学党史思政大课心得体会(精选19篇)

时间:2023-11-13 17:19:19 作者:字海 学党史思政大课心得体会(精选19篇)

心得体会是一个记录自己成长轨迹和思考历程的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀范文,希望能为大家提供一些写作的灵感和思路。

党史思政大课心得体会年

20xx年,作为中华民族的一员,我们同庆中国共产党百年华诞;作为中共党员的一名,我们同忆共产党人的初心与使命。

当我们第一天踏上四方讲台,我们的肩上就承载了祖国的未来,无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。培养社会主义合格建设者和可靠接班人,是我们作为教师,始终不能忘记的职责。

如何做好一名教师,我认为首先要将“忠诚”刻进心里,忠诚于党,忠诚于民,永葆忠诚本色,只有这样,才能经受住无数艰险和磨难,才能不被任何困难压垮,不被任何敌人打倒。其次,要紧紧握牢艰苦奋斗的接力棒,将我们党从创立之初到改革开放,再到用一个个五年规划稳步跻身世界前列,又在脱贫攻坚和抗击新冠疫情中,创造出许许多多令世界瞩目奇迹的精神,传递给我们的下一代,并且一代一代传承下去。最后,作为一名教育工作者,言传身教还要求我们要心存敬畏,守住底线,激浊扬清,在学生面前做一个有骨气、有底气的人。

历史的长河,为我们展现了中国共产党百年波澜壮阔,为我们印证了中国人民在共产党领导下跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利。因此,每一位党员教师都应该用心去学党史,悟初心、铸忠诚、知奋斗、守自律,坚守“为党育人、为国育才”的阵地!

思政大课党史教育心得体会【】

20xx年6月28日下午,我参加了总行党委“奋斗百年路启航新征程”中心组扩大学习暨“七一”表彰大会,党委书记、董事长高迎新同志在会上做的专题党课发人深省、催人奋进,让我内心受到了很大的触动,思想上取得了很大的收获。

高书记的党课通过“牢记初心,坚定信念,走好新时代的长征路”,告诉我们如何在新时代不忘初心;通过“坚守初心,提高站位,服务好经济社会发展”告诉我们银行人应该应该坚守的是服务经济社会发展的初心;通过“践行初心,奋发有为,开创变革型新局面”,告诉我们该如何在国家和我行改革创新的大潮中,践行初心和使命。

通过对于党史的学习,我更加领会到了习近平总书记反复强调不忘初心的用意。做为一名党员,我们一定要有“历经沧桑而初心不改、饱经风霜本色依旧”的觉悟,只有牢记自己的起点和方向,才知道自己未来的路该怎么走,才不会迷茫或者走错路,才能够坚持不断的自省、学习和思考,始终坚定政治信念,持续提升自己的思想水平和服务国家社会的本领。在实践中,做为一名民生集团的党员,我们应牢记民生银行的定位和使命,在自己的岗位上,充分发挥党员的骨干带头作用,保持服务社会经济、服务人民生活的站位,坚持践行我行“服务大众,情系民生”的使命。

四史思政大课心得体会党史

四史思政大课是我校开设的一门重要课程,通过学习中国历史中的四大史书,深入了解党的发展历程和中国革命历史,更好地接受思想政治教育。历经一个学期的学习,我深深感受到党史的重要性和深远影响。

【正文1】。

首先,党史的学习帮助我更全面地认识中国共产党的历史。在学习四史中的《资治通鉴》时,我了解到中国共产党的前辈们是怎样从苦难中脱颖而出,逐渐形成独立思考、追求真理的精神。从《史记》中,我看到了党的先辈们坚持忠于马克思主义的初心和理想,为实现共产主义而不懈奋斗的奉献精神。通过学习《资治通鉴》,我更加明白了中国共产党是如何凭借坚定理想信念和为民族复兴奋斗的责任感,在中国革命中发挥着重要作用。

【正文2】。

其次,党史的学习让我更深刻地认识到中国共产党的优秀传统。《史记》中的古人们的忠诚,使我深感中国共产党是历史传承的继承者和发展的创造者。《战国策》中,我看到了中国共产党的智慧和卓越才能,凭借着党的正确领导,将中国共产主义从理论上发展为实际的制度,并为我们的国家和人民带来了翻天覆地的变化。通过学习《史记》,我被古人们追求真理,为民族复兴不断努力的精神所感动和激励。

【正文3】。

再次,党史的学习让我更加认识到中国共产党的发展道路是中国特色社会主义的必然选择。通过学习《汉书》,我深入了解了中国共产党在解放战争和新中国建设中所取得的辉煌成就,意识到中国共产党在历史上所开创的道路是与中国国情相契合的前进方向。中国共产党的领导下,我国走出了一条适合自身特点的社会主义发展道路,创造了中国式现代化的奇迹。

【正文4】。

最后,党史的学习让我更加明确中国共产党的使命和责任。通过学习《元史》,我看到中国共产党在解放战争中不畏强敌、敢于斗争的勇气,更加坚定了我加入共产党的决心。通过学习《新五代史》,我对中国共产党在中国社会主义建设中所取得的巨大成就有了更加直观的认识,感受到了共产党员应该肩负的历史使命和重大责任。

【结语】。

通过四史思政大课的学习,我对中国共产党的历史和崇高理想有了更加深入的了解。同时,我个人也在不断反思和完善自己,更加坚定了信仰和人生追求。党史教育让我深刻体会到中国共产党的伟大和光荣,也为我未来的成长和奋斗指明了前进的方向。我会继续借鉴党史的智慧和经验,在实践中努力践行党的宗旨,为实现中国梦而努力奋斗。

