2023年双评工作总结 平达乡计生双评活动总结(优秀8篇)

时间:2023-09-09 08:10:37 作者:影墨 2023年双评工作总结 平达乡计生双评活动总结(优秀8篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇一

一、领导重视,早谋部署

按照我县计生协有关通知精神,在今年年初,我乡计生协就部署安排本次活动。为了保证5.29活动能充分体现以人为本的服务理念,切实使广大群众接受到计生法律法规知识宣传,从3月份起,乡计生协就从活动形式、活动内容等方面着手安排,各村也及早做了充分的准备,保证了这次活动的顺利开展。

二、紧扣当前主题,创新活动内容

在全县上下正在开展“生殖健康服务进家庭”活动之际,为了隆重纪念中国计生协会成立30周年,活动进一步促进了开展“生殖健康服务进家庭”活动的开展,宣传普及了计生法律法规,倡导婚育新风,将5.29纪念活动推向了高潮。

三、各行业、各村活动形式多样

乡计生协会开展了以“结农家亲、帮农家富”为主题的帮扶活动,帮助计生贫困户子女结成帮扶对象。乡计生协联合乡计生站组织开展义诊活动,为育龄妇女进行免费检查。

乡计生协会对各村计生干部和计生贫困户进行慰问,为她们

送去慰问品,帮助她们解决生产、生活上的困难。这次5.29活动,我乡计生协会与我乡服务所开展了上街宣传、义诊、咨询活动;开展健康服务进农家活动,免费为群众查体看病;开展“四上门”活动,宣传计生奖励优惠政策,开展心理咨询活动,帮助留守妇女儿童和空巢老人做力所能及的家务。

本次活动,计生协会共为群众查病64人次,义诊180余人,发放计生宣传品800多份,受教育群众达1800人。

平堡乡计生站

2011年5月30日

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇二

1、加强组织领导、迅速动员部署。镇党委文件下发后,村党支部及时召开会议,研究部署村“双述双评”工作的开展,成立了由村党支部书记安万荣、村委会主任李平刚等6人组成的“双述双评”工作领导小组,具体负责对整个活动组织实施,并对村两委会其它班子成员进行了分工,明确了各人的职责。

2、规范工作程序、扎实开展评述。严格按照“双述双评”工作程序,开展“双述双评”活动,村党支部书记、村委会主任紧紧围绕推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定和加强党支部建设等五个方面内容进行述职,参会代表根据打分标准,认真进行评议。

3、狠抓工作整改,确保取得实效。对党员干部群众提出的意见,村两委会认真梳理,制定整改措施和工作目标,形成承诺书,向镇党委和本村党员群众作出公开承诺。对组织、党员、群众提出的问题,实整改,并实行整改过程公开、整改结果公开,广泛接受组织和党员、群众的监督。

1、调动了干群积极性,加快了农村经济社会发展。通过“双述双评”,广大群众主人翁意识得到增强,参与新农村建设的积极性和主动性得到充分调动,在村述评大会上共提出意见建议37条,都得到了及时办理,有力推动了农村经济社会又好又快发展。

2、强化了民—主监督,促进了村干部廉洁自律。通过“双述双评”,让群众在明白中监督,也促使村干部在他律中加强自律。由于“双述双评”明确了村干部在履行职责和廉洁自律方面的承诺内容,使村的各项工作和村干部的一言一行始终处于党员和群众代表的监督之下,减少了诱发基层干部违法乱纪的因素。

3、深化了村务公开,推动了农村基层民—主管理。通过“双述双评”,群众的知情权、参与权、决策权和监督权得到了充分的尊重,村里的重大决策都通过民—主讨论、商定,群众的合理化建议得到了采纳,村党组织注重集中群众的智慧,从而有效避免了决策失误。

4、密切了党群、干群关系,促进了社会和—谐稳定。“双述双评”搭建了村干部和群众定期沟通的平台,村里的大事小情都公开了,特别是在村党支部书记、村委会主任中开展了 “双述双评”活动后,村干部自我约束、自我教育、自我提高的主动性明显增强,融洽了干群关系,促进了农村社会和—谐稳定。

“双述双评”活动在我村虽收到了一定成效,积累了一些经验,但还存在着一些问题和不足,主要表现个别参评的人员主人翁意识不强,对测评的重要性认识不足,在以后工作中,我们将进一步加大宣传力度,使党员干部充分认识到这项工作的重要性和必要性,切实抓好20xx年 “双述双评”工作。

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇三

 
银行 金融工作总结 调整信贷结构 促进商品流通 1989年是国务院提出治理经济环境、整顿经济秩序的第一年,总行提出了“控制总量、调整结构、保证重点、压缩一般、适时调节”的信贷总方针,如何把这一中心任务贯彻落实到我们的商业信贷工作中去,我们提出的口号是:调结构、保市场、促流通。其中调结构是基础,保市场是任务,促流通是目标。经过一年来的积极工作,商业信贷结构得到了有效调整。同时使我市市场出现了稳定、繁荣的喜人局面,完成购进总值20548万元,实现销售24178万元,创利税679万元,取得了比较好的经济效益。

  调好两个结构,活化资金存量 今年,国家实行财政、信贷“双紧”的方针,其目的是减少货币投入,促进原有生产要素的调整及优化配置,从而达到控制通货膨胀、稳定发展经济的目的。商业部门担负着回笼货币、繁荣市场的任条,其经营如何,对于能否稳定市场,促进经济发展意义重大。我们认为,在货币紧缩、投入减少的情况下,支持商业企业、提高效益、保住市场唯一的出路是活化资金存量,调整好两个结构,提高原有资金的使用效能,缓解供求矛盾。

(一)调整好一、二、三类企业的贷款结构

今年初,我们根据上级行制定的分类排队标准,结合1988年我们自己摸索出的“十分制分类排队法”,考虑国家和总行提出的支持序列,对全部商业企业进行了分类排队,并逐企业制定了“增、平、减”计划,使贷款投向投量、保压重点十分明确,为今年的调整工作赢得了主动。到年末,一类企业的贷款比重达65.9%,较年初上升4.7个百分点,二类企业达26.7%,较年初下降2.6个百分点,三类企业达7.4%,较年初下降2.1个百分点。这表明,通过贷款存量移位,贷款结构更加优化。

