最新小动物班会志愿者感想 志愿者日班会教案(优质5篇)

时间:2023-08-31 22:11:44 作者:LZ文人 最新小动物班会志愿者感想 志愿者日班会教案(优质5篇)

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小动物班会志愿者感想篇一

弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进和谐发展。

20xx年2月—6月。

1、广泛开展“学雷锋精神、做雷锋传人”主题教育活动。中心小学志愿者要组织未成年人重温雷锋同志先进事迹,学习先进典型的崇高精神,弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德,争做新时期的雷锋传人。

2、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。组织群众、在校学生、社区志愿者参加“清洁家乡”大行动,在街道和社区就近开展擦洗路边护栏、车站牌、捡拾垃圾、清理非法小广告,重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。

3、广泛开展“良好秩序我们共同维护”志愿服务活动。以创建“文明、礼让、规范、安全”的公共环境秩序为目标,广泛开展文明行路劝导、文明指数播报、文明出行爱心承诺、“礼让每一天”、环湖志愿服务等活动,发动全社会共同参与,努力形成“人人讲文明、个个守规章、处处见公德”的良好社会氛围。

4、广泛开展“低碳生活进万家”志愿服务活动。以“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题,动员组织社区志愿者、未成年人深入社区、农村、学校等,通过宣传手册等多种形式,广泛宣传绿色环保知识,开展形式多样、内容丰富、可行性强的志愿服务活动,积极倡导低碳生活理念。

1、活动主题为“践行奉献精神、展示志愿者风采---学雷锋。

2、现场安排20余个服务项目,面向乡镇居民提供便民服务。

3、小志愿者将在常太镇残疾人服务活动.

小动物班会志愿者感想篇二

感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人

二、活动目的

改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

三、活动对象

x中医

四、活动时间

2020年x月

五、活动地点

学生公寓下车库。

六、活动形式

“整顿车辆,服务同学”活动。

七、活动内容

活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语。

1、活动:

(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

2、活动具体流程:

(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

(5)做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义

(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

九、活动负责人

总负责人:x

小队负责人:x

小动物班会志愿者感想篇三

1.从我做起,从现在做起,坚决不乱捕滥猎滥食野生动物,坚决不参与非法销售、购买、食用野生动物及其产品,不让野生动物成为我们的“盘中餐”。让我们共同关爱动物,让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护所。

2.积极劝说阻止、勇敢举报各类破坏森林、伤害和非法捕杀、贩卖、运输、食用野生动物及其产品的行为,争做文明、守法、有爱心的保护生态环境模范。

3.不经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品,做绿色、环保、守法的经营者。

4.发现野生动物受了伤,及时向县林业部门报告,不可视而不见或私自收养。

以上倡议请大家采纳,也请动员家属及亲朋好友共同保护野生动物,让野生动物与我们在同一片蓝天下和谐相处!

倡议人:

20xx年xx月xx日

小动物班会志愿者感想篇四

活动课

培养学生口语交际能力和实践能力。

1、让学生了解社区招募中应知的知识;

2、培养学生在社区招募中如何运用恰当的知识推荐自己;

让学生在实践中恰当地运用所学口语交际知识。

实践法

实践法

2课时

一、理论指导。

某社区拟招募若干名志愿者,来从事一些社区服务工作,如帮敬老院照看老人、帮公园捡拾垃圾、帮残疾人做家务、帮加班的家长照看小孩,等等。

你来到社区,向社区招募人员推荐自己,希望成为一名志愿者,为社区做点力所能及的事情。

二、实施建议。

1、视情况将全班同学分成若干小组,以小组为单位开展本活动。

2、每组推选两名同学充当社区招募人员,其他同学充当自荐人。

3、自荐人向招募人员说明来意,着重陈述自己能胜任某项社区服务工作的理由,并回答招募人员提出的相关问题。

4、招募人员确定是否接受自荐人的请求并说明理由。

三、教师提出要求。

1、招募人员要事先明确服务项目的工作要求及相关知识。

2、自荐人要根据自身的实际情况,选择一项适合自己的工作。

3、自荐人要重点述说自己的愿望和能力,也可以说说自己对做好某项工作的初步设想。

4、招募人员提的问题与工作有关,不要提大而空的问题。

四、当堂开始活动。

老师巡视,学生可以提出问题,让老师临场指导。

五、活动小结。

根据巡视中发现的表现得较好得小组或者个人,进行表扬;将发现得问题提出自己得改正意见。

小动物班会志愿者感想篇五

野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。

1、政府应加大力度宣传珍稀动物消失的危害以及对人类的影响,让人人都来自觉而不是强迫来保护动物。

2、珍稀动物保护区、禁猎区、一些国家森林公园等动物的主要栖息地应加大力度的来派人监管,防止一些不法分子偷猎动物。

3、从我做起,从我们的餐桌做起,拒绝食用野生动物,不要让动物成为我们的“盘中餐”,比如:蛇、青蛙等就不应该食用。

4、发现珍稀动物受了伤,要及时向相关部门报告,不可视而不见或私养它。

5、要普及“拯救动物就是拯救人类”的相关知识,并且要普及《中华人民共和国动物保护法》。

朋友们,为了人类共同的生存环境,为了让地球成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创人类与野生动物和谐共存的美好家园!

倡议人:

20_年_月_日