体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
保育教育心得体会篇一
今年我担任托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：
九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。
随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。
今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。
托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参与。保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。
这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。
为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！
保育教育心得体会篇二
作为一名幼儿园保育员，我选择这个职业的初衷是希望能够为孩子们提供一个温馨、安全的学习成长环境，同时能够陪伴他们一起度过他们人生中最重要的幼儿园阶段。在这个过程中，我深深感受到了幼儿的纯真、活力和对知识的渴望，这也让我重新审视了自己对教育的理解和追求。
第二段：沟通能力和耐心是保育员的重要素养
作为幼儿园保育员，与孩子们的沟通能力和耐心是一项重要的素养。幼儿的语言和思维能力有限，他们常常难以用准确的语言表达自己的需求和情感。因此，我们需要耐心倾听和理解他们，尽可能用简单明了的方式与他们交流。在这个过程中，我学会了察言观色，用心去理解和满足他们的需求，让我们之间建立了一种深入的连接。
第三段：教育者的责任是引导和培养孩子的兴趣和能力
作为幼儿园教育者，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们独立思考和自主学习的能力。我发现孩子们在互动游戏和课程中表现出的潜力和天赋，我会尽量激发他们的兴趣，引导他们去探索和学习。而在这个过程中，我也不断地修正和改善自己的教育方法，使得我能够更好地满足孩子们的需要，并且取得更好的教育效果。
第四段：与家长的良好沟通是促进孩子成长的关键
在幼儿园教育过程中，与家长的良好沟通是非常重要的。家长是孩子的第一任教育者，他们对自己孩子的了解更为深入，与孩子的相处时间更为长久。因此，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，了解他们对孩子的期望和需求。同时，我们也需要向家长详细介绍孩子在幼儿园的表现和学习情况，以便共同促进孩子的成长和发展。
第五段：保育员职业的成就感和发展前景
做一名幼儿园保育员并不容易，但是这个职业给予我的成就感是无法用语言表达的。每当看到孩子们在玩耍中快乐地笑声时，我都觉得我的努力是值得的。而对于未来的发展前景，我相信随着社会对于幼儿教育的重视程度不断提高，幼儿园保育员这个职业也将越来越具有广阔的发展空间。我会不断努力提升自己的能力和素质，为孩子们提供更好的教育环境和教育服务。
总结：作为一名幼儿园保育员，我深深感受到了孩子们纯真与活力的魅力，也理解了这个职业的重要性和意义。通过与孩子们的沟通和教育实践，我认识到保育员需要具备的耐心、关爱和教育能力，同时也感受到了这个职业所带来的成就感和发展前景。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的能力和专业素养，为幼儿园的教育事业贡献自己的力量。
保育教育心得体会篇三
20xx年的12月就要结束了，面对本年度最后一个月的工作，真是让人感慨啊。本月已结束，就进入新一年了。回顾这12月份自己在幼儿园的保育工作，也真是有很多的收获啊。现就我这一个月的工作情况做下面的总结：
我是幼儿们的保育员，我要做的工作就是要保障幼儿的健康，那么首要的工作就是幼儿的卫生方面的工作。这一个月，已经进入到更寒冷的气候了，卫生也更加需要注重，毕竟天冷，大家对卫生的要求就更加低了，所以我本月特别的注重卫生保洁。首先，我月初开始，就每天都很早起来，打扫教室卫生，做好消毒工作，尤其是幼儿们要接触的门窗及桌椅、玩具，我都全面消毒一遍。晚上幼儿放学，我也是打扫好教室的卫生在下班，一切都以幼儿们的健康着想，尽可能的做好卫生环境的保洁工作，呵护幼儿的卫生健康。
个人卫生也是比较重视的问题，在这12月，我每天都会监督幼儿们勤洗手，尤其是饭前和触摸了玩具之后，都会要求他们洗手，更好的去培养他们这个卫生习惯。我在看到有孩子不配合这方面的工作，我会上报到他们的班主任，与班主任配合去催促幼儿关注个人卫生，如果他们不听，会跟他们的家长进行这方面问题的商量，努力的改掉幼儿在卫生方面的不良卫生习惯，逐步的让幼儿重视自己的卫生，养成良好的卫生生活习惯，正确的对待自个的卫生。
12月了，就真的是进入到寒冬了，这个阶段，幼儿是很容易感冒的，因而我很考虑这一问题，为此我制定了一套运动方案，让幼儿进行身体锻炼。早上会让幼儿在草坪上做操，课间的时候，会带领幼儿围绕操场跑步。这些措施都是希望幼儿在运动的时候锻炼自己的身体，保持一个健康的身体，安然的度过这个冬天。保证他们的运动量，防止幼儿因为身体素质差生病，保障幼儿在园里的身体健康。
马上就是新的一年了，我的保育工作也将迎来新挑战，我对此也是感到有压力的，但是在回顾自己以往的工作后，我觉得自己在明年的工作里是可以战胜挑战的，一定会有更好的工作成绩。
保育教育心得体会篇四
