亲情屋工作计划书(汇总9篇)

时间:2023-09-14 09:49:29 作者:LZ文人 亲情屋工作计划书(汇总9篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

亲情屋工作计划书篇一

2017年11月,区^v^干部×××同志被选派到**镇×××村任“第一书记”驻村开展帮扶工作。他认真学习和宣传党的精神及惠农支农政策,建立健全帮扶工作台账,积极入户走访了解村情民意,协调帮扶单位及帮扶责任人制定帮扶计划、认真履行帮扶职责,积极联系对口部门争取项目。同时,不断加强村“两委”班子建设,带强党员队伍、夯实党建根基、筑牢战斗堡垒,积极开展组织生活、宣讲精神,深入群众开展党建工作,不断坚定群众脱贫信心。2017年底完成脱贫任务17户87人,全村贫困发生率从2014年的降到2018年的11%,今年预脱贫18户85人,有望年内实现整村脱贫。

理顺工作思路

科学谋划助帮扶

“没有调查就没有发言权”。为了能全面掌握×××村产业发展情况及贫困户主要致贫原因,制定切实可行的帮扶计划,他和帮扶成员扎下根来,驻村开展帮扶工作。首先开展座谈会,初步了解村情民意。然后逐一走访2013年底建档立卡贫困户113户,500余人次,全面细致了解贫困户主要收入来源和致贫原因。通过不断实地走访、与群众面对面谈心交流,根据实际情况制定完善了《2017-2020年秦州区**镇×××村驻村帮扶工作队帮扶计划》,不仅提出了切实可行的帮扶措施,确保能顺利开展且落地见效;全面完成了113户建档立卡贫×困户(其中未脱贫户24户)“一户一策”计划,取得良好工作成效,为尽快实现整村脱贫营造了良好开局!

明确目标责任

精准施策抓落实

工作开展以来,他能明确工作目标,勇担帮扶责任,扎根基层,奋战在扶贫第一线,推动帮扶工作落地见效。一是健全工作队制度。以身作则,严格遵守工作纪律,扎实驻村开展工作,积极撰写《驻村工作台帐》《工作日志》《民情日记》,制定《考勤和请销假制度》并严格落实。二是落实“第一书记”主体责任。加强“两委”班子和党员队伍建设,规范“三会一课”组织生活,大力推进“两学一做”学习教育,按计划及时召集全村党员开展“主题党日”专题学习会,深入贯彻学习宣传党的精神,推进支部标准化建设。三是积极协调工作开展。积极联系帮扶单位区食药监局开展帮扶工作,积极协调区文管局帮扶责任人到村入户完善贫困户脱贫帮扶计划,做到“一村一策、一户一方”。登门拜访相关单位主要领导,商议今后帮扶工作如何有利开展。四是推进帮扶措施落地见效。组织贫困户16户16人参加驾驶证技能培训;种植×××至台子同村主干道两侧行道树2㎞,共计1500苗;维修改造自来水管道150余户,其中新上水9户;成立秦达种养殖合作社,协助流转土地180余亩建设蔬菜大棚60余座,带动村上20余人就近务工;入户巷道硬化11000平方米、文化广场硬化1300平方米和配套排水渠1千米已基本完工;“一事一议”亮化工程100盏路灯项目已完成施工;贫困户危房改造项目9户,已完成5户;庭院硬化37户、2220平方米已全部完成。五是推进村貌治理移风易俗。对×××村现有的1支6人环卫队伍建章立制,专人分段包片进行环境卫生清理,形成垃圾清运常态化管理。重点从治理垃圾乱倒、脏水乱泼、柴草乱堆、粪土乱放、禽畜乱跑等不文明现象入手,通过广播宣传,走访劝诫,发放宣传资料等方式动员党员群众积极投入到垃圾清扫和环境保护工作中来,营造出村级全域无垃圾的良好氛围,进一步改善了村容村貌,不断弘扬文明新风,推进全村移风易俗。

