学校防汛防风准备工作报告

时间:2023-08-02 14:13:25 作者:李Y

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

学校防汛防风准备工作报告篇一

(1)全面落实防汛责任制。从检查反馈情况看,各镇(街道)、相干单位前期在做好疫情防控和复产复工的同时,对防汛备汛工作思想认识到位,积极探索在疫情管控下的有效工作方式,充分发挥信息化工作手段,通过钉钉、微信等方式,结合实地检查,多渠道多举措协同推动,进1步贯彻落实了以行政首长负责制为核心的各项防汛安全责任制。

(2)加快组织机构更新完善。针对今年各级组织人事调动和网格调剂等变化,县防指、镇(街道)、防指成员单位在指挥领导机构、基层防汛防台网格责任人数据库等方面进行了更新调剂。据初步统计,总计落实县级责任人xx人,镇级责任人数xxx人,村级责任人xxx人。

(3)启动防汛预案修编修订。依照省市防指整体要求、县防指在去年编制报批的县级预案基础上围绕对成员单位的调剂进行修订,完善县防指内部工作方案。对镇(街道)、部门专项预案加强催促指点,同步进行修订更新,并将在汛前报备县防指。

(4)完善监测预警系统建设。依托县应急指挥中心平台,重点在主汛期前完成对全县各圩区实时水位的数据监控接入,会聚全县应急资源、避灾安置等灾害管理信息,深化扩大与公安、交通运输、水利、气象、消防等相干部门的信息同享,对县内重要关键节点和各类风险隐患实行实时监测、动态监控。

(5)健全避险转移安置机制。全县共排查出危旧房户xxx家xxx人,出海渔船xx艘xx人,对每户转移人员建立专人负责制,做到精准转移。全县目前共设有避灾安置场所xxx处,均配备了折叠床、草席、毛巾被棉被、洗漱品等平常生活用品,饮用水、食品等物质与就近超市、零售店、快餐店代为贮存和提供。

(6)配强抢险救济气力。经汛前排查统计,全县共储备移动水泵xxx台、救生衣xxxx件、编织袋万条、麻袋万条、铁锹xxxx把、各类照明灯具xxxx台、橡皮艇xx艘及其它1批物质装备。同时,各级做好防汛抢险物质的平常管理工作,做到进出库账目清楚。全县各镇(街道)组建防汛抢险队伍xxx人,公安、交通、水利、电力、通讯等成员单位及社会救济队总计落实专业应急抢险队xx支xxxx人,对联系方式和主要抢险设备、车辆登记造册。

(7)加强基层防汛体系建设管理。

1是县防指办依照上级要求,已将今年各级防汛责任人名单、避灾场所及物质、应急仓库及物质等信息搜集更新,及时录入省级相干业务系统。

2是根据今年新修订的省级导则要求,由县防指办统1牵头,同步设计制作新版村级防汛情势图,将责任人、联系方式、危房户、避灾点、仓库、闸泵、堤防、学校、医院等要素标绘上图,力争x月初张贴全县各行政村部。

3是结合海盐实际,积极制定比选方案,推动卫星电话、发机电等物质在易灾多难镇(街道)及所属村(社区)的配备。

(8)加快推动台风洪涝灾害科学防控能力提升。对比省防指整体部署,加快建立我县防汛防台“6个1”工作机制,已制定出台县防指工作规则,建成县应急指挥中心并与省、市实现联接贯通,根据汛前检查发现的问题整理构成隐患管控表,工作指南、案例库、风险辨认图等工作将根据上级进展情况逐渐展开完成。

(1)防汛责任意识需加强。从去年防汛防台实战和此次汛前检查电话抽查情况来看,少数防汛责任人对防汛应急期间所属单位的任务分工、本身岗位职责知晓掌握不够,在1定程度上暴露出主观思想认识不足,重视程度不够,防汛忧患意识淡薄,防汛责任制未真正落到实处。

xx问题。

基层应急管理体制建设尚处完善中,镇(街道)层面大应急管理职能仍分散在多个站办中心,基本沿用原有模式运行,缺少协同有效的体系支持。

全县xxx处避灾安置场所在20xx年完成了xx处规范化建设,但仍有3分之2的避灾安置场所需规范化建设和提升。

对比省级新制定的标准,我县发机电、卫星电话等物质设备不足,没法保障极端灾害状态下的应急需求。

以人武民兵、专职消防队为主力的基层抢险队伍专业水平较为欠缺。因我县工程脱险机率少,抢险队伍实战经验不足,缺少抢险救济技术的学习演练,乃至个别连游泳技能都还未掌握。

