2023年会计工作总结汇报 个人工作总结要点(通用10篇)

时间:2023-09-06 10:08:33 作者:念青松 2023年会计工作总结汇报 个人工作总结要点(通用10篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇一

上半年,我站始终把加强政治理论学习,提高思想修养,业务素质放在第一位,认真学习党的方针政策,思想上同^v^保持高度一致,在加强政治理论学习的同时,注重对业务知识更新。今年3月进行债权债务清理时,对全镇村级报账员进行了农村土地承包法,减轻农民负担条例,农村财务会计制度及其它相关知识培训。

1、今年在“村账乡管”运行基础上,积极向“三资”规范化管理推进,严格按照民主决策,民主管理的要求,执行民主理财制度,做到了集体资产取之于民,用之于民。切实加大对村、组财务监管力度,村里进行账务处理时,必须过“五关”。一过书记、主任审批关;二过民主理财关;三过代理会计审核关;四过民主公开关;五过登记台账关。每笔业务明明白白,增强了经办人员的责任感,较好地维护了农村集体资产。

2、强化村组财务审计,严格履行监督职能

我镇坚持财务公开,落实民主管理,促进了农村社会稳定,全面推行村组财务公开、民主管理工作,全镇把这项工作作为村组财务管理的经常性工作,起到了推进民主管理,消除群众疑虑,密切干群关系,起到维护农村稳定的作用。在具体操作上,以村组为单位健全民主理财小组,参与村级财务管理工作,对本村财务日常收支实施监督,定期、及时、完整的公开村、组财务收支情况,接受群众监督。

3、规范村级“一事一议”制度

为了规范我镇农村村级范围内兴办公益事业筹资筹劳管理,确保农民负担不反弹,有利于增加农民收入,促进农村经济发展和社会稳定。

在“一事一议”运行过程中,我镇主要做到了四点:

第四、严格把握监督关,由村民讨论出资的“一事一议”资金属集体资金性质,必须加强对所筹资金使用的监督管理,防止随意改变资金性质,防止平调、挪用,并由村民参与全过程监督管理。

4、强化农村财会队伍建设,夯实财务监督管理基础

针对财务审计中存在的财务人员变动频繁,会计核算不规范,会计基础工作薄弱,财务人员业务水平较低的现状,我站在今年积极参加市农经局组织的镇、村财务人员会计业务培训。提高了财务人员坚持原则,秉公办事的能力。

9月7日在镇政府精心组织召开了由镇党委书记、镇长、分管领导、镇农经站长、包村干部、村主干、会计等相关人员参加的农村土地承包经营权确权登记动员暨培训大会,对该项工作进行了部署安排。组织测绘公司业务员协同镇农经站工作人员逐村给予业务培训。通过为期15天的土地确权摸底,统计工作圆满完成,确保了登记规范、全面、详实。工作中做到了上级文件精神吃透到位,政策宣传普及到位,调查摸底户户到位,每阶段工作都稳扎稳打,确保成效。截至目前,测绘公司已经完成了10个村土地确权实地测绘,确认登记工作,其余10个村都在等待配合测绘工作,工作进展顺利,预计到本月底全部完成测绘工作。

1、严格执行农村财务管理制度,推进农村财务管理的经常化、制度化、规范化建设,促使各村票据年检工作,积极化解村级不良债务,锁定村级债权债务总额并逐步建立村级债务动态监测体系。

2、加强对重点村财务管理的监控加强举债兴办公益事业村、项目支出额度高的村、重点项目村的财务收支监控力度,定期组织人大、纪检、财政等有关部门对村级财务收支进行审计监察。

3、继续宣传、落实有关减轻农民负担方面的方针、政策,加大农村兴办公益事业“一事一议”筹资筹劳的监督和管理力度,做好村级公益事业建设一事一议财政奖补工作。

4、加大农村财务人员的培训力度,提高业务素质。针对村级财务人员文化素质低,持证人员少,业务知识少的现状,要请专业财会人员对村会计进行业务知识培训。

进一步做好农村土地流转工作,积极调解土地纠纷,协调村民关系。提高村级矛盾纠纷排查力度。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇二

第三个部分是最核心的部分,在整个年报中,介绍了总体情况及人力资源的大事记之后,无论是业务领导还是用人部门,最关心的是他们的核心人才的激励和保留,入离调转等等这些动作。这个部分的人才到底是什么情况,数量质量是不是足够?他们状态是怎么样的,他们的接班人是怎么样的?除了全盘整体的一个大基数以外。核心人才这个部分应该是在整个报告里面专业性最强的一个部分。

说到核心人才,我们如何界定核心人才?核心人才是个人还是核心岗位上所有的人都叫核心人才?划分方法是什么?在这里给大家一个我们对于核心人才的判断依据。

因为各行各业各个公司甚至部门内部都有自己的核心人才。真正要建一个公司层面的核心人才库的话,我们用的是来确定什么样的人可以进入到核心人才队伍里面,这里我们来看三个重点。

如果是一个多元化的企业或者部门,或者说企业在地区上是非常广泛的。那我们的业务重点不管是从产品角度还是从地区角度,是可以画一个圈的。这是第一个需要锚定的对象。

比如说a事业部是现在的核心产品。这一事业部里的业务肯定是我们的重点业务,人力资源最关键的客户也在这里面,但是这不表示a 事业部所有的岗位都是重点岗位。a 事业部可能也有很多很常规的岗位,比如说生产辅助人员,职能人员等等。

