安全用电和触电应急预案模板

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全用电和触电应急预案模板篇一

一、建立组织，加强领导

组长：

副组长：

成员：全体教师

（2）领导小组职责：

a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。

b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。

c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。

二、制定制度，严格落实。

（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。

（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。

（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

三、开展活动，加强教育

为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。

四、应急响应过程和应急处理程序：

1、接警与通知:

事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、现场应急抢救、现场保护:

组长：

副组长：

成员：值日教师、班主任教师等。

（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。

（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

3、联络、教育：

组长：

成员：各班主任

（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

五、本预案在发布之日生效。

安全用电和触电应急预案模板篇二

1.1 安全风险

通过危险源辨识和风险评估，在生产经营过程中，存在以下安全风险，可能会导致发生触电事故。

1.1.1 电气装置没有接地或接零保护;

1.1.2 电气装置内部故障;

1.1.3 电源线接头裸露;

1.1.4 作业区域内有高压带电装置;

1.1.5 施工区域内无避雷设施;

1.1.6 作业人员违规操作。

1.2 发生事故的条件

1.2.1 电气装置发生接地短路;

1.2.2 高压线发生坠落;

1.2.3 地下电缆铠甲破损或被压断;

1.2.4 操作个人防护用品不齐全;

1.2.5 作业人员违章操作电气装置;

1.2.6 雷雨气候在树下躲避。

2.1 领导机构

专案安全生产应急领导小组全面领导本工程现场突发环境事件的应急处置工作。

组 长：专案分管副经理

副组长：专案安监部负责人、专案机管部负责人、专案交通消防负责人

成 员：各成员部室全体人员、各专业分公司现场安监员和机管员

2.2 专项工作机构

2.3 专案安全生产应急领导小组的职责

2.3.5 释出专案管理部安全生产类突发公共事件应急处置预案的进展与处置情况。

2.4 专案人身伤害和突发环境事件应急工作组的职责

2.4.2 落实应急领导小组下达的应急指令和各项任务;

2.4.6 负责相人身伤害和突发环境事件调查工作，查清事故原因，明确事故责任，制定针对性防范措施，对抢险救灾中立功人员提出表彰意见，对事故责任者进行责任追究，并积极配合上级、当地政府有关部门进行事故调查。

2.5 现场急救站工作人员职责

2.5.2 负责配合相关部门做好急救知识培训及常规急救培训工作;

2.5.3 负责急救站药品、器械的准备及管理工作;

2.5.4 负责人身伤害事故的现场急救工作;

2.5.5 参与应急预案和现场处置方案的演习活动。

3.1 应急电话及公告：施工现场应安装电话，无条件安装电话的施工现场应配置行动电话，电话可安装于办公室、值班室、警卫室内。在施工现场明显位置设定公告栏牌标明本工程应急领导组、联络人及、社会急救电话等提示标志，以便现场人员在应急时能快捷报警求救。

3.2 现场应急中心：现场设定急救站并有专业的医护人员，急救站配备的急救药品、器械应以简单适用的原则，保证现场急救的基本需要，并可根据不同情况予以增减，定期检查补充，确保随时可供急救使用。

3.3 触电事故防治措施

3.3.1 采用“三相五线”制，防止电气装置漏电伤人。

3.3.2 选择和安装电气装置应符合安全原则。

3.3.3 对配电设施、作业工具进行标准化设定，消除装置性违章。

3.3.4 在容器内和密闭空间内作业采用安全电压。

3.3.5 作业人员持证上岗，并提高其安全操作技能。

3.3.6 与带电装置的距离满足规定的安全距离。

3.3.7 加强工作票的管理，严格履行各项规定程式。

3.3.8 加强带电作业安全管理，认真落实规程规范要求。

3.3.9 加强日常检查和专项检查，及时排除潜在事故隐患。

4.1 发生触电事故后，现场知情人应立即向四周呼救，并采取紧急措施以防止事故进一步扩大。

4.2 对于低压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源

4.2.1 如果触电地点附近有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。

4.2.2 可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。

4.2.3 当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开提高或挑开电线，使触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。

