幼儿园大班新学期家长会班主任发言稿(精选5篇)

时间:2023-09-23 14:48:11 作者:翰墨 幼儿园大班新学期家长会班主任发言稿(精选5篇)

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幼儿园大班新学期家长会班主任发言稿篇一

各位老师,各位家长、小朋友们:

大家下午好。

我们怀揣着一样的愿望和目标相聚在幼教中心三园大二班,很高兴能和您成为友好合作伙伴,现在能看到你们按时参加本次家长会,让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。并代表我班老师感谢大家的到来,感谢大家近两个月来对我班教育教学工作的大力支持。

今天的家长会分二个议程进行,第一个议程是园长讲话,第二个议程是我是向各位家长汇报一下孩子们近两个月的学习生活情况,谈谈五大领域的教学的大致目标及措施,谈谈本期我班班级基本要求及教育教学工作中需要大家配合的。

因为是第一次开家长会,首先我先做一下自我介绍:我是这个班的班主任,我毕业于牡丹江幼儿师范学校,从事幼教工作有十九年了,比较擅长钢琴和声乐。每天她严格按幼儿园的卫生保健制度,认真打扫教室卫生,保持室内外的`整洁,孩子们的茶杯和毛巾每天消毒一次,每周坚制持对教室、寝室进行通风消毒,饭前饭后桌子都用1:500消毒水擦净。是她真正确保了幼儿在舒适、整洁的环境中生活和学习。

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是“我们的孩子”。记得我国教育家陈鹤琴先生曾说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能发挥充分的功效。

现在我着重来说说我们班四十四名可爱宝贝的情况。我们男孩子13人,女孩子31人。虽然他们来自不同幼儿园,入园时间上也略有长短,但整体发展水平差异很大。从近两个月孩子的表现,我觉得我班每个孩子聪明活泼,适应新环境快,喜爱表现自己,许多小朋友第一天就能大胆的交朋友,但也有一些问题:如有少数孩子上课时爱讲话,爱离开位置,有的孩子站在集体面前说话声音小而拘谨,大部分孩子进餐慢x老师监督吃完。因此本期我们的工作重点一是让孩子用普通话在集体面前大胆说话,二是培养孩子的良好行为习惯,如喝水排队不拥挤、快而不狼吞虎咽吃饭、学会与同伴友好交往等,三是适当教一点汉字及简单的数字书写。本学期孩子们经过自己的努力,他们的生活习惯、学习习惯、学习能力等都有了很大的提高,特别是教学活动和户外活动时的规则意识增强了,具体表现在:

现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食、不撒饭、午睡起床后能整理自己的衣服和被子、会爱惜自己的学习用品。有的幼儿自理能力还很强,在做好自己的事后还能经常争当值日生,能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。

我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣,所以在日常的教学中我们采取的教学方式完全不同于“灌”、“学”的方式,而是采用幼儿感兴趣的“游戏化的教学方式”也就是孩子在活动中能掌握多少是多少,主要培养孩子对学习的兴趣和好的习惯,在活动中老师只作为引导者、支持者,主要是让孩子自己去发现、探索,通过操作,得到验证,孩子们真正成为了学习的主人,现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度,但孩子们倾听的好习惯好,表现欲强,大多孩子都能整洁有序的完成手工操作作业,动手能力有了显著的进步。数学方面本学期对1——10的数的组合分成,10以内的加减运算学习,大部分幼儿学习认真,思维很灵活,能动脑筋。语言表达方面,能顺畅流利的表达心中所想,并且想象力和创造力发展突出,有时让我们佩服。其间许多家长能积极配合幼儿园工作,在家里教孩子做算式,做手工,使我们的教学活动顺利进行下去,为以后的教学奠定了基础。

考虑到进入大班,我对他们提出了更高的要求。学习中请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。通过群体影响“大带小”促进全面发展。看到他们中不自信的慢慢变得在大家面前表演节目不再脸红害羞了;看到上课时爱自己玩耍的自控能力强了,上课能认真听讲了;胆小的上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了。我才意识到环境和老师的教育对他们成长的影响是多么的重要。作为孩子们的第一任老师希望家长和我们一定认真为孩子树立好学习的榜样,引导去更好的成长。

