幼师学期工作总结 幼师月末工作总结心得体会模板

时间:2023-08-23 11:11:29 作者:李Y

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼师学期工作总结 幼师月末工作总结心得体会模板篇一

作为一名幼师,每当月末的工作总结时刻到来,我总会反思过去一个月的工作,总结经验,找出不足,以提高工作效率和质量。经过一段时间的总结,我逐渐领悟到了许多工作心得和体会。

第二段:加强教育理论学习

作为一名幼师,要想提高自己的教育水平,首先需要加强教育理论的学习。我深刻体会到,只有具备丰富的教育知识储备,才能更好地指导幼儿的成长和发展。因此,我在工作总结中将加强自己的教育理论学习列为首要任务,并积极参加各种教育相关的培训和研讨会,提升自己的专业素养和教育反思能力。

第三段:优化教学方法和手段

在过去的一个月里,我不断尝试不同的教学方法和手段,为了让幼儿更主动、积极地参与到学习中来。我发现,优化教学方法和手段可以极大地激发幼儿的学习潜力,让他们在轻松愉快的氛围中收获更多的知识和技能。因此,我决定在未来的工作中加强对教学方法和手段的研究,并从中挑选出最适合幼儿成长的方式来实施。

第四段:注重个性化教育

每个幼儿都有自己的特点和兴趣。因此,针对不同的幼儿需求和个性特点,进行个性化的教育是非常重要的。在过去的工作中,我注意到一些幼儿对某些学科或活动有着特别浓厚的兴趣,而对其他学科则比较无趣。因此,我将更加注重个性化教育,为每个幼儿提供适合他们的学习方式,鼓励他们充分发挥自身优势,培养其爱学习的习惯。

第五段:加强家园合作

幼儿的成长离不开家庭的指导和支持。在幼儿园工作中,我意识到与家长的积极合作对幼儿的成长和发展起到重要的推动作用。因此,在月末的工作总结中,我总结了一些与家长合作的经验,并提出了进一步加强与家长的沟通和合作的建议。家长是孩子的第一任教育者,与家长的合作可以更好地促进幼儿的全面发展。

总结:在月末工作总结中,我发现加强教育理论学习、优化教学方法和手段、注重个性化教育以及加强家园合作是我在幼师岗位上不断成长和提高的重要途径。通过这些总结和体会,我相信自己将会在未来的工作中更加出色地完成幼儿教育的使命。同时,我也会继续不断总结和探索,不断提高自己的专业水平和教育素养。

幼师学期工作总结 幼师月末工作总结心得体会模板篇二

我有幸于20xx年2月7日至4月13日参加了县教育局组织的幼师岗前培训活动,这是我幼教入门的第一次培训,期间学到了颇多理论知识、教学经验以及部分宝贵的人生经验。这些为我以后的教育教学工作奠定了重要的基础。现就本次参训所学总结如下。不足之处,敬请各位同仁批评指正。

两个多月来,我受益匪浅。所学的理论知识、实践能力以及部分个人技能都将是我今后教育教学工作入门的基础,也将是我以后人生中的一笔巨大财富。我的收获主要有三个方面。

在桥山小学集中培训的几天里我系统地学习了教育基本法律法规、教师职业道德规范、教育心理学、新课堂教学法以及新教师快速成长的方法。最重要的是在黄陵县幼儿园为期两个月的跟班培训中所学的幼儿教育专业知识及幼教活动组织的基本原理和方法。

在幼儿园参加培训的前三周我们利用集中培训的时间学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园一日工作细则及要求》、《幼儿园班级常规管理》、《幼教活动设计与实施》以及《幼儿教育指导纲要》中的艺术、语言、科学、社会、健康五大领域的精神内涵。

