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文明市场经营讲座心得体会
本文主要围绕一场名为“文明市场经营讲座”的活动展开，该讲座由当地商会及市场管理局共同举办，主要针对市场经营者，旨在向他们传授经营技巧，提升其经营意识与能力。具体内容包括：市场文明经营行为准则介绍、文明经营与市场消费的关系剖析、文明营销策略分享、卫生保洁管理等。
第二段：概述讲座与自己经验的对比。
听完讲座，我深感自己在市场经营中存在很多不足。首先，我意识到自己在卫生保洁方面需要更加注重，讲座中的讲解让我对如何保持市场的整洁与卫生有了更清晰的认识。其次，讲座中给出了许多的文明经营策略，让我意识到在市场经营中，更多的是需要借助一些迂回的手段吸引顾客，而不是暴力宣传、捆绑销售等方式。
第三段：谈论讲座对市场经营意识提升的作用。
讲座对于市场经营者来说，无疑起到了很大的作用。首先，讲座中对市场文明经营行为准则的介绍，让大家意识到市场经营行为也是要遵守一些规则的。其次，讲座中重点论述了文明经营与市场消费的关系，让经营者清晰地认识到文明经营是吸引顾客、提高销售额的途径之一。最后，通过分享文明营销策略，让大家意识到在市场经营中需要多方位、多层次地去思考，提高了经营者的经营意识。可见，讲座对于经营者来说有着很大的借鉴意义。
第四段：论述如何将讲座所学运用于自己的经营中。
听完讲座，我深感到了自己在市场经营中的不足。与此同时，讲座也为我提供了很多的启示，让我在今后的经营中有了更多的思考方向。从卫生保洁方面，我会更加注重市场的清洁整洁，让顾客在我们这里购物的感受更好。从文明经营方面，我也会尝试更多的“软”手段，比如在营销上多采用创意营销、活动营销等方式，提高市场的吸引力和知名度。
第五段：结语。
总之，本次文明市场经营讲座不仅让我清晰地认识到市场经营中需要遵守的规则和要点，更多的是提高了我们经营者的意识和能力。在今后的经营过程中，我们要不断学习、摸索、创新，为市场经营做出更大的贡献。
跨国经营讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于跨国经营的讲座，从中获得了大量关于国际商务的知识，并且领悟到许多关于国际经营的成功要素。在这次讲座中，我听到了一些富有洞察力的见解，同时也深入了解了跨国经营的挑战和机遇。下面，我将分享我在此讲座中所得到的心得体会。
首先，在讲座中，我明白了跨国经营的成功离不开文化智商。从全球化的角度来看，文化差异是跨国经营中的一大难题。在这个多元化的时代，成功的企业必须具备文化智商，即跨文化领导力和适应力。跨文化领导力不仅要求企业领导者具备不同文化背景的管理经验，还要求他们能够培养团队员工的文化敏感性和适应能力。而适应能力则需要企业在不同文化环境下保持开放、灵活和包容的态度，同时倾听和尊重各地的文化差异，避免误解和冲突。
其次，在讲座中，我还学到了跨国经营的关键词——创新。讲座上，演讲者强调了创新在企业跨国经营中的重要性。随着全球化的进程不断推进，市场竞争越来越激烈，唯有以创新为核心的经营思维，企业才能在激烈的竞争环境中求得生存和发展。创新不仅仅是指产品或服务的创新，也包括商业模式的创新、管理体系的创新以及市场营销策略的创新等。只有不断创新，企业才能在不同国际市场中找到自己的竞争优势，以适应国际市场的多变和变革。
第三，讲座中的演讲者还提到了一个重要的话题——企业社会责任（CorporateSocialResponsibility,CSR）。在当今社会，企业不仅仅要追求经济效益，还需要承担起相关的社会责任。这一点在跨国经营中更加重要。随着企业的跨国拓展和国际影响力的增加，企业所承担的社会责任也越来越大。讲座上，演讲者强调了企业应该以合法经营为前提，在实现经济利益的同时，也应该积极履行社会责任，关爱员工，关注环境保护，并参与社会公益事业的建设。只有这样，企业才能得到各国政府和社会的认可，也能够实现可持续发展。
第四，在讲座中，我还了解到跨国经营的成功离不开良好的组织管理能力。随着企业跨国经营的范围扩大，组织管理的复杂性也相应增加。在不同国际市场中，企业需要面对不同的法律法规、文化习俗和市场需求，必须有强大的组织管理能力来应对这些挑战。讲座上，演讲者强调了企业在跨国经营中需要建立一个高效的组织架构和流程，同时注重人力资源管理、沟通协调等方面的能力。只有通过高效的组织管理，企业才能在复杂的国际市场中保持竞争优势，实现跨国经营的目标。
最后，在讲座中，我认识到跨国经营的成功除了上述因素外，领导者的远见和决策能力也至关重要。在不同国际市场中，企业领导者面临着各种复杂的环境和挑战，必须具备远见和决策能力来应对不断变化的情况。讲座上，演讲者强调了决策的重要性，特别是在面对不确定性和风险时，领导者需要有远见卓识和果断决策，而不是被动应对。只有领导者具备这些能力，企业才能在跨国经营中取得成功。
总之，参加这次关于跨国经营的讲座，我不仅获得了国际商务方面的知识，也对跨国经营的成功要素有了更深入的理解。文化智商、创新、企业社会责任、组织管理能力和领导力的要求，都是跨国企业成功的基石。作为未来国际商务从业者，我将把这些心得体会应用于实践中，不断提升自己的专业能力，为企业的跨国经营做出贡献。
跨国经营讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场由我校商学院举办的跨国经营讲座。这场讲座由一位具有丰富跨国经营经验的企业家主讲，并且结合了实际案例和生动的故事，让我受益匪浅。在讲座中，我学到了许多关于跨国经营的知识和技巧，这不仅拓宽了我的眼界，也增强了我对跨国经营的兴趣。
首先，讲座中提到了跨国经营的重要性和益处。随着全球化的不断推进，越来越多的企业开始涉足国际市场。跨国经营不仅可以拓展企业的市场份额，带来更多的利润，还可以使企业融入全球商业网络，增强企业的竞争力。讲座中还提到了一些成功的跨国企业，如苹果、丰田等，这些企业的成功谈得上是跨国经营的楷模。通过他们的成功案例，我深刻体会到跨国经营的重要性，这也激发了我将来从事跨国经营的愿望。
其次，讲座强调了成功的跨国经营需要具备的核心能力。其中最重要的一项是全球化思维。全球化思维是指不仅要了解国内市场，还要具备对国际市场的了解和洞察，了解各国的政策法规、消费习惯和市场需求，并根据这些信息制定相应的战略和策略。此外，全球化思维还包括了积极的跨文化交流和合作，以及敏锐的市场洞察力。这些核心能力对于一个跨国企业来说至关重要，因为只有掌握了这些核心能力，企业才能在国际市场中立于不败之地。
讲座中还介绍了跨国经营的挑战和解决办法。在国际市场上，企业面临的挑战非常多，如文化差异、语言障碍、法律法规的不同等。这些挑战可能会给企业带来一系列的问题，如产品适应性不足、销售困难、运营问题等。然而，讲座中也提到了一些解决办法。首先，企业需要招聘具有丰富的跨国经营经验和跨文化交际能力的人才，这样才能更好地应对国际市场的挑战。其次，企业需要进行市场调研和分析，了解各国市场的需求和偏好，制定相应的市场策略。此外，企业还需与当地政府和相关机构保持良好的合作关系，了解当地法律法规，并确保企业的经营合规。
