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青年干部培训班结业领导发言篇一
为了培养一支政治坚定、团务熟练、作风过硬的团干部队伍、增强团学干部的综合素质，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用，武汉商贸学院管理学院制定团校培训方案，具体方案如下:
一、培训目的：
本次团校培训以“提高团干部理论素质、加强团干部工作能力”为中心，以“拓展”为重点对学生干部进行培训。通过团校培训，以提高团干部的工作积极性，使其了解团组织的现状和发展方向，以提高思想认识，提高工作能力，增进沟通与交流。因此，此次团校培训的课程也会按此设置。
二、培训主题：关注社会，完善自我
三、培训对象：我院校培训对象为我院分团委、学生会部分学生干部、以及、xx级各班主要学生干部。
四、报名方式：08级每班5名，07级每班2名(并交照片一张)
五、培训安排
第一讲
时间：4月9日(星期四)下午4：20—6：00
地点：c301
主讲人：贾先国
课程主题：团校开幕式和团员的责任与义务。
目的：提高工作能力。通过培训是团学干部了解和掌握团的相关知识和工作方法，提高团学干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力和组织能力，明确工作的思路，进一步做好我们负担的各项工作。
第二讲
时间：4月11日(星期六)上午8：30—10：30
地点：c301
课程主题：观看50周年阅兵仪式视频
目的：建国60周年的今天，20xx年前的阅兵仪式给我们的记忆已是模糊，不同的年龄观看的态度有所发生，让我们回顾过去展望未来。
第三讲
时间：4月11日(星期六)上午10：50—11：50
地点：管院教室
课程主题：义务劳动——擦桌子
目的：培养团干部的实际动手能力，增强团干部的热爱集体、热爱劳动的思想。
第四讲
时间：4月13日(星期一)4：20—6：00
地点：c301
课程主题：应用文写作
讲课老师：待定
目的：培养学生干部及团员团干的公文的撰写能力、学会运用公文语言、掌握常用公文写作格式和要领，为今后的工作奠定基础。
第五讲
时间：4月16日(星期四)4：20—6：00
地点：c301
主讲人：徐雷
课程主题：素质与技能培养和观看视频《金融危机下的我们》
目的：提高思想认识。通过团校培训，使各位团干部了解和掌握我系学生工作的发展思路，特别是增强就业能力的工作目标和要求以及目前大学生所面临的机遇与挑战。同时通过道德素质教育和理论素质教育，转变思想观念，扩展工作思路，提高团学干部的思想认识水平。
第六讲
时间：4月18、19日(星期六、星期天)
课程主题：参观武汉红色纪念馆
目的：分小组由组长带队，自由选择参观的地点，培养团干部的历史责任感。
第七讲
时间：4月23日(星期四)下午4：20—6：00
地点：d501 d502 d503
课程主题：结业考试
第八讲
时间：4月27日(星期一)下午4：20—6：00
地点：c301
课程主题：结业典礼
考勤制度：
1、团员、团干考勤工作由分团委办公室负责。
2、考勤表有办公室制定，团校学员需提前15分钟到
上课地点，进行考勤签到。
3、学员在学习期间不得随意请假，若无法参加活动，需持有班级团委证明的请假条向教务组请假，但不能超过2次。
4、一般情况下，上课期间不能随意离开，若临时有事，须向教务组请假并批准后才能离开。
凡有下列情况之一者，均取消学员资格：
a、缺席1次以上者(含1次)
b、请假2次以上者(含2次)
c、迟到或早退达4次者(含4次)
学习和作业制度
1、结业考试内容从上课内容里摘选，请同学们做好课堂笔记。
2、学员要按时上课不迟到、不早退，认真听讲。
3、学员努力学习团的知识，在党的方针政策指导下理论联系实际，提高思想政治素养，促进团的建设工作。
4、按时按量完成作业，不得迟交、缺交。
5、学员作业及考勤情况与学员结业及本学期评优相联系。
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青年干部培训班结业领导发言篇二
基层团干部是基层团组织建设和工作的核心力量。做好基层团干部教育培训工作对于加强基层团干部队伍建设，履行好团的职能，具有至关重要的作用。
按照团省委《20xx年全省基层团干部教育培训工作方案》的总体要求也为进一步加强我系各级团干部对团的知识学习，在系团总支的正确引导下，促进团支部制度化和规范化建设，提高团支部的工作水平，要求各团支部干部组织学习，并按照其中的内容和规定，做好团支部的各项工作，全面推进全系基层团组织建设，对各班级明确工作内容如下：
1、组织团员青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习科学、文化和业务指示。
2、宣传、执行党组织和上级团组织的知识和决议，充分发挥团员的模范作用，团结、带领青年积极投身于改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。
