总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么，我们该怎么写总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校艾滋病防控工作总结篇一
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动,利用班会让班主任给同学们上了一节预防艾滋病的健康课。
2、举办预防艾滋病手抄报活动。
1、开展全校师生预防艾滋病知识教育直传活动:为了有目的、有教育意义、科学的开展预防控制艾滋健康教育活动，按上级的要求，制定具体的实施计划，全校36个班级，统安排班会课开展了 艾滋病预防知识”主题班会。
2、组织开展形式多样的教育活动。利用广播、讲座及发放直传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们与一些基本技能,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱脑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。
2、学校德育处利用课余时间收发印有“供抗艾滋供担责任共享未来”为主题内容的纸质材料。让社区居民多渠通的了解艾滋病方面的相关知识通过活动，学生和教师澄清一些模期认识，知道了对待艾滋病人不应歧视。
4.通过活动，今后，学生和教师澄清些模糊认识 ，知道了对待艾滋病人不应歧视。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践 ，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
学校艾滋病防控工作总结篇二
各中学要将学校预防艾滋病教化纳入本学校日常工作，在市教化局的领导下以及市疾病预防限制中心的技术指导下，建立推动学校预防艾滋病教化工作的长效机制，切实做好学校艾滋病教化工作。
全市全部中学95%以上的学生驾驭艾滋病综合防治学问。
1.开展科普讲座
各中学在每年9月的新生入学教化活动中，将艾滋病预防学问专题教化纳入其中。接受艾滋病学问入学专题教化对象为各中学每年初一和高一新生，每学段不少于2课时。
2.开展常常性宣扬教化
充分利用多种形式开展常常性宣扬教化。20xx至20xx年期间，在各中学开展艾滋病健康教化五个一活动，即：一本宣扬册、一堂健教课、一期宣扬板报、一场主题班会、一次学问竞赛。
学校图书馆或阅览室应依据师生人数配备相应数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关学问的科普读物，供师生开架阅读或借阅；校内宣扬栏中应设有相对固定的艾滋病防治宣扬园地，定期更新内容；校内网中设置相对固定的艾滋病防治宣扬栏目；校内广播、闭路电视等不定期地宣扬预防艾滋病科普学问；通过图书馆（阅览室）、宣扬栏、校内广播、校内网等宣扬平台，全面宣扬普及艾滋病综合防治学问。
每年12月1日世界艾滋病日，即可通过同伴教化、主题班会、绘画、读书活动、学问竞赛、宣扬栏、校内广播、校内网、图片展览等多种形式，组织开展具有肯定规模的预防艾滋病宣扬教化活动。
上述各形式的预防艾滋病健康教化活动均计入专题教化课时，以确保落实《中学生预防艾滋病专题教化大纲》的初中6课时、中学4课时（高一2课时、高二2课时）的要求。
1.组织领导
成立市学校预防艾滋病教化工作领导组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在市教化局普教科，负责学校预防艾滋病教化日常性管理工作。
各学校预防艾滋病教化工作由市教化局普教科组织领导，各中学一名主管副校长负责，行政办负责详细实施，校医进行相关资料的台账建立和保管。
2.师资保障
每年9月，各中学组织艾滋病预防学问专题讲座，师资由市疾病预防限制中心健康讲师团支配，各中学不担当授课费。
3.效果评价
每场讲座结束后，各中学协作市疾病预防限制中心健康讲师团完成学生驾驭艾滋病综合防治学问的效果评价工作。
4.师资培训
依据教化部门的需求和支配，市疾病预防限制中心健康讲师团组织开展针对教化系统的艾滋病专题教化师资培训，培训对象为各中学校医。
5.日常教化
各中学指定1名兼职老师（如校医）负责所在学校艾滋病日常性宣扬教化工作，日常性宣扬教化活动所需的科普资料由各区级疾控中心按新生人数100%发放。
6.督导检查
市教化局、市卫生局将预防艾滋病工作落实状况纳入教化、卫生督导评估及有关专项工作检查内容，定期对各学校该项工作开展状况，特殊是落实预防艾滋病专题教化课时或专题讲座、开展师资培训、开展多种形式预防艾滋病宣扬教化活动以及提高学校师生艾滋病综合防治学问知晓率等工作进行检查与督促。对督导发觉的问题，限期整改；对工作开展不力、政策不落实、造成严峻后果的，追究有关单位和主要领导的责任。
