活动方案的编制应该具有可操作性和可评估性，以便能够及时调整和改进。这里有一些经典的活动方案，可以帮助我们更好地理解和运用活动策划的原理和方法。
全国残疾预防日活动方案
1、我社区始终坚持本着共建和谐社区的原则，遵照上级残联的要求；我们对残联的工作做了细致地安排和分工，制定了工作职责、工作制度、工作计划、建立了特困残疾人花名册、志愿者帮扶手册、未就业残疾人登记册、在岗残疾人登记册、个体残疾人登记册等档案资料以及各种活动记录，每个季度安排家访一次，将残疾人的实际情况及时汇总上报，为做好残疾人工作奠定了基础。
2、落实残疾人康复工作：创建全国残疾人社区康复示范区，是改善残疾人身体功能和生产生活条件的重要途径。这一阳光工程受到了；省、市、区各级政府、残联的高度重视！
当时区残联布置的两项重点任务：
〈1〉各辖区居委会建立残疾人康复信息档案，比例是辖区居委会常住人口的百分之二。
〈2〉辖区卫生服务站要在居委会的帮助下建立残疾人康复人员档案。并在规定时间内将各卫生服务站的康复室建立起来。
将办事处残疾人康服中心场地设施落实到位。残疾人康复工作是残疾人事业发展的重中之重。我们石岗大街办事处辖区上下干劲十足。工作布置后的第二周3月8日，我石岗办事处残联专职委员肖昆就到；辖区各居委会和服务站去协助工作。各居委会和卫生服务站，对此工作积极拥护。从3月8到3月9日肖昆已将辖区的居委会、卫生服务站走了一遍。残疾人社区康复工作是一项新型的工作，各基层单位对业务不熟，这就给按时完成残疾人康复工作，造成了很大的困难。肖昆将这一情况及时向办事处残联王素梅理事长作了详细的汇报。
针对这一实际情况，王理事长亲自到个社区居委会和各卫生康复站，协调指导残疾人康复工作。各社区专职委员和康复指导员积极配合，耐心细致的做着康复建档入户调查工作。经过大家的积极努力，我办事处在上级规定的时间内，圆满完成了基层建档工作。将各社区和康服站报上来的康复档案，逐一审查并打印装订备案，这一建档工作，为将来的残疾人康复工作，奠定了坚实的基础。
3、每逢重大节假日和助残日，街道残联和社区残协都要组织残疾人开展各种适合残疾人的活动，丰富残疾人生活，加强与残疾人之间的沟通。我们经常组织开展残疾人棋类比赛、乒乓球比赛、书法绘画比赛等活动，辖区残疾人踊跃参加，既锻炼了身体，丰富了业余文化生活，又加强了残疾人之间的相互沟通和交流，深受广大残疾人的欢迎和好评。
4、认真实施市残联下达的残疾人职业技术培训任务，促进辖区残疾人劳动就业综合服务能力的不断提升，千方百计安置残疾人有岗就业。我辖区经常组织残疾人，进行技术技能培训交流。曾多次和石家庄古月民间手工制作坊现场进行讲解宣传交流，有意向的残疾人可报名享受免费培训，并帮助销售手工产品，为残疾人就业、创业搭建了一个平台。福利企业承担安置残疾人就业的社会责任，在上级残联帮助下，将我辖区三名有劳动能力的残疾人，介绍到民政部门的福利企业就业。实现经济效益和社会效益的双赢。我们将加强与民政部门的联系，为辖区的残疾人多争取一个就业机会。
5、残疾人的工作，不是某个人和某个部门能够做好的，而是需要全社会共同去努力作的一件大事，所以我们辖区经常以社区板报、调幅、宣传栏、易拉宝等形式，大量的进行宣传。我们还和省、市的各大媒体进行联系，以投稿和搞活动的方式进行社会宣传。让全社会的人都来认识残疾人，接近残疾人，和残疾人勾通做朋友。以铸造一个良好的社会助残氛围。
20xx年即将过去，20xx年，我们社区残联将继续努力的工作，将我们的工作做到。残疾人生活是我们必须要关注的。他们生活能够得到充分保障是我们的责任和使命，在今后的工作中，解放思想，增强凝聚力，创新工作思路和方法，求真务实、开拓创新，克服困难，扎实工作，为构建和谐社区做出新的贡献。
残疾人预防日活动策划方案
一、背景。
我国有各类残疾人8500多万，其中持证残疾人近3000万。“十二五”期间，通过完善残疾人康复法规政策，实施重点康复项目，残疾人康复服务状况显著改善，康复服务体系进一步完善。1300万残疾人得到基本康复服务，残疾人专门康复机构发展到7111家，开展残疾人社区康复服务的县(市、区)达2956个，残疾人康复专业技术队伍达19.2万人。
我国残疾人康复工作起步晚，工作基础薄弱，康复保障制度不完善，服务体系不健全，服务能力不强的问题依然突出，残疾人的基本康复服务需求仍未普遍满足。全国残疾人基本服务状况和需求专项调查显示，我国有1104万有康复需求的持证残疾人、残疾儿童未得到康复服务。
为贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》，进一步做好残疾人康复工作，根据《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，制定本方案。
二、任务目标。
构建与经济社会发展相协调、与残疾人康复需求相适应的多元化康复服务体系、多层次康复保障制度，普遍满足城乡残疾人的.基本康复服务需求。到，有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达80%以上。
三、主要措施。
(一)加强组织领导，完善工作机制。
各级政府加强对残疾人康复工作的组织领导，贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》，将残疾人康复纳入国民经济和社会发展规划、基本公共服务体系、脱贫攻坚等专项规划，加大投入，完善康复服务体系和保障政策，建立政府主导、部门协作、社会参与的工作机制，实行工作责任制，对有关部门承担的残疾人康复工作任务进行监督考核。
卫生计生、民政、教育、人力资源社会保障、财政等有关部门主动采取措施，在各自职责范围内做好残疾预防和残疾人康复服务，为残疾人康复创造条件。各级残联主动维护残疾人合法权益，接受政府委托，动员社会力量开展残疾预防和残疾人康复工作。各级残疾人康复工作办公室负责做好残疾人康复工作的协调、指导，组织实施残疾人康复服务方案。
(二)完善多层次的残疾人康复保障政策。
将残疾人健康管理和社区康复纳入国家基本公共服务清单，将社区医疗康复纳入社区卫生服务，建立0-6岁儿童残疾筛查工作机制。落实好将康复综合评定、吞咽功能障碍检查、平衡训练等医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的政策。对符合条件的贫困残疾人参加基本医疗保险的个人缴费部分给予补贴。做好贫困残疾人医疗救助工作。
建立残疾儿童康复救助制度，为0-6岁残疾儿童免费提供基本康复医疗、训练、辅助器具适配服务。有条件的地方对基本型辅助器具适配给予补贴，探索建立基本康复服务补贴制度。
鼓励残疾人投保健康保险、长期护理保险、意外伤害保险等商业人身保险产品，鼓励和引导商业保险公司开展相关业务。动员引导社会慈善力量参与残疾人康复工作。
(三)健全多元化的残疾人康复服务体系。
加强康复医院、康复医学科规范化建设，在城市二级医院资源丰富的地方，支持二级综合医院在符合区域医疗机构设置规划的前提下，转型建立以康复医疗为主的综合医院或康复医院。完善精神病、耳病、眼病医疗服务体系，培育增强基层医疗机构的精神、视力、听力康复服务能力。推动社区卫生服务中心(站)、有条件的乡镇卫生院和村卫生室开展基本医疗康复服务、残疾预防及相关健康教育，为残疾人提供签约服务。完善特殊教育机构、儿童福利机构的康复设施，增强为残疾儿童提供听力语言、定向行走、日常生活能力训练等服务的能力，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。
健全残疾人专门康复服务机构。加强国家级残疾人康复机构建设，充分发挥技术资源中心作用。省(区、市)、市(地、州、盟)普遍建立残疾人康复中心、听力语言康复中心、残疾人辅助器具中心，完善服务功能。县(市、区)普遍建立残疾人康复服务中心，开展康复咨询、评估、转介、社区康复指导、辅助器具展示及适配等服务。支持有条件的县残疾人康复服务中心开展残疾儿童康复及成年残疾人日间照料、生活自理能力训练、职业康复等业务。
健全社区康复协调员队伍，社区(村)普遍配备1名经过培训的社区康复协调员，负责调查掌握残疾人康复需求，开展康复政策和知识宣传，将有需求的残疾人转介至相关康复机构。发挥社会服务组织、残疾人协会、残疾人亲友等作用，利用社区服务设施，就近就便为精神、智力、肢体等残疾人提供日间照料、生活自理能力训练等服务。广泛开展残疾儿童家长、残疾人及亲友培训、心理疏导，对家庭康复和残疾人互助康复给予支持。
加强政府与社会资本合作，扩大政府购买残疾人康复服务，支持民办康复机构发展。采用公办民营、民办公助等形式，推动康复医院以及精神、智力等残疾人康复机构建设。
合理界定医疗机构、康复机构和社区康复的功能定位，健全分级负责、双向转介的合作机制。支持医疗机构与康复机构开展管理、服务、技术等合作。建立专业康复机构对社区、家庭康复服务指导支持的机制。