3、强对团员青年的教育和管理，认真做好各项团务工作。团支部的凝聚力和战斗力是在大量的、经常性的团务工作中逐步形成的。这些工作包括：
（1）定期召开团员大会。
（2）发展新团员。
（3）做好团籍日常管理。
（4）收缴团费。
（5）建立、健全、落实团的组织生活制度。
（6）做好团内的奖惩工作；
（7）积极推荐优秀团员作党的发展对象，向党组织输送新鲜血液。
（8）发现、培养优秀青年人才，积极、负责地向有关部门推荐。
4、关心青年，密切联系青年。
（1）团支部要围绕党的中心工作，经常开展各种适合青年特点的独立活动，关心团员青年的学习、工作和生活，指导青年进行友谊身心健康的文化，娱乐，体育等业余活动。
（2）要关心青年的特殊利益，维护青年的正当权益，与危害青年利益的不正当的人和事进行坚决的斗争。为青年的健康成长创造良好的条件。
（3）要努力为团员青年服务。根据团员青年学习、就业、工作、生活等多方面实际需求，尽心竭力为青年办实事。把为团员青年服务作为加强团的建设的突破口，以服务促建设，以服务求活跃，不断增加团组织的吸引力、影响力。
团支部工作的基本原则是指团支部开展理论学习、政策宣传、团员教育、文化体育活动及团支部日常工作所应把握的准则。团支部在工作中应始终坚持以下五个原则：
1、坚持党的领导。
2、坚持建功和育人的有机结合
3、坚持代表和维护青年的利益。
4、坚持务实创新的原则。
5、坚持民主集中制的原则。民主集中制原则是团支部的基本组织原则。团支部委员会实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。
团支部书记是团支部和团支部委员会的领导核心，全面主持团支部的工作，其主要职责是：
1、抓好支委会的自身建设。
2、认真了解党支部、上级团委（总支）的工作指示和决议，团结带领支部团员创造性地完成各项工作任务。
3、组织好“两会”即团员大会和支委会，传达贯彻党支部和上级团委（总支）的指示
4、监督检查支部、决议的执行情况、组织实施支部的各项活动，出现问题及时向支委会、团员大会报告。
5、了解、反映团员青年的思想、要求和呼声，维护他们的正当权益，关心他们的学习、工作和生活，开展文化、娱乐、体育活动，服务青年的成长和进步。
6、经常向党支部和上级团组织反映情况，请示工作，加强和行政部门的密切联系，努力为团支部工作创造良好的外部环境。
团支部组织委员具体负责支部的组织工作，其职责主要有以下几个方面：
1、全面掌握团支部的组织状况，做好组织统计工作。支部组织状况包括：团小组划分情况；各小组负责人情况；团员数量及构成（男女比例，年龄状况，学习状况，工作岗位等）；团员的流动情况等。
2、团员团籍的管理。包括：团员证的颁发；建立《团员花名册》；团员组织关系接转；团员团籍的注册、注销等。
3、做好团员发展工作和“推优”工作。向团总支提交团员发展计划，抓好积极分子 的培养和考察工作。发展对象成熟并达到入团标准时，向支委会提出发展建议，并做好接受新团员的组织工作，组织委员还要引导优秀团员积极向党组织靠拢，认真、负责地向党支部推荐优秀团员做党的发展对象 。
4、组织支部过好组织生活。团的组织生活是团组织对团员进行教育和团员进行自我教育的基本形式。通过团的组织生活，可以提高团员的思想觉悟，密切团员与团组织的联系，从而保证团组织政治上的先进性和组织上的严密性，提高团组织的战斗力。
5、做好团员的日常管理工作。对团员的管理包括：团员证的日常管理；团员的奖励和处分；落实和开展团员教育评议工作；团费的收缴工作等。
6、指导团小组中的组织工作。指导所属团小组做好基础团务工作。
团支部宣传委员具体负责支部的宣传工作，其主要职责有以下几个方面：
1、了解团员青年的思想状况和要求，结合新时期党的路线、方针、政策和上级团委的要求，提出宣传工作意见，拟定和提出学习计划和建议。
2、根据党支部和上级团委（总支）的指示和决议，配合党支部和上级团委（总支）的工作重心。开展宣传工作。
3、组织团员青年进行政治理论、时事政策、团的基础知识、现代科学技术等知识的学习。
4、针对团员青年的思想情况，组织各种教育活动，如组织团课学习、办板报、组织参观和报告会等，及时化解、排除团员青年中的消极情绪。
5、协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和其他社会性活动。
6、指导团小组的宣传工作。
1、发展团员工作。
2、团员管理。团员的管理包括团籍管理、团费收缴、团员离团与退团手续与办理、团员的奖励与处分、团组织关系的转接、团员证管理团籍年度注册、团员档案管理等 内容。团员管理工作的目的是通过一定的组织手段，把握团员的思想情况、数量、结构和流向，是团组织对团员实施教育的基础，是增强团员意识，提高团组织的吸引力、凝聚力与战斗力的重要手段。
3、团员教育。
4、“推优”工作。“推优”工作即共青团组织积极向党组织推荐优秀团员青年做党的发展对象。是新时期团组织发挥党的助手与后备军作用在政治上的最高体现，是共青团组织发挥育人作用的体现。