(1)高度重视,进1步狠抓防汛责任制落实。

健全完善防汛责任体系的动态更新管理,通过网络、纸媒做好防汛责任人的对外公布,接受全社会监督。

不定期组织抽查责任人岗位职责熟习情况,适时通报结果。

围绕最近几年来“大安全、大应急、大减灾”课题,对各级防汛业务人员展开有针对性的上岗培训。

严格落实防汛防台xx小时值班值守制度,依照合作备忘录约定,加强与自然资源计划、水利、气象等部门的监测资源同享和预警发布,做好汛情的会商研判。

(2)突出重点,加强对防汛隐患的跟踪督办。针对前期各责任主体自查、县级综合检查发现的重要隐患问题,向责任单位下发督办单,并建立隐患管控清单,实行动态跟踪销号管理,逐项登记、逐1整改,确保限期消除。

(3)巩固提升,推动基层防汛水平。充分发挥县防指的兼顾调和,推动单1防汛与大应急管理“1张网”的深度融会;深入推动避灾安置规范化建设,20xx年完成xx处避灾安置点的规范化建设和提升,实现全县全覆盖;依照“轻重缓急”原则,对标逐渐增配补充抢险、避灾等各类应急物质,确保拿得出、用得上;组织开办应急抢险队伍骨干气力的主题业务培训,针对现场抢险可视、指挥部断电等科目举行县级防汛应急演练。

学校防汛防风准备工作报告篇二

一、做好宣传,思想到位

思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视,是抓好此项工作的有力保障。为此,我校利用校会、集会等时间集中对师生进行安全知识的培训,自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识,明确了学校抓好安全工作的重大意义,真正使安全意识深入人心。

二、健全机构,加强领导

我校领导高度重视师生的安全工作,把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,……等为成员的汛期安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。在汛期每周校领导都要召开一次学校安全工作领导小组会议,就发现的问题进行深入的讨论交流,统一思想、形成共识。

三、明确分工,责任到人

我校为了明确责任,把汛期安全工作落实到实处。学校分别就全体党员、各处室主任、办公室负责人以及班主任作了明确分工,使每位责任人明确“我的职责是什么?”“我应怎么做?”“如果我做不好,将会造成什么严重后果?我应负担怎样的责任”,如此一来,形成了领导与各成员共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。

四、具体措施如下:

1、开展各种形式的活动,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。

2、严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。

3、午间、值班教师要按时进班查看学生到校情况,如发现有未到校学生,要及时与班主任取得联系,以便及时与学生家长取得联系,学生得到及时寻找,以防范发生事故。周六、周日期间班主任把本班学生分成若干小组(小组成员分别是家与家较近),以便相互监督,有效地对因私自外出洗澡而出现溺水事故进行遏制。

4、加强对学校校舍的安全隐患的排查,力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

5、落实汛期24小时值班制度,保证信息畅通,遇到紧急情况要立即上报。

学校防汛防风准备工作报告篇三

按照县汛前检查工作的通知精神,观斗乡党委、政府及时召开了会议,研究部署我乡汛前检查工作。经乡研究,成立观斗乡汛前检查与防汛准备工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

根据上级文件精神,针对我乡防汛实际情况,于近日对我乡境内的河道、排涝大小沟、山体滑坡地带、具有塌陷的地质灾害区、村道易冲毁路段进行了全面检查。

通过检查,发现存在以下问题:

1、全乡有前进村2组野漆树湾、前进村3组村5组铁炉头、村(1、8、9)组公家坝、村2组、4组岩垮山处等地段,山洪一旦爆发易产生山体滑坡即将给群众带来生命财产安全隐患,达不到安全度汛的要求。

2、村2、3组具有地质灾害原因,有部分农房会因洪水大量的浸泡地形下陷房屋倒塌。

3、跃进村4、5、6组因地形坡度都在45度以上,有部分房屋有可能在洪水期间被冲毁。

4、全乡村道因地形无法修筑大流量排洪沟的有黄观路、联动区至邓家河等路段,在汛期易冲毁给群众带来不便。

5、外出务工青壮年较多,防汛救灾力量薄弱。

通过检查,观斗乡党委、政府针对检查中存在的问题采取了得力措施逐一解决,并针对今年的防汛准备工作,做了以下具体安排。

1、重新针对性地修改了防汛救灾工作预案,以备紧急情况下救灾工作的有序开展。

2、通过乡短信平台发送当天天气预报直全乡人民群众手机短信里,并针对山体滑坡地带、汛期易被冲毁房屋的农户给组织落实了一户一防汛员责任制的监护,且采取了未等雨下投亲靠友办法。