(四)实施残疾人精准康复服务。
制定残疾人基本康复服务目录，以残疾儿童、持证残疾人为重点，实施精准康复服务，确保残疾人“人人享有基本康复服务”。
以县(市、区)为单位组织开展残疾儿童和持证残疾人康复需求调查，以改善功能、提高生活自理能力和参与社会为目标，进行康复评估，制定个性化服务方案。根据调查结果，制定精准服务行动计划，按照基本康复服务全覆盖的要求，明确工作任务、措施，分解、落实工作责任。
中央财政为残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务提供补贴。地方各级财政负责根据本地精准康复服务计划，为残疾人接受基本康复服务提供经费保障。
(五)提升残疾人康复服务专业化水平。
实施残疾人康复专业人才实名制培训，重点做好基层康复专业技术人员和学科骨干培养。中央财政为1.5万名骨干人才培养提供支持，各地根据本地人才培养计划，筹集落实培训经费。
建设中国康复大学，推进残疾人康复相关专业建设。开展职业院校残疾人康复人才培养改革试点，提升残疾人康复技术技能人才培养水平。完善残疾人康复专业人才职业能力评价，改进职称评审工作。加强医疗卫生、特殊教育从业人员康复业务培训，普遍提升康复服务能力。
健全残疾人康复服务标准、规范，提高康复服务规范化水平。加强残疾预防和康复科学研究，推广应用先进、适宜技术。提升康复服务及管理信息化水平，应用“互联网+”技术，建立辅助器具、听力语言等全国网上康复服务平台。
(六)加强残疾预防。
实施《国家残疾预防行动计划(-20)》，建立、完善残疾预防工作机制，卫生计生、民政、残联等部门协调配合，分工落实残疾预防工作任务。各级政府残疾人工作委员会负责做好《国家残疾预防行动计划(2016-年)》执行情况的考核监督。
建立残疾预防综合试验区，开展残疾预防综合试点工作，探索完善残疾筛查、评定、报告及干预一体化工作机制，开展残疾预防方法技术评价，研究完善相关工作规范。
利用“爱耳日”、“爱眼日”、“精神卫生日”、“助残日”等宣传节点，针对遗传、疾病、环境、意外伤害等主要致残因素，广泛开展残疾预防宣传教育活动。
四、经费。
(一)中央经费。
用于以残疾儿童和贫困持证残疾人为重点的康复救助;用于康复专业人才培养、康复机构建设、社区康复、宣传教育等。
(二)地方经费。
使用范围与中央经费相同，并保障相关工作经费。
五、检查统计。
(一)检查。
进行中期评估，2020年进行全面评估。
(二)统计。
按照中国残疾人事业统计报表的要求，上报统计报表。
第六次全国残疾预防日活动方案
今年5月17日是第xx个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的'校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”活动。
“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
1、积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
组长：
副组长：
20xx年5月17日是第xx次法定“中国助残日”，今年的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。
残疾人预防日活动策划方案
1992年10月，联合国第47届大会通过决议，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。国际残疾人日的设立，旨在为唤起社会对残疾人的关注，增进人们对残疾人的理解和尊重，促进残疾人和健全人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权利。市委市政府历来高度重视残疾人事业发展和残疾人民生改善，在全国率先出台了《关于实施同步宜居幸福工程加快推进残疾人小康进程的意见》，为全面提升残疾人生活品质，实现宜居幸福生活的.目标提供了坚强保障。
（一）邀请市领导和市政府残工委部分成员单位领导调研残疾人工作，走访慰问困难残疾人家庭。
（二）组织残疾人文艺汇演和自强事迹励志演讲会。市残联将于12月2日上午，在xx四方剧院举行残疾人文艺汇演和残疾人自强事迹励志演讲会。
（三）开展“千户关爱”行动。市残联筹措专项扶贫资金，与市残疾人基金会、狮子会、笑姐团队和残疾人企业家协会等社会助残组织共同开展走访慰问活动，精准帮扶1000户困难残疾人家庭。
