在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
宣讲调研报告篇一
学校共青团工作调研报告为进一步加强我市学校共青团工作，全面了解我市学校团组织工作现状，更好的解决团的工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新，促进我市学校共青团工作的全面活跃与发展，共青团xx市委就学校共青团工作进行了一次全面、深入的调研。
一、基本情况
我市现有中学231所，在校学生近28万人，团员万，占学生比例46%，其中：留守学生团员万，占团员比例57%；市级中学2所，学生人数万，团员6530人，留守团员3070人，团员占学生比例和留守团员比例分别为50。2%、47%；乡镇中学192所，学生人数15万，团员万，留守团员万，团员占学生比例和留守团员比例分别为56%、71%；全市学校共青团干部1026人，其中女性占15%，大学学历占75%，大专学历占18%，其它7%。团委书记年龄在25—35岁占89%，35岁以上约11%。专职团干部仅占8%。有60%以上的单位团委书记享受中层干部待遇。
二、表彰情况
三、近年工作情况
四、 当前工作中存在的主要问题
根据对我市学校团建工作现状的调查与分析，我们认为目前主要存在以下三个方面的问题。
1、团的活动形式单一，针对性不强
组织开展丰富多彩、卓有成效的活动是共青团工作的一种手段、一种载体，是学校团的工作的重要组成部分。调查显示，目前学校团组织的活动形式和内容比较单一，与学生的年龄特点形成了日趋加大的落差，团的活动没有自我规划，活动存在被动性、滞后性，缺乏独创性和灵活性，不能吸引学生参加，更谈不上实现活动服务和教育学生的目的。此外，由于学校团的活动时间受限而且经费主要由学校财政拨款来解决，数量十分有限，不能保证活动的次数和质量。
2、团的基础建设有待进一步加强
虽然说新形势下学校教育要从应试教育向素质教育转轨，但是学校的领导更看重学校的教学工作，尤其看重升学率的高低，对共青团工作往往是喊的响、做的少，缺乏对共青团工作应有的认识，对团的活动不积极，对学校教师团干部的选拔和配备不重视，往往把素质高的骨干教师安排在教学一线，同时又让教师团干部承担沉重的教学任务和许多繁杂的事务性工作，使这些团干部不能全身心投入共青团工作，以至于共青团工作不能纳入正常的学校教育教学日程。此外，很多学校教师团干部本身教学任务繁重，缺乏系统的培训，他们对新形势下学校共青团工作的新内容、新特点普遍缺乏认识，固守旧的工作思维和工作方法，导致对部分团内重要工作和重要活动缺乏了解，甚至不知如何开展。
3、服务团员的渠道和内容需要进一步拓宽和深化
目前我市学校团组织在服务团员学生方面还存在以下问题：首先，服务的渠道比较狭窄，教育部门、团内资源利用的比较多，而社会资源利用的比较少；其次，服务的形式比较单一，传统的，学生主体地位不突出的服务形式比较多，而根据学生实际特点灵活创新的服务形式比较少；最后，服务的内容比较单调，巩固学生学习知识、培养学习能力的内容比较多，而增强学生的社会责任感和社会适应能力的内容比较少。
五、加强和改进工作的措施的办法
针对目前我市学校共青团工作存在的以上问题，我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下三点。
1、及时了解团员青年思想特点，加强团的活动的针对性
学校共青团的工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。如针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。针对目前学校中独生子女“娇气”、“霸气”的特点，坚持对新生进行军训，在军训中磨练学生意志，养成良好的生活习惯和坚强的意志品质。同时，要以“长才干，受教育，增见识”为原则，认真抓好社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。
2、加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力
巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持“团要管团，团要管用”的原则，抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。一方面，在坚持标准保证质量的前提下，进一步加大团员发展力度，加大中学尤其是初一，初二年级中发展团员的力度，不断扩大团员队伍，同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，来提高团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。另一方面，要大力加强学校教师团干部队伍建设，要建立一整套行之有效的教师团干部选拔机制，积极鼓励优秀青年教师充实到学校团干部队伍中来，特别是要帮助他们解决身份编制、级别、待遇等问题，增强他们从事学校共青团工作的积极性和创造性。此外，建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证，通过他们带动广大学生勤奋学习，勇于实践，奋发成才。
3、切实把服务青年作为学校共青团工作的出发点和立足点
学校团组织要着眼于学生的成长与发展，为他们的学习、成才和精神文化需求提供实实在在的服务。
一是进一步加强青年学生思想政治教育，提高青少年思想道德素质。学校共青团组织要建立健全和完善服务青年的机制，通过建立学生团校、学生党校，开展心理知识讲座、心理咨询、家长联系会、心声交流恳谈会等活动，帮助学生学习知识、掌握技能，赋予他们一个健全、完善的性格，培养他们形成健康的心理、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。
二是进一步加强校园文学校共青团工作调研报告化建设。学校共青团组织要积极开展丰富多彩的校园文化活动，创新校园文化的形式和内容，提升校园文化的水平和层次，打造青年文化精品，培养青年文化新人，形成青年文化产业，营造良好的育人环境，引导学生学理论、重实践、明责任、树理想，在学生中形成正确的舆论导向。
宣讲调研报告篇二
针对目前我市学校共青团工作存在的以上问题，我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下三点。
1、及时了解团员青年思想特点，加强团的活动的针对*
学校共青团的工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。如针对他们思想活跃、易于接受新事物，**强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。针对目前学校中独生子女[娇气xxx、[霸气xxx的特点，坚持对新生进行*训，在*训中磨练学生意志，养成良好的生活习惯和坚强的意志品质。同时，要以[长才干，受教育，增见识xxx为原则，认真抓好社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多*的活动陶冶学生的情*，使共青团的凝聚力相应增强。
2、加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力
巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持[团要管团，团要管用xxx的原则，抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。一方面，在坚持标准保*质量的前提下，进一步加大团员发展力度，加大中学尤其是初一，初二年级中发展团员的力度，不断扩大团员队伍，同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，来提高团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。另一方面，要大力加强学校教师团干部队伍建设，要建立一整套行之有效的教师团干部选拔机制，积极鼓励优秀青年教师充实到学校团干部队伍中来，特别是要帮助他们解决身份编制、级别、待遇等问题，增强他们从事学校共青团工作的积极*和创造*。此外，建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保*，通过他们带动广大学生勤奋学习，勇于实践，奋发成才。