 (二)调整好商业企业资金占用结构

 1.大力推行内部银行,向管理要资金 我们在1988年搞好试点工作的基础上,今年在全部国营商业推行了内部银行,完善了企业流动资金管理机制,减少了流动资金的跑、冒、滴、漏,资金使用效益明显提高,聊城市百货大搂在实行内部银行后,资金使用明显减少,而效益则大幅度增长。今年全部流动资金占用比去年增长1.5%,而购、销、利的增幅均在30%以上,资金周转加快27%。据统计,今年以来,通过开展内部银行,商业企业约计节约资金450万元。

 2.着力开展清潜,向潜力挖资金 针对商业企业资金占用高、潜力大的问题,我们今年建议市政府召开了三次清潜工作动员大会,组成了各级挖潜领导小组,并制定了一系列奖罚政策,在全市掀起了一个人人重挖潜、个个来挖潜的高潮,变银行一家的“独角戏”为银企政府的大合唱,有力地推动了全市商业企业挖潜工作的'开展。为配合好企业清欠,我们还在三季度搞了个“清欠三部曲”,派出信贷员28人次,帮助企业分市内、市外、区外三个层次清欠,清回资金317笔,581万元,受到了企业的高度赞扬。

 3.全力督促企业补资,向消费挤资金 为解决商业企业自有资金少、抗风险能力差的问题,我们除发放流动基金贷款利用利率杠杆督促企业补资外,还广泛宣传,积极动员,引导企业学会过紧日子,变消费基金为经营资金。在我们的推动下,有7户企业把准备用于消费的285万元资金全部用于参加周转。如地区纺织品站推迟盖宿舍楼,把85万元企业留利,全部用于补充流动资金。今年,我们共督促商业企业补资158万元,为年计划的6倍。

(一)进行商品排队和监测

为保证市场供应,了解消费者对哪些商品最为敏感、最为需要,年初,我们抽出近两个月时间对300种日用消费品进行了商品排队,排出了97种畅销商品、134种平销商品和69种滞销商品,通过排队,摸清了市场状况,找到了工作着力点。为使商业部门的采购既能充足供应市场,又能防止积压,减少资金占用,我们集中对火柴、肥皂、奶粉、搪瓷用品等50种商品进行监测,设置了监测卡,每旬统一对这些商品的进、销、存、价格等方面进行监测分析,然后及时指导商业企业调整采购重点。如今年4、5月份,我们发现有不少商业部门火柴库存薄弱,市场价格混乱,及时提供资金支持百货站重点采购。仅7天,就使市场火柴充裕起来,价格回落到正常水平。

 在支持商业企业经营中,我们还从大处着眼,引导企业把近期市场和远期市场结合起来,把短期效益和长期效益结合起来,把企业效益同社会效益结合起来,以求得市场的长期稳定。如今年6月份,我市蒜苔取得大丰收,一时间蒜苔市场价格迅速下落,广大农民普遍为销路和价格发愁。我们认为,如果蒜苔价格下摆过低,肯定要刺伤菜农的积极性,明年的蔬菜市场肯定要受影响,为迅速解决问题,保持蔬菜市场的长期稳定,我们建议市政府召开了由财政、税务、各乡镇、市蔬菜公司等27家单位参加的协调会议,适时制定了保护莱农和蔬菜公司利益的政策,理顺了各方面的关系。我们及时发放贷款100万元,支持蔬莱公司存储外调蒜苔120万斤,迅速稳定了市场价格,保住了市场,为菜篮子问题消除了隐患,市政府对我们的工作予以高度评价。

 (二)压集体、保国营,重点支持国营零售企业

国营零售企业直接面对消费者,担负着供应市场、平抑物价的艰巨任务,其经营好坏对市场关系重大;而集体企业普遍管理水平低,且多追求盈利,不承担保市场的责任。为此,我们确定了压集体、保国营、重点支持零售企业的贷款投放序列。今年在商业贷款基本不增加的情况下,6户国营零售企业贷款上升175万元,而17户集体商业企业下降232万元。由于我们支限分明,使国营零售企业的社会效益和经济效益明显提高,完成购、销、利为4079万元、6788万元和179万元,分别比去年同期增长25.6%、31.4%、29.8%,资金周转较去年同期加快7.5%。 重视决算审查,搞好综合反映。

1.金融自我评价

2.工作总结-教师工作总结

3.工作总结:医院工作总结

4.金融自我鉴定

5.金融培训学习总结

6.工作总结的特点工作总结

7.企业工作总结工作总结

8.创安工作总结工作总结

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇四

通过团员双评价,教师要能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。下面是本站小编整理教师团员双评价个人总结的范文,欢迎阅读!

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,在思想上严于律己,热爱教育事业。我还积极参加各类政治业务学习,使自己的政治水平和业务水平不断提高。

我深知“学海无涯,教无止境”,所以我积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教育工作。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

求实创新,认真开展教学、教研工作,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,增强学生学习的兴趣和学习主动性,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

任劳任怨,不但出满勤干满点,完成本份工作,还在工作之余把自己的反思、案例、收获等收集起来,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师进行交流。

狠下功夫,努力使教育工作效果有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本年度的工作中,我用付出的汗水换来了那一份份充实的收获,和沉甸甸的情感。在以后的工作中我会更加努力,争取向党和人民交一份更为满意的答卷。

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇五

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规学章习制网度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了“一帮一“的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺,改革课堂教学。

为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪明,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。

同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过“合作学习“的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,互相促进”的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此,学生都取得了可喜的成绩,达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

五、家访工作。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇六

党员“双评议”制度是对年度民主评议党员工作的拓展和完善,即党内评议党员和群众评议党员。由各党委统一组织,以党支部为单位开展。 本站小编为大家整理了一些20xx年党员双评议个人总结,希望对你有用!

