最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总

时间:2023-08-23 10:56:37 作者:韩ll

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总篇一

紧张的技能竞赛已经结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。

一,学生训练少,时光短,效益低。临时组赛突然打破英语组训练方案,加大了训练难度,再加上对学生的现状把握不够,辅导资料多,在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体,不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛,而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛,估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛。

二,参赛选手英语底子薄,无法发挥好的水平。不管是临时派出的选手(如本校),还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手。此次比赛都在考验学生的英语综合潜力,如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力,自信程度等等。成绩当然跟训练息息相关,但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩。

三,学生锻炼少,不太适应外面的竞赛环境。本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛,经过多方面的锻炼和磨练,刘洁和黄媛基本上都能应比较赛,做到镇定自若,甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信,比赛紧张,不能发挥正常水平。

应对策略:

一,英语老师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练,注重英语综合潜力的培养。杜绝语法的单一传授,着力听力、口语的练习。课堂形式多样化,多进行英语方面的表演,提高学生的勇气,培养自信。

二,善于发现人才,充分挖掘人才。培养一批潜力强的英语选手,以备每年一次的技能竞赛。

三,针对技能竞赛作出一些有针对性的调整,如上课的资料可适当融入技能竞赛的资料,譬如图片描述,职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西,不至于到比赛时感到陌生和恐惧。

总之,这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩,但我们跨出了第一步,我们学习了,见识了,锻炼了,有经验了,相信透过我们不断的努力,在以后的比赛中会有好的成绩!

最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总篇二

一、大赛的准备阶段

xx年4月,我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于xx年4月召开了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。随后,教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段,并于xx年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作,石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。xx级的各专业班级都积极参与,踊跃报名,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。

二、大赛的普选阶段

石化系xx级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。

三、大赛的复赛阶段

这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛,它的意义是重大的,这次竞赛很成功,达到了预期的目的。

一、领导重视,上下支持,确保大赛顺利开展。本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的.高度重视与大力支持,这是大赛各环节衔接紧密、顺利开展的关键所在。

本次化学检验工技能大赛,由于老师的日常教学还没有结束,还面临专升本的省级专家的评估,时间紧迫,工作难度高、涉及人员多,因此,为了保证大赛的顺利进行,我们多次利用休息时间,对竞赛方案、实操比赛评分细则、复赛前的培训方案、比赛结果真值的确定、决赛场地的布置、比赛的安排、抽签程序等进行了研究分析,任何工作都做到了先有计划,再有实施记录,后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看,可以说做到了精心筹划,缜密布署,严谨实施,确保了大赛的高效、实效、公平运作。在比赛方案的选择上,我们不但借鉴去年全国大赛的方案,而且还根据我校的具体情况,精打细算,节约了成本开支。

为了确保大赛顺利进行,我们从选择参赛试题、设计考试程序、布置实际操作现场等方面入手,制订了详细的计划。筹备过程中,各位老师互相积极沟通,想尽办法,克服困难,保证了大赛的顺利进行。大赛中,石化系全员上阵,分工负责,与裁判员密切配合,与相关部门通力合作,放弃休息时间、克服夏日炎炎,为竞赛的成功举办做出了积极的贡献。

开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍,并以此为契机,引导我校学生提高学习操作技能的热情,提高学生的动手能力,使理论学习切实转化为技术本领,从而培养出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。

(一)慎重选择考试题目。在实操考试内容上,充分与中高级分析工晋级考试相结合,以国家职业技能鉴定教材为基础,参照去年的全国化学检验工大赛试题确定实操项目,立足生产运行实际,突出实战操作,不但考核了选手的基本功,更检验了选手处理复杂工况的能力。使参赛选手现有知识得到检验的同时,可以学到更多的新知识。

(二)对实操比赛项目的评分细则及真值的确定做了细致的分析确定。由于我们是第一次组织这样的大赛,没有什么经验,各位老师由于每人的理解不同,对于同一项内容的评分有可能不同,这种不同如果过大则会影响学生的真实成绩的体现,为了大赛的公平、公正,我们组织了全体裁判员老师利用午休时间对比赛项目的评分细则进行了规范讨论,并且每位老师均对该比赛项目进行了认真测定,确定了比赛项目结果的真值,为大赛的顺利有效进行奠定了基础。

