方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学儿童节活动方案篇一
(甲)亲爱的同学们!
(乙)亲爱的朋友们!
(甲、乙)大家节日好!
(丙)尊敬的各位领导、各位来宾。
(丁)亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。
(丙、丁)欢迎你们的到来。
(甲)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
(乙)弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
(丁)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(丙)六月，是童年的摇篮;
(乙)六月，是童年的梦乡。
(甲)六月，有童年的沃土;
(丁)六月，有童年的太阳。
(甲、乙)六月，是撒满阳光的;
(丙、丁)六月，是鲜花盛开的;
(丙)六月，是我们大家共同的节日，
(丁)六一，是我们最快乐的一天!
(甲、乙)六一，你好
(丙、丁)六一，你好
(甲、乙)中国素质教育之家——xx文化艺术培训学校庆六一文艺演出
(四人一起)现在开始。
(乙)首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问唐光瑞先生，xx文化艺术培训学校教导处主任何世文先生，xx文化艺术培训学校校长助理吴坤先生，xx文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生，xx文化艺术培训学校老师张敬先生，xx文化艺术培训学校老师单娓女士，掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。
(甲)谢谢刘校长， 六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
(乙)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请主持人班做准备。
(甲)你知道相声吗?
(丙)知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
(甲)那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声《大拇指与食指》，请现代舞蹈班做准备。
(丁)欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者现代舞班，请古典舞班做准备。
(丙)爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请国学班做准备。
(乙)十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请声乐班做准备。
(丙)音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者声乐班班，请杂技班做准备。
(丙)接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者杂技班。请英语班做准备。
(乙)欣赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。
(丙)今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈《旋彩舞步》，请声乐班准备。
(甲)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(乙)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者声乐班班，请宝宝班做准备。
(丙)下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请幼儿班做准备。
(乙)小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《ten little rabbits》表演者幼儿班。请拉丁舞班做准备。
(乙)小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊?
(丁)自己做的。这可是环保时装哦，今天我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
(乙)那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
(甲)武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎军乐队班的同学为我们表演《中国功夫》。
(丙)今天托管班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请拉丁舞班做准备。
(丁)下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请电子琴班做准备。
(甲)一天之中你的心情会发生那些变化呢?请欣赏小品《快乐的我and可怜的我》，表演者数学班，请舞蹈班做准备。
(丙)下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者舞蹈班，请作业班做准备。
(丁)曾超哥哥，你喜欢读书吗?
(乙)喜欢啊。
(丁)我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。
(乙)是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者作业班。请街舞班做准备。
(丙)有请街舞班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。
(甲)在静悄悄的自习课上会发生些什么呢?请欣赏小品《自习课》，表演者初中班。
(丙)今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出xx文化艺术培训学校最美丽最潇洒最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
(甲)让我们用心灵的琴弦
(乙)用童年的祝愿
(丙)用稚嫩的小手
(丁)用五彩的画笔
(甲)去歌唱美好的未来，
(乙)去描绘灿烂的明天。
(丙)看，雏鹰正在展翅飞翔
(丁)听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
(丙)我们是明天的雄鹰
(丁)我们是祖国的未来
(甲)我们和时代的脉搏一起跳动
(乙)我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份(四人一起)出色的答卷。
(乙)xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演(四人一起)到此结束
(四人一起)再见!
(全体主持人向观众挥手致意)
小学儿童节活动方案篇二
迎六一儿童节主持词
甲：尊敬的学校领导
乙：亲爱的老师们、同学们!
合：大家节日快乐!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日――
合：六一儿童节!
甲：我宣布：我校庆祝六一活动现在开始。
乙：请校长致辞，大家欢迎!