一、思想政治方面。按照贯彻落实党的群众路线教育实践活动的基本要求,本人认真学习了党的、xx届三中全会精神,学习系列重要讲话精神,贯彻执行“三严三实”要求,学习在河南兰考调研时的重要讲话精神,弘扬焦裕禄精神,学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等相关党内规定。在思想认识上有得到进一步的提高,但仍然存在自觉性不够,思想高度还不够等问题。因此下一步本人会做存在的问题做好纠正措施,努力提高自觉性和思想高度。

二、工作方面。在工作中能够较好的履行本岗位职责,对待领导交办的事宜能够较快、较好、较高质量的完成;工作中能够积极的同各个部门的人沟通交流,积极的协助他人完成工作;但仍然有存在不足之处,工作中的创新性不够,不能把学习中的知识较快较好的融入的工作运用中来。

三、学习方面。自从党的群众路线教育实践活动开展以来,本人始终坚持着党员的基本,认真学习贯彻党的群众教育实践活动的基本要求,在学习上按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真的自我纠正问题,解决问题。在工作上不断的充实自我,努力的克服文字方面的薄弱之处,进一步加强与权属企业的沟通交流,做好办公室秘书的职责。

四、纪律方面。能够严格遵守党的纪律,拥护党的路线方针政策,维护党的权威;遵守国家法律法规和单位各项规章制度,做到依法行政、按章办事,抵制不正之风,起好表率和示范作用,敢于同违法违纪和不良行为作斗争。在工作中自觉的遵守身为一名员工所需的素质要求,严格按照企业对员工的要求办事。

五、作风方面。生活习惯较好,工作作风较为端正。待人友好,与人相处融洽,尊敬领导,团结同事,具有强烈的集体荣誉感和责任感,有较强的组织协调能力和沟通能力,能够积极的融入集体生活中,具有较强的团队意识。

六、四风方面的问题。作为一名普普通通的共产党员,本人严格遵守党的章程,遵守企业的宗旨;在形式主义上不追求形式,图虚名,踏踏实实的做好本职工作;在官僚主义上,办事不推诿,认真的完成各项工作;在享乐主义方面,积极的同各个部门沟通协调,做好与权属单位的沟通交流,及时完成各项任务;在奢靡之风方面,简朴工作生活,踏踏实实工作,认认真真服务每位员工。

总结这一年来,在各位领导和同事的指导和帮助下,我虽然有取得了一定的进步,但是仍然存在许多不足之处。在新的一年中,我将按照党的群众路线教育实践活动的要求努力的完善自我,克服自身存在的不足之处,严格要求自己,做好本职工作,积极进取。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高党的思想政治理论水平,为公司的发展贡献自我的力量。

自开展了保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,我围绕“三个代表”思想和对郑培民、牛玉儒、金光镇以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习,使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念,提高了组织纪律性,加强了对思想作风和工作作风的认识。

在先进性教育活动进入第二(分析评议)阶段以后,通过深入地学习,深刻的体会,我的思想又一次得到了提升。党员们给我的忠恳意见,使我看到自己与先进性的差距。让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千。

对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见,我发现自己在许多方面的确还存在不足,做得还不够,还不好,还需要大大地加以改进、提高。

一、我所存在的主要问题

1、学习上还不够抓紧,特别是系统的理论学习还不够注重。

在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

2、工作中解放思想力度不够,缺乏主动性和创造性。

虽然工作取得了一定的成绩,但是,在对外开拓上还存在着差距,心中是想大干一番,但现实是不客气的,至今还没能让走出去。工作中,主动性还不够,害怕自己放手去做出现重大失误,而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好,就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系,但一个很大的因素是自己不够自信,过于急躁,工作上有所松懈,对服务意识也认识不上去。

3、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,工作作风不扎实,这是不应该的。作为一名党员,工作业务重要,协调处理关系也同样重要,这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。

二、从心灵深处挖出自己问题的根源。

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快,没有发展。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,从而在生活和工作过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向

人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。

首先,要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

其次,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

再次,学习、提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,扎实工作作风,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,做到坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律。即要具有共产党员先进性的一般要求,也具有统一战线的自身特点,在每条标准下又有具体的要求,是共产党员先进性的共性与个性的统一。保持党员先进性必须努力做到“五个坚持”,即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性,从方法论的角度为我们保持党员先进性指明了方向。坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。要牢记“两个务必”,吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。在以后的日子里要时常检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的工作者。

一、坚持理论学习,不断提高自身素养

一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论、“科学发展观”的重要精神,认真学习党的报告精神和党的现行路线、方针、政策,以及时事政治和本职业务知识。同时坚持向领导和同志们认真学,一是在认真学习上级各项方针政策的基础上,注重学习分管领域的法律法规和工作流程,扎实有序地开展本职工作。通过集中学习和个人自学,增长新的知识,扩大了视野。二是紧密结合工作实际,深入基层调查研究,找准执行上级决策与维护群众利益的最佳结合点,创造性地谋划工作,形成决策。三是端正位置,着力查摆工作中存在缺点和不足,用不断更新的系统理论知识驾驭本职工作,通过将理论知识与实践相结合,寻求解决问题的最好办法,努力增强服务群众的工作能力。

二、认真履行职责,扎实开展工作

本人在工作中认真负责,大胆管理,不推诿扯皮,不敷衍了事。工作思路清晰,计划性、前瞻性强;开拓进取,经常提出合理化建议并获采纳,完成本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。一是按照退休相关政策规定,严格审批程序,认真做好做好退休(职)人员审批工作。二是努力开展社会保险覆盖工作。20xx年和20xx年相继实施城乡居民社会养老保险,开拓思路,多形式宣传,积极动员,截止目前已基本实现全覆盖,20xx年续保工作正扎实推进。五〃七工参保缴费工作顺利完成,认真开展企业单位下岗职工基本养老保险视同缴费年限认定审核工作;监督指导失业、医疗保险有关政策的宣传执行,积极与市教育局、社保局配合,按责任分工,认定原市教育系统代课教师身份。三是积极举办工人考核培训班。配合地区人事局组织举办机关事业单位电工、锅炉工、商品保管员、驾驶员等工种晋级培训班。四是做好信访工作。针对每一位来访的群众,始终从尊重人、理解人、关心人的角度出发,尽力多做解释工作,努力做到想群众之所想、急群众之所急,帮群众所需、解群众所难,实实在在的为群众办实事、办好事。对信访当事人的合法诉求进行全面了解,做到事事有记录,件件有答复。

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己还有许多的不足之处,今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养,强化责任意识,发挥优势,做出表率,不断学习,使自己的工作成绩与日俱进。

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇七

坐落于*街旁的*市*学校是1995年与*学校机构分设重组后成立的一所特色的市属重点中学,截止目前已有5届初中毕业生和4届高中毕业生,现有2教学班,约170学生。我校一直坚持“面向全体,整体优化;面向社会,发展专长;面向未来,提高素质”的办学方针,遵循“以德育为首位,以教学为中心,以外语为特色,以成才为目标”的办学思路,致力于学生素质的培养与提高,取得了骄人的成绩,得到了社会各界的广泛赞誉和支持。