思政大课党史教育心得体会

作为一名大学新生,我们在参加思政大课的过程中,接受了一系列党史教育的课程。这些课程不仅让我们深刻了解到党在不同历史时期所做的事情,更重要的是,让我们重新梳理自己的人生价值观,树立对党的认同感和归属感。在这篇文章中,笔者将从认识到认同,从感性到理性,从认识党史到践行之间阐述自己关于思政大课党史教育的心得体会。

第一段:“认识”是第一步。

在接受党史教育的前期,我们首先要做好的就是“认识”。我们要从作为一名学生的角度出发,理解和认同党的地位和作用。在我看来,真正的认识应该是全面深刻的认识。只有这样,才能对党有一种自觉和深刻的认同感。在思政大课的历程中,我逐渐认识到,一个党员,无论是在言行举止上,还是在工作中,都应该做到表里如一、言行一致。这一点可以出现在我日常学习生活中,让我在现实中更多地去关注自己的行为,并时刻反思自己的作为。

第二段:从感性认知到理性思考。

党史教育的另一个重要意义是它不仅能够夹带感情和情感,还可以让我们在这些情感中找到自己思考的方向。我想说的是,感性认知是有局限性的,而理性思考却能够把我们引向更加全面深刻的认识。对于我而言,在书本读完之后,应该更加注意思考和反思,并考虑如何将理论运用到实践中去。这些思考会使我们对党的认同加深,也使我们在此基础上更加有信心地在自己的人生中去践行党的方针和政策。

第三段:认识党史与人生价值观的关系。

第四段:历史成就与背负重任。

作为学生,我们能够理解到历史的重要性和应该背负的重任。自己必须有一种时刻明确的意识,我们不仅是个体生命的延续者,也是民族命运的模拟器、中华民族繁荣与发展的接力者。这些都需要我们在思想和行为上更加牢牢地把握好我们的自身使命,为我们祖国的繁荣和发展尽一份责任,使自己在实现自身价值之余也能持续地具有带动作用和影响力。

第五段:“使命在肩”更需要践行。

在学校里,我们听到了关于党史教育的基本原理,了解了共产主义理想的追求,和对中国共产党诞生和发展的过程进行了深入的思考,而在整个过程中,我们所承载的使命是巨大的。我们只有不断地在人生的道路上磨炼和打磨自我,与国家同舟共济,始终保持谦虚、踏实、勤奋的状态,脚踏实地践行党的使命和方针的同时才能真正成为让人民共赴荣辱、同心协力的伟大的人。

思政大课党史教育心得体会

全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实全国高校思想政治工作会议精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求,深化学校课程思政教学改革,发挥各类课程育人作用,推进全员全过程全方位育人,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。

加强师德师风建设,引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学;强化思想理论教育和价值引领,发挥哲学社会科学育人功能,充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源,建设一批充满德育元素、发挥德育功能的通识教育课程和专业课程。

自2018年起,启动课程思政示范课程建设、示范课堂和课程思政授课比赛等系列活动,构建课程思政育人体系,将思想政治教育元素融入各类课程教学,促使学校全体教师、各项教学活动与教书育人同向同行,促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一,构建协同育人机制,提升学校人才培养能力。

坚持顶层设计。根据学校课程思政教学改革工作总体目标,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,进一步提高全体教师对课程思政工作认识,提高教师将思想政治教育融入各类课程教学能力,明确课程育人目标、优化教学方案、健全评价体系,实现红专并进。

坚持改革创新。积极开展课程思政教学改革试点工作。引导教师将思想政治教育工作融入各类课程教学,推进现代教育技术在课程教学过程及教学资源建设中的应用,促进信息技术与教育教学的深度融合,形成以学生为主体、教师为主导的教育系统结构性变革,教学方法和手段的改革要为课程思政目标服务,努力实现思政元素全面融入人才培养全过程。

坚持分类指导。突出前瞻性、可行性和协同性要求,注重统筹思政理论课、通识教育课、素质拓展课和专业课的育人作用。明确各类课程思政教学改革思路、内容和方法,分类分步有序推进工作。

(一)挖掘课程思政元素。

1.增强通识教育课程育人功能。

根据不同学科性质特点,把握好所要挖掘拓展的重点。哲学社会科学类通识课程要突出体现马克思主义中国化的最新理论成果,重视价值引导和优秀传统文化的传承,引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,不断增强“四个自信”。自然科学类通识课程要突出培育科学精神、探索创新精神,注重把辩证唯物主义、历史唯物主义贯穿渗透到专业课教学中,引导学生增强人与自然环境和谐共生意识,明确人类共同发展进步的历史担当。人文艺术类通识课程要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度,注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中,帮助学生树立起文化自觉和文化自信。体育类课程要主动与德育相融合,改革体育教学模式,引导学生养成运动习惯,掌握运动技能,发展健全人格,弘扬体育精神。

2.发挥专业课程育人作用。

在专业课教学过程中,重点培育学生求真务实、实践创新、精益求精的精神,培养学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质,使学生成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。将价值导向与知识传授相融合,明确课程思政教学目标,在知识传授、能力培养中,弘扬社会主义核心价值观,传播爱党、爱国、积极向上的正能量,培养科学精神。将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。

3.开发具有德育元素的特色课程。

根据学校办学定位和学科优势,组织知名教授、教学骨干、科研骨干开展具有学科特色的系列讲座,宣传我国现代工业体系建设、科学技术发展、城市规划、基础设施建设、交通工程规划和建设以及对外承建的项目等方面成果,使广大学生坚定“四个自信”,激发爱国主义情怀和民族自豪感。

