一个良好的活动方案能够带来顺利的活动实施和积极的参与体验。如果您还在为活动方案的编写而苦恼，不妨看看下面这些精选范例。
宣传月活动方案
再过两个月，大班孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折。幼儿入小学是教育过度的关键期，做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基矗我们以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长”为研究重点，以“幼小协同，科学衔接”为主题，结合本园的实际，制定本实施方案，以帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。
一、指导思想：
坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点，从幼儿园的实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“幼小衔接”活动方案，将“幼小衔接”工作真正落实到实处，促进幼儿的身心发展。
二、活动目的：
1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
3、家园同步，增强教师与家长的沟通，以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题，共同为幼儿入小学做准备。
(一)教育教学方面：
通过“幼小衔接”系列活动的开展，了解幼儿园与小学的差异，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好各项准备。
1、参观小学，组织幼儿去体验小学生活，观看小学的升旗仪式和广播体操;参观小学的环境，包括操尝教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园的不同;并深入一年级的课堂与小学生同上一节课，了解小学生是怎样上课、怎样举手、怎样做作业的，激发孩子上小学的欲望。
3、请孩子学做小学生，每天背着书包来园，开展“小书包真整齐”活动，培养幼儿整理文具、爱护文具、保管文具、认清楚自己文具的能力。
4、和孩子一起制订作息时间计划表，养成做事专注有序的习惯。
5、以“我心中的学校”为主题，组织幼儿运用绘画的形式表现自己心中理想的小学，让他们自己动手、动脑，设计出一组生动形象的，有趣的小学生生活场景图，使孩子们对小学产生向往，激发他们上小学的愿望。
6、邀请上届毕业生来园与小朋友座谈，介绍小学的学习、生活情况，做好入小学的心理准备。
(二)班级工作方面：
培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任意识。
1、身体方面的准备：
(1)开展丰富多彩的体育游戏。通过体育锻炼增强幼儿体质，使他们能够身心健康地步入小学。
(2)为了让幼儿能够较快地适应小学生活，我们适当延长幼儿学习、运动时间、减少游戏、生活时间，让幼儿在心理上对时间概念有所准备。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种器官。
(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不玩水、玩火，玩电。
2、独立生活能力的准备：
(1)通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿懂得，成为一名小学生，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难要自己想办法解决。
(2)早睡早起，按时上学。培养幼儿的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做什么事，并学着控制自己的愿望和行为。
(3)和孩子一起阅读故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌张张的沙沙》等作品，让幼儿克服动作拖拉、没有条理的不良习惯，养成动作敏捷、有条不紊的习惯。
3、学习方面的准备：
(1)请家长配合幼儿园，培养孩子良好的学习习惯：如不迟到早退、不随便请假，上课时要认真听讲、积极动脑，要认真完成作业等。
(2)培养孩子学习方面的动手操作能力，模仿学校要求，让幼儿学习有关的常规知识，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它学习工具。
(3)在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;。
培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(4)学记口述日记，培养幼儿的任务意识;。
(5)开展“小值日生活动”，培养幼儿独立意识和为他人服务意识。
(6)开展“快乐课间十分钟”活动，培养幼儿自理、自立的能力。
(7)知识经验的积累，为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时，让幼儿熟悉汉语拼音，通过每次的数学活动、数学区活动对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。
(三)教师方面：
(1)加强教师幼小衔接的理论学习，通过学习、讨论等形式，了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标及要求，从而使自己的教育教学和管理风格接近小学阶段，主动适应小学生特点，为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基矗。
(2)加强幼儿安全意识和自理能力的培养。
(3)加强幼儿对课间休息和自由活动的引导，让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。
(4)与小学老师座谈，了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园需要注意的幼小衔接的问题，并及时调整自己的教学策略。