团支部工作制度的建立与团支部的建立是同时进行的。团支部的工作制度要严谨、实用，具有实际可行性，既要弄清团章的基本精神，领会党支部和上级团委对团支部 工作的要求，又要照顾到本单位的生产、学习和工作的实际情况。团支部的工作制度由团员大会共同讨论决定，制度形成后有全体团员互相督促，自觉遵守。
团支部的工作制度一般应包括以下内容：
1、支部团员大会制度。即团支部的一些重大问题，都要经过支部团员大会共同讨论的制度。
2、支部委员会制度。即团支部的日常工作由支部委员会领导制度。
3、工作报告制度。即支部委员会定期向支部团员大会报告工作情况，并受支部团员大会委托向上级党组织和上级团组织汇报请示的工作制度。
4、组织生活制度。即支部定期进行团员思想教育、开展批评与自我批评的民主生活制度。
5、团费收缴制度。团支部按期收缴团费，并按规定，按时向上级团组织上交团费的制度。
6、团员证制度。即支部以团员证为媒介进行团员管理的组织工作制度。
7、团员教育评议制度。即团组织进行年度团籍注册，对团员进行思想教育的工作制度。
8、民主选举制度。即支部按照民主集中制原则，民主选举支部委员会成员和出席上一级团代表大会代表的制度。
9、做好发展新团员和超龄团员离团工作制度。
10、向党组织推荐优秀团员作党的发展对象的制度。
12、团支部工作目标管理制度。即支部根据工作任务确定工作目标，然后对工作目标逐项落实，完成工作任务的制度。这项制度的建立有利于支部工作科学化、程序化。
14、团支部财物管理制度。即团支部对财产、设备、器械的管理和使用严格遵守有关规定的制度。此外，还有团支部信息反馈制度、团支部书记工作交接制度等。
为使团支部的各项工作制度能够落在实处，团的支部委员会成员应以身作则，带头模范执行并接受全体团员的监督。团员执行支部工作制度的情况要作为评选优秀团员的一项主要标准，模范执行的要予以表扬，违反制度的要予以批评、教育。
团的组织生活，是团组织对团员进行教育和团员自我教育的基本形式。通过组织生活，可以提高团员的思想觉悟，使团员在组织的引导下不断进步。可以说，团的组织生活是团的基本组织进行思想建设、组织建设的重要途径。没有正常的团组织生活，团组织的严密性就失去了思想基础。团的组织生活的内容具有统一要求、相对稳定的特点，主要包括以下几个方面：
1、组织团员学习党和国家的现行政策。组织生活中，团支部可以联系当前的实际，开展形势政策教育。
2、帮助团员掌握团的基本知识。团的组织生活可以通过团课形式，帮助团员了解团的历史和团的光荣传统，明确共青团是一个什么样的组织、团组织的基本任务是什 么、团组织是依据什么原则组合而成的、团员的权利、义务有哪些等等，促使团员按照团组织的有关规定严格要求自己，积极履行自己的权利和义务，更好地在青年 中发挥先锋模范作用。
3、组织团员开展批评和自我批评。团支部应定期开展民主生活会，针对团内存在的问题和团员中存在的缺点和错误，展开讨论，开展批评和自我批评，分清是非，纠正错误。
在同级党组织的指导下，通过团的组织生活，帮助团员全面了解党的性质、任务、奋斗纲领和最终目标，激励团员牢固树立共产主义远大理想，坚定为党的事业奋斗终身的崇高信念。
5、组织团员讨论、落实团的工作。团支部并充分发挥组织生活的重要作用，在团的工作制定和执行过程中，要组织团员对团支部的工作进行充分讨论，广泛征求意见， 吸取团员的合理建议，同时在执行中出现的问题进行分析，提出解决办法，并对团员执行团支部决议、完成团支部交给的工作任务的情况进行检查，表扬好的，批评 差的。另外，团支部还可以通过团的组织生活，了解并及时解决团员在工作、学习、生活等方面遇到的各种困难。
团的组织生活 主要包括团课、民主生活会、学习活动三种形式，其中学习活动在团组织生活中占有很重要的地位，是团的组织生活主要的经常性的内容。对于团的组织生活的基本 要求是：建立制度；坚持正面教育；保证全员参加；结合实际确定内容。另外，为了扩大教育面，团支部还可以吸收团外青年积极分子参加或列席团的组织生活，但人数不宜太多。根据团的有关文件规定，学院团委要求各团支部两周至三周开展一次组织生活。
做好发展团员工作应在正确理解新时期发展团员工作方针，高度重视发展团员工作的基础上，具体做好以下几方面的工作：
1、制定年度发展团员计划。
2、对发展对象进行重点帮助。
3、按程序做好发展团员的各项具体工作。为入团积极分子安排1—2名入团介绍人。入团介绍人可有入团积极分子自己选择，也可有团支部指定。团支部将《入团志愿 书》发给具备入团条件的青年。由其本人和入团介绍人在《入团志愿书》相应的栏目内认真、如实填写后，报支部大会审查。经支部大会审查通过后，召开支部团员 发展大会。团员发展会的一般程序是：
（1）全体起立，唱共青团歌。
（2）宣布被发展人名单。
（3）人宣读《入团志愿书》及个人简况。
（4）介绍人详细介绍发展人情况。
（5）团员就发展人情况进行讨论。
（6）团员举手表决。
（7）宣读支部大会决议。
（8）新团员代表发言。
（9）到会领导讲话。
（10）起立，唱国际歌，宣布散会。
经过支部大会讨论通过后，团支部应将团员发展情况报上级团委审批，基层团委要及时审批，审批期限不得超过3个月。被批准入团的青年从支部大会讨论通过之日起取得团籍，从上级团委批准之日起缴纳团费。
