纪念辛亥革命座谈会发言(优秀21篇)

时间:2023-12-28 21:51:27 作者:GZ才子

发言稿是在会议、演讲或其他公开场合发表的一篇正式演讲稿,它可以向听众传递信息、展示观点或表达主张,我觉得我们需要准备一份发言稿了。发言稿是传递观点和信息的有力工具,也是讲者展示个人魅力和能力的重要途径。

辛亥革命纪念日发言稿

__年10月10日,是辛亥革命1__周年的纪念日。这是一场空前绝后的革命,在中国历史舞台画上了浓墨重彩的一笔。今天,我去回顾它、铭记它,并必将把它给我们传递的一种精神和历史使命延续到以后的无止尽的全心全意为人民服务中去。

当轰轰烈烈的洋务运动失败之后,当转瞬即逝的戊戌变法落幕之时。资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内政腐朽的历史背景下有条不紊的开展起来。废帝制促共和为民族民权民生担起天者大任;兴同盟倡博爱号联俄联共联心创生国之新元。一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血,用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱,值得我们去学习、去敬畏。

历史总将这场革命一分为二的看待,说它既成功了又失败了。我不否认它最终的胜利果实被卖国贼所窃取的失败,但我觉得它的成功经验远比它的失败教训更值得铭刻在历史的车轮上。它推翻了中国__多年的封建统治,给水深火热的中国燃起了新的希望;它推动了中国资产阶级先进力量的进步,为新思想与新文化的传播奠定了基础;它让民主共和的思想深入人心,不论之后何人再复辟帝制,人们都会拿起武器去战斗,去维护自己的利益,去捍卫自己的尊严。

一个世纪的光阴犹如弹指一挥间,历史不容假设,所以我很难想像,如果1__年前,没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望,那么如今的中国该是怎样的一种场面?不过,既然历史没有留给我们血雨腥风的生活,没有留给我们戎马疆场的机会,那么我们就该以新的方式开拓进取,去寻找利国利民的新道路。

以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。古人云:生于忧患而死于安乐。我们,这些生活在安乐世界里的当代大学生,怎该忘记这段历史?如今的我们要做的已不是追寻梦境中童话般的天真,而是在现实世界里脚踏实地的去践行党和国家赋予的光荣使命!要将孙中山先生“博爱”的思想发扬光大,即使道路崎岖、布满荆棘,也该微笑着握紧拳头,因为:革命尚未成功,同志仍需努力!

七一纪念座谈会领导发言

为隆重纪念党的百年生日,进一步增强我校党员的党性意识,增强党员的光荣感、使命感,进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情,学校党支部开展了 庆七一纪念建党百年 系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点,以多种形式开展主题教育实践活动,以实际行为庆祝党员自己的政治生日。

一、开展 我为学校发展献一计 活动。

每位党员和入党积极分子立足岗位,关心学校教育发展,从青年教师培养,德育改革, 十五普法 宣传,特色教育等多角度,给支部、校长室献计献策20余条,展现了党员教师的主人翁精神。

二、办实事,入户开展访谈活动。

6月份以来,我校党支部广泛开展了 迎七一,送暖和 活动。根据实际情况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈,并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声,听取党员的意见和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了暖和,对稳定工作也有很大的帮助。

三、知荣耻、树新风,深入开展座谈会。

为巩固党组织的战斗堡垒作用,使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战,党支部开展了一次以 知荣耻、树新风,立足本职做贡献 为主题的新老党员及入党积极分子座谈会。离退休党员、新党员及入党积极分子结合本单位和个人的实际情况,展开了激烈的讨论,最后大家达成了共识,那就是要做到 思想求先进,工作争一流 。

四、忆党史,进一步开展党性教育。

7月1日上午,党支部组织全体党员干部会议,召开了一次 重温入党誓词,永葆党员先进性 活动,会上支部副书记魏红霞同志带领老党员重温入党誓词,支部书记刘德才同志用生动的语言、丰富的知识,结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观,从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程,对全体党员干部进行了深刻的党性教育。

本次 庆七一 系列活动,加强了组织领导,创新了活动形式,提高了活动效果,广大党员、入党积极分子都积极参与到活动中来,形成了 全员参与、全面服务、全心奉献 的生动局面。

纪念辛亥革命的发言

大家好!

就在这一年,清王朝灭亡,延续了两千多年的君主专制制度被推翻,一种新型的民主共和制度建立起来了,尽管这一制度对于当时来说是脆弱的,粗糙的,但中国的历史从此翻开了新的一页,其历史意义在于:改变了中国的社会制度,推翻了中国社会最后一个封建王朝,建立了中华民国;树立了走向共和的理念,在中国形成了“敢有帝制者,天下共击之”的民主主义观念;促进了人们的思想解放,中国开始有了言论自由,出现了新闻报刊,也给马克思主义的传播准备了条件;打击了帝国主义侵略势力,加速了列强马首是瞻腐朽政权的垮台,同时激发了人民的爱国热情和民族觉醒;创造了民族资本主义发展的有利条件,民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长,无产阶级队伍也迅速壮大起来。

今天,我们纪念辛亥革命111周年,关键是要清醒认识辛亥革命给我们的启示,时刻牢记:让“世人未为我敢为,天下未发我首发”的敢为人先的创新精神永世传承。今天我们纪念辛亥革命,是因为辛亥志士永垂不朽。还因为辛亥革命为我们留下了珍贵的精神财富,首义精神。传承首义精神,就是传承敢为人先的创新精神。

我们要高举爱国主义伟大旗帜,弘扬爱国主义精神。爱国是中华传统文化的精华。以孙中山为首的革命派,表现出的强烈的忧国忧民意识和挽救民族危亡为己任的使命感,不仅成为辛亥革命的动力与目标,而且造就了中国近代爱国主义精神的核心。

我们应不断推进民主政治建设,弘扬不休的辛亥革命精神。今天,人民民主是社会主义的生命,发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标。

谢谢大家!