(5)开展相关主题活动，加强幼儿对小学生知识的学习和热爱上小学的情感培养，做好幼儿心理疏导。
(6)向家长宣传幼小衔接的相关知识。
(四)家长工作方面：
(1)做好家长工作，形成教育合力，召开家长会，向家长宣传幼小衔接的相关知识，让家长认识幼小衔接工作的重要性，使家长们能够主动配合幼儿园，并能积极的参与到此项工作中来，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，共同配合为孩子入小学做准备。
(2)利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面的知识。在家长园地中开辟“家庭教育分享栏”，在上面粘贴幼儿学习内容，让家长鼓励幼儿独立完成，家长则对幼儿不明白的地方进行点拨，通过这种形式培养幼儿独立完成作业的习惯，使家长真正参与到孩子规则意识、任务意识的培养中来。
(3)在家培养幼儿的时间观念，如：定时作息;有计划的完成老师留下的任务;不迟到等等。
(4)家园同步，教师与家长加强沟通，以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点帮助家长科学地去对待孩子成长中的转变，加强幼儿自理能力的培养。
四、保证措施。
(一)加强领导，健全组织。各教师充分理解“幼小衔接”活动的意义和作用，切实加强对活动的组织与领导，加强活动过程的管理，确保活动有条不紊地进行。
(二)落实目标责任制。我园将各项工作做到定时间、定内容、定责任人、定活动方式，定活动地点，确保活动的扎实开展。
五、活动反思与总结。
(一)根据幼儿的入学取向，对入小学后的幼儿进行跟踪调查，了解幼儿入学后的情况，在根据了解的情况，对下一届的幼儿毕业生采取相应的整改措施。
(二)教师从理论与实践两个方面入手，进行整理分析。根据自己的教学经验，每位教师写一篇有关“幼小衔接”的教育心得。
宣传月活动方案
节能宣传月活动以创先争优活动为指导，以提高能源利用效率为核心，采取“结合实际，突出重点，亲身体验，整体推进”的原则，加快推进我校节能工作，通过一系列活动的开展，进一步增加广大教职工的节能意识，逐步建立严格的管理制度和有效的激励机制，提高我校教职工参与节能减排的自觉性，形成“节约办事、勤俭办事、高效办事”的良好氛围。
二、活动主题。
201x年我校节能宣传月活动的主题是：“珍惜生命之源，人人节水护水”。
三、活动时间和范围。
活动范围：全体教职工。
(一)认真学习节能减排工作的指示精神。组织广大教职工认真学习《关于组织开展20xx年全县公共机构节能宣传月活动的通知》武公节办„20xx‟5号文件精神，提倡“节约一张纸、一滴水、一升油、一度电”，查找本单位和个人节约意识强不强，节约措施是否落实，节约责任是否履行，节约监管机制是否形成，从而形成人人自觉节能的良好氛围。
行;办公室禁止开空调。各科室负责人要切实进行监督检查，届时，校办公室将对活动开展情况进行监督检查。
(三)多种形式，搞好宣传。
根据我校实际情况，充分利用电教联网等有利条件，在宣传月内集中组织一次节能宣传图片网上浏览。内容包括：节能新产品、新技术和节能小知识，河南省在节能减排工作方面取得的成效、节能减排的重大战略意义，使广大干部职工了解目前节能形势，掌握节能常识和方法，增强对节能工作的信心和动力。
利用电子显示屏进行节能宣传。活动期间，利用电子显示屏对宣传标语进行滚动播放。
(四)制定节能措施。认真研究制定我校节资、节电、节油、节水等节能减排措施，形成管长远、促发展的长效机制。
五、几点要求。
(一)高度重视。校领导班子要高度重视节能减排工作，为贯彻省、市公共机构节能办和县机关节能减排工作领导小组关于厉行节约的指示精神，组织召开中层以上负责同志会议，对学校加强经费管理，厉行节约等工作提出要求。各科室要高度重视，严格按照宣传月实施方案，结合自身实际，做到责任到位、措施到位、监管到位。
(二)严密组织。宣传月活动期间，各科室要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织，使宣传周活动既有声有色，又扎扎实实。
(三)注重实效。学校办公室对各科室所开展宣传月活动进行督查，确保落实内容，确保浓厚氛围，确保增强意识，确保推动宣传工作深入开展。
宣传月活动方案
为贯彻落实xx市教育局《关于开展学前教育宣传活动的通知》要求，现结合我园实际情况，特制订本方案。
科学育儿，健康快乐。
x年5月20日至6月20日。
(1)理论学习。
组织幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，通过教师们学习集体交流，增强对幼儿身心健康发展的正确引导。
“六一”儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。为庆祝一年一度的“六一”儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，并给家长们创造关心孩子的机会，我园特别准备了许多精彩的节目。以班为单位，有诗歌朗诵、歌伴舞等。通过活动让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
最后以一首“感恩的心”结束本次“六一”节目，培养孩子从小怀着一颗善良感恩的心对待亲人和社会。
为提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识，及时向家长宣传科学的育儿方法，我园决定在学前教育宣传月开展科学保教活动：1、全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，寓教于乐，使孩子健康快乐的成长;2、发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料，使家长深入了解手足口病的危害，并预防其发生;3、继续做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，把每位幼儿安全放在第一位，家园互动，保证幼儿身体健康。
我园会更加努力为孩子营造一个安全、快乐、祥和的氛围，让家长放心，使孩子的身心得到健康的成长。
宣传月活动方案
为了广泛深入宣传财政税收法律法规和政策，推进依法理财治税，结合国家税务总局关于统筹推进第26个税收宣传月活动的安排部署和耒阳实际，制定本方案。
