文化展馆设计方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

文化展馆设计方案篇一

由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们知道此次活动的开展内容。

在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。

1、时间：预计四月下旬

2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动

3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

1、时间：准备周之后

3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

1、督促工作的继续进行。

2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责)

3、工作的相关总结工作(女生部负责

文化展馆设计方案篇二

学会做人 从孝敬父母开始

---玲珑中心小学小学主题教育

教育不仅仅是言传，更重要的是身教。父母是孩子第一任老师，孩子的模仿能力很强，家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。想让孩子孝敬父母，做父母的必先孝敬老人!希望父母以身作则为孩子树立榜样。同时请家长每周一次根据孩子的实际表现填写孝敬父母情况调查表，并向学校进行反馈。

然后各班利用班会课时间对学生进行教育

2 4、每周请家长和孩子一起实事求是的在调查表中打分，对照内容教育学生，督促学生努力践行孝道。

儿童可塑性强，他们正处于发展中，教师给他们做一些规定，他们虽然不是很明白其中的道理，但日久天长，习惯成自然，其中蕴意也自然明白。

文化展馆设计方案篇三

生活习惯代表着个人的生活方式。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康,而且也能对人的未来发展有间接的作用。大学生精力旺盛,又处于长身体、长知识的阶段,良好的生活习惯是建立良好学生习惯的前提和基础，也是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。

在大学相对宽松的环境下，部分同学逐渐养成了一些不好的生活习惯，尤其是我们的试点学生，一个突出的特点就是多数学生睡眠无规律，晚上看小说、聊天、上网等精力充沛，而早晨则睡懒觉。一日三餐饮食无定时，尤其是晚上睡觉前，热衷吃泡面。锻炼不够，懒得动，体质普遍偏差。男生宿舍吸烟、饮酒问题严重，检查宿舍时，经常会发现不少宿舍有烟头、酒瓶等。我经过对所带班级学生的了解，总结发现约90％的学生患病都与不良生活习惯有关。70％学生的心理问题的形成与加重都与不良生活习惯有一定的联系。

严抓宿舍内务。进入大学，宿舍是学生的主要聚集地，平均每个同学每天2/3的时间在宿舍里度过。所以，有一个干净、温馨的环境是非常重要的，这不但会影响到学生的学习效果，而且对学生人生观、价值观的形成也有巨大的影响。一个脏乱差的宿舍生活环境，久而久之就会让生活其中的人被同化，轻者失去良好的卫生、生活习惯，重者养成堕落消极的缺陷人格。所以自始至终，我始终狠抓宿舍卫生，采取奖罚办法，严格按照学生守则要求，杜绝大功率电器使用、吸烟等不良现象的发生。坚持宿舍长、社员轮班制，确保宿舍内务职责到人，每天有人管，每天有人负责，哪一环节出了问题，就直接找相关人员谈话，切实解决了放羊式管理、职责不明确、相互推诿等现象。加强宿舍的检查督促，保证早、中、晚的定时检查和临时性突击检查。

开展“文明宿舍”评比活动。每月一次，按照的标准，专门拿出部分班费用于对优秀宿舍、优秀内务个人的奖励。对内务差的个人，连续三次以上者，进行经济处罚，并记入班级学生电子档案，直接与奖学金、及各种荣誉挂钩。对获奖的优秀宿舍，进行组织异性同学参观、发放洗衣粉等物质奖励，并及时将优秀宿舍照片上传到班级同学录中或是以展览的形式，在学校宣传栏张贴。增强模范的带头作用，收到了良好的效果。

总之，宿舍是发展学生个性的园地和舞台。在一种积极向上，温馨和谐的环境中，学生才会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

宿舍文化建设分几个层面

一、宿舍基本物质文化建设（宿舍基础建设现代化、标志标语规范化、宣传栏经常更新）

二、制度建设（宿舍楼基本制度、宿舍文明纪律要求、辅导员下宿舍制度）

三、活动育人（宿舍文化大联赛、文明（红旗）宿舍评比）

四、自我管理（宿舍管理委员会、党员服务维修队、心理辅导委员工作组）

文化展馆设计方案篇四

校园文化建设紧紧围绕全面实施素质教育的要求，以社会主义荣辱观为导向，坚持“以人为本，立德促教”的原则，以学生和教师为主体，以校园文化建设为重点，全面推进学校良好校风、教风、学风的形成，有力促进少年儿童的健康成长，努力为构建和谐校园打下坚实的基础。

加强校园文化建设是一个系统工程，是全面贯彻落实党的教育方针，引导少年儿童树立社会主义荣辱观，努力培养“德、智、体、美”全面发展的“四有”新人具有十分重大的意义，正如一智者所说：“播种一种思想，收获一种行为;播种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运”。所以说，校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少重要环节，是一代社会主义建设接班人全面发展的根本。

(一)加强师德师风建设，树立身正为范，学高为师的理念。以《中小学教师常规管理办法》为导向，要求每位教师正确形成热爱学生，为人师表，教书育人，钻研教法，不断探求的优良教风，真正为学生的发展起到潜移默化的作用。

(二)认真落实好《__中小学生守则》和《__中小学生日常行为规范》，让每位少先队员都能背记，建立起勤奋努力，积极向上，诚实守信，充满兴趣、乐于探究的良好学风和团结友爱、快乐和谐健康上向，争做主人的班风。

(三)组织开展形式多样的校园文化建设活动。

1、开展社会主义荣辱观教育活动，让“八荣八耻”进课堂，进师生头脑。学校要创造优美、宽松、催人向上的环境，如在学校显目处或教室里悬挂“八荣八耻”牌匾，设立“教育方针”、“三个面向”“四有新人”，校风、学风等标;张挂名人、“大家”画像等。

2、各学校都要设置校刊、班刊或宣传栏，分配到各班，定期出好，教师要亲自监督，所有村完小都要成立“校园广播之声”。每天组织好三次播放。

3、坚持每周1次升降国旗仪式，教师或学校领导要发表紧密联系学生实际的国旗下讲话，保证学生每天不低于1小时体育活动。

4、狠抓各种重大节日的庆祝活动，充分利用好“元旦”、“五.一“五.四”、“六.一”、“七.一”、“八.一”、“九.一”“十.一”等节日和清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日。设计开展丰富多彩的活动。利用学生入学、毕业、入队离队等特殊意义的日子开展主题教育活动。

5、各学校要广播成立课后科技、艺术、体育、娱乐兴趣小组和学生社团组织，每周开呢一次周队活动。

6、每学年中心校都要组织体育运动会和各种形式的艺术节及读书、演讲等比赛活动。还要适当评选一批“先进班集体”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”作表彰。

(四)重视校园绿化、美化、净化和人文环境建设。

1、中心校要有计划地规划校园绿化美化工作。三个完小要达到“花园式标准”，其它村小按各自实际适时开展好绿化和净化工作，使校园随时保持干净、整洁、有序。

2、继续做好“文明单位”和“文明学校”的申报工作。

文化展馆设计方案篇五