纪念辛亥革命的发言稿2

20__年10月10日,我们将迎来辛亥革命g周年这个伟大的日子。今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥首义功绩彪炳千秋。今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥志士永垂不朽。今天,我们纪念辛亥革命,还因为辛亥革命为我们留下了一笔弥足珍贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。

“能争汗上为先著,此复神州第一功。”伟大的辛亥革命发端于武昌首义,在中国历史的进程中,武昌首义居功至伟。作为一名荆楚儿女,我们感到无尚光荣与骄傲。作为一名荆楚儿女,我们更应该将这笔宝贵的精神财富——辛亥武昌首义精神传承下去。

“楚虽三户,亡秦必楚。”传承辛亥武昌首义精神,就是要传承这种救国救民、振兴中华的强烈爱国主义精神。今天,我们要高举爱国主义这面大旗,把中华儿女的智慧和力量凝聚起来,努力实现中华民族的`伟大复兴!

“世人未为我敢为,天下未发我首发。”传承辛亥武昌首义精神,就是要传承这种勇立潮头,敢为人先的创新精神。今天,无论是在科技还是经济领域,无论是在思想还是文化领域,我们要发扬这种敢闯、敢干、敢试、敢为天下先的大畏精神,创造一番新天地!

七一纪念座谈会领导发言

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家好!在我们党迎来自己x华诞的今天,我能代表我校党员教师在这里发言,心情非常激动,当然还有一份忐忑。因为我只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责,并没有做出什么轰轰烈烈的业绩。而在座的许多党员都爱岗敬业,将自己一生的精力都献给了教育事业,无怨无悔。与你们相比,我所做得一切还远远不够。

作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的。在我12年的教学生涯中,有欢笑,也有泪水,但无论什么时候我都没有退缩,从不轻言放弃。一件事要么不做,要做就尽力去做好,我用一件件小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

在人生的词典里,爱一词最为广博而深奥。但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那样的具体而生动。我们都知道爱即教育教育学生的方法就是爱。在这里我想从我们班的一个女孩说起:

大家都知道我们班有一个女孩叫张xx。她是一个比较特殊的孩子,将她置身于一个56人的班级中,你一眼就能认出它。她很乖,很听话,从不惹事,上课的大部分时间不是在本子上涂写画画,就是将一张纸折来捏去,任你一次一次地提醒她这是在上课,她依然对你置之不理,这就是我教她得第一个礼拜对她的认识,这样一个让人看了心痛的孩子,从此走进了我的心里。

教数学的老师都知道,教授孩子画已知直线的平行线和垂线时,虽然方法简单,但学生操作时,你给她一条水平的直线,她会画的很好。而这条已知的直线稍微倾斜一些,换个角度,咱们的同学拿着尺子就不知该怎么摆放平移了。在上这两节课时我惊奇的发现张碧琳竟然听得很认真,而且画的非常好。我让她上黑板上给大家画,画的很工整,漂亮。全班顿时为他响起了雷鸣般的掌声,那时我的眼睛里满含泪花。学数对时,她能准确地用数对表示她和其他同学所坐的位置。它的空间想象和思维能力发展得很好。我将张碧琳的这一优点无限放大,让不会的孩子看张碧琳怎么画,学着她画。我的这些行为,让孩子感收到了老师对她的爱,集体对他的爱,让其他同学从对张碧琳的认可到zui后的尊重。我对张碧琳的爱,深深地影响、感染了我们班其他孩子,他们不但再也不去欺负别人了,还学会了关爱别人,帮助别人。

当然,我的真心付出得到了丰厚的心灵回报,孩子们都很喜欢我,都很愿意跟我交流他们的想法,我成了她们的良师益友。

还记得去年我生病住院时,学校领导对我关心备至,同事们也是殷切探望。除了这些,我每天都能接到家长和孩子的关心电话,病房里每天都会涌现探望的学生和家长。她们都对我说着同样的话语:文老师,你好好休息,等把身体养好了再来上课。面对领导、同事、家长、孩子的如此关爱,我不忍就这么躺在那里休息。我是休息了,可孩子呢?两个班的孩子呀,她们的功课耽误不起。休息了一周后,我又回到了自己的工作岗位上,尽管那时脖子还是僵硬的。当然学校也给了我特殊的照顾,允许我早上上课,下午去做理疗。借此机会,向曾经关爱我,帮助过我的所有领导和老师们说一声:谢谢你们!