贯穿创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以诚信纳税为主题，大力加强财税法规宣传，普及财税法律知识，增强全社会依法诚信纳税意识，提高税法遵从度，营造我市良好的财税工作法治环境，推动财税事业健康发展。
(一)宣传改革原则。围绕十三五进步之年开启的各项改革设计宣传活动，把握财税体制和征管体制改革带来的机遇，深入推进税收征管改革建设。
(二)突出便民原则。以纳税人为中心，集中报道便民办税春风行动和国税、地税合作推进情况，让纳税人获得更多尊重感。
(三)宣传法治原则。加大普法力量，宣传税收的强制性，推进财税法规普及教育，大力开展财税法规六进活动，增强全体市民依法协税、护税、纳税意识。
(一)挂横幅：在市委、人大、政府、财政局、国税局、地税局、征管局、国土资源局、交通运输和旅游局、房产管理局以及30个乡镇办事处、所有非税执收单位大门口悬挂税法宣传横幅或滚动电子宣传屏幕，其中财税办负责市委、人大、政府横幅的挂放并督促检查征管主体单位和协管责任单位以及30个乡镇办事处的悬挂情况，财政局负责督促检查全市所有非税执收单位的悬挂情况。(活动时间：4月上旬)
(二)摆板报：由财税办统一组织财政、国税、地税制作宣传板报，分别在市委、人大、政府大厅;五一路、城北路等主要干道人员流量大的公共场所;发明家广场、神农广场、高铁站广场、火车站广场、汽车站广场巡回展示宣传，并在上述地点适时适地设置咨询台，发放印制的宣传手册。(活动时间：4月中旬及下旬)
(三)有图像：在耒阳电视台和耒阳政务网站公开晒税和公布新政策文件，尤其要在网络电视的开机扉页打出醒目的今年宣传主题词：履行法律义务，依法诚信纳税。(活动时间：4月中旬至下旬)
(四)送公开信：以市人民政府的名义印发致全体纳税人的一封公开信，由乡镇办事处负责发放至本辖区内每家生产经营户;在国税、地税的办税大厅以及各乡镇办事处便民服务中心设置宣传台，发放其他相关宣传资料。(活动时间：4月中旬至下旬)
(五)见文字：在《今日耒阳报》刊登20xx年纳税和20xx年定税的内容，公开晒税，将零散税收委托代征文件等新政策规定见诸报端。(活动时间：4月中旬至下旬)
(六)进企业：结合今年营改增等一系列重大财税体制改革，专门制作宣传手册进入机关和重点企业宣讲，并由税务机关根据需要举办相关知识培训，具体由国税局负责。(活动时间：4月下旬)
各单位要高度重视税收宣传月活动，精心策划，严密组织，把各项活动安排落到实处。
(一)加强领导。相关单位尤其是财政、国税、地税等部门要统一思想，提高认识，切实加强对税收宣传月活动的'领导。各单位要明确一位副职负责抓宣传，安排相关股室抓落实，做到有班子、有人员、有活动。一把手要亲自过问，并检查结果。
(二)形成合力。财政、国税、地税等部门单位要按照要求联合开展税收宣传月活动，发挥整体优势，形成宣传合力。要积极加强与宣传、新闻等部门的联系沟通，取得他们对税收宣传月活动的支持，确保活动顺利开展。
(三)注重实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，把税收宣传月集中宣传与日常宣传结合起来，建立税法宣传的长效机制，不断增强税法宣传的效果。
宣传月活动方案
二、活动主题。
“消除火灾隐患、共建平安社区”
三、组织领导。
为加强对“119”消防安全宣传工作的领导，街道成立消防安全宣传领导组。
组长：张小英街道办事处主任。
成员：李霞霞街道办事处科员。
连甲街道办事处职员。
赵海芳水滩社区主任。
郝海丽枣岭山社区主任。
翟玉珊苏村社区主任。
贾建华小河滩社区主任。
领导组下设办公室，负责了解掌握各社区消防安全宣传工作进展情况，及时收集、汇总、梳理、上报、通报有关情况。
四、活动要求及内容。
(一)认真组织，提前部署，发动社会广泛参与。
各社区要围绕主题，提前谋划方案，积极参与，广泛动员社会各界力量，把宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作，切实组织好。各社区要深入开展以“119”宣传为主题的消防宣传教育培训。
(二)紧扣主题，因地制宜，迅速掀起活动热潮。
活动期间，各社区要围绕主题，精心组织，贴近实际，有所创新，达到实实在在的宣传效果。
各社区要积极配合消防部门开展针对性强的应急疏散演练活动。社区要邀请“社区消防宣传大使”参与当天消防宣传活动。
(2)辨别假冒伪劣消防产品活动。
“119”消防宣传月活动期间，开展消防产品专项整治行动，对在建工地、人员密集场所的消火栓、消防水带、灭火器等消防设施进行检查。同时要加大宣传力度，多渠道播报有关政策法规和消防产品常识，增强社会单位消防产品质量主体责任意识，提高社会假冒伪劣消防产品的甄别能力。
(3)消防绘画摄影作品展。
今年省总队将对开展的各类绘画大赛活动的作品进行梳理，同时征集全省各地消防绘画和摄影作品，于11月7日至13日期间在省城太原开展为期一周“消防绘画摄影作品展”，同时对参展人员开展消防安全常识调查问卷活动，推广关注“山西消防”微信公众号。社区在本辖区发起号召征集摄影和绘画作品，数量不限。
(1)开展“消除火灾隐患、共建平安社区”倡议活动。各社区将根据《创建“消除火宓隐患、共建平安社区”倡议书》内容分别印制分发张贴在社区宣传栏中。“119”消防宣传月活动期间，要重点指导社区微型站、警务室至少开展“四个一”活动(排查1遍本社区火灾隐患、讲授1堂消防知识讲课、组织1次逃生演练、制作1期冬春防火主题宣传展板);要针对冬季火灾特点，利用居民住宅小区广播、电视、展板、标语等媒介，以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识，掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点，深入社区开展面对面的消防宣传教育培训。
(2)校园119消防主题宣传活动。在119消防宣传月期间，教育部门要集中在辖区高校、中小学校开展119消防日宣传活动，已经评为“省级消防安全教育示范学校”的单位，要率先开展消防主题宣传活动。各相关部门要协助各学校开展“收看一部消防电影”、“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一张消防图画”等具体的宣传教育活动，推动校园消防安全教育工作的深入开展，真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。
