2023-08-09 00:42:34 作者:曹czj

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计方案转让协议 公司拓展训练策划方案设计篇一

由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。

1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

1、积极主动的沟通精神

2、双赢思维、补位意识

3、面对变化的正确管理方法

4、对团队具有高度的责任感

5、富于创新精神、主动求变

项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

1、参训人员:新员工特训班全体员工

2、拓展地点:公司拓展训练场

3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

4、课程流程:(略)

游戏一:报数

1、 所需时间:45分钟左右

2、 小组人数:15人至20人左右

3、 所需物品:秒表

4、 游戏概述:一个关于促进团队效率游戏

5、 游戏目的:

(1)使团队通过竞争提高他们的效率;

(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;

(3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升团队领导力2017公司拓展训练策划方案2017公司拓展训练策划方案。

6、 游戏规则:

(1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。

(2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。

(4)全队学员进行报数,速度越快越好。

(5)分别进行6轮比赛,每轮比赛间隔休息1分钟。

(6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。

(7)记录每轮比赛的.结果。

7、游戏结束,教练引导大家讨论:

(2)谈谈责任心对我们人生的体会?

游戏二:一圈到底

1、 游戏时间:45分钟左右

2、 小组人数:18人左右

3、 所需物品:呼啦圈2个

4、 游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。

5、 游戏目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。

6、 游戏规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言和眼神进行沟通,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。

7、 游戏结束,教练引导进行讨论:

(1)各位刚才是如何完成目标的?

(2)刚才最关键的改善动作是什么?

(4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

(5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

游戏三:信任背摔

1、游戏时间:45分钟

2、小组人数:不限

3、所需物品:暂无

4、游戏概述:一个关于促进团队信任的游戏

5、游戏目的:这是一个震动力较大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。

6、游戏规划:

(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。

(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上,背向队友。

(3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。

(4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。

7、游戏结束,教练引导进行讨论:

(1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?

(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?

(3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情。

8、注意事项:

本游戏具有一定危险性,需注意安全。

游戏四:众志成诚

1、游戏时间:45分钟左右

2、小组人数:8人至10人

3、所需物品:废报纸25张

4、游戏概述:一个关于促进团队协作的游戏

5、游戏目的:

6、游戏规划:

(1)教练进行分组,每组约十人左右。

(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

(3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上2017公司拓展训练策划方案拓展训练。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。

7、游戏结束,教练引导进行讨论:

(1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。

(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。

8、注意事项:

(1)注意成员安全。

(2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。

1.公司拓展训练策划方案

2.团队拓展训练方案设计

3.拓展训练场做方案设计

4.公司拓展训练感悟

5.公司拓展训练的感悟

6.公司开展拓展训练的总结

7.公司拓展训练的感想

8.公司团队拓展训练感想

设计方案转让协议 公司拓展训练策划方案设计篇二

薪酬分配方式不合理

现今大部分企业的薪酬分配方式不够合理,存在着较为严重的问题 :1. 大部分的企业是按照上岗人员的等级层次来进行薪酬的分配,忽视了员工间的岗位差异,让那些积极性较高的员工产生了挫败心理,觉得自己的付出不能得到相应的回报。2. 薪酬分配方式也存在不公平现象,它并没有将员工的工作业绩作为依据,来合理的进行薪酬分配。3. 对于那些从事技术方面的员工来说,工资普遍较低,如果他们不能做到行政级别,工资将维持在原始的水准,难以提升,从而导致员工对工作失去热情。

制度结构上存在问题

由于我国企业的人力资源管理体制建立的时间较短,它所使用的技术手段也较为落后。大部分企业的人力资源薪酬管理体制还不是很完善,没有将薪酬体制融入到企业的发展战略中去,目前的薪酬体制普遍与员工绩效相关联,然而仅仅以员工的业绩作为参考依据来进行工资的分配,是不能满足多种级别的员工的工资需求。但大部分企业的薪酬制度是人事部门来制定的,并且严格遵守着上级领导的指示来分配员工的薪酬。

政府过多的干预

我国政府机构对部分国有企业造成了过多的干预,尤其是在控制企业员工薪酬管理方面更为显着,政府机构采取各种手段来控制企业的工资总额,尤其是对于一些私有企业,通过这种工资总额包干手段来对其进行干预。甚至存在部分地区的我国企业人力资源薪酬管理研究果成杰 秦皇岛港股份有限公司第三港务分公司 066000政府机构对企业内部员工的薪酬分配也造成干预,导致企业失去了自主能力,给企业的发展带来不利的影响。

