在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
没收手机检讨书十(6篇)篇一
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生xx-x
年月日
没收手机检讨书十(6篇)篇二
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视班级老师说的话，我不应该违背班级老师的话，我们作为学生就应该完全的听从班级老师的话，而我这次没有很好的重视到班级老师讲的话。我感到很抱歉，我希望班级老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信班级老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望班级老师可以原谅我的错误，我可以向班级老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了班级老师说的话不能够装做没有听见，班级老师说的话就要听从，班级老师说的话也绝对会实现她的诺言，班级老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战班级老师的纪律，我们还是学生，没有能力对班级老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从班级老师的话，好好的学习好，让班级老师可以放心，让班级老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望班级老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望班级老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
没收手机检讨书十(6篇)篇三
首选我先给您道歉，因为我上课玩手机，导致了您的辛苦讲课没有得到最佳的效果，我保证以后再也不会出现此类事情，上课认真听讲，考试考出好成绩当做对您工作肯定的最佳回报。
xx-xxx
此 致
敬 礼
年 月 日
敬爱的老师
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生xx-x
年月日
没收手机检讨书十(6篇)篇四
您好！
前段时间心存侥幸的自己携带手机进入了学校之中，虽然自己并未拿出玩耍却也因为没电的原因导致将手机放在教室充电，也许是这种举动过于大胆才会在后面上课的时候导致手机被没收，因此我在认真检讨自身给手机充电的过失以后希望能够得到老师的谅解。
实际上将手机随便带进校园的行为很容易遭受非议和误会，毕竟若不是想要在校玩手机的话又怎么会冒着这么大的风险将其带进校园呢？无论是学校的规定还是老师的教导都提到过不许学生带手机进学校，然而自己却无视这条重要的规定甚至将手机拿出来充电，不得不说敢于做出这样的举动从而导致手机被没收也是活该！我应该认识到高中阶段的学习不应该因为手机而受到严重的影响，也许在家中玩手机的话只不过会导致自己的学习下降，殊不知将手机带进教室并摆在外面充电的话又会给同学们带来多大的冲击，至少可以明白自己这种做法将会导致同学们很难专心投入到学习之中。
真因为知道给手机充电的错误性我才能理解老师恨铁不成钢的心情，作为高中生却不将精力放在重要的学习上面又怎能取得令人满意的成绩，若是自己不能够引起重视的话即便老师再怎么着急也是无济于事的，因此我十分抱歉自己在以往的学习之中辜负了老师对大家的一片好意，真因为对学生的关心才希望我们班每个人都能够通过努力从而在考试之中取得优异的成绩，不得不说自己这次将手机带进学校并进行充电的做法是错误的。
尽管手机被没收却可以得知老师是多么痛恨这种影响学生成绩的东西，因此我会牢牢记住老师的教导并保证不会再将手机带进学校，毕竟若是因为玩手机导致自己高中阶段的学习成绩下降无疑是有些得不偿失的，所以还希望老师能够原谅初次将手机带进学校充电的自己，我会在后续的学习中时刻警醒自己从而避免再次接触手机，而且通过老师的教导也让我明白长期接触手机会让自己难以集中精力进行学习，我会让父母在家中监督自己从而在根源上断绝将手机带进学校的可能性。
其实对于自己给手机充电的事情也应该考虑到被校领导发现的可能性，若是出现这样的结果则意味着整个班集体的声誉都会因为自己的行为受到影响，考虑到这种后果以后自然需要认真对待学习并保证不再随便接触手机。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
没收手机检讨书十(6篇)篇五
尊敬的班主任：
您好！
在今天，我没能遵守好学校的规章制度，犯下了一个比较严重的错误，我公然的把的拿出来放在教室里面，要知道学校是不允许我们这些初中生在教室里玩手机的，我这种行为无异于挑战学校的威严，所以当看到我的手机在充电后，直接就没收了我的手机，由于我是手机的主人，当然也逃不过老师的责罚，在经过一番批评教育后，我也深刻意识到了自己的错误所在，于是我按照老师的要求写下了这封检讨书。
学校之所以严厉禁止学生在校园内玩手机，主要还是手机对于学习的影响很大，虽然手机可以帮助我们查阅资料、与别人联系，但是更多的人是用手机来打游戏、看小说的，特别是对于那些自制力比较差的学生，根本就管控不了自己的行为，很容易就沉迷到了手机的世界之中。手机这东西，的确不是学生应该独立拥有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小学的时候就拥有了自己的手机，而且很多孩子从小就开始使用电子产品了，我当然也包含在内，小时候，爸妈因为忙着自己的事情没空管我，就让我自己去玩手机，也因为如此，我对手机有了依赖。所以，我也是比较早就拥有了自己的手机，并且手机不离身，出门在外都会带着。
这次之所以在教室里给手机充电，就是因为我玩手机玩的太频繁了，把手机给玩的没电了，要是不及时充电，那肯定挺不了多久就得自动关机了，那样的话会让我觉得无聊透顶，所以我铤而走险，也顾不上手机被发现的危险了，直接拿起充电器就给手机去充电了……随后，就被老师发现了，手机也被当场没收了，老师也很清楚我为什么要在教室里给手机充电，那肯定是玩的没电了呗，所以在办公室里面，我只能把自己的行为都坦白了。在老师批评结束后，我便回到了教师，虽然手机并没有拿回来，这算是对我的小小惩戒。现在，我已经没有任何想玩手机的心思了，我觉得玩手机是对自己学习的不负责，也是对老师和家长的欺骗，我在学校的任务就是好好学习，而不是玩手机来虚度时光，不然终有后悔的时候，要是老师您在以后又发现我偷偷地在学校里玩手机的话，您就直接没收了，等我毕业时再给我，我绝对不会对您有半句抱怨的话！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
没收手机检讨书十(6篇)篇六
我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的！
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性！
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3：遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4：听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。