(1)积极配合消防部门开展“带你找寻消防明星”宣传报道活动。要积极对辖区消防先进典型人物进行专题采访报道，集中在省总队合作的电视栏目《生活119》，《山西法制报》、《生活晨报》两家报刊和双微平台以及省级主流新闻媒体刊登。通过报道，让社会各界进一步了解和支持消防工作。
(2)积极参与总队开展的全民微信冈络有奖答题活动。从11月1日至30日，各社区要积极发动群众参与总队在官方微信开展的“消防常识知多少”有奖答题活动。
五、借助媒体，广泛宣传，刊登消防安全主题内容。
各社区要在积极运用传统宣传方式的同时，力求观念、手段创新，运用微博、微信等新兴媒体着力扩大消防宣传的覆盖面和影响力。既要广泛运用群众性文化活动和宣传橱窗、标语挂图、大型广告牌、消防站、消防宣传车、消防科普教育基地等宣传资源和阵地，又要充分发挥报刊、广播、电视和户内外视频、交通工具广告、电子显示屏、手机短信及互联网、“两微一端”等媒介的作用，全方位、多层次、高频次地刊播消防安全提示和公益广告，曝光重大火灾隐患，普及消防常识。
联系人：
联系电话：
电子邮箱：
宣传月活动方案
《指南》――让科学育儿知识进入千家万户。
20xx年x月x日至x月x日。
继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
(一)召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案
以园级专家团队成员为骨干力量，通过教研会的形式学习国家、省市各级对本次宣传月活动的要求，在领会各项要求的基础上，分析我园现状，制定园总体方案，然后各级部根据相应的具体要求制定级部的宣传月活动方案，创新宣传形式，扩大宣传覆盖面，确保让科学育儿知识进入千家万户。
(二)面向幼儿园教职工宣传
2、开展“《指南》引领我成长”主题征文比赛活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验。
3、开展《指南》指导下的六一“绘本剧“专场演出活动
紧扣《指南》理念，引领教师不组织机械排练节目演出的方式，而是通过前期读书节活动的`基础上，放手给孩子，让孩子们通过选择绘本、竞选小导演、自己选择演出剧目、亲子制作、师幼制作道具、服装、小组合作制作演出海报、在小导演的组织下进行剧本排练方式，让孩子们自己的节日自己做主，快乐开心的一步步走进节日，庆祝节日。
(三)面向家长的宣传
1、各级部宣传重点
(1)大班级部以王静老师为组长，通过级部教研会，以制作《指南》家长指导手册为重点，针对家长教育幼儿的需要选取《指南》重点，收集整理家庭教育经典案例和亲子活动照片，制作《指南》家长指导手册电子版，通过各班qq群，博客向全园家长以及社会宣传《指南》，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，杜绝小学化倾向。
(3)小班级部以刘艳老师为组长，开展以观摩幼儿的活动区游戏为重点的家长开放活动，活动中通过制定给家长的如何观察孩子游戏的温馨提示，活动记录等，引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子。树立正确的育儿观。
2、引领家长开展“浓浓粽香情“端午节主动
根据《指南》的要求，制定端午节活动方案下发给家长，指导家长通过让孩子参与包粽子、系五丝等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。
3、更换一面大型宣传版面，展示孩子们的游戏活动
将教学楼东面纯文字的《指南》宣传版面撤下，换上《践行指南，让孩子们拥有一个快乐的童年》为主题的图文并茂的宣传版面，将幼儿专注游戏、读书等画面展示出来，配上《指南》中的文字，引领家长关注游戏对幼儿发展的重要作用。
4、举行家长学用《指南》教育叙事征文比赛活动
继续落实《关于开展学用;指南;教育叙事征文活动的通知》，组织家长学用《指南》教育叙事征文比赛，每班推荐两篇家长叙事参与园里的评选，选出的优秀叙事在园内展览并发奖。
5、评选优秀家长育儿博客
通过评选育儿博客，将选出的优秀育儿博客链接发到各班，让家长引领家长，让科学育儿的理念延伸到每一个家庭。
6、指导家长学习“《指南》解析每日一句微讲座”活动
xx月xx日起，山东学前教育网制作的“学前教育专家《指南》讲读解析系列视频“开始播讲，各班做好宣传发动工作，组织家长及时收看。
(四)面向社会的宣传活动
通过博客、报纸、手机等各种媒体向社会宣传《指南》理念，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。
xx月xx日举行“各级部宣传月活动总结交流会”，分享经验做法，形成总结材料，于xx月xx日前再汇总材料，将电子稿报市托幼办邮箱。
宣传月活动方案
各学院：
为进一步做好学校心理健康教育工作，不断提高全校学生心理健康水平，经研究决定开展第七届“・2”心理健康宣传月活动，现将有关事项安排如下：
“蜕变・成长”。鼓励学生关注自己的心理健康，学会调适压力、调节情绪，预防心理疾病，增强自我保护；同时帮助学生增进自我认识，学会选择与改变，鼓励其追求个人成长。培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的'心态。
20xx年月2日-1日
（一）各学院要高度重视、精心组织、认真策划，发掘出一批切合主题、形式新颖、参与面广、符合新时代学生身心特点的主题活动，切实增强广大学生心理健康意识，营造积极和谐的校园化氛围。
（二）活动结束后，要求认真制作活动成果展示宣传板（学校统一提供抬头），于月28日-6月1日分别在东风校区主干道西侧和科学校区清苑餐厅前集中展示。另请月1日前将活动总结电子版发送至。
四、活动内容及安排
（一）校级活动安排
具体安排见附。其中心理嘉年华活动要求各学院安排1-2个活动共同参与。各学院结合自身实际，可从艺术表达类、沟通交流类、体验感悟类、素质拓展类等类型中自由选择、安排活动，鼓励创新。要求活动方便现场参与、有吸引力和趣味性，能帮助参与者表达自我、增强沟通、提升心理素质。并将活动方案于月日（周四）前上报心理健康教育中心。
（二）二级学院活动安排
各学院根据活动主题，结合自身特点，依托“蒲公英心理素质提升项目”开展一系列丰富多彩的心理主题活动，鼓励利用微博、微信、qq等线上平台,拓展活动渠道，创新活动形式。要求各班级在本月内至少召开一次心理主题班会，营造人人关注心理健康的氛围。