一、一、完善领导体制,实现立体管理

1、领导机制

学校工作的落实,关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、

敬业精神、开拓精神的工作队伍,对此我校领导给予了高度重视,逐步探索,不断完善管理,为了更好地指导工作的开展,特成立了“双评”工作领导组,形成以校长为组长,其余校级和中层中层负责监督,各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度,定期召开民主生活会,(每周星期二是我校行政例会)相互配合、相互支持,团结一致,齐心协力搞好工作。

2、行风建设    在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则,学校成立了中层干部竞岗工作组,草拟各岗位职责,全校教职工总动员积极填写竞岗意向书参与干部竞岗工作,通过个人演说、民主投票选出1中层干部,并在全校公示三天无异议上报教育局审核批复。

我们还积极开展一年一度的教师代表大会,会前向全体教职工发放征集意见卡,及时了解工作中普遍存在的问题,同时由各工会小组民主投票选出教师代表参加大会,参与审核、通过学校各重大决议。

同时我们把每周六、日定为校长接待日,每次均由一名校级领导和一名中层干部负责热情接待反映情况的师生、家长、社会人士,及时了解、解答大家反映的问题,也将我校有关的措施、目标传达给大家。特设校务、政务公开栏及监督举报电话、监督举报箱,自觉接受各方面的监督。

3、教学考核

首先,定期召开校长会议,定期研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养师资队伍上下功夫。其二,组织教师认真学习教育法、教育思想、制定相应的教研制度,充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动要坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。其三,教务处负责充实完善教学管理的有关规章制度,积累教学资料、建立教学各棵的题库、实行计算机资料管理,做到:目标明确、管理优先、考核准确、操作可行、效果显著。其四,确保每年一度的中青年教师赛讲活动的开展,督促教师的教法改革,在启发式教学、创造思维教学、精讲精练、培养能力等方面深入探讨,重点在提高课堂45分钟教学质量上下功夫,努力减轻学生的课业负担,将此作为评教重要依据之一并结合职工评教、学生评教等评估教学质量。其五,把德育渗透纳入教学常规平服考核中,在检查教案、赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。

二、二、夯实发展基础,推进教育创新

面对愈来愈激烈的挑战,率先发展教育成为当务之急,我校致力

于学生整体素质的培养和提高,为社会、国家输送更多的适应时代发展要求的优秀人才。

(一)突出教学中心,发展特色教育

1、创设特色,促进发展

我校是一所外语特色的市属重点中学,现设有三个外语语种,分

别为英语、法语、俄语,先后聘请了十多名有经验的外籍教师来校讲学,逐步实现小班教学。我们在学习统编教材的基础上,初高中还各选用一套特色教材辅助教学。除课堂教学外,我校还不断拓展英语交际空间,创设浓郁的交际氛围,举办英语角、英语艺术节等活动,还利用暑期,组织学生到新西兰罗托鲁瓦市女子高中参加为期一个月的英语夏令营活动,有效地提高了学生的英语口语交际能力,同时我们与该学校结为姊妹学校,定期组织教师及学生互访,实现资源互补、信息共享。

2、严格把关,提高质量

教学质量是学校工作的生命线,我校为了切实保障教育、教学质量,定期召开校长会议,及时研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养青年教师上下功夫。同时组织教师认真学习教育法、教育思想以及“双评”工作的有关文件精神,制定相应的教研制度充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。

3、强化师资,夯实基础

教师是学校最重要的生力军,所以我们特别重视师资队伍建设。我校现有教师9x名,特级,高级教师3,外籍教师,省市学科带头人2,省市骨干教师3。

为了强化教师队伍建设,我校首先致力于提高教职工的思想素质,一方面不断强化师德修养,开展“三育人”活动(教书育人、管理育人、服务育人),把“爱岗、敬业、爱生”的教风落实到每一项工作中。另一方面,开办“中青年教师现代教育理论研修班”,不断更新教育观念,确立新的人才观、质量观、教育观,坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。

与此同时,我们采取“走出去,请进来”的方式,每年分派教师赴各教育机构参加各类学习、进修活动(洛阳外校、济南外校、浙大、华东师大、北师大、美国等);请国家、省、市知名教师、学者来校讲学、做课,以此开阔教师教育教学视野,有效提高教师业务素质。我们还在学校教师之间实行师徒帮教制,中老教师与青年教师签定师徒帮教合同,老教师指导青年教师教学备课、讲课、搞科研,帮助青年教师迅速成长,胜任岗位。

我们还通过校园网,搭建更为广阔的教育教学平台,使教师及时了解国内外教育教学改革动态,充实知识储备,调整教育理念与方式,鼓励教师走在教育教学改革前沿。

4、完善设备,丰富手段

今年暑期我校在上级领导的关怀和支持下,投入大量资金建成二外校园网,现拥有校园网络系统、电脑备课室、两个学生计算机室、一个多功能报告厅(集自动摄像、远程卫星接受设备、摄影机、计算机等设备为一体)、一个中型会议室、一个智能校园广播系统,共有十二个教室配有计算机、投影仪、背投。所有办公室、教室、实验室、教师宿舍可以同时上网,浏览各种信息,教师备课、学生阅览都可以浏览校内外教育资源库,我们即将与国际先进教育机构联网。先进教育教学手段的运用,为我校教育教学质量的稳步提高提供了切实保障。

几年来,全校师生同心同德,走出了一条“以质量求生存,以特色求发展”的办学新路。学校先后有8x次在全国英语知识能力竞赛中获奖,有3x次在全国数理化奥林匹克竞赛中获奖(个人特等奖、一二等奖及团体一等奖);1999年~xx年初三年级参加中考人均总分和及格率实现四连冠。高中教学取得显著成绩,九科会考合格率达9以上,在市属重点中学中名列前茅,1999年~xx年高考均取得优异成绩,特别是在xx年高考中一次达本科线率以及达重点院校率名列太原市第二的好成绩,被市教委评为“高中教学质量先进学校”,xx年高考再传捷报,一次达本科线率及达重点院校率名列太原市榜首。

(二)加大德育力度,落实行风建设

教育是一项系统工程,实施素质教育是中小学教育乃至高等教育的重要使命,而德育则是实施素质教育的灵魂和核心。我校为了更加有序地落实德育工作,成立了德育领导组,由校长、书记领导,其余校级及中层领导监督,全员落实,围绕“严管理、重考核、创特色”的总体思路,做到了人人有岗位、岗位有责任,既分工明确,又团结协作。我们利用先进的信息技术设备,建立德育专网,涵盖了我校德育速查手册、各项德育方案、管理制度,逐步实现德育管理信息化、公开化。