(二)加强师资队伍建设。

1.加强教师教育与培训。

加强教师思想政治教育,增强“四个自信”,提高育人意识,切实做到爱学生、有学问、会传授、做榜样。转变教师重知识传授、能力培养,轻价值引领的观念,通过多种方式,引导广大教师树立“课程思政”的理念,以思想引领和价值观塑造为目标,带动广大教师既要当好“经师”,更要做好“人师”。充分运用学科组讨论、老教师传帮带、教材教案编写,本学科先锋模范人物的示范作用等手段,开展思想政治教育技能培养。有关部门、各学院要充分运用入职培训、专题培训、专业研讨、集体备课等手段,强化课程思政教学改革工作,让广大教师能利用课堂主讲、现场回答、网上互动、课堂反馈、实践教学等方式,把知识传授、能力培养、思想引领融入到每门课程教学过程之中。

2.发挥思政教学团队和骨干教师示范带头作用。

充分利用学校思想政治教育优质资源,发挥4个省级名师工作室、10个十九大精神示范课堂和2个思政课教学团队的引领辐射作用,鼓励思政课教学名师、骨干教师与专业课教师在集体备课、专业系(教研室)工作例会等方面开展联谊活动,发挥在学校课程思政教学改革中的带头示范作用。

(三)完善教学质量监控体系。

在课程建设、课程教学组织实施、课程质量评价体系建立中,注重将“价值引领”功能的增强和发挥作为首要因素;在教学过程管理和质量评价中将“价值引领”作为一个重要监测指标。从源头、目标和过程上强化所有课程融入德育教育理念,并在教学建设、运行和管理等环节中落到实处。在课程教学大纲、教学设计等重要教学文件的审定中要考量“知识传授、能力提升和价值引领”同步提升的实现度;在精品课程、示范课程的遴选立项、评比和验收中应设置“价值引领”或“德育功能”指标;在课程评价标准(含学生评教、督导评课、同行听课等)的制定中设置“价值引领”观测点。

(四)工作安排。

1.建设课程思政示范课程。

每年度各学院遴选1-2门课程完成课程思政示范课程建设,每门课程思政示范课程组成员不少于2人。

课程思政示范课程验收主要标准如下:

修订课程教学大纲。新教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的课程目标,并结合课程教学内容实际,明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,评价德育渗透的教学成效,注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。

制作新课件(新教案)。根据新教学大纲制作能体现课程思政特点的新课件(新教案)。

提供教学改革典型案例和体现改革成效材料。本课程开展课程思政改革中的典型案例(含视频、照片、文字等多种形式);本课程学生反馈与感悟,以及其它可体现改革成效材料。

2.完善课程思政育人评价体系。

结合学校2019版本科人才培养方案修订原则意见,将课程思政理念有机融入学校2019版各专业人才培养方案,建立课程思政教学效果评价体系。严格执行领导干部听课制度,在听课记录中体现课程思政内容。在“学评教”体系中体现育人评价元素,完善“学评德”体系,使德育元素成为“学评教”重要内容。

3.开展集体备课活动。

以专业系(教研室)为单位全面开展课程思政集体备课活动,着重围绕“备内容、备学生、备教法”,发挥团队合力,凝聚智慧,提升课程思政教学效果。

4.开展课程思政示范课堂听课活动。

每年度各教学单位负责建设1-2个课程思政示范课堂,开展1次以上单位教师参加的示范观摩听课,重点对融入课程课堂教学的思政教育元素进行把脉。听课人员听课后须及时填写听课记录表,提交各教学单位汇总统计,报教务处备案。

5.开展课程思政授课比赛活动。

每年度学校组织课程思政授课比赛,进行评比,对获奖教师给予奖励。

(一)加强组织领导。

成立由校党委书记和校长任组长,分管思政工作和分管教学工作校领导及有关部门负责人为成员的课程思政工作领导小组,健全工作机构,统筹推进全校课程思政教学改革工作。

(二)加强协同联动。

加强教务处、宣传部、人事处(教师工作部)、学生处(工作部)、团委等相关部门和各教学单位工作联动,明确职责,协同合作,确保课程思政教学改革落到实处。

(三)强化工作考核。

建立科学评价体系,定期对课程思政工作实施情况进行评价,使各门课程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督,及时宣传表彰、督促整改。把教师参与课程思政教学改革情况和课程思政效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要依据;改革学生课程学习评价方式,把价值引领、知识传授、能力培养的教学目标纳入学生的课程学习评价;将各教学单位推进课程思政教育教学改革成效纳入单位绩效考核评价。

(四)提供经费支持。

学校设立专项经费保障课程思政教学改革稳步推进。通过项目形式对课程思政工作提供资助,并根据年度考核结果实施动态管理,确保专项建设项目顺利实施;对于组织开展课程思政工作成效突出的教学单位给予奖励。鼓励各教学单位设立专项经费,保障课程思政工作推进有力。

六、本实施方案自颁布之日起施行,由教务处负责解释。

党史思政大课教育心得体会

党史思政大课教育是新时代以习近平同志为核心的党中央实施的重大战略举措,是全党全军全国各族人民为坚定中国特色社会主义信仰、增强精神力量、激发创造活力而共同参加的一次大规模集中性教育活动。这次教育活动的重点是使广大党员和干部学习党史、看懂党史、用好党史,更好地坚定信仰、砥砺品格、践行初心使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。因此,这次教育活动的意义深远,值得每一个党员、干部和人民群众都在其中深刻领会。

第二段:学党史增强信仰。

学习党史,深入了解党的历史和今天,不仅可以让我们更好地理解中国共产党的理论和实践,从而更好地把握当前和未来的前景,而且还可以增强我们对社会主义中国现代化建设的信心和坚定信仰。在党史思政大课教育中,我们反复学习了近代中国史中中国社会的种种矛盾和中华民族历经的艰难险阻。在历史的进程中,中国共产党一直以及时调整战略,以更加具体的方式存在,实现了中国历史和民族的伟大复兴。因此,我们在党史思政大课中强调要坚信中国特色社会主义道路正确,坚信我们这个党在未来取得更大成就的决心和信心。