4、做好新团员的教育工作。
“推优”工作即共青团组织积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。这是一项经常性的工作。团章规定：基层团组织有“对团员进行党的基本知识教育，推荐优秀团 员作党的发展对象的任务”。“推优”工作是新时期团组织发挥党的助手与后备军作用在政治上的最高体现，是共青团组织发挥育人作用的体现。“推优”工作的主要内容是：
1、提高对工作重要性的认识，明确工作任务，加强与党组织的沟通，争取党组织的支持，建立和完善工作制度。
2、加强团员队伍建设，增强团员的团员意识，在团员及青年中广泛开展党的基本知识的教育，积极帮助、教育和引导那些认真履行团员义务、自觉发挥团员作用、具有政治进步要求的团员向党组织提出入党申请，不断壮大青年入党积极分子的队伍，做到有“优”可推。
3、重点做好入党积极分子的培养和考察工作，团组织要热情关心提出入党申请的团员，帮助他们不断坚定共产主义理想，牢记为人民服务的宗旨，纯洁入党动机，积极协助党支部切实做好他们的培养与考察工作。
4、在所在单位党支部的指导下，确保“推优”质量，严格“推优”程序，完成“推优”工作。
5、认真了解党组织对“推优”对象的反馈意见，和党组织一起共同加强对“推优”对象的教育和帮助。
团 员管理工作包括团籍管理、团费收缴与管理、超龄离团与自动退团的办理、团员的奖励与处分、团组织关系的接转、团员团籍年度注册、团员证的管理、团员档案、 团员花名册的建立和管理。其中团员花名册主要包括团干部花名册、团员花名册、35岁以下青年花名册等三部分内容。这三种花名册都要注明姓名、性别、民族、 出生年月、籍贯、文化程度、参加工作时间、受奖励或处分情况、家庭住址等。除此之外，团干部花名册还应注明团内职务、从事团的工作时间、申请入党时间；团 员花名册还应注明：入团时间、离团时间、团员证编号、注册情况、申请入党时间；35岁以下青年花名册还应注明申请入团时间、入团和离团时间、团内联系人等。
团员证是证明团员身份最直接、最有效的证件，使团员身份公开的、法定的证明。由1985年5月团的十二大正式通过实行。其主要功能在于：
（1）证明团员政治身份。
（2）转移团员组织关系。
（3）方便团员参加团组织活动。
（4）进行团员团籍年度注册。
（5）记载团员获得的团内奖励。
（6）作为团员超龄离团的永久纪念。
认真做好团员证的日常管理工作，对加强团员管理有着直接的关系。团员证的日常管理工作主要有以下几项：
（1）颁发工作；
（2）建立《团员花名册》，以掌握团员团员证的编号、转移、注册、注销等情况。
（3）建立团员证的分级管理工作。基层团委主要负责团员证的颁发、补发、收回和注销；团员组织关系接转；进行团员档案管理等。基层团支部主要负责收缴团费记录、年度团籍注册、建立《团员花名册》等工作。根据校团委规定，各团支部应当于每年的九月份进行团员证注册工作。
团员教育评议工作的指导思想是：以教育为基础，突出民主评议，注重工作实效，讲究严肃、认真，其目的在于提高团员的政治素质和思想素质，增强团组织的凝聚力 和战斗力，激励广大团员青年在各项活动中发挥团员的模范作用。同时，执行团的纪律，对极少数不合格的团员进行一定的组织处理，一纯洁团的组织，优化团员队 伍。
团员教育评议工作可与年度团员证注册、年度“达标创优”活动的评比相结合，以提高教育评议工作的综合效果。团员教育评议工作一般可分为思想教育、民主评议、总结表彰、组织处理四个阶段：
1、思想教育阶段。
在这一阶段要通过组织团员学习党的路线、方针、政策，对团员进行广泛的爱国主义、社会主义、集体主义教育，进行国情和形势教育，特别是要在加强团员意识上下功夫，努力提高广大团因为共产主义事业奋斗终身的接班意识。
2、民主评议阶段。
在每个团员写出个人总结的基础上，召开团支部、团小组会议，由团员宣读个人总结，其他团员应对其本着热情帮助、共同进步的原则进行民主评 议，实事求是地肯定其优点，指出不足，开展积极的批评和自我批评。民主评议阶段要广泛听取团内意见，同级党组织意见及团外群众意见，深入了解团员的思想状 况，对团员做出综合评价，经支部大会讨论通过后，填写《团员教育评议表》报上级团委审批，并存入团员档案。
对团员的综合评价可分为四种：
（1）各方面表现突出，模范作用明显的团员，为优秀团员。
（2）基本达到团员要求的团员为合格团员。
（3）与团组织要求存在较大差距但经民主评议后有决心克服缺点，迎头赶上的团员，为经帮助能够合格的团员。
（4）放弃共产主义信仰，严重违反团章和其他纪律的团员为不合格团员。
3、表彰阶段。表彰阶段一般结合团员证注册工作和“达标创优”评比工作进行。
4、组织处理阶段。对不合格团员进行组织处理。
在团员教育评议工作中，团支部要认真结合支部团员的思想状况和工作实际有针对性地开展。
团籍即团员资格。取得团籍，就意味着成为了共青团组织中的一个成员。被批准入团的青年在支部大会通过之日起取得团籍。团籍管理即团组织依据团章，对团员实施 的组织管理。它包括保证团员权力，督促团员履行义务，教育团员不断增强团员意识，对团员进行奖励和处分，以及团员、团组织关系的转接等工作内容。