1、强化德育意识

我们首先集中解决领导干部的思想作风、生活作风,贯彻执行了《中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,同时特别注重了对全校教职工、尤其是班主任的思想品德修养,因为我们深深懂得教育工作者的精神风貌和人格魅力将对学生的发展产生非常深远的影响。学校多次召开教职工大会,结合“双评”检查,组织学习《教师职业道德规范》等文件,强化师德师风,现在教师们大多能自觉运用正确的德育理论,指导实践,形成了一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍。

2、落实养成教育

养成教育是中学德育工作的基础工程,我校始终把对学生的行为规范养成教育作为培养高尚的道德情操、文明的行为习惯的基础工作来抓,重新修订了八个方案、六项职责、二十余条管理制度。结合各年级学生行为规范的具体特点,分层次、分阶段、有侧重地制定养成教育训练的要求和评分标准。设立了文明监督岗、文明礼仪岗,检查学生日常行为、环境保洁,通过严格的管理和有序的引导,我校学生的自主管理意识大大增强,他们把规范自己的行为作为一种责任,养成了良好的行为习惯,变他律为自律,学校德育工作整体积极向前推进,呈现良好势头。

3、丰富德育方式

我校在事实德育工作过程中,避免了枯燥的说教,充分利用课堂教学主渠道,以各科教材为载体,将有意识设置的教育情境与教材统一起来,使德育内容分层次、分阶段,有机、有序地渗透到课堂教学中去。晓之以理、动之以情、导之以行,潜移默化影响受教育者的情感和认知,达到塑造人格的目的,收到显著成效。我们组织专人结合各科《教学大纲》、《中学德育大纲》,寻求德育、智育最佳结合点,制定出系统完整的各年级、各学科德育渗透教学参考——已由山西人民出版社的《润物无声——课堂德育渗透点汇编》。xx年我校课堂教学德育渗透在规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”xx年会暨第四届学术研讨会上荣获二等奖。

4、营造德育氛围

我们精心布置了教室内部环境,将德育渗透到整个教室的布置当中,针对各年龄学段学生的不同特点,分别制定并悬挂了不同的班风牌匾,初一:勤学爱校,文明守纪,初二:诚实友爱,乐学多思,初三:立志勤学,锐意进取,高一:勤学奋进,热爱祖国,高二:勤思博学、立志强国,高三:博学慎思、笃志报国,将德育教育贯穿渗透于整个中学时代。我校还开展各种实践活动,让学生走出校园体验生活,经受锻炼,增长知识,潜移默化渗透德育。我们结合重大节日组织了清明节扫墓、“同在蓝天下”暑期社会实践、军训、国庆升旗仪式、成人仪式等活动,并建立娄烦劳动实践基地,将主题教育活动系列化、制度化、经常化,让学生在活动中磨砺品质、学会自理、学会关心他人、关爱自己、相互协作、增强组织纪律性、树立集体荣誉感,使学生在活动中受到教育,强化了德育工作的层次性、针对性、实效性,促进学生的全面发展。

经过长期深入的思想教育和严格的考核管理,我校学生日常行为规范养成教育和中学生守则教育都已取得较大成绩。学生文明礼貌、遵规守纪,校园环境干净整洁。建校以来没发生过一起严重违法事件和伤亡事故,犯罪率为零。1996-xx年先后被评为“太原市三育人先进学校”、太原市“先进学校”、省级“文明学校”、省级“德育示范学校”、市“精神文明标兵单位”、“市德育工作模范校”和“省文明单位”,xx年学校又一次被市政府授予“模范单位”的光荣称号,校长张玲荣获“太原市十大女杰”之首。

(三)致力素质教育,推进改革进程

我校多次利用现代教育理论研修班,及时传达教育改革精神以及最前沿的教学动态,明确素质教育的重要性。我们首先统一认识,以道德教育为素质教育的核心,通过主题月活动(三月文明礼貌月、四月卫生月、五月纪律月、六月尊师重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月艺术月)并结合重大节日(“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“国庆节”、“一.二九”)及精神文明建设和校风建设,坚持对学生进行近、现代史教育、国情教育、法制教育、革命传统教育和艰苦奋斗教育。坚持在学生中开展树先进、学先进、赶先进活动,举办“三好学生”、“十佳学生”、“文明班级”、“文明学生”的评比竞赛,开展每年“五四”集中表彰。抓好后进变先进的典型,大力表彰进步显著的学生。同时我们坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。我校还开设第二课堂,建立各学科兴趣小组,从师资、时间、设备等方面予以保证。积极创造条件在高一、高二年级开设研究性学习课、艺术欣赏课,提高学生的自主学习能力及艺术修养、审美情趣。研究性学习科第一本论文集《学海拾贝》已由山西出版社编辑出版。

在我校师生不懈地努力下,我校素质教育硕果累累,在省城中学生编播大赛中获团体银奖,在素质教育活动辩论赛及太原市中小学幼儿系列广播操比赛中均获一等奖,xx年获山西省首届中学生软式排球女子组冠军,并在“晋阳杯”第xx届国际象棋冠军赛中学团体赛中一举夺魁。

三、三、加强“三方”联系,拓展教育平台

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三个关键因素,为

此,我校在抓好学校教育的同时,还积极采取有力措施,争取家庭的配合,社会的支持,齐抓共管,形成有效合力。我们成立了学校、班级两级家长委员会,修订了《太原二外家长委员会工作条例》、《太原二外家长委员会工作实施纲要》,定期召开家长会,建立家长联系卡和班主任家访制,印制了《致家长的一封信》,及时向家长通报国家、学校的有关政策和收费标准,与家长直接沟通,了解学生的动向,使家庭教育真正成为学校教育的主要补充渠道。我们还成立了二外校外德育训练基地、劳动实践基地,聘请了法制副校长,通过有效的校外教育,让学生学会自立,学会关心他人,关爱自己,相互协作,增强组织纪律性,树立集体荣誉感,达到完善学生人格的目的。同时我校还启动了同心奖工程,倡导鼓励社会各界有识之士关心、参与、支持、捐助我校教育,共同为教育事业做出更大贡献。

我校将以现代先进教育理论为指导,稳步提高教学质量、加强素质教育、加大基本知识、基础理论和基本技能训练力度,积极推进教学方法改革。在完成中学基础教育的前提下,以“教学为核心,外语为特色,发展为目标”,稳步实现“三年小成,六年大成,九年创一流”的办学总目标。同时加强与国际教育机构的交流与合作,为教育教学提供更为广阔的平台。今后我们一定会立足更高、更新的起点,以饱满的精神、昂扬的斗志投入更为激烈的竞争中去,坚持三个代表,突出教学中心,率先改革发展,争创省内一流。