第三段:学史明德锤炼人格。

在党史思政大课中,我们不仅要学习党的历史,更要将党史与自身的人生经历相结合。通过反复学习党史,我们可以了解到不少伟大人物的为国为民奋斗的历程中所秉持的正确价值观和道德准则。伟大人物的事迹,可以让我们深刻地认识到,中国共产党之所以能够充满力量和勇气,是因为我们党的人——党员和干部在任何情况下都始终重视党的和人民的事业,正义和道路的重要性。因此,我们在党史思政大课中强调要借鉴党史中的正确思想、正确言行,自觉树立正确的人生观,品德观。

第四段:学习党史培养初心使命。

学党史,除了强调坚定信念和立志坚毅之外,更要深入领会初心和使命。初心和使命,是每一个共产党员一生的追求和目标,也是每一个交通、工科人员的共同理想。因此,在党史思政大课学习中,我们要比较恰当地强调学习党史和培养初心使命的关系。我们要深入领会党的现在和未来使命,从而通过自身的努力和奉献在共建共享的新时代中实现自身的价值。

第五段:结语。

在党史思政大课教育中,我们更加深刻地认识到中国共产党是中国最优秀最信念坚定的阶级先锋,是把马克思主义融入中国特色社会主义道路的力量源泉。通过学习党史、践行初心使命,我们的信仰不断得到提升和坚定,我们的思想品德也得到进一步锤炼,我们已经愈加具备了为党、为人民、为国家而奋斗的勇气和智慧。只有通过不断地学习、不断地实践,我们才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设更加幸福美好的人类家园作出更加积极的贡献。

思政课党史教育心得体会

国之精魂,民之肝胆。屹立东方,万年如斯。

——题记。

翻开历史的卷轴,当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。耳畔,传来礼炮隆隆的回响,一位巨人用俯瞰天地的洪亮声响告诉世界——中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!

20xx年,中国共产党迎来百年华诞。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民砥砺奋进。百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。

1921年,中国革命的航船从南湖扬帆起航。风雨苍黄百年路,小小红船越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。这是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。

“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”这是习近平总书记在党史学习教育动员大会发表的重要讲话,对党史学习教育进行全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向。

回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,坚定理想信念、筑牢初心使命。

同上党史思政大课心得体会范文

肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着“一方有难,八方支援”的美德,盼望着“乌云”背后灿烂的阳光。

一马当先,甘当战“疫”的"探路人”。这是一群无畏勇敢的人们,他们不顾安危,奔赴在抗疫一线;万众支援,勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际,有一群无私奉献的人,他们尽己所有捐赠着医疗物资。

爱与善良无关阶层、无关年纪,在灾难面前,他们都是大美之人,都是敢于为国家奉献的人,他们是最美的战“疫”守护者。我们这个充满爱与力量的国家,在战“疫”面前,大家精诚团结,万众一心共抗战,众志成城战疫情,无私无畏的“大爱”续写着中国故事。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。

尽管疫情再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,只要我们众志成城,新型肺炎的“乌云”终会消散,这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明媚之时,我们再共同约定,一起行走于祖国的大川南北。

同上思政党史大课心得体会和感想

在医治病患的一线、在保障供应的后方、在联防联控的社区大院,这句话被重复了千千万万遍。掷地有声的背后,是一个个普通党员的身影。

他们,守土尽责,以“逆行”姿态奔赴阻击疫情的战场,与病魔殊死搏斗,不眠不休;他们,守土担责,用脚步丈量家家户户,宣讲排查不间断不停歇,落细落实。

这是一场没有硝烟的战争,无数个他们,坚守共产党员的初心使命,筑起抗击疫情新的长城。他们也为人子女、为人父母,也有温馨小家、亲密爱人。是什么,让他们放下牵挂,冲向战“疫”一线阵地?是共产党员这个共同的名字,更是这个名字的背后,那在革命年代用鲜血淬炼的赤诚,在建设年代用汗水凝聚的担当,在入党时毫不迟疑立下的光荣誓言:“随时准备为党和人民牺牲一切”。

高高飘扬的党旗,就是我们战胜疫病的底气!

面对未知时诚实、谦逊的态度,团结协作、各展所长的劲头,终将帮助我们赢得这场与病毒的竞赛。

近日,广东省实验动物监测所的科研人员将表达出的新型冠状病毒n蛋白菌株,无偿提供给科研机构和医药公司。这一做法的价值是,科研人员无需重复合成病毒基因序列,不仅节约了宝贵的时间,还有助于相关诊断试剂产品研发。这是科研人员把论文写在防疫抗疫一线的缩影。

眼下科研与疫情正在赛跑。早一分钟查明病毒源头,搞清楚病毒的传播致病机理,能为下一步疫情防控抢出更多时间;找到准确、快速的诊疗方法,能提高诊断的效率,分流病人,避免交叉感染;筛选潜在的治疗药物开展临床试验,能为病人送来希望……正因为如此,疫情暴发后,科技部当即启动了疫情防控应急科技攻关,部署了在病毒传播、快速检测、对症药物、疫苗研制等方面的科研工作。

如今,一批针对疫情防控急需、短期内有望及时完成的申报项目优先获得支持,一些科研项目审批有了绿色通道,实验室成了疫情防控的特殊战场,与医护人员忙碌的救治一线相比,这里或许没有喧闹,但工作同样紧迫,每一秒都如金子一般珍贵,每一刻都承载着期望。

令人鼓舞的是,我们的科研工作已经取得一定进展:在短时间内快速地分离和鉴定新型冠状病毒,实现了全基因组测序,并在第一时间向国际社会共享;快速研制出了检测试剂盒,核酸诊断试剂已经全面投入应用:初步遴选了部分具有潜在的抗新型冠状病毒作用的药物,正在加紧推进进一步的疗效验证:分离出新型冠状病毒和病毒株,疫苗制备正在路上。