相信在座的每一位老师,为孩子们所做的一切,从未想过有什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心,我们必须倾尽全力努力工作。

我想,一个人的一生要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,我们的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为我们是他们的榜样;一份交给自己,让自己回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了我们而增光添彩。

人无完人,我不能做到完美。但在今后的工作中,我会积极进取,虚心学习,在那三尺讲台上,追求我一生的价值。相信我可以!因为,我是一名光荣的共产党员!

辛亥革命纪念日发言稿范文2

大家好!

今天,我们纪念辛亥革命111周年,关键是要清醒认识辛亥革命给我们的启示,时刻牢记:让“世人未为我敢为,天下未发我首发”的敢为人先的创新精神永世传承。今天我们纪念辛亥革命,是因为辛亥志士永垂不朽。还因为辛亥革命为我们留下了珍贵的精神财富首义精神。传承首义精神,就是传承敢为人先的创新精神。

就在这一年,清王朝灭亡,延续了两千多年的君主专制制度被推翻,一种新型的民主共和制度建立起来了,尽管这一制度对于当时来说是脆弱的,粗糙的,但中国的历史从此翻开了新的一页,其历史意义在于:改变了中国的社会制度,推翻了中国社会最后一个封建王朝,建立了中华民国;树立了走向共和的理念,在中国形成了“敢有帝制者,天下共击之”的民主主义观念;促进了人们的思想解放,中国开始有了言论自由,出现了新闻报刊,也给马克思主义的传播准备了条件。

我们要高举爱国主义伟大旗帜,弘扬爱国主义精神。爱国是中华传统文化的精华。以孙中山为首的革命派,表现出的强烈的忧国忧民意识和挽救民族危亡为己任的使命感,不仅成为辛亥革命的动力与目标,而且造就了中国近代爱国主义精神的核心。

我们应不断推进民主政治建设,弘扬辛亥革命精神。今天,人民民主是社会主义的生命,发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标。

谢谢大家!

纪念辛亥革命的发言稿

大家好!

我们伟大的祖国历史悠久,那些辉煌的历史事件和英雄的故事像天上的星星一样多得数不清,其中辛亥革命的那段辉煌,是一场前无古人的革命,无数英勇无畏的革命先烈们不畏艰辛、顽强勇敢的拼搏,前赴后继的铸就了那辛亥首义的辉煌,用生命照亮中国人民心中前进的方向,在中国近代留上了浓重、辉煌的一笔。

读小区里的一些画报,参观辛亥革命纪念馆——红楼,观看革命纪录片《辛亥革命》等。当我如此近距离的感知辛亥革命的那段光荣而艰辛的岁月,了解到了那些革命者的英勇事迹,那些感人肺腑的故事使我热血沸腾,特别是秋瑾、徐锡麟、邹容等人的英雄故事,他们的不屈不挠、死而后已的精神,深深的憾动了我。

世事沧桑,当今中国已不再是血与火的革命斗争年代。但秋瑾的精神,依然具有时代意义。

百年前旧中国,封建礼教思想的黑暗统治是那样顽固。秋瑾作为一个弱女子,敢于如此冲破思想牢笼,打碎封建精神枷锁,去崇仰真理,追求光明,主张共和,坚持男女平等。她面对腐朽没落的社会,满腔热血,一身正气,而且为了祖国独立富强,不惜牺牲个人生命,用鲜血来唤醒民众,唤醒中国。

她的壮举像遍布中国大地的熊熊燃烧的革命之火,燃烧了自己,照亮了中国民众的光明前程。所以,她笑对死亡!

正是像徐锡麟、秋瑾这样的革命志士们前赴后继,为中国大地播下革命的火种,到19__年10月10日,孙中山带领着这样的中国同盟会在武汉打响了第一枪,其他各地区也响应革命的浪潮,为新中国的诞生奠定了坚实的基础。

今天,我们去回顾它、铭记它,并把那“燃烧自己、铸就辉煌、点亮他人”的精神代代相传,不断激发我们艰苦奋斗、勤奋自强!

谢谢大家!

辛亥革命纪念日发言稿

__年10月10日,湖北新军士兵程正瀛打响了武昌起义的第一枪,延续数千年的封建帝制,在随后的枪炮大作中逐渐崩溃,中国开启了几千年未有的大变局。

辛亥革命的主导者,以孙中山为首的革命党人将“民主”与“共和”看成革命的最高政治追求,虽资产阶级的软弱导致这次革命并不彻底,在中国大地上也未能因辛亥革命而建立起真正的,如革命党人所愿望那般的共和政权,但是,自辛亥以来,民主共和已经成为历史不可阻挡之潮流。辛亥革命的最大意义也在于,用革命的强力告诉所有人,封建帝制是该退出历史舞台了。

百年来,纪念辛亥革命,总有很多历史的细节和人物被再次解读和反思,这些解读也却能让我们更加全面地认识历史,此为纪念的目的之一。

当然,纪念不光是为了更好地认识历史,纪念还是为了更好地感知当下。“脱离现在和未来的历史,是没有意义的。”

