专业党劳动万岁读后感大全（12篇）

爱国标语是培养和弘扬爱国情感、树立正确价值观的有效手段。写爱国标语需要关注社会的热点和问题，以引起公众的关注和思考。通过欣赏这些爱国标语，我们可以感受到深深的爱国情怀和对祖国的无限热爱。

《祖国万岁》读后感

在我家的书柜里，珍藏着一本书，书名为《祖国万岁》，这本书让我知道了我们祖国有五十六个民族，了解了各民族有不同的文化、风俗和礼仪，还附有图片呢。每当看到这本书，我都很骄傲！我的祖国有这么多的民族真是伟大啊！

这本书里给我印象最深的是各民族的装扮和他们的民族风俗。

在装扮上，光帽子就让我看花了眼。藏族的帽子上有几根白色的羽毛，看起来洁白如玉；苗族的帽子是银子做的，看起来银光闪闪；壮族的帽子戴在头上很大，都快盖住了脸；还有满族的帽子像以前皇宫里的帽子。他们的服装色彩斑斓，千姿百态。苗族的衣服是用羽毛做的彩带裙，还加了一个围腰，围腰代表一条龙，苗族有对龙的崇拜，他们认为龙是一种吉祥的象征；土家民族的衣服肩上都披着一件装饰品，叫云肩，上面有寿桃、蝴蝶，象征着富贵长寿；壮族的衣服肩膀上都绣着鲤鱼和庙堂，象征着鲤鱼跃龙门的意思；布依民族的衣服上都有星星点点的，好象星辰布满了天空一样。还有各种各样的装饰品，真是琳琅满目。

各民族的风俗也是各有特色。比如蒙古族的“那达慕”大会，是人们为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。大会上有惊险动人的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的.棋艺，有引人入胜的歌舞，显示出了草原民族独有的特色；傣族的“泼水节”是最盛大的节日，她们以泼水的方式互相祝福；鄂伦春民族的“篝火节”，这一天，鄂伦春人都要点燃篝火，欢歌舞蹈，欢庆自己民族的节日。赫哲民族的“河灯节”，年年都在农历的7月15日放河灯、祭河神，以此来祈祷、祝福族人平安、捕鱼丰收。

看了这些，让我惊叹的同时感受到了中华民族勤劳、勇敢、富于创造的智慧，各民族紧密团结，共同缔造了我们强大的祖国！我作为祖国的一份子，为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生，我现在要做的是努力学习，为祖国的强大添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。

地球万岁读后感

相信大家都读过许多童话故事吧!有《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》等等。你知道我喜欢的童话故事是什么吗?我最喜欢的童话故事就是稻草人里的《地球》。

这篇有趣的童话故事主要写了，从前，光滑圆润的地球跟皮球一样，地球上的人们都生活得幸福安康。有一天，灾难降临了，不过聪明的人们想出了对应的办法。但自此，地球上的人分成了两类，拿锄头的人和柔弱的人。

当我读到“为什么后来会有高高的山，山下有平地，更有着凹下去的盛满水的海呢?”这一句运用了反问手法。因为种地时要拣去一些僵土和石头，大家都看那些柔弱的人站的地方反正空着，就把拣出来的僵石和石块扔到柔弱的人的脚下堆积成山。土石堆越堆越高，拿锄头的仍旧把耕种出来的东西分给柔弱的人吃，可是要分给他们，不像先前那样了，要背着稻呀，麦呀，爬上土石堆，稻呀麦呀变得越来越重，压得他们背都弯了，胸口几乎碰到了膝盖。他们像拉风似的喘着气，一步一步往石头上爬，汗跟泉水一般从毛孔流了出来。这段运用了比喻、夸张的手法，写出了拿锄头的人送食物的艰辛。海是由汗水和泪水组成的。

当我读到“月亮像一位和善的老老太太。用银色的光照在她们的脸上。”这一句用了比喻的修辞手法，将月亮“”比作“老太太”。从侧面说明了人们生活的美好。当我读到“他们看着，又白又瘦的脸上现出冷淡的`笑”暴露了他们贪图无厌的本质。

读完故事后，我想：本文表面上是在用童话故事向读者介绍地球上山川河流的形成，其实是对不公平，不平等的社会关系的批判与讽刺，表达了“柔弱的人的贪图无厌，是有强烈的现实意义。”