3、切实把服务青年作为学校共青团工作的出发点和立足点
学校团组织要着眼于学生的成长与发展，为他们的学习、成才和精神文化需求提供实实在在的服务。
一是进一步加强青年学生思想*教育，提高青少年思想道德素质。学校共青团组织要建立健全和完善服务青年的机制，通过建立学生团校、学生党校，开展心理知识讲座、心理咨询、家长联系会、心声交流恳谈会等活动，帮助学生学习知识、掌握技能，赋予他们一个健全、完善的*格，培养他们形成健康的心理、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。
二是进一步加强校园文学校共青团工作调研报告化建设。学校共青团组织要积极开展丰富多*的校园文化活动，创新校园文化的形式和内容，提升校园文化的水平和层次，打造青年文化精品，培养青年文化新人，形成青年文化产业，营造良好的育人环境，引导学生学理论、重实践、明责任、树理想，在学生中形成正确的舆论导向。
宣讲调研报告篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党的十九大是以******同志为核心的党***带领全党全军全国各族人民迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的一次历史性盛会，在党和国家发展历程中具有重要里程碑意义。大会报告全面谋划了新时代中国特色社会主义事业发展的重大战略部署，有高度、有广度、有温度，顺应了广大人民群众对美好生活的期盼与向往。
在我的家乡朔州，团市委召开机关全体会议，专题学习党的十九大精神，团市委党组书记、书记文建华主持会议并领读了党的十九大报告，同时对全市各级团组织学习贯彻党的十九大精神进行了研究部署。
会议认为，特别是报告中关于群众工作和青年一代的重要论述，引发全市广大团员青年强烈共鸣。会议强调，全市各级团组织要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，精心筹划组织，迅速兴起热潮，切实把青少年凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，凝聚到******新时代中国特色社会主义思想上，强化“四个意识”，增强“四个自信”，努力在学习宣传贯彻党的十九大精神上走在前、作表率。要分层分类、灵活多样地开展学习宣传，通过举办专题培训班、专家辅导讲座、学习研讨交流、撰写心得体会等方式，深刻领会党的十九大提出的一系列重大新论断、新目标、新任务、新部署，真正从学习中提升理论水平、大局把握能力和推动本职工作的本领，做到认识有新高度、学习有新境界。要以十九大精神为指引，结合本职工作和当前共青团改革攻坚任务，对标团省委的工作要求，坚持学以致用，努力把学习成果转化为深入推进共青团改革的强大动力，鼓足干劲抓好年底各项工作的贯彻落实。市委要求每个常委要召开分管口副科级以上干部大会，传达十九大精神。
市委专门召开六届五次会议，部署认真学习宣传贯彻党的十九大精神。根据山西省委的有关通知精神，市委出台了《关于组织党的十九大精神市委宣讲团深入基层开展宣讲活动的通知》《关于组建县（区）、乡（镇）、村党的十九大精神宣讲团开展集中宣讲活动的通知》《关于举办全市理论骨干党的十九大精神培训班的通知》，专门组建了党的十九大精神市委宣讲团，全面部署了深入基层开展集中宣讲的活动，推动党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络的“七进”活动，进而形成“领导带头、四级联动、千人宣讲、两千场报告、实现全覆盖”的宣讲格局，把宣讲活动抓在手上。发挥朔州市委讲师团微信公众号“朔州e党课”作用，在“朔州e党课”全面发布学习宣传贯彻党的十九大精神的相关内容，便于党员群众随时随地学习。