3、在县民政局帮助下在地质灾害预警区拉起了20余顶救灾帐篷,以确保群众的生命财产在紧急情况下可得到安全转移安置。

4、组织了各村准备了补路材料、救助物资以备汛期应急使用。

5、利用民兵整租对在家民兵开展防汛救灾培训,同时成立了20xx年度民兵抗洪抢险队和民兵汛期治安巡逻队,为全面做好20xx年度防汛抢险工作做好了准备。

学校防汛防风准备工作报告篇四

近几年,受全球气候变化影响,我县强降雨、台风等极端天气频发、多发,严重影响人民生命财产安全,尤其是人员密集的学校等公共场所更是防汛的重中之重,所以全校师生一定要统一思想,提高认识,坚强领导,强化措施,认真扎实地做好防汛准备工作,确保师生安全,为学校的教育教学工作提供坚强的安全保障。

学校成立防汛工作领导小组,实行校长负责制,一把手亲自抓,校长为防汛工作第一责任人。学校与各科室签订安全责任书,班主任与学生家长签订安全责任书,明确各责任人工作职责,主要任务和目标要求,建立健全防汛工作督查和问责制度,努力确保各防汛工作责任制落实到位。

学校按照规定明确防汛指挥调度权限,制定汛期教育教学计划和防洪抢险应急预,修订完善行库区人员撤退转移方案。结合近年来建成的县级洪涝灾害防治工程措施,督促落实校区防洪排涝,编制修订突发灾情防御应急预案。

学校在汛期来临之前,要细化度汛方案,明确防汛责任人,落实各项度汛措施。要在汛前完成校园加固防险工作,备好备足防汛工具、材料,逐一制订度汛方案,及时贯彻上级有关防汛通知文件,严格执行落实。

学校要结合防洪工作业务主管部门,对学校辖区内河道、堤防、涵闸、水库、排灌站等防洪排涝工程、设施进行全面检查。要突出重点,特别注意老险工险段、建筑物与堤防结合的隐蔽部位以及有关工程的设备设施、备用电源的检查。按照“谁设障、谁清除”的原则,对阻碍河道行洪的各类违章设障,依法督促限期清除。

学校落实防汛专项经费,确保各项工作正常运转,组织好防汛应急队伍建设,查险人员对人员进行登记造册,明确任务和责任;要提前制定防汛抢险演练计划,主汛期前完成各类防汛抢险队实战演练和培训工作,及时维修、购置防汛应急服务设备,开展必要的技术培训,提高服务能力。按照“分级管理、分级负担”的原则,积极筹集防汛物资,合理布局仓储地点,增加储备总量,丰富物资种类,满足防汛抗旱抢险救灾需要。

学校对所属防汛通信和计算机网络设施、水利专网电话系统、水文监测系统等进行全面检查,发现的问题要及时解决,确保汛期各系统设备运行正常,为防汛工作做好信息化保障。

学校防汛防风准备工作报告篇五

我校位于轩岗乡遮相农场场部,师生饮用水源为轩岗大河水,春季河水变小,加之农民种植用水增加,水源常无法保证正常的师生饮用水。抗旱防汛工作是我校春季学期安全工作的重中之重。

1、领导重视,措施得力

学校领导高度重视抗旱防汛工作,学校通过召开校务会、教职工会,就我校抗旱防汛工作进行了讨论,作了周密部署,确立了以校长为组长,副校长为副组长、其他校务会成员为组员的抗旱防汛工作领导小组,明确职责,切实做好长期抗旱保教工作的思想准备,并根据我校实际情况,制定应急预案。

2、加强学习,提高认识

完备不漏电等等,认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针,把抗旱汛期安全工作做为学校教育工作中的重要部分,抓紧、抓好,长抓不懈,确保学校财产万无一失。为确保学校教育教学工作正常进行,以维护校园安全稳定,保证学校用水安全,切实保护广大师生的身体健康。

3、广泛宣传

开展主题班会和利用板报进行广泛宣传,要求全校师生节约生活中的每一滴水,做到循环使用、不浪费,使广大师生增强科学用水、节约用水意识。

4、加强用水管理

开学以来,学校加强用水管理,严格规定用水时间和范围,教育学生养成节约用水和爱护水资源的良好习惯,切实落实好学校安全管理的制度及措施,坚决杜绝因管理不善造成的饮用水及食品卫生安全事故。

5、以防为主,做好抗旱防汛预案

对校舍进行全面检查,做到早发现,早处理,将事故的损失压缩到最低限度,14日上午学校领导班子成员对校舍进行了全面检查,排查了各处房屋屋顶和门窗,各房屋屋顶防水处理完好,无漏雨现象;各房屋门窗也完好,无隐患;排查了学校用电设施、电源以及教室、功能室内外的电器线路,结果都完好无损,无安全隐患。排查校园内外的泄水通道,对泄水通道都进行了清理,排除了汛情隐患。