这个人才指的是自然人。重点人才,首先它的外部稀缺性是高的,我们内部的可培养程度是低的,或者培养时间是很长的。还有就是个人的可替代程度低。

4k是我们第三代胜任力模型的一种表达方式。第一代和二代更多是侧重于在传统的样本里挑选一些更加适合的人,所以我们会做绩优样本和绩平样本之间的比较,然后看绩优样本多做了些什么事情。在4k中,除了冰山最下面的这个以外,我们增加了业务部门最感兴趣的两个维度:我们把这三个k用于评价,右边的这个是用于发展。这是我们现在比较新的,也是客户认可程度非常高的4k人才管理体系。如果我们把这几项指标(这几个关键的k)都采集了,可以得出一个非常清楚和准确的人才画像,我们就可以把一个人能力、有用的经验,他这两年比绩效范围更大一些的成就都放在里面。如果我们把这样的人去做价值衡量,把它赋成分数,那我们可以看到整个人才的配置管理就非常量化了。这个k值管理远远比我们原来只做一个评价中心测量范围要大的多。 这也是我们业务部门喜欢的一种方式。之前一代和二代的素质模型,我们更多的会注重最下面的这个关键特质的这种评价。我们只能说看一看一个人底层是什么样子的,然后去给他做一些岗位的适配。这个结果业务部门不一定完全认同。所以有的时候我们人力资源部忙了半天,可能一个测评报告拿到业务部门里面,它可能会没有什么感觉。那如果说我们把四个k都纳入到大评价体系里面,我们叫做三维评价,是一个大评价中心的概念。我们用到了考、审、评、测这四个维度,把这三个可评价的k全部都量化的数值,然后再给他们一个方案。 这样业务部门就会觉得非常接地气。

所以如果来做一个链接业务成功的人才衡量办法——做一个三维的人才档案的话。这个表格左边的部分k1、k2、k3,我们全部都可以把它赋成一个量化的分数, 这样的话我们就每一个k 的小k 值就会成立了。对我们每一个小的k 值,我们有推荐的评价方法。过往人力资源部做一个干部盘点,我们更侧重的是关键特质这个部分,用一些评价工具或者评价技术所得到的结论。 这个结论更侧重于说我们做了一个测量,然后看到这个受测者他到底是一个什么样的人。至于他干的好不好,我们得用绩效、360等等另外一些工具做印证。所以这里可能就会有一些比较尴尬的情况。

k1、k2这个部分其实是业务部门在日常工作中最关注的部分,就是这个人他能产生什么样的结果。业务部门关心的是这个人到底能不能产生更好的绩效价值或者专业贡献。业务部门注重的是结果,现在在我们整个大评价中心里面,我们就可以把k1、k2、k3全部都测量了。然后我们就会出一个三维的人才档案。这个人才方案会有关键成就,关键历练、关键能力。这样的一个人才档案不管是拿到业务部门还是人力资源部门用于储备和培训和具体的赋能,都会比较准确了。我们也可以把公司关键人才现在有多少人,质量是怎么样的,k值总分是怎么样的,全部都量化地表达出来,形成公司核心人才的一个全景图,就可以知道我们现在的这些人才跟业务目标比较起来,是不是充裕的。

另一个就是。看人有很多的工具和角度,睿正分析了市面上所有的测评工具和技术,总结为七个方面。

第一,看一个人的关键部分,最核心也就是这个人比较底层的,独特的和区别于别人的地方是什么。第二,看风格,比如说一个人的情商,激励因素等,这个是风格类的。第三,看未来,看潜力。很多高潜人才的储备项目里,我们看的就是他今天什么样子,以后是什么样子的,我们希望受测者有潜力实现很大的提升。第四,看头脑,现在有很多认知类的测验。尤其是对基层员工或者研发类,都会用到跟智商有关的评价。第五,看匹配,360、人岗匹配等等,都是看一个人和环境或者队伍的搭配程度。第六,看场景,比如说有一些内部创业创新等一些特定的领域。第七,互相看,员工之间相互反馈。

基于以上方法,睿正推出了一种新的的服务。我们把各家的产品,最核心的功能以及最经典的产品放到彩虹超市里。比如说“看风格”有情商测验、心理健康测验、动机测验。这些测验谁家的最有特点,或者说谁家的测验产品更适合于解决什么样的问题,基于这个原则去做比选。特别是当你用习惯了一种测评产品,受测者有了非常强的练习效应,有了很强的反侦查能力之后,更需要更换一种产品,才能避免过度包装或者是策略不准的情况。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇三

(1)销售量

(2)回款情况;

(3)对客户拜访情况;方案范文,库

(4)销售费用(含个人差旅费用报表)

(5)广告和促销活动效果

(6)重点客户情况;

(7)新客户情况;

(8)异常客户或信誉不佳客户

(9)待开发客户及其情况;

(10)竞争对手动态

(11)当地与本公司销售工作相关的政策变动(如城市环保、道路限行)