4.3 对于高压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源

4.3.1 立即通知有关部门停电。

4.3.2 带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关非专业人员不可从事此项操作。

4.3.3 用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。

4.5 如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息、，不要走动，严密观察并送医院。

4.6 如故触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者平直仰卧，并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。

4.7 如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏跳动停止或二者都已停止，应立即进行口对口人工呼吸法及胸外心脏挤压法进行抢救，并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救。

4.8 人触电后会出现神经麻痺、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态，通常都是假死，万万不可当作“死人”草率从事。

4.9 对于触电者，特别高空坠落的触电者，要特别注意搬动问题。

4.11 口对口人工呼吸法是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。

4.11.1 实行人工正呼吸前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣等解开取出口腔内妨碍呼吸的食物，脱落的断齿、血块，粘液等，以免堵塞呼吸道，使触电者仰卧，并使其头部充分扣仰可用一只拖住触电者颈后，鼻孔朝上以利呼吸道畅通。

4.11.2 救护人员用手使触电者鼻孔紧闭，深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，大约2秒钟。吹气大小，要根据不同的触电人有所区别，每次呼气要个触电者胸部微微鼓起为宜。

4.11.3 吹气后，立即离开触电者的口，并放松触电者的鼻子，使空气拨出，大约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀，每分钟吹气呼气12次。触电者已开始恢复自由呼吸后，还应仔细观察呼吸是否会再度停止。如果再度停止，应再继续进行人工呼吸，这时人工呼吸要与触电者微弱的呼吸规律一致。

4.11.4 如无法使触电者把口张开时，可改用口对鼻人工呼吸法。即捏紧嘴巴紧贴鼻孔吹气。

4.12 胸外心脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法

做胸外挤压时使触电者仰卧在比较坚实的地方，姿势与口对口人工呼吸法相同，救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在，心窝上方，胸骨下三分之一至二分之一处。掌根用力向下脊背的方向挤压压出心脏里面的血液。成人应挤压3～5厘米，以每秒钟挤压一次，太快了效果不好，每分钟挤压60次为宜。挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自动恢复，血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸部。

4.13 应当指出，心脏跳动和呼吸是无法联络的。心脏停止跳动了，呼吸很快会停止。呼吸停止了，心脏跳动也维持不了多久。一旦呼吸和心脏跳动都停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场只有一人抢救，两种方法交替进行。可以挤压4次后，吹气一次，而且吹气和挤压的速度都应提高一些，以不降低抢救效果。

5.1 资讯收集

专案人身伤害和突发环境事件应急工作组接到触电事件相关资讯后实行首接负责制，并负责收集、汇总人身伤害事件资讯。

5.2 资讯报告

发生一般轻伤及以上的触电伤害事件，专案安全生产应急领导小组应在1小时内上报公司人身伤害和突发环境事件应急工作组。

6.1 善后处置：应急处置结束后，做好对受伤人员，以及紧急征用的装置、物资按照规定给予补助或补偿，并协助做好正常施工秩序恢复等工作。

6.2 事故调查及报告：

6.2.1 应急处置结束后，协助公司安全生产应急领导小组做好事故现场的勘查、警戒和事故原因的调查取证工作。

6.2.2 将有关档案上报公司安全生产应急领导小组，为事故处理提供事实依据。

安全用电和触电应急预案模板篇三

安全用电和触电应急预案模板篇四

为切实保护我校师生的.切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下我校用电安全应急预案。

1、学校用电安全和应急疏散领导小组组成员名单。

组长

副组长

成员：学校其他成员和各班主任

2、主要职责

（1）平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育；

（3）经常检查学校线路、开关、插座是否安全。对安全有隐患的及时更换或修理。

1、组织对师生进行用电安全知识辅导。

2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。

3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。

4、定期检查学校用电设备是否正常工作。

1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员）。

3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。

5、排查事故原因，及时处理上报。

应急电话：火灾：119 报警：110 紧急救护：120

安全用电和触电应急预案模板篇五

危险时防不胜防，所以在危险来临之前要做好预防措施，下面是一篇关于第二小学学校用电安全应急预案，希望等于大家有用。

为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：

一、建立组织，加强领导

组 长：z

副组长：z

成 员：全体教师

（2）领导小组职责：

a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。

b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。

c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。

二、制定制度，严格落实。

（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。

（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。

（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

三、开展活动，加强教育

为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。

四、应急响应过程和应急处理程序：

1、接警与通知:

事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、现场应急抢救、现场保护:

组 长： z

副组长：z

成 员：值日教师、班主任教师等。

（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。

（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

3 、联络、教育：

组长：z

成员：各班主任

（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

五、本预案在发布之日生效。

安全用电和触电应急预案模板篇六

组 长：x

副组长：x

成 员：全体教师

（2）领导小组职责：

a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。

b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。

c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。

（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。

（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。

（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的.学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。

1、接警与通知:

事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、现场应急抢救、现场保护:

组 长： x

副组长：x

成 员：值日教师、班主任教师等。

（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。

（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

3 、联络、教育：

组长：x

成员：各班主任

（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

安全用电和触电应急预案模板篇七

为进一步加强施工现场安全用电，杜绝与防止触电事故的发生，尽可能的降低事故损失，减小危害，增加施工人员的安全用电意识，懂得基本的触电事故排除方法。举行触电事故应急救援预案演练。

本应急预案适用项目所有从事生产的员工。在工作场所发生触电事故时，承担他人触电实施紧急救援的责任，在其他场所发生事故时，承担对外人触电实施紧急救援的义务。

假设触电事故发生在本项目部施工工地，由于施工队人员违反操作规程随意接线,造成作业人员触电倒地，情况十分危急。

演练时间定于x年x月x日

1、触电事故组织机构（总指挥）

总指挥：x

主要责任：

（1）全面负责现场应急急救工作；

（2）决定启动应急预案；

（3）指挥应急急救工作。

副总指挥：x

主要责任：

（1）组织应急急救工作；

（2）协调各部门同意调度工作；

（3）负责调查监测及急救方案的确定。

2、各组职责：

（1）现场指挥组：传达联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；协助总指挥做好各项后勤事务及有关物资准备等相关事宜；协调与当地医院公安部门的沟通，负责演练资料收集，整理等工作。

（2）事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员。

（3）医疗救护组：及时赶到事故现场抢救触电人员，视受伤情况决定在现场施救还是送往就近医院急救，确保人员生命安全。

（4）警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏通交通路线，对外告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录下演练全过程。

（5）后勤保障组：主要任务是听从指挥的指令，安排救援车辆的调派及应急物资的及时供应。

1、事故演练现场总指挥关春雷接到电话，施工现场有人触电。接到汇报，总指挥立即对现场安全事故和紧急情况评估。随机启动突发事故应急预案。

2、各组人员组成：

事故处理组：x

医疗救护组：x

警戒联络组：x

后勤保障组：x

3、具体实施步骤

（1）工人们在现场紧张有序的进行各项施工。突然配电箱处“嘭”的一声，随即有人大喊：“有人触电了，救命啊。”现场技术人员发现一施工人员不小心触电，他立即拉断了开关箱开关，随即报告项目部应急中心、并将触电人员抬到通风处。在事故触电处理组长带领下第一时间到达事故现场，并打电话通知电工切断总电源，使触电人员彻底与电流断开，同时防止事故危害进一步扩大。

（2）医疗救护组x拨打120急救电话的同时，采取口对口人工呼吸法，和心脏胸外挤压法，对触电人员急救。

（3）警戒联络组长x迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

（4）如伤者的心跳和呼吸经抢救均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后迅速将伤者送往医院进行身体检查和调养，严密监护。

（5）此时警戒联络组长立即组织协同公安交警确保交通顺畅，保证救护车最快速度到达医院。

（6）副总指挥向总指挥报告演练完毕，由总指挥做最后的总结。

项目救护用车一辆，担架一床，医用止血绷带10卷，氧气瓶一个，医药箱一只（内设急救药物）用品。

伤情，现场人员情况等。

后勤保障组长在演练当天必须保警戒联络组要认真详细记录演习时间，汇报时间、人员证物资运送到现场，应急资金和相关物品落实到位。

施救人员要在最短内到达事故现场，听从指挥部的命令，开展急救工作，施救结束后将所有的人员带出事故现场，撤到安全区域。

总指挥做完演练总结宣布结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。

通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清除和明确应急救援预案程序，在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。