总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇一
忙碌的三月，我们__大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。
(一)教务教学方面
提前备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，小朋友也很积极的配合老师。有张__、王__、覃__、刘__、张_、覃__等幼儿上课表现突出。赵__、、赵__等幼儿进步最大。
(二)日常生活方面
我和易老师、吴老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面：
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，__、唐__、王__、赵__由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且符_。彭__。王__等小朋友特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个；今天我值日的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！
(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，龚__、__、彭__、符__表现要差一些，老生在这方面不用老师操大多的心。
(四)家园工作
本月共与家长联系了两次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇二
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时，大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”；在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧，你们看！他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的主题墙饰。
在“好伙伴”这个主题中，小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法，同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时，进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建构和谐的伙伴关系。
本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。
另外，在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
同时，通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确使用滑梯的方法，避免因方法不当带来的伤害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享，鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇三
2、潘恩旭你是一位天真，可爱的小朋友，能够积极主动地要求参加游戏活动。你能和其他小朋友友好相处，喜欢和小伙伴们一起游戏，玩耍；能主动与老师进行交流。上课时能基本听讲，但喜欢插话，偶尔也举手发言，希望你能够在老师的督促下管理好自己，使自己更像男子汉。同时，你还是一位热心的孩子，喜欢帮助有困难的伙伴解决问题。就要读中班了，老师希望你在以后能遵守纪律，这样老师就更喜欢你了！
3、付雨晴你是一位听话懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处，你上课能专心听讲，但不喜欢举手发言；你有一定的自理能力，能够自己穿脱衣裤；用餐午睡习惯很好。你还是个善良的孩子，喜欢帮助别人。老师希望你能和别的小朋友多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。希望在下学期里你能大方一些，这样老师会更加喜欢你！
4、钟欣雨沈恩果你是一个可爱懂事的小女孩。你很能干，自理能力强，会自己独立穿脱折叠衣裤；你还是个善良的孩子，能主动帮助别人和老师做力所能及的事情；你用餐习惯较好，不挑食，能独立的吃完自己的一份饭菜。在课间，你喜欢和小朋友一起玩耍，游戏，唱歌，跳舞。你喜欢做小班长，而且能把老师交给你的任务完成得很好，是老师的小帮手，老师真的好喜欢你呀！希望下学期再接再厉，做得更棒！
5、沈柯迪你是一位听话，懂事的小朋友。你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。你上课有时能专心听讲，偶尔会举手发言，你还是位热心的孩子，喜欢帮助老师做力所能及的事情。老师希望你能注意个人清洁卫生，和小朋友多加交流，平时多动手，这样你就会变的更能干，加油！
9、王可欣你是一位聪明活泼能干的小朋友，有较强的生活自理能力，能自己穿脱衣裤，自己的事自己做。能与同伴和睦相处，喜欢帮助有困难的幼儿，即使不在老师的督促下也能管理好自己；你还是一位爱学习，肯动脑的孩子，平时喜欢动手，喜欢问为什么，上课时，能积极发言，但经常忘记举手。平时愿意和老师亲近交谈，愿意改正错误，希望你在以后有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦！
10、苗佳音你是一个时儿活泼时儿安静内向的小朋友。在幼儿园你能独立吃完自己的一份饭菜，但有点挑食；你对老师有礼貌，与同伴友好相处，还能帮老师收积木，做些力所能及的事情；你在游戏活动中能基本遵守规则。希望吕敏成小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴，主动积极举手回答问题。好吗？要是能够改掉这个小小的毛病，那么，老师就会更加喜欢你了！
11、陈茜你是个天真文静又可爱的小女孩。现在的你开朗了很多，笑起来甜甜的。还会在老师的帮助下，尝试自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯也有了很大的进步；但是一遇到困难的你，还是会哭鼻子。老师希望你在以后有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，愿每天都能看到你微笑地表情，快乐每一天，快努力加油吧！哦，还有你的画画特别棒！好好努力，一定能当个小画家！
12、郑依曼：你是个活泼漂亮的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你很有礼貌，你早上来时总是热情地向老师小朋友打招呼；平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，就像个小天使一样，真不错；你喜欢自己的事情自己做，你吃饭慢时，老师要喂你，你不肯，坚持要自己吃完；假如你上课能够认真听课，不要与周围的小朋友说话，那就更好了。
13、郑依婷章诗怡：你活泼好动，有点调皮！游戏时你是那么投入，真不错！一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！
14、沈刘浏：爱学习讲卫生有礼貌的你，老师真喜欢！你是个很自信的小男孩，上课认真能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己，学习上更主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧！