然而,由于本次肆虐的是一种全新的冠状病毒,人类对它的认识需要一个过程,无法马上揭开它的所有秘密。它的真正来源是什么,是否存在中间宿主等,仍然需要更多科学证据;如何制定更科学合理的治疗方法,依旧需要专家在临床中总结;初步遴选的治疗药物,还需到临床中进一步验证。这些都提示我们,与疫情赛跑,科研人员要有打硬仗的准备,敢于担当、集中精力,全力投入攻关任务上来。面对未知时诚实、谦逊的态度,团结协作、各展所长的劲头,终将帮助我们赢得这场与病毒的竞赛。

思政大课党史教育心得体会

20xx年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会并发表了重要讲话,通过学习让我受益匪浅,很有收获。

在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,为我们开展党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。公安机关要充分认识开展党史学习教育的重大意义,深刻认识到开展党史学习教育是牢记初心使命、推动各项事业新发展的必然要求,是坚定信仰信念、进一步增强“四个自信”的必然要求,要以史为镜、以史明志,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,增强历史自觉,把牢正确方向,强化政治担当,全力开创工作新局面。

在今后的生活工作中,我将以实际行动做一名合格的共产党员:

1、始终做到讲政治、顾大局。坚持党的领导,把讲政治放在第一位,高举旗帜,听党指挥,做到方向不能错,旗帜不能倒。

2、当好自身政治角色,促进本所党建工作开展。以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性为主线,抓好党建工作。

3、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。

党史

党史是一门大学问,也是国家治理和国际影响力的重要组成部分。在我们的日常生活中,党史的历史状况贯穿了我们与中国共产党之间的每个环节,进入到我们的工作,学习和生活当中。毫无疑问,通过学习党史,可以帮助我们更清晰地了解中国共产党的历史和对全球政治,经济和文化的影响。

第二段:经过学习党史,我体会到了什么?

通过在课堂上学习党史,我深深体会到了中国共产党领导的近代中国革命是为了实现国家解放,民族独立,民主自由,社会主义建设和改革开放的五个历史任务而不断努力的过程。这个过程涵盖了数十年的艰苦斗争,牺牲,爱国主义和英勇无畏的精神。正是这种精神,使中国共产党成为中国人民最信赖的政治组织,并坚定地走着中华民族健康、持久、可持续的现代化之路。

第三段:在学习党史中,我学到了什么?

在学习党史的过程中,我收获了许多知识和经验。例如,我了解到了中国共产党中的许多突出领导人,例如毛泽东,邓小平,江泽民和胡锦涛。我学到了他们的过去,如何因他们的努力和领导才得以实现,以及他们对中国近代史的影响。我还学到了许多重要事件,如中共建党,抗日战争,大跃进,文化大革命和改革开放,不仅有利于我对中国历史的理解,而且对我了解世界历史的全局视角也至关重要。

第四段:我是如何在课堂中加强思政教育的?

在党史课堂上,我懂得了如何加强我的思政教育。我发现我们要珍视民主,自由,平等和法治等神圣的价值观,并在我们的日常生活中践行它们。同时,我意识到我们要提高意识形态的领导力,让它成为我们思想和精神的引导,并在自己的人生道路中去坚守这些信仰。这样,才能更好地响应中国共产党提出的前进口号,为实现我们的国家梦而继续努力。

第五段:总结。

总之,党史在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。不仅是我们与中国共产党互动的核心,而且帮助我们更好地理解中国近代史和全球变化。学习党史是加强思政教育的有效途径,可以引导我们在价值观和信仰方面取得进步,在今后的社会和经济环境中更好地做出自己的贡献。因此,我们应该珍惜党史教育,继续努力,在我们的生活和工作中贯彻学习的理念。

思政党史的心得体会

作为一名大学生,在学习的过程中不仅要获取专业知识,更需要培养出一种拥有高度的社会责任感、家国情怀,注重实践和创新的品质。而这些,都与思政教育密不可分。而思政不同于传统的学科课程,是一门让人思考和反思的科目。在这门课程学习中,我获得了很多关于党史的知识和理解,在此暂简述一二。

一、深刻理解共产党的历史使命。

共产党作为中国的主要政治力量,是我们民族团结、发展、前进的指路明灯。我们要认真学习和研究党的历史,了解共产党人领导中国革命、建设和改革的历史使命。在这个过程中,我们应该深刻理解共产党一直对民族和人民事业的坚定信仰和不断探索,为实现中华民族的崛起和民族复兴不断努力。

通过学习党史,我们不仅要了解共产党的先进性,还要深刻理解中国共产党作为党的最高领导者的历史作用。我们要坚持正确的历史观,深刻理解党的领导,正如毛泽东所说:“一个真正有革命精神的人,是应当有无限多的忧患的。”我们应当在党的领导下,以保持清醒的头脑和堂堂正正的品质,注重发扬民族精神和项城文化的长处,为民族的崛起和复兴做出贡献。

二、了解中国的发展历程。

2019新中国成立70周年,展现出中国的长足进步。回顾中国的历史,我们看到有数千年的灿烂历史,却在19世纪破坏性的“鸦片战争”爆发后,陷入了半殖民地、半封建的黑暗时期。到党的领导人带领全国人民上下一心开展革命斗争,建立新中国后,中国逐步进入了社会主义的大流。

中国的发展历程并不断的完美,但我们应该深刻理解和重视新中国成立以后的发展道路和历程。我们应该坚持中国特色社会主义道路,坚持对中国人民和各民族政治、经济、文化和社会生活的民主权利,坚持积极向上、理性和开放的营造气氛,切实维护祖国的安全稳定。