清廷昏聩、帝国入侵,导致百年前的中国政治腐败、民生凋敝。一直以来,都有学者认为,如果不搞革命,而是让清政府实行改革,可能就会建立起一个更加成熟的共和政制。但是历史没有假设,辛亥革命也是历史的必然。纵有保皇党和革命党关于中国未来之论战;纵有洋务派、立宪派的努力革新,但是这一切都不能改变清政府的行将就木,这一切都不能给满族政权带来丝毫回生的迹象,于是,革命成了改变现状的唯一手段。

甚至,革命党的枪炮都并不能轻易实现民族和民主革命的双重任务,袁世凯复辟,军阀混战,帝国主义在中国的利益瓜分,这些都表明辛亥革命是“半截”革命。妄谈改革,又怎可能。

辛亥革命并不依靠中国传统的儒家思想,而是以当时知识分子从欧美学到的社会革命理论作为重要支撑。辩证地看辛亥革命,因为其不彻底,所以其最大意义也在于,从19__年肇始,民主共和成为国人努力追寻的目标。

时间到了1949年,共产党在中国土地上建立了共和国,这是基于几代“革命党”努力的基础上建起的崭新中国。人们会因为一时的胜利而忘却当初苦苦追求的核心价值,但是,时代不会忘却。民族独立早已实现,富强也不再是世纪梦想。然今天,民主共和仍然是要苦苦追寻的目标。

民主,源于古希腊语,意为人民。民主上升为国家制度,意为在一定阶级范围内,按照平等和少数服从多数的原则共同管理国家事务的制度。共和,泛指国家权力机关和国家元首由选举产生的一种政治制度,与君主制相对。在中国,民主共和尚远。

此时,改革便被推上历史舞台,从经济体制改革到社会、政治体制改革,革新各个领域不合人民利益的旧制,让经济联姻市场,让公益回归社会,让人民拥有权力。唯有改革才能让中国拥有永久活力。

或许辛亥革命的最大意义并不在于改变了什么,而是在于改变本身:两千年封建帝制并不会因为其长久独裁和暴戾而具有永久存在的道理,再强大的统治也会因为不合历史潮流而变得岌岌可危,并且,这一切都是可变的;革命党人就算再弱小,也可以充当压垮腐败统治的最后一根稻草,因为现实赋予了改变本身充分的理由和强大的动力;只要是不合事宜的,只要是违背大多数人意志和权益的,都值得改变,应当改变。

改革和革命的不同在于变的方式,改革和革命的相同在于变的本质。今天,纪念辛亥革命,应该纪念其勇于推翻旧制的精神和勇气,选择改革,将改变和求新继续下去。

辛亥革命纪念日发言稿

大家好!

2022年是辛亥革命111周年,我和大家一起重温辛亥革命那段历史,读小区里的一些画报,参观辛亥革命纪念馆——红楼,观看革命纪录片《辛亥革命》等。当我如此近距离的感知辛亥革命的那段光荣而艰辛的岁月,了解到了那些革命者的英勇事迹,那些感人肺腑的故事使我热血沸腾,特别是秋瑾、徐锡麟、邹容等人的英雄故事,他们的不屈不挠、死而后已的精神,深深的憾动了我。

世事沧桑,当今中国已不再是血与火的革命斗争年代。但秋瑾的精神,依然具有时代意义。

百年前旧中国,封建礼教思想的黑暗统治是那样顽固。秋瑾作为一个弱女子,敢于如此冲破思想牢笼,打碎封建精神枷锁,去崇仰真理,追求光明,主张共和,坚持男女平等。她面对腐朽没落的社会,满腔热血,一身正气,而且为了祖国独立富强,不惜牺牲个人生命,用鲜血来唤醒民众,唤醒中国。

她的壮举像遍布中国大地的熊熊燃烧的革命之火,燃烧了自己,照亮了中国民众的光明前程。所以,她笑对死亡!

正是像徐锡麟、秋瑾这样的革命志士们前赴后继,为中国大地播下革命的火种,到1911年10月10日,孙中山带领着这样的中国同盟会在武汉打响了第一枪,其他各地区也响应革命的浪潮,结束了清朝了那个腐朽,堕落的封建满清政府,为新中国的诞生奠定了坚实的基础。

今天,我们去回顾它、铭记它,并把那“燃烧自己、铸就辉煌、点亮他人”的精神代代相传,不断激发我们艰苦奋斗、勤奋自强!

谢谢大家!