联系电话：
党委学生工作部
心理健康教育中心
20xx年4月26日
宣传月活动方案
影响范围较广，活动特色鲜明，组织实施简便，经费支出适当，市民参与方便。
二、参与方法。
参与者可将方案投至邮箱tssxxb8214923@163，或邮寄至市献血办(地址：xx市卫生局513房间，邮编741000，联系电话：8214923)。热忱欢迎社会各界人士参与。
三、时间安排。
本次征集活动截止时间为5月10日(以邮件发送时间或邮戳为准)。
四、评选办法。
市献血办、市中心血站将组织有关人员对征集的方案进行初选、复选等两次评选，初选评选出10个方案进入复选，复选评选出1、2、3号活动方案。20xx年6月14日“世界献血者日”活动将按1号方案进行。对入围1、2、3号方案的分别给予一、二、三等奖奖励，其他入围复选的参与方案发纪念品一份。
五、其他事项。
1、市献血办、市中心血站有权对所有活动方案进行修改完善并使用。
2、参选方案相同或相似程度较高的.以最早投递方案为准。
3、活动参与者请在方案后务必注明姓名及联系电话。
宣传月活动方案
以党的、xx届三中全会和省委九届十次全会精神为指导，扎实做好三月份开展社会治安综合治理宣传月的各项活动，紧密结合学校实际，通过各种形式的宣传活动，进一步增强学校领导综治责任意识，健全完善学校安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系，进一步深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，提升师生安全素养和应对突发安全事故(件)能力，有效防范和遏制校园安全事故，确保师生平安和校园稳定。
二、组织领导。
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教处负责人、保卫处负责人、各班主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下，各处室、班级积极参与治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。
三、具体措施。
(一)加大宣传力度。
通过校园网、校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式，大力宣传党政府对新时期社会治安综合治理工作提出的任务和要求，宣传我市开展创建“平安校园”活动，构建社会主义和谐社会的工作部署;向全体师生宣传开展创建“平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与创建平安活动的氛围。
(二)落实责任制。
进一步明确学校各部门综治目标管理责任制，层层签订责任书，落实校园治安综合治理领导责任书的各项要求。进一步强化安全意识，使教师广泛参与到学校教育管理中，齐心协力、齐抓共管，确保校园安全、稳定。
(三)开展各种形式活动。
1、以安全读本为素材，通过校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式大力加强宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
2、在学校重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语，营造宣传氛围。
3、组织学校师生观看安全教育vcd片及安全教育宣传图片展。
4、邀请综治副校长和法制辅导员举办法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生民主法制观念和自我保护意识。
5、开展“平安·和谐·珍爱生命·安全第一”的班、团队会活动，增强安全意识，提高学生自我防范能力。
6、各班出一期黑板报，刊登有关安全法制常识，让学生增长法律知识，增强安全意识。
7、组织初一、初二学生制作安全小报(手抄报)。
8、组织安全工作领导小组人员全面开展一次学校安全隐患大排查，建立安全台帐，明确安全责任人及整改时限。
9、积极配合综治委、公安局及局综治办、校园督导领导小组开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。
10、邀请当地派出所交警为师生进行交通安全知识讲座，举办有关安全主题的图片展，用惨痛的事实告诉学生珍爱生命。
四、时间安排。
学校安全月活动共分三个阶段，第一阶段：第一周，主要活动内容包括：完善安全组织，修订安全制度，制订活动方案，广泛宣传发动，全面安全自查;第二阶段：第二、三周，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、全面展开安全教育活动;排解各种纠纷等;第三阶段：第四周，主要活动内容包括：学校安全月活动总结。
宣传月活动方案
根据市文化和旅游局工作要求，按照区委、区政府统一部署，为进一步提升我区文化旅游工作整体形象，扩大金台旅游美誉度和知晓率，营造我区全域旅游创建的良好氛围，经研究决定，于2022年3月——4月开展文化和旅游工作主题宣传月活动。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯通落实习近平总书记三次来陕考察重要讲话重要指示，按照国家、省、市文化和旅游工作总体要求，加强我区政策、旅游发展和成效的宣传，提高游客对我区景区的知晓度、支持度和满意度，为推动我区文化旅游工作营造良好舆论氛围。
二、宣传主题。
听金台故事品金台美食赏金台美景。
三、
组织领导。
成立主题宣传月活动领导小组并下设办公室，具体负责宣传月活动的组织落实。
组长：李巨怀。
副组长：李彦龙翟冬。
成员：局属各单位负责人。
各股室（队）负责人。
区内各主要景区负责人。
（一）3月初为宣传发动阶段。局文旅股制定活动方案，确定活动联络员。宣传月活动要覆盖到区内各主要景区，形成上下联动机制。
（二）3月到4月为活动开展阶段。各主要景区按照宣传月活动方案中宣传内容、活动步骤、宣传形式及总体要求认真配合区文旅股开展宣传活动，确保完成目标任务。
（三）4月为。
总结。
阶段。局文旅股收集宣传期间所有活动资料，形对本单位宣传活动开展情况总结上报局办。