发挥“朔州大讲堂”的社会影响力，开办宣传党的十九大精神相关内容的讲座，做好宣传普及工作。朔州广播电视台、朔州新闻网、朔州日报对宣讲活动集中报道，营造学习宣传贯彻党的十九大精神的浓厚氛围，掀起全社会的学习热潮。市委宣传部、市委讲师团下发通知，要求各县（区）委成立县（区）、乡（镇）、村三级党委宣讲团：每个县（区）要抽调不少于20人以上的理论骨干组成县（区）委宣讲团；每个乡（镇、街道办）要由乡（镇）党委副书记牵头，组建不少于5人的乡（镇）党委宣讲团；每个行政村由驻村工作队员、第一书记或大学生村官牵头组建不少于3人的村委宣讲团。配合省委宣传部、省高校工委组织的“百千万”师生面对面行动，培训了中北大学、山西能源学院、朔州职业技术学院、朔州市师范高等专科学校师生。
会议号召，全市广大 当前隐藏内容免费查看团员青年要更加紧密地团结在以******同志为核心的党***周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以******新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，锐意进取、开拓创新，在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中谱写新的青春篇章。
十九大会议内容后，我就山西本地十九大相关落实情况进行了走访了解，首先去了山西朔州老城规划区，走访了春节老城地区对于十九大文化传承的诠释。朔州老城位于市区南部，占地1435亩，四周城墙长3734米、宽25米，城内四条主街呈”井”字交错相通，原有住户5千余户2万多居民。总体布局以”四轴三环双中心”展开，分六大区域。”四轴”包括东西大街、南北大街两条商业轴及”十”字交汇的两条景观绿化轴；”三环”即环城墙公园绿化带，城内环城马道，文昌阁为中心的环形商业步行街中街；”双中心”包括以文昌阁和北门周边形成的中心商业区，以崇福寺为中心的传统文化展示区。”六大区域”即商贸活动区、民俗文化区、历史展示区、绿化休闲区、传统和现代特色居住区。总投资28亿元，区政府斥资11亿元用于拆迁安置、基础设施建设和历史风貌的恢复重建，包括崇福广场、文昌阁、南门、城墙的保护修复，古县衙、特色民居、三孔大门异地迁建等。同时配建别墅、商铺、教育、医疗、娱乐、休闲等服务设施，再现千年老城的车水马龙和商业繁荣。春节、元宵节期间，朔州老城的年俗文化园沐浴在一派喜庆祥和的节日氛围里。在这里，一铺热炕，一方灶台，一幅窗花，一段秧歌，一帧书画，勾起的是朔州人的乡情乡韵，唤起的是朔州人绵长回味。逛老城、赏年俗，不仅仅是朔州人过年的方式，还是他们找寻当初出发的地方，坚守精神文化家园。
深化改革，要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。我认为，未来需在民生领域敢碰硬、动真格，解决一系列人民关心关注的热点难题，例如加大教育、医疗、住房、社会保障、公共服务等方面改革力度，让老百姓有更多获得感、幸福感。
坚持改革，需要风清气正的环境。要坚持党要管党、全面从严治党，深化党的建设制度改革，建立健全干部队伍专业化及加强专业人才队伍的培养使用机制。要创新党代表联系基层服务群众方式方法，为改革提供坚强的政治保障。
宣讲调研报告篇四
根据省委《关于筹备全省群团工作会议》的部署和要求，为精心筹备好全省群团工作会议，我省赴省外调研组由团省委副书记尉俊东同志带队，省总工会、团省委、省妇联、省科协相关部门的6位同志组成，先后赴四川、云南和浙江部分地市，就如何“加强和改善党对群团工作领导”进行了专题调研。