(三)合理安排比赛日程。今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动迅速的特点。竞赛采用了普选、技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式,既扩大了学生的参与面,又保证了参加决赛选手的质量。在实际操作上,为了不影响学校正常教学工作,我们利用每天的午休时间,对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训,并集中比赛,极大地缩短了比赛的时间,提高了工作效率。

(四)提供平台,展示才华,选拔人才,技能大赛效果显著。

举办大赛,就是要培养技艺精湛、具有专门技能,善于解决技术难题的应用型高技能人才队伍,为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台,在这次大赛中涌现出了一批动手能力强,心理素质好的选手,为我们下一步的全国大赛确定了选手范围。

(五)我校学生学习操作技术的热情,参赛选手的技术水平明显提高。在这次活动中,我校学生掀起了学技术,长技能的学习高潮。部分学生利用课余时间到实验室练习技能,抓紧一切时间学习,中午不休息,在高温的天气下,勤学苦练技术技能。实验课上,绝大多数学生都能自觉动手,动脑,实验技能水平明显提高。

(六)学生的职业道德素质明显提高。6月25日,技能竞赛同时在石化系实验实训中心举办。在现场,天气炎热,学生热的大汗淋漓,但仍然认真操作,坚持到结束,体现了我校学生顽强拼搏的精神;这次技术大赛,参赛选手整体精神面貌较好,比赛成绩比较好,具备了一小批综合素质较高的高级技能操作人才队伍。

但是,还是有个别选手成绩不理想,这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够,实际动手能力及应变能力较弱。我们还需要进一步加大学生技能培训力度,坚持不懈地把岗位练兵、技能比赛活动深入开展下去,为学生提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技术成才氛围,最大限度地调动和激发广大学生学理论、学技术、钻技术的热情,为我校培养高级应用型技术操作人才而努力。

虽然我们已经顺利的开展了第一届学生化学检验工技能大赛,但是通过这次大赛,我们也认识到了自身的不足,比如评分细则还不是非常完善,还需要修订,监考老师的评分标准还不是非常一致,还需要进一步的统一与规范,为下一界的技能大赛做好准备。

我相信,通过这次学校技能比赛活动的开展,通过广大教师和学生坚持不懈的学习与实践,我们学校一定会涌现出更多优秀的高级应用型人才,让我们共同努力吧!

最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总篇三

一、加强组织领导,精心安排部署。一是成立了活动领导小组,领导小组办公室设在市发改局。二是精心制定活动方案。市发改局与市科技局经多次研究,确立了活动的初步方案,并向市委、市政府主要领导、分管领导多次汇报,领导对此次活动提出了明确要求。

活动正式方案确定后,以文件形式下发至各有关单位,明确了活动内容、组织形式、责任人、责任单位、配合单位。整个活动由市政府主办并统筹,市发改局具体负责,市科技局配合协调。三是加强组织协调。市发改局会同市科技局组织市委农办、经信局、商务局、文广新局、白沙镇、官渡镇召开了专门会议,进一步细化任务,落实责任。从而形成了领导重视,分工明确,部门各司其职,各负其责又配合联动的工作格局。

二、狠抓组织实施,活动取得实效。一是举行了“活动周”启动仪式。10月19日上午,我市在萼山剧场门口举行了活动周启动仪式,市委、市政府分管领导出席活动并讲话,市级相关部门主要领导、企业代表、学生、太平镇社区群众400余人参加了启动仪式。

启动仪式结束后,现场发放宣传资料500余份。二是由市科技局牵头负责,收集整理了近年来中、省、达州市和万源市有关大众创业万众创新的政策资料21篇,印制成《万源市支持大众创业万众创新政策资料汇编》,在活动启动仪式上分发。

并于10月21日、10月22日,和发改局同志一起到白沙镇、官渡镇向当地群众宣讲创业创新政策,解答群众的提问共计150余人次,发放宣传资料1000余份。三是由市文广新局牵头,市科技局配合,拍摄创业创新专题片5集,多侧面多角度展示了我市5位创业者的成长历程,歌颂了他们敢于创业、勇于创新的拼搏精神。从10月19日起,在我市电视台播出。

在这次“活动周”活动中,我市通过加强领导、精心安排,狠抓落实等工作机制,通过举行启动仪式、发放宣传资料、拍摄专题片等活动形式,在我市营造了全民创新创业的浓厚氛围,进一步激发了全社会创新创业的活力,进一步汇聚了创新创业资源,为我市经济社会发展提供了新动能。