纪念座谈会同学的发言稿

各位家长下午好!开学已有半个学期了,通过这段时间的了解和观察,我有一些想法今天向在这里跟大家谈一谈,目的是想每一位孩子能够更好的成长,也但愿每一位家长听后能有个正确的家庭教育理念从而找到更适合自己孩子的教育方式。在父母的眼中每个孩子都是自己的宝贝,都是很聪明很优秀的,因为你们看到的是孩子的过去跟现在比,每个孩子随着年龄的增长都在不同程度的发展着、进步着。而真正把你的孩子放在所有同龄孩子中,他各方面的能力与别人相比到底怎样呢?你们都很难看到,但是我们作为老师交这么多学生,可以横向比较就能更清楚地看到每个孩子的强项和弱项,为什么同是一年级的小孩给人的感觉却是差异比较大呢?我个人认为这与家长的教育理念很有关系,不同的教育理念决定了你的教育方式和方法,而你的教育方法可能会给你的孩子未来的发展带来一定的影响。我是一个直爽的人,今天是怀着一颗坦诚的心在这里跟大家交流想法,如果我下面说的那些话你有某些不同看法你提出来我们一起商榷。我通过自己的了解和跟办公室老师的交流,感觉我们有些家长对小孩的学习不够重视,我经常听到别班老师说:我们那家长个个好,只要我布置,都按要求一一做好来了。我们的家长呢?我感觉对小孩的学习重视不够,很多家长可以说关心孩子的学习结果甚于关心孩子的学习过程,孩子在学习中有什么快乐的体验需要我们去分享?有什么障碍需要我们去帮助我们没有时间去关心,但是孩子考完后得了多少分却很是关注,甚至还互相比,看到100分就感觉我孩子不错,聪明!看到八十几分就想我的孩子智力怎么啦?没事吧?就只知道干着急也不分析原因就瞎想。我想跟这些家长说分数的高低不代表智商的高低,也不代表能力的强弱,它仅仅是反映了你的孩子在这段学习过程中他获取的知识量的多和少,所以作为家长当你看到你的小孩分数不高的时候,一般不应该怀疑孩子的智商,其实很聪明和很蠢的人都很少,大部分学生都属正常智力,那为什么同样的智力现在给人的感觉却产生那么那么大的差距呢?那就是我前面提到的家庭教育理念问题。有些家长认为树大自然直,我以前也没人管,不一样的读了大学还考了研究生?现在工作也挺好的。还有的家长认为小孩还小多玩玩吧,别人国外不都是玩大的,工作起来能力不是也挺强的?等等各种想法都有,其实我也很想小孩能轻松愉快的玩过每一天,我们国家的国情允许吗?那除非等我们国家的教育体制重新改革?我们周围的大环境允许吗?现在跟过去、我们跟外国情况一样吗?不一样!(我们都知道以前是每个家里都没人管当然就无所谓罗,而现在呢?)国外和国内情况相同吗?他们的教育体制决定了他们的孩子怎么读书,我们能学习吗?既然我们不能生搬硬套那么我们就应该调整自己的想法,我们的教育理念应该跟我们的国情、跟周围的大环境相吻合。我曾经接触过一对博士生的父母,听他们谈到对小孩的教育让我这个既是家长又搞教育的都感到汗颜,他们那种有计划、分阶段、有针对性地教育让我听后那一晚都在自我反省,(他们针对小孩的年龄特点,那个阶段适合干什么就作出相应的计划,比如7、8岁就开始培养阅读习惯,到了9、10岁时孩子思维发展阶段就在这段时间里对他多进行各种思维训练和刺激等等。)他们告诉我他们的付出现在已经开始慢慢的有了回报,小孩在班上已经从各个方面都开始突出起来,上次参加省作文竞赛还获得特等奖,由于小孩个方面都取得了很好的成绩,小孩由原来的不自信变得越来越自信了,开始了一种很好的良性循环。我想听到这每一位家长应该都有所触动。所以考完后有个家长来问我:我小孩怎么样?我笑着问了一句:你付出了多少?在这里我也想问在座的每一位家长:面对孩子的教育你们付出了多少?你们花了多少心思?对于孩子的未来教育你有多少计划?你花了多少心思,你付出了多少,你就有多少收获、有多少回报!相信我们这里那些已经付出过的家长对我的话一定深有体会。特别是有几个家长他们的体会更深,因为他们的小孩在进校后不久,凭他们的细心马上发现孩子在某些方面的不足,然后找到我交流,回去后配合一抓很有效果,在课堂上我就能明显感觉孩子进步了。可见家长重视不重视、配不配合是相当重要的,你想要你的孩子今后有更大的发展没那么我想从今天起你心里就应该有一个计划、有一个目标。我也是做家长的,我知道要做一个优秀的家长,要认真的培养好一个小孩不是一件容易的事,也不是一件很轻松的事,他首先要求我们的家长要有毅力、有耐心、十年如一日的持之以恒下去。(真可谓路漫漫其修远兮,吾将为儿操碎心)dd家长呀,这些心理准备你都有吗?再说各位家长到了这个年龄如果还没一定成就也就很难再作出什么伟大的事业来了,但是你们的孩子却很有希望,难道你不愿意为那份希望付出努力?让那个可能变成现实?我向在座的每有一位不想小孩今后前途无限,那就请你从现在起转变你的家庭教育理念,树立一个长远的目标,并朝着这个目标努力。有了长远目标就一定有近期的小目标,那么我们一年级的小孩应该达到一个什么目标呢?我认为每个家长都要把培养孩子的学习兴趣放在第一位,怎样才能让你的孩子对学习产生兴趣?我想应该是孩子在学习过程中获得快乐体验。比如:他因口算快而得到老师表扬和学生的羡慕都可以给他带来快乐、引发兴趣。还比如在生活中我们可以刻意为他制造条件让他用已学的知识去解决生活中的某些问题,在解决问题的过程中所获得的快乐体验等等都能激发他们的学习兴趣。所以你们首先要配合学校教材将所学知识过关,不然给孩子造成学习障碍而影响兴趣。现在的教材内容多课时少,在课堂上没有足够的时间来巩固和消化新知识,这就需要我们的家长经常关心你的孩子看他有哪些知识不够熟练的,及时给他过关。比如现在学到了10以内的加减法,那么每个孩子应该做到10以内的加减法能看到算式答案就能脱口而出,但是这一点我在考试中发现很遗憾,大多数的孩子计算不熟练还在掰手指,这其中包括100分的都有数手指的。有些家长就认为是作业少了的原因,那我告诉大家,首先教育部规定一二年级的小学生不能留书面作业。第二,数学是生活中的数学,数学的学习应该是在我们的生活中去完成、去渗透。比如:吃早餐的时候可顺便让他算:酸辣粉3元、牛肉粉4元,一共要付多少元?我给营业员10元应该找回多少元?这既可以练习计算又是应用题训练,一举几得。还有学了分类,回家你可以让小孩把家里的衣柜让他按不同标准分类整理,而对于数的组成就更好了你每天送小孩上学的路上只要跟他玩对口令就可以了,组成熟了,小孩课堂上回答问题、做题就快了,自然就有了信心和兴趣。数学不一定要做卷子才可以学到知识或巩固知识的。只要你做个有心人你的孩子一定会如你所愿!我的讲话到此结束,我希望我的每个学生你们的每个孩子从今天起会有一个新的开始,但一定要记住教育不是单方面的,是孩子、老师、和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材,为了你的孩子的将来,让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说:你的孩子很优秀!

