当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
最新工作总结的总结语实用篇一
最新工作总结的总结语实用篇二
标题即总结名称。要根据总结的内容、时间界限等因素来拟定。通常有三种类型的写法。
一类是公文式标题,直接写明单位名称、时限和文种,或时限、事由和文种。如《××国际股份公司××××年度工作总结》、《××××年会计培训工作总结》。
另一类是概括总结的内容范围和中心思想。如《实行出纳规范化管理,杜绝差错事故发生》。此种标题不标明“总结”二字,一般适用于写经验总结。
薄利多销,保质保量——××××大酒店扭亏经验介绍
1.前言。这是总结的开头部分。概述基本情况,把总结的对象、时间、背景、过程、中心内容和效果简要地提示一下,必要时,把总结的目的讲一下,使读者有个概括的了解。
2.主体。这部分是总结的主要内容,着重写成绩、经验、体会和做法。这是总结的目的所在。
成绩可以分为几点或几个方面来写,配以具体的材料和必要的统计数字。
写专题性经验总结,要有所侧重,详写经验、体会、做法。通过材料和数据来说明问题,增强说服力,找出规律,指出其意义和产生的效果。
有时为了阐述清楚,便于阅读理解,可把内容分成几个部分来写,每个部分都另加列一小标题。
3.结尾。写存在的问题和今后的改进意见及打算。综合性总结写得较详细,有的专题性总结就省去了这部分,即使有,也是一笔带过,最后以谦语作结。总之,这部分要写得简短、自然、有力。
即署名和日期。总结如是以单位名义写的,署名可在标题下面,也可在文尾。标题上如已出现单位名称,可不必署名。如是以个人名义写的,署名应在标题下面,不要写在文尾。
正式向上级呈报或下发的总结,署名和日期应放在文尾,并按公文的格式处理。单位的总结还须加盖公章。
最新工作总结的总结语实用篇三
新编应用文写作课程学习总结在没有上应用文写作这门课之前,我对应用文的了解是“写作文”,我当时就想写作文谁不会,还用教。而且从小到大,我最怕的就是写作文,如果老师天天让我们写作文,那我岂不天天头痛?学了以后,才发现原来不是那么回事。转眼间,一学期的应用文写作课程就结束了。纵观这一学期来的学习,不仅让我们初学了各种应用文的写法,更让我们对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。
在学完这门课程后,我发现了这和我平时见到的文学作品有很大的区别。文学作品供人欣赏,其价值在于审美,它以美感人,以美育人,通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然,它主要是为了解决实际中的问题,具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰,只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信,让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。
应用文不同于文学作品和其他实用文体,它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏,而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点,对我们写好应用文有很大作用。
应用文具有六大特点,即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。
应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、平易、庄重。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。
事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。
老师用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
写应用文,要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要简明扼要,忌浮华、抒情。它的格式也需规范,以便阅读、处理和收发。试想,若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写、抒情,阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息?如此一来,应用文的作用就无法体现出来了。
最新工作总结的总结语实用篇四
一、努力学习适应新的挑战
学习是明确政治方向,提高能力水平的重要途径,适应新形势、新环境的必然要求。两委班子成员团结一致、齐心协力,为较好地履行职务打下良好的基础。
二、奉献是天职、敬业是本分
按照两委的安排,本人分管全面工作。我们居委会全体成员,心往一处想,劲往一处使,不管怎样辛苦,不管遇到什么样的问题和困难,我一定要克服,把本职工作干好,为社区居民做好基础工作。
三、情系社区服务百姓
1、为完善社会养老、医疗保险体系,保障居民医疗和
年老后的基本生活,构建和谐社会;我社区从10月份开始调查摸底,把老年人及同辖区住的子女进行登记。全社区共登记60岁以上老年人15人,16至69岁人,完成工作率达102%;居民基本医疗参保数149人,完成率159%。