最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总篇四

比赛结束了,但学习的征程仍未结束。回顾比赛前的点点滴滴,许多场景仍记忆犹新,历历在目,令人不舍。

从二月中旬到四月中旬,每周三次的训练几乎从未停止过。我们的薛老师放弃课余时间的休息来指导我们,为我们参赛选手倾注了大量心血,我们能取得今天的成绩离不开薛老师的的付出与关怀。

我们一组三个人,两个说课,一个讲课,我负责讲课。为了能让我体会到讲课的氛围,老师前后奔波,不辞辛苦为我找到了到铜山中学实习的机会。就是在铜山中学这一个星期的实习,让我体会到了什么是讲课,这样的机会是很难得的,为讲课打下了基础。同时,铜山中学老师的悉心辅导,也让我获益匪浅。为了能让我们更好地了解中学的历史教学,老师安排我们到学校的附属中学和铜山中学听公开课,这些促进了我们的进步。不仅如此,为了提高我们的训练效果,老师特意请来了教授级特级教师、铜山中学党委书记姚老师来为我们点评。姚老师鞭辟入里的点评,给我们提供了提高的方向。总之,比赛前的准备充实而又紧张,老师耗费了大量体力和精力,为我们参加比赛打下了坚实的基础。

到了芜湖参加比赛,老师不仅照料我们的生活,还全身心的投入到比赛当中。比赛的前一天晚上,老师和我们一起抽签,一起准备课件,一直忙到夜里十二点。早上六点就起床帮同学训练。在我们队员现场等候过程中老师一直在鼓励我们,为我们加油打气。第二天晚上,老师进而两位队友一起帮忙做课件一直到深夜两点。我讲课的内容是第十五课交通工具和通讯工具的进步,老师集思广益创造虚拟人物三毛、二丫,以三毛从上海出发到北京的旅行为线索,设置多个不同的情景,巧妙地的把本课各个知识点串联起来。两位队友帮我查资料做课件,可以说没有老师的奇思妙想和队友的倾心付出,就没有我今天的成绩。特别是老师在比赛的早上及时发现可见的问题避免了错误的发生。汤文为了能在比赛前将课本送到,更是从我们住的16楼跑下来,再跑到教室累的满头大汗,十分感动。

在大家的帮助与支持下,取得了讲课组三等奖,十分感谢老师倾心投入和两位队友的鼎力相助。可能对于比赛我们会有遗憾,毕竟我们付出了那么多。但是,我想老师的付出不会付之东流的,因为我们训练所掌握的技能在我们今后的工作中会得到检验的,十分感谢老师的付出。您总是说,这次怨您。其实,您不需要自责,我们都是第一次参加,不知道标准如何。还有,您教给我们的并没有错,都是我们在教学、说课过程中应该掌握的。我们不能为了比赛而训练,就如同我们不能为了考试而学习一样。正如前面讲到的那样,比赛已经结束,但仍需要努力,比赛中我暴露出一些问题,应及时改正。

讲课过程中仍暴露出一些问题。

第一,经济性体现不突出。本课属于经济史专题,在讲课时应让学生体会到交通工具与通讯工具的进步是经济发展推动的结果。而以三毛通过换乘不同的交通工具到北京见二丫这一情景,对体现经济发展推动交通工具和通讯工具的进步不明显。因为经济的发展是历史的纵向发展,但三毛这一线索体现更多的是历史的横向发展。如此则导致历史纵向发展不突出,把立体的历史平面化了。第二,历史课没有历史味。尽管本课为交通工具和通讯工具的进步,历史性不强,但听了其他选手的讲课之后,我发现仍能把本课上得有历史味。我们可以通过历史史料和历史图片,让学生“神入”到那个时代。历史资料和图片的选择一定要生活化、普遍化。这样不仅能让课堂更有历史味,还能提高学生从史料当中提取信息的能力。第三,忽视了教师的基本技能之一板书。在讲课中我发现自己的幻灯片过多,给学生以“应接不暇”之感。如此不但没有促进教学,反而分散了学生的注意力。板书不仅代表着教师的基本素质,还可以起到加强学生记忆的作用,因为写到黑板上的学生会注意到从而加强记忆。第四,如何启发学生。在讲课过程中提出同学一时回答不上来的题目后,我很多情况下不是循循善诱,而是直接给出了答案。尽管有课堂讨论其表,但没有启发学生之实。现在的课堂教学强调以学生为主体,教师为主导。教师不再是知识的传授者,而是知识的传递者。反观这次比赛,不仅我存在这样的问题,其他选手或多或少也同样存在这一问题,在教师转变角色的这条道路上,我们任重而道远。第五,如何照顾不同层次的学生。在授课过程中,我比较喜欢提问那些能跟得上我思路走的学生,一旦有课堂提问,我就提问他们,因为我知道他们能回答上来。但是这样做,一方面打击了一部分同学的积极性,另一方面,违背了公平原则。在以后的教学过程中,我应当设置不同层次的的问题,让不同学习水平的学生来回答,实现公平。