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纪念座谈会同学的发言稿

我是焦裕禄同志的二女儿。今天是父亲焦裕禄去世55周年的日子,我很想念他、怀念他。

父亲把他的一生都献给了党和人民,党和人民给予了他很高的评价。4月1日、3月17日、205月9日,习近平总书记三次到了兰考,习近平总书记说:“焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神”;习近平总书记又说:“我们50年代出生的这代人都深受焦裕禄精神的影响,是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学和参军入伍,特别是后来当县委书记、市委书记,一直有焦裕禄的影子伴随。见贤思齐,总是把他作为一个榜样,对照自己”。习近平总书记还说:“焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人精神和党的宗旨,要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义,只要我们还是共产党,这种精神就要传递下去。”

我觉得父亲这个人可以概括为两句话、六个字。两句话就是他“做人讲感情,做事讲担当”。他是带着感情为人民服务,没有感情有些事情是做不到的。搞工业造出第一台卷扬机是一种担当,当县委书记半年时间能当成县委书记的榜样,特别是临危受命到兰考,这都是一种担当。六个字就是“忠实、踏实、平实”。忠实于党的事业,忠实于人民群众,不管在什么工作岗位上都踏踏实实地干,平平实实地做人,平平实实地做官。

家风是父亲留给我们的宝贵精神财富。父亲去世的时候我们还小,他一再嘱咐母亲再难也要把孩子们养活大,不要给组织上添麻烦。他告诉我们,领导干部的孩子也不能搞特殊化。传承好家规、涵养好家风是父亲对我们的要求,我们一定会牢记父亲的教导,严格要求我们自身和我们的孩子们,把好的家风世世代代传承下去。

年,习近平总书记来兰考时亲切接见了我们,他对我们说,要到全国各地去讲一讲老父亲的事迹。接到习近平总书记交给我们的这个任务后,我就马不停蹄在全国各地跑,已经讲了有200来场,再加上电视电话会议这种形式,所以有几十万人都听过我讲父亲的事迹和精神。大家只要愿意听,我就会继续讲下去,让更多人能够学习到父亲的事迹和精神。

纪念辛亥革命的发言

大家好!

1911年10月10日,武昌首义的枪声拉开了辛亥革命的序幕。辛亥革命是中国近代一次伟大的资产阶级民主革命,具有深远的历史意义。是它,推翻了两百多年的清王朝;是它,结束了中国两千多年的封建统治;是它,开启了新中国的大门。

辛亥革命已经过去了一个世纪,今天,我们纪念辛亥革命,就是要牢记历史所给我们的教育和启迪,深刻认识和领会今天幸福生活的来之不易。珍惜现在,就是尊重历史;尊重历史,就要开启未来。

我自豪,辛亥革命的第一枪——武昌首义爆发在我们的家乡湖北。历史证明,湖北是先进思想的源泉。

我骄傲,我生活在革命先辈抛头颅、洒热血换来的幸福生活之中。我的家乡__县通过改革开放__年的建设,发生了翻天覆地的可喜变化,“__”、“__”两条高速公路建设正在快速推进之中……我坚信,__县的明天将会更加美好!

我立志,继承和发扬革命先辈的光荣传统,学习革命先辈爱国、革命的不断进取的优良品质,将这股炽热的爱国精神转化为刻苦学习、力争上游的强大精神动力,从小做起,从自己做起,使自己将来成为有用之才,为建设更加繁荣美好的祖国贡献自己的力量!

谢谢大家!

辛亥革命纪念日发言稿2

大家好!