最后，在讲座的结尾，我对跨国经营充满了信心。通过听取这场讲座，我对跨国经营的概念、原则和方法有了更深入的了解，并学到了许多解决跨国经营中常见问题的技巧和方法。我相信，只要我不断学习，提高自己的全球化思维和跨文化交际能力，我也能够成为一个出色的跨国经营者。我期待着将来能够亲身经历跨国经营的过程，成为一个有全球视野的企业家。我相信，跨国经营将会是一个艰巨但值得追求的目标，我也会为之努力奋斗。
总之，通过参加这场跨国经营讲座，我对跨国经营有了更深刻的理解，并且对跨国经营充满了信心。这场讲座不仅增加了我的知识储备，还启发了我对商业世界的思考。我相信，只要我不断学习、勇于挑战，我也能够在未来的跨国经营中取得成功。
企业合规经营讲座心得体会
近日，本人有幸参加了一次关于企业合规经营的讲座，深受启发。在此，我想从自己的角度分享这场讲座的心得体会，着重探讨合规经营对企业的重要性以及如何落实合规经营。
首先，我们需要认识什么是合规经营。在讲座中，专家阐述了合规经营的概念和价值。简而言之，合规经营指企业在法律、行政法规、规范性文件及契约约定等法律法规框架下开展经营活动，合法合规、遵守承诺、诚信经营的一种企业经营行为。合规经营是企业长期发展的重要保障，可以有效提高企业的安全性、稳定性、可持续性。同时，合规经营也是企业建立良好企业形象的关键环节，能够树立公信力和社会影响力，赢得更多消费者的信任和支持。
落实合规经营涉及到企业整个运营体系，需要从制度、流程、文化、人才等多方面入手。制度方面，企业需要建立健全的内控机制和责任制度，规范企业运营和管理行为。流程方面，企业需要完善流程链接，对于所有的关键流程进行规范和监督，确保流程的合规性和高效性。文化方面，企业需要注重文化建设，构建诚信、勤奋、创新的企业文化。人才方面，企业必须要有一支高素质的合规团队，负责监督企业运营活动中的风险和合规问题。
合规经营不仅是企业的一项义务，更是一项有利的投资和管理决策，带来的收益是明显的。首先，合规经营可以降低企业的风险和惩罚成本。如果企业存在合规违法行为，可能会受到的行政处罚、信誉损失、市场排斥和经济损失等惩罚。其次，合规经营可以提高企业的管理效率和安全性。规范的企业运营流程和管理制度可以有效降低业务风险、强化内部管理和安全保障。最后，合规经营可以赢得社会、投资者、客户等各方面的信任和支持，提高企业的品牌价值和市场竞争力。
第五段：总结。
在当今社会，企业合规经营成为了一种趋势和主流。在落实合规经营的过程中，企业需要注重法规合规意识和风险防范意识，注重建立健全的内部控制和审计机制，打造诚信经营的企业文化，以树立公信力和社会形象。只有通过规范自身的经营行为，企业才能在更加激烈的市场竞争中立于不败之地。
文明市场经营讲座心得体会
近日，我参加了一场市场经营讲座，让我深刻体会到了文明市场的重要性。在听完讲座之后，我意识到作为一名市场经营者，要想获得更大的经济效益，必须不断创新、优化管理模式。同时，更重要的是，在经营过程中，要保持文明，做到“绿色、环保、卫生、有序”，才能吸引更多的消费者，推动公司的可持续发展。
第二段：讲座内容概括。
在讲座中，讲师结合市场实际案例，分享了文明市场经营方面的经验，主要涉及以下几个方面：
1、文明市场经营的重要性，文明经营是市场发展的基础；
2、环保卫生保障，加强环保卫生管理，提供舒适、整洁的消费环境；
4、整合市场资源，强化市场管理，引导市场经营者发扬文明市场经营精神。
同时，讲师还指出，在市场经营中，要加强自我品德修养，为人处事要有诚信、正直、谦逊、勤奋等品质。
第三段：个人感受。
通过本次讲座，我深刻意识到文明市场经营的必要性。作为一名市场经营者，我们要站在顾客角度，时刻关注顾客需求，通过提高服务质量、升级产品品质等方式来吸引更多的消费者。同时，还需要注重市场内部管理，建立健全的市场管理机制，实现市场经营规范化、制度化。
在市场经营过程中，我们还需注重自身品德修养，端正自己的态度和态度，提高沟通和协作能力，做好自己的本职工作，全力以赴为消费者提供更优质的服务。
第四段：实践意义。
本次讲座对于我和我的公司都具有绝对的实践意义。我们将根据讲座的思想进行市场经营管理方面的改善和创新，包括加强员工培训、提高服务水平、改善产品质量、优化市场推广等。同时，我们也将加强市场内部协作，实现市场全面升级。
通过实践文明市场经营理念，我们相信自己的市场将为消费者、企业和社会创造更大的价值。
第五段：结语。
总之，本次讲座为我提供了很多有价值的思考，让我更透彻地认识到市场经营的本质，让我更深地理解了文明市场经营对于企业可持续发展的重要性。在未来的工作中，我一定积极践行文明市场经营理念，为消费者和自己的愿望贡献一份力量。同时，也希望更多的市场经营者能够加入进来，一同营造一个更加美好的市场环境。
经营讲座心得体会
近日，我参加了一场精彩的经营讲座，在讲座中，我深受启发和感动，收获颇多。在这里我想分享我的心得体会。
第二段：了解经营的本质。
经营讲座中，讲师通过一系列案例和理论，向我们介绍了经营的本质。经营并不仅仅是管理，更是一种智慧和方法。经营的核心是为了创造价值，提供优质产品或服务并获得利润。在当今竞争激烈的市场中，只有不断创新和适应市场变化的企业才能够生存和发展。
第三段：掌握有效的经营策略。
讲师还向我们详细介绍了一些成功企业的经营策略。在竞争激烈的市场中，企业必须有独特的竞争优势才能脱颖而出。这可以通过创新产品、提供个性化服务、建立良好的品牌形象等方式实现。同时，有效的经营策略也需要合理的资源配置和科学的决策。通过集中资源优势，企业可以获得更高的效益和竞争力。
第四段：培养领导力和团队合作精神。
经营讲座还强调了领导力和团队合作的重要性。一个成功的企业需要有优秀的领导者来制定战略和指导团队。领导者应具备良好的判断力、决策能力和沟通能力，能够激励和激发团队成员的潜能。同时，团队合作也是企业成功的关键要素。合作可以优化资源利用、提高效率和创造性，使团队能够迎接挑战和应对变化。
第五段：积极应用所学知识。
经营讲座让我对经营有了更深刻的理解，并激发了我对经营的热情。我决定将所学知识积极应用到实际操作中。首先，我要努力提升自己的专业能力，不断学习和创新，以便在竞争激烈的市场中找到自己的定位。其次，我要加强团队合作，与同事们共同努力，实现共同的目标。最重要的是，我要坚持正确的价值观和商业道德，以诚信和负责的态度对待客户和合作伙伴。
结尾段：总结。
通过参加这场经营讲座，我对经营的本质和方法有了更清晰的认识。我意识到，经营不仅是一项技能，更是一种智慧和文化。只有掌握正确的经营理念和策略，才能够在激烈的市场竞争中取得成功。我相信，通过努力和实践，我能够将所学应用到实际中，取得卓越的成果，并在今后的经营过程中不断提高自己。
经营讲座心得体会
第一段：介绍参加经营讲座的背景和目的（约200字）。
最近，我参加了一次关于经营管理的讲座，并且获得了许多有益的经验和思考。作为一名管理学专业的学生，我一直对如何有效地经营和管理企业充满兴趣，因此这次讲座对我来说意义重大。我希望通过这次讲座能够更深入地了解经营的运作，提升自己在未来的职业发展中的竞争力。