通过这个故事我懂得了要体谅别人，不能贪图无厌，这样的人会受到惩罚的。让我们一起享受生活中每一个美好历程。

祖国万岁读后感

什么是英雄？英雄就是在困难面前坦然面对，不畏不惧；英雄就是在危险面前挺身而出，保护大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不气馁，勇于向命运挑战！《祖国万岁》这本书讲了许多英雄的事迹，他们都有着一颗善良的心。他们自己并不富裕，却坚持为灾区小朋友们捐款；他们为了在地震中救其他人，身受重伤也在所不惜；他们为了让更多重症患者痊愈，宁愿在死后捐出自己的器官……其中令我最为感动的是只有九岁的二年级学生林浩。

抗震救灾小英雄林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，年仅9岁。“5·12”汶川大地震时，林浩走在走廊上，突然被楼上跌下来的两个同学砸倒在地，林浩和几个同学都被压在废墟之下，几个女同学吓哭了，而林浩却相当的镇定，在废墟底下唱起《大中国》鼓舞士气来。两小时后，经过他不懈的努力，终于爬出废墟。然而他逃出来之后，并没有逃走，他又爬回去将2名昏迷的同学背出来，但是，林浩在救第二批同学时受了伤，又一次被埋在废墟下，幸亏老师及时把他救了出来。但他的头部被砸破，手臂严重拉伤。

在电视上我也不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉着、那么的淡定，面对这个小孩子睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思绪万千。这就是我们国家的希望啊，这就是中华民族的子孙啊。在赈灾的过程中，我们还看到了无数英雄的人和事，我们的眼睛里每天都有泪花闪过，我们内心的自豪感和责任感汹涌而出。

读到这儿，我的脑海中闪现出这样一个场景：这学期开学的第一天，我们新教室里的桌椅有些损坏，需要搬走换新的桌椅来。班中一个女同学比较瘦弱，使出了吃奶的劲搬桌椅，但搬了一点点路，她就已经气喘吁吁了。这时候，我们班的“大力士”金顾颖麒站了起来，二话不说走过去帮那位女同学搬好了桌子。班里的同学见状纷纷向他请求支援，金顾颖麒乐呵呵地帮助所有人搬好了桌椅。在他的身上，我看到了同学之间互帮互助，主动帮助弱者的精神。

是呀，我们要懂得团结起来力量大的道理，要有众人拾柴火焰高的觉悟。让我们像林浩一样，站在新世纪的起跑线上，做一个舍己为人的小英雄、好少年吧！相信祖国的明天一定会更加美好，世界的明天一定会更加灿烂！

《祖国万岁》读后感

我读了一本书，它的名字是《祖国万岁》，书中讲述了许多英雄人物的感人事迹。

我们先来说一说，让中华人民共和国成立的一代伟人——毛泽东。在新中国成立之前，全国人民在毛泽东的领导下战胜了列强，统一了中国，让中国人民在世界上站起来了。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”五星红旗伴着毛爷爷的声音徐徐升起，多么激动人心呀！从那天开始，我们的祖国终于成为了独立自主的国家，中国人民站起来了，中国成为了当今维护世界和平，主导人类发展的大国。

中国导弹之父——钱学森，一听到新中国成立的消息，便立刻想要回国建设自己的家园，美国政府想尽一切办法阻止他回国。可是，他还是冒着重重危险悄悄地写了一封信放进了烟盒里，托人送回了祖国。最终，他终于回到了自己的国家。他不被金钱、利益所驱使，不怕强权，机智勇敢的精神，多么值得我们向他学习啊！

世界杂交水稻之父——袁隆平。他曾经说过，他离不开农业，离不开田野，也离不开农民，他想借此机会对农业知识进行系统的学习。他花了整整六年时间，做了1000个品种。3000多个杂交组合，终于在1974年成功研究培育出第一个杂交水稻强优组合品种，这样一来，每年就能解决3500万人的吃饭问题，这是多么伟大的创举呀！他坚持不懈，永不言败，在一次次的失败中积累经验，努力学习知识的精神，是我们这代人学习的`榜样。

因为有了这些伟人，我们的国家才渐渐地走向美好，因为有了这些伟人，让我们的祖国成了现在世界上的经济大国，军事强国。让我们一起感谢他们吧！

我们作为祖国的花朵，中华人民共和国未来的主人，我们不仅仅要学好知识，更要学习他们为祖国奉献的精神。

《地球万岁》读后感

今天，我读了课文《地球万岁》，《地球万岁》是一首小诗歌，它的诗词令我非常感动。

前六段的诗词表现出了地球母亲的无私与博大。可是到了第七段时，我渐渐感到惭愧和内疚：地球母亲把它的一切都给了我们，可是我们，曾经和现在竟然在做些什么!