辛亥革命已经过去了一个世纪,今天,我们纪念辛亥革命,就是要牢记历史所给我们的教育和启迪,深刻认识和领会今天幸福生活的来之不易。珍惜现在,就是尊重历史;尊重历史,就要开启未来。

我自豪,辛亥革命的第一枪——武昌首义爆发在我们的家乡湖北。在这片荆楚大地上诞生了无数杰出的仁人志士和革命先辈。辛亥革命是一次历史的变革,它结束了中国两千多年的封建制度,建立起资产阶级民主共和国,推动了历史的前进。

我骄傲,我生活在革命先辈抛头颅、洒热血换来的幸福生活之中。我的家乡__县通过改革开放__年的建设,发生了翻天覆地的可喜变化,新农村建设必将进一步缩小城乡距我坚信,__县的明天将会更加美好!

我立志,继承和发扬革命先辈的光荣传统,学习革命先辈爱国、革命的不断进取的优良品质,将这股炽热的爱国精神转化为刻苦学习、力争上游的强大精神动力,从小做起,从自己做起,使自己将来成为有用之才,为建设更加繁荣美好的祖国贡献自己的力量!

谢谢大家!

辛亥革命纪念日的发言稿

大家好!

10月9日上午,我观看了纪念辛亥革命111周年大会,重温了那段可歌可泣的历史,缅怀了那些为民族独立、为民主自由而不懈奋斗英勇牺牲的仁人志士。

通过这次学习,我受益匪浅。我也才明白,原来“敢为人先,追求卓越”的武汉精神正是辛亥革命“敢为天下先”的精神传承。

让我最为深刻的是:1911年,在孙中山民主革命思想的旗帜下集结起来的湖北革命党人,为天下先勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”并一举光复武昌。

抚今思昔让我更加崇尚和缅怀那些伟大的先行者。在中华民族伟大复兴的道路上,我们依然是任重而道远,我们的革命先辈们用他们的生命和鲜血极大的改变了中国的面貌给我们留下了巨大的精神遗产。

作为新时代的我们,更应该努力学习科学文化知识,更应该牢记自己的历史使命努力加强自身修养提高政治觉悟,不断完善自我,做好自己现阶段的本职工作。否则,无颜面对革命先辈!

谢谢大家!

纪念座谈会同学的发言稿

作为xx的干部,纪念老书记最好的方式,就是以实实在在的工作传承弘扬焦裕禄精神。摆脱贫困是焦书记的夙愿,是我们向习近平总书记的庄严承诺,更是xx人民的殷切期盼。全面打好打赢脱贫攻坚战,成为脱贫攻坚的示范点,大抓基层基础的示范点,是我们的努力方向和奋斗目标。

坚持以脱贫攻坚统揽全局。治理“三害”是当年推动xx发展、改变xx落后面貌的“牛鼻子”,焦书记举全县之力,汇全民之智,带领干部群众战风沙、除盐碱、治内涝,谱写了一曲曲战天斗地的英雄赞歌。当前,脱贫攻坚就是xx的首要任务,我们坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局不动摇,牢固树立“全面打好打赢脱贫攻坚战就是为乡村振兴开好头起好步”的思想,以县域治理“三起来”、乡镇工作“三结合”为根本遵循,以改革创新激发内生动力,以强链补链增强产业带动能力,以人民生活持续改善展示脱贫成效。

重点推进发展产业、稳定就业。当年,xx人民面临的主要问题就是战胜自然灾害、解决温饱问题。焦书记呕心沥血地工作,就是为了让人民群众摆脱贫穷落后的面貌,过上好日子。如今,脱贫攻坚的关键是提升贫困群众生活水平,最直接最有效的途径就是发展产业和稳定就业。我们探索了“龙头企业做两端,农民群众干中间,普惠金融惠全链”的产业带贫增收模式,大力发展花生、红薯、苗木等群众不离乡、不离土就能融入的产业,通过做大产业带贫致富。

真正把责任、政策、工作落实到位。焦书记说过,每一项工作都要扎扎实实地抓下去,不能一哄而起,又一哄而散。xx虽然脱贫摘帽了,但全县还有5741人没有脱贫,已脱贫的还有近5000人让我们不是太放心。我们认识到,摘帽不能摘政策、不能摘责任、不能摘帮扶、不能摘监管。责任落实、政策落实、工作落实是实现“不落一户,不掉一人”彻底脱贫目标的基础,必须把“三股劲”贯穿始终。

强化能力提升做好保障。焦书记之所以在短短的时间内,带领xx人民在治理“三害”上迈大步、收实效,根本原因是他遵循规律的科学态度。我们深刻体会到,越是到攻城拔寨的关键时刻,越需要过硬的能力和本领做保障。我们发扬“蹲下来看蚂蚁”的精神,围绕强化组织保障,推动乡村运行架构改革,实现聚焦主业、各司其职;开展不同轮次实务培训,建设过硬村级组织;持续开展“xx标兵”“四面红旗村”评选,激励各级干部比学赶超、争先创优。

焦书记说过,干工作,要走上步、看下步,心里想着第三步。今年以来,我们围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个方面,谋划推进了一些基础性的工作,力争蹚出一条脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的好路子。

纪念辛亥革命的发言稿模板2

大家好!