16、卢敏嘉：老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容，你比以前更大胆更自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加集体活动，你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力，取得更大的进步。
17、蒋浩：你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事。上课时，你能专心听讲，两只小眼睛总跟着老师转，因此，你认识了许多字宝宝，老师为你的进步而高兴。如果你进餐时能做到不随便讲话，上课时能更积极发言，老师相信你一定会有更出色的表现。
18、沈城雨：你是个讨人喜欢的孩子，你甜甜的笑容给大家带来许多快乐，一年来，你的自理能力提高了，还认识了许多新朋友，看见你与同伴愉快地玩耍的样子，老师真为你感到高兴，如果在晨间活动时能经常看到你积极锻炼的身影，老师就更高兴了！
19、高媛媛：你是个聪明活泼的孩子，老师最喜欢你不发脾气的可爱样子，喜欢看见你上课认真听讲，积极举手发言。你能用普通话完整地回答老师提出的问题，真了不起，但你的坚持性不够，吃饭时，老师总听到你说话的声音，下课后还爱在活动室里追追跑跑，希望你能把这些坏习惯改掉，老师相信你一定能做到的！
20、伊晓天：你是个文静可爱的孩子，老师欣喜地看到，你已经渐渐融入了我们的集体生活，本学期在自理能力方面也有很大的进步，小手越来越能干了，学会了自己的事情自己做。若下学期能在学习上再加把劲，让老师和小朋友看到一个在课堂上积极活跃的你，那就更棒了。
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇四
昨天是妻去沈阳函授学习的日子，因为要住宿，有些日常用品要带去，所以我去送妻。在车站，我意外地遇到了我的学生小龙。说实话我很喜欢这个孩子，虽然我教语文而他的语文是全班最差的。我以为他见了我一定会过来跟我说话的，可是，他却傻傻地站在那儿直直地看着我半晌无声。
我奇怪地问他：“怎么了，小龙？看不出来是我吗，我是张老师啊！”
他这才红了脸说：“张老师好！”
我问他，刚才怎么了。他说，他一看到我，马上就想明天该背的题是什么，可是却怎么也想不起来了。直到我说话，他才意识到，期末考试早结束了，这才松了口气，回过神来。
小龙的话让我沉思好久，这就是我理想中的教育吗？
苏霍姆林斯基说：“知识既是目的又是手段。”
可是我是这样去做的吗？面对期末考试，我要求学生，把课堂笔记上所有的东西都要尽可能地背会。我明知道，这对学生来说是多么的无聊和令人讨厌，可是我还是反复地要求他们去做他们并不爱做的事情。
叔怀、项楠、孙营、维维……他们都是我最好的学生。本来我可以让他们走进更广阔更美丽的语文世界，让他们在其中思考、感受、表达，好在阅读与社会现实的相互体验中形成自己的能力。
其实，又何止他们在上演着这出悲剧？
我的语文教师同行，你若没有过，那你一定是王泽钊或者是另外一个令人高山仰止的特级教师，因为特级教师的学生一般也都是“特级”学生，你虽然没有要求他们去背，可是他们怕丢你的名或自己的，他们已经在背别人的思想了。
苏霍姆林斯基认为：每一个有良知的教师，都不要让学生把获得知识当成最终的目的，尤其是不要要求学生简单地呈现知识，而要使知识成为一种手段，去发展他们的思维、智力、情感、思想、品质。
我，和你，是有良知的教师吗？
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇五
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了湖南省株洲市__区__镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，优秀的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足：
1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。
2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。
3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。
1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。
4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。
这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦__、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思考。
2.幼儿能在幼儿园学到什么?
3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?
4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?
6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?
7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?
8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?
9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?
10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?
11.配教在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥它的作用?
我觉得实习期间我的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小纠纷，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫教育机智，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。。
经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
总之，幼师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼师是非常不容易的。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇六
经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析：
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、保育工作
在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
四、安全工作
1、每周星期五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
五、积极做好家园沟通
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。 2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。 3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。 4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好!
