学术报告主持词结束语(大全5篇)

时间:2023-09-25 02:41:54 作者:琉璃 学术报告主持词结束语(大全5篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

学术报告主持词结束语篇一

各位领导、各位来宾、老师们:

金秋送爽,桂花飘香。今天,我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏书生老师。作为新学的一大盛事,魏老师将与我们一起分享他几十教育教学的宝贵经验。在这里,我谨代表中酉阳县委教育工委、县教委以及全县万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

魏书生曾是一名工人,却写了次申请要求做老师。

魏书生是语文老师,用个课时就教完个课时的内容,且学生成绩好得出奇。

魏书生同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的手上,个个品学兼优。

魏书生是一位称职的丈夫和父亲,家庭和谐,儿子以优异成绩考入清华大学。

魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。

魏书生巡游讲学海内外,至今演讲多场次、上公开课多节,所到之处,场场爆满。

魏书生不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。

魏书生从未上过大学,却做过大学校长,且同时被聘请为几所大学的兼职教授。

魏书生不是学者,但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十。

魏书生看起来其貌不扬,但他光芒四射:他是“全国优秀班主任” 、“全国十大杰出青” 、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范” 、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者,甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”,而他却始终认为自己最名副其实的`称号还是“人民教师”。

魏老师长期从事教育教学研究,坚持在教学一线,他当了二十的班主任,二十多的校长,十几的教育局长(去才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间,他坚持任两个班的语文课,还做班主任;在他做教育局长期间,他一直坚持为学生授课。

今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的报告会时间安排是:上午九点到十二点,下午两点半到五点半。

下面,就让我们带着朝圣的虔诚,带着求知的热情,用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。

(下午报告会结束后)

同志们,今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言,折服了在场的每一个人。整个报告会虽然长四五个小时,但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告,实际上是关于人生观和人生态度的报告,是一场充满哲理、充满诗意的报告。

魏老师的深情演讲,给我们带来快乐,也给我们带来了启迪,他把我们思想引向崇高的境界,也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念,让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想,教育智慧,教育艺术,我想正是他的德艺双馨,他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。

我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲,我们做不了一个魏书生,做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机,掀起学习魏书生教育思想的热潮。为推动我县的课程改革,重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!

让我们再次以热烈的掌声,对不远千里、不辞劳苦,前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!

报告会至此结束,散会!

学术报告主持词结束语篇二

老师们,今天下午会议的主要内容是专家点评和专家报告。

第一项议程是专家点评。

山东杜郎口中学校长崔其升和西南大学硕士生导师、江北区教师进修学院院长李大圣教授将对上午杜郎口中学孙海燕老师和我县仁沙中学冯永权老师的课进行精彩点评,点评之前,先由孙老师和冯老师谈谈是怎样在课堂教学中落实模式理念的,请两位专家和两位老师上台就坐。

有请孙海燕老师发言。

有请冯永权老师发言。

下面,请李大圣教授对两位教师的课作点评。

请崔其升校长对两位教师的课作点评。

现在,大会进入今天下午的第二项议程专家报告。

让我们用热烈的掌声欢迎我们期盼已久的杜郎口中学崔其升校长上台。

崔其升现为杜郎口中学校长、聊城大学教育学院硕士研究生导师

崔校长1997年4月任山东省聊城市茌平县杜郎口中学校长至今。十多年来不懈坚持“以人为本,关注生命”的办学理念,贯彻“主体教育、创造教育、开放教育”三大原则,全面实行“10+35”的时间模式和小组合作学习组织形式,把课堂话语权还给每一个学生,创造了中国农村教育的奇迹。20xx年杜郎口中学荣获“全国教育系统先进单位”称号,崔校长荣获“全国先进教育工作者”称号和“全国十佳创新校长”的荣誉称号。

崔校长今天的报告是《课堂教学模式改革以及学校品牌打造》,有请崔校长。

感谢崔校长富于感召力和启发意义的报告,感谢崔校长给我县课改带来的新的理念和模式运作的具体指导。

下面,热烈欢迎让李大圣教授为我们报告。

李教授现为江北区教师进修学院院长、西南大学教授、教育学博士、硕士生导师、中国教育学会会员、重庆教育学会理事。

李教授在阅读教学研究方面有着很深的造诣和独到的见解,在他即将带给我们的报告中,我们定会对阅读有更新更深更多的认识与理解。

李教授今天带来的报告是,《阅读,全方位的无限》。

谢谢两位专家精彩的专题报告,让我们在座的各位老师茅塞顿开,受益匪浅。

由“语文阅读学习”总课题组和忠县教育委员会共同主办的“建构语文阅读教学新模式研讨会”接近尾声了,但是精彩的示范课、精彩的讲座内容还会“余音绕梁,多日不绝”,它将对我们今后的工作带来极为有益的启示和指导,将会对我县的课改产生深远的意义和积极的影响。

感谢各位领导、专家,感谢大家,谢谢!