同时，市教化局也将艾滋病防治工作纳入对学校的年度工作考核内容，推动教化系统预防艾滋病工作广泛深化开展。
学校艾滋病防控工作总结篇三
为贯彻落实上级相关部门预防艾滋病宣传教育工作文件精神，推动学校预防艾滋病健康教育工作的开展，规范学校预防艾滋病健康教育工作，特制定此工作方案。
为确保青少年学生的身心健康，充分认识艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，进一步推进学校预防艾滋病教育工作广泛深入地开展，充分认识学校预防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，着眼国家民族的未来，从保护青少年身心健康的高度，从经济和社会发展的全局，将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划，认真研究部署，明确工作目标和行动措施。使学生了解和掌握艾滋病防治知识，增强自我防护意识，以强有力的宣传方式和科学的内容，促进学生建立起健康、文明的生活方式，关爱健康，关爱生命，营造艾滋病防治工作的良好社会环境。
1.以预防为主，坚持常抓不懈地做好宣传教育，使学生不断增强自我防护意识和能力。
2.突出重点，加强健康教育，以普及知识为主。
3.认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性，积极做好宣传工作。
深入持久地开展健康教育，普及艾滋病防治知识，提倡健康文明生活方式和行为准则，倡导相互关爱的道德风尚，提高自我保护意识和防护能力，使我校师生对预防艾滋病常识教育知晓率达100%。
组长：肖金旺
副组长：陈煌黄如俞若奇郭巧霞
成员：林旭叶家春林元桂林达徐敏云
董武张雪珍林晓霞各班主任
工作职责：
（1）全面贯彻落实上级指示精神，领导和协调学校预防艾滋病工作。
（2）抓好学校预防艾滋病的培训、宣传和教育工作。
2.将预防艾滋病的宣传教育工作纳入学校教学计划。学校开展艾滋病预防知识健康教育，并纳入健康教育课计划。通过课堂教学、讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保健意识和预防艾滋病侵袭的能力，要注重教学质量和教学效果，不断提高学生预防艾滋病知识的知晓率。结合我校实际，坚持适时、适地、适当的原则，健康教育的重点为讲解艾滋病的危害、艾滋病的传播途径、如何预防艾滋病以及无偿献血、禁毒等知识。
3、根据不同年龄段学生的特点，开展形式多样的学校预防艾滋病健康教育活动。要在世界艾滋病日（12月1日）前后集中组织宣传教育活动，形成声势，提高效果。
4、把预防艾滋病教育和其他教育相结合起来。开展预防艾滋病健康教育要与学校思想品德教育、禁毒教育教学有机结合起来，把课堂内教学与课堂外活动结合起来，把多种教育、教学活动进行统筹安排，发挥综合效应。
5、提高预防艾滋病健康教育的教学质量和教学效果。
学校艾滋病防控工作总结篇四
今年12月1日是“世界艾滋病日”。为进一步做好我校今年世界艾滋病日宣传工作，充分认识艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，掌握预防艾滋病基本知识，根据《艾滋病防治条例》及省政府、教育厅相关文件精神，围绕宣传主题，大力普及艾滋病防治知识，特举办此次艾滋病预防宣传活动。
按照省教育厅对于学校预防艾滋病健康教育基本要求，结合大学阶段预防艾滋病健康教育知识重点内容以及大学生身心发育特点开展此次活动，使广大学生了解预防艾滋病知识，增强大学生的自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，树立科学、健康的性观念。
活动时间定为11月30日至12月3日。
1、在校园醒目地带悬挂宣传横幅
3、制作宣传展板
5、与泉山区疾控、学生社团(健康之家)开展现场宣传活动及艾滋病防治知识竞赛。
6、做好防艾宣传周活动的宣传报道
学校艾滋病防控工作总结篇五
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。
（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（hiv）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（aids）；艾滋病的传播途径；艾滋病与hiv感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
（4）同情艾滋病人和hiv感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。