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇七
1、日常管理
包括出勤，食宿，卫生方面的管理。每天要登记出勤率，确保每个孩子不出意外能准时到堂，养成准时不拖延的好习惯。制定一定的奖惩措施，连续一周不迟到的在他的奖励本上记一朵小红花，集齐五朵奖励一个小本子。一周迟到三次以上的要有一些小小的惩罚，比如放学留下打扫卫生。饮食上要确保营养均衡，孩子身体健康要保障，力争学期末的体检合格率达到95%以上。饭前饭后洗手的习惯要强调。住宿上要保证睡前的清洗，每天准时躺穿上。加强疾病预防，普及卫生方面的常识，降低幼儿发病率。
2、安全预防
包括室内安全，外出，以及学生之间发生冲突后的安全管理。室内安全保护措施得做全面，尽量不要把尖利的物品放到孩子很容易接触到的地方。告诉他们哪些事很危险，不能做，什么东西很危险，不能拿。上逃生演习课，遇到地震火灾这些突发情况如何安全撤离，完善安全疏通通道。外出活动注意观察，随时清点人数，发现危险迹象及时进行安全防护，防范于未然。学生之间发生冲突要及时发现，问清楚事情发生的原因，做好学生的心理工作，一定要有原则，教育他们正确的是非观念。在调解上需要一点智慧的引导，不可激化矛盾。
3、心理辅导
及时发现孩子的心理问题，尤其是性格内向的，应该多与之沟通，鼓励，进行正面引导。每个孩子都是天使，他们未经复杂世界的浸染，在他们眼中，一切都那么新鲜，有趣。他们的眼睛里有一种光芒。我想留住这道光，我要让他们相信这个世界的真善美，他们所看到的如同一开始最美好的想象，不想让他们失望。变相体罚，冷暴力是我坚决杜绝的。
4、课堂教学
课堂教学应注重寓教于乐，让孩子们学的开心。布置一些有趣好玩的集体任务，可以增加同学之间的感情，增强班级凝聚力。增加手工课，锻炼孩子们的动手能力，也算是他们最初与这个世界的互动。不能忽视艺术。中国的教育有个很大方面的缺失就是不重视音乐美术课程，太强调教育的功利性实用性，缺乏审美教育。从小对于艺术的欣赏对美的感知尤为重要，它是开拓人类思维和心灵健康发展的基础。
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇八
防病工作小结（2012.02）
1.坚持每天晨检，加强班级全日观察、午睡巡视。2.配合淳溪医院做好春季预防接种工作。
3.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式想家长幼儿以及教职工宣传防病知识。
4.对全园418名幼儿（416名幼儿参加体检）进行了学期体检工作，结果：全园幼儿身高达均率为64.6%，体重达均率为66.7%，其中特殊儿童69名，占全园幼儿人数的16.6%，营养不良儿童22人，单纯性肥胖儿35人，肥胖倾向的有12名。并把体检结果进行登统计以及筛查评价，接着对69名特殊儿童分别建档进行每月个案管理，并将体检结果公布给家长及发放矫治单进行个案矫治指导及管理。5.加强流感流行期间环境及常用物品的卫生清洁消毒工作。根据《托幼机构卫生保健管理办法》76号令中要求，对室内空气每天开窗通风2小时，对小4班缺勤幼儿（8—10名）较多这种情况，我园对教室、午睡室每天二次紫外线灯照射消毒各1小时），对常用物品严格按照要求配比消毒液及方法进行（由原来的1：150改为1：100），还加强疑似幼儿的隔离督促检查以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行。
6.加强常见病的管理。本月共有4人咳嗽，6人上感，患病率为2.40%。
7.利用饮食管理集体吃糖醋大蒜、白萝卜（雪梨）冰糖水、板蓝根来预防。通过以上方法有效得控制了春季流感在我园的散发蔓延。
防病工作小结（2012.03）
1.坚持每天晨检，加强班级及保健室全日观察、午睡巡视。
2.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式想家长幼儿以及教职工宣传防病知识。
1、中1班缺勤幼儿（8—10名）较多这种情况，我园采取对教室、午睡室每天二次紫外线灯照射消毒各1小时），对常用物品严格按照要求配比消毒液及方法进行（由原来的1：150改为1：100），还加强疑似幼儿的隔离督促检查以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行。