三、提升人格魅力。

成为一名具有责任、家国情怀和社会责任感的人,我们应该在党史的教育中注重培养自己的品质。在实践中我们应该学会集体合作、有责任感和勇气,学会和同志谈问题、信任和尊重,学会和感恩,听取他人的意见和利用合理的方法解决问题。我们应该坚定自己的信心,学会借鉴历史和现实,在社会生活和学习中积极向上和创新。

四、提高实践能力。

理论与实践相互依存。通过理论学习,我们掌握了很多知识,而这些知识的运用,需要实践来加以运用和提升。通过实践学习,我们不仅可以提高自己的动手能力,还可以培养实际行动力和编制能力。

五、改变自己,影响他人。

思想从表面上看是一种个人行为,但是我们应该深刻理解,它的实际意义应该是影响别人,更好地为社会做出努力。在思政课的教育中,我们应该不断改善自己,影响他人,从而更好地体现我们的社会责任感。同时,我们还必须对我们自己的言论、言行、表现和行为负责,并不断提升自己的社会责任和社会效益。

总之,通过学习思政党史,我们可以深刻了解共产党和新中国的历史使命,提高自己的实践能力和领袖素质,同时,也可以影响他人,塑造中国的未来。

同上思政党史大课心得体会

第一段:引言(100字)。

同上思政党史大课是一门集中展示中国共产党党史、国内外党史和思想政治理论教育的重要课程。通过学习这门课程,我深刻认识到了党史对于我们党员干部而言的重要性,以及如何将这些知识与工作实践相结合。这篇文章将分享我在学习同上思政党史大课中的心得体会。

第二段:认识思政党史的重要意义(250字)。

学习同上思政党史大课的意义不仅在于了解历史,更要认识到思想政治教育与党史教育的重要性。党史可以帮助我们深入了解中国共产党的奋斗历程,增强党员干部的纪律意识,强化党性修养,同时也是培养青年党员对党的忠诚度和认同感的重要环节。通过学习党史,我明白了我们党的优秀传统和革命精神,使我在今后的工作中更加坚定了信念和决心。

学习这门课程的过程中,我深受启发和感悟。首先,通过学习党史,我更加深入地了解到中国共产党的奋斗历程,对中国革命与建设的艰辛有了全新的认识。其次,党史教育增强了我对党的忠诚度,让我意识到作为一名党员干部,在任何时候都要以党的利益为重,始终保持清醒的头脑和积极的心态。此外,通过党史的学习,我明白了党员干部要时刻保持谦虚谨慎的态度,不断学习充实自己,提高自身的综合素质。

第四段:如何将党史知识与工作实践相结合(200字)。

学习党史不仅要深入了解党史的内容,更要将这些知识与自己的工作实践相结合,发挥作为一名共产党员干部的作用。在工作中,我要深入思考党史教育的精神内涵,用党的理论武装头脑,指导工作实践。同时,我要时刻牢记作为一名党员干部的责任,为党和人民事业不断努力奋斗,发扬党的优良传统和作风。

第五段:总结(250字)。

通过学习同上思政党史大课,我深刻认识到党史对于党员干部的重要性,以及思想政治教育与党史教育的互相关联。党史教育不仅是让我们了解历史,更是让我们深刻认识到党的奋斗历程和价值观念,增强了党员干部的党性修养和使命担当。在今后的工作中,我将更加注重将党史知识与实际工作相结合,不断提高自身的综合素质,为实现党的使命不懈努力。通过这门课程,我在思想政治教育和党史教育方面获得了很大的提高,也将在工作中充分发挥自己的作用,为党和人民的事业做出更大的贡献。

同上思政党史大课心得体会

思政党史大课是我大学四年中最为重要也是影响最深的一门课程。通过学习这门课,我不仅深入了解了中国共产党的光辉历程,更加深刻地理解了中国特色社会主义的发展道路。在思政党史大课的学习过程中,我领悟到了许多重要的思想和价值观念,这对于我今后的人生道路和未来的发展有着重要的指导意义。

第二段:思想触动。

思政党史大课帮助我树立了正确的世界观、人生观和价值观。通过学习党的历史,我认识到共产党人为了民族独立、人民幸福不惜付出巨大牺牲,尽管会遇到各种困难和挫折,但他们从未放弃,始终坚持自己的信仰和目标。这使我对追求理想和坚守信念有了更深刻的认识,教会了我要勇敢面对困难,坚定信念,不轻言放弃。

第三段:历史教训。

思政党史大课也让我深刻认识到历史的教训和反思。通过学习党的历史错误和犯错的原因,我明白了重视历史教训的重要性。过去的错误既是我们前进的崇高动力,也是我们今后的警示。我深切体会到,必须时刻保持警觉,防止重蹈历史覆辙,要不断总结经验教训,保持清醒的头脑,以更加明智的方式推动社会的发展。

第四段:社会责任。

思政党史大课让我意识到,作为一名当代大学生,我肩负着巨大的社会责任。学习党史使我更加深刻地认识到中国特色社会主义的伟大成就,也让我明白了自己应该肩负起社会责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为当代大学生,我们应该保持清醒的头脑,增强社会责任感,为建设美好社会贡献自己的力量。

第五段:个人感悟。

通过思政党史大课的学习,我将这些思想与自己的实际生活相结合,感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟虑地思考自己的价值观,努力提高自己的全面素质,为个人的成长和社会进步做出积极贡献。我深感思政党史大课是对我们大学生思想的一次洗礼和磨练,是一次知识、智慧和品德的结合,是一次理论与实践相结合的过程。回顾这一学习历程,我深感耳目一新,受益匪浅。

总结。

思政党史大课,给了我接受大学教育的机会,让我在这座学问的宝库中充分汲取精华。通过学习这门课程,我明白了信仰的力量,认识到历史的教训,明确了个人的社会责任。思政党史大课提供了一个思想启蒙的平台,激发我对国家、民族、人民的热爱,使我对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满了信心。我将牢记思政党史大课的教诲,用学到的知识和思想指导自己的行动,为建设社会主义现代化强国而不懈努力。