第二段：介绍讲座的内容和主要观点（约300字）。
这次经营讲座的主题是“解读成功企业的经营之道”。演讲者是一位资深的企业家，他在企业经营方面积累了丰富的经验和心得。他首先强调了企业文化的重要性，企业需要有明确的核心价值观，并且通过员工之间的沟通和合作来共同落实。其次，他提到了创新思维的重要性，即不断地寻求进步和突破的精神，因为市场环境在不断变化，只有持续创新才能保持竞争力。另外，他还强调了企业家精神的重要作用，一个成功的企业家需要有判断力、决策力和执行力。这些观点给我留下了深刻的印象，也让我对自己在职业生涯中的定位有了更清晰的认识。
第三段：总结讲座对个人的影响和启示（约300字）。
这次讲座对我个人产生了很大的影响，让我对经营管理产生了更浓厚的兴趣。我深刻地意识到，一个企业的发展离不开有效的管理和运营。因此，在未来的职业发展中，我决定进一步提升自己的管理能力和知识水平，不断学习和实践经营的技巧和方法。另外，讲座还启示了我需要具备勇于创新和突破的思维，要不断地寻求进步，不断地提升自己的竞争力。此外，我还明白了一个企业家需要具备的能力，包括判断力、决策力和执行力，这些都是我在职场上需要重点培养和锻炼的。
第四段：讲座对我将来的职业规划的影响（约250字）。
这次讲座对于我的职业规划产生了积极的影响。我打算在毕业后进入一家知名企业工作，通过不断努力和学习，提升自己的管理能力和经验，争取在企业中得到更好的发展。我希望能在企业中扮演重要的角色，参与并推动企业的发展和创新。同时，我还计划在未来的职业生涯中，不断学习和探索经营管理的最新理论和实践，保持自己的专业竞争力，并为企业的发展做出更大的贡献。
第五段：总结，并展望未来（约250字）。
通过参加这次经营讲座，我对于经营管理这一领域有了更深入的了解和认识，并且对自己的职业发展有了更明确的目标和规划。我将牢记讲座中所提到的企业文化、创新思维和企业家精神的重要性，不断提升自己的专业能力和素质，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。我相信，只有不断学习和探索，才能在激烈的职场竞争中立于不败之地，并取得自己事业的辉煌。我对未来充满信心，期待着实现自己的职业目标和梦想。
企业合规经营讲座心得体会
近日，笔者参加了一场关于企业合规经营的讲座，深受启发。在讲座上，讲师详细讲述了企业合规经营所涉及的各个方面，从企业文化、内部管理、合同签订、税收申报、人力资源等多个角度进行讲解。这让我深刻认识到，企业在实现长期发展的过程中，如何规避合规风险至关重要。
第二段：企业文化的建设。
企业文化是企业实现合规经营的基础。在讲座中，讲师详细介绍了企业文化的建设。企业要推动文化建设，需要根据企业发展阶段和特点，制定符合企业实际的文化价值观和行为准则，并通过宣传、培训、考核等方式不断加强文化建设。企业文化要以诚信为基础，加强对员工的道德教育和法律法规知识的培训，形成一种全员文明行为的企业氛围，从而筑牢企业合规的基础。
第三段：内部管理要健全。
企业内部管理是企业合规的重要环节，要做到规范有序。讲座中，讲师说明了内部管理的具体要求。企业要创造一个健康、公正、透明的经营环境，保证合法合规地运营。这要求企业要建立科学的管理制度，规范企业内部各部门的行为和操作；对各种协议、合同进行审查，减少合规风险；实现内部预算和财务管理的细节把控等，保证企业内部管理的合规和透明，不断提升自身管理水平。
第四段：合同签订和税收申报要规范。
合同和税收申报是企业合规经营中必不可少的两个环节。讲座中，讲师强调了合同签订和税收申报的规范要求。一个企业要遵守合同法和相关税收法规，规范签订各种协议和合同，加强税收政策了解和应用，做到合规申报、合理避税。另外，企业要加强对财务报表的管理和透明度，控制财务风险，做好纳税申报、核算工作，从而保证企业合规和长期发展。
第五段：人力资源管理的重要性。
人力资源是企业的核心资源，也是符合合规要求的重点。在讲座中，讲师重点阐述了人力资源管理。企业要对员工进行法律法规和行规、行为准则等培训、规范，提高员工意识和素养，合规自然而然得到保障。另外，企业还要完善人力资源管理制度，从招聘、评选、晋升等方面规范细节操作，减少劳动纠纷和人力资源的风险。
结语：
总之，企业合规经营是企业长期发展的重要保障。通过听取讲座，我深刻认识到合规风险对企业的损害，同时也了解了企业在合规经营中所涉及到的方方面面。企业要做好企业文化建设，完善内部管理，规范合同和税收申报，加强人力资源管理，才能够顺利实现合规经营，不断增强企业的核心竞争力。
经营与管理讲座心得体会
近期，我参加了一场以“经营与管理”为主题的讲座。这场讲座旨在为在职人员提供提升管理能力和领导力的机会。作为一名初级管理人员，我深知自己在这方面还有很多需要学习和成长的空间。因此，我对这场讲座充满了期待。讲座涵盖了诸多课题，包括战略管理、人力资源管理、市场营销等，在内容和形式上丰富多样。下面，我将就这次讲座进行总结和反思。
第二段：讲座内容的收获与感悟（250字）。
首先，这次讲座使我深刻认识到“战略管理”对于一个企业的重要性。在讲座中，演讲者指出，制定和实施科学合理的战略是企业成功的关键。战略管理需要考虑内外环境的因素，指导企业整体运营和各项决策。通过分析具体的案例和实践操作，我对战略管理的概念和方法有了更清晰的认识。
其次，讲座强调了人力资源管理的重要性。一个组织的核心竞争力来自于人才的培养和优秀员工的留住。演讲者分享了许多有效的人力资源管理经验，如员工激励、培训发展和绩效评估等。这些经验让我意识到，作为一名管理者，我们需要注重人性化管理，关心员工的成长和发展，为他们创造一个良好的工作环境。
第三段：讲座对个人职业发展的启示（250字）。
讲座不仅仅给予我了对经营与管理的新知识，更给了我对自身职业发展的启示。首先，我明白到了自学的重要性。在这个信息爆炸的时代，只有不断学习和更新知识才能适应工作的需求和挑战。
其次，我意识到了批判性思维的重要性。讲座中，演讲者多次强调了批判性思维的必要性。只有思考问题的本质和根本，才能够在面临复杂问题时进行准确的判断和决策。这对于一个管理者来说尤为重要。
第四段：反思自身长短处以及未来提升空间（300字）。
通过这次讲座，我进一步意识到自身的一些长短处。首先是沟通能力不足。在工作中，我常常会遇到需要与不同部门的同事协作的情况。但由于缺乏有效的沟通技巧，我在沟通中常常遇到困难。此外，虽然我对理论知识有所掌握，但在实际操作的过程中还需要更多的实践经验。
针对自身的不足，我计划通过参加更多的讲座和培训来提升自己的专业知识和管理能力。我还会积极寻找机会参与到跨部门的项目中，以提升我的沟通和协作能力。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次经营与管理讲座，我对管理的理念和方法有了更全面和深入的了解。同时，我也发现自身的不足和提升的空间。只有不断学习和提升，才能在激烈的竞争中保持自身的竞争力。未来，我会以更积极的态度去探索和尝试，努力成为一名优秀的管理者，为企业的发展贡献力量。