使我了解了幼儿园的编班、卫生保健、园舍设备、经费及管理的基本规程;懂得了幼儿园一日活动中的晨检、接待、户外活动、进餐、如厕、午睡、加点、特色活动及教育活动的细则与要求;学到了组织实施幼儿教学活动的基本方法和要求以及《纲要》中五大领域的目标、内容要求、指导要点。为了更深入更全面地解读《幼儿教育指导纲要》的精神内涵,我专门将《纲要》逐字抄写了一遍。

第四周至第八周的集中培训时,我们学习了七种个人技能,分别是:弹奏演唱、舞蹈、讲故事、简笔画、连环画、课件制作和手工制作。短短五周之内,我在原有乐理知识的基础上由学到了切分音、弱起小节两个新的知识,了解了儿歌即兴伴奏的基本规律,掌握了双手弹奏c大调2/4及4/4节奏的简单儿歌;学会了舞蹈基础中八个基本手位动作以及根据五首儿童歌曲创编的简单舞蹈动作;懂得了讲述儿童故事的基本方法、故事选择与加工、分析与语气的技巧,还听到了不少适合幼儿聆听且极富教育意义的经典故事;学到了简笔画的概念、特点、绘画原则、基本笔画及连环画的构成、特点、基本步骤、构图方法还有部分作画技巧口诀,并利用所学分别完成了一幅简笔画作品和一幅连环画作品;在自己原有的计算机知识基础上又掌握了几个很重要的.课件制作技巧,还帮助3个老教师完善了其赛教活动中的课件;了解了折纸的基本形状、规则、示意图基本符号的含义及泥工的简单制作方法,掌握了几种简单且适合幼儿的折纸和泥工造型的作品制作方法。

九个礼拜的学习生活中,除了每周一至周三的集中培训,最重要的收获还是来自于三个年级三个班的跟班培训,期间我更加了解了不同年龄段的孩子的生活习惯及掌握能力的差异与联系。我被安排在大、中、小年级的五班,我利用集中培训时所学的理论知识结合听取本班教师上课时候所得的经验相结合分别组织实施适合各个年级的6节活动课,每个年级的两节课都是计算组和语言组的内容。我在中班参加培训时设计了语言活动《迎春花》及数学活动10以内自然数的相邻数《小茶壶找朋友》;在大班时我设计了一节语言活动《我们家乡的小鱼塘》和数学活动数字9的分合《猴子吃西瓜》;为小班设计的活动是语言教材上的《毛毛在幼儿园里》和科学活动《美丽的公园》。

每节课后,我都做了系统而详细的教学反思,并把自己的成功经验、学习所获及不足之处以文字的形式记录下来,这些都是我教学获得的直接经验,都将为我以后的教育教学工作提供宝贵的参考依据。在小五班跟班培训期间,我利用自己学习的钢琴弹唱技能自弹自唱教会了幼儿歌曲《小红帽》,并在4月6日的幼儿春游活动中实践了组织幼儿户外活动,体会到亲自参与活动获得直接经验的重要性,还掌握了不少组织幼儿户外活动的原则、方法与技巧。

此外,我利用每天下午幼儿离园后的两个小时练习钢琴弹奏和演唱技能;利用自己专业特长利用photoshop和flash等软件制作适合幼儿欣赏的图片和动画;利用网络积极搜集简笔画、剪贴画、泥工制作、折纸、儿歌乐谱等幼教素材以便以后教学所用。

除了在幼教专业方面的收获之外,我还在平日的培训工作中,经常细细观察、处处留心,学到了诸多不但在教育工作中有指导意义而且在生活的各个方面皆有用处的宝贵经验。

一是敬人者人恒敬之。在老师带给我们的培训中,我们懂得了,我们要懂得尊重孩子,因为孩子有时候比大人更加在意别人的看法,有时候,小孩子得不到尊重的情节会给他以后的生活带来阴影。不光在工作中对待孩子、同事,在生活中对待其他所有的人,我们都应该给予足够的尊重,这样才会得到对方的尊重,这不但是一个人素质高低的体现,更是人与人之间的一座心桥。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