(12)问题与合理化建议

(13)下个月的客户开发计划

注:每月向公司交书面报告一份,报告应在每月30日前发传到公司总部。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇四

我是从20__年开始比较多地见到实习生,因为这一年我去做报纸了,报社里不断有新鲜的学生脸出现。

“老师。”起先被这么叫,简直不知道怎么回答好,尴尬地拜托他:你不要叫我老师。但不叫老师,难道叫师傅吗?好在,久了也就习惯了,一听到“老师”,可以坦然地转过头,一本正经地看向声源。

实习生基本是大三大四的学生,外表上看好像只是小一点的上班族。不过我总是想,两者又是两样的,实习生同学日后长大了,并不会成为我们,而是从想法到行为上成为新的一代人。我们之间的差别,好比是,看似相像的猿和猴,又或者是都说英语的英国和美国。

我对实习生同学的最低期望,老实说并不是帮上什么忙,而是希望他们表现得像一个年轻人就行了。他们跑来面前,首要的作用,是坦率地展现一个年轻人的样子,这样就对我有足够正面的影响力,让我不至于荒唐地以为世界上只有我们这一个物种,千年稳据江山,就此骄傲自满。而是提醒我们想想未来,一切终究会朝着他们的愿望改变,变得让他们更趁手,地球上空着,我们只是先来暖个场罢了。就这样,可以校准我看世界的准心。

实习生常常让我出乎意料。有一阵子,我们经常在礼拜二的下午,找一个咖啡馆开选题会,气氛轻松友好。一次,去的店里有个服务生,是个高瘦正太,他沉浸在工作中的神态动人,长得也很好,很值得多看几眼。我就向身边的实习生同学说:“这个,跟你年纪差不多吧?”哪想到,该同学连忙否认道:“他比我大。”接着又说:“我明显更年轻!”啊,没想到年轻人也这么在意年轻。他们不知道,我们听到“年轻”这两个字才很心虚啊。

还是这位同学,不久之后的一天,我和他完成一个采访后赶回报社。并肩走到大厦楼下时,一条很和气的流浪狗向我们走来。我用余光发现,实习生同学不动声色地和我变换了队形,转头一看,他躲在了我身后。喂,你总说自己年轻,年轻有什么用啦,快出来替老人挡狗呀!我心里这么说。又觉得自己和他默默计较起来,也很好笑。

我总是会把实习生好笑的事情积攒下来,和我的朋友们交流交流,他们也会告诉我一些遇见的事情,我们都抱着“年轻真好啊,失去了用什么都换不回”,以及“可老子们毕竟经历了很多风雨,不愿再回头”这样的双重感慨。

不过,反过来,实习生又是怎样看待“老师”的呢?我一想到这个问题,就很心惊。

毛姆在一本书里借着人物的嘴这样说:“我们上了年纪的人很少觉察到年轻人对我们的判断多么无情,然而又多么深刻。”我觉得除开“很少觉察”,他说的全对。在我比较小的时候,对年纪比较大的人,确实刻薄无情,而且我不相信一代会比一代更宽和。

如今我很想在年轻人中留下好印象,虽然最终得到一份填写着实习意见的证明资料的人是他们,但我也很想他们回到学校时能和同学说,有一个“老师”为人很好,能和我打成一片。可惜事与愿违,我是个比较糊涂又很笨拙的人,恐怕实习生回去不会说我好话的。

我做了很多不好的事,比如,今年夏天天气非常热,有一天最高气温达到40度,我叫了一个实习生同学来报社,没有别的事,只是参与一下我们的会,可是到了时间,我站起来就和同事们去开会了,忘了叫上她。等把会开完,我走到她位子那里,她已经在空虚中钻进傍晚的余热里下班走了。唉,我当时真的觉得我这个人很差劲,只能站了一会儿,也下班走了。一直过了好几天,才鼓起勇气说了声不好意思。

和她的缘分未完,之后有一天,这位40度白来的同学问我:“老师,明天几点来?”第二天仍旧是工作日,可是当时我抬头四面一看,别的同事大多下班走了,办公室里只有空空荡荡的空气包围着我们,我突然有强烈的感受,觉得第二天应该是休息日,便对她诚恳地说:明天休息啊,我们都不来,这里没有人。同学狐疑地盯着我看一看,说了声好的,转身走了。你说她怎么可能不在心里骂我蠢呢!

我还很容易就把心里的想法对别人和盘托出,暴露我为人的短小。又有一次,约了一位很好的摄影实习生来开会,他严格遵守约定时间准时到达报社,可我们几个同事外出吃饭的吃饭,刚从家里出门的出门,没有人在。他等了一会,发来微信:“怎么办公室里一个我认识的人都没来?”要知道一个小团体存在久了,约定时间就会变成参考时间,成员们自会看天气、辨风声、猜情况,自行掐算出一个新的时间,然后在新的时间点差不多前后脚抵达,这是一种微妙的默契感!当时同学问了我,我不禁手指飞舞,很快地回答道:“因为我们迟到成性啊。”话一出口,我在奔向报社的地铁上,差点对着手机脸红了。我这是在干吗,我不是一心想做一个厚道和正直的成年人吗,怎么竟向一个刚刚踏上社会的小孩灌输丑陋想法,告诉他迟到没什么,还态度沾沾自喜?唉,别提多羞愧了。我们有时候会做错事,但心里还是要知道“它是错的”,那么做也就做了,也许不算坏到底——我觉得底线应该是这样吧。

至于我,以后大概还会继续碰到不少同学吧。有一个实习生给我留下很深的印象。那天我请他在我的本子上留下联络方式,后来翻开来做采访提纲时,看到他在自己的名字和电话前面还写了三个字:“实习生”。这个人的定位也太清楚了,顿时觉得他很可爱。正是在这样的“实习生”面前,我勉为其难地当着“老师”啊。但愿我以后能进步!