下面,我宣布,本次活动圆满闭幕!

学术报告主持词结束语篇三

同志们:

指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

刘福垣教授是国家发改委宏观研究院副院长,中国人力资源学会副会长兼秘书长,体改所所长,是全国经济学家。在宏观经济研究、金融、体制改革、“三农”等问题造诣很深,享受国务院特殊津贴专家,是国家经济社会发展咨询专家,是xx届五中全会报告、社会主义新农村建设的主要起草人之一。主要专著有《工农业收入差异》、《农村改革的新方略》、《新发展观宣言》、《明租、正税、除费》等。刘教授是我市特聘专家,多次来我市作报告和指导工作,为我市的经济建设和社会发展作出了重大贡献。

祝宝良教授是国-家-信-息中心首席经济师,是宏观经济、数量经济、经济预测方面的专家。主要专著有:《欧盟经济概况》、《欧盟地区经济政策》、《中国宏观经济运行定量分析》等。祝教授既是我市特聘专家,又是我们胶南老乡,为了我市的发展经常回来作报告和指导工作,为我市经济和社会发展提出了很多有益的建议。

昨天两位教授就我市国民经济和社会发展规划组织专家进行了论证评审,提出了很多意见和建议,为下一步我市做好规划的修改完善提供了广阔的思路,对指导我市今后五年的工作具有很强的指导意义。

两位教授是我国的经济专家,理论-功底深,知识面广,请各位认真听、认真记、认真领会,全面把握和领会精神实质。

学术报告主持词结束语篇四

各位来宾,女士们、先生们:

大家上午好!在海内外享有盛名的何梁何利基金高峰论坛暨何梁何利基金第xx届学术报告会现在开始。这次高峰论坛是由何梁何利基金评选委员会和天津市科委主办,中国科学技术法学会和天津大学承办。我代表主办单位对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

当前国际金融危机还在持续蔓延,我国经济也不同程度地受到冲击,但我国“保增长,扩内需,调结构,促发展,惠民生”一揽子政策和措施已见成效,国内经济已企稳回升,我们要按照中央经济工作会议精神,加大科技创新力度,找准经济增长新的切入点,继续贯彻“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”的方针,推进我国经济全面复苏,迎接危机后新一轮产业革命,适应形势需要,我们这次高峰论坛的主题是《科学前沿探索与产业高端创新》。我们非常高兴地邀请到四位演讲嘉宾,下面让我介绍给大家,他们是:何梁何利基金评选委员会秘书长,著名知识产权专家段瑞春教授;何梁何利基金评选委员会委员,著名智能计算机专家高文教授;何梁何利基金xx年科学与技术进步奖获奖人,中国工程院院士、著名化学工程专家王静康教授。何梁何利基金xx年科学与技术进步奖获奖人,中国科学院院士、著名热核聚变专家万元熙教授。让我们以热烈的掌声欢迎四位演讲嘉宾。

何梁何利基金是在中央人民政府和香港特别行政区政府支持和指导下,由香港爱国金融实业家何善衡、梁銶琚、何添、利国伟四位先生共同捐资4亿港元,于1994年3月在香港注册成立的社会公益性慈善基金,其宗旨是通过奖励取得杰出成就的我国科技工作者,促进中国的科学与技术发展,倡导尊重知识、尊重人才、崇尚科学的良好社会风尚,激励科技工作者不断攀登科学技术高峰,加速国家现代化建设进程。15年来,共有850位杰出科学家荣获何梁何利基金科学与技术奖的殊荣,何梁何利基金以其规范的运作、严格的标准,具有公信力和权威性评选记录,已成为国内规模最大,影响最广和最具权威性的社会力量设奖。目前,天津市共有13位优秀科学家获此殊荣。

何梁何利基金高峰论坛是根据基金评选章程,每年举行的高层次学术报告会,请何梁何利基金获奖科学家和评选委员会委员就科学前沿问题、热点问题、重大政策问题发表演讲,并展开研讨交流。

我们十分高兴的是,今年是何梁何利基金成立15周年,评选委员会选择在天津举办这次学术报告会,寄托了基金对天津地区科技进步与创新的'关心和支持。

下面,学术报告开始。

各位领导,老师们,同学们,为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一个知法、守法的合格中学生,今天,中心校有幸请到了派出所的领导到校为大家做法制教育报告。参加本次报告会的领导有:让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

