考普通话的心得体会(优秀8篇)

时间:2023-09-26 12:11:12 作者:纸韵 考普通话的心得体会(优秀8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

考普通话的心得体会篇一

近年来,“学生讲普通话”已成为我国教育改革的重要一环。通过提升学生语言表达能力,培养自信、大胆、准确使用普通话的能力,我们的学生正在逐步迈向全面发展的道路。在亲身参与学生讲普通话活动的过程中,我深刻体会到了它的重要意义和积极影响。本文将从培养自信、增强沟通能力、提升文明素养、促进民族团结以及加深文化认同等五个方面,探讨学生讲普通话给我们带来的心得体会。

首先,学生讲普通话活动培养了学生自信心。从小学起,我们就开始在课堂上进行普通话朗读和演讲活动,我们越来越习惯用普通话表达自己的想法。而这种过程既是语言技能提升的过程,也是自我认知和自信心培养的过程。较好的掌握了普通话的知识和技能后,我们能够流利、自如地发表演讲或进行口语交流,不再容易出现紧张、不自在的情况,逐渐养成了自信的个性。

其次,学生讲普通话活动提高了学生的沟通能力。在学习和使用普通话的过程中,我们不仅仅是要学习正确的词汇、语法和发音,更重要的是学会运用它们进行交流。通过和同学们进行讨论,我们可以更好地表达自己的观点,并且能够理解他人的意思,加深彼此的沟通和理解。这对于我们今后的人际交往和社会适应能力的提升都具有重要意义。

第三,学生讲普通话活动有助于提升学生的文明素养。在学校和社会中,使用文明的语言交流是一种必要的约束和规范。学生讲普通话活动要求我们使用标准的普通话进行交流,强调修养和礼貌,将礼貌、文明的对话习惯植入我们的日常生活中。当我们懂得尊重他人的感受、注重言辞的文明、避免粗俗和侮辱性语言的使用时,我们将更好地融入社会,并且培养积极向上、文明礼貌的情操。

第四,学生讲普通话活动有助于促进民族团结。我国拥有众多的民族,学生讲普通话活动鼓励全体学生使用普通话交流,促进不同民族之间的交流与理解。通过普通话的统一,我们能够增强民族凝聚力和认同感,进一步促进各民族之间的和谐共处。这种活动还有助于保持和发扬各民族的优秀语言文化,维护民族语言的多样性和发展。

最后,学生讲普通话活动加深了学生对中华文化的认同。普通话作为我国汉族的共同语言,承载着丰厚的历史文化内涵。通过学生讲普通话,我们更深入地了解和体会汉族的传统文化,进一步加深对中华文化的认同感。这也使我们更好地传承和发扬中华优秀传统文化的责任感。

综上所述,学生讲普通话活动给我们带来了很多的收获和体会。它培养了我们的自信心,增强了我们的沟通能力,提升了我们的文明素养,促进了民族团结,加深了我们对中华文化的认同。学生讲普通话已经在我国教育中扮演了重要的角色,我们要继续坚持并加以改进,为培养更多优秀的中国青少年做出新的贡献。

考普通话的心得体会篇二

普通话,即标准汉语。

普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

学习普通话有技巧可言吗,绝对有的,让本站小编来为你一一介绍学习普通话的体会,从中发现技巧:

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。

普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕,又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。

因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。

类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的.交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。

普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕,又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。

因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。

类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

考普通话的心得体会篇三

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的.现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:

第一,要先学好拼音的发音。

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,争取举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们最好的朋友,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。

第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

第五,坚持用普通话进行日常的对话。

另外,还有一个小偏方,就是在嘴里含一颗画梅,坚持一段时间后会有明显的效果。

毫,相是深远也!

考普通话的心得体会篇四

中华民族是一个语言文化博大精深的民族,普通话作为中国的官方语言,是沟通国内外的桥梁,也是增进全国人民交流的纽带。随着时代的变迁和社会的发展,学生讲普通话成为一个热门话题。近年来,学校纷纷开展普通话辅导和口语比赛,以提高学生的语言修养和表达能力。在这个背景下,学生讲普通话的心得体会显得尤为重要。

第二段:重视普通话的重要性

提高学生讲普通话的水平有助于提升学生的语言文化修养。普通话是汉族文化的重要组成部分,学好普通话不仅是对汉字、汉语的学习,更是对中华文化的传承和发扬。普通话是国家的法定语言,掌握普通话对学生未来的发展具有重要意义。另外,随着社会的不断发展,普通话已经成为各行各业的基本要求。一个能言善辩的学生无疑在校园和社会中都更具竞争力。