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇五

(1)我们的报告对象是谁?——直属上司或者大老板

(3)是否要做口头汇报——如果是,那么请酌情控制大纲的长度。毕竟,领导都很忙,没时间听你瞎逼逼。

当以上问题确定后,我们就开始梳理自己的汇报内容,可以用思维大图列出ppt大纲,或者直接出一稿汇报的文字版,之后再进行删减。

不管你要汇报多少事情,首先应该想明白汇报工作的目的,也就是说自己要向领导表达什么,汇报完工作让领导记住你表达的核心才可以。

其实大家在汇报工作时,不需要将问题搞的太复杂,只要能够将问题表达好,不管多少问题尽量不要超过三点,就算你说的事情多了,领导未必全记得住,甚至你汇报完工作,领导也不知道你要表达的重点。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇六

——2016年民防工作汇报

2016年,市民防办紧紧围绕市委、市政府总体安排部署,坚持以党的建设为总揽,提升凝聚合力;以作风凤为核心,提升担当意识;以制度建设为抓手,提升凝聚合力;以作风建设为核心,提升担当意识;以制度建设为抓手,提升落实力度;以目标管理为平台,提升履职能力。全市民防系统特别是民防办机关党风建设取得明显成效,班子战斗力得到明显提升,精神面貌得到明显提振,作风建设得到明显改善,落实力度得到明显加强,工作局面得到明显拓展。一年来,我们很好的配合和全面完成了省级点题督查、省级市级经济目标审计、省级财务收支检查和预算执行市级审计等多项重点工作,人防、地震工作在全省乃至全国有了地位,部分工作呈现超前态势。2016年我们囊括了全省人防先进单位,全省防震减灾综合考核先进单位、地震应急评比先进单位,荣获中国地震局“平安中国”优秀组织奖。

下面重点汇报四个方面:

一、依法履职尽责,业务建设提高新水平

2016年,民防工作在经济下行压力加大、发展空间压缩、政策法规调整、执法难度加大等一系列不力环境下,我们采取拓宽思路、挖掘潜力、严格管理、服务优先的工作策略,10项目标任务已全面超额完成。

1、人防工程建设管理规范有序。“结建”工作再创新高。面临房市存量大、出让土地少、民用建筑开工不足的严峻形势,不断加大执法力度,人防工程建设创造了历史最高水平。全年审批防空地下室近××万平方米,超年度计划近××个百分点;竣工面积××万平方米,超年度计划××个百分点;收取易地建设费××万元,比上年净增××余万元,比预期净增××万元。新开工的民用建筑全部实现了“应建必建、应收必收”。开展人防工程质量管理年活动,加强工程建设质量监管,工程质量不断提升,全部实现人防挂牌标识。组织消防安全大检查,工程施工全年无任何安全质量事故。

4、法制建设和宣传教育拓宽新领域。推进行政审批和执法规范化、程序化建设,实现全年无过错。严格执法“四制”,所有项目审批全部上主任办公会实行集体研究、集体决策,做到一个项目一次会议,一个工程一个档案,一次会议一个记录,按照法无授权不可为原则,自觉取消自由裁量权。优化政务服务工作,加强联审联办,公布了权力清单和责任清单,精简服务流程,重新印制了服务指南。加强社会综合治理,树牢稳定是第一责任的思想,认真落实单位的社会责任,及时排查消除安全隐患,加强门前“三包”,实行全范围电子监控,更新完善物防、技防手段,推进机关、科室、家庭平安 3 创建,加强安全巡查,构建了较为完善的社会治安防控体系,实现机关全年无事故、无案件、无灾害目标。

二、规范制度管理,党的建设提高新水平

1、落实责任。党组坚持把党的建设作为最大政绩来抓,列入工作重点之一,作为“一把手”工程。领导班子成员按照职责分工和落实“一岗双责”要求,切实担负分管范围内党建工作的主体责任。坚持党的建设先于业务工作开展布置、检查。严肃和规范党内政治生活,认真组织学习党的十八大以来的新文件、新精神、新规定,强化理论武装,全年组织理论学习辅导14场次,党组成员轮流讲党课。学习讨论“xxx同志建党95周年讲话”精神,按“三严三实” 召开民主生活会和组织生活会,班子成员敞开心扉交心谈话,面对面交换意见看法,开展党性分析,进行批评和自我批评,务求“团结-批评-团结”,达到了“脸红、心跳、出汗”的效果。

