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团结协作工作总结(8篇)篇一
一、加强领导,提高认识
我校的民族团结教育活动做到了_三个到位_:
一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。
二是学习宣传到位,在全校广泛开展_五观_教育,党的民族政策教育,_四个高度认同_教育和爱国主义教育,通过唱响__好、社会主义好、民族团结好_主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。
三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造_平等、团结、互助、和谐_的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。
2、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。
3、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成_促进民族团结、维护国家统一、反对__必要性的基本认识。
4、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动,提高民族意识。
1、以弘扬民族精神月为契机,开展了_民族团结_手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
2、利用校园广播站,开展_少数民族人物故事_宣传活动。
3、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
四、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、措施到位,重在落实
1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校_红领巾广播站_、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展_民族团结教育_主题队会,营造_各民族团结一家亲_的氛围。
2、社会宣传方面,学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
3、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识,学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。
团结协作工作总结(8篇)篇二
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都不一样，学校看看学校民族团结工作总结，今天本站小编给大家整理了学校民族团结工作总结，谢谢大家对小编的支持。
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
3、组织学校召开 “座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。
4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
5、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
6、在学生中开展民族团结教育系列活动。
组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。
7、各学科老师有机渗透民族团结教育。
例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。
总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。
二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会3班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近3名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级12个，文明学生1多人，文明教职工近3人。
四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。
五、学校开展民族团结主题班会，全校3个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动，两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一(4)(6)班的学生参加，并演出文艺节目1多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系，赠送扶贫衣物5件。
六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。
八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展预防艾滋病教育，召开主题班会12场，高二年级开展禁毒教育，召开辩论会3场，各班选代表4人参加，学校政教处对主题班会进行认真评比，评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，学校还举办“预防艾滋、远离毒品’图片展一次，学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。
九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。
当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四中学生中违纪现象时有发生，不利于学校工作的顺利开展，五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
团结协作工作总结(8篇)篇三
- 2017团结工作总结
- 民族团结教育月活动工作总结
- 乡镇政府民族团结工作总结
- 中小企业局关于开展第四个民族团结进步宣传月活动工作总结
一、切实加强宗教工作的领导，健全组织，确保宗教工作的顺利开展
四、以新农村建设为契机，促进宗教工作的稳步发展
团结协作工作总结(8篇)篇四
盼星星盼月亮，终于把运动会给盼来了，这是多么令人欢喜的一件事，搞得我前一天晚上都没有好好睡觉，可谁知天有不测风云。
一大早，我已等待着保安叔叔开校门，第一个冲进教室，在那里嗨着，吃着零食，喝着饮料。不一会运动会开幕了，我又是第一个冲进大本营的，可迎接我的却是一大堆白纸，我当时就很迷茫。这时老师发话了：“你们上午没有比赛项目的，都一起动笔写加油搞啊!”我听后当头一棒，还想着去东跑跑西跑跑看比赛呢，现在全泡汤了，只能留在大本营写稿子啊。
一开始大家都不愿意写。可老师就坐在旁边，我在那耗时间，终究难逃老师的“火眼金睛”。突然有一瓶矿泉水，像一颗榴弹一样在我背上炸开了花，是老师对我的惩罚。“啊，好痛啊。”我叫了出来。算了，好汉不吃眼前亏，我还是写吧，可是写什么呢?啊!又一发导弹在我身上炸开了。看来我不写不行了，再说我也是班级的一份子，我们大家都应献上一份力。我写了一份交了上去。但当我们看到别的班所交的加油搞数量，都惊呆了，人家是我们的三倍还多。
我立即回去报告，老师下了决心一定要追上去，接着全班总动员，每隔两到三秒就有人就有人交给我，大家只有一个目标——那就是追上别的班。大家努力的写，不停地写，不停的投稿，最终，我们班的投稿数量追上了别的班，甚至于反超他们，这就是团结的力量。
在男子女子一千五百米的比赛中，大家分散在跑道周围的每一个角落，为我们的运动员加油，他们是那么的卖力的喊，那么卖力的加油。给予运动员力量，最终我们班的一千五百米成绩名列前茅，运动员付出汗水和体力，其他人付出的是嗓子和真挚的心。
拥有团结，你就可以拥抱成功。
团结协作工作总结(8篇)篇五
3) 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
6) 我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约·迪金森
7) 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
8) 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
9) 友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支
11) 百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。——藏族
13) 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
16) 朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪
17) 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
19) 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
20) 团结的可贵，在敌人面前才会深知。——哈萨克族谚语
21) 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。——蒙古族
22) 所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯
23) 二人同心，其利断金;同心之言，其香如兰。——《易·系辞》
24) 篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。——壮族
27) 爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。——赫哲族
28) 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
29) 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
团结协作工作总结(8篇)篇六
世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下的真打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，她们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落!