(一)组织邀请作家、诗人、摄影和《中国文艺家》杂志、西安广播电台、西安新闻网、阳光网等新闻媒体记者走进金台，了解我区旅游景区景点，重点宣传金台人文历史、民俗文化，扩大我区景区知晓度。
（二）组织西安、天水、汉中、平凉网络达人主播来我区进行视频制作采风宣传活动。重点宣传西府老街、长乐塬抗战工业遗址、太极源文化景区。
（三）组织邀请陕西区域作家名人、文艺家、书画家等走进今天开展采风活动，宣传我区旅游景区景点，全域旅游示范区创建成效。
（四）邀请西安旅行社协会一行来我区旅游景区景点进行考察，重点宣传太极源文化景区、西府老街、大唐秦王陵、长乐塬抗战工业遗址、北首领遗址博物馆等，和西安旅游协会洽谈合作意向，扩大我区旅游景区在西安的知名度和知晓率。
（五）各旅游景区景点大力开展各项文化旅游活动，并实时推送区文旅局邀请的宣传团组，扩大宣传影响和效果。
（六）局属各单位制定各自宣传方案，开展各项文化活动，围绕宣传主题，开展各项宣传活动。
五、宣传形式。
一是对接新闻媒体宣传。充分利用广播电视、报纸等新闻媒体加强动态报道，同时利用微博、微信公众号和相关工作客户端、手机报同步刊发采风宣传活动。
二是通过邀请的团组宣传。通过邀请的网络主播大咖及时通过制作的视频、图文资料及时向外推送采风过程，同步宣传景区景点。
三是系统内宣传。发挥系统内各局属单位、旅游景区全面宣传，讲述文化和旅游故事，营造旅游良好氛围。
六、总体要求。
（一）高度重视，加强领导。要把宣传月活动作为推动全域旅游示范区创建整改提升的重要抓手，加强领导，周密组织，及时协调宣传过程中出现的有关问题。
（二）精心策划，认真组织。把握正确导向，强化政治意识、大局意识、责任意识，遵守宣传纪律，严格把关。尽可能地采取通俗易懂、人民群众喜闻乐见的形式，既要根据统一部署完成好规定任务，又要结合实际策划组织有新意、有特色的宣传活动，丰富活动内涵。在活动开展的过程中要做好文字、图片、影像档案资料的收集、整理工作。
（三）坚持创新，务求实效。要全方位、多角度、深层次宣传我区主要旅游景区，不断创新宣传形式、宣传内容和宣传载体，切实增强宣传的针对性和实效性，提高人民群众对我区旅游景区的知晓度、满意度、支持度，力争宣传工作出特色、出新意、出成效，推动宣传工作制度化、规范化、常态化，使我区文化旅游工作宣传生动活泼、深入人心。
宝鸡市金台区文化和旅游局。
2022年3月3日。
宣传月活动总结
20xx年5月17日，涪城管理部在政务服务中心五楼会议室召开大会。会议总结了涪城管理部4月宣传月活动工作开展情况，并就下一步新政宣传工作作了安排部署。
会议总结了4月宣传月活动开展情况和取得的成效。一是动手早，安排及时。涪城管理部第一时间召开宣传月动员大会。二是行动快，覆盖面广。通过营业网点led显示屏、合作楼盘悬挂横幅、现场咨询解答以及在合作楼盘和委托银行投放宣传资料等多种方式宣传，扩大宣传范围。三是抓重点，成效显著。截至目前，涪城管理部新增开户46家，新增缴存人数410人，完成全年目标任务的138%。
会议就下步新政宣传工作作了安排布署，一是抓企业扩面宣传，通过宣传缴存住房公积金对企业发展和职工的好处，业务办理流程和利民惠民服务举措。二是抓政策落实，通过对我市住房公积金近期的政策调整做深入解读，进一步提高广大职工对住房公积金制度的认知度和知晓度。三是做好银企互动，进一步加强各受托银行的配合协作，充分发挥银行在制度扩面的重要作用。四是抓个贷发放进度，在加强风险防范的基础上，全面推进业务管理信息化建设，减少审批环节，缩短办理时限，提高个贷发放进度。五是抓服务工作，加强工作人员服务意识，规范服务行为。主动接受服务对象监督，进一步提升住房公积金服务水平和质量。
宣传月活动标语
8. 提升应急意识，保护生命安全
9. 学好用好应急知识，提高自救互救能力
10. 提高应急反应能力，增强公共安全意识
11. 加强应急科普宣教工作，提高公众安全防范意识
12. 查大风险，除大隐患，防大事故
13. 全面落实安全生产责任制
14. 全面强化依法治理，推动安全责任落实
15. 构建双重预防机制，防范生产安全事故
16. 安全生产必须警钟长鸣、常抓不懈
17. 生命大于天，责任重于山
18. 排查治理隐患，拒绝事故伤害
19. 事故是最大的成本，安全是最大的效益
20. 安全生产，人人有责
21. 安全生产只有起点，没有终点
22. 想安全事，上安全岗，做安全人
23. 安全人人抓，幸福千万家
24. 生命只有一次，安全莫当儿戏
25. 事故不可逆，生命不重来
26. 安全可以演练，生命不能彩排
27. 宁为安全受累，不为事故流泪
28. 查患纠违从我做起，行为安全时刻牢记
29. 生命至上，科学救援
30. 深入开展第十七个全国“安全生产月”和“安全生产xx行”活动
宣传月活动总结
我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标，树立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：
学校成立师德工作领导机构由校长担任组长，具体工作由少先队辅导员负责。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《上山城小学师德工作计划》《上山城小学师德考核办法》。建立了师德专门档案，每学年末由师德考核小组对全体教师进行考评。
1、组织学习做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头。一般由校长承担。本学年组织教职工学习了十七大精神、《中小学教师职业道德规范》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
2、开展丰富多采的活动，强化师德师风教育活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的.启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。本学年党支部组织了全体教师观看了爱国主义影片2部。各位教师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。9月，在全体教师中组织了“怎样做一名师德优秀的教师”活动。10月，我校又进行了“学法、懂法、守法”的宣传活动。只有坚持不懈的组织教师学习、活动，师德师风建设才会有保障。