我们乱砍伐森林，造成水土流失，洪水泛滥，给人类造成巨大损失。

如果因为大肆砍伐，所以世界上没有了树木，那世界将面临巨大的危险。没有了树，地球将逐步沙漠化，那时，世界将变成一个巨大的沙漠。没有了树，将缺少地球的空气净化器，那时，世界将变成一个漂浮着灰尘的地方。树木还可以美化我们的家园，如果我们的家园没有了树木，那我们的家将不再美丽。砍伐者们，你们不要再执迷不悟了，砍伐森林，就好像在给地球埋下一颗炸弹。你们千万别把斧头抡向自己呀!

还有可怜的动物朋友!我国的各种珍贵动物，藏羚羊、野马、大熊猫……都即将在人类破坏环境的毒手下灭绝。人类这样破坏环境，最终受害的是我们自己!

想，其实人与动物一样，动物也有自己的想法，也有自己的自由，也有自己的权利。人虽然是高级动物，思想应该比动物更加发达，没想到人们会在共同的家园里厮杀，为动物身上的毛皮而捕猎……我希望地球上的所有动物能有安静的生活，贪婪的猎手们，请你们让世界和平、自由，学会保护地球，让人类与动物和睦相处吧。

当今社会，人类已经开始觉醒，已经认识到保护环境、保护生态平衡对于我们人类是何等的重要!作为地球母亲的儿女，我们应该义不容辞地担负起爱护地球、保护地球的责任。我们人类居住的地球只有一个，如果被我们自己破坏了，我们将别无去处。我们要从自己做起，从现在做起，精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们人类吧!

《祖国万岁》读后感

下午，淡淡的阳光透过窗户洒在我的身上，这时的我把刚看完的《祖国万岁》这本书轻轻合上，回想着里面我们国家的许多英雄故事。

这些英雄有如天空中闪烁的星星，其中一颗最闪亮的星星就是“最美女孩”——何玥。何玥是一个品学兼优、心地善良、助人为乐的可爱女孩，她年年都被评为“三好学生”。可这么完美的女孩，高度恶性小脑胶却降临在了她的身上，但她在病复发的'时候，坚决地把一个肝、两个肾捐献出去，挽救了三条生命，而她却把生命定格在了十二岁。

看了这个故事，我被这个“最美女孩”深深地震撼了！真没想到，竟然有这么无私的女孩，她能在生命垂危的时刻作出这样伟大的举动。尽管她已经永远地离开了这个美丽的世界，但她的精神永远留在我们心中，并激励着我前进。

那天，我的同桌钱佳韵正在默写词语的时候，她的钢笔像自动关机似的写不出来了，开始我也没有注意到，只顾自己专心致志地默写着。后来我无意中抬头的时候，就看到了这一幕：钱佳韵正拿着一只没水的钢笔，焦急地在默写本上划来划去，但怎么也写不出一点儿，可把她给急坏了。于是，身为同桌的我立刻拿出一只备用钢笔试了一下，有水！我便把这支钢笔递到钱佳韵面前说：“拿这支笔写吧！”

她接过钢笔说：“哦，谢了！”说着赶紧默写起来。

听到钱佳韵诚心的谢意，我心中美滋滋的。后来这支钢笔帮她度过了一天的学习时光。

助人是快乐之本，帮助一个人你会发自内心的感到自豪与开心，而且帮助了别人，别人也会帮助你的。

与何玥姐姐相比，我所做的是那么微不足道。何玥姐姐，你是我心中最美的人，你是永远的“最美女孩”！

青春万岁读后感

“青春万岁”当我会上《青春万岁》这本书时，心里由衷的发现这样的感受，尽管主人公与我吗现代的2个人但是对组国的热情和对青春的眷恋之情，却把我们紧紧连在了一起。

这本书描写的是解放初期北京的一群女中学生的学习和生活。我们与她们之间有这一些不同点，但也存在一些共同点，因为正是这些工共同点沟通了我们之间的思想，使我深深的了解了她们。