二是处处留心皆学问。昔日《红楼梦》中有云:世事洞明皆学问。今日我言:处处留心皆学问。在培训过程中,不可能所有的知识和经验都被老师直接的教给你,我们在日常学习生活中,只要留意,随处可以学习。在培训第七周听取一位老师的赛教课时,我发现她制作的课件很精美,但是美中不足的是叶子上有一只小毛毛虫是老师用两张图片叠加在一起的,那张毛毛虫的图片周围有个小白框很影响效果,于是我就在下班后,自己试着利用软件制作两张图片合成的作品,然后经过上网搜索、请教朋友后,顺利地把小白框去掉了,这就是我善于发现然后努力学习获得技能的一个小例子。相信只要你善于发现,不懂就问,知识就属于你。

三是播种习惯收获性格。有时候,教会孩子叠被子、系鞋带等简单的事情或者随时表扬一个孩子对我们来说只是举手之劳,但是却能带给幼儿很大的成就感和表现欲,这种小事也许在孩子性格塑造过程中起到重要的作用。在教育幼儿的时候,也许教孩子养成好的习惯甚至比传授知识更为重要,知识可以随时学习随时补充,但是习惯一旦养成,很难改变。播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。这句名言我们大都耳熟能详,一个好的习惯能使人一生受益,反之,一个坏的习惯也可以影响人的一生。

除了以上所学外,我们学到的还有很多很多,有时候一个既定的经验经过举一反三、触类旁通便可以应用到生活的其它方面,不但能指导我们的工作,更能使我们一生受益。

有很多人喜欢“听”课,对,仅仅是听,他的目的是知道,或者说是“有所耳闻”。他们往往抱有一种观点或态度就是:我知道啦,我了解了,但从来不愿意花精力去实现下,其实我们的工作是一种实用技术,不是玄学,是需要参与者自身体验过程的一种经历。如果没有亲自的参与与实践,而仅仅是理论的学习,那么永远都不可能得到教学活动的直接经验和教学的成就感。要正确掌握实施教学活动的方法,其中的细节太多了,值得我们每一个初入门者去持有认认真真的态度一一实施。

理论可以规范和引导人们“做什么”和“不做什么”,因而人们总是善于以理论、观念去观察现实,并用这种理论、观念规范自己所要解决的问题,以及解决问题的途径与方式。马克思说过:“光是思想力求成为现实是不够的。”更重要的是以行动来践行理论,既可以证明理论的正确与否,又可以加深对理论的理解与解读,同时还可以完善和充实既有的理论。

作为育人者,我们要不断地以实践和行动积极探索新形势下幼儿教育的新途径新办法,目的是收到幼儿教育的良好教学效果。更重要的是要坚持理论学习与社会实践相结合。

为期两月的培训生活虽然已然远去,但是我们的教育工作才

刚刚拉开帷幕,我很感谢两个月来培训我们的老师们,教会我们诸多的东西,可是实践是升华理论的大熔炉,我们学到的知识要经过实践的考验才能变成自己的财富。以后的时间正是我们把所学的理论和间接经验与自身实践相结合的重要机会。

经过这次培训与自己的反思,我认识到自己在教学方面既有不少长处同时也存在着许多不足之处。

因为专业与爱好的缘故,我对制作课件及利用软件自己制图、flash等方面比较擅长;唱歌也算是我的特长之一,而且自己会唱的儿歌也特别多;折纸虽然不是我的强项,但是我经过努力练习,我的作品基本上可以为教学所用。这些对以后的工作会起到积极地推动作用。

我的不足之处主要是弹奏的技能亟待加强;舞蹈也是我的弱项之一;画画方面也不是很擅长。除了个人技能之外,我组织学生、驾于课堂的能力一直欠佳,课堂容易混乱,我所在过的三个班都出现过类似情况。这些都是我以后教学工作中的绊脚石。