团章明确规定：团员有向团组织缴纳团费，下级团组织有向上级团组织缴纳团费的义务。团费的收缴和管理是团支部的一项基础性工作。团支部在做好团费收缴工作的过程中应注意做好以下几点工作：
1、团支部应按月向团员收缴团费，并按月向上级基层团委上缴所受全部团费。
2、团支部组织委员在收缴团费和上缴团费的过程中，应按月做好团费收缴记录，保留上级团委团费收缴收据。
3、团支部应定期公布团员团费缴纳情况，对于无故不交团费的团员应进行批评和帮助。
4、团支部在开展团的活动时，可向上级基层团委申请一定的团费和团的活动经费。
收缴团费应遵循以下几个规定：
1、团支部一般应每学年向上级团组织缴纳团费一次。各团总支组织委员应于每月10日前将本院系团员的团费上交到院团委。
2、大学生团员每月缴纳团费3元。
3、保留团籍的共产党员，从取得预备党员的资格起，应缴纳党费，可不缴纳团费，自愿缴纳团费者不限。
4、团员除按规定缴纳团费外，本人自愿多交不限。
5、对不按规定缴纳团费的团员，团组织应进行批评、教育。无正当理由连续六个月不缴纳团费的按自行脱团处理。
团支部应本着从简、实用的原则建立、健全工作档案，并对其实施有效的管理，以达到资料齐全，查找方便的目的。团支部的工作档案按其内容可分为：文件类、制度类和名册类。
1、文件类。
文件类档案主要包括上级团组织和同级党组织所颁发的有关文件及团支部自身的工作计划和总结材料等。
2、制度类。
制度类档案包括支部团员大会制度、支部委员会制度、工作报告制度、组织生活制度、团费的收缴、管理与使用制度、团员证制度、民主选举制度、发展团 员与超龄离团制度、“推优”工作制度、支部工作目标管理制度、支部工作定期检查制度，支部开展活动制度、支部财务管理制度和流动团员管理制度等。
3、名册类。
名册类档案包括《团员花名册》、《团员登记册》，记载团员的自然情况、团员转入和调出情况、接收新团员情况、团员表彰和奖励情况、团籍注册情况、 团员入党情况、团员受纪律处分等情况的“两册”，又有团支部指定专人认真完成，使之成为年度团员统计工作的基本依据，每年年度注册后，团支部要根据注册情 况及时修订《团员花名册》和《团员登记册》，确切地掌握团员数量的变化、团员及青年的比例变化、团员队伍的流向和团员结构变化等情况，为加强团员队伍的建 设提供准确的依据。团支部档案工作总的要求是：专人负责、定期整理、及时修订、造册整洁、查找方便。
团支部民主建设是指团支部按照团章要求保障团员的民主权利，充分发扬团内民主等一系列工作的总和。民主建设以团员的民主权利为核心，以团内民主生活为内容，充分体现共青团组织的民主性。
团支部民主建设包括三方面基本内容。
1、团内民主选举制度。包括选举支委会和出席上一级团代会的代表；团支部委员会的按期换届；团支部出席上一级团代会代表和支委会候选人的产生程序；选举的组织领导、基本程序、基本规则和报批手续。
2、团内重大工作的表决制度。团支部对重大的决议决定要坚持表决制度。发展新团员、表彰和处分团员、团支部发出倡议等工作需经全体团员讨论通过，团员有权利对决议和决定发表意见。
3、 团内民主生活制度。团支部民主生活的基本形式是民主生活会。是团员阐述意见，听取批评，评价他人，认识自己，发扬成绩，修正错误的重要方式。坚持按期召开 民主生活会也是增强团结，提高团支部凝聚力和战斗力的重要方法，因此民主生活会的质量和数量是衡量团支部民主建设水平的重要标志。
团支部团员大会是团支部的最高权力机构，是团支部全体成员共同讨论，决定团支部一切重要问题的会议。团支部团员大会高于团支部的其他一切会议，具有不可替代性，它充分体现了团章的民主集中制原则。
支部团员大会的任务，具体有以下几方面：
1、学习党的路线方针政策，学习团章及有关团组织建设的政策、文件、规定。
2、根据党组织和行政领导的要求，讨论团组织应当开展的那些活动，怎样发挥团员的模范带头作用，为本单位实际工作做贡献。
3、根据上级团组织决议，结合支部实际，讨论团支部重要。
4、讨论团员青年的意见和要求，形成反映团员青年意见的决议。
5、讨论接收新团员，讨论并形成对团员进行奖励和处分的决议。
6、选举支委会，选举出席上级团代会的代表。
7、讨论并制定支部的工作制度，评议支委会的工作报告。可见，召开团员大会是团支部一项十分重要的工作。
每一个工作的环节，对于团组织基层建设有着某种特定地意义与作用，请认真阅读上述内容，让我们的团组织基层建设工作更加完善，走上更加完善、规范的阶梯。
青年干部培训班结业领导发言篇三
作为一名年轻的干部，我很开心能够在单位参加了一次关于“年轻干部大课堂”的培训课程。在这个课程中，我学到了很多有用的知识和技能，使我更加了解和认识到自己的工作、责任和未来。下面，我想分享一下我在这个课程中的心得和体会。
第二段：课堂学习中的收获
在课堂学习中，我学到了很多有关于工作的知识和技能，对于专业领域的研究和掌握也更加深入。特别是在这个信息时代，人们需要更快捷、更高效的工作方式。因此，在这个课程中，我学会了如何运用新技术，如何使用新应用程序,以及如何利用科学的方法来管理优化工作流程。在工作中，能够更好的使用和掌握这些技能，对自己的提升和发展必定会有很大的帮助。