还有施禹峰、姚静雯、李晶怡、薛大鹏、张辰雯等小朋友也能多次举手回答问题了。

写字有进步的孩子:金婷、褚燕雯、周怡婷、姚静雯、梅涵沁、范宇晨等进餐情况有进步的小朋友有:何诗月、金也婷、诸怡雯、李晶怡等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高,而且个别饭量增多。

午睡有进步的孩子有:施禹峰、张辰雯、金也婷、段广鑫等与同伴合作交往有明显进步的孩子有:薛大鹏、梅涵沁、姚佳晨、施佳毅等关心别人,有爱心的孩子有:柳宋慧、何诗月、费程杰、戴俊豪等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮助别人。

1、本期我会留有让孩子回家讲故事的作业,请家长帮忙记录,不是考孩子记忆力,而是培养孩子主动学习,任务意识和克服困难的精神,还提倡让孩子编故事,讲不完整编完也行。

2、教孩子认识自己的名字,记清楚家里和父母的电话号码。

3、接送幼儿要到教室门口,孩子入园要交给老师,并要求孩子眼睛看着老师问早、说再见,不要让孩子来接幼儿,以免发生意外。入园时间:上午8:00—8:40;离园时间:下午4:40(国庆节后4:20),坚持让幼儿每天上幼儿园,有事不入园要向老师请假。

4、不带危险物品和玩具到幼儿园来,不给幼儿佩带贵重的饰品,以免丢失。

5、每月15号以前在园长办公室交当月的生活费,月底换洗床单、被套。

6、生病需要吃药的孩子,家长必须用纸包好,写上幼儿的名字、服药的时间和剂量。是只带在幼儿园吃的药,不要全部带来。

7、座位是每两周调换一次,调换时我们会注意到前后左右换。

8、值日生,每天一换,尽量让每个孩子都有锻炼的机会。光荣榜一个月评选一次,让孩子们自己评。每周有一次评比活动。

幼儿园大班新学期家长会班主任发言稿篇二

各位老师、小朋友们:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人们的肺腑之言,所以,会唱的人很多,留传了也很久,歌的名字叫《世上只有妈妈好》。

是啊,我们每个人能说出的最甜美的字眼是'妈妈',能发出的最美好的呼唤是'妈妈'。'妈妈',这个简单却又意味深长的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了抚慰,充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。

结合规范教育月,我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动,活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈,为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动,进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。

明天就是三月八日,你们知道它是谁的节日吗?妈妈的节日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是妈妈的节日,它也是奶奶、姥姥、老师、阿姨的节日。在这个平凡而又具有特殊意义的日子里,我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐!天天快乐!

三八节,又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。你们想为你的妈妈做些什么呢?幼儿回答:帮助妈妈洗衣服、做饭,给妈妈捶背,帮妈妈拿拖鞋,给妈妈倒杯水。是啊!让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧!用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画,用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌,带着甜美的微笑去问候一声,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。

现在,就让我们一起来演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。老师相信,所有的小朋友都会像歌中唱的那样,做个让妈妈省心的.好孩子。

谢谢大家!

幼儿园大班新学期家长会班主任发言稿篇三

尊敬的各位家长:

上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:

我是xx老师,xx年毕业于中专幼师学校,从事幼教工作xx年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,xx老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育。

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:

1)、哭闹的更厉害。

2)、停止哭闹,自由玩耍。

3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办?

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师。(便于备用)

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

谢谢大家!

幼儿园大班新学期家长会班主任发言稿篇四

大家好!