第三段:学生讲普通话的困惑与努力

在学生讲普通话的过程中,他们常常面临着各种困惑,也付出了努力。普通话发音的问题是学生们最常碰到的困难。尤其是那些来自方言区的学生,他们的母语习惯了各具特色的方言,对普通话的发音产生了一定的干扰。此外,学生们口语表达能力的薄弱也影响了他们的普通话水平。然而,他们在讲普通话的过程中不断努力,积极参加各种普通话训练和比赛,不断提升自己的发音和表达能力。

第四段:学生讲普通话取得的成就

虽然让学生从方言转换到普通话并不容易,但是很多学生在讲普通话上已经取得了令人瞩目的进步。通过训练,他们逐渐改掉了方言发音的“毛病”,发音更加准确地接近普通话的标准音。同时,他们掌握了普通话的基本语法,自然流畅的表达能力让他们的口语成为魅力。一些学生还通过各种普通话比赛取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。这些成就的取得是学生们不断努力学习普通话的结果,也是他们未来发展的基石。

第五段:展望未来

学生讲普通话已经成为学校教育的一个重要组成部分,让学生掌握这门官方语言是学校的责任和使命。在未来,学生们应继续加强普通话训练,不断提高自己的语言能力。同时,学校也应提供更多的机会和平台,鼓励学生参加普通话比赛和活动,为学生发展普通话创造良好的环境。学生讲普通话不仅是为了考试和比赛,更是为了将来在工作和生活中得心应手,与他人更好地交流和合作。

总结:

学生讲普通话对提高学生的语言修养、适应社会发展具有重要意义。尽管学生们在讲普通话的过程中面临着各种困难,但他们通过努力取得了一定的成绩。学生们应继续加强普通话的训练,并参加各种普通话比赛和活动,为自己的未来发展奠定良好基础。学校也应提供更多的支持和机会,让学生在普通话上有更好的发展空间。学生讲普通话不仅是提高学生语言能力的方式,更是培养学生综合素质的有效方法。

考普通话的心得体会篇五

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没有意识要去纠正。

2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。

3、基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不可能拿着你的舌头乱摆。

通过两天的学习我认为要学好普通话,只要做到以下几点就有很大的提高:

(1)有恒心。学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!

(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

(4)跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。自我感觉,我的普通话水平在不断提高。

考普通话的心得体会篇六

近年来,学生讲普通话的重要性越来越受到社会的关注。在中国国内的一些地区,方言的使用已经成为一种文化习惯,甚至在学校里也常常听到学生用方言交流。然而,学生讲普通话的重要性是不可忽视的。对学生来说,学会讲好普通话会给他们带来许多好处,同时也有利于促进社会的发展。下面将结合亲身经历和相关研究,探讨学生讲普通话的重要性和心得体会。

首先,学生讲普通话的重要性在于为了更好地融入社会。作为一门通用语言,普通话是全国范围内最广泛使用的语言之一。学会讲好普通话使学生能够与来自不同地区、不同背景的人顺畅沟通,更好地融入多元化的社会。在就业市场上,良好的普通话口语能力也是一个不可忽视的优势,尤其是对于一些需要与客户、同事进行频繁沟通的职业来说。举一个我自己的例子,当我申请某个公司的实习岗位时,HR经理首先要求我进行口语面试,考察我的普通话水平。通过学会讲好普通话,我成功地获得了这个实习机会。

其次,学生讲普通话的重要性还在于它有助于促进地区间的团结与交流。由于中国地域辽阔,方言的使用非常普遍。然而,方言的差异有时会导致地区间的隔阂和误解。学生讲普通话能够打破方言的限制,促进地区间的互动和交流,增进地方间的了解和友谊。我曾参与过一个由不同地方学校组织的交流活动,活动中的学生都使用普通话交流。通过使用普通话,我们更好地了解了对方的文化和生活,加深了彼此间的友谊。这种跨地区间的交流不仅丰富了我们的学习经验,也增强了我们的国家凝聚力。

此外,学生讲普通话还有助于提升语言表达能力和思维能力。学生在讲普通话时需要注意掌握正确的语法、词汇和发音,这个过程可以帮助学生提升他们的语言技巧。同时,讲普通话也要求学生表达清晰准确的思维,培养他们的逻辑思维和表达能力。有研究表明,学好普通话的学生在语言能力和思维能力上往往有着优势。我曾参加过一个中文演讲比赛,参赛者需要用普通话进行演讲。通过参加比赛,我不仅提升了我的口语表达能力,也培养了自信和应对挑战的能力。