上党史思政课党史心得体会

党史思政课是新时代下重要的课程之一,为我们深刻认识中国共产党的历史、理论、路线、方针、政策,对理论联系实际,推动党的学习教育和组织建设具有重要意义。我有幸在上党史思政课中收获颇丰,下面分享我的思想体会。

第二段:重温党的历史是开展工作的重要前提。

《共产党宣言》写道:“全世界无产者,联合起来!”党的历史证明了,党是无产阶级最有力的代表。我们需要深刻认识这一点,历史上我们所取得的成绩是历代革命家们的智慧和血泪换来的。回顾革命的历程,汲取其精髓,从而更好地实现我们的人生价值和中国特色社会主义的伟大事业。

第三段:加强理论学习为实现信仰的坚定打下基础。

党的理论是指导思想和行动的重要组成部分。在党的理论学习中,我深刻认识到历代党员因信仰坚定和理论卓越的支撑才能不断前行。要坚持不断深入学习党的理论,延伸落实到实际工作中,为党的工作和中国特色社会主义伟大事业发挥出越来越大的作用。

第四段:忆往昔笑今朝看未来。

在党史回顾中,我们看到了中国特色社会主义的伟大成就,也亲眼目睹了中国特色社会主义的未来发展方向和目标。我们要共同努力,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,稳步前进,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

第五段:总结。

总之,上党史思政课对我们的成长和发展有着深远的影响,我们要深入学习党的历史和理论,坚定理想信念,为中国特色社会主义事业的发展奋斗终身,并在实际工作中,贯彻落实党的各项决策和部署,推动党的建设和事业发展,为实现我们的社会主义梦想而不断奋斗。

上党史思政课党史心得体会

上党史思政课是加强党员干部党史教育的重要举措,也是提高党员干部思想政治素质的必要手段。通过上这门课程,我深刻认识到了党史对于我们党员干部的重要性,同时也感受到了党史所蕴含的深刻思想内涵和时代价值。

第二段:受益颇多的体验。

在上党史思政课的过程中,我深刻感受到了党史的重要性。通过讲解党史,我了解到了我党的发展历程,了解到了党在不同时期所取得的伟大成就以及战胜困难的不屈斗志。同时,通过学习党史,我也能够更好地把握时代脉搏,把握时代潮流,牢记党的初心和使命,更好地为人民服务。

第三段:对党史思想的感悟。

通过学习党史,我深刻认识到了共产主义信仰的伟大,认识到了不断实现中国梦的必要性。同时,我也认识到了党的先进性和正确性的重要性,进一步激发了我追寻真理、勇攀高峰的坚定决心。我将不断弘扬党的光荣传统,发挥好每个人的职责和使命,为实现“两个一百年”奋斗目标不懈努力。

第四段:实践中的运用。

党史精神是我们党的价值观与行为准则,必须贯穿到我们的日常工作和实践中。因此,我在实践中将党史精神运用于工作中,严格按照工作要求和标准认真完成工作,同时注重学习和提升,努力提高自己的工作质量和水平,为党和人民服务。

第五段:结语。

通过上党史思政课,我深刻认识到了党史对于我们党员干部的重要性,同时也学到了践行党史精神所需要的具体方法。我将以此为动力,更加认真学习和实践,在工作中发挥好党员干部的作用,为实现党和人民的事业不懈奋斗。

思政党史的心得体会

思政课是大学教育中不可或缺的重要课程,而思政党史更是思政课中的重要内容。学习思政党史,可以了解党的历史,理解党的发展历程,提高自己的政治素养,培养正确的价值观和世界观。在学习思政党史的过程中,我有了一些感悟和心得体会。下面我将结合自己的学习经历,谈谈学习思政党史的重要性和学到的一些启示。

学习思政党史是理解党的历史和发展的重要途径。它包括了中国共产党的历史和党的各个时期的工作重点,可以帮助我们了解中国共产党在不同历史背景下面对的挑战和取得的成就。同时,我们也可以借鉴中国共产党的经验和教训,提高我们自己的历史和政治素养。学习思政党史能够培养我们对于国家和民族的认同感和责任感,提高我们对中国特色社会主义和共产主义理想的认识和信仰。

学习思政党史可以给我们带来启示。首先,学习思政党史可以让我们认识到思想和政治的重要性,意识到思想和政治在人类社会中的决定性作用。其次,学习思政党史可以让我们了解到先进的思想和理念对于中国共产党的成功至关重要。这告诉我们:作为青年人,我们需要始终保持先进思想和意识形态,坚决跟上时代的步伐,为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。最后,学习思政党史也提醒我们要牢记中国共产党创建的初心和使命,时刻保持为人民服务的宗旨,坚定践行共产主义信仰。

学习思政党史需要一些方法和技巧。首先,要多读书,尤其是国内外的相关著作和文献。其次,要关注现实中的政治问题和社会热点,将所学的思想理念与实际问题相结合。再次,积极参加各类政治教育活动和研究讨论会,与同龄人和学者们交流讨论,激发自己的思考和创造力。最后,我们也可以借鉴网络资源和使用各种媒体,在学习的过程中不断地学会运用正确的信息获取方法和分析手段,从而更好地学习思政党史和理解其所传达的价值观。

第五段:结论。

总之,学习思政党史具有非常重要的意义和价值。在学习的过程中,我们需要牢记历史使命,坚定信仰,牢记初心,才能进一步提升我们对中国特色社会主义和共产主义的认识和信仰,以更加积极的态度为建设更加美好的中国贡献一份自己的力量。我相信,在不断学习和实践中,我们一定会成为人民群众信赖的新时代先锋。