药品经营法规讲座心得体会
随着社会的发展和人民生活水平的提高，药品在我们的日常生活中占据着重要的地位。为确保人民群众用药的安全性和有效性，关于药品的经营法规被制定并得到了广泛的宣传和推广。近日，我有幸参加了一场关于药品经营法规的讲座，下面我将对这次讲座进行一个总结和心得体会。
讲座的第一段主要介绍了药品经营法规的背景和意义。药品是人们维护自身健康的重要物品，因此，保证药品供应的安全和质量非常重要。然而，药品市场上也存在着一些无证经营、假冒伪劣等不法行为，给人们带来了很大的安全隐患。为了保护人民群众的合法权益，加强对药品市场的监管，相关部门陆续出台了一系列药品经营法规。这些法规从制度上规范了药品经营的行为，提高了药品经营的质量和服务水平，为药品市场的健康发展奠定了坚实的基础。
接下来的一段讲解了药品经营许可证的申请和管理。讲座中强调了申请药品经营许可证的重要性，只有取得了合法许可证的企业才可以进行药品经营活动。同时，相关讲师还重点介绍了申请许可证的流程和要求。通过学习，我了解到，申请药品经营许可证需要符合一系列的条件，如具备一定的注册资金、完善的管理体系和仓储设施等。只有在满足了这些基本要求后，企业才能顺利地通过各级监管部门的审核，取得药品经营许可证。
第三段的内容则着重介绍了药品的采购和供应环节。对于药品经营者来说，选择合适的供应商非常重要。因为供应商的合法性和药品质量的可靠性直接影响到药品经营者和消费者的利益。该讲座详细解释了药品经营者在与供应商进行合作时应注意的问题，并提出了一些操作建议。比如，在选择药品供应商时，要先调查供应商的资质和信誉度，了解供应商的经营范围和经济实力，以确保所采购的药品符合法规要求和质量标准。
最后一段介绍了药品经营过程中的追溯和监管。讲座中讲师强调了监管部门对药品经营者的监督和追溯的重要性。药品追溯是一种管理方式，通过对药品的生产、流通和销售环节进行全程监控和追溯，以确保药品的质量和安全。这不仅可以有效地防止假冒伪劣产品的流入市场，还可以及时发现和处理一些问题药品，保护消费者的权益。因此，药品经营者在日常经营中要严格按照法规的要求进行记录和备案工作，保证药品的可追溯性。
通过这次药品经营法规讲座，我深刻意识到了药品安全问题的重要性，同时也了解到了如何依法依规经营药品。作为消费者，我们应该选择合法许可证、信誉良好的药品经营者购买药品。作为从事药品经营的相关人员，我们要切实遵守药品经营法规，提高自身的法律意识和药品管理水平，为人民群众的健康和安全保驾护航。
经营讲座心得体会
第一段：介绍经营讲座的背景和目的（大约200字）。
最近，我有幸参加了一场关于经营管理的讲座，主办方邀请了一位知名企业家作为主讲嘉宾。这次讲座的目的是帮助参与者了解现代经营管理的最新趋势和技巧，以及如何在激烈的市场竞争中取得成功。作为一个对经商感兴趣的年轻人，我对这个话题非常感兴趣，并且对这次讲座抱有很高的期望。
第二段：详细介绍讲座中表达的观点（大约300字）。
在讲座中，主讲嘉宾首先提到了企业家应具备的几个重要品质。他强调了创新思维的重要性，强调企业家应不断地寻找机会和解决问题，并在不断变化的市场中保持竞争优势。此外，他还提到了领导力和团队合作的重要性，一个成功的企业需要一个有激情的领导者来引导团队，并通过合作实现协同效应。他还分享了一些应对市场风险的策略，如市场细分和品牌塑造，以及如何在经营中保持良好的财务管理。这些观点都让我受益匪浅。
第三段：讲座中的实践经验和案例（大约300字）。
讲座中，嘉宾还分享了一些他自己亲身经历的实践经验和案例。他讲述了他创办公司的初期困难和成功经历，以及他在企业扩展过程中遇到的各种挑战。他引用了一些成功企业的案例，向我们展示了他们在市场竞争中取得成功的策略。这些案例让我深刻地意识到，经营管理不仅仅是理论知识，更重要的是如何将其应用到实践中。只有通过实践，我们才能真正理解并掌握经营管理的精髓。
第四段：心得收获和反思（大约200字）。
通过参加这次讲座，我深刻认识到经营管理是一个复杂而且需要不断学习和改进的领域。在激烈的市场竞争中，企业家必须不断地更新自己的知识和技能，以适应快速变化的环境。如何创新思维，建立团队，并善于借助社会资源，是成功企业家的关键能力。此外，良好的财务管理和市场策略也是企业发展不可或缺的一部分。作为一名年轻的企业家，我深感自己在这些方面还有很多需要学习和提高的地方。
第五段：展望未来，为自己制定计划（大约200字）。
在结束这次讲座的同时，我也意识到要在经营管理领域取得进一步的成功，需要我不断学习和锻炼自己。我计划在接下来的几年中，报考MBA或其他相关的硕士学位，以加深对经营管理理论的理解。我还计划参加一些有关创新和领导力的培训课程，以提升自己在这些方面的能力。此外，我也会不断寻找机会，尝试自己创业的机会，通过实践来提升自己的经营管理技能。我相信，通过这些努力，我可以成为一名成功的企业家，实现自己的梦想。
总结：总结经营讲座的内容和自己的思考（大约100字）。
通过这次讲座，我对经营管理有了更加深入和全面的了解，也为自己制定了更明确的目标和计划。我将努力学习和实践，不断提升自己的经营管理能力，以实现个人的职业发展和企业的成功。我相信，只要有目标和努力，就一定能够取得成功。
讲座心得体会
听了讲座，令我的心情久久难以平静。可以说在她的报告里没有华丽的辞藻，没有惊天动地的壮举，但却领略到了她那朴朴实实的工作态度，雷厉风行的工作作风，处处说出了我们教师的心声。令我受益匪浅，感慨颇深。
正像讲座里的老师说的那样：“作为老师，不仅是一个学习者，她应该是一个研究者”她在报告中亦突出强调了教师们对教育故事的研究问题。以教师的生活故事为研究对象。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教，具有强大的感染力。
在研究过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”故事，“入乎其内”，挖掘教学现场当时的“内在真实”，展示故事的本来面貌。同时教师还必须能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，对故事进行审视、拷问和反思，思索其中的真实意图，从而不断梳理自己对于教学的理解和认识，建构出故事的意义，挖掘出其中的实践智慧，有效地促进了教学观念更新与教学经验积累的有机结合。
只有这样做，我们才可以直面自身教育实践，认识、思考和分析自己在教育教学中遇到的实际问题，形成个人的教育理论，增强自己的实践性智慧，使研究者在不断的视角转换中贴近教学的真实，更好地促进已有经验和理论思维与教学实践之间的融会贯通，促进专业化水平的提升。
我们老师写教育故事最终的目的当然不是为了写，而是为了能更好的实践，教师本来就是教学实践者，而不是专业的理论研究者，关注实践，研究实践，才可以更有效地解决教育实际问题，切切实实提高教学质量，营造优质教育。