调研组一行围绕“新形势下如何加强和改善党对群团工作的领导”这一课题，通过听取汇报、召开各个层面的座谈会、个别征求意见、实地考察等形式，分别听取了3省群团组织领导以及4位老同志的意见；共召开11个座谈会，座谈对象涉及省、市（州）、县(市、区)、市直部门负责同志，市（州）、县(市、区)及基层单位工青妇负责同志，企事业单位负责同志，普通职工、青年、妇女等各个层面共96人次；深入5个市(州)、8个县市（区）、3个乡镇(街道)、7个基层单位进行实地考察。期间全面了解各省近年来加强和改善党对群团工作领导的成功做法和有益经验，探讨交流新形势下党加强对群团工作领导面临的新情况、存在的新问题，广泛听取各个层面对进一步加强和改善党对群团工作领导的意见和建议。
一、近年来三省加强和改善党对群团工作领导的主要做法、成效和存在的问题
从调研情况来看，三省各级党委都十分重视加强和改善对群团工作的领导，始终把群团工作纳入党的工作的整体格局来考虑、部署与推进，并在工作中形成了一些行之有效的做法。主要有以下五个方面共同特点：
（一）党委高度重视新形势下群团工作的健康发展。
三省各级党委始终站在认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的高度，站在增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的高度，站在巩固党的执政地位的高度，重视和加强对群团工作的领导，把群团组织的工作摆上重要议事日程。
一是重视加强对群团工作的领导，牢牢把握群团工作的政治方向。针对群团工作面临的新形势新任务，云南、浙江两省均由省委办公厅牵头组成三个调研组，赴省内和省外对群团工作进行专题调研，并先后于、召开了“全省工会、共青团、妇联工作会议”，出台下发了《关于进一步加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的意见》。重点对新时期群团工作丞待解决的问题进行部署，提出明确要求。各地认真贯彻会议精神，使各级群团的组织建设、队伍建设、机制建设、工作积极性等方面工作普遍得到加强。
二是建立工作制度，定期研究部署群团工作，支持群团组织开展活动。三省各级党委在研究党建工作的同时，注重加强对群团工作遇到的新情况、新问题的研究，主动给群团组织出题目、压担子、交任务，着力解决事关群团工作开展的重大问题和根本问题。如云南、浙江两省党委常委会每年听取群团工作汇报1至2次。建立由省委副书记召集、有关职能部门领导、各分管党群工作副书记和省级群团负责人参加的党政群联席会议制度，以及由分管群团工作的党委书记召集、群团负责人参加的群团例会制度，定期交流与研究群团工作。
三是落实工作目标责任，将群团工作纳入各级党委年度考核内容。三省各级党委注重把工会、共青团、妇联工作列入党建工作目标责任制，统一研究、统一部署、统一检查、统一考核，层层落实责任，确保工作落实。如云南各级党委将群团工作纳入年度党委工作考核内容，实行量化打分，有力地促进群团工作开展；四川、浙江省通过制定乡镇工会年度考核办法，将考核结果列入乡镇党建目标考核内容，从而推进乡镇工会工作，取得了良好效果。
（二）各级党委普遍重视群众团体的组织建设。
三省各级党委积极适应经济成份和社会组织形式多样化的特点，坚持党建带群团组织建设的原则，把党组织建设和群团组织建设通盘考虑，在一些新的经济社会领域中，既重视加强党的组织覆盖，又加强群团的组织建设，实现党建与群团组织建设配套联动的良好局面。
一是加强乡镇、村、社区等基层群团组织的建设。三省省委多次发文要求各级党委在乡镇、村换届或撤并中，不能随意撤销、合并群团组织或将群团组织归属其他部门，从而有力保证了群团组织的建设。四川、浙江结合后进村党支部的整转，整顿团支部160余个，调整选拔行政村团支书1465名。目前各地乡镇、村都已基本建立健全了工青妇组织；浙江依托共青团、妇联组织成立了大量的社团组织，推动农村产业化和城市社区功能的发挥，延伸了群团组织工作的手手臂。
二是加强新经济领域的群团组织建设。四川、浙江各地在推动非公企业党建工作的同时，十分注意工会、共青团组织的建设，特别对一些暂不具备建立党组织条件的企业、社区、中介组织，率先把群团组织建立起来，为党组织的创建创造条件，逐步形成了“党强群团活、党带群团动”的工作局面。三省各级妇联组织通过在行业界别中成立妇女协会、妇女联谊会，在个体劳协、私企协、专业市场建立妇委会等形式，切实加强妇女工作。目前浙江 省非公企业工会组建率达91．4％、团建率达95％，并建立了个体劳协及专业市场妇委会。