思政党史的心得体会

随着历史的进程,中国一直处于不断发展和变革的过程中。中国共产党是伟大的党,从建立之初,便以实际行动,证明了自己是革命的先锋队。思政党史是了解中国共产党历史,理解红色文化的宝库。在了解思政党史的过程中,我深受启迪和感动,并从中获得了一些体会。下面我将从五个方面来谈谈自己的心得体会。

第一,思政党史让我感受到团结的力量。中国共产党在创立时,只有13个人,但他们充满决心和力量,于1921年秋天,在上海成立了党。党的建立只是一个开始,团结一直为中国共产党的发展奠定了坚强的基础。在长达28年的浴血奋战中,中国共产党不仅面对敌人的挑战,还要应对内部矛盾等问题,但共产党人始终始终团结一心,最终赢得了革命的胜利。

第二,思政党史告诉我中国共产党的理想信念。中国共产党以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想等思想为指导,对建立一个新中国的全面规划早已在他们的脑海中形成。中国共产党通过对现实和历史的深刻分析,明确解决问题的方法,坚持不懈地探索中国革命的最佳路径。中国共产党一心一意、坚忍不拔,奋勇拼搏,终于赢得了国家的解放。

第三,思政党史为我带来了对领导者品质的理解。毛泽东、周恩来等中国共产党领导者具备开明、正直、坚定、勇敢、脚踏实地等品质,这些领导者以身作则,鼓舞了人们的信心和勇气,增强了他们的独立思考和领导能力,带领中国人民取得了一次次的胜利,并最终实现中国革命的胜利。

第四,思政党史带给我对人民的钦敬。中国共产党致力于为中国人民谋幸福,为了实现这个目标,无论是在农村还是城市,中国共产党都深入到人民中,认真倾听他们的声音,并以此为指导制定治国方略。伟大领袖毛泽东曾说:“一切反动派都是纸老虎。”任何时候,共产党都深知自己所代表的是人民利益,人民是中国革命的主力军,中国人民也是中国共产党的最大力量源泉。

第五,思政党史唤醒了我对红色文化的热爱。中国共产党悠久的历史、深厚的思想精髓和革命英雄们的感人故事都是中国红色文化的重要组成部分。红色文化鼓舞人们勇往直前、奋发向前,告诉人们要为了实现自己的理想和人民的富强而不畏牺牲。它同样激励着新一代人激情奋斗,并促进了中华民族的复兴。

总之,思政党史不仅仅是一本历史书,更是一份指引我们前行的灵魂书,他记录下伟大前人的思想,激励着我们勇往直前。每个人都可以从中找到适合自己的启示,了解中国共产党历史,更好地认识中国,爱国、英勇、创新、奋斗的中华民族精神为我们的人生增添了光彩和力量。

大课心得体会党史

随着中国崛起为世界大国,对党史的研究和学习已成为人民认识国家命运的重要途径。而在本次大课的学习中,我经历了对中国共产党光辉历程的全新探索,让我更加清晰认识到“为什么能胜利”,“为什么还要胜利”两个问题的答案,更深刻地理解了中国共产党的领袖人物们不畏强暴、爱国爱民、无私奉献的革命精神与斗争历程。

1.“我们党的历史就是一部不断为人民服务的历史”

中国共产党从诞生到现在,从一开始成立于上海法租界的秘密小组到现在的世界十大政党之一,一直贯彻的始终是“为人民服务”的初衷和宗旨。回首百年历程,党带领人民接受南南合作理念,保障所有人民的基本权利,强调公平正义,解决贫困和减缓全球气候变化等问题。我们应该铭记着党和人民在这些方面的良好表现,希望党和人民在今后的发展中也能更为迅速地适应外部环境的变化,不断为人民解决好现实问题。

2.“人民群众是我们力量的源泉”

中国共产党从革命的艰苦岁月到现在的强盛时代,都坚持把人民群众放在心中最重要的位置。通过发动人民、依靠人民、造福人民,不断地解决人民的所需所求。以人民为中心始终是党和人民共同的宗旨。在当前的发展中,党需要始终以人民的需求为目标,在解决发展问题和领导人民中发挥更积极的作用,将人民作为发展的一条基本线路,开创未来美好的前景。

3.“理论联系实际,知行合一”

中国共产党一直把“理论联系实际”作为一项基本原则,把原则和人民认识联系起来,不断调整和完善党的理论,把草根群众的需要转化为切实可行的工作方案。党的形成与壮大也始终牵涉着理论问题,从传统思维到“无产阶级专政下的民主”等关键词的提出,党的理论一直在探索中形成,创新中发展。在当前的形势中,中国共产党要进一步加强理论思考,让理论为实践服务,把自己的工作理念更好地融入到日常工作中。

4.“我们党的辉煌历程是为人民两点钟牺牲贡献的结晶”

中国共产党一路走来不断地以进取的精神、坚韧不拔的毅力,以及在艰难险阻中显现的无畏英勇的干部们的出色表现,把一系列极端困难的局面都翻转过来。今天,我们的生活幸福美好,我们的国家繁荣富强,这都来自于高科技产业和其他现代化变革,而他们的诞生和持有都离不开中国共产党和百年发展历程的发挥和积淀。我们应该纪念革命先行者们的功勋,同时回顾党的历程的优势,以及在和平方案下的更多优势。

5.“建设中国梦,必须群策群力”

作为一个极其成功和权威的政党,中国共产党在今天和未来都有着举足轻重的作用。在我国的发展中,我们希望各方面力量能够形成共同的力量,以建设中国化、现代化、文化化,生态化的现代化社会为目标进行长远的努力。此时,我们需要所有人都团结起来,以“人民”为中心,形成合力,为建设现代化社会而奋斗。最后,我们相信只要所有人一起努力,一代新人能在建设美好中国的未来事业中继承梦想之火,让新时代的中国更好地发展。