党建引领发展

作为×××村“第一书记”,他不断学习贯彻精神,并为党员群众和建档立卡贫困户入户宣讲精神和扶贫惠农政策,坚定贫困户脱贫信心,让群众真正理解政策落实,积极支持帮扶工作,保证帮扶措施顺利实施开展。一是加强村“两委”班子和党员队伍建设。×××村“两委”班子中仅有1名党员,党建带头人力量十分薄弱,党员队伍中老年人占比较大、年轻党员较少。他通过走访了解、党员推荐、自我申请,于2018年5月召开党员大会确定2名入党积极分子,加强了村“两委”班子和党员队伍建设,培养一支高质量的党员干部队伍。二是推进学习教育提升党员队伍素质。×××村党员年龄整体偏大,学习教育抓的不够紧,学习积极性不高。他入户走访党员家中,了解党员家庭情况和思想动态,面对面深入谈心交流,单对单进行宣传教育,党员队伍思想整体转变,学习积极性显著提高。同时大力推进“两学一做”学习教育,定期召开“主题党日”学习会,严格落实“三会一课”制度,落实“四议两公开”制度,积极开展学习研讨和讲党课,加大学习力度,确保学习教育取得良好效果。三是多措并举抓好党员管理。对部分党员因事因病不能及时参加学习的,通过建立“×××村党员学习微课堂”微信群及时学习内容,加强平时党员沟通交流;对行动不便的老党员建立上门送学机制,通过入户走访及时传达党的新精神、新政策;对农忙时党员不能集中开展学习的,通过召开“喇叭会”,在党员回家吃饭期间及时传达学习内容;对村上的老党员、困难党员,建立联系帮扶机制,在平常帮助他们解决生产生活中的实际困难。

用真心换真情

获得群众一致好评

亲情屋工作计划书篇二

小时候冬天穿棉裤棉袄,妈妈手拙,针线活不好,就让奶奶给我缝,奶奶总是很高兴的答应了,还亲自走到附近的集市去买棉花、花布,年年如此。妈妈也经常对奶奶说:“妈,别忙活了,把去年的拿来改改接着穿就行了。”奶奶就说:“哎呀,去年的穿了一冬早就不暖和了。”仍旧戴着老花镜坐在炕头上,把裁好的样子铺展开,再到窗口向明处穿针,针眼太小,奶奶眯着眼,穿好几次才使那不听话的丝线驯服。要是逮着我在,奶奶必定就让我代劳,我给她穿好镇后,奶奶就摸着我的头说:“还是俺大孙子这眼儿好,唉,奶奶老喽。”说着还不时把未成形的棉衣往我身上比量一下。我瞅着奶奶做针线,发现奶奶不时的用针搔掻头,我就想奶奶怎么老是头痒呢。后来,从妈妈那里才知道,因为棉花太厚,针扎不动,针在头上蹭蹭就顺滑了,扎起棉花就不会太费劲了。

后来我逐渐长大,对那种花花绿绿的棉衣也不喜欢了,原因无他,只是因为我感觉它像女孩穿的。虽然有不少同学也穿着。

那一年放完寒假刚开学,上体育课。虽春寒料峭,气温却也一日高起一日。踢了一节课的足球回到教室,我大汗淋漓,想脱了外衣,却怕同学们笑话我。于是我趁同学们不注意把棉袄脱了,结果结结实实地感冒了。之后我对那些棉衣是又怕又爱。在以后的几年里,我每年都穿棉衣到清明节。直到后来什么保暖衣,羽绒服流行才放弃了那些棉衣,奶奶也就放下了手中的针。

后来的某一天,妈妈在家里翻箱倒柜的找衣服,从衣柜里拿出一大方便袋衣服,我拿来过来打开看,只见全是大大小小的棉衣棉裤,其中还有我刚出生时穿的小兜兜,上面还绣着一只大老虎,粗眉环眼,长须利齿,很是威风。还有一双小鞋,小的我连手都放不进去,这可能是我的第一双鞋吧,上面也各有一只小老虎,鞋底是手工纳的,我问妈妈是谁做的,妈妈说:“还用问,你奶奶呗”。