第三段：与同事的互动交流
年轻干部大课堂并不仅是关于知识技能的学习，更重要的是互动交流的过程。通过与来自不同经验和背景的同事交流，我收获了更广泛的视野。在参与互动交流的过程中，我们可以就工作中遇到的共同问题进行讨论，更好地寻求解决办法。因此，年轻干部大课堂提供了一个很好的平台，使我们能够通过分享经验，汇集各种智慧，取长补短，提高个人和团队的凝聚力。
第四段：课堂学习的启示
在课堂学习中，我们不仅了解到自己的工作内容和工作流程，而且更多的是解决问题的方法和思想。学习新技能、新知识和管理方法，更需要掌握正确的思考方法和管理思路。因此，年轻干部大课堂深刻地启示了我们的工作方式和方法，改变我们的思维方式和态度。通过这种领域跨度的学习，使我们可以更好的解决问题，提高工作效率、提高工作质量和积极进取的精神。
第五段：课程的总结
年轻干部大课堂的学习经历，让我有了新的思想、方法和技能，更加清晰了未来的目标和奋斗方向。通过这次学习，我还激发了自己的进一步学习和思考的热情，在日后的工作中，我会更加自信、更具有活力，更积极地投入到工作中，全力为实现团队的高质量发展而奋斗。同时，我们年轻干部大课堂还将继续为广大年轻干部敞开大门，让越来越多的年轻力量在这里获得成就感和发展空间。这就是一个可持续发展的循环，我相信在不久的将来，我们一定会做得更好、更优秀。
青年干部培训班结业领导发言篇四
第一段：介绍年轻干部大课堂及其重要性（200字）
“年轻干部大课堂”是新时期党的建设和发展的重要组成部分，旨在加强年轻干部的理论学习、思想政治教育和组织纪律建设，提高干部队伍的素质和能力水平。对于年轻干部来说，参加大课堂的学习是一个很好的机会，让他们接受全面系统的培训和教育，进一步认识党的任务和职责，增强信仰和使命感，为实现“中国梦”奋斗。
第二段：个人感悟与收获（300字）
在大课堂的学习中，我学到了许多的理论知识，以及一些干部必备的技能，如演讲、教育等。课程内容涵盖了党的方针政策、组织学、人事工作、国际关系等各个方面，丰富了我的知识储备，在工作中使用也更加得心应手。同时，我的政治立场得到进一步明确，增强了党性意识，更明确了人生奋斗目标。
第三段：学习中遇到的困难与解决办法（300字）
参加大课堂的学习过程也不是一帆风顺。我遇到了许多困难，比如时间压力、工作繁忙等。在克服困难的过程中，我制定了合理的学习计划，提高了学习效率；在工作中也加强了沟通协调，找到了解决问题的方法。同时，我还与其他学员交流，互相帮助，取长补短，提高了学习效果。
第四段：大课堂对我的未来发展的影响（200字）
参加大课堂的学习对我的未来发展有着积极的影响。通过学习理论知识和实际操作技能，我可以更好地胜任工作，发挥自己的作用。更重要的是，我对党和国家的未来有了更加清醒的认识，对事业发展具有更加坚定的信仰，为实现自己的人生目标提供了更加强大的动力和支撑。
第五段：总结体会（200字）
总之，参加年轻干部大课堂是我一生中难忘的经历。通过学习和交流，我积累了许多宝贵的经验和智慧，让自己更好地成长和发展。我相信，通过不断学习和积累，我们这一代年轻干部必将在全面建设社会主义现代化国家和实现中国梦的征程中扮演更加重要的角色。
青年干部培训班结业领导发言篇五
班委是一个班级的骨干，是学生的表率，做好班干部的选拔、培养工作，在班级管理中至关重要。建设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体，必须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲，整日陷于琐事和烦恼之中，能较全面、准确掌握班级动态，推进班级工作的顺利开展。因此，作为班主任应建立一支得力的班干部队伍。
一、善于发现，知人善任
选拔班委从学生实际出发，我主要确定以下标准：
(一)重能力
包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力，这是当班干部的必要条件。
(二)重品德
良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念，勇挑重担，为人谦虚诚实，关心集体，热心同学服务。
(三)重表率
班干部要能自觉遵守纪律，积极参加各项活动，乐于奉献，时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪，以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上，反复权衡，通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。
二、精心培育，勇挑重担
班委干部各方面都能挑起重担并成熟起来，真正成为班主任的得力助手，则需激发工作热情，引导他们敢管、会管、善管。
(一)正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信