2、抓好外来和常住育龄妇女计划生育工作,首先社区
加大了对计划生育知识的宣传力度,使育龄妇女了解计生政策,自觉遵守有关规定。
(1)抓“四术”我社区辖区总人口:633人,总户数:户,已婚育龄妇女:159人。其中,无孩:3人,一孩:42人,二孩:90人,多孩:24人。
(3)初婚:4人,本期应结扎(20xx年4月至20xx年3月):10人,结扎:3人,上吉妮环:6人,上普通环:1人,结扎及时率90%,综合避孕率:13.8%;孕情掌握率:100%;现在怀孕人数:1人,都是符合法定怀孕。
(4)本年度四术落实情况,已落实10人,其中结扎3人,上吉妮环7人。
(5)征收社会抚养费:2100多元。
四、努力做好镇换届工作
1、召开选举工作会议部署选举工作;主要是传达上级
选举工作会议精神和文件要求,加强指导,保证选举工作顺利进行的措施,贯彻实施选举方案的意见,公布有关选举方面的决定,讨论座谈有关选举方面的问题,提出相应对策等。
2、进行选民登记,确认选民资格;按照法律法规规定
的条件,对居民的选举资格进行登记和审定的法律程序,是对全居民享有选举权的居民进行人数统计的工作。
3、按照代表分配的名额、结构、条件酝酿推荐代表候选人;通过选举程序产生了乡镇换届的代表任务。
五、关心辖区居民的生活,按要求严格对申请低保的家庭调查审核,配合民政局年底对孤寡老人慰问和配合消防部门对辖区居民住宅进行安全隐患调查,宣传消防知识。以上是我一年来的思想、工作汇报,我为老百姓做的是还有很多,面对成绩、查找不足,自知自己学习的还不够。要想把社区工作推向新台阶,就要在社区建设和社区服务上下工夫,首先,要增强为人民服务的民本意识,提高自身素质。
最新工作总结的总结语实用篇五
工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告,集智慧和才能于一体的报告,集专业和水平于一体的报告。一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时,我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。众里挑一,只为找到一份适合自己的优秀的专业的工作总结。在工作计划网您一定能找到那份属于您的'工作总结。下面是一篇月工作总结格式。
对“学高为师”的理解
我是一名体育教师,刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性,提高学生自身的体育素质。为此,在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂,又让学生感兴趣的体育基础知识,以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。实际情况和我预料的差不多,青岛的天气真是多变,九月初连续两周的降雨,只能硬着头皮给学生上内堂,其实当时内心的想法很简单,就是想让学生尽快接受我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学,当我讲到“极点”现象时下课铃声响了,这时我马上宣布下课,因为是第一堂课不想拖堂,想给学生留个好印象。而此时全班大部分学生齐声说:“老师您讲完吧,我们想听……通过这堂课我深受鼓舞,这天我连上了五节内堂课,虽然很累嗓子也有点疼,但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师,知识丰富的重要性。
最新工作总结的总结语实用篇六
1、班主任工作总结的写法
班主任工作总结共分三个层次
第一层次:标题
标题即班主任工作总结的题目,如《x年x班2002-2003学年度x学期班级工作总结》。
第二层次:内容即正文
正文,是总结的主体,一般包括以下四个部分:
(1)班级工作的基本情况
基本情况包括:开展了那些教育活动,成绩有哪些,问题有哪些。写开展了哪些教育活动,应以工作计划为依据,写成绩和问题,要有事例,也可写出数据;事例要有代表性,不以偏概全;数据要准确,而不是估计的。
(2)对成绩与问题的基本分析
分析要全面。从客观到主观,从偶然到必然,从动机到效果,要进行全面的分析。
分析要准确。不以误代正,不避全就偏,不避重就轻,不节外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面,不浅尝辄止,不满足于对事物的感性认识,而是努力上升到理性认识,只有这样才能揭示班主任工作的规律。
(3)几点体会
即在对班主任工作的规律分析的基础上,谈谈自己的心得体会。如:吸取的教训有哪些,提高了哪些认识等。
(4)对下学期班级工作的建议
即通过总结,通过对班级前一段工作的认识,提出下一段班级工作的设想,应突出抓好哪几项教育活动,应注意什么,等等。
第三层次:总结人姓名、总结时间,依次分上下两行写在正文右下方。
写总结要先写提纲并构思细致后再落笔。草稿写成后要反复修改,修改的重点是对成绩与问题的分析。修改后抄清,一式两份抄清,一份交学校领导存档,以便据此指导我们的工作;另一份自己留存,以作为自己今后工作、提高的借鉴。 (注:你正浏览的文章由"本站"整理,版权归原文作者所有)