今天是辛亥革命111周年纪念日。111年前的10月10日,在黎明前最黑暗的时刻,武昌城头,由湖北新军工程营革命党人打响的枪声,宣告了清王朝的覆亡。统治中国几千年的君主专制制度从此终结,中国的进步和发展由于辛亥革命的爆发而从此打开了闸门。

辛亥革命发生在晚清政府日益腐朽,资产阶级萌芽与日益加深帝国主义侵略共存的时代,电影把革命产生的一系列重大事件及革命的意义做了生动细致的阐述。

纪念辛亥革命111周年大会从19__年秋瑾就义为起点,19__年__月__日黄兴率领广州黄花岗起义;孙中山在海外游说募捐;19__年__月__日革命党人熊秉坤、金兆龙等首先爆发武昌起义;晚清政府内忧外患;19__年__月__日中华民国成立,孙中山就任中华民国临时大总统;19__年__月袁世凯在帝国主义支持下窃取革命果实等主线、战争、情感、事件一一俱全。

辛亥革命推翻了清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力,为中国人民斗争的发展开辟了道路,辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心,并在中国构成了“敢有帝制自为者,天下共击之”的民主主义观念,辛亥革命给人们带来了一次思想上的解放。激发了人民的爱国热情和民族觉醒。

看完纪念辛亥革命111周年大会,我们倍受鼓舞,深知要不断磨砺自我的心志,要富有辛亥革命推陈出新的胆识,学会创新,努力前进。回首过去,放眼未来,我们没有理由不去铭记那些革命先驱。我坚信,辛亥革命的精神和历史使命将无止境的延续下去,并默默地指导我们一直前进。

谢谢大家!

纪念辛亥革命的发言

大家好!

想起辛亥革命就想起了懦弱无能的清政府,想起了闭关锁国。国门被轰开,主权被践踏,想起了那些屈辱的历史。因此,辛亥革命在中国历史上意义重大。

辛亥革命推翻了清政府的统治,结束了两千多年的封建制度。开创了完全意义上的近代民主革命,它使中国反动统治者在政治上乱了阵脚,它使中国人民在思想上得到了一次大解放,它同时也刺激了中国经济。

辛亥革命值得纪念。辛亥革命的精神值得赞扬,值得我们学习。学习并了解辛亥革命,也是我们应该履行的职责。

我们要高举爱国主义伟大旗帜,弘扬爱国主义精神。爱国是中华传统文化的精华。以孙中山为首的革命派,表现出的强烈的忧国忧民意识和挽救民族危亡为己任的使命感,不仅成为辛亥革命的动力与目标,而且造就了中国近代爱国主义精神的核心。

辛亥革命这场几乎吸纳了当时所有中国先进分子的民主革命,虽然最终未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇,但它终结了长达两千年的封建统治,消灭了世代相袭的君主制度,使民主共和的思想深入人心。而中山先生所倡导的“三民主义”更是给苦难中的人民注入了民族、民权、民生的新思想,在一定程度上,解除了传统封建礼教对人民的束缚,也为之后各种新思潮在中国的构成和传播扫清了障碍。可以说,辛亥革命为近代中国的进步打开了闸门。

谢谢大家!

纪念焦裕禄周年座谈会发言稿

在第106个“三•八”国际妇女节来临之际,丰县公路管理站组织全站女职工参加了欢庆“三八”妇女节座谈会。

座谈会上,该站工会主席王中海首先对在座的各位妇女职工致以节日的祝贺,充分肯定了女职工在全站工作中所作出的奉献,并希望在今后的工作中,大家能更加团结、热爱生活、努力工作,在全站工作中继续发挥妇女“半边天”的作用。

座谈会上,“猜字谜”、“聊聊你的三八节怎么过”等系列趣味活动不时引得大家欢声笑语。

随后,与会女职工畅所欲言,对20工会工作提出开展小型趣味性运动会、县内特色镇村一日游、公益性活动等多项意见、建议。

辛亥革命纪念日发言稿2

大家好!

辛亥革命离现在已111周年了。岁月更迭,历史远去。岁月可以改变沧海桑田,但是永远无法抹去历史在此间留下的烙印,那震耳发聩的枪声将永远定格在人类历史的长河中。可以这样说,随着硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。

1911年的10月10日这一天,古城武昌城头的枪声震撼了全中国,全世界。它敲响了两千多年封建统治覆灭的丧钟,引发一场席卷中国大地的伟大变革。这枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲,也不仅仅是丰厚的物质文化财富,更是一笔珍贵的精神财富。以孙中山为代表的革命党人的卓越贡献和光辉的业绩,这场革命所产生的伟大而深远的影响,是永远不可磨灭的;它所留下来的宝贵的历史经验教训,也为后人提供了重要的借鉴。它推动历史前进的伟大意义,它对后世产生的深远影响,永载史册,彪炳千秋。

在纪念辛亥革命111周年的今天,我们应该实事求是地对辛亥革命的历史功绩,作出更加符合实际的评价。《礼记》中有一句话,叫做“大道之行也,天下为公”。中国民主革命的伟大先驱孙中山先生正是这一信仰的坚定实践者。我觉得辛亥革命的历史功绩主要在民主、自由、平等、博爱的人文精神在中国深入人心。

谢谢大家!

纪念座谈会同学的发言稿

定点帮扶xx县,是党中央交给中央办公厅的一项重大政治任务。中办领导同志对此高度重视,中办全体同志与xx干部群众一起商量脱贫大计、一起开展脱贫行动、一起努力摆脱贫困,对xx如期顺利打