我用手抚摸着棉衣上细密的针脚,又想起了奶奶在窗口带着老花镜穿针引线的神情,那样的专注,那样的安详,不知道奶奶几经周折才将那爱的丝线传到针眼中去,又绵绵密密地缝好这暄软的棉衣上为我抵挡风寒。棉衣一件大如一件,而奶奶却一天老如一天,眼神更不如以前,也抖得厉害,穿针引线是不能了。看到这些,想到这些,我的心里涌上一丝丝的温暖,之后,便又是一阵阵的酸楚。

亲情屋工作计划书篇三

这是一个晴朗的下午。小鸟在枝头高唱,音符在树叶之间跳跃;蝴蝶在花儿之间舞蹈,勾勒出一条条优美的弧线;花儿随风摇摆着自己娇小的身躯;太阳也露出了笑脸,温暖的阳光铺洒大地。

这节课是美术课,老师带着我们来到了时代广场准备写生。我找了一个风景如画的地方:一片幽静的树林前。我支起画架,开始忘我地画着。

“叔叔阿姨们,哥哥姐姐们,买一朵花儿吧!卖花——咧!”忽然,一阵悦耳的童声传进我的耳朵里,随即,一阵花香扑鼻而来。

我好奇地扭过头,一个八、九岁的女孩映入我的眼帘:白色的衬衫,棕色的裤子,脏得不成样的鞋子;乌黑放亮的头发扎成了马尾辫,自然垂落下来;最引人注目的是她那水灵灵的眼睛,一眨一眨地,像天上的星星。

我转回来,继续画我的画。“哈哈!先把轮廓画浓,在修改一下。得快点了!”我自言自语道。

又是一阵童声传入我的耳朵里:“大哥哥,买一朵花送达姐姐吧!你不会连一朵花也不设得买给她吗?买一朵吧!瞧这花多漂亮……”那个女孩紧紧地拉住他的衣角,眼睛死死地盯着他看。“好吧!好吧!”大哥哥无奈地望着小女孩,掏出钱买花。

我耸了耸肩,不想再看下去了。我扭过头,拿起调色盘,调好颜色,开始上色了。

我被她的惊叫声吓到了,急忙转过身。见她惊讶的样子,我看了看我的画,的确画得很好。我欣赏着我的画,不时点头称赞。

“大姐姐,你画的画实在是太好看了!我好喜欢哟!我能用我的花换你的画吗?”小女孩清脆的童声把我的神唤了回来。

我把画小心翼翼的卷了起来,递给了小女孩,便开始收拾。我边收拾边想:哎?今天不是星期三吗?这个小女孩怎么会在这里?不行,得问问!

“小姑娘,今天应该是上学时间啊!你怎么还在这里?”

“我……”小姑娘的眼睛有些红起来了,“我奶奶生病了。”

“那你的爸爸妈妈呢?”我不解地问。

小女孩低着头,声音有些发颤:“我爸爸妈妈离婚后就不要我了……这些年都是奶奶在抚养我。她每天帮别人洗衣服,还老是被别人骂。她辛辛苦苦地干活都是为了能让我上学,吃饭……前几天奶奶病倒了,家里没钱治病,我就……”小女孩哽咽起来。

“对不起……我不知道……”我望着小女孩,眼睛开始湿润了。我掏出零花钱,塞进她的手里。

我望着小女孩送我的花,心想:这亲情该有多伟大!社会上许多人都像小女孩这样,为了自己最亲、最爱的人,不顾一切地去受苦……如果人们都能这样,那世界将会多么美好!人们啊,醒醒吧!