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。大家准备好了吗?请欣赏四年级给我们带来的舞蹈《美》。
甲：今天就让在这个属于我们的舞台上充分展示自己的才艺，下面我们先有请二年级杨xx同学为我们演唱《只要我长大》。
乙：小螺号在海边吹响，蓝蓝的海水中，有我们美丽的梦，也有小鱼的梦，有请学前班给我们带来的舞蹈《小螺号》。
甲：同学们，你们知道雷锋叔叔的事迹吗?那我们怎样学习他呢!听了下面的一首歌你们就知道他真是我们学习的好榜样了!现在就请五年级吴xx同学给我们带来的歌曲〈学习雷锋好榜样〉。
乙：同学们，你们在使用电器时，是否触过电?下面请欣赏四年级吴给我们带来的哑剧《触电》。
甲：现在六年级是最最辛苦的年级，还有4周，他们就要进行升学考试了，为了自己的理想、为了报答父母、报答老师，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。
让我们用最热烈的掌声祝愿他们能在这次升学考试中取得理想的成绩。此时此刻，六年级的两位女同学很想用歌声来唱出大家的心声，有请三位同学为我们带来歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：节目演出到现在，一年级的小朋友也坐不住了，请欣赏她们为我们带来的舞蹈《闪闪的红星》。
甲：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，下面请欣赏学前班的两位小朋友给我们带来的歌曲《小龙人》。
乙：小品是大家喜闻乐见的艺术形式，今天赵、吴、吴三位同学为大家带来了小品《秀才吃面》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏三年级给我们带来的舞蹈《街舞串烧》。
乙：同学们在美术课上学会了怎样画画，你们是否学过用泥巴造人呢?下面请欣赏二年级x同学给我们带来的歌曲《泥娃娃》。
甲：我们的祖国日新月异，现在的都市真叫人向往!你们想去大都市看一看吗?现在请欣赏五年级给我们带来的舞蹈《都市乐翻快》。
乙：太阳真的不会落吗?下面请欣赏六年级的女生三人组合给我们带来的歌曲《日不落》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真他们的风采，请欣赏六年级给我们带来的舞蹈《nobody》。
乙：接下来请欣赏欧园园同学给我们带来的歌曲《财神到》。
甲：同学们，如今铁路从我们的家门口过了!铁路的警察叔叔们经常来我们学校上铁路知识，你们是否遵守了呢?下面请欣赏六年级吴xx同学给我们带来的歌曲《走在铁路旁》。
乙：三年级的龙是一个兴趣广泛的学生，她能跳各种舞蹈，今天她为我们带来了什么表演?看，她来了。有请她给我们带来的肚皮舞。
甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳。
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天的快乐六一文艺汇演到此就要和大家说再见了。祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利!
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的希望
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：让我们迈着喜悦的步子走进了六月
丁：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节!
甲：唱吧，让我们用歌声描绘幸福!
乙：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐!
合：让我们一起在七彩校园里，放飞梦想!
合：xx小学庆“六一”文艺汇演现在开始!
1、《红红的日子》串词
2、《兔子舞》串词
红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。
3、《化蝶飞》串词：
瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请六(3)班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。
4、《火花》串词
5、话剧《各有所长》串词
每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏五(2)班的话剧《各有所长》。
6、舞蹈《不如跳舞》串词
7、《金达莱》串词
如花的笑脸，那是对童年的赞美;如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。四(1)班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。
8、《绿光》串词
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：
伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《honey》串词：
无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，五(1)班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《honey》。
11、《最炫民族风》串词
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔!让民族最炫，请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
12、《摇摆时钟》串词
感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。
13、《茉莉花》串词
莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串词：
15、《活力无限》串词：
青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏五(2)班带来的舞蹈《活力无限》。
结束语：
甲：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。
乙：展望未来，我们创造更美好的明天。
丙：七彩校园，我们书写着快乐的童年。
丁：放飞梦想，我们成就更绚烂的心愿。
齐：xx小学“六一”节文艺汇演到此结束!
明年的六一节我们再见!
尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！送走五月的芬芳，迎来美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在这样的日子里，我们当然记得，多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。在这里，我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康，工作顺利！祝小朋友们节日快乐。今天，大家欢聚一堂，共同参加亲子活动，共度快乐六一。
首先，我们要进行的是齐脚并进游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：
1.每次比赛三组参加，每班派一组。
2.父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。
3.每位参赛者脚必须落地。
4.所有参赛者踏入终点线后计时结束。
俗话说知子莫若父、知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考小朋友了，让我们一起进入《蒙眼识父母》！听好游戏规则：
1.八个家长（同性别）和两个孩子面对站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，听到开始后，孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。
3.家长伸出手掌，不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。帮助者取消成绩。
4.计时一分钟。
做完这个游戏后，看得出，大家都玩得非常高兴，紧接着，我们要进行合作猜词游戏。介绍游戏规则：
1.两组同时进行。孩子和家长之间要有一定距离（约1米）。
2.工作人员将卡片交给孩子看，孩子用肢体语言表演卡片内容，让家长猜词语。
3.孩子只能用肢体语言表现词语内容，不能发出任何声音，否则取消成绩。
4.中途允许跳过一次。计时一分钟。
接下来，要请家长带孩子合作跳绳，分五组同时比赛，一分钟内跳的次数多的家庭获胜。大家加油。
最后的这个项目是我们学校的特色项目。大家都知道，我们学校是三模特色校，在全国、省、市的车模赛中，我校都取得过很优异的成绩。今天，我们也请家长带着孩子一起组装车模，让我们每一个家庭的幸福快车飞驰在未来的道路上。
通过今天的亲子活动，大家收获到了快乐，通过今天的亲子活动，大家收获到了幸福。是啊！一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的六一儿童节。让我们永远记住这个快乐的日子！群英小学亲子活动到此结束。
小学儿童节活动方案篇三
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家上午好!
甲：草长莺飞的五月已经过去，火红火红的六月就在眼前
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节已经来临
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们**小学的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
第一项：升国旗。
乙：全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非队员行注目礼
第二项：开幕式致词
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的向校长讲话!大家掌声欢迎!