2、加强基层党组织建设。全办党员18名,分属机关支部和中心支部。把党建工作落实在支部,与“准军事化”机关建设和文明创建活动融为一体,制定任务书,分解时间表,各负其责,狠抓落实,开创了党建工作齐抓共进的良好格局。在“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动中,支部以主题党日为载体,按照“4+n”模式,坚持唱国歌、颂党章、交党费、重温入党誓词,并组织了理想信念教育、革命传统教育、“四讲四有”专题讨论、机关与社区支部共建心连心、到扶贫村走访慰问等系列活动,唤醒党员意识,牢记党的宗旨,践行党员责任,坚定共产主义信念。

围绕增强“四个意识”、争做“五个表率”、达到“四个合格”,聚焦中央、省委巡视和市委督导反馈问题,成立工作专班,制定活动方案,建立责任清单,狠抓问题整改,完成了党员民主评议、机关支部换届选举、党员组织关系排查、党的十九大代表候选人推荐提名、党员信教组织清理、党费清欠收缴等各项工作任务。注意加强对入党积极分子的培养教育,积极做好发展党员工作,接受1名优秀同志加入党组织。

3、创xxx建工作机制。建立党建工作联系点,实行项目负责制,成深入实际开展“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、作风提升工程、“两不”整治、履职尽责点题督查等活动,深化学习教育、改进作风、正风肃纪、优化服务,强质提效。组织机关党员进社区、进驻点村,亮身份、践承诺、树形象,开展双联共建、访贫问苦、结对帮扶、兴办实事,在活动中经受考验,陶冶情操,提升觉悟。

4、完善制度。针对机关党建工作实际,梳理、修订党建工作制度,形成一系列制度规范。先后完善和健全了政治理论学习、重大事项报告、党员谈心谈话、联系服务群众以及支部“三会一课”、领导班子民主生活会、支部组织生活会等十二项制度。按照制度要求,每月开展一次“主题党日”活动,每月组织一次党员谈心谈话,每季度召开一次党组会议,听取工作汇报,研究解决重大问题,促进机关物质和精神“两个文明”建设,发挥了机关党组织战斗堡垒和党员先进性作用。

5、精准扶贫济危解困惠民办实事。深化“三万”活动,落实精准扶贫帮扶,把检验学习教育效果落实到为民服务办实事的具体行动上,协调各方力量,积极兴办产业帮扶项目,先后筹资89余万元,为驻点村建成光伏发电项目2个,功率达100kw,培植油茶、养殖等扶贫项目10个,修建通村公路公里、修整灌溉渠3公里,帮助困难群众脱贫60户。

三、正风肃纪,党风廉政建设和反腐倡廉工作提高新水平

1、认真落实党风廉政建设责任制。加强组织领导,细化责任分工,建立“一把手负总责、分管领导具体负责、职能科室协同配合责任机制,层层签订目标责任书。制定项目责任清单,细化分解党组及领导班子成员主体责任内容,落实季度讲评、半年小结,年终总评。严明纪律教育,把纪律规矩挺在前面,以第十七个党风廉政建设宣传教育月活动为契机,集中组织《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》、党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神的学习讨论,坚持用典型启发引导,帮助党员干部守住人生底线,加强勤政清廉,端正世界观、人生观、价值观,增强执纪意识,明责知责、尽责担责、考责问责,发现苗头问题及时“拉警报”,触碰纪律红线立即“踩刹车”,营造出了干部清正、作风清廉、政治清明良好的宣传教育氛围。

2、组织开展“六个专项治理”活动。结合“结建”项目省级审计、预算执行市级审计和财务收支财政检查,系统开展了机关内部财务票据、办公用房、内部食堂、红顶中介、工程建设和“两不”等六个专项治理活动。通过自查自纠,主动清退值班补助、伙食费和借支公款34890元、清退办公用房240平米。举一反三,修订了财务管理、公务接待、公务车辆管理等制度,举办财经纪律和预算法等法规培训两次。

3、不断加强廉洁自律教育。做到集中教育与日常教育相结合,学法规,明纪律,定规矩,扯袖子;坚持示范引领与警示惩戒相结合,组织观看《不变的步伐》、《说案明纪》、《永远在路上》,教育引导大家感恩知贵、珍惜岗位平台,传递倡廉守廉正能量。请党建专家解读《准则》、《条例》,用身边人、身边事现身说法,引导大家坦荡做事,清白做人,坚守廉政信念;坚持机关教育与家庭助廉相结合,在机关大厅、荣誉室布置更新宣传展板和心得体会展评9块,在会议室、楼道走廊循环播放言简意赅、发人深思、提示醒目的廉政警句和勤勉话语60余幅,让大家随时受到教育,增强廉政文化的渗透力。领导班子和中层以上干部作出个人廉政承诺,虚心接受监督。通过手机短信、微信和邮寄廉政书信等方式,提醒干部家属当好“廉内助”、算好“家庭账”、念好“廉洁经”,切实发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用,从家庭环节把好廉政关。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇七

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

3.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

4.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

5.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

1.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

2.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

3.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

4.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇八

1、做好财务基础管理,及时完成各项日常工作。

每日按时完成银行明细表、每日资金计划表、银行余额表、付款申请呈审单的编制及报送工作,及时完成各项原始凭证的审核、资金支付、费用报销、发票开具、记账凭证编制等日常工作。