（四）开展残疾文化体育进社区、进机构活动。市和区市残联共同组织残疾人文艺体育团队走进社区、走进残疾人服务机构，开展丰富多彩的文化体育活动。
（五）开展残疾人辅助器具配发活动。根据困难家庭残疾人需求，免费适配基本型辅助器具7000件，帮助残疾人补偿功能。
（六）开展残疾人事业集中宣传活动。组织媒体记者深入基层调研采访，对残疾人事业发展状况、残疾人自强典型进行集中宣传。
（七）各区市结合实际，突出特色，组织开展1—2项主题活动。
（一）高度重视，精心组织好国际残疾人日系列活动。各级残联要充分认识国际残疾人日活动的意义，精心组织开展形式多样、内容丰富的系列活动，着力激发残疾人的自强意识，充分展示残疾人的自强风采。同时要进一步强化扶残助残措施，给残疾人办实事、办好事，为全市残疾人共享经济社会发展成果提供服务、创造条件。
（二）各级残联组织在国际残疾人日期间，要主动邀请本级党委、人大、政府、政协负责同志参与调研和走访慰问活动，了解并帮助残疾人解决好生活、学习、工作等方面的实际困难和问题。
（三）各级残联开展的系列活动要面向基层，面向残疾人。要根据残疾人的精神文化生活需求，深入开展社区残疾人文化体育活动，广泛动员残疾人参与，共享幸福快乐。各项扶残助残活动要务求实效，真正为残疾人带来实惠和福祉，让残疾人切实感受到党委、政府的关怀和社会的温暖。
（四）各级残联组织要积极做好宣传工作，统筹协调本级媒体宣传单位，以残疾人事业发展成果、社会助残典型、残疾人自强典型为主要内容，集中开展宣传活动，进一步营造扶残助残的良好社会氛围。
第六次残疾预防日活动方案
关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入残疾人特别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实情况，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发现、宣传残疾人先进典型，传播社会正能量。
(一)召开专题部署会议。
残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的意见或建议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专门汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排部署。
(二)开展大走访活动。
残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强自立，并帮助解决残疾人的实际困难。
时间：5月—6月。
(三)举办残疾人就业培训班和专场招聘会。
1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。
2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。
时间：5月18日上午。
(四)开展康复技术指导进社区活动。
卫生部门结合主题，发挥部门的优势，深入乡镇积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。
时间：5月中旬—6月中旬。
(五)开展志愿助残活动。
共青团、工会、妇联要积极行动起来，以“三关爱”为主题的助残志愿服务活动，帮助工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题，弘扬人间大爱，播撒阳光雨露。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。
(六)开展人道主义思想宣传活动。
教育部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣传活动，倡导扶残助残。通过随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。时间：5月中旬-6月中旬。
(一)宣传部门要将第二十四次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。
(二)新闻媒体要紧紧围绕助残日主题，大力宣传帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。