这群纯真善良的女孩子，每个都有这个人的个性和脾气，优点缺点，一个个具有鲜明个性的人物给我留下了深刻的影像。

郑波是一个自强，奋进的女孩。她在班里团支书，思想进步，关心仇人，让我感动的是她的坚强和富有‘钻“劲，使我难忘的是她为了解难题，花了9个钟头，牺牲了自个的娱乐时间，这是多么不易啊。更使我难忘的是她在失去相依为命的妈妈后，仍能全身心的投入学习，令那些遇到一点挫折就灰心丧气，中途退出的人自惭形秽。

还有李春，她本是一个自私薄利的人。但在同学的帮助下，她勇于认错，改正了缺点。

通过读《青春万岁》这本书，我从主人公的闪光点中汲取了营养。我深深的想到：一个人若没有知识必然平庸，所以作为学生，我们一定要好好学习，但是更重要的是具有崇高的理想，那就是为了中华振兴，祖国的富强做出贡献。

青春无价，朋友，请珍惜这人生中最美好的时光吧。那么当你回首往事时，就不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻，那是，你就会会骄傲的大喊“青春万岁”。

《青春万岁》读后感

作为一名中学生，了解每个历史阶段的文学作品是很重要的。然而作为一个90后的女孩，我就是不太喜欢四五十年代的作品。因为我没有经历过战争，体会不到战争会给人民留下什么样的阴影，而那个时代的作品又往往充满了红色激情，让生活安逸的我，怎么也融不进去。可是，我却又一直想看看王蒙的《青春万岁》。曾经在小学时，就听老师说，《青春万岁》这部小说不同于当时为政治而写的其他作品，它用激情的笔调描述了五十年代初中生们的生活，充满了浓郁的青春气息和鲜明的时代特色。当时懵懂的我，还不太明白老师所说的话。

现在学习繁忙之余，突然很想静下心来读书，好好感受一下读书的惬意和快乐。走在飘满书香的图书馆里，整个人不由得放松下来，任自己徜徉在广阔的书香中，品味一部又一部的经典文学作品。随着脚步的移动，一本又一本的书消褪在我的眼前。脚步终于停了下来，我看见了王蒙的《青春万岁》，褐黄色的外套，银白色的字体，此刻不由得想起了老师说过的话，一定要把它读完的想法油然而生。读着《青春万岁》，我仿佛被书中的人物引领着，一起感受着那洋溢青春活力的学生时代。小说的最后，“女子七中”的那群青年们结束了她们的一个学习阶段，迈向另一个崭新的未来。书读完了，合起书，我的心久久不能平静。其中，我印象最深刻的是一个叫张世群的男生所说的`一段话：“有时我真怕离别，譬如原来两个人是好朋友，顶好的朋友，分开了，最初是一星期来一封信，后来一个月一封，最后，慢慢地失去了联系，就生疏了，隔阂了，谁也不想谁了。过了几十年，两个人在街上碰了面，使劲握握手，这个说：‘你不是老王吗？快把住址告诉我，我要去看你。’那个说：‘小李，你住在哪里？后天是星期天，我找你一起吃馅饼’。星期六到了，老李没有去看老王，老王也没有请老李吃馅饼。友谊，就被日月给冲洗掉了。”如果不是即将要在初二分开，进入更加繁忙的初三学习生活；如果不是即将分道扬镳，忙于各自的学业，为了一年后的前途努力，也许我无法体会到这个中滋味！

两年的同窗生活即将结束，在一起的时光是如此地短暂，离别的钟声即将敲响，我们相聚的时间不多了。读书时期的朋友不可能常在一起，一旦分别，除了那段欢乐的回忆，什么都会烟消云散，正如一首诗里这样写道：“若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存在感谢，感谢他给了你一份记忆。”虽然这句诗是用来形容爱情的，但是，在我眼里，它同样适用于我们二（1）班的友情——一段真挚的、深刻的友情！