使员工参与到薪酬的分配中

虽然我国企业人力资源薪酬管理得到了很好的发展,也取得了很大的进步,但还是不能与发达国家相比,发达国家中大部分企业的薪酬管理都会邀请员工共同参与,从而使管理人员可以更好的了解员工对企业薪酬管理的一些意见和看法,并将他们提出的好想法或是好的改进措施作为参考依据,来改善薪酬管理工作。

使其能够满足大部分员工的需求,从而提高员工对工作的热情,使他们更效忠于企业。倘若不允许员工参与到薪酬管理中,那么员工对薪酬存在的异议也不能得到处理,从而导致他们的工作热情和态度都大大受损。所以在制定企业薪酬管理制度的过程中,要邀请部分员工参与其中,并站在员工的角度来分析他们提出的问题。

并且准许员工参与到薪酬制度的制定中,也加强了管理人员和员工之间的交流和沟通,拉近了他们之间的距离,增强了彼此的信任度。通过准许员工参与企业薪酬管理中,也是反馈员工对企业薪酬管理看法的最佳方式,同时也使得企业薪酬管理工作更加完善,使制度中存在的不足得到改善。

构建“以人为本”的薪酬体制

要建立一套合理的薪酬管理体制,并遵守以人为本的原则,管理人员要对下属进行充分的了解,要站在他人的角度思考问题。在设计薪酬管理体制时,要区分员工劳动力的差异,对员工实施不同的管理形式,对那些工资较低的员工采取提高奖金的方式,以提高他们的积极性 ;对那些工资较高的员工开展更多的教育培训工作,从而更好的提高他们的专业知识理论 ;而对于那些工作环境很恶劣,任务较为繁重的劳动人员,要有效的落实劳动保护,岗位津贴等措施。因此为了使企业薪酬管理制度发挥更大的作用,就必须对员工的基本情况有足够充分的了解,企业要想让管理人员对下属的激励水平实现最大化,就要更加重视员工们的需求,对不同的需求采用不同的对应措施,从而切实体现出以人为本的原则。

当企业确定员工薪酬时,要严格的按照操作流程来进行,并通过以下几个方面来规范薪酬管理机制 :1. 要更好的了解和掌握员工薪酬情况,并对员工薪酬水平和结构展开调查,进而分析员工的日常活动和社会环境的发展趋势。2. 将考核制度落实到员工的日常工作中去,对员工的工作绩效和业务水平进行考核,并区分出员工们在工作上的差别,形成多种水平层次。3. 参照企业薪酬管理的实际情况来对各项制度进行改善,比如工资的标准,晋升形式等。在进行调整之前,要将各层次人员聚集在一起进行讨论,根据他们提出的意见和想法,来做出最为恰当的调整。

善于利用政府的职能

由于国家政府机构长期的对企业人力资源薪酬管理进行过多干预,并采取不同的方式来控制企业的工资总额,这使得企业不能得到更好的发展,为了避免这些问题的产生,企业可以通过利用政府机构的职能来推动企业薪酬管理的发展 :1. 政府要给予多种优惠政策,来推动企业发展,同时让企业能够拥有自主经营权。2.政府机构不能过多的干预企业的薪酬管理,要让企业有自主权,从而使企业的薪酬水平,标准和结构得到更有效的发展。对于员工来说,在企业的薪酬管理中最有效的就是福利政策,所以企业必须看重员工的薪酬福利政策,并对其加以不断的完善,这样可以更好的提升员工对工作的热情。

由于我国的竞争压力较大,所以企业要善于利用政府机构的职能,还要通过有效的福利政策,来给员工提供更多的福利,从而提高员工的积极性,使得员工更加尽心尽责的为企业服务,保证人才的稳定性,让企业和员工都能获得最大的利益。

从文章可以看出,企业的发展离不开有效的人力资源薪酬管理,人力资源薪酬管理不仅使员工的积极性得到提升,对人力资源配置进行优化,还能成功吸引大量的专业人才,能够帮助企业实现长远规划。对于企业员工来说,企业薪酬管理能够保障企业员工的生活和精神上的需求。

设计方案转让协议 公司拓展训练策划方案设计篇三

在我们的生活中,有一种情感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地,是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心,孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识,引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情,由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注,在幼儿园里,也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起,谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验,我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中,幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱,在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情,萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围,是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响,同时让幼儿学会关心、学会爱,学会感激、学会报答。