在教育这个舞台上发生着许许多多平凡的和不平凡的故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝、无足轻重、淡无痕迹的，它会长久地影响学生和教师的教育教学和生活。从这些事件中，我们能够学到很多东西，得到很多启发，甚至会产生心灵的震撼。因此，对真实的教育世界进行叙事研究，无论对学生、教师、教育研究者来说，还是对社会来说，都具有深刻的意义。我想，这也正是教育叙事研究的意义所在！
讲座心得体会
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座，对我科人员触动很大。可以说，侯局长所讲的一点一滴，都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲，还是从长辈长度讲，都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我科认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名国土局的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对社会真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！在以后的日子里，我们要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，树立正确的世界观人生观价值观，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好本职工作，为国土中事业尽一份自己的光和热。
讲座心得体会
x月x日下午，在xx中学，我有幸和xx基地的学员们一起聆听了x老师的讲座，从初见的激动，到学习的专注，再到之后的思考，我有了很多感触和体会。
x老师先和我们分享了她的教育心得，告诉我们精神的力量最伟大，从国家的强大、民族的志气，谈到对未来的憧憬，作为教师重任在肩，责无旁贷。然后又指出教育要“立民族精神的根，树爱国主义的魂”，作为语文教师，更要“教天地人事，育生命自觉”，因为语文是直接指向人的思维、情感、气质的，从教学生“听说读写、语修逻文”到教学生“求真的态度”，再到“涤灌生命之魂”，我们要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求学不读书”。
从x老师身上，我感受到了：
2、要踏实打磨。x老师讲述了她在备《七根火柴》这一课时的反复修改，作为教师就要严谨治学，这应该成为我们不断前进的内驱动力。
3、要以学生为本，以学生发展为本。当今社会纷繁复杂，但作为教师应该有自己的底线，不能因此就模糊了自己的内心。就像x老师说的，作为教师，自己要有定力，不能随风一吹自己就没了。我们的教育应该让孩子跟语言文字有骨肉亲情，树立正确的道德情操价值观。“只有对学生真心一片，才能与学生心心相印。”作为教师，应该放低姿态，站在学生的角度上去思考问题，明白他们的渴望和需要，尊重每个人的与众不同，挖掘他们的潜能，更好地因材施教。
x老师很谦虚，更愿意大家称呼她“老师”，她更愿意说自己是“草根老师”，她说世界上最远的距离是“说”和“做”的距离，而她自己却用自己的教育生涯和对待教育的态度在拉近着“说”和“做”的距离。
“一辈子做教师，一辈子学做教师”是x老师的名言。早已名满天下的x__老师都以这样的话来鞭策自己，更何况我们普通教师。她以这样的信念要求自己，其实更是对我们普通教师的鞭策和勉励。除了教好书，更重要的是育好人。也让我们在教育生涯中，不断拉近“说”和“做”的距离。
讲座心得体会
7月14日上午，坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。
能听此讲座是我的幸运！因为在这次讲座中，我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚！
当陈老师展示出这幅图，我震惊了。南辕北辙？可不是吗？我在之前的教学中，不就正是在做着这样的事吗？费力不讨好，还习之以为常。
这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话，我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学，不禁直打冷颤……十多年了，原来自己很多时候都只是在做无用功，都只是在做着舍本逐末的事情，一天到晚辛苦着授人以鱼，保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠
同样的，自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面，是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢？显然很多时候不是的！
所以，我想到了一句市场经济里常说的一句话：做生意、找钱，靠的就是观念。
其实，现在摆在我们大多数老师面前的，何偿不是一样？我们需要不断更新观念！这次讲座，于我而言，在这方面，我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。
讲座心得体会
最近，我们医院举行了全院医务人员素质教育的专题讲座。经过这次有特色、有亮点、有创新、主题鲜明、基调平稳、贴近实际、导向正确、进取主动、健康向上的学习，本人如醍醐灌顶，获益菲浅，思想得到了重大的转变，心灵受到了前所未有的洗涤，人格得到了极大的提升和优化。
经过这次深刻的素质教育学习，本人体会较深的主要有如下几点：
假如我们每一个人都能将自己素质提高到新的层次，统一思想，凝集力量，坚定信心，振奋精神，那么这个团体必须强而有势，坚而不摧，生机勃勃，蒸蒸日上，与时俱进。21世纪，以病人为中心的服务模式，是医疗服务竞争的主题，是医院发展的核心战略。所以，为了提高我们医院的竞争水平和生存本事，我们必须转变服务观念，提高自己素质；把我们的思想从不合时宜的观念，做法和体制中解放出来；从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来；用发展的眼光和观念指导新的实践。
为病人供给主动服务，全员服务，全面服务，如父母亲人般无微不至的服务，女儿式的服务。坚持做到“分工是相对的，服务是绝对的”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学会用心沟通，用心聆听，用心工作，学会了解病人，理解病人，尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务观念，就是要把病人的满意和不满意作为衡量工作好坏的标准，坚持从病人最不满意的地方干起，从病人最关心的事情做起，从病人最需要的`事情做起。始终坚持“病人至上”。为病人服务是没有条件可讲的，没有理由可推的。