(三)文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容，并组织媒体在助残日期间刊播。
(四)县残联做为活动牵头单位，要联系乡镇(场)党委、政府，结合当前开展的党的群众路线教育实践活动、“三民”工作队驻村活动，深入社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调研和走访慰问工作，主动联系文广局，做好助残日活动有关报道工作。
残疾人预防日活动方案
为提高残疾人的文化内涵，享受文化成果，挖掘和发现残疾人特长及表演人才，12月1日下午，在x街道办事处，举办残疾人文艺汇演活动。
2、《我和你一样》广场活动。
结合12月5日第x个“国际志愿者日”，12月2日下午在市府广场，组织市扶残助残爱心志愿服务队、市肢残协会、市盲人协会、聋人协会，开展残疾人爱心回报社会广场服务活动和残疾人健身拓展与游戏活动。
按照共建共享的精神，整合社区文化资源，在残疾人日常活动的范围内，组织开展丰富多彩、健康有益的基层残疾人文化宣传活动，倡导残疾人热爱生活、珍爱生命、积极进取、乐观向上的生活态度，12月2日晚，在安阳街道祥云社区内，协同安阳街道办事处共同举办文艺汇演文化进社区活动。
4、“让爱飞翔”系列活动。
结合“x市扶残助残爱心街道”创建契机，协同南滨街道在“国际残疾人日”节日活动期间，开展以“让爱飞翔”为主题的残疾人优惠政策现场宣讲、困难残疾家庭就学慰问、残疾人文体比赛等系列活动，切实关注残疾人的切身利益，帮助残疾人更好地融入社会大家庭。
5、体育和献爱心服务活动。
联合x两个街道，在节日期间分别举办象棋、羽毛球、乒乓球、拨河等残疾人体育比赛与广场献爱心服务活动(美甲，裁缝，补鞋，刻章等)。
各镇、街道残联要结合实际，以第x个“国际残疾人日”为契机，广泛宣传，创新载体，扩大社会影响，认真组织开展好第x个“国际残疾人日”活动，营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围。
“国际残疾人日”活动结束后，要认真总结经验，培养挖掘助残典型和先进事例，及时宣传报道，并于12月7前将开展活动的信息上报市残联办公室，或发送至市残联邮箱x。
残疾人预防日活动方案
为提高残疾人的生活品质，增强残疾人的生活技能，12月27日上午，锦绣社区联合一缕阳光家庭公益服务中心为辖区残疾人开展爱心烘焙课堂，一缕阳光志愿者义务教残疾人学做曲奇饼。
从食材和设备的准备、配料比例到制作中注意事项，志愿者们都一项一项地耐心示范，手把手指导残疾人。经过不厌其烦地指导和试验，一盘盘卖相好看、味道甜美、营养丰富的曲奇饼呈现在大家面前。随后大家品尝着自己的“劳动果实”，纷纷讨论着做饼干的心得和体会，更有甚者拿笔和纸记下了详细的制作过程，说是回家做给家里人吃，活动室内洋溢着阵阵欢声笑语。
本次残疾人烘焙技术培训班不仅让残疾人学会了烘焙的基本技术，烘焙文化更为残疾人家庭带来了和谐幸福的生活。
残疾预防活动简报
为增强社会各界人士从我做起、自觉预防残疾的意识，营造全社会重视残疾预防、防范致残风险的氛围。
8月25日上午，九原区残联联合包头朝聚眼科医院组织开展第xx次“全国残疾预防日”宣传教育活动。
结合活动主题，九原区残联在区教育局支持下，九原区三家公立幼儿园组织近200名新入学幼儿家长在包头朝聚眼科医院会议室进行残疾预防知识公益讲座，本次讲座由副主任医师漆文萍主任从儿童视觉发育的“奥秘”、儿童弱视、弱势的确诊及治疗、儿童近视、如何控制近视的进展五个方面为我们讲解科学用眼，爱眼护眼的重要性。讲座结束后，设置了答疑解问互动环节并对家长们提出的'问题做出详细的解答。
同时，在包头朝聚眼科医院大楼西侧，眼科专家和内蒙古恩德莱康复器具有限公司的假肢矫形器、听力方面的专家们为驻足的群众和残疾朋友们进行残疾预防免费筛查义诊、辅助器具咨询维修等。筛查义诊活动现场，有100余名儿童家长以及300多名群众参加活动。并面向公众宣传普及科学用眼知识、儿童眼疾防治康复相关知识，提高家长对儿童爱眼护眼知识的认识，培养孩子养成良好的用眼习惯等，帮助儿童家长深入了解康复服务的重要意义，掌握儿童康复基本方法，及时帮助儿童接受康复服务，最大程度预防和减轻儿童残疾。本次活动发放残疾预防宣传资料500余份，接待咨询群众300人次，义诊200人次。