二、活动目的

通过这次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

(一)让每一个孩子都理解感恩的意思,学会感恩,感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。

(二)充分调动幼儿的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,解开心里的疙瘩,释放压力,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。

(三)结合幼儿的身心发展特点,利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣,通过情感体验达到感恩的教育效果,增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩”,形成积极向上的人生态度,健康成长。

三、设计思路

(一)在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅,烘托感恩的气氛,吸引孩子们们的注意力。

(二)老师必须做到最前边,陪同孩子老师一起观看感恩相关的ppt或电影,之后老师念一篇感恩父母的文章,或者搜集身边最感人的事例,可以是家长的,用一块展板把文章粘贴出来。

(三)为增加宣传力度,让每位家长都参与进来,让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用,教育孩子如何去关心自己的父母,收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材,用相机拍成照片,交给老师,设计一块专区,老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来,收集身边的一些素材,便于张贴宣传。

(四)教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴等等。

四、活动时间

某某某某某某

五、活动地点

校园范围内

六、活动对象

全园学生(必要时可邀请家长参与)

七、活动准备

(一)利用网络收集有关感恩的相关故事,歌曲征集等。

(二)购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

(三)打印宣传资料等。

(四)教室环境布置:黑板、海报等。

(五)制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

八、活动过程

(一)营造感恩氛围

1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等,同时可以播放相关的ppt或影视资料。

2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌,并让学生观看“感恩的心”手语片。

3、利用活动课,师生共同学唱《感恩的心》,孩子们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

(二)举行感恩活动

1、“感恩信”汇亲情

组织孩子们给父母写一封感谢信,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让孩子们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事,讲述父母为自己的付出,让孩子们自由思考发言,将自己一学期的生活费用支出加起来,算出家长为自己的投资和付出的心血;让孩子们讨论等自己长大以后,该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业,比如送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

3、感激他人的帮助之恩

教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听,让他们认识到除了父母以外,我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人,他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助,自己又从哪些方面帮助了别人;开展“我为同学做一事”活动,发动同学为同学做一件有意义的事;写一个自己得到同学或他人帮助的故事;让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴,然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。

(三)写“感恩箴言”

在我们的成长道路上,帮助过我们的人很多,要感激的人也很多,你最想感谢的人是谁,说出来,写出来。

1、拿出事先准备的“黄丝带”。

2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。

3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来,并将其粘贴到“感恩墙”上,让家长参观。

九、活动总结

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我园组织开展了感恩主题教育活动,受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中,我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者,没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激朋友的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

设计方案转让协议 公司拓展训练策划方案设计篇四

为保障合作良好有序运行充分保护各方的正当权益,甲、乙双方本着*等自愿、互利互惠、共同发展的目的,就双方在开设舞蹈艺术培训学校,依照《xxx合同法》等相关法律法规,甲乙双方友好协商一致,达成如下协议,以资信守。

第一条、合作项目名称

______舞蹈艺术培训学校。

第二条、合作方式

1、甲方负责提供教学办公场地教学设备,广告宣传、招生等工作,并负责相关费用。

2、由甲方______舞蹈艺术培训学校,负责本舞蹈艺术培训学校的全面管理工作;由乙方出任______舞蹈艺术培训学校______职务,负责本舞蹈艺术培训学校的日常经营管理工作,管理学员档案包括整理、保存、运用学员的信息资料,负责招聘教学师资及员工,组织教学培训等。

3、乙方招聘的教学师资及员工与______舞蹈艺术培训学校签订合作协议,教师工酬根据教师级别不同按每课时______——______元的不同标准由舞蹈艺术培训学校支付,教师工酬以日结方式进行结算。

4、本舞蹈艺术培训学校设立单独的财务账簿及账户,独立核算,每月核算一次,实行专款专用。

5、本舞蹈艺术培训学校设立一名会计和一名出纳,本舞蹈艺术培训学校的会计由甲方会计兼任,会计的工资报酬由甲方承担。出纳由乙方选任,工资报酬(______元/月)由舞蹈艺术培训学校支付。