微笑是走向成功的通行证。我们不能使外面阴雨连绵的天气按我们的意愿变得晴朗，但我们却能够使自己和别人的心境变得晴朗，而微笑就象能冲破云层的阳光。发自内心的、真诚的微笑能给人以温暖，让人如沐春风。微笑让团队合作精神更加凝聚，微笑让我们团队的服务更加优质。真诚合作就要学会包容和宽恕，学会忍耐和理解，学会乐观豁达，学会退一步海阔天空，学会舍小我而成大业。
我们无法改变风向，却能够调整风帆；我们无法改变环境，却能够调整自己。相信成功，但成功不是最终目标，因为成功的人毕竟是少数。无论在世俗的眼光还是在自己评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。可是，我们要明白，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。所以，我们不仅仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。尽最大的努力坚持成为最好的自己。这也是一种成功吧！
学无止境，持者达之！经过这次21世纪素质教育大课堂的学习，我们学到的不仅仅是这些，无论学到什么，只要是好的，只要我们持之以恒，坚持不懈地付之实践行动，不断在工作生活中，努力做到最好。谨记以人为本的原则，坚持真诚服务的态度，发扬团队合作的精神，那么成功的大门将为我们而开！
讲座心得体会
5月14日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。
学生是国家的未来和希望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。
学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深刻认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。此外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习，注重自身良好素质的形成，从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。
教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的。
教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，注重调查研究，讲究发式方法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。
教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。
前几天，我去参加了一个名为《梦想您好》的讲座。听了这个讲座，我若有所思，深深地被感触到了。
给我们讲课是一个中年男子，体型均匀，是一个高级大脑潜力开发师。他讲课十分幽默，主要讲了我们大脑的潜力和如何学习的方法。他说的每一句话都在激励着我努力的决心，让我有了前进的动力。我明白了一些学习的方法之后，如何才能让学习的效率变得最高，让我对课本的记忆更深刻。
他在课上跟我们讲了如何努力的去学习，每天都要去坚持地复习。这让我想起了一个人：他是一个黑人小孩，生活在一个黑人都会被白人歧视的国家。但偏偏他的志向却十分远大，想出人头地，想不被白人歧视，做一个高位的人。他立下了自己的志向，许下了一个誓言：要出人头地。他便日日夜夜勤奋学习，比别人多付出了六倍的努力。终于，他实现了自己的梦想，成为了一个总统助理，成为了一个出人头地的人。他的话和这个故事都告诉了我要认真地学习，努力地学习，要比别人付出多倍的努力，才能获得比别人更高的成就。
他还继续给我们讲了，是什么让我们的学习变得差。主要有三个因素，第一个是拖延，第二个是自己放弃，第三个是总找借口。拖延就是拖一天是一天，永远也不知道时间的宝贵，总是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。这种情况就像《明日歌》所说的那样：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”。自己放弃就是封闭自己，自己认为自己不行，也就是自暴自弃。这种自己把自己封闭起来，以为自己不行，就认定了自己之后的结果。其实研究表明，一百个人里面有九十八个人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能会比别人多一点，剩下百分之一的人也只可能是比别人少一点。可能那些自暴自弃的人，一去跟全帮助有多少人测智商，可能自己的智商还会比别人高一点，所以不要自暴自弃，不要自己荒废。可能你的智商会比别人多一点，你将来的成就也会比别人高一点。
总找借口，就是总是在为自己错寻找借口，将自己的责任推到别人身上。觉得自己学习不好，就总是在说身边的人一直在吵你，你无法定下心来好好学习。这其实并不是你无法“静”下来，只是你在为自己学习的不好而找的借口罢了。我们要努力改掉这些坏习惯，让我们的学习更加的好，让我们的未来更加美好，让我们的明天更加灿烂！
这个讲座让我明白了：不要自暴自弃，不要拖延，不要总找借口。要认真努力的学习，每天回家时都要认真的复习，这样就会有一个良好的成绩，有一个辉煌的未来。所以大家让我们一起努力起来，一起为自己创造一个灿烂的明天！
讲座心得体会
今日我们全体初中教师聆听了高金英教师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。高金英教师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己担任班主任的独特心得。高教师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。
高教师的讲座很长，资料也很多。可是我依然觉得意犹未尽。她那具有磁性的、温柔的声音深深的吸引着我们——做学生生命中的贵人。——遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。这些话语在我们听来也是充满哲理性的，也给我们深深的启发，同时我也为故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教师感到庆幸。是啊!做学生生命中的贵人不是一句口号，而要教师付诸于行动，有时哪怕只是一句简单的安慰的话语、一个简单的动作都会在学生心中留下深刻的记忆，就会对她今后的生活、学习、工作起到至关重要的作用，也许还会改变学生的一生，作为教师的我们要时刻反思自己的言语和行为，说出去的话会不会对学生造成伤害，会不会对学生产生不良的影响，真的，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。成就一个人需要一千句话，可是毁坏一个人也许就是因为一句话!这就是教师语言，职责重大呀!怪不得给教师这么多的称号:人类灵魂的工程师；人类心灵的塑造者，值得今日我才深刻体会到教师的称号中的含义!