落日的几点光芒洒在了花上,花儿似乎更香了……

亲情屋工作计划书篇四

打开一本叫名叫“生活”的书,时光的碎片散落一地,我翻开其中亲情那章,开始阅读,想要顿悟些什么。

在迷蒙微冷的清晨里——

我坐在一张木制板凳上,轻轻捧起一碗热气腾腾的米粥,感受着从指尖传来的温暖,袅袅洋溢着朴质的麦谷清香就在这一刻蔓延开来,窜入鼻间。“愣着干嘛,趁热把粥吃了。”耳边传来的是奶奶的催促,因陪我早起为我熬粥而操劳得发哑的嗓音传来,我心里酸了酸,脑中浮现起在晨曦未临的大清早,奶奶固执地从床上爬起,翻阅她那本《营养粥谱》,然后精心准备好的食料无不一一被倒进锅中。太早熬好时,她又小心翼翼地似怕吵醒了正熟睡的谁,从碗橱里拿出碗,盛好粥,放于尚热的锅中保温。我望着那温热的粥,轻抿了一口,一股五谷的香味夹杂着浓郁的亲情氤氲开来。原来,亲情就是默默地奉献,也许你“当时只道是寻常”,但那份亲情却“化为清香入心间”,将微冷的清晨变得温暖。

在悠长渺远的叹息中——

“哎——”每当帮我吹干头发时,妈妈总会这样叹息。记得有次我问妈妈原因。她指了指我因洗头而松散蓬乱的头发,似乎是发尖的一点干燥分叉刺伤了她的眼。“你的头发像我的,一洗就乱蓬蓬,发质也不好。你爸的头发倒是好的,又黑又亮,长在你头上一定是最好看的。你怎么像我呢?哎——”一声悠长渺远的叹息似跨越悠长的时光,我望着那本叫“生活”的书中亲情的那章,突然明白,亲情,有时化于点滴间的琐碎,或许是母亲企盼你完美的美好愿望。因为想要让女儿更完美,才会有生活中的严厉教育,朴质责问。亲情,有时会让你埋怨不解,却是深沉的期望。

我翻开一页又一页的记忆,阅读一页又一页的亲情。亲情或许是一个令人潸然泪下的背影,或许是一场深沉孤寂的目送;或许是一碗清粥,或许是一声叹息。阅读亲情,发现它平淡而珍贵,既深沉又默默,总而言之——它是生活的璀璨。

亲情屋工作计划书篇五

岁月流逝,容颜易老,但永远不变的是亲情那深深的爱。幼年时的我,举着一串冰糖葫芦,拉着父亲的衣角,怯怯的跟在他的身后。在拥挤的人群里,只见穿着各色衣裤的人凌乱的脚步,耳内满是阵阵锣鼓的喧闹。于是扬起被风吹的通红的小脸望着父亲,父亲笑着捏捏我的鼻子,拉我快走几步,找个好位置站定后,将我高高举起架在脖子上。

我看到了划船的老人、赶毛驴的小丑、走路动摇西晃的大头娃娃·····在父亲的肩上,我挥动手臂咯咯的笑起来。那时的自己想个公主,幸福的被父亲宠着,宠得吃了蜜一般的甜。那毕竟是很久远的事了。

如今我早已离开了那个充满童年快乐的地方,住进了大城市,我也不再是吃着冰糖葫芦坐在父亲肩膀上撒娇的小女孩。于是渐渐忘了父亲的爱,也淡忘了被父亲举起的那一幕,也淡忘了父亲对我的关怀与重视。女儿长大了,长大了的女儿不再用崇敬的目光望着父亲高大的身影,怯怯的躲在父亲身后;长大了的女儿不再点着小脑袋对父亲言听计从;长大了的女儿有一点点固执,一点点反叛。是啊,女儿长大了!