第三条、授课时间和方式地点

授课时间及方式地点具体上课时间以课程表安排为准,______分钟为一个课时。授课地点为甲方提供的教学场地内。

第四条、甲方的权利和义务

1、甲方负责提供教学、办公场地。在开办初期,甲方提供位于不少于______*方米房屋一间作教室使用,及约______*方米房屋一间作办公室,甲方提供的场地应以满足教学需求为前提,如学员过多,现有场地不能满足教学需求时,甲方应无条件增加场地投入,甲方保证在本协议合作期内,其对所提供场地拥有的房屋使用权无任何法律上的瑕疵,保证乙方依本协议使用该场地不会受到第三人的干涉,并保证乙方在周一至周五的晚上时至时,周六全天、周日全天能正常使用场地,否则甲方应当承担由此引起一切经济和法律责任。

2、甲方负责提供教学设备包括但不限于音响、灯光、空调(按每______*方米配一台______的空调的标准配备)等设备(视情况如需增加其它设备均由甲方提供),并承担本协议期间所发生的水费、电费、卫生、物业管理等费用。

3、甲方负责招生工作的宣传包括但不限于教师简介、宣传画册制作、发布,广告宣传等活动并承担相关费用。除本协议规定外,未经乙方书面授权许可,甲方不得在其单位名称,商号,广告,宣传资料,产品目录,办公用品,名片,办公场所的装潢装饰中使用乙方的名称、简称、肖像,注册商标和标志,标识等。

4、甲方负责制定的招生简章和招生计划、安排开展招生工作,落实招生的相关事宜,发生的费用由甲方负担。由甲方负责向学员收取培训费用并及时向学员开具收费凭证。甲方须及时向乙方通报招生进展情况,每个舞蹈培训班招收学员应不少于_____人,如果甲方招收的每个舞蹈培训班学员人数少于_____人,则乙方有权不开班,甲方负责学员的善后处理工作。

5、参与培训期间后勤服务工作,甲方人员参与服务工作所发生费用及报酬由甲方负责。

6、本舞蹈艺术培训学校的会计由甲方会计兼任,会计的工资报酬由甲方承担。

7、甲方在招生过程中,不得以本项目名义收取任何费用。

8、甲方不得以乙方或双方合作的名义从事与本项目无关的任何活动。

9、甲方招生过程中,不得超出乙方同意的宣传范围,不得虚假宣传误导社会,不得开展损害乙方声誉的活动。

10、未经甲方书面许可,甲方无权向任何第三方转让本合同甲方的权利和义务。

11、甲方负责办理工商、文化许可、税务等所有与本舞蹈艺术培训学校开办及运营有关的手续,并承担相应费用,负责与*、行业等部门的沟通和协调。

12、在本协议有效期内,甲方不得与第三方开办与本协议合作内容相类似的培训业务。

13、甲方保证遵守并如约履行本合同义务,如违反本合同约定,愿承担相应的违约责任。

第五条、乙方的权利和义务

1、负责______本舞蹈艺术培训学校的日常经营管理工作,管理学员档案包括整理、保存、运用学员的信息资料。

2、凡对外宣传和咨询所需的招生资料及其它宣传材料,应经乙方审核同意后方可执行。

3、乙方根据市场需求,开发设计培训课程,制定教学计划,确定培训教材,并负责本______舞蹈艺术培训学校的教学质量的监管。

4、乙方负责______本舞蹈艺术培训学校的师资的招聘,所聘请的授课教师均应具有一定的专业水准和授课经验。

5、乙方负责招聘出纳一名。

6、乙方保证遵守并如约履行本合同义务,如违反本合同约定,愿承担相应的违约责任。

第六条、培训费用

培训费用根据市场情况,由乙方制定价格。

第七条、收入分配

收入分配经过甲乙双方核实_____舞蹈艺术培训学校学费入账总收入,在扣除应由_____舞蹈艺术培训学校承担费用后,按甲乙双方各_____%的比例进行分配。在每月最后一日进行结算分配。

第八条、知识产权

_____舞蹈艺术培训学校的培训课程教材,讲义、其他教学资料、舞蹈动作的知识产权归乙方所有。培训期间所使用的课程教材,讲义及其他教学资料、舞蹈动作仅限于课堂使用,未经乙方允许,对方不得擅自复制,复印及摄像、录制,传播。

第九条、合同变更。本协议生效后,除非经双方协商一致并签订补充协议,不得变更。

设计方案转让协议 公司拓展训练策划方案设计篇五

为隆重热烈地庆祝xxx成立73周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神,使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造;同时为进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

我们爱祖国

组长:xx

副组长:xx

组员:xx、xx、xx

20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设xx年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲xx华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。

画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化的图画,公司将在酒店布置画展。

唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。

颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。

看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、xx年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

(1)请各部门按要求认真开展活动,x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。