第一,发现差距。在看了其他选手的表现之后,觉得自己真是井底之蛙,关于教学当中的许多问题都没想到,当虚心求教谨言慎行。第二,心理素质还需提高。赛前的适度紧张是必要,但过度紧张就不好了,影响到了休息。第三,对教材的理解和对教法的掌握还需提高。对于教材的理解还不过透彻,教法的运用不够娴熟。最后,清楚地认识自己的定位。

最后,在这次比赛中我收获了很对。通过比赛了解了自己的不做,知道了当今教学的发展趋势,从其他参赛选手身上也学到了他们的有点,这些将会促进我今后的学习。参加这次比赛,让我收获了很多。教学技能得到了提高,自己对自己有了清楚的认识。最后十分感谢老师的谆谆教诲和言传身教,队友的全力以赴。

最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总篇五

3月2日,在听取了张雪英副局长对会议精神的传达后,苏程远局长迅速召开局长办公会,落实各项相关工作。根据我局的实际情况,围绕本次活动的主旨,制订了《双鸭山市统计系统参加全省业务技能大赛方案》,下发至各县区统计局和局内各科室。成立了以苏程远局长为组长的双鸭山市业务技能大赛领导小组,由张雪英同志担任常务副组长,张洪林、岳鹏程、徐承国同志担任副组长。

苏程远局长对此次“大赛”活动非常重视,并提出三点要求:

一是加强领导,精心组织。这次“大赛”活动是全省统计系统的第一次,是省局“双月经济形势和推进业务知识论坛”的延续,我市市、县(区)两级统计部门一定要高度重视,严格按照我市参赛方案的要求狠抓落实,确保“大赛”安排的各阶段活动落到实处。

二是层层选拔,切切实实搞好预选赛。全市统计系统要严格按照省局要求,认真组织好预选赛,把真正的业务高手选拔上来参加决赛,坚决不搞“直接指定”,杜绝走过场、搞应付。

三是统筹兼顾,处理好“大赛”与正常业务工作的关系问题。今年是“十二五”规划开局之年,统计工作任务十分繁重,切忌因“大赛”而影响各项统计工作任务的完成,也不要因统计任务压力大而使“大赛”活动流于形式。要正确领会省局安排这次“大赛”活动的真正目的,合理安排时间,积极开展岗位练兵,做到两不误、两促进。

9月上旬—11月上旬对参赛选手进行最后强化培训,11月中旬按照省局统一安排赴哈参赛。

然后我们按照方案在全市统计系统内进行广泛的动员,各县区统计局和局内各科室干部职工报名踊跃,截止3月6日,市局在岗职工共报名33人,从报名情况看有16人报名统计报表,6人报名统计分析、3人报名统计法制、7人报名计算机应用,经3月15日局长办公会研究,进行了集中调整,根据每个人特点分别编为四个组,每组8人。待教材到达后,指派具有业务专长的同志或者聘请专业老师对这些同志进行培训教育,力争取得统计人员业务能力有明显提高和参加全省大赛争取较好名次两个成果,达到“双赢”的目的。

特此汇报。

最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总篇六

今年社区新进各类书籍500余册,以更好地满足社区居民的借阅需求;于此同时,我社区积极建设多媒体电子阅览室,下载安装了各类学习、法制、发展等应用学习软件供社区居民使用。为把新星社区建设成服务型、学习型社区而做努力。

2、老年文化、体育活动开展丰富

关注老年文体生活也是社区文化生活的重点之一,为做到“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所医、老有所为”,我社区积极开展了为老年人义诊、庆春节、元宵节年联欢等活动。活动丰富了老年人的业余生活,提高了老年人的文化生活质量,为建设和谐社区作出了贡献。