班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常，将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系，要求他们做到以身作则，关心同学，愿为大家服务，要时时想到手中的权力是集体赋予的，不能有高人一等的优越感，不能滥用手中的权力，以此来不断提高班干部的威信。
(二)热情帮助，授之以法
针对经验相对不足，结合具体工作过程，传授一些基本的工作方法。
(1)分析情况，把握全局，确定工作目标的方法。
(2)从班级实际出发，搞好宣传工作，形成正确舆论的方法。
(3)动员、组织学生参加大型活动的方法。
(4)与同学交谈，耐心做思想工作的方法。
(5)如发生矛盾，可采取当面交谈谈心等方式，沟通思想，消除误会，化解矛盾，避免公开冲突的方法。
(三)、敢于放手，大胆使用
充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，把他们推到工作第一线上去，给他们提供施展才华的机会。
班干部独立主持每周一的主题班会课，每周班委工作例会等。但放手不等于不管，若遇到难题，我要当好他们的后盾，替他们排忧解难。
二、重视自主管理，促进班级发展
班集体的建设和管理关系学生的成长，可见其重要。如若只靠班主任一人，无论你是怎样辛辛苦苦事必躬亲，还是实施专横高压，都注定是要失败的。因此，既要重视班委建设，又要重视和培养学生的自主管理能力，才能促进班级的良好发展。培养他们的自主管理能力，也是适应未来的需要。为此，我从以下几个方面入手：
(一)帮助学生认识自我，点燃自主管理火花
1、让学生参与自己写评估。
学生自己总结自己，是培养学生客观认识自己，从而正确地评价自己并进行自我教育、自主管理的重要手段。
2、引导学生写周记或日记。
写周记或日记，很多时候都是在解剖自己、分析自己，从而清楚的认识自己。只有让学生正确地认识资料帮助他们评价自己，才能有效地更新、改造自我，达到自主管理的目的。
3、定期召开民主生活会，让学生正确认识自己。
“金无足赤，人无完人”，学生身上存在这样那样的不足是难免的，关键看如何对待，所以，我定期在星期日下午组织学生召开民主生活会，由班长主持，小组讨论。
(二)民主与集中相结合，积极参与班委选举
班干部素质的优劣对班集体管理的好坏有直接影响。建立一个战斗力、凝聚力强的班级领导班子是非常重要的。为此，我在组建班委时，首先是发动学生竞选，然后由学生自荐上台演讲，再次，无记名投票，最后，公开畅票公布结果。通过这种方式产生的班干部，责任心强，能最中限度地保持工作的主动性和积极性。
(三)培养学生自主管理的能力
建立良好班集体是为学生营造良好的学习环境，所以，在培养学生参与班级管理能力的同时，培养学生自主学习的能力更为重要。我主要从以下两个方面来培养学生的自主学习能力。
1、创造条件，培养自主
凡是学生自己能做的事，班主任坚决不插手，凡是学生能通过自己的努力能达到的，我积极鼓励学生独立完成。
2、展示成功，学会自主
帮助学生克服畏难情绪，改变自身被动的学习态度，让学生活跃起来，兴奋起来，行动起来，需要因势利导，使学生能体验到学习成功的喜悦。
青年干部培训班结业领导发言篇六
“年轻干部大课堂”是以培养年轻干部为导向的一项重要举措，旨在提升他们的综合素质和行业竞争力。在这样一个大课堂中学习，我深受启迪，体会颇多。
第二段：深化学习
在这样的大课堂中，我们可以接触到各个行业的领军人物和业内专家，能够深入了解他们的实践经验、专业知识及行业动态。我们从主持人的引领和专家的讲解中更深入地了解到自己所处行业和职业的地位和意义，同时也增强了我们的行业竞争力和发展趋势的把握。
第三段：促进交流
年轻干部大课堂更是一个促进交流的平台。在这里，我们可以和同行们、业内人士探讨行业趋势和成长经验，分享求职经验和职业规划，让大家受益匪浅。同时，我们也可以和大咖们进行面对面的交流，听取他们对我们提出的问题和建议。
第四段：提升思维能力
年轻干部大课堂的另一个重要作用就是扩大视野，提升思维能力。通过主题演讲和互动交流等形式，我们能够接触到不同领域的行业和企业，以及不同的职场人士，从而及时调整思路和提升思考深度和广度，更好地适应和面对职业发展的变化和挑战。
第五段：结尾
年轻干部大课堂不仅是一种学习方式，更是我们终身学习的重要渠道，它让我们明确了职业规划，激发了我们的职场热情，更让我们感受到在未来的道路上不再孤单。坚定这些收获，我们就能更好的投身职场并在其上与别人一同崛起。
青年干部培训班结业领导发言篇七
在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中要求，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。
当前，是深入开展“两学一做”学习教育和精准扶贫、精准脱贫攻坚克难的关键时期，也是适逢市县乡大换届，“十三五”规划的开局之年，要求不忘初心，就是要全党同志坚持共产党人的本色初衷、雄心壮志和使命担当，积极践行“四讲四有”党员新标准，立风正气，焕发斗志，做一名胸怀理想，忠诚担当的合格党员。