4.对全园69名特殊幼儿进行月管理。体检结果发现园内营养型疾病幼儿68名，占全园幼儿人数的16.27%。其中有贫血幼儿11名，占园人数的2.63%，结案5名；营养不良幼儿23名，占全园人数的5.5%；单纯性肥胖儿34名，占全园人数的8.13%，结案1名。
5.同时对春季呼吸道疾病进行管理统计，结果有常见病18名，占全园幼儿人数的4.31%，其中有咳嗽幼儿13名，占全园幼儿人数的3.11%，有上感幼儿5名，占全园幼儿人数的1.2%。
6.进行12班的安全卫生月评比活动，意在提高教职工的卫生防病意识，逐渐培养幼儿及自身良好的卫生习惯。
7.利用饮食管理集体吃糖醋大蒜、蒜苗洋葱青蒜等防病蔬菜、板蓝根来预防。通过以上方法有效得控制了春季流感在我园的散发蔓延，是本月无一例传染病在园内发生。
防病工作小结（2012.04）
1.加大晨午检力度，加强班级及保健室全日观察、午睡巡视。
2.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式向家长、幼儿以及教职工宣传安全卫生防病知识。
4、中1班缺勤幼儿（8—10名）较多以及中1班出现一例疑似病例陈一睿这种情况，我园立即采取有效措施-----对教室、午睡室每天各一次紫外线灯照射消毒各1小时；对常用物品严格按照要求配比“8.4”消毒液（由原来的1：150改为1：100）以及餐饮具两巾分开洗涤消毒等方法进行；还加强疑似幼儿的隔离检查治疗以及患病班级幼儿的检疫工作。
4.加强疫苗的预防接种。在中1班陈一睿出现麻疹疑似病例时，园领导积极执行上级卫生部门对传染病的管理要求，对418名幼儿及61名教职工立即采取被动免疫接种麻疹疫苗，根据查验得知我园应种479名，实际接种242人，有51名老师和186名幼儿没有接种。其中小班有28名幼儿鸡蛋过敏、心脏功能不好、高热惊厥病史及近期接种过其他疫苗；中班76名幼儿未接种，原因是大部分幼儿近期接种过其他疫苗及有高热、咳嗽等急性上呼吸道感染急性期；大班41名为接种是由于高热惊厥病史、癫痫病史、咳嗽、鸡蛋过敏等不能参加；同时按照疫苗接种全程免疫计划要求对园区幼儿进行糖丸接种验证接种，结果有104名幼儿口服糖丸，无一人出现一例不良反应。5由于本月我园王瑜园长兼保健老师去南京参加南京市妇保所园长培训，园里只有一名保健老师，又进行传染病管理、常见病护理、糖丸及麻疹疫苗接种及组织保育员的保育卫生知识培训幼儿的膳食管理、教职工安全卫生知识培训考核等保健工作，故没有对特殊幼儿进行管理。
6.同时对春季呼吸道疾病进行管理统计，结果有常见病16名，占全园幼儿人数的3.83 %，其中有咳嗽幼儿11名，占全园幼儿人数的2.63%，有上感幼儿5 名，占全园幼儿人数的1.20%。
7.利用饮食进行防病管理。集体吃糖醋大蒜、蒜苗洋葱青蒜等防病蔬菜和菊花陈皮冰糖水来药食预防。通过以上种种方法有效控制了春季传染病在我园的散发蔓延，使本月传染病在园内没有继续蔓延。
防病工作小结（2012.05）
1.加大晨检力度，加强班级及保健室全日观察、午睡巡视。
2.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式想家长幼儿以及教职工宣传防病知识。
1、小
2、小
4、中1班相继出现4例手足口病这种情况，我园采取：1.对教室、午睡室每天二次紫外线灯照射消毒各1小时。2.对常用物品严格按照要求配比消毒液及方法进行（由原来的1：150改为1：100）。3.加强患病幼儿的隔离治疗以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行。
4.对全园418名特殊幼儿进行每年一次的“六一”体检工作。其中参加体检幼儿人数417名，体检率达到99.8%，体检结果发现全园幼儿身高达均率为68.5%，体重达均率为63%，其中有：营养型疾病幼儿60名，占全园幼儿人数的14.35%。（贫血幼儿2名，占园人数的0.48%，新增2名，结案11名；营养不良幼儿22名，占全园人数的5.28%；单纯性肥胖儿27名，占全园人数的6.47%，结案10名。）心脏杂音的有4名，占全园幼儿的0.96%；；砂眼10名，占全园幼儿的2.30%；视力异（低）常的有72名，占全园幼儿的17.22%；（屈光不正的有28名，视力低下的有44名。）；龋齿幼儿137 名，占全园幼儿的32.78%；并分别通知督促家长及时到专科医院复查治疗，治疗率达到100%。