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为进一步加强社区党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。根据拱墅区委组织部、湖墅街道党工委的统一布置,结合珠儿潭社区实际情况,在社区党委的领导下,先后组织对9个党支部,260名党员参加了民主评议工作。经过全体党员的评议和征求党内外群众意见,9个党支部均为一类党支部,6名党员被推荐为湖墅街道党员积极分子,21名为社区优秀党员,254名为合格党员。

一、周密部署,提早做好准备

二、集中学习,提高理论素养

三、个人剖析,互动评议提高

通过此次双评活动,进一步提高了党员队伍的素质,增强了党组织的凝聚力和战斗力,必将推动和促进社区各项工作。

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一、强化领导,责任落实到人。成立了由县、乡镇、村三级干部组成的“双述双评”工作领导小组,明确规定乡镇党委书记和村党支部书记为活动的第一责任人,组织副书记为具体责任人。县级主要由组织部、民政局派人参与,具体负责对整个活动的监督与指导,确保“双述双评”工作的公开、公平、公正;乡镇党委负责具体组织实施,村班子积极配合并做好述职准备。

二、明确内容,提供述评依据。村两委班子围绕“五个好”标准,以班子自身建设、党员队伍建设、制度建设以及农业结构调整、信访稳定、落实县乡中心工作等内容,突出发展农村经济、增加农民收入这个中心进行述评。村两委干部重点在思想品质、个人素质、团结协调、完成任务、致富带富、为民意识、廉洁自律等方面进行述评。

二、严格程序,确保公开公正。“双述双评”工作每季度进行一次,村述民评会议时间为每季度第一个月的第一周,各村支部书记负责大会召开的具体事项,包村干部及分包乡镇领导参与村述民评会,并进行监督检查,对不按程序进行述评的村,责令其重新开展述评;村述乡评会议由乡镇党委负责组织,时间为村述民评会之后一周内,“双述双评”领导小组成员到会督促检查。之后,乡镇党委召开会议,根据两级评议结果对村两委班子及成员格次进行集体研究认定,并向各村进行反馈,在各村公开栏内向群众公布,接受群众监督。

三、突出重点,抓两头带中间。“双述双评”工作严格按照“抓两头、带中间”的工作思路,重点评出“两头”即先进班子、后进班子、优秀村干部和不称职村干部。村两委班子按好、中、差三个类别划分,村两委干部按优秀、称职、不称职三个格次确定。凡村评、乡评两个测评结果“好”类票均达到80%以上的班子,确定为先进班子,有一个测评结果“差”类票达到40%以上的,确定为后进班子。凡测评结果中“优秀”票达到80%以上的确定为优秀村干部, “不称职”票达到40%以上的,确定为不称职村干部。

四、严格奖惩,强化激励机制。对确定为先进的村两委班子和优秀村干部,在全乡通报表扬,对确定为后进班子和不称职的村干部,进行通报批评。对年度内四次被评为先进的班子和农村干部,乡镇党委大力表彰;对年度内一次被评为后进班子和不称职的村干部,进行诫勉谈话;对年度内连续两次被评为后进的班子和不称职的村干部,乡镇党委选派工作组进村开展集中整顿,指派班子成员,帮助整改;对年度内四次被评为后进的村班子和不称职的村干部,乡镇党委将劝其辞职,对劝而不辞的干部,将撤消其职务或按照有关程序进行罢免。主要成效 “双述双评”机制的实施,找到了一条管理农村干部的新路子,取得了明显成效。一是提高了村级班子的整体工作合力。“双述双评”要求村两委班子及成员逐一述职,乡镇和群众逐一评议,村内各项工作的好坏涉及到每个村干部的评议结果,要想得到优秀票,就必须抱成团干工作。因此,各村两委班及成员之间的配合意识显著增强,形成了推动工作的强大合力。去年第一季度,两委班子被评为“差”,两委干部痛下决心,查找不足,全力整改,第二季度被评为“中”后,一名村干部说:“群众的眼睛时刻都在盯着我们看,不团结干工作就过不了群众的评议关,今后,我们两委班子还得在团结配合上下功夫,把老少爷们都领上致富路”。乡镇干部普遍反映,现在干部好管了,班子好带了,工作好干了,农村工作也不再那么难缠了。二是激发了村干部的生机和活力。“双述双评”的推行,将村干部的一切工作置于乡镇党委和群众的双重监督之下,增强了村干部的危机感,村干部普遍感到前所未有的压力,尤其是村委干部,极大地增强了他们把竞选承诺变成现实的压力和动力,纷纷转变工作作风,积极为群众办实事,办好事。今年上半年,全县新修乡村道路  公里,新打机井眼,整修校舍250多间,帮助群众新上致富项目**个。三是密切了党群、干群关系。通过“双述双评”,广大农村干部认识到工作好坏不再只由上级组织说了算,群众有了评判权,较好地解决了“对上负责”和“对下负责”相统一的问题。同时,“双述双评”充分尊重群众、相信群众、依靠群众,干部由群众投票评议,有效地调动了群众的参与积极性,让村民感受到了当家作主的光荣,拉近了干部与群众的距离,架起了一座党群干群“连心桥”。今年7月21-22日全县经历了建国以来最大的一次降雨,大部分村庄和农田内涝严重,广大农村干部在灾情面前,始终冲锋在第一线,使全县233个村当天全部顺利排涝,雨后,为群众修整房屋1300多间,受到农民群众一致好评。四是加快了和谐农村的建设步伐。“双述双评”机制激活了农村干部干事创业的内在动力,极大地调动了他们建设小康农村的积极性。广大干部在带头致富的同时,积极帮助群众选致富项目,找致富路子,有力地促进了全县经济发展,涌现出了一大批“双强双带”干部。同时,农村精神文明建设和农村基层民主政治建设不断向前推进,热点难点问题得到有效解决,村村建立了文化中心,全县农村呈现出一片和谐发展的大好景象。通过两年来的实践,我们认为,推行农村干部“双述双评”管理机制,是加强农村干部监督管理、有效实现村民自治的一条重要途径,是对村级管理模式的一个大胆尝试和有益探索。但要达到预期效果,工作中必须注意以下几个问题:第一,要增强“双述双评”的实效性。时间上,一季度进行一次,“村述民评”要在“村述乡评”之前进行,一方面有利于促进村干部时时不忘自己处于乡镇和群众的监督之下,防止有的干部在“双述双评”开展前临时表现,突击拉票,另一方面使乡镇干部通过“村述民评”对该村情况有所了解,做到心中有数。同时,操作上要注重说与看、议与查、评与纠相结合,不光只听干部自己述职,对重点工作、重大工程要实地查验,对村班子及村干部的现实表现反映强烈的要进行必要的考察,对存在的问题不仅要评议,更要明确整改方向和目标要求,以真正达到“治病救人”,提高工作能力和服务水平的目的。第二,要把握参与“双述双评”代表的广泛性。要保证“双述双评”的公正客观,首先必须保证参评代表的公正客观,防止宗派、家族、利益等不良因素的掺杂。因此,参评人员的广泛性和代表性必须严格把握,在推选确定参评代表时,应有选择性地适当扩大普通党员、群众的比例。同时,“双述双评”参评代表到会人数必须达到应到人数的80%以上时方能进行,力争达到公开、公平、公正的效果。第三,要注重“双述双评”结果使用的公正性。对“双述双评”的结果,在运用时要注意“三个防止”:一是要防止以票取人。由于种种原因,评议票数有时也会失真,不能真实、准确地反映一个村干部的能力强弱、工作好坏,这就要求我们要把得票高低与村干部的实际工作结合起来,重票而不唯票,尤其是对那些敢于为民办实事、敢于为工作得罪人的村干部要进行辩证的、综合的评定。二是要防止重评轻惩。对表现差的、工作不力的村干部,要严格按照规定对其进行必要的批评、警告,并责令限期整改;对整改后仍不力的,要敢于动真格,及时清出干部队伍。三是要防止处罚不一。“双述双评”工作中对支委干部和村委干部要一视同仁,不能认为村委委员是通过群众选举产生,处罚手段少、处理程序复杂而加以开脱或束手无策,对表现差的、工作确实不力的,要一视同仁,通过合法程序予以罢免,以体现“双述双评”的公平公正。