2、顺利完成企业各项财务报表编制及财务分析编写工作。

3、阶段性完成20xx年度各项税费的缴纳核实、纳税评估工作。

在公司李总、庄总的主持下,配合税务部门完成了上年度各项税费的缴纳核实及纳税评估工作,并对评估报告中提出的我公司少缴纳的个人所得税条款进行了一一说明,和税务部门进行了深入沟通。为我公司税务风险的控制打下良好基础。

4.完成部分往来账款清理工作。

对以前年度的往来账进行了核查,对部分超过两年无业务往来且金额较小的往来账进行了核销,对部分往来科目进行优化,减少了双边挂账,将时间较长的呆账、死账进行了处理。

5.进一步加强财务人员管理工作,对部分岗位及工作进行了调整优化。

在综合考虑各财务人员的职业素质、工作能力等方面,对部分岗位及工作进行了调整,以进一步加强企业财务核算水平、确保各岗位人员能人尽其用、发挥最大优势,将企业财务管理水平进一步提升。

1、会计核算基础数据准确性有待提高,会计核算要求及时、统一、准确,以能反映企业的真实运营情况,由于各财务人员并不直接参与到企业的采购、生产、销售中去,造成与各部门的衔接不到位,信息反馈不及时,会计核算基础数据准确性不高。

2、财务管理制度不健全,缺乏相应的财务工作,指导流程由于财务管理统一由大银海管控,造成本企业对自身的财务管理制度、流程的建立、执行等积极性不高,各项财务管理活动基本沿用集团的财务管理制度,未对部分管理制度结合本企业实际情况进行优化,缺少相应的制度执行流程,对企业及部门的工作指导不到位。

3、财务人员专业素质有待进一步提高,对企业的生产工艺流程了解不够各财务人员基本具备会计工作技能,但缺少进一步深入发现问题、分析问题、解决问题的工作主动性及能力,大部分财务人员对财务管理的理解还停留在基本的账务处理、报表填报等层面上。因部分财务人员无生产型企业的工作经验,对企业的生产工艺流程了解不够。

4、财务分析不到位,大部分财务分析都只对财务报表进行流水式的说明,未对存在的相关问题进行深入的分析,缺乏对企业的经营管理实质性的帮助。

5、对于闲置资产、报废资产的管理与处置工作不到位未设置专门的台账对企业的闲置资产进行管理,对闲置资产对企业的利润影响分析不到位,造成企业的相关分析数据失真。

三、下一步工作计划

1、加强会计基础工作,及时与各业务部门沟通,加强对各项基础数据的审核工作,确保收集数据的准确性,及时对相关业务进行账务处理,做到账实相符。

2、完善财务管理制度,优化各项财务工作流程结合企业实际情况,对集团的相关财务管理制度进行完善,优化各项财务工作流程,出具相应的工作流程图,以更好的服务于企业。

3、加强对财务人员的培训及考核工作,组织财务人员到生产车间进行学习交流,进一步了解企业的生产工艺流程,委派部分财务人员参加集团公司举办的会计培训班及沟通交流会,加强与集团公司的沟通交流,提升自身的财务专业水平。

4、加强财务分析工作提高财务分析水平,使得财务分析更加实用,注重结合企业生产经营本质性来进行分析,重点关注企业管理层对财务分析数据的要求,力求财务分析全面深入,能为管理层提供高质量的决策依据。

5、加强对闲置资产、报废资产的管理处置,设置专门的台账对企业闲置资产进行管理,做好闲置资产对企业利润影响的分析。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇九

教学教育改革、行政管理和学生工作取得了一定的成绩,全系41个教学班,2250名在册学生,23名教职工是一个平稳向上发展的教学团队。现依据20xx年工作目标责任书的内容予以总结。

(一)招生就业工作:

1、20xx年6月17日,中央电视台综合频道《共同关注》栏目专门对20xx年全国高校(含高职)十大热门专业进行了新闻发布,我系及时下载《共同关注》栏目视频,会同院招就处,在网上进行了广泛宣传。十大热门专业里其中就包含财务会计类专业。由于宣传时机掌握的及时,8月初,考生报志愿时,报考会计类专业的人非常踊跃。20xx年财务会计类专业招收904人,占全院12级招生总人数的28%。

2、据院招就处公布的数据,会计学系20xx年初次就业率为8。64%,年底签约率为91。1%。

(二)教学工作:

1、教学团队建设,全系有四名专任教师考取了“中级会计师证书”,新增5名专任教师,包括外聘教师在内共有40名教师组成结构合理的教学团队,专任教师贾其鑫在院内名师评选中获第三名。2、专业背景调研:省内大约有4000余家中小型企业,每个企业独立财务核算,每年需财务人员10000名左右,从目前形势分析,财会类专业发展前景良好。

3、就业方向调研:省内中小型企业会计类专业人才需求量较大,根据企、事业单位调研反馈意见,目前企业选择财会员工不仅注重其从事专业方面的技能,而且还注重财会人员的全面专业素质,这其中包括业务熟练,掌握审计知识、税法、税制、税则理论的能力等专业技能。从20xx届毕业签约率看,财务会计类毕业生就业形势较为广阔。