5.同时对夏季常见疾病进行管理。统计结果表明我园有常见病23名，占全园幼儿人数的5.50 %，其中有咳嗽幼儿19名，占全园幼儿人数的4.55%，有上感幼儿2名，占全园幼儿人数的0.48%。
6.利用饮食管理。集体吃糖醋大蒜、蒜苗洋葱青蒜等防病蔬菜、菊花糖水来预防，通过以上方法有效地控制了夏季传染病在我园的散发蔓延。
防病工作小结（2012.06）
1.加大晨检力度，加强班级及保健室全日观察、缺勤幼儿原因跟踪调查。
议、校讯通等形式向家长、幼儿以及教职工宣传夏季防病知识。
1、小3班室外树木花草导致蚊虫较多这种情况，我园采取对教室、午睡室每天在幼儿离园后及时对室内喷洒防蚊剂及整修破损的纱窗纱门等防护措施；并对常用物品严格按照要求心得托幼卫生保健要求每天清水擦拭常用物品---桌椅保温桶地面等（保温桶内的开水不隔夜，每天清洗内胆）；并加强食堂师生食物采购关及卫生消毒关，严禁购买“三无”食品、外面熟食，蔬菜瓜果选购新鲜当季，水产品选购鲜活、不隔夜，家禽类当场验货当场宰杀，餐灶具餐餐消毒，菜刀砧板生熟、荤素分开，备餐间每天二次消毒；食物择洗加工严格按照操作流程。另外做好防蚊苍蝇、防蟑螂、防鼠工作，疑似幼儿的隔离督促检查以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行.4.对全园60名特殊幼儿进行月管理。其中有贫血幼儿2名，占园人数的0.48%；营养不良幼儿18名，占全园人数的4.31%，结案4名；单纯性肥胖儿26名，占全园人数的6.22%，结案1名。
5.同时对春夏季呼吸道疾病进行管理统计，结果有常见病8名，占全园幼儿人数的1.91%，其中有咳嗽幼儿5名，占全园幼儿人数的1.20%，有上感幼儿3 名，占全园幼儿人数0.72%。
6.每周对12个班、食堂进行卫生大检查（包括个人），意在不断提高教职工的卫生防病意识，逐渐培养其良好的卫生饮食习惯。
7.利用饮食管理集体吃菊花叶来预防。通过以上方法有效得控制了春季流感在我园的散发蔓延，是本月无一例传染病在园内发生。
中心幼儿园
防病月小结
2012.2——2012.6防病工作总结
一、严格执行健康检查及特殊儿童管理制度。
1、严抓新生入园体检工作。我们本学期有小中班新入园的10名幼儿全部经过县妇保所全面的健康检查，合格率达100％。
2、严格学期体检工作。2月份对全园418名幼儿进行学期体格检查。经过详细的登统计评价，结果发现：全园幼儿身高达均率为64.6%，体重达均率为66.7%，其中特殊儿童69名，占全园幼儿人数的16.6%，营养不良儿童22人，单纯性肥胖儿35人，肥胖倾向的有12名；接着对69名特殊儿童分别建档进行每月个案管理，并将体检结果公布给家长及发放矫治单进行个案矫治指导及管理。
3、“六一体检”全面到位。5月9日至11日对在园418名幼儿进行全面细致体检。其中参加体检幼儿人数417名，体检率达到99.8%，体检结果发现园内全园幼儿身高达均率68.5%，体重达均率为63%，其中有营养型疾病幼儿60名，占全园幼儿人数的14.35%。（贫血幼儿2名，占园人数的0.48%，新增2名，结案11名；营养不良幼儿22名，占全园人数的5.28%；单纯性肥胖儿27名，占全园人数的6.47%，结案10名。）心脏杂音的有4名，占全园幼儿的0.96%；；砂眼10名，占全园幼儿的2.30%；视力异（低）常的有72名，占全园幼儿的17.22%；，视力矫治率仅有5。31%（屈光不正的有28名，视力低下的有44名。）；龋齿幼儿137 名，占全园幼儿的32.78%；并分别通知督促家长及时到专科医院复查治疗，治疗率达到100%。
4.利用校讯通以及国旗下讲话、妇保所专职人员进行窝沟封闭知识讲座及问卷调查活动等多种形式向孩子及家长讲明疾病的危害性以及治疗的必要性。
经过短短五个月的管理，我们发现我园营养不良幼儿和单纯性肥胖儿童结案人数不是很多，贫血儿尚好，有11人结案；营养不良的有8名，肥胖儿结案幼儿有5名。
二、严格执行晨检及全日观察制度。晨检时注重“一摸”、“二看”、“三问”，“四查”发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，并将晨检的情况反馈到各班，以便带班教师、保育员对生病的儿童做好全日观察。