三是加强群团组织建设的领导责任制。坚持党委负总责，基层党组织和群团组织的主要负责人负直接领导责任，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实。如浙江省委把对群团组织建设纳入县区年度综合考核内容，并在全省率先推行了县委与各乡镇党群副书记签订企业组建工会为主要任务的目标责任书。云南、四川还制定了《关于基层团建实施双轨考核的意见》，明确县(区)委每年公布对乡镇考核结果时，必须把县(区)团委对乡镇团委的考核结果列入其中，将团工作得分计入乡镇总分。
（三）加大新形势下群团干部的培养和使用力度。
群团部门领导班子是群团工作的核心，广大群团干部是做好群团工作的主要力量。近年来，三省在加强群团组织领导班子与干部队伍建设方面作了积极探索，取得了较好的成效。
一是配齐配强各级群团组织领导班子。三省坚持德才兼备、注重实绩的原则，普遍加大了对群团组织领导班子的选拔配备力度。通过换届选举，将综合素质优秀的年青干部充实到省、市（州）群团部门领导班子。四川、云南两省绝大多数地（市、州）和县（市、区）工会、妇联主席，按有关文件精神实现了“高配”；四川对优秀青年干部破格提拔，充实到各级领导班子，极大地激发了群团组织的工作热情。
二是注重对群团干部的培养。云南、浙江两省建立了由组织部门牵头，团委、妇联等部门参加的年轻干部、女干部工作联席会议制度。制定了年轻干部、女干部培养规划，采取了培养选拔女干部“七个优先”、建立年轻干部、女干部后备干部库、加强培训和锻炼等一系列扎实的措施。把群团干部培养纳入全省干部选拔培养工作统筹考虑，把群团组织荐才与后备干部培养、女干部选拔有机结合起来。四川还把全省处级团干部的培训列入省委组织部和省委党校举办的后备干部培训班，重点进行培养。
三是重视对群团干部的使用。近年来，云南省已有85%市（州）、县（市、区）实现了工会主席按同级党政副职配备。各级团干部的转岗进一步加快，四川省加大团干部的转岗力度，每年安排1至2名团省委机关处级干部到县（市、区）任职，换届前有近80%市（州）、县（市、区）团委负责人实现了转岗；云南团省委机关干部得到了调整和交流，3名处级干部转岗担任县（市、区）主要领导职务，处级干部平均年龄由原来的38岁降为35岁，并将团省委常委列入省管干部范围，由省委组织部统一管理安排；浙江省仅去年一年就从群团部门选拔县(处)级以上干部38名，各县(市、区)有56名群团干部被提拔为科(局)级以上干部。三省妇女领导干部的使用比例大幅增加，部分市（州）、县（市、区）妇联领导由同级人大、政协副职担任，这种“高配”正在进一步推广；浙江省、市、县妇女领导干部配备比例达82%，这一切极大地调动了群团干部的工作积极性。
（四）切实为群团工作创造条件、营造氛围、提供保障。
群众团体工作是一项社会系统工程，做好群团工作需要全党、全社会的共同关心和支持。近年来，三省各级党委积极采取措施，为群团工作的顺利开展创造良好的条件。
一是推动各级各类群团工作领导机构的建设。如三省都建立健全了青少年工作领导小组、未成年人保护委员会，加强对青少年思想教育工作。浙江、云南还建立了工会、共青团、妇联与政府联席会议制度；四川省各级都建立了党委政府领导分管联系妇女工作制度及妇女工作协调小组。与此同时，三省在各级党建工作领导小组、农村基层组织建设领导小组、非公企业党建工作领导小组中，各地都把群团部门纳入成员单位。
二是积极推动有关职工、青少年、妇女法律法规的宣传和政策措施的制定。各地切实加强《工会法》、《未成年人保护法》、《未成年人保护条例》以及《妇女权益保护法》的宣传和执法检查，努力在全社会营造氛围。各有关部门在制定重大政策法规时，都充分听取工会、共青团、妇联的意见和建议，发挥他们代表各自群众利益的职能。如浙江省部分市在制定妇女儿童“十五”规划时，落实由市妇联牵头，协调有关部门编制好规划，再由政府审核发文。