保育员是幼儿园中不可或缺的一环，他们负责照顾、教育和保护孩子们的健康成长。保育员不仅需要会照料孩子的生活起居，还需要教授孩子基础的知识和技能。在过去的一段时间里，我作为一名保育员参与了幼儿园的学习，从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段：理解每个孩子
作为一位保育员，对每个孩子的独特性进行理解是至关重要的。不同的孩子有不同的需求和兴趣，我们需要善于观察和倾听，以便更好地理解他们的需求。在接触孩子们的过程中，我发现每一个孩子都是独特的个体，他们在兴趣、性格和学习上都有各自的特点。因此，要做好保育工作，我必须学会针对每个孩子的特点制定个性化的教育计划，以满足他们的需求并帮助他们健康成长。
第三段：培养孩子的社交能力
在幼儿园中，孩子们与其他孩子进行互动是非常重要的。他们通过与其他孩子一起玩耍、分享和合作，学会了如何与他人相处和沟通。作为保育员，我们需要帮助孩子们建立良好的社交技能，培养他们的合作精神和交流能力。在我的工作中，我经常组织各种团体活动，让孩子们能够相互认识、合作和分享，这有助于他们培养友谊、扩展社交圈子，并促进他们的个人成长和自信心的建立。
第四段：创造积极的学习环境
创造一个积极的学习环境对于幼儿的学习和发展来说至关重要。在幼儿园中，我通过创造丰富的教育资源、有趣的学习游戏和激发孩子们的学习兴趣来营造积极的学习环境。我相信孩子们应该通过有趣的学习经历来培养他们的好奇心和学习动力。在我的工作中，我经常尝试各种各样的教学方法，以激发孩子们的学习兴趣。通过创造积极的学习环境，我能够看到孩子们的成长和进步，这给了我很大的满足感。
第五段：与家长的合作
与家长的合作是幼儿园保育员工作的重要组成部分。家长是孩子成长道路上的重要伙伴，他们了解孩子的需求和兴趣，与保育员的紧密合作可以更好地帮助孩子成长。在我的工作中，我积极与家长进行沟通和交流，分享孩子在幼儿园的学习与表现。通过与家长的合作，我们能够共同帮助孩子克服困难、培养他们的自信心和积极心态。家长们的支持和参与对孩子们的正面成长有着重要的影响，与家长的合作也使我在工作中感到更加有动力与成就感。
总结：
作为保育员，我发现每个孩子都有自己的独特性和需求，我们需要学会倾听和理解他们。通过创造积极的学习环境和与家长的合作，我们可以帮助孩子们建立良好的社交能力，培养他们的学习兴趣和自信心。保育员的工作是辛苦而重要的，但当我们看到孩子们的发展和成长时，我们的付出必将是有意义的。我将继续努力学习和提高自己，为孩子们的全面发展尽一份努力。
保育教育心得体会篇五
不过这、次保育员培训，我不仅学到了专业的幼儿园教、育理论知识，学到了教学技能，而且还、发现自己在教学工作中的不足。
首先使我重新认识幼儿教育，明确幼儿教师的角色定位。培训中我聆听教育理念，对幼儿专业化的管理是我很受启发。讲座让老师们明白了，做好各项保健工作，其主要是耐心、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成部分，作为幼儿园教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热情投入到今后的保教工作中。让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””；在幼儿园教学管理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力；对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的`展示。
作为一名教育工作者，要有完整教育观、整合教育观、活动教育观。然后根据活动的总目标和年龄阶段目标确定自己教学活动的目标。最后用多样的、幼儿喜欢的方式展开教学活动。以前开展教学活动，连本次活动属于哪种类型的活动都不知道，通过本次培训，不仅知道了某个活动属于某种类型的活动，还知道了各类型活动的设计与组织。在以后的教学活动中，一定要按今天所学的知识实施，打造自己灵动个性的课堂，让自己在工作中更加专业、更加优秀。
其次，专家们的讲座让我改变了陈旧的教学观念，我从事学前教育的时间不长，一直也是填鸭式的教学，而听课专家们的讲座以后，我才恍然大悟，原来这种填鸭式的教学完全是错误的，这种教育方式无形当中扼杀了孩子们的想象力，创造力，无论是那种教学，都不能抹杀孩子们主动探索的天性，否则都是一种失败的教育，我以后要改变这种“小学化”的教学模式，创造有利于让她们主动探索的学习环境，让幼儿能够在探索中学习，在交往中学习。受训了《婴幼儿常见疾病处理》和《幼儿意外伤害的紧急处理》专题讲座。幼儿意外伤害的紧急处理是指幼儿在园期间突然患病或受伤后，幼儿园老师和保育员在医疗救护人员到达前，对受伤孩子采取简单正确的救助措施，从而起到减轻或控制伤害的作用。通过医师的讲座，丰富了幼儿教师的幼儿意外事故应急处理知识，切实提高了我们预防意外伤害的意识，使老师们受益匪浅！
去机关幼儿园的观摩实践，首先映入眼帘的是宽敞美丽的操场，活波可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操，早操完了之后是区域活动，大多东西都是老师们自己变废为宝，把平时我们认为不起眼的垃圾做出来的，孩子们玩的忘乎所以，保健医师张欢为学员们讲解了《保育老师一日工作流程及细则》。保育员的工作要点，“爱”、“能”、“勤”三个关键字。干净整洁的园所环境，给学员留下了深刻的印象。
通过这次培训，我开阔了视野，学到了很多新的教学理论和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后教育教学管理工作起到了很大的推动作用，在今后的教育教学中，我会不断提高自己的水平，把幼儿工作做的更好。