3、加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教师的行为表现出来。通过学习和活动的开展，制度的约束，我校教师在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果，及时发现问题，真正地、全面地了解教师的教学行为，学校开了家长会，还拟定了《学生家长问卷调查》，问卷的内容广，有学校办学条件、教育改革成果，有教师上课、批改作业、热爱学生，为人师表方面等等，学生家长全部参加评价。通过此项调查，全体教师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的职业道德形象。
4、学校重视了师德师风建设，教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。如：我校的张延杰老师，没有请过一天假，认认真真工作，踏踏实实做人，自己有病都坚持上讲台，不肯休息始终带病坚持工作；老师在校加班加点不计报酬，经常关心、爱护困难生，从没有丝毫厌弃的言行，受到了家长的高度评价。
宣传月活动总结
根据《某某县20__年6月“禁毒预防教育宣传月”系列活动工作方案》的通知，结合我校实际，6月以来，我校认真组织开展了“6.26”禁毒集中宣传系列活动。现将活动工作情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，周密部署。
6月初，学校组织召开了禁毒宣传教育工作会议，及时安排部署了禁毒宣传教育活动。会议要求全体教职工务必引起高度重视，突出宣传主题，创新宣传形式，并认真收集整理成果，推动禁毒宣传的深入开展，合力营造禁毒宣传的社会氛围。
二、制定宣传方案。
根据制定的禁毒宣传活动方案，本校对全体学生进行了多种形式的禁毒宣传教育活动，加强禁毒知识法制宣传，通过系列活动，促使禁毒宣传生生知晓。
三、加强协作，创新形式，增强实效。
1、开展禁毒知识宣传。为进一步扩大禁毒宣传力度，把禁毒宣传工作推向社会。结合“6.26”国际禁毒日宣传活动，大力宣传《中华人民共和国禁毒法》。一是学校组织一次禁毒宣传活动，二是组织学观看禁毒宣传警示教育片。做到使“6.26”国际禁毒日家喻户晓。
2、6月25日，学校组织开展集中宣传活动，提高广师生拒毒防毒的意识和能力，增强了自觉抵制的自觉性。悬挂横幅，向广大师生进行禁毒宣传教育。
3、组织各班召开“珍爱生命，拒绝”的主题班会.
四、加强指导、检查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣传活动期间，全体教职工都深入调查、指导和宣传，增强了本校师生的禁毒意识，确实做到对禁毒、防毒人人有责及构建平安、文明、和谐校园起到很好的推动作用。
本次活动就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，创建“无毒村”、“无毒学校”等作了广泛而全面的宣传和讲解，通过“6.26”国际禁毒日的宣传，使全校师生进一步认识到对社会和家庭的危害，认毒、防毒、禁毒的重要性和紧迫性。不绝，禁毒不止。我们将长期坚持禁毒宣传，不断创新形式，拓展宣传面，广泛深入持久地开展好禁毒宣传教育工作。
宣传月活动标语
8.人人守法，法守人人
9.知法守法用法，和平和美和谐
10.同谱法治文明曲，共唱**和谐歌
11.智者以法护身，愚人以身试法
12.弘扬法治精神，服务科学发展！
13.守护人生绿灯，不闯法律红灯
14.人人都是**形象，处处都是法律考场
15.开启法律明灯，照亮人生前程
16.百行德为首，万事法为先
17.情动人，理服人，法育人
18.和谐与文明同在，法治与发展共存
19.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！
20.播下法治的种子，收获和谐的果实！
21.法律是灯，照亮征程；法治是桨，迈向希望
22.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰
23.人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐**的风景线
24.诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网
25.学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法
26.违法，法如一把利剑；守法，法似一盏明灯
27.法治**人人参与，和谐**人人受益
28.金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好
29.守法，法有情有义；违法，法铁面无私
30.做人以和为贵，做事以法为本
31.诚是做人之道，法乃治国之本
32.一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！
33.学法护法者智，违法乱法者愚
34.人生道路千万条，学法用法第一条
35.以人为本营造和谐，以法为准彰显公正
36.手牵手建设法治**，心连心构筑和谐社会
37.送子孙高楼大厦，不如教其守法用法
38.普法情系千万家 平安惠及你我他
39.手拉手践行法治，心连心共建和谐
40.为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
41.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
42.学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
43.日忙夜忙，学法不忘。
44.学法以明道，用法以立身。
45.立身德为首，处事法是先。
46.大事小事依法办事，大节小节守廉为节。
47.学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
48.知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。
49.学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
宣传月活动总结
为深入推进“美好生活民法典相伴”民法典宣传月活动，三山经开区人社局充分运用各种宣传方式，开展贴近居民生活、贴近工作实际的民法典宣传活动。