我是小班xxx的妈妈。非常荣幸今天有机会作为家长代表在此发言。此刻我的心情非常激动,心中也充满感激。一是要感谢明天一幼为孩子们提供了优质的学习环境和先进的教育理念,使孩子们在这里获得了良好的启蒙教育;二是感谢幼儿园的各位老师们,是你们用自己的爱心、行动和辛劳,成就了孩子们丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活;同时也要感谢各位可爱的小朋友们,因为有了你们的日日相伴,我的孩子才在这里度过了幸福、快乐的每一天。

孩子的成长和幼儿园,和老师,还有我们家长是密不可分的。小朋友们在幼儿园的学习生活还有一年的时间。在未来的一年时间里,希望小朋友们能够继续快快乐乐地学习,健健康康地成长,也希望幼儿园的老师和我们家长们一道,继续关心、呵护、培养他们,培养他们优良的`素质和健康的身心,培养他们诚实、感恩、自信、坚强的品格,为他们圆满完成幼儿园的学习生活,一年后开始新的人生旅程做好准备。

最后,衷心祝愿我们的幼儿园越办越好!祝老师们工作顺利!祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!

谢谢大家!

幼儿园大班新学期家长会班主任发言稿篇五

亲爱的父母:

你好!感谢你们在百忙之中抽出时间参加我们江南双语幼儿园举办的“庆十一、家庭同乐”活动。首先,感谢家长这学期对我们工作的支持和信赖,看到孩子们每天的成长,和孩子们一起生活的点滴,非常高兴,孩子们的一切进步都倾注了老师的心血,当然家长对我们工作的支持和合作是必不可少的。下面就简单介绍一下本学期班工作:

我们班从小班上升到中班已经三周了。最初,幼儿的感情不稳定,一部分幼儿感情不稳定,娇惯,哭泣,依赖性强,霸道等现象,而且本学期有一部分新生插入,一部分年龄小的新生各方面能力弱,班级幼儿各方面的能力水平大不相同。针对这种现状,我们仍然把班级的早期工作放在:与父母一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯和提高生活自理能力的工作,尤其是对新生的重点培养。以“让孩子健康成长”为目标,组织各种形式的体育集体活动,让孩子在快乐的游戏环境中发展各方面的能力,在大家的努力下,现在我们班的大部分孩子个性、能力都比学期初明显提高。参加各种活动时,孩子们基本上可以积极、积极地遇到困难,遇到小麻烦时,可以乐观、自信地面对,向老师求助、解决。本学期,我们加强了幼儿生活自我管理能力的培养,平时让他们养成好的生活习惯。例如服整齐、安静地吃饭、保持桌子、地板、餐具清洁、洗手的习惯等,通过我们的努力,幼儿形成了自己的生活习惯。

我班幼儿的自立能力比以前明显提高,但他们毕竟年龄小,我们教师需要投入更多的能量,引起更全面的关注,只有幼儿的身心健康,他们才能全身心投入活动,不断发展。这学期,我们对孩子们的成长照顾一点也没有。从杯子、毛巾等的每天消毒到孩子们的冷温、身体状况等都很周到,在孩子们的饮食习惯中,我们也能耐心地指导,让我们班的孩子们在健康的环境中成长,而且我们的老师也一起重视孩子们的生活细节,发现他们的身体状况异常的话,我们会马上通知监护人,给孩子们特别的关心和照顾。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重点,也是家长们关心的问题。我们园的卫生保健工作是从幼儿入园时的早晨检查工作开始,主要是看、摸、三问、四查。我们班的所有物品都严格遵循班级消毒制度,桌椅等按比例用84消毒、床、被子、图书等阳光照射,用杯子毛巾餐具等蒸汽消毒。

幼儿在幼儿园每天两点(早餐、中餐、点心、水果)水果),这些都由合作伙伴委员会成员配合幼儿食谱和季度营养计算,幼儿园入口橱窗上贴着每周食谱公示栏,家长想知道。

在这学期,我们还围绕“创新素质教育”进行活动。根据班级的特点,我们开展了小型多样的地区活动,设计了各种地区,投入了各种操作材料,不断更新,为幼儿创造了良好的环境。例如,在我们班的语言区,我们的老师结合教育内容,制作各种各样的照片给幼儿自由讲故事,一学期以来,幼儿的口头表现力比以前提高了很多,在数学区,结合蒙氏数学,我们投入各种各样的卡片,让幼儿动手操作,配置各种各样的图形,引导幼儿按,按物点数,按学习顺序等。幼儿根据自己的能力选择内容,提高能力弱的幼儿,为能力强的幼儿提供发展空间,创新。同时,我们根据教育不断变更资料,丰富地区内容,激发幼儿学习。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大发展。