三、严格执行预防接种制度。为了防病于未然，在开学初就配合淳熙医院对在园幼儿进行预防接种本的查验，并督促其在规定时间内到制定的医院进行幼儿的全程免疫接种计划，同时针对4月份我园中1班出现陈一睿麻疹疑似病例，及时采取有效措施对全体师生进行麻疹被动免疫我园应种479名，实际接种242人，接种率为50.52%。
四、严格抓好传染病管理。由于今年上半年春季气候比较反常，阴雨绵绵，忽冷忽热，加之幼儿抵抗力较弱，所以2—3月份流感人数较多达到18名，占全园幼儿人数的4.31%；四月份出现1例麻疹，占全园幼儿人数的0.24%，五月份出现4例手足口病，占全园幼儿人数的0.96%。
五、严格执行卫生消毒工作制度。
抓好幼儿园室内外环境清洁与常用物品的消毒是做好防病工作的关键所在。这就要求各班保育员严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，坚持每天一小扫，每周一大扫，经常性的保持园区及室内外清洁，保教人员每周进行检查，并对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
做好消毒工作也是幼儿身体健康的保障。保健老师经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使每位保育员都能全面正确掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。使幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，并要求其做好消毒记录。厕所每天用流动水随时冲刷，做到无尿垢、无臭味、无黄迹。在传染病流行季节做好开窗通风、室内外的随时清洁紫外线灯照射消毒等环境消毒、常用物品的消毒管理以及全园教职工及幼儿的个人卫生。严格要求食堂人员执行食品卫生规范及流程操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，一日工作流程按照从生到熟，从粗到细，从原料到熟食，做到不交叉、不回流，有效避免了交叉污染。严格消毒制度，要求幼儿食具餐餐消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交叉感染，确保幼儿在园的健康。同时为防止病从口入，我们还加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，饭前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽、口罩，操作时不大声讲话„„每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行防蚊蝇、防蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
1、有效利用计算机对我园幼儿膳食进行科学管理，每周进行一次食谱调查、每月进行一次营养计算，随时对我园幼儿营养进行分析评价以便及时调整食谱结构。
2、每周制定一次食谱，食谱根据当月收入情况、市场供应情况有计划地科学地制定。制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则。根据我园幼儿的特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量，从而保证幼儿蛋白质、vitc、钙质的摄入。
3、王园长、保健老师、食堂李海英经常下班检查幼儿的进餐常规和饮食情况，督促保教人员培养幼儿不挑食偏食的良好习惯和良好的用餐习惯，尽力做到进食量与供给量基本平衡，以满足幼儿生长发育所需。
4.制定了糖醋大蒜、口服板兰根、陈皮甘草冰糖水、冰糖绿豆汤、菊花叶汤„„，不吃现买的卤制品和凉菜，每餐每种食品100克冷藏留样48小时。加强饮食卫生安全，把好食物采购关以及验收关，同时不得让家长以孩子过生日为由将蛋糕等食品带入园区，杜绝一切饮食安全隐患。
七、卫生宣教与家长联系工作。
根据季节变化和幼儿生长发育的健康状况，我们以一日活动为战场，从不同的角度，时时宣传卫生保健防病知识，本学期针对幼儿手足口病等春夏常见传染病、多发病、食品事件及幼儿园事件高发情况，有针对性的进行了有关预防春夏常见传染病、多发病、有关食品安全及一切卫生安全防病工作的专题宣传、培训、讲座、问卷调查，有效提高教职工、幼儿和家长的卫生防病意识。