一、集中组织学习，形成学习氛围。
把《民法典》的宣传学习纳入20__年度三山经开区人社局普法责任清单。于5月18日组织了一场面向全局干部职工的民法典学习讲座，讲座对民法典的婚姻家庭篇进行了详细解答，对一些亮点、热点条款进行了热烈讨论，形成了学习贯彻《民法典》的良好氛围。
二、印发宣传材料，做好政策宣传。
利用三山经开区政务大厅电子屏滚动播放民法典宣传视频，向办事群众宣传民法典知识。制作民法典宣传展板，摆放于婚姻登记大厅，制作民法典宣传小册子，发放给来办理婚姻登记的群众，安排工作人员现场讲解民法典中有关婚姻家庭的条文，引导群众认识到《民法典》既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。
三、民法典进社区，“典”亮美好生活。
制定印发了《关于开展20__年“民法典进社区”宣传活动方案》，结合民政工作实际，组织开展“民法典进社区”主题活动。各镇街、村和社区通过市民讲堂、道德讲堂等阵地为城乡社区居民讲法治课20余次，提供现场法律服务咨询80余人次，播放法治公益视频20余条，发放民法典宣传材料3000多份。通过丰富多彩的形式让民法典进村居，走进群众心里，“典”亮群众美好生活，切实增强群众法治获得感、安全感，助力乡村振兴，促进社会和谐稳定。
活动方案设计
以自身为中心，尝试辨认左右的位置关系。
运用空间方位词，表示物体所处的位置。
初步理解左右方向的相对性。
活动准备。
红绸21份、图谱2份、《兔子舞》旋律一曲、活动室左右布置有标志性实物。
一、以游戏导入，激发幼儿兴趣。
（一）看图谱说方向。
教师出示一本方向书，请你们边看边说出来上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“听口令做动作”
教师发出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼儿听口令做动作。
二、体验自身的“左”和“右”
（一）认识右手。
1．教师请小朋友伸出跟老师一样的手，想一想这只手都能做一些什么事情。
2．小结：握笔画画、写字、拿勺吃饭……的这边手就是右手。
（二）戴红绸巾辨左右。
（三）幼儿找一找并说一说身体上一左一右的东西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）让幼儿介绍自己的左边和右边坐的是谁。
（五）让幼儿说一说活动室的左右各有什么东西。
三、游戏活动，巩固对“左”和“右”的`认识。
（一）游戏1——看图谱做动作。
（二）游戏2——听口令做动作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左脚点一点；收回你的左脚，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、换位游戏，体验“左”和“右”的相对性。
东西跟刚才右边的东西有什么不一样？发现了什么？
（二）小结：小朋友站的方向不一样，左右两边看到的东西也不一样。但我们只要记住，不管方向怎么变，右手的这一边，就是右边。
（三）幼儿向右转一圈，再次让幼儿感知“左”和“右”的相对性。
延伸活动。
请小朋友回家和来幼儿园的时候可以找一找左边和右边有什么，然后告诉爸爸和妈妈。
宣传月活动总结
5月是保密法制宣传教育月，今年是《保密法》颁布二十周年和“五五”保密法制宣传教育月规划实施第三年，又逢奥运会在我国举办，组织开展好保密法制宣传教育月活动，对于统一思想，增强做好保密的工作的责任感和紧迫感，努力构建社会主义和谐木垒具有重大意义。为扎实有效开展保密法制教育月活动，切实提高干部特别是领导干部的保密意识，推进《保密法》的贯彻落实和“五五”保密法制宣传教育工作，根据木县保办〔20__〕3号文件精神，结合我镇实际，现将活动总结如下：
一、精心组织，加强管理。
建立活动领导小组，由党、政领导担任组长和副组长，吸收相关业务部门的负责人，明确日常管理机构，进一步明确保密领导小组成员的职责分工，实行“条块”管理，使有关部门负责人不仅管理好业务工作，还要管好相关的保密的工作，克服业务工作和保密的工作“两张皮”的脱节现象。
二、强化学习，提高素质。
一是充分利用党委中心组学习和机关/站所干部晨读的有利时机认真组织学习《保密法》和《中共中央保密委员会关于党政领导干部保密的工作责任制的规定》以及保密方面的相关文件。
二是利用机关、站所干部周一至周五晨读时间，组织学习《保密的工作》杂志，并要求每名干部做好笔记。
三是5月23日(周五)利用机关/站所干部下午活动时间，组织了一次保密知识测试，共完成试卷二十余份。
三、大力宣传，全面推广。
我们把宣传教育作为保密的工作的“开路先锋”，以涉密人员为重点，在全镇大张旗鼓地开展保密知识竞赛和法律法规的宣传教育活动。在活动中，我们坚持“两张嘴”：一是“唠叨嘴”。利用文件、会议等载体，开展保密知识学习，反复宣讲保密的工作的相关知识及其重要性，大力宣传《保密法》和各项保密规章制度，强化干部职工的保密意识。二是“鹦鹉嘴”。把繁杂难记的法律法规改编成“顺口溜”，变成老百姓熟悉的话，使之琅琅上口，简单易记，真正使保密教育入心、入脑、入行，做到了思想上共鸣，行动上同步。利用5月23日集市日有利时机，大力宣传《保密法》相关知识，并发放宣传资料100余份。
三、健全制度，严格执行。
我们认识到新时期保密的工作不能只局限于保证文件不丢失，只要管好文件就是做好保密的工作，而要适应改革开放和科技进步，全方位防止失、泄密，工作亦更具复杂性和艰巨性。为此，我们制定、完善了《文书工作保密制度》、《宣传报道工作保密制度》、《电子计算机保密制度》、《科学技术保密制度》、《办公自动化设备保密制度》、《会议保密制度》、《使用复印机、传真机管理制度》等必要的保密制度，使保密的工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，让大家对保密的范围，应该保住的秘密和如何保密有清醒而明确的认识，保密的工作更加制度化、规范化、科学化。同时，我们参照国家保密部门已经颁布的一系列保守国家秘密的制度，结合商业秘密的不同特点，针对各种可能的泄密途径，我们帮助企业制订出包括公文管理、接待联络、宣传报道、废旧载体管理、人才流动、技术交流、论文发表、申请专利、通信、办公自动化等在内的一整套有关商业秘密保护的制度，规范了企业保密的工作。