在全面了解自己优缺点的基础上,我要求自己明确努力地方向,并坚定不移的走下去。

首先,做一个有爱心的教师。有爱才有一切。对于幼儿教师来说,对孩子的爱是干好一切工作的基础,对幼儿多一点爱,就更容易懂得他们需要的是什么,从而找到教育的切入点,这样不但会事半功倍,还会使我们在愉悦的心情状态下干好一切。

其次,做一个虚心的教师。在工作中多学习其它教师的方法,不管是年轻教师还是年长的教师,他们身上都有我学习的地方。“三人行,必有我师焉”今后的教育教学中,多听课,多教研,主动听课,及时反馈,也可以邀请同学科的教师多听自己的课,让他们提建议,从中汲取营养。

第三,做一个学习型的教师。只有学习,才能进步。今后在工作中我一定要及时学习先进的教育理念,同时不断努力钻研专业的技能,全面地提高自己的综合素质,为自己的教育教学工作打好坚定的基础。

最后,做一个爱思考的教师。把教育教学中出现的问题、难题当做是一次一次的挑战,所有的问题将不再是问题。多些思考,才能让实践转变成经验。在以后的教育教学工作中要多反思,每节课都反思,每一周在做一次反思总结经验和不足的地方,让自己早日成长起来。

总之,提高自己的专业水平相对来说不是一件很容易的事情,可是天下无难事,只怕有心人。希望通过自己的努力,在与别人交流与自主学习的过程中,能够在各方面提升自己的业务素质,快速成长。成为一名优秀的幼儿教师。

幼师学期工作总结 幼师月末工作总结心得体会模板篇三

近年来,随着人们对幼儿教育的重视程度不断提高,幼师们的责任和压力也相应增加。作为幼师,每月末总结工作,总结经验,进一步提高自己的专业水平显得尤为重要。在这个过程中,我深感工作总结是一种关键的思维方式,有助于幼师个人的发展和园所的进步。以下是我对幼师月末工作总结的心得体会。

首先,工作总结能够帮助幼师发现自身的优点和不足之处。在幼儿园的工作中,每天都会遇到各种各样的问题和困难。而通过总结这些问题和困难,我们可以更好地认识自己。例如,在和家长沟通中,我发现自己在情绪控制方面还有所欠缺,会因为一时的不满而导致沟通的困难。通过总结,我意识到了这个问题,并努力改进自己的情绪管理能力,提高与家长沟通的效果。同时,通过工作总结,我们也能够发现自己的优点和特长,进一步发挥自己的优势,提升工作的效果。

其次,工作总结能够帮助幼师找到解决问题的有效方法。在幼儿教育工作中,我们常常会遇到一些难题,如某个幼儿的焦虑情绪、学习困难等。通过总结这些难题,我们可以思考出更好的解决方法。例如,在面对教育困难的幼儿时,我发现采用个别指导的方式可以更好地满足他们的需求。于是,我开始定期安排和这些幼儿进行一对一的指导,通过耐心的引导和细致的关注,最终取得了良好的效果。通过总结和总结,我们能够积累宝贵的经验,寻找到更好的方法,并不断改进和完善自己的工作。

再次,工作总结能够促进团队合作和交流。幼儿园是一个合作的集体,而幼师工作总结是发现问题和解决问题的过程。通过工作总结,我们可以把园所工作中的问题摆在桌面上,和同事们进行交流和讨论。这样的交流能够促进团队合作和配合,激发团队创新和进步的力量。我曾经参加过一个工作总结会议,大家把自己这个月遇到的问题和困难都提出来,大家一起讨论解决方案。最终,我们共同得出了一套行之有效的解决办法,从而提高了我们的工作效率和质量。

最后,工作总结能够培养幼师的自我观察和反思能力。幼师长期以来处于工作状态中,有时候会忽略自己的表现和行为。通过工作总结,我们可以经常性地对自己的工作进行反思和评估,了解自己的价值观和专业能力是否与园所的要求相匹配。同时,也可以观察自己的情绪和态度是否影响了工作的进行。通过自我观察和反思,我们可以更好地调整自己的行为方式和沟通方式,提高自己的工作效率和专业素养。