再见，朋友们！感谢你们，感谢你们给我留下了一段如此难忘的青春记忆。

青春万岁读后感

致青春：读王蒙的《青春万岁》有感(725字)。

《青春万岁》是王蒙写于五十年代的一部长篇，这部作品的特殊性在于，他恰恰是王蒙年轻时投身革命运动的一段记录，呈现了王蒙充满政治激情的一段记忆。

《青春万岁》的背景是建国初期。革命的成功强化了人们革命的信心，共和国的诞生更增强了人们对未来的憧憬。历史使革命的种子注入了青年的血液，在最青春最纯洁的时光中，他们满怀憧憬地向往着共产主义的大热潮。杨蔷云、袁新枝、郑波都是“少年布尔什维克”情结的外化，他们加入学生自治会，参加集体游行，爱国爱党爱人民，喊着口号，像今天我们追星一样崇敬着先进工作者，劳动模范，地下党员，抗美援朝志愿者……她们作为党、团的青年学生干部，关心轻视政治的落后分子，鼓励出生于资产阶级家庭的学揭露家庭罪恶，清除受外国教会荼毒的“反革命”分子。“明天给我们的到底有多少阳光和花朵，多少责任和期待，这，我们不太清楚，但是我们都确定的知道了未来的生活道路，这道路就是为了祖国，为了社会主义献出一切!”

《青春万岁》里，王蒙一边叙述中学生的革命活动，一边插入革命诗歌、歌谣和苏联小说中的情节，来歌唱学生们的青春热情。“是单纯的日子，也是多变的日子/浩大的世界，样样叫我们好奇/从来都兴高采烈，从来不冷漠/眼泪，欢笑，沉思，全是第一次。”青年人的理想与青春是浑然交融的，青春点燃了崇高的理想，理想也丰富了青春。青年们能真实地、强烈地感受到本身身上迸发的青春活力，奔腾的青春召唤她们自觉地承担起时代赋予的使命，将祖国的伟大建设视为最高理想。

这就是“五零”后的青春!那一群活泼可爱的女中学生，怀着对美好生活的向往和为祖国献身的梦想，带着纯真的心灵和坚持不懈的精神，在青春的道路上留下了一段华彩乐章。重温《青春万岁》，心灵震颤不已，愿致一次无悔的青春。

青春万岁读后感

《青春万岁》描写了1952年北京女七中一群高三学生的学习、生活。赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志，如诗似歌的青春热情。同时也探讨了当时学生中普遍存在的矛盾和问题和她们互相帮助、共同进步的良好氛围和很高的思想觉悟。

王蒙的《青春万岁》所描写的虽然与现在是两个不同时代的人，但却是拥有相同的青春的人。

在事故中，最让我难忘的是郑波。郑波是一个自强、奋进的女孩，她是班里的团支书，思想上进、关心他人。最让我感动的是她的坚持不懈的精神。她为了解一道数学题，整整花了九个小时，牺牲了自己的娱乐时间去解出那道数学题。

郑波是我最喜欢的人物，喜欢她的自强、喜欢她的奋进、喜欢她的坚持不懈……而同龄的我们，正需要郑波这种精神，以她为我们的榜样，让我们的生活更有动力。从郑波解题中也告诉我们，想要知道正确答案，就要有坚持不懈的探索精神和一定的付出，只有这样才会有收获。

而李春她本是一个自私刻薄的人，只顾自己学习，不关心集体和他人。但在同学们的帮助下，她勇敢承认错误，改正了缺点。这一切生动地表现出集体的温暖和同学之间的团结互助的精神。

同时，也反映出了一个现实的问题，有些人总是独来独往，不交朋友，也不和同学相处。我觉得一个人除了亲人外，最重要的就是有朋友，俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。一个人不可能一生都顺顺利利，总会有遇到困难需要帮助的时候。除了亲人能帮助我们之外，就是朋友了所以我们应该多交积极向上的朋友，学会关心集体和他人。

杨蔷云也是我所钟爱的人物。她正直、勇敢，正因如此，她容易正确、也容易出错，但她一有错就一定能改过自新。她的热情、大方，体现的是一种青春风采。

读了《青春万岁》这本书，我从主人公的闪光点中汲取了营养。想要成功必须要有坚持不懈的精神和一定的付出；要做一个团结互助、关心他人、正直勇敢、知错能改、有上进思想的好青年。