反思自己，反问自己，我是学生生命中的贵人吗当然我不敢自豪的回答了，因为我还没有真正成为学生生命中的贵人，虽然我时刻提醒自己，对待学生要平等，不对学生乱发脾气，把学生当作自己的朋友，但一到事情上，我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发了脾气，甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。此刻想想，这样的我怎样能做学生生命中的贵人呢正像高教师说的那样，学生已经犯了错误，事实已经存在，你再批评他，大声吆喝他，也挽回不了既定的错误，不如我们换个处理的方式，用比较幽默的话语让学生感到这样做不对，并在今后的学习和生活中不犯类似的错误，这样不仅仅让学生感到教师很理解他，同时也为自己创造了不生气的机会，保护了自己的身体，何乐而不为呢气大伤身呢!高教师举个例子，学生说:你这是杀鸡骇猴，教师反问:谁让你钻鸡窝里去呢多么风趣的话语呀，这样，学生怎样会和教师硬干呢。
有的教师，当然也包括我，时不时的就会抱怨:工作太累，薪水太少，学生难教，命运不公。记得教师节前夕，我们曾收到这样的信息说:“驴拉车不前，鞭之，仍不前。再鞭之而卧。一智者伏驴耳语曰:再不起来，派你去学校当教师，累死你。驴闻言，既起，狂奔。”其实世界上绝对公平的事情是没有的，我们只能寻找相对的公平。正像高教师所说的那样，“命”是上天注定的，但“运”是自己把握的。命运掌握在自己手里。既然自己入了教育这一行，就应当认命，但我们要抓住一切机遇给自己创造良好的条件，使自己真正的幸运起来。就象高教师所说，机遇是一个没有耐心的客人，敲一下门就走了。我们不应抱怨命运对自己的不公平，社会对自己的不承认，领导对自己的不理解，同事对自己的不信任，这些都是自己给自己找的麻烦。我们应当做一个有价值的教师，世界越来越小，课堂是越来越大。我们教师的职责也越来越重。所以我们必须对的起教师的称号，做一个有价值的教师。
“心态决定一切”。是呀，当不如意的事情发生时，我们要学会找心理平衡点，正确的对待自己和他人以及社会，作为教师，既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康的人生，既要在事业上力争一流，又要有一颗淡淡的平常心，既要有精益求精的专业知识，又要有丰富多彩的休闲爱好。对待学生，高教师告诉我们:把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里:把学生看做天使，您就会生活在天堂中。进取的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。正所谓“不以物喜，不以己悲”，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒。
我很喜欢高教师说的几句话，摘录下来与大家共享:。
1、只要人是正确的，你的世界就是正确的。
2、世界上有两种职业最危险，一个是医生，一个是教师，但从某种意义上说，教师比医生更危险，因为庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，危害的是孩子们的心灵和精神。
3、读好书，交高人，乃人生两大幸事。
4、成功的秘诀在于每一天比别人多干一点。
5、遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。
6、世界是越来越小，课堂是越来越大。
7、有良好的人际关系是人一生中最大的资产。
经过这场讲座，我想我会更多的学习语言，学习做一名魅力教师!
讲座心得体会
x月xx日午时，在...参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，此刻一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就能够放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，此刻我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见能够不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，能够使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限，以上这些体会十分浮浅，本人提议，由学校经过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
讲座心得体会
(2015届)。
系别：外语系。
转眼之间，我们已是大四毕业生了。看着打满孔的讲座课程听课记录卡，此情此景仿佛历历在目，不禁感叹时光已走，岁月不代。听过很多讲座，但现在回想起来，对其中两个主题历历在目，令我不时沉思片刻。
一个主题是为“当代青年学生的信仰、责任与中国梦”。8090讲坛第三讲在图书馆报告厅开讲，团市委副书记俞建辉应邀为全院学生讲座。俞建辉首先将西方普世价值观与社会主义核心价值观进行比较。他认为西方的普世价值观以民主、自由、法制、人权、博爱等为主，而社会主义价值观则分为国家、社会、个人三大层面。随后，他分别举例说明两者细致的区别来帮助同学们更好地理解。讲座中，他还谈到了青年的责任和梦想，并通过事例来加深同学们对责任二字的认识；他建议同学们要用辩证的眼光去看待问题，要用历史的、发展的眼光看待问题，遇到问题时一定要全面、冷静的分析，做一个有智慧的人。讲座中，俞建辉改变以往传统的讲座形式，采用了“说实话，重交流”的方式，注重现场互动，让同学们在享受轻松愉快时刻的同时也学会了如何坚持自己的信仰、责任以及存在于每个人心中的中国梦。
听完讲座，我思考着我心中的中国梦。的确，在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。成功是因为什么呢？房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃！”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、理解与支持。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！最后，第五期党校校长章益国勉励学生党员、学生干部和第五期党校学员结合‘雷锋精神’系列活动，深入学习贯彻雷锋精神，在活动中赋予雷锋精神新的时代特征和当代大学生印迹，继续弘扬和发展现时代的雷锋精神。
另一个令我印象深刻的讲座就是应恩民书记作“雷锋精神与中国特色社会主义。
理论体系建设形势与政策报告”。报告会在图书馆二楼报告厅举行，学院理事长、党委书记应恩民老师应邀为全院师生做了一场题为‘雷锋精神与中国特色社会主义理论体系建设’报告。学院党委副书记章益国主持报告会，学生处等相关部门老师、学生党员、学生干部、第五期党校学员参加了报告会。应书记从雷锋个人多面相出发，分析了伴随着时代进步的雷锋形象：毛主席的好战士、社会主义新人以及80后青年雷锋侠等；阐述了雷锋精神的内涵及其特征，指出结合中国特色社会主义理论体系建设呈现出的时代价值。应书记指出，现时代大学生思想政治教育尤其是结合目前的‘雷锋精神’学习过程中广泛深入实现雷锋精神与现时代青年需要结合；有利于坚定青年大学生的理想信念；有利于培养青年大学生的爱国情感；有利于增强青年大学生的创新意识；有利于提升青年大学生的道德境界。应书记指出，在‘雷锋精神’主题活动实践中需要在青年学生中突出雷锋投身民族振兴的爱国精神；强调雷锋为国为民的奉献精神；树立雷锋忠于职业的职守精神；学习雷锋刻苦钻研的学习精神；发扬雷锋艰苦奋斗的创业精神；弘扬雷锋助人为乐的和谐精神，让现时代的雷锋精神引领当代大学生健康成长成才。听完讲座，思考着：当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。总而言之，大学四年，丰富又那么让我受益无穷。
讲座心得体会
首先感谢华锋给我们准备了这一系列的有关师德知识培训的讲座。今天，在历时一个多小时的讲座中，我认真聆听了池校长的授课，并作了相关记录。池老师是一位拥有五十多年教学经验的资深老教师，在领略池老师的讲课风采的同时也学到了很多的知识。虽然迟老师的讲座只有短短一小时，我却如沐清风，受益匪浅。
讲座开始，池老师便开门见山：知识的定义，知识的分类以及如何提升、拓展自己的知识。讲座很精彩，大家也听的十分投入。讲座结束之后，池老师讲课内容的框架还深深印在我的脑海。下面我将结合我所学的知识重点谈谈对于池老师所讲述的教师所具备的知识分类的体会。
一、本体性知识：教师的学科专业素养。
这是教师胜任教学工作的基础性要求。首先要对所教学科的专业知识必须扎实、精通，要追求讲授内容的新颖性、趣味性、思想性以及教学方法的灵活性。以便做到从学生的认知水平出发，进行深入浅出的讲解。其次也要对所教学科的相关知识有所了解。再次，应该随时了解所教学科领域的历史和最新发展，不断吸收本学科的新知识、新成果，及时把新知识、新方法、新成果介绍给学生，以激发学生的求知欲，为今后的学习打下坚实的基础。
二、条件性知识：教师的教育专业素养。
教师应该具有先进的教育理念，把握符合时代特征的教育观，强调教育的“未来性”、“生命性”、“社会性”。新时代的学生观要求教师在教育教学过程中充分认识到学生不是被动的知识接受者，而是学习活动中不可替代的主体，能积极主动参与教育活动，具有主观能动性。
不同职业对人的能力有不同的要求，作为教师就必须具有相应的教育能力。具体表现在：加工教学内容，选择教育教学方法的能力；语言表达能力；组织管理能力；交往能力以及和学生之间的沟通能力等。
三、实践性知识：教师的教育机智素养。
教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力，是教师平时大量积累经验的结果，是一个厚积薄发的过程。它具有非计划性，实践指向性，情绪感染性，情景适应性等。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有以上的知识，更要有高尚的道德。教师既是人类文化的传播者，更是人类灵魂的工程师。教师不仅要教书，而且要育人。教书者，必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有以上的知识，更要有高尚的道德。
彭畅。
讲座心得体会
益匪浅！尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低??作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
今天下午，在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生，自尊心极强，因而在交往中首先就必须肯定对方，尊重对方，这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。这样，自然会得到对方的接纳，为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起，只要注意加强交往的实际锻炼，良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生，在和一些不熟悉的人交往时，可以从一般的寒暄开始，之后转入中性话题。如来自哪个学校，姓名，有哪些业余爱好等，而后再转入双方感兴趣的，触及个人利益的话题，如工作、学习、身体等。最后，即可随便交谈起来，这种交往能锻炼自己使对方开口的本领，寻找相互感兴趣话题的本领。同时，良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情。这样，可籍以表达自己的喜怒哀乐，降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡，有益于身心健康。但在沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