此次宣传教育活动，增强了全社会对残疾预防知识的了解。残疾预防切实关系千家万户，关系每个人的健康和每个家庭的幸福，需要社会各界人士共同关注、共同履责、同享康复与健康。
残疾预防活动简报
12月3日是“世界残疾人日”，为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义，增强幼儿的爱心意识，从小培养关爱社会弱势群体的情感，xx县第三实验幼儿园开展了“让爱充满人间”主题教育活动。幼儿在老师的指导下，观看了有关残疾人的图片和视频，了解“世界残疾人日”的由来和意义。
第三实验幼儿园的老师们以游戏的形式让幼儿亲身体验失去眼睛、手、腿等器官后给生活带来的不便，让幼儿懂得了如何关心和帮助残疾人。在游戏中，幼儿萌发了关爱残疾人、热爱生命的情感，学习换位思考。通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己的.“爱心永驻”。
通过观看残疾人运动会，让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志，帮助幼儿树立自尊、自信、自强的生命意识。
本次活动的开展，培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感，增强了幼儿扶残助残、团结互助的意识，使幼儿从小树立起奋发学习、勇于超越的精神和护残助残、共享社会和谐的爱心，为今后精彩的人生打好基础。
残疾预防活动简报
为弘扬中华民族传统美德，培养幼儿同情心、爱心的意识，近日，磨头幼儿园开展了“残疾预防，助残行动”主题系列活动。
活动中，老师通过观看图片、视频等方式让幼儿了解了“世界残疾人日”的由来和意义，认识了残疾人标记。幼儿通过体验“盲人”活动，模仿“盲人”走路、“盲人”取物、“盲人”引路、“盲人”穿衣等活动，表现各种肢体与器官残疾，亲身感受残疾人生活的不便。残疾人阿姨为幼儿表演节目，通过歌曲《最美的画》让幼儿从小热爱自己的妈妈，热爱身边的'人，《拾稻穗的小姑娘》告诉幼儿从小珍惜粮食。
活动的开展让幼儿学会了在生活中关爱弱势群体，用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助。
残疾预防活动简报
根据广东省政府残工委秘书处转发关于组织开展第xx次残疾预防日宣传教育活动的通政知，我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为“普及残疾预防知识，建设健康中国”的宣传学习活动。
本次活动的主题是“普及残疾预防知识，建设健康中国”。学校领导对本次残疾预防日活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，明确此次活动由少先队大队部负责组织，把具体活动方案发至班主任，让班主任在思想意识上明确要求，不走形式，确保活动有计划、有秩序、有组织。本次活动培养学生热爱生活、坚忍不拔的进取精神，支持和鼓励学生关心他人、尊重他人、扶助弱者，营造互助互爱的家庭氛围和和谐校园。
1.每班组织一次以“残疾预防”为主题的线上班会。
2.每班发送关于残疾预防为主题的校讯通信息。
3.低年级学生完成一份以“残疾预防”为主题的亲子手抄报。
4.学校led屏幕滚动播放残疾预防日宣传口号。
5.通过学校公众号向全校师生发送第六次残疾预防日宣传教育内容。
我校大队部收集相关资料，并以最切合实际的方式做宣传工作，向家长、学生发送宣传资料，大力宣传讲解残疾预防知识，让居民了解出生缺陷防控、疾病防控、意外伤害预防、工伤和职业病预防、残疾康复等知识，营造了良好的宣传氛围，增强了公众的残疾预防意识。通过此次活动，不仅树立扶残助残的`新风尚，还弘扬了人道主义思想。同学们和老师们都表示，会尽心尽力共同营造尊重、爱护、助残扶残的良好校园氛围，把这种爱心、关心延续到社会生活中，自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
残疾预防活动简报
12月3日是“世界残疾人日”，为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义，增强幼儿的爱心意识，从小培养他们关爱社会弱势群体的情感，12月3日xx实验幼儿园开展了“关爱残疾人，让爱驻童心”主题教育活动。