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一、精心组织,提早部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作,使评议达到预期效果,我们在开展这项工作前进行了认真的研究,结合我镇实际,对这项工作进行了认真部署和精心组织,印发了《镇党员双评议制度实施方案》明确了评议的指导思想、评议内容、方法步骤和相关要求。

七月中旬,镇召开了党员“双评”工作动员会,全体镇机关干部和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排,确定了每个村都有一至两名镇党员干部联系指导员。

各村党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓,通过召开党员大会的形式进行宣传发动,特别是结合学习贯彻党的十八大精神和新《党章》,要求每位党员都要作好发言准备,回顾总结一年来的工作,畅谈学习体会,检查和评价每名党员的政治思想,作风纪律和发挥先锋模范作用的情况;检查和评价每个基层党支部在本单位发挥战斗堡垒作用的情况。通过“双评”,肯定成绩,找出差距,表彰先进,整顿后进,以纯洁党员队伍,保持党员先进性,提高党员队伍整体素质,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、严格程序,高质量地开展好评议会议。镇党委把党员互评和民主测评、群众评议充分的结合起来进行开展。评议前由各支部(10月月初至月底)先组织开展调查摸底,并结合“八个清理”填写《市党员“双评议”活动登记表》。其后根据摸底情况,进行部署(11月月初至月底)开展了党内评议,由镇党委主持召开党员大会,每名党员对照党员标准和评议内容,汇报一年来的思想、工作、作风情况,并进行自我评价、查找问题和不足,提出整改目标和措施。外出流动党员通过书面汇报参加了评议。接着镇党委又主持召开党员互评和民主测评大会。参会党员互相评定格次,并填写《市党员“双评议”活动互评(群众评议)及测评表》,一式三份进行上报和存档。由于我镇把党员互评和民主测评、群众评议结合起来同时进行,因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。最后,通过民主评议、支部会议、党员大会评定(12月月初至月底)确定了每位党员的最终格次评定。到十二月底,全镇10个党支部“双评”工作全部结束。经汇总,全镇共有168名党员参加“双评”,占全镇党员的 100%。格次评定情况为:综合测评得分90分以上的党员10名,占总党员人数5%;优秀、合格票得票率70%以上,且综合测评得分70分以上的党员 158名,占总党员人数95%;在民主评议的基础上,镇党委向县委推荐了优秀党员和先进党支部2名2个。

在评议过程中,各支部都能严格按照《镇党员双评议制度实施方案》文件的要求,按照规定程序进行,在个人自评的基础上,广大党员从增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识,提高思想和政治素质等方面开展了批评和自我批评。评议过程中,各村联系指导员自始至终参与,保证了“双评”工作的质量。通过评议,增强了党员干部之间的沟通,评出了团结氛围,特别是让的群众了解了党支部的工作,消除了支部与群众的隔阂。

三、认真梳理,落实整改措施。通过这次评议,我们对各支部党员中存在的共性和个性问题进行了认真梳理和分析。对个性问题,由评议联系指导员个别予以谈话,促其整改;对支部共性问题,在支部会议上予以反馈,要求支部制定整改措措施,确定整改时效。

通过党员的“双评”活动,我们认为这项工作是十分必要和重要的。开展这项工作,我们认识到“加强组织领导”、“搞好工作结合”、“坚持从严治党”和“正确把握方向”是十分重要的,只有加大对党员教育管理工作的力度,才能进一步发挥广大党员的模范带头作用。

双评工作总结 平达乡计生双评活动总结篇八

一、经营业绩

1、负债业务:截至11月底,我行全口径存款时点达到60978万元,较年初增长2358万元,其中对公存款余额达28614万元,较年初增长1525万元,储蓄存款时点余额32364万元,较年初增长833万元。截止11月底全年全口径日均存款余额为60625万元,较年初增长1020万元,其中对公存款日均已浮出水面,较年初正增长39万元,余额为27517万元;储蓄存款日均余额为33108万元,较年初新增981万元。

2、资产业务:截止11月底,我行贷款余额为40273万元,比年初新增 万元。9月底,我行向**项目成功营销4亿元贷款,并分别于9月底投放2亿元、11月置换1亿元固定资产贷款,有效调整了我行的贷款结构,提高了利息收入水平。同时,我行今年在房地产项目贷款营销上也取得了较好的成绩,分别营销**、**两家优质房地产企业贷款各5000万元,为我行房地产金融业务打下了良好的基础。全年累计收息达到634.26万元,资产质量良好。全年累计签发银行承兑汇票达13189万元,手续费收入达到6.6万元。