长大了的女儿使父亲心寒,长大了的女儿使父亲忍不住感叹:女儿长大了,怎么反而不听话了呢?小时候要上街,总摇着父亲的手臂央求他。现在父亲说:“我陪你去吧!”我觉得他多余,满心不愿意。我从来都不知道,拒绝父亲的爱,会寒了他十几年的心啊!我总以为:不再需要父亲了。无论人墙那一头是什么,我只要踮踮脚尖便会看到。父亲对于我来说还有什么呢?只有没完没了的数落和满面失望的神情。我不喜欢甚至有些讨厌父亲,他总让我觉得一无是处。今天父亲让我陪他出来走走。我跟在父亲身后很远,心不在焉的踢着地上的石子。父亲走几步便回头看看我。开始我还暗自笑他,后来心里有些酸酸的,我无法心安理得被父亲的目光这般关心着,快走几步来到父亲的身旁。我是想说些什么的,但是最终没有说出一句话来呀。无意间看到不远处有一个女孩坐在她父亲肩上开心的笑,亦如当年的自己。

想起那个冬天被父亲举起幸福的一幕。发现父亲真的已经老了。父亲叹口气,自顾自地走到路边买了一串鲜红的冰糖葫芦塞入我的手中。我用模糊的双眼望着父亲。我相信他此刻一定也想说些什么;我相信,他若举得动我,一定会举起我,让我当幸福的公主。只是……我终于明白了,在父亲心里,他一直举着我,他永远将女儿看得比他自己重要。我也知道了,只要被父亲举着,我便是幸福的!

时光飞逝,但父亲对我的爱永远不变。其实亲情是无限的;亲情是永不下岗的。

亲情屋工作计划书篇六

四年级2班共有学生53人,语文成绩呈两头尖,中间大分布,其中大部分学生的语文成绩比较稳定,10多人的成绩不理想,杜哲、崔凯祥等常不及格,这与他们个人因素有关,如基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系。

本学期,我将写作、阅读作为重中之重,尽心辅导,力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促进语文水平的提高。

二、教材分析

本册教材在训练方面的特点是,继续学习分段的方法,并概括段意。学习已经学过的自然段归并法和按事情发展顺序分段的基础上,本册学习按事物的几个方面分段,抓住重点分段。在习作方面,重点是条理清楚地记叙一件事情,包括活动、参观和访问等。听说方面的训练重点是,割据日常生活的需要安排,如听广播,说重点,看望长辈等,有条理地回答问题,体会语文的交际性、应用性特点;另一方面,跟习作训练配合,体会语文的思想教育是有散而无序和分法丰富多样的特点。因此,要根据课文特点并充分利用来进行教学。

三、教学目标

1、能利用汉语拼音帮助识字182个,阅读和学习普通话。

2、会读写400个左右的词语,并懂得意思,部分能口头表达或书面应用。

3、初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁。初步用毛笔临贴,养成认真临贴的习惯。

4、初步养成有礼貌地认真地听人讲话的习惯,能边听边思考,听出别人说话中表达不当的地方。

5、会正确、流利、有感情地朗读课文。能理解长句子的意思,在阅读时学会常用的读书记号,能按事物的几个方面和抓住重点段分段,说出段落大意,能详细复述课文,认识省略号,初步读懂说明书,并按说明书操作。

6、初步学会有顺序地重点观察图画和周围的事物,能有条不紊、比较清楚地记叙参观活动,初步会写简单的状物和写人的文章,语句通顺连贯。初步学写通知书,会使用书名号。掌握常用的几种删改换补的修改符号,能修改明显错误的句子。