团结协作工作总结(8篇)篇七
早上好!
今天我讲话的主题是《团结合作》。
中国有句古话：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”，意识是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千个人的力量，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上!这就是合作的力量，这就是团队的力量。大家都知道，一个人的力量和智慧十分有限，人类社会发展过程中，很多事情都离不开合作。
从远古的合作狩猎到现代的科学研究合作无处不在。当今社会，经济的发展、科技的进步、社会的和谐甚至现代化的实现都需要人们通力合作。
地震中，救援人员相互合作，才嬴得更多的时间挽救了一条条生命，神舟系列飞船的成功发射，三峡工程的顺利竣工，北京奥运会、上海世博会的成功举办等等是多少人精诚合作才实现的呀!校园丰富多彩的活动也处处体现着“合作共赢”的思想。在校运会集体接力项目中如果有一名同学没有发挥好就会影响到班级整体的成绩，在合唱比赛中如果一位同学不服从指挥就会影响演出的效果。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们应该意识到：这就是团结、合作的结果。“学会学习，学会创造，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，可见合作是未来工作，社会适应乃至国力竞争的基础。
同学们，让我们携起手来，从现在做起在学习活动中能互相帮助，互相合作，共同进步。这样，我们的班级会更加温馨，我们的校园会更加和谐。
我的讲话结束了，谢谢大家!
团结协作工作总结(8篇)篇八
团结就是力量，现代企业多强调团队精神，同事之间相互配合，互相帮助，不但能提高工作效率，而且能创造和谐的团队气氛，营造良好的工作氛围，增强团队的凝聚力。如果同事关系不和谐，彼此间勾心斗角，这样不仅工作做不好，自己的心情也不舒畅，时间久了，工作就会成为一种负担，甚至厌恶工作。良好的同事关系对个人的发展至关重要。对每一位职场人士来说，与同事的关系是和则双赢，闹则两败。
在同事之间建立良好融洽的人际关系，必须经常互相沟通。而要做到相互沟通，除了相互帮助、相互谅解之外，得体恰当的语言也是非常重要的。许多争吵，甚至发生在平素关系非常密切的同事之间，很大一部分原因就是由于说话不讲分寸，使对方误解，以致造成同事间的隔阂。
在某食品公司里，销售部经理冯阳与宣传部的张翔经理就是冤家对头，每次冯阳找张翔，就会被皮球砸得“鼻青脸肿”。张翔为人热情，表面看很支持冯阳的工作，但却总在不经意间把自己的任务踢给冯阳：“你是掌握财务权的领导，这事还是你负责吧。”或：“如果这件事由你而不是我去联系，对方可能会更重视。”甚至说：“明天吧，今天我还有紧急的私事处理！”而冯阳刚进入这家公司，正急于出成绩，最近两周总遭遇这个瓶颈，让他苦恼甚至愤恨不已。长此下去，无功的自己只有走人了。
此时，冯阳突然想起一句话“把脚放进别人的鞋子里。”于
是他仔细观察后，发现张翔不是有意地折磨他，而是因为张的孩子高考后分数低找不到好的学校，于是冯阳找大学的一个同学，很快解决了张翔的后顾之忧，结果二人很快成了好搭档。
在同事之间关系不和谐的时候，首先，要学会从其他的角度来考虑问题，善于做出适当的自我牺牲。而替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手给予帮助。良好的人际关系往往是双向互利的，给别人关心和帮助，当自己需要帮助的时候也会得到回报。
另外，如果在表达自己的思想时，能含蓄、幽默、简练、生动，也会起到避免分歧，说明观点、不伤关系的作用。