4、在20xx年全面修订人才培养方案的基础上,20xx年对财务管理、注册会计、会计电算化专业进行全面审核。20xx年全面制定了《财务管理(税务会计方向)》和《会计与审计》专业的人才培养方案,《会计与审计》专业于20xx年11月经省教育厅批准,并列入20xx年全省高职高专秋季招生计划。

5、在20xx年全面编制了财务会计类专业的课程标准,20xx年进行了审核和补充。本年度对税务类、审计类等新增开的课程标准进行编制,现已完成(专业英语未完成)。

6、专业改革:本年度确定了专业负责人和专业负责人培养对象,继续推进“财务管理”专业的改革试点工作,继续发挥专任、外聘教师和企业骨干(能工巧匠)相互结合,相互促进的互补作用。把校企合作“教、学、做”一体化的高职高专教育模式,一抓到底,抓出成效。

技能结合起来。加大作业练习和软件教学的比重,使学生尽可能多的掌握基础会计技能。

8、20xx年度,在马院长、王院长、李院长和院网络中心等领导和部门的协调下,本系安装并组建了会计综合实训教学软件、税务会计教学软件、电子报税教学软件及电算会计教学软件实训室,并于20xx年9月投入使用。40%的会计类课程有一半可以通过软件教学,学生反映良好。经马院长批准,2—606室作为财务会计类专业群的毕业生校内实训的场所。目前经费已批(10万元),总务处正在购置设备。有了该毕业生校内实训室,每年会计学系将有50名优秀毕业学生在校内强化专业技能培训,部分解决实习实训问题。

9、校企合作机制建设:经全系教职工努力,广泛深入企、事业财会单位进行联系。20xx年,我院与兰州兰飞生化有限公司和兰州十方记账有限公司两个财会对口企业签订了校企合作实习实训基地协议,是财会专业毕业生赴校外提高专业技能迈出的可喜的一步。10、申报新专业:20xx年经院专业建设委员会批准,会计学系申报成功两个专业:财务管理(税务会计方向)专业:20xx年已招生;经省教育厅20xx年11月批准,新增“会计与审计”专业,省厅和我院已将该专业纳入20xx年招生计划。

11、教学管理:在院教务处的统一部署安排下,本年度严格按照人才培养方案的规定和要求,安排常规教学,严把教学质量关。本系专任教师杨蕊、颜平参加教案展评评奖活动,其中杨蕊获二等奖,颜平获优秀奖。

1、专任教师偏少,任课的外聘教师偏多。

2、全系资历最高的专业课教师20xx年入职(其他课除外),院龄分别为4年、3年和1年,他们的助教职称近两年才确定,所以,20xx年以后才有可能晋升讲师职称,目前均不能担任专业负责人,只能按专业负责人培养对象对待。

3、教研室设置偏少,目前全系只有“财务会计”一个教研室,45名专任教师和外聘教师管理有较大难度。

1、经20xx年努力,至今仍未能组建“财务管理”教研室,一定要在20xx年组建“财务管理”教研室。

2、20xx年度,新增专任教师5—8名,弥补教师短缺的局面。3、20xx年最少要有一名助教晋升讲师。

4、严格按人才培养方案和课程标准要求,更加规范的抓好常规教学。

5、抓好本系选送的5本自编教材的撰写和质量把关工作,在专业技术水平达到标准的前提下,一定要在20xx年底前出版2本校本教材,20xx年底之前出版3本校本教材。通过编写校本教材,较大幅度的提高专任教师的专业技术水平。

会计工作总结汇报 个人工作总结要点篇十

安息日聚会主持议程依次是问安、默祷、圣经短讲、唱诗、祷告;散会主持流程依次是证道总结、唱诗、祷告、宣读主祷文、默祷。默祷时间在20--50秒左右,圣经短讲时间大概5-10分钟,发声祷告人数在3-5个人左右,圣灵特别感动的时候除外。聚会主持时间大概在15-25分钟。散会主持的证道总结是根据证道所用时间的长短合理调整,如果证道时间过长,则证道总结时间要短些,反之可以适当延长证道总结的时间。散会发声祷告人数在2--3个人左右,有圣灵特别感动的情况下可能有更多些弟兄姐妹参与祷告。

默祷是信徒在集体聚会场所个人与上帝天父、与我们的主交通,是灵里的交通,有其重要性和必要性。聚会默祷能够预备心灵,把属世的重担和忧虑交托给上帝,让自己的心在基督里得自由释放,打开心门领受真理的浇灌。散会默祷可以把领受的真理的感动,向上帝表明自己的意愿和心志,行在以后的工作生活中。同时把自己更多的感动和负担交付上帝,祈求带领和引导。

上午聚会的圣经短讲是参照《历代愿望》、《使徒行述》的内容,符合上帝对安息日会的旨意。基督复临安息日会是上帝在末世拣选怀爱伦师母等信徒组织成立的教会形式,以盼望和迎接基督复临为主要信仰目的。怀爱伦师母的一生也是上帝特别拣选和带领的一生,见过许多异象,在圣灵感动下写了许多属灵高度很高的书籍,是基督复临信徒灵命增长的“灵粮”。《历代愿望》、《使徒行述》等著作说明解释了《圣经》的真理,便于信徒学习和领会,没有和《圣经》冲突的话语。