(1)20xx年2月5日上午,举行了“新星社区迎春大联欢活动”他们充满喜悦,载歌载舞,用歌声和舞蹈迎接新年的到来。社区的文艺骨干,纷纷带着精心排演的节目登台亮相,独唱、舞蹈、大合唱等精彩节目缤纷呈现,好戏连连,猜谜语、京剧等蕴含浓厚中国元素的节目浓浓的感染了现场的每一位观众。

(2)、2月24日新星社区秧歌队在辖区瀑布广场扭起了秧歌,以此来庆祝元宵佳节。只见男女老少们身着盛装、摆动彩扇,在锣鼓唢呐的伴奏下,在广场上尽情扭跳。这100多位“俏夕阳”们越扭越来劲儿,一些随爷爷奶奶前来参加活动的小朋友也被吸引住了,老人们刚下场,小朋友们也来个“模仿秀”。

(3)、每逢周三、周五,居住新星辖区的宋老师主动担任起教授工作,并把家里的音箱、乐器贡献出来。为了让居民学员们更好的学习。社区文艺骨干还免费教居民音乐知识和弹唱爱国歌曲,同时,合唱团还结合“创文”主题,每周为社区居民送上精彩的表演,在丰富居民社区生活的同时,把各类文明习惯、文明意识潜移默化地输送给居民,改变他们的行为方式。这支队伍自成立以来,每周都坚持活动,风雨无阻。这样的娱乐活动吸引了更多的社区居民来参加。大家在一起唱歌、互动,不仅增进了邻里之间的感情,调动了大家积极参与的意识,同时也为自己业余生活增添了许多色彩。大家一致表示会将社区合唱团办的更好、更加丰富精彩。

3、全民文体活动开展情况

为深入贯彻党的十八大精神,加快文化强街建设,突出城市文化建设示范,推动全街群众性文化体育事业蓬勃发展,激发全街广大居民群众以更加饱满的热情,积极投身到城市化建设中去。辛寨子街道党工委办事处举办了辛寨子地区第五届文体大会。我社区作为一支代表队。为了营造全民健身的社会氛围,积极响应文体大会的召开,新星社区利用宣传栏、qq群、在辖区人员密集的地方张贴通知等宣传渠道,向居民广发“邀请函”,鼓励居民踊跃报名参赛。辖区居民很快就知道了街道召开运动会的事,广场舞蹈吸引了很多居民前来报名,社区根据报名情况组织两支队伍进行排练,本次活动,共有100余人辖区居民参加了文体大会。会后居民纷纷表示:街道举办这种群众性运动会不但发挥了社区服务功能,还为居民营造了一个和谐的氛围,大家不仅可以锻炼身体,更体现了我们新星人团结友爱。

新星社区一直坚持理论学习,并积极将理论知识与社区实际文化工作相结合投入到实践中去。尤其在深入学习实践科学发展观活动中我社区坚持社区两委、工作人员、社区党员的政治学习。社区居民代表采取集中学习讨论、自学和茶话座谈交流、联欢会等多种方式开展文化学习活动。我社区结合街道各阶段的中心工作和重大节日,创造性地开展了一些文化体育活动,受到了社区居民的热情参与和高度评价,极大地浓厚了社区居民之间的感情,激发了居民热爱社区情感,为构建和谐、温馨社区发挥了重要作用。

今年上半年以来,社区的文化体育活动工作也取得了一定的成绩,这主要归功于街道领导和相关部门领导的正确指导和关心,归功于社区居民的热情支持和参与;归功于社区工作人员的共同努力。社区将在今后的日子里,更加努力工作,力争为社区居民贡献更多更好的文体精品活动,满足社区居民的精神文化需要,为构建和谐贡献力量。

最新ps大赛活动总结 学生技能大赛工作总结汇总篇七

骗孩子呢?).

青年教师基本功大赛给教师提供了一个锻炼能力、提高素质、展示才华的平台.更重要的是通过本次竞赛活动增强了青年教师比、学、帮的意识,调动青年教师们不断学习,共同提高教学质量的积极性,促进教学质量的有力提高.通过基本功竞赛活动,也展示了幼儿教师队伍中呈现出的又一批勤奋好学、奋发向上,积极进取的青年教师,为塑造新时期东胜区幼儿教师的新形象,开拓教育教学的新境界而努力!