《青春万岁》读后感

王蒙是三零后，“三零后”的青春，距今近70年了，它过时了吗?其实没有。

1953年，19岁的王蒙创作出《青春万岁》。50年代初，小说的主人公们正值高三，热血澎湃又充满憧憬的年纪。他们初中时就经历了抗日战争、新中国成立，抗美援朝以及大建设，旧世界的许多尘屑，蒙蔽在他们心上，他们又是一群挣扎、焦躁的青年，《青春万岁》正是王蒙那代人的青春。郑波、杨蔷云、呼玛丽、苏宁、李春他们用真实的生活向我们宣告：“谁的青春不奋斗，谁就不能青春万岁；谁的青春不追梦，谁就不能青春万岁。”

一幕幕跳动的场景，记录了高中时代的精彩。充满欢声笑语的夏令营，幸福泉水、篝火晚会、诗歌朗诵……最精彩的是新年晚会，既有“一切为了伟大祖国”展览会，又有全校联欢，新年前的舞会、感谢，新年到来时的联欢、祝福。在主人公看来，他们每一天都充满活力，“每一天都是青春的无价的节日”。五一游行前，青年学生们“整天地盼着盼着”，为游行而准备花，杨蔷云觉得“事先的准备和事后的回味要比游行的那一会儿有趣得多”；五一节的晚上，“对于节日的欢乐，雨又算得了什么？谁也没被雨阻挠”，大雨也阻挡不了年轻人的激情。小说有多处50年代人们面对节日的狂欢心态，或许这种节日的狂欢来自于共和国成立不久，青年学生对建设新国家的激情，具有强烈的政治色彩。例如天安门的描写“天安门唤起人们回忆英勇的过去，幻想光辉的未来，在天安门前，胆怯的人变得自信，小气的人变得开阔，平庸的人也要想一些伟大的事情……”

集体中的每一个人都能生活得自如和向上，才算一个合格的集体。这也是王蒙在国家重视经济建设、强调青年要学习文化知识的时候，反而更加对青年政治觉悟提出要求的原因。李春从小父母双亡，生活在伯父家，受着伯父的怜爱与伯母的虐待双重待遇。她自小东冲西闯，受过别人没受的苦，用过别人没有的心机，居然成为出类拔萃的学生。可她没学会怎么做人，只是为自己着想，在参加军事干校时没报名，从而与周围的人疏远。李春撕掉了批评她不参加集体活动的墙报，在讨论李春作为的团员大会上，郑波向李春问出一个问题：“譬如，讨论你像不像一个青年团员的样子?”班级的质问并没有引起李春反省，她反而继续分郑波、杨蔷云对抗。她写剧本讽刺说空话的团支书，讽刺不好功课的笨蛋。结果自己引以为傲的学习成绩在期末被郑波超越，李春才肯低头承认自己的不足。李春用功学习是符合时代要求的，但是她的学习是一种“精致利己”式的学习。她忽视了生活的变化和身边的人的悲喜，对同学们漠不关心，没有朋友，甚至看不起那些不如她的'人，如吴长福、苏宁等。比如李春说吴长福跳的是“肥猪舞”的时候，班级其他同学的反应是“一愣”，说明其他同学已经跟李春有了心理隔阂。袁先生自然更关注像李春这样学习好的学生；而其他学习表现不突出的学生如苏宁等他可能注意不到。但相较之下，校长对学生的关照就全面许多，她认为教师应该关心学生的一切，不仅仅是学习一方面。

他们想着怎样才能在学习上力争上游，如何在面对知识时有如饥似渴的感觉。全书上下流淌着一股积极向上的时代洪流。郑波为了一道数学题抓耳挠腮思前想后八、九个小时，因为成绩不如人而懊恼沮丧，因为被人反超而奋起直追，生活本来就是激流勇进。

当你读过太多伤春悲秋的文字，陷入莫名的自怨自艾时，就来读读这本穿越70年风尘出现在你面前的《青春万岁》吧，因为无论哪个时代，青春的悲喜总是相通的。它既承载着革命热情又记录着青春光辉，像一泓溪流，缓缓流淌心间，水清如许，澄清心灵。

地球万岁读后感