综上所述,幼师月末工作总结是一项非常重要的工作。通过总结工作,我们能够发现自身的优点和不足,找到解决问题的有效方法,促进团队合作和交流,培养幼师的自我观察和反思能力。作为一名幼师,我将坚持每月末总结工作,不断提高自己的专业水平,为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

幼师学期工作总结 幼师月末工作总结心得体会模板篇四

,辛苦的幼师工作者在20xx年里,工作间你成长了多少,人的性格你又成熟了多少呢?转眼就到了要写20xx年。以下为,可供参考。

工作总结范文:暖暖的阳光下,手中的暖咖啡出阵阵热气,在阳光的照射下折射出五彩的绚影,思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。



本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼儿教育》杂志,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园《尊重与责任》专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,参加了2008年成人高考取得了本科进修资格。认真读阅《新纲要》促进自身紧跟纲要精神,进行教育教学。

二、踏实工作,平凡中求佳绩


(一)教学方面


在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。认真填写周、月计划及各种表格。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)、保育方面


在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

(三)、安全方面


1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

(四)家长工作


主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,本文信息来源于大学生个人简历网,转载请注明!使家长了解自己孩子在园的情况。并且,利用网络平台开辟“宝宝树”及时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中,并制作相片上传到宝宝树中,让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活,得到了家长的`一致好评。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

三、勤于思考,反思中求进步


“教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念。教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,不断学习,不断进步。

尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过于草率,经验的不足都是我需要努力的方面,在2011年,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功!

幼师学期工作总结 幼师月末工作总结心得体会模板篇五

作为一名幼师,在月末要进行工作总结,是一个重要的环节。通过总结工作成果和经验教训,我们能够认识到自己在教育教学中的不足之处,并提出改进措施,以便在以后的工作中更好地发挥作用。在本文中,我将分享我在本月的工作总结心得体会,希望对其他幼师们有所启发。

第二段:工作成果总结

在本月的教育教学工作中,我取得了一些令人满意的成果。首先,在课堂教学中,我注重引导孩子们主动参与,通过启发式教学方法,激发了他们的学习兴趣,并培养了他们的自主学习能力。其次,在与家长的沟通中,我将每个孩子的情况都了然于心,并与家长保持密切的互动。此外,我还积极参与学校的各类活动组织,提升了学校的整体形象。

第三段:经验教训与反思

在取得成果的同时,我也发现了一些自己的不足之处。首先,我在某些时候还是过于依赖教科书,课堂上的教学创意不够丰富。其次,我在家长沟通中有时缺乏耐心和理解,没有充分地倾听他们的需求和反馈。此外,我意识到自己在组织活动中的协调能力还有待提高,有时候过于依赖其他同事的支持。

第四段:改进措施与计划

为了改进自己的工作,我制定了以下几项措施。首先,我决心加强学科知识的学习和研究,增加自己在课堂上的创意和引导能力。其次,我将提高自己的沟通技巧,倾听家长的需求和关注点,并积极参与家长会等活动。另外,我还计划提升自己的组织能力和团队合作精神,学习与他人合作,共同完成工作任务。

第五段:总结与展望

总的来说,这个月的工作总结给了我很多启示和成长的机会。通过总结自己的工作经验,我认识到了自己的不足之处,并制定了相关的改进措施。我相信,只有不断地总结和反思,我们才能在工作中不断进步。在下一个月,我将更加努力地去实施自己的改进计划,并积极寻求同事和家长的支持与合作。我相信,通过持续地努力和不断地学习,我能够更好地发挥自己的作用,为孩子们的教育教学做出更大的贡献。

以上就是我对于“幼师月末工作总结心得体会”的五段式文章的写作内容,希望能够对读者有所帮助。对于每一位幼师来说,工作总结是一个不可或缺的环节,通过总结和反思,我们能够不断提高自己的教育教学能力,为孩子们提供更好的教育服务。让我们一起努力,成为更好的幼师!