八、合理的体育锻炼。合理安排适合幼儿生理发育及年龄特点的活动器材对幼儿进行户外体育活动，每天坚持不少于2小时，让孩子树立不怕冷的观念，不断增强幼儿的体质。
九、注意做好春季的防寒保暖工作。指导保育员做好幼儿的生活护理，尤其是户外活动及午睡时的护理工作。使我园的防病工作取得一定的成效。
十、业务学习与反思。
自身业务水平，并配合个卫生防疫部门完成任务，按规范要求完成儿保各种台账资料的登统计记评价分析工作。确保幼儿园的卫生防病工作正常安全有序进行。
同时在本学期的防病工作中我发现幼儿的视力矫治率过低，特殊儿童的管理中肥胖儿童的结案率不高，分析原因有：1.家长的防病意识不强，没有意识到该病的危害性，不能好好配合园里的防病工作。2.与家长的沟通工作不是做得很好。
以上就是我一学年来的卫生防病工作总结，我深知自己工作中还有许多不足之处需要不断的学习，希望领导和同行能提出宝贵意见，我将虚心接受并在今后工作中努力改正。
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇九
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。。。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。
7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
（二）家长工作：
1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作准备。
幼儿园每月工作总结与反思 幼儿园每月份工作总结篇十
一、以党的十_大精神为契机，切实加强团员的思想意识。抓住党的十_大召开这一重要契机，结合区团支部要求，加大团员的思想教育工作。大力宣传党的《十_大的有关精神》，广泛开展“永远跟着党走”的活动，进一步坚定跟着党走建设有中国特色的社会主义道路的信念。让全体团员积极负担起发展中国先进文化的重任，进一步增强了全团员对深化教育改革，全面推进素质教育的自觉性和责任感受，让本园的团小组在本学年越干越出色。二、继续深入开展“助老”“扶贫”等活动本学期局团委进行青年志愿者的活动，我们团支部将鼓励全体员积极参加这项活动，并将我们的特长发挥出来。在这项基础上我们将继续深化“助老”“救贫”活动，除了定期给予经济上的支持外，今年将上门服务作为工作的重点。让全体团员在活动中体验感悟，健全身心。
三、以加强师德教育为重点，努力提高青年团员的教师道德品质为了提高教师们对师德建设法的认识，引起教师们对提高自身师德素养的重视。我园团支部乘“五四”青年节的到来，结合区教育级开展的教师“讲诚信”演讲比赛活动的有关精神，弘扬讲诚们的美德。在“五四”青年节来临之际组织全体团员进行“讲诚信、颂师德”演讲比赛。
演讲比赛”等有意义的活动，将工作和学习很好的结合起来。
五、根据区要求和课改任务，努力提高教师的教育教学能力今年全区各间幼儿园都进行了“整合活动单元主题”课程改革活动，主要就是提高教师的教育教学质量，因此我们结合课改的要求，将提高教师的素质做为团工作的重点。我们除了配合园教研组做好教研工作外，还要在团员学习中努力提高教师的思想素质。让青年教师认识到教育的重要性，自己工作的神圣性，确立自己的教育地位，做到自觉为教。在团员活动中还要给教师的技能技巧的锻炼提供机会，让有能力的教师互相帮助，让每位老师都能得到提高。另外与团员教师谈心了解她们在工作中的困难也是团支部的重要工作，我们应当尽力帮助教师解决生活和工作中的困难。让团支部真正成为教师可以依赖和信任的组织。
六、各月份安排工作安排：
一月份：1、制定本学年团委的工作计划
2、在开学初，我园团支部组织全体团员学习党的十_大的有关精神，提高了团员的整体素质，树立现代的教育新观念，并攒写了在关的心得体会。
三月份：1、在工会与团委的共同组织下，结合“三八”组织团员积极参与区举办的“教师三笔字”比赛。全面提高团员与教职工的综合素质。
2、三月份是学雷锋月，我园全体团员积极为幼儿园做好事，能够牺牲个人的休息时间，为幼儿园进行美化布置工作。
3、3月8日，团支部在园内开展了庆“三八”教职工自助餐活动，丰富了团员们的生活。
的带领下，手拿鲜花，到达了凤岭公园进行了扫墓活动，提高了团员们的政治觉悟。
五月份：1、结合“五四青年节”团支部组织全体团员开展“讲诚信、颂师德”演讲比赛。
六月份：1、协助幼儿园搞好“六一”儿童节的各项庆祝活动。