第三个部分是婚前性行为所产生的后果；第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为，这不是由于我们的封建意识在做怪，而是因为它的的确确能给当事人双方，特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素将会增加。2010/6/3“中国巨变”讲座感想4月10日，我在学院报告厅听了“中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。
中国的成长不只是运气，更不单单是因为中国有着这悠久的历史，而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着，中国才发生了翻天覆地的变化；正因为时时刻刻我们的心中有党由国家，中国才如此迅速的成长；正因为中国政府对人民的热切关爱，我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。
通过“中国巨变”讲座，大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史，回顾了我国国防和军队建设的历史和成就，受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识，更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡，大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到，只有强兵富国，才能不受别人的欺负和侵略。参观之后，教师们纷纷表示：我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识，勇于探索、勇于创新，长大更好地报效祖国的栋梁，使中华民族傲立于世界民族之林！
9月30日，报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。
角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。
交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。
就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。
一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证。
二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。篇三：学术讲座心得体会学术讲座报告。
进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识，譬如：文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。我想，这对于我们未来的发展也大有益处。然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓，“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。幸运的是，在这一年半的培养下，我找到了这样的一种方法。至少，在这象牙塔中，我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。第一，就是充分利用图书馆的资源。图书馆的资源不仅包括那些书，对于我们研究生来说，我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二，便是学校为了丰富和加强学生的视野，了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。首先，正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触，主要是我校图书馆举行的一次“如何利用webofscience进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座，我深受启发。
对科技工作者来说，谦虚谨慎的品德尤为重要。它能促使科技人员博采众长，使其知识不断更新丰富，能力素质不断提高，科技成果不断刷新；它能促进科技人员永远保持清醒的头脑，虚心听取他人的不同意见，修正错误，坚持真理；它能促使科技工作者相互间搞好团结，同心同德合作攻关。
团结协作是科技进步不可缺少的条件，任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作，取长补短，就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。其次，通过学术讲座，让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士，通过与他们的交流，加深了我对这个学科上的认识。同时，最为重要的是，与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标，加强自身的修养，丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。
最后，通过学术讲座，给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会，这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流，作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识，了解学科的最新前沿。同时，他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。
总之，通过学术讲座，将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些大家的独特的思想，从而，能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。
讲座心得体会
讲座是一种教学形式，多利用报告会、广播等方式进行。以下是小编整理的讲座心得体会，希望对大家有帮助！讲座心得体会1。
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运，播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，你将收获一种命运。”
也许，是年轻的心太过单纯了，缺乏细腻的情感，也许，是不曾经历过生离死别的痛苦，才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命，因为你不仅仅是为自己活着，更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”那么，这世界更多了一份和谐，多了一份安宁。
偶尔去图书馆，翻看几本战争年代的故事书，那些为了和平而牺牲的人们感动着我们，那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们，我想：那是净化心灵的一种方式，是提高自身觉悟的一种方式，年轻的我们有必要去试试。
年轻的心，要学会坚强，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的风景！
年轻的心，应该是充满爱的，像一轮太阳，能给人无限的温暖。像一泓清泉，给人丝丝甘甜。像一阵春风，给人带来无限的美好。
当法制意识占据了我们年轻的心时，我希望每个人都用心对待，这世界一定更加美好！
别说自己不幸福，知识你还没感悟到，出生是一种幸福，品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧，你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟，她句跳跃在你身旁，你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。
所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。
相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也[]会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自己的法律觉悟，因为只有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动，面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西，时刻保持清晰的头脑，提高自己的法律意识。在日常生活中，我们应该养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自己。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。
犯罪不仅危害到自己，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应该保持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自己的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从自己做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！
巴斯德说过：“科学是没有国界的，因为他是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。”时代在发展，科技在进步，国家在强大，在现代社会，科技已融入我们的生活，成为无法割舍的一部分。当然，科技离不开创新，简单说，没有创新自然不会有科技，这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午，我荣幸来到多媒体教室，听取来自xx市二中张教授的科技创新讲座。
讲座分为两个篇幅，社会篇与学生篇。
社会篇强调《两个必须，两个一定》：
1、要学会创新周围一切。
2、创新要对身边事物感兴趣。
3、创新要敢于想象。
4、创新要信息畅通。
学习篇要注重‘六会’：
1、会看，要学会观察。
2、会想，要学会有创新思维（逆向思维）。
3、会画，学会画出各种图（外观图、结构图、三视图、统计图、电路图）。
4、会做，有较强的动手能力。
5、会写，有较强的写作能力。
6、会说，有较强的口头表达能力（不紧张、抓重点、科学分析表述、应变能力强）。
我们生活中到处都可以创新，比如为提高工作效率，我们可以改变工具的使用方法，改变工人的组成和结构。比如为实现仪器工具的多功能，我们可以改变工具的结构，或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新，不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。
创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能，实现人生价值，为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想，一种指南，它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中，以便于促进科学技术的快速发展，提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累，一个没有相关知识基础的人，在该领域里是不可能有新颖见解的，只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑，才有可能有创新之举。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！