不忘初心，就要以“两学一做”为载体，切实坚定理想信念。“两学一做”，其本质就是通过学习党章党规、系列讲话精神，达到不忘初心、重拾初心的目的，换句话说，要做一名合格党员，就必须要不忘初心。每名党员从入党宣誓的那一刻起，就把自己的一切交给了党，在任何时候、任何情况下都必须对党赤胆忠诚、与党同心同德，不忘入党初心、继续砥砺前行。当前，全县“两学一做”学习教育深入推进，全体党员都要按照“六个一”学习制度，把学习教育抓在经常，严在平常，以学带做，以做促学，努力让“两学一做”学习教育成为新常态。
不忘初心，就要以“为民服务”为宗旨，切实保持公仆情怀。做合格党员，就要讲奉献、有作为，立足作风转变，倾心竭力为群众谋利造福，切实用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。要着力落实好“驻村代办、强基为民”工程和“驻村双包访民情”等制度，引导广大党员干部驻村蹲点、吃住在村。要充分发挥四级便民服务网络作用，实行“一个中心对外、一个窗口受理、一条龙服务、一站式办结”服务模式，提升党员干部为民服务的整体能力和水平。要常怀公仆之心，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。
不忘初心，就要以“脱贫攻坚”为己任，切实提高履职能力。当前，精准扶贫、精准脱贫进入攻坚拔寨的冲刺期，剩下的贫困人口大多分布在交通不便、条件艰苦的偏远山区，贫困程度深，致贫原因复杂，帮扶难度大，脱贫成本高。做合格党员，就要冲在脱贫攻坚第一线，始终不忘服务群众、帮民解困这个根本初心。要深入开展“筑扶贫堡垒、做致富先锋”活动，积极探索推广党员能人组团带动型、党员责任区帮带型、党员先行承包带动型三种基层党建助推精准扶贫工作模式，为打赢脱贫攻坚战提供坚强的组织保障。要恪尽职守，把岗位当舞台，视工作为事业，在风险考验面前无畏无惧，在关键危急时刻挺身而出，在急难险重任务面前勇挑重担，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。
不忘初心，就要以“慎独慎思”为要求，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要按照全面从严治党的要求，认真落实“3783”主体责任体系，切实加强党的建设，切实尊崇党章、遵守党规，努力建设政治清明、干部清廉的党员队伍。作为党员，就要充分认识自己身份职责的特殊性，要牢记作风建设永远在路上，反腐倡廉永远在路上，把纪律挺在前面，严格遵守中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例和问责条例，持之以恒贯彻执行中央八项规定、省委“双十条”规定，坚决纠正和克服“四风”问题，不断强化自我教育，深化自我改造，实现自我完善。
青年干部培训班结业领导发言篇八
按照组织安排，我于xx年xx月xx日参加了xxx举办的年轻干部培训班，这次培训班学习，虽然时间不长，但学习内容充实。xx在开班仪式上作了动员，xxx党校教师认真讲授了廉洁从政、经济发展、作风建设等方面知识。通过学习和讨论，使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步，让我对自己的工作有了更大的信心，特别是对政治、经济、廉政知识以及科学发展观和构建和谐社会诸多方面有了一个较深的体会。下面，我就将我学习和领悟到的体会，结合自己的工作样谈几点心得感受：
一、加强理论学习，提高政治素养
青年干部培训班结业领导发言篇九
近期，江苏某市委书记在一次会议上提出了“年轻干部要勇于躺平”的观点，引起了一定的争议。尽管“躺平”确实是一种解压方式，但是在新时代下，年轻干部应当有更高的追求，而不是停滞不前。在此，我愿意分享我的心得体会，探讨一下为什么年轻干部应该拒绝“躺平”。
第二段：“躺平”不能成为人生态度
“躺平”是一种消极的人生态度，它并不能真正解决问题，只是暂时的缓解。年轻人之所以会选择“躺平”，其实是生活和工作的压力超出了他们的承受范围。我们不能因为压力太大而放弃自己的人生理想和职业发展。与其选择“躺平”，不如积极去寻找解决问题的方法，不断提升自己，让自己在竞争中不断地成长。
第三段：年轻干部应该有上进心
“躺平”的人是不会有进取心的。而年轻干部是国家和人民赋予的重要职责，如果他们连上进心都没有，那如何能够为人民提供更好的服务呢？作为领导干部，年轻的你们更应该有责任感和使命感，时刻保持进取心和求新求变的精神，才能够创造更为辉煌的业绩。
第四段：年轻干部应该拿出行动
拒绝“躺平”，年轻干部还需要拿出实际行动。需要去学习更为深入的专业知识，锤炼自己的专业技能，让自己在岗位上能够发挥更大的作用。需要勇于担责和创新，在实践中锻炼自己，学会在挫折和困难中成长。同时，还要有志愿服务精神，为社会做出贡献，发挥自己的模范作用。
第五段：结语
在以上的探讨中，我们可以看到，“躺平”并不是年轻干部应该选择的生活态度。尽管人生中总会面临诸多困难，但我们应该拿出积极主动的态度去应对，保持进取心和奋斗精神，努力为社会和人民做出更多的贡献。