在教育方面,我们老师认真组织幼儿活动,根据青岛市教育大纲的指导精神,开设了健康、艺术、科学、社会、语言、游戏6种活动。此外,我园还引进了符合幼儿成长特征的蒙氏数学和loveenglish。我们以“快乐的英语、快乐的孩子”为教育理念,早期培养孩子学习英语的兴趣和兴趣,为了学习而使用,希望家长孩子一起在日常生活中交流。此外,我们满足了一些家长的要求,还开设了舞蹈、美术、手脑速算等兴趣班,主要培养幼儿良好的学习习惯和兴趣,给他们表现的机会很多。

安全工作,警钟长鸣,所以我想特别强调安全工作。每天来幼儿园检查孩子的口袋,不要让孩子拿零食和玩具、纸钱和危险的东西(弹子、刀片、按钮、硬币等小东西),不要吞下,不要让孩子拿耳环、项链、戒指等贵重物品。每天早上送孩子上幼儿园一定要把孩子亲手送到老师手里,不能只送孩子到大门口自己进教室。如果你的孩子要吃药的话,请用家用纸包起来,或者用药箱包起来,明确记载姓名、吃药的时间、剂量,早上入园后自己把药交给老师,再告诉他,以免出错。

本学期,我们开展了遵守交通规则、触电、上交通规则,注意触电,上下楼梯慢慢走,不要推,不要碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等,提高幼儿的防范意识。明显提高幼儿的安全意识,应对能力也明显增强。但是,尽管如此,还是有个别的孩子摔倒受伤,在这里,对父母们说“对不起”,今后一定要注意孩子们。

好的班级离不开老师的班级管理,离不开家长们的大力支持。家长的工作也是我们教育的重要部分。为了理解孩子在家的状况,为了更好地教育孩子,为了让监护人更好地理解我们的工作,我们在学期初、学期末进行家访,还制作了家庭联系手册,我们可以利用它和监护人取得及时的联系,让监护人认真阅读并提供反馈意见。父母有什么需要和困难也可以随时提出,我们想和你们一起讨论。在教室门口,我们每天写笔记,把通知和幼儿园的教育内容写在上面,请家长们立即关心。教室门旁贴着每周的计划表,请家长们理解每周的教育教育活动。教室走廊旁边的墙壁上设有“家长园”,贴上国内外先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,园内、班内学习、生活动态,让家长有时间看看。

另外,必须每天带孩子按时入园,不要养成给孩子三天打鱼两天晒网的习惯。如果有特殊情况(病假、假期等)不能来公园,请立即联系我们。(幼儿园办公室电话81728256)请父母在早上7点到8点之前送孩子。下午5:00—6:00离开公园,下午4:00开门,5:00接孩子,每天家长按时接送,自觉在接送登记表上签字,委托别人接电话,或者带笔记,请签字(幼儿名,家长名)。

为了提高工作效率,早上来后有什么具体要求可以用纸写,三言两语以书面形式交给老师,我们尽量满足你的要求。以下是一些具体的事情:

a。利用废旧自制玩具类:沙包、飞盘、纸棒、用途:丰富儿童户外活动内容要求的每个人(写名字)b。自由购买橡胶泥、蜡笔(科研课题是绘画)原则:每个家长自愿购买要求的每个人(写名字)2。注册儿童的真实年龄、家长的联系方式:用纸写名字,出生年月日,家长的联系方式,提交班级,今天我们要说的是这么多,家长有疑问或有什么意见,提出建议,今后一起讨论。

最后,我衷心感谢家长们对我们工作的支持和合作,我们各方面都有一定的进步和改善。当然,我们的工作还有一些不足。我想在今后的工作中继续实践和总结,在更好地做这项工作的同时,家长们也希望能给予宝贵的意见,为促进幼儿的全面发展而努力非常感谢你一起欣赏“庆十一、家同乐”的精彩表演吧!希望家长遵守全场秩序,带上自己的宝贝,积极参加活动,感谢家长们的支持!