甲：谢谢向校长热情鼓励和真情教诲，
第三项：文艺汇演
丙：**学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。此时此刻我的心情无比激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来!
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日，在这欢乐的节日里，让我们尽情舞蹈!请欣赏舞蹈《快乐的节日》表演班级：一年级二班。请三年级《大地飞歌做》 准备。
乙：谢谢一年级一班带来的精彩表演。“没有共产党，哪有新中国，我们在时代春风里，春风催我永开拓，我们在灿烂阳光下，跟着共产党建设大中国!”，请欣赏《大地飞歌》 表演班级：三年级 请四年级的舞蹈《 》做准备。
丙：下面请欣赏维族舞蹈 ，表演班级四年级，请二年级一班《采蘑菇的小姑娘》做准备
丙：掌声与笑声在这里汇聚，我们的生活是那样幸福，甜美，我们的祖国迈进了和谐美好的新时代，请欣赏舞蹈《火花》表演班级：一年级一班 下面请二年级二班《no boy》做准备。
乙：可怜天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子学有所成，健康成长，但是也有一些家长不注意自己的言行，由于他们的过错，深深伤害了孩子们纯洁的心灵，他们的言行真是让人啼笑皆非，我们从中应得到些什么呢?请欣赏七年级同学表演的小品《1+1=?》 五年级舞蹈《洗刷刷》做准备。
丙：跳起来，唱起来，洗刷污秽，展示新时代风采。请欣赏五年级同学表演的舞蹈《洗刷刷》 一年级二班舞蹈《掀起你的盖头来》做准备。
甲：五十六个民族，五十六朵花，中华大家庭团结友爱，各族人民都有自己的灿烂文化与独特风情，让我们从歌声与舞姿中去欣赏少数民族的真情实感。请欣赏一年级二班的舞蹈《掀起你的盖头来》 三年级舞蹈《众人划桨开大船》做准备。
乙：众人拾柴火焰高，团结就是力量，团结就是胜利，集体的力量是巨大的，能排山倒海，能战胜一切困难，请欣赏三年级同学表演的舞蹈《众人划桨开大船》请四年级《妈妈的吻》做准备。
甲：新的时代，和谐的社会，党的阳光，祖国的雨露，哺育新的一代茁壮成长，靓丽的女孩，炫酷的男孩，是 祖国的未来，是民族的希望，新的一代在成长，请欣赏二年级一班带来的舞蹈《炫酷男孩》请学前班舞蹈《小绅士》做准备。
乙：彬彬有礼，诚实，大度，活泼，可爱，这就是我们新时代的绅士。让他们用自己的行动，来诠释绅士的内涵!请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《小绅士》.请二年级二班舞蹈《飞蛾扑火》做准备。
甲：中华民族是一个伟大的民族，中华文化源远流长，炎黄子孙在自己五千年的文明史上，为人类创造了，无数辉煌的独一无二，今天，中国仍然以他特有的雄姿为人类贡献着自己的独一无二，今后我们还将延续为人类创造更多的独一无二，请欣赏八年级舞蹈《独一无二》请五年级《歌唱王二小》做准备。
结束语：
甲：每一个快乐的节日
乙：都是您陪伴我们走过
丙：一路春风化雨
甲：一路笑语欢歌
乙：亲爱的老师，在我们的节日里
丙：你-----辛苦了
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
丙;亲爱的爸爸妈妈。
甲;亲爱的老师，亲爱的伙伴。
乙：感谢你，陪伴我们的快乐童年!
丙;感谢你为我们付出的辛勤劳动!
合)：感谢你与我们共同庆祝节日!
合：)**学校庆祝“六一”文艺演出到此结束。谢谢各位领导，各位来宾，各位家长的光临，我们明年再见!
小学儿童节活动方案篇四
b师：亲爱的家长朋友们
c生：敬爱的老师们
d生：亲爱的同学们
合：大家早上好！
a师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
b师：欢迎大家参加我们2020年“在灿烂的阳光下暨庆六一活动”。
a师：多年来，我校立足实际，开展了丰富多彩的活动，努力让每个孩子都能健康、全面的发展。
b师：在此，也让我们对领导的关心和爱护，对家长的理解和支持，表示衷心的感谢
生合：谢谢你们，所有关心爱护我们的长辈们
a师：走进六月，倾听南风的唿唤：
b师：走进六月，感受阳光的温暖。
c生：伴着微笑的朝阳，
d生：伴着溢彩的歌舞，
生合：我们终于迎来了六一国际儿童节。
c生：伴着花的芬芳，
d生：披着节日的盛装，
c生：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
d生：这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
a师 ：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮
b师：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋 ，六月，灿烂如梦
c生：六月，是童年的梦乡
d生：六月，是童年的摇篮；
cd生合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
ab师合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐！
abcd合： 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿我们xx明天更美好！
小学儿童节活动方案篇五
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!六一儿童节节目主持稿甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日-- 合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：二年级庆“六一”师生文艺汇演现在开始!