根据安排,大会有三项议程,下面逐一进行。

大会进行第一项,由中心校校长同志做动员讲话。

进行第二项,请太河派出所指导员同志做报告。

进行第三项,请乡政府领导讲话。

按照会议安排,各项议程已进行完毕。伊指导员结合学校实际,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生。牟主任肯定了学校近年来在安全方面做出的成绩,并给我们提出了希望和要求。结合这次报告会,我再提几点要求:一是同学们要加强学习,努力拼搏,不断提高自己的知识文化层次,使自己成为优秀中学生;二是全体师生要共同努力,为进一步建设平安校园,给自己创造一个和谐安全的学习工作环境贡献自己的力量。三是通过今天的报告会,全体同学要对照自己,提高认识,在今后的生活中要做到自觉遵纪守法,做一个知法守法的合格中学生。各班回去后,要以这次报告会为契机,举行一次以法制为主题的班会,使每一个同学能做到学法、知法、守法,用法。

最后,让我们再次对领导的关心表示衷心的感谢!

学术报告主持词结束语篇五

进入二十一世纪后。随着科技的迅猛发展,各国学术界间的交流变得愈加频繁。下面是本站小编给大家整理的学术报告会主持人主持词,仅供参考。

各位学者、专家:

大家下午好!学术报告会现在开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

这里的语言是思维的碰撞,这里的思路是智慧的闪光,你有一个idea,我有一个idea,我们交流就每个人有两个idea,这是学识的增加。

今天我们请来了和(可以加点汇报人简介)

下面,学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎。

谢谢

5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。

(控制在2个问题)

好,现在提问到此为止。谢谢。

下面有请

谢谢*5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。 (控制在2个问题)

好,现在提问到此为止。谢谢。

两位嘉宾的精彩报告,到此已全部完成,让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。

独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智,交流是知识保持鲜活的法宝,交流是学术不断创新的阶梯,学术交流,期待更精彩的交锋。

现在,我宣布,学术报告会到此结束。谢谢大家光临。

各位嘉宾,女士们、先生们:

在报告会隆重举办之际,我们荣幸地邀请到了为我们作“”主题报告。首先,让我们以热烈的掌声对到来表示欢迎和感谢!

(报告人简介)

参加今天报告会的有:

下面,让我们以热烈的掌声欢迎作报告。 (之后)

刚才,为我们作了一个十分精彩的报告。(报告会评价)。

最后,让我们再次以热烈的掌声对精彩报告表示衷心感谢!

报告会到此结束,谢谢大家!

尊敬的盛连喜教授、尊敬各位领导、老师:

大家下午好!

金秋十月,红叶漫山,层林尽染,色彩斑斓,在这收获的季节。我们非常荣幸的请到盛连喜教授来我市讲学,让我们用热烈的掌声欢迎盛教授的到来。

盛连喜现任东北师范大学教授、博士生导师,国家湿地环境保护与生态恢复实验室主任,全国政协委员,教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会委员、环境科学类专业指导分委员会副主任委员,中国生态学会教育专业委员会主任、吉林省生态学会理事长等职务。盛教授一直致力于受损生态系统的研究,并在生态学基本理论、恢复生态学方面取得了系列研究成果。20xx年以来,共发表学术论文20余篇,承担或参加科研项目15项,发表专著5部。其成果曾获得国家能源部、国家教委和吉林省科委的科技进步奖等,1996年至1997年作为高级访问学者赴美国伊利诺斯大学开展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鲜、澳大利亚、俄罗斯等国进行学术访问或开展合作研究。在国内外享有很高的声誉。

参加学术报告会的有蛟河教育局机关全体、教师进修学校全体教师、全市中小学校长、部分教师代表共计200人。希望大家珍惜这次难得的机会,为此,提出几点要求:请大家关闭手机或调试到震动状态,禁止吸烟,保持肃静,做好记录。

盛教授为我们所做题目是《教育文化和教育功能》。下面让我们以热烈的掌声欢迎盛教授为我们做报告。

结束语及总结:

同志们,盛教授以其渊博的学识,独到的见识为我们做了一场精彩的报告,让我们从中受到深刻的教益。我们对教育自身有了一个较为明晰的认识。教育暨取得了伟大的成就,同时又存在不可低估的问题。作为一名教育工作者,特别是校长,我们该如何办学?如何充分发挥学校文化的功能?这是值得我们思考,更值得我们努力做好的事情,相信盛教授的报告已经给了我们一个明确的答复,作为一名校长,心怀大爱,谦和宽容,敏锐善思,敢于追求,从而让我们的学校有人物,有故事,有空间,有代表,这样我们的教育人民就满意了!

请盛教授退场。