三是推动群团工作经费、阵地等保障措施的落实。各地都把群团部门的活动经费列入同级财政预算，并且每年安排一定数量的专项活动经费。如云南省从起每年给省总工会300万、团省委200万、省妇联200万，用于解决下岗职工、困难大学生、贫困妇女及补助基层群团组织的经费不足。浙江省各级妇儿工委专项经费和评估经费也都基本到位，并列入财政预算。部分市（区）还专门对加强工会经费依法收缴问题发文，明确市县两级的工会经费都由税务部门代征代收，切实解决了工会经费的收缴难题。各地还大力推进工人文化宫、青少年宫及妇女儿童活动中心的建设。浙江省十分重视青少年活动场所建设，为了整合社会资源，更好地发挥作用，将成立的青少年校外活动场所管理办公室放在团省委，有力地推动了青少年活动场所建设，近年来已有84%的市、县（区）建成了青少年活动场所，其余也正在抓紧规划设计。
（五）重视发挥群团组织在构建和谐社会中的作用。
三省各级党委都始终坚持在政治原则上把关、在作用发挥上重视、在具体工作上放手，积极支持群团组织依照法律和各自的章程，独立自主、创造性地开展工作，充分调动各级群团组织的积极性与创造性，并以此为桥梁和纽带，团结凝聚广大职工、青年、妇女更好地为各地的经济社会发展与和谐社会建设做贡献。
一是积极引导群团组织在围绕中心、服务大局方面发挥作用。三省各级群团组织紧紧围绕各地党委政府的工作重点，从各自的特点和优势出发，精心设计工作载体，组织动员广大群众积极投身和谐社会建设，努力发挥工人阶级的主力军作用、广大青年的生力军作用、广大妇女的“半边天”作用。如工会组织开展的技术比武；共青团组织开展的青工创新创效、保护母亲河行动、创建青年文明号、青年志愿者行动；妇联组织开展的巾帼建功、双学双比、文明家庭创建等活动，在各地普遍开展，取得了良好的成效。
二是积极引导群团组织在推进民主政治、反映群众呼声方面发挥作用。三省各地高度重视群众团体在国家和社会事务管理中的民主参与、民主监督作用，引导广大职工、青年、妇女代表积极参与基层民主实践，在基层民主选举、决策、管理和监督中依法行使民主权利，促进基层民主管理制度的建设。如浙江省各地的工青妇组织负责人一般都担任了当地的市、县(市、区)委委员、xxx或政协常委。云南省委、省政府在重大决策特别是事关职工、青年、妇女切身利益的改革举措出台过程中，把听取群团组织意见作为决策程序。
宣讲调研报告篇五
根据对我市学校团建工作现状的调查与分析，我们认为目前主要存在以下三个方面的问题。
1、团的活动形式单一，针对*不强
组织开展丰富多*、卓有成效的活动是共青团工作的一种手段、一种载体，是学校团的工作的重要组成部分。调查显示，目前学校团组织的活动形式和内容比较单一，与学生的年龄特点形成了日趋加大的落差，团的活动没有自我规划，活动存在被动*、滞后*，缺乏独创*和灵活*，不能吸引学生参加，更谈不上实现活动服务和教育学生的目的。此外，由于学校团的活动时间受限而且经费主要由学校财政拨款来解决，数量十分有限，不能保*活动的次数和质量。
2、团的基础建设有待进一步加强
虽然说新形势下学校教育要从应试教育向素质教育转轨，但是学校的领导更看重学校的教学工作，尤其看重升学率的高低，对共青团工作往往是喊的响、做的少，缺乏对共青团工作应有的认识，对团的活动不积极，对学校教师团干部的选拔和配备不重视，往往把素质高的骨干教师安排在教学一线，同时又让教师团干部承担沉重的教学任务和许多繁杂的事务*工作，使这些团干部不能全身心投入共青团工作，以至于共青团工作不能纳入正常的学校教育教学日程。此外，很多学校教师团干部本身教学任务繁重，缺乏系统的培训，他们对新形势下学校共青团工作的新内容、新特点普遍缺乏认识，固守旧的工作思维和工作方法，导致对部分团内重要工作和重要活动缺乏了解，甚至不知如何开展。
3、服务团员的渠道和内容需要进一步拓宽和深化
目前我市学校团组织在服务团员学生方面还存在以下问题:首先，服务的渠道比较狭窄，教育部门、团内资源利用的比较多，而社会资源利用的比较少；其次，服务的形式比较单一，传统的，学生主体地位不突出的服务形式比较多，而根据学生实际特点灵活创新的服务形式比较少；最后，服务的内容比较单调，巩固学生学习知识、培养学习能力的内容比较多，而增强学生的社会责任感和社会适应能力的内容比较少。