活动中各班老师结合幼儿的个性和特点，给孩子们享受了一次“视觉盛宴”。老师给孩子们播放了残疾人运动会的相关比赛视频，让孩子们了解残疾人的类别和特征。通过讲解图片，让孩子们感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神，学习他们身残志坚的优秀品质，以及每一个残疾人身后的奋斗故事，帮助孩子们树立自尊、自信、自强的生命意识。
接下来孩子们还以游戏的形式，亲身体验了眼睛失明的残疾人生活，试着戴上眼罩画画、玩玩具、做游戏，帮助盲人过马路等等，亲身感受各种残疾人的不便与内心世界，萌发同情心，激发关爱之情。
幼儿园开展的系列活动，不仅在幼儿园中营造了文明和谐的.校园氛围，还倡导了扶残助残的美德，增进了幼儿的社会责任感，培养了幼儿从小做一个有爱心的公民。
残疾人预防日活动方案
为提高残疾人的文化内涵，享受文化成果，挖掘和发现残疾人特长及表演人才，x月x日下午，在xx街道办事处，举办残疾人文艺汇演活动。
结合12月5日“国际志愿者日”，12月x日下午在市府广场，组织市扶残助残爱心志愿服务队、市肢残协会、市盲人协会、聋人协会，开展残疾人爱心回报社会广场服务活动和残疾人健身拓展与游戏活动。
按照共建共享的精神，整合社区文化资源，在残疾人日常活动的范围内，组织开展丰富多彩、健康有益的基层残疾人文化宣传活动，倡导残疾人热爱生活、珍爱生命、积极进取、乐观向上的生活态度，12月2日晚，在安阳街道祥云社区内，协同安阳街道办事处共同举办文艺汇演文化进社区活动。
结合“xx市扶残助残爱心街道”创建契机，协同南滨街道在“国际残疾人日”节日活动期间，开展以“让爱飞翔”为主题的残疾人优惠政策现场宣讲、困难残疾家庭就学慰问、残疾人文体比赛等系列活动，切实关注残疾人的切身利益，帮助残疾人更好地融入社会大家庭。
联合xx两个街道，在节日期间分别举办象棋、羽毛球、乒乓球、拨河等残疾人体育比赛与广场献爱心服务活动（美甲，裁缝，补鞋，刻章等）。
各镇、街道残联要结合实际，以第24个“国际残疾人日”为契机，广泛宣传，创新载体，扩大社会影响，认真组织开展好第二十四个“国际残疾人日”活动，营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围。
“国际残疾人日”活动结束后，要认真总结经验，培养挖掘助残典型和先进事例，及时宣传报道，并于12月7前将开展活动的信息上报市残联办公室，或发送至市残联邮箱xx。
残疾预防活动简报
今年8月25日是全国第xx个残疾预防日。8月10日，中国残联、国家卫生健康委等17部门联合发布通知，决定开展第xx次残疾预防日宣传教育活动，并确定活动主题为“xx”。
该通知要求，要聚焦残疾预防核心知识，重点面向儿童、青少年、新婚夫妇、孕产妇、婴幼儿家长、老年人、高危职业从业者、伤病者、残疾人等人群，加强疾病、伤害等致残因素防控知识和残疾康复知识的宣传，大力提升公众残疾预防意识和能力。同时，各地要以此次活动为契机，切实抓好《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》的贯彻实施；要进一步建立、完善工作推进机制，做好本地残疾预防行动计划的制订和组织实施；要围绕高质量发展主题，进一步加大投入力度，完善全人群全生命周期残疾预防保障条件，提升关键环节、重点领域的`专业服务能力和水平；要积极支持全国残疾预防重点联系地区加强残疾预防科技创新与先进技术示范应用，发挥好引领示范作用。
残疾预防活动简报
每年的12月3日是“国际残疾人日”。为了让幼儿更好的尊重、关爱身边的残疾人，12月3日，xx幼教xx幼儿园以“关爱残疾人，让爱驻童心”为主题，开展了相关主题教育活动。
活动中，教师们通过课件、故事、图片、视频等多种形式，让孩子们了解了残障人士在生活中的很多不方便和困难，明白了残疾并不只是腿脚不便，还有视力、听力、言语、智力和精神残疾等等。各班老师还带领幼儿学习了一些公共场所专门为残障人士设置的标志和设施，比如无障碍通道、盲人站台牌等等。幼儿则通过亲身体验模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人，闭紧嘴巴不能说话是哑人，捂起耳朵听不到声音是聋人，手不能动用脚画画等，亲身感受各种残疾人的不便，并通过同伴互助，体验帮助他人的快乐。
这次主题活动的.开展，弘扬了中华民族的传统美德，使幼儿在亲身体验中学会关心、爱护身边的残疾人，萌发了幼儿助人为乐的美好心理，激发了孩子们主动帮助残疾人的情感和愿望。