四、教学措施

1、课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。

2、以课标理念指导教学,突出语文学科的人文性、工具性特点。

3、力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促语文水平的提高,充分保证学生的自主、自学时间。

4、强化阅读、作文训练,尽心辅导。

亲情屋工作计划书篇七

那是一个炎热的夏天,我还在小学六年级,这一天,是学校一年一度的运动会。

在这一天,全校师生都欢聚一堂期待着这激动人心的运动会。

我,是六年级一班的学生,我会代表我们班参加800米赛跑。

时间一分一秒的过去了,很快,就轮到我比赛了。当裁判举起了枪,我以往平静的心此时已绷得紧紧地“彭”枪声一响,所有队员此刻都以竭尽全力的向前冲,我也不例外。

当我醒来时,发现自己已经在家里,妈妈就坐在我的旁边,她给我讲述了我昏迷后的事。

我对妈妈说:“妈妈我输了,怎么办?都怪我,都怪我。我的身体怎么那么不争气?呜呜呜”妈妈对我说:“孩子,没关系,你已经尽力了,别自责了,相信老师也不会怪你的!"听了妈妈的话,我渐渐的不哭了,因为我感收到了亲情的存在!我感到很幸福!歌德说:“无论他是国王还是普通人,最幸运的人是能在自己家里获得幸福的人。

人生要经过生老病死,但是亲情永不下岗!

亲情屋工作计划书篇八

下面是计划网小编为大家整理的2018年工作计划模板,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注计划网工作计划栏目。

在这xx年的一年里,凭借前几年的蓄势,已具备步入了快车道,为实现了稳步的效益增长,以崭新姿态展现在客户面前,一个更具朝气和活力的、车间完善后,管理水平必将大幅度提高,这不仅仅是市场竞争的外在要求,更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力。为了完成公司20xx年的总体经营管理目标,厂部特制订20xx年工作计划如下。

1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

3、完成日常人力资源招聘与配置

4、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;

5、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

8、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

9、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

二、增加人员配置:

(1)前台:前台增加至3名,分管不同区域。

(2)车间管理人员:车间行政主管1人、技术主管1人、所需机电维修组长约3名。

三、强化人员素质培训

春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训,使20xx年新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用基层管理人员,切勿滥竽充数。

四、加大人员考核力度

在人员配置、资源保证、业绩考核等方面作出实施细则规定,从制度上对此项工作作出保证。并根据各区域实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工作。

五、加强市场调研,以业务部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况,将以专人(兼职)对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势,进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料,为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋。

六、品牌推广

1、为进一步打响“振兴”品牌,扩大振兴的市场占有率,20xx年乘公司车间乘改建的东风,初步考虑以宣传和扩大品牌,创造更大市场空间,从而为实现奠定坚实的市场基础上更上一层楼。

3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作,树立良好的企业员工形象和企业文化内涵,给每一位与我厂人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象,从而对有更清晰和深层次的认识。

七、客户接待

客人接待工作仍是业务部工作的重点之一。做好客人接待工作是业务接洽的必要的`前提和基础。按照公司有关规定要求保质保量地做好客人接待工作是业务部必须进行认真研究和探讨的重要课题。表面上看起来接待工作比较简单,但实质上客户接待是一门十分深奥的学问。不去深入地研究和探讨就不能让该项工作做得完善。因此,业务部要在方法上、步骤上、细节上下一番功夫。

为了既少花钱,又不影响接待效果,需要更多地了解客人的生活阅历、为人禀性、处事方式、办事风格、企业价值取向、管理理念、产品特色、行业地位等。仔细研究分析和琢磨推敲日程的安排,让每一位客人在最短时间内有全面的、清晰的、有一定深度的了解,对振兴的产品表现出最大限度的认同感,对的管理模式和企业文化产生足够的兴趣。

把长期地、坚持不懈地认真对待每一批客人和每一客人,使他们对的接待工作满意作为业务部每一个接待工作人员的准则。从而以此来提高跟踪的成功率,达到提高企业经济效益的根本目的。

转眼间又要进入新的一年-2018年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

4.工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。

5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)

二、明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点.认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

以上是我针对2018年的工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,xx年取得更好的成绩,全面提高自己。

亲情屋工作计划书篇九

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排:

第一周:

第二周:庆祝教师节。

第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

第七周:班级辩论赛。

第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

第九周:复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈。

第十二周:社会实践。

第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周:一二·九庆祝活动。

第十五周:开展学习党章活动。

第十六周:主题班会:学习经验交流会。

第十七周:期末复习动员。

第十八周:期末考试。

一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。