3、中间业务:今年我行对中间业务收入的认识有了较大的提高,并积极拓展中间业务收入的各种渠道,积极组织收入,提高收益水平。截止11月底,全年累计中间业务收入达172万元,比去年增速达到215%。其中10月份我行收到第一笔财务顾问收入7.5万元,以及国际结售汇收入2800元,开拓了新的中间业务空间。代理发售国债1651万元,基金1300万元,信托280万元,各类保险25万元,理财产品中间业务收入达到**万元。

4、国际业务:今年我行国际业务有了较大的进展。通过营销**科技、**等有进出口业务的贸易企业,我行仅10月和11月就完成对公企业国际结售汇82.59万元,国际结算量达到71.71万元。11月,经上级行批准我行开办外汇储蓄业务后,我行积极行动,对前台员工进行多次国际业务培训,悬挂宣传条幅进行业务推介,并在较短的时间内开始办理业务,为我行今后国际业务和外汇理财业务的发展奠定了坚实的基础。

5、电子银行业务:为了给客户提供方便快捷的高科技服务,减轻前台压力,今年我行对电子银行业务的发展提出了较高的目标。截止11月底,我行共发展企业网银客户14户,个人网银273户,callcenter签约287户,网银结算量达到32393万元。

6、其他方面:2005年**路支行在结算服务、核算质量、安全生产等方面也取得了一定的成绩,实现全年安全生产无事故。同时也积极参与**支行举办的各种活动,在行庆50周年合唱比赛中,我行做为牵头行,积极准备,组织有序,与营业部、黄河支行组成的参赛队一举获得第一名的好成绩。

二、主要工作回顾

1、围绕增强价值创造能力,提高经营水平

在2005年的工作中,**路支行始终坚持以提高价值创造能力为目标,以增加收入、创造效益为工作成效的评价依据,对每一项产品、每一个客户进行认真地梳理,挖掘潜力客户和潜力产品,合理调配人员,达到提高经营水平的目的`。今年,我行充分认识到省行理财中心的潜力,通过与省分行个人客户部的多次沟通,利用理财中心的优美环境,开通对公高端客户窗口,不仅完善了理财中心的功能,也提高了对公高端客户对我行的满意度,实现了对客户的差别化服务。此项举措对我行的服务水平是一个很大地提升,收到了良好的效果。

在今年的业务发展中,我行将对公客户进行了细分,有信贷业务的客户和存款余额较大的客户由客户经理进行维护,小额客户由前台通过优质服务进行维护,要求每天专人统计余额变动,大额进出情况,并调查分析原因,提出有针对性的为客户提供量身定体的服务方法。初步形成多层次的营销网,如前台柜员通过余额大小或者大额进出筛选出潜力客户推荐给客户经理,客户经理负责上门走访维护,并由前台客户经理进行方便快捷的核算服务。今年以来客户经理维护的优质客户户数增加了42%,存款余额增加22%。

在今年3月份储蓄存款达到37000万元以后,我行对私存款新增不理想。一度回落到年初32000万元左右。目前通过设立对私前台客户经理,开辟vip客户专区,筛选金博大和世纪联华返款商户的前20名做为重点寻找沟通联系等手段,发现并留住高端客户,从而促进对私业务向上增长。同时狠抓前台人员服务水平和工作效率,目前由于dcc上线、集约化经营等因素流失的客户已逐渐开始回流。

2、积极推行绩效管理,提高支行管理水平

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匹配,以鼓舞中层负责人的工作热情和主观能动性。经过半年多的运转,绩效管理的激励约束效果已得到充分的体现。部分部门也在本部门内部对员工进行了试运行。我行试行的绩效管理办法也得到了金水支行相关部门的关注和认可,准备在一定范围内予以推广。

为了调动客户经理的积极性,5月份我行出台了客户经理管理办法和相应的考核办法,由于激励约束有力,使客户经理充分发挥自身潜力,积极营销客户,主动承担行内大客户的维护工作,我行对公业务有了较大的起色。今年我行自行上报申请审批的项目全部得到省分行认可并顺利通过,使**科技、等信贷业务的投放为我行今年以及明年的对公业务、国际业务发展奠定了基础。

3、从严把握核算质量,防范资金风险

今年,面对dcc上线、员工业务水平参差不齐,差错率较高等情况,我行从严把关,要求员工提高核算质量,积极防范资金风险。通过强化培训、一对一老带新等方式,迅速提高核算水平。对会计主管的工作给予有力的支持,对核算差错出台了相应的处罚措施,使员工的业务水平在短时间内达到了迅速的提升。同时,在人员相对紧张的情况下,将b级柜员岗位后撤,做好全行后台稽核工作,从严把关,使我行的核算质量有了较大的提高。

4、强化培训,提高员工业务水平和综合素质。

今年,我行加大了培养优秀人才的力度,把内容繁多的学习培训多层次分布在立体培训网中,让全行员工得到良好的教育,成为适应建行改造和社会竞争的所需人才。员工的培训主要从以下几个途径展开:1)积极组织员工参加上级行培训,全年参训132人次,是力度最大的一年。特别是支行在人员短缺、业务繁忙情况下,克服重重困难,让每一个前台员工脱产11天专心学习。2)、支行自行组织对全体员工的深化培训。专项制定学习计划,每周安排2个晚上培训。培训采取多样化的学习形式,如每次由3名员工做讲师进行背课,使每个人既是学生又是讲师,收到了很好的效果。3)、加大对客户经理、中层负责人、业务骨干的提升培训。组织读书活动,推荐《细节决定成败》、《成功人士的七个习惯》等优秀书目,开展读后感想座谈,使骨干人员得到有效的素质提高。

5、把安全防范溶入日常管理,防微杜渐,继续创造安全无事故

安全是各项业务发展的基础,是第一要事。对外我行密切关注社会形式,严防不法分子的侵害。从早接款晚送款,到出入通勤门,我行都制订了严格的规章制度,并督促每一个员工遵照执行。做到人人熟悉防抢预案,定期演习。对内签订职工联保责任书,员工思想动态调查报告。设立专职稽核员,对帐务全程监控,并制订核算差错处罚办法,有效遏制了业务差错和违规违纪现象。今年处罚相关责任人20多人,消灭隐患30多起,有力保证了我行业务发展。