最后,学生讲普通话还有助于培养良好的学习态度和价值观。学生讲普通话意味着他们需要付出额外的努力和时间来学习,这培养了他们的自律和毅力。同时,学生在学习普通话的过程中会接触到丰富的文化知识,学会尊重和欣赏不同的语言和文化。对我而言,学会讲好普通话是我在不断提高自己的过程中的一个重要组成部分,它帮助我树立了追求卓越和持续学习的价值观。

综上所述,学生讲普通话的重要性不容忽视。学生讲好普通话可以帮助他们更好地融入社会,促进地区间的团结与交流,提升语言表达能力和思维能力,以及培养良好的学习态度和价值观。作为学生,我们应该认识到学习普通话的重要性,努力提升自己的普通话能力,为自己的未来做好准备。

考普通话的心得体会篇七

第一,教师之间互相练说。在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音 如挠,饶,扰这三个字音,逐的发音,我始终弄不清楚,有一次我在办公室练读的时候读错,一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑,在说说笑笑的过程中,我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

第二,师幼互动。即老师在督促幼儿说普通话的,同时,幼儿也督促老师,为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分,从我认识到师幼互动这一举措之后,我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。一次,我在讲故事时,故意把知道的知读成了平舌音,一个小朋友立即站起来说:老师,你把‘知’读错了,我当时表扬了这位小朋友,并感谢他敢于为老师指出错误。就这样,所有的小朋友更认真的听故事了,也更认真的去寻找错误了。

第四,录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天,女儿听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这是练习说普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发现好多不足之处,比如,语速,发音等等.

上学的时候,说了三年的普通话。毕业以后来到工作岗位上,作为老师的我们也一直再努力的使用普通话,坚持与幼儿使用普通话,坚持与家长使用普通话,但是同事们之间,似乎就不是很注意了,通过这一学期,我们提高了认识,普通话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中,我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,再学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识.每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力。可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

考普通话的心得体会篇八

作为一名中文专业的学生,学习普通话是一个必不可少的过程。而在这个过程中,我也提高了普通话水平,同时也体验并领悟到了许多有关普通话的心得和体会。

第一段:学习普通话的意义及重要性

普通话是我们的国家标准语言,是我们中华文化的重要组成部分。如果我们能够说一口流利的普通话,我们就能够在交际中获得更好的理解和交流。不仅如此,在日常生活中,良好的普通话水平也足以展现我们的文化素养和综合素质。

在学习普通话的过程中,我深刻意识到语音的重要性。语音是语言交流的基础,清晰准确的语音才能让对方听懂。因此,在学习普通话的同时,注重发音的规范和准确是非常重要的。

第二段:学习优秀表达方式的重要性

每个人在交际过程中都希望自己的表达能准确、精炼、清晰。而这恰恰是我们学习优秀表达方式的重要体现。在学习过程中,我们不仅需要注意自己的表达方式,还要学会欣赏他人的表达方式,借鉴其精华之处,扩充自己的表达技巧。

在我们学习普通话的过程中,学习优秀表达方式尤为重要。因为我们不仅需要规范语音,还需要善于运用词汇、语法和语调等方面的技巧,以达到更好的交际效果。

第三段:学习普通话的方法及技巧

学习普通话并不是一件轻松的事情,需要我们投入大量的时间和精力。在学习的过程中,我们总结出了一些学习方法和技巧,以便更快更好地提高普通话水平。

首先,要注意听、说、读、写、译的能力全面提升。其次,要多看、多听、多说,严格按照规范发音。最后,记住不断练习,不断积累,让普通话成为我们的母语。

第四段:学习普通话的坚持与毅力

学习普通话需要付出很大的努力,需要不断地克服一些困难和障碍。因此,在学习的过程中,我们要树立坚持与毅力的精神,不屈不挠地一步步提高自己的普通话水平。

在学习普通话的过程中,我始终坚持下去,积极学习,不断突破自己的难点。在这个过程中,我的普通话水平得到了大幅提升,也体验到了坚持进步的快乐。

第五段:总结

在整个学习的过程中,我们不仅是在学习普通话,更是在锤炼自己的修养和综合素质。学习仿佛是一种启发,更是一种深刻体验。通过不断的练习和优化,我们能更好地和其他人交流,同时也能够懂得更多的文化内涵。因此,学习普通话是一件充满收获和意义的事情。