圣经短讲也可以针对教会的特别情况选用《圣经》话语来引导和带领信徒的心思意念。

聚会唱诗所唱的诗歌一般选用与“圣经短讲”的主题有关联,散会唱诗所唱的诗歌一般选用与证道主题有关联,能够起到圣灵的再次感动和圣灵更深进入的作用。

发声祷告在有些教会是没有的,全部由台上人员祷告。安息日会的聚会接受圣灵的引导,让灵里有感动的信徒发声祷告,表达感谢和赞美,把主的圣名高举,宣告对上帝的顺服和感化。祷告的内容有对圣经短讲的感动、有对主耶稣一生的回顾和纪念、有对个人和教会的交托和祈求,有对上帝圣名的认识和宣告,等等。也有个别信徒祷告失态影响气氛或撒旦进攻捣乱的情形,主持人马上带领会众唱诗缓和气氛,靠主的力量来得胜促进聚会的进展。

主持人接在信徒后面祷告,应该总结大家的祷告,也要宣告上帝的作为,最后要祈求上帝对证道(圣工)的带领。祷告词语自行预备或按圣灵感动而出。

主持人的证道总结要能把要点提炼出来,总结完善,同时修正一些理解上的歧义,并且把主题升华,提高信徒对真理的正确理解,带领大家属灵的渴慕和追求。比如,有一次证道的主题是讲“鸽子”,证道人讲了许多鸽子的品质和特征。主持人总结是时候,就站在上帝的角度,呼召大家从鸽子的高品质中,对比人犯罪后的品格败坏,以及权柄的失去。本来是看管万物(包括鸽子),可是却落到“罪的工价乃是死”的下场。这样就把主题升华了,达到了证道的目的。

1、多读经祷告、提高灵命成长,具有对属灵问题的判断分析能力,具有基本的圣经观点。从某种意义上来说,主持人对真理的明白要高过证道人,因为证道人是从一个主题来讲道,而主持人面对的是不同征道人各种主题的总结归纳和提炼。

2、多唱诗歌,能熟悉更多的诗歌,并且唱准唱好,便于选择合适主题的诗歌。

3、提前一周预备“圣经短讲”的内容,反复默祷,祈求上帝赐下真理,得着从上而来的浇灌。圣经短讲的主题依据怀师母的书籍,内容最好能解决信徒遇到的问题,释放他们成长道路的绑捆,帮助大家属灵的成长。

4、愿意追求圣洁,离弃罪恶,祷告上帝赦免犯下的过犯和不义,以一个洁净的身心走上圣讲台,蒙上帝喜悦和看顾。

5、多参加体育活动,勤于锻炼身体,祷告上帝赐予健康的身体,有足够的精力和体力来主持。

今年以来,驾校各级领导认真贯彻本校的经营战略,坚持效益、质量、规模协调发展的方针,与时俱进,开拓创新,在注重经济发展的同时,加强内部管理和安全培训,使驾校的各项业务上了一个新台阶。我作为一名教练员,在工作上服从校领导的安排,与教员同事团结协作,认真带好学校安排的每一批学员,在校领导的支持及同事的相互帮助下,圆满完成了这一年来的学员驾驶培训施教任务。

一年来,我严格遵守国家政策法令和校规、维护职业信誉、维护集体利益、提高自我职业责任、忠于职守;在校领导的组织指导下开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一批、每一位学员,对每一位学员做到公*、负责、耐心答问,特别是对待一些接受能力较缓慢的学员更是做到耐心细致地因人施教,使每一位学员都能掌握驾驶技能和安全操作规程。

我积极参加公司组织的每一次学习和业务培训,能够遵章守纪、安全驾驶、文明行车,规范管理。在工作之余,我经常力所能及的了解、学习本行业的相关法规、制度,努力做好自己本职工作的基础上,诚实守信、真诚待人,帮助他人为乐事,以教育科学而自豪,赢得了学员的信任和支持。我积极倡导廉洁之风,诚信承诺的制度。当学员提出一些问题或反馈建议,我都会全力的处理和解决,以身作则,全心全意为学员服务,树立良好的服务意识和规范化管理理念。

在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。所培训的一位甚至每一批学员都有他自己接受学习的特点,我因人而异,针对不同的学员采用不同的传授方法,这样把其中的经验日积月累,循序渐进,不断完善自己的教学方法和提高技能传授水*。这些经验在后来的教学过程中得到了充分地应用。

在整个教学过程中,我认真加强学员的管理,严格学员的纪律。道路驾驶时,严格遵守交通规则及安全操作规程;场地训练时,提前做好安全操作规程的宣讲以及做到及时提醒,避免意外的发生。自己以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是朋友,一视同仁,让学员在轻松友好的环境氛围中学习。

车辆是教学工具,自己首先带头爱护设备,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,保持车容整洁,技术状况完好,收管好随车物品,并组织本车学员对车辆常见故障诊断、排除及车辆例行保养作业的实践指导。

这一年来,在校领导的大力支持和同事的帮助下,我在工作上虽然取得了一定的成绩,但自己还存在很多的不足之处,今后还须不断地向其他优秀的教员虚心学习,把自己的教学方法和技能传授水*提升到一个新的层面,更好地服务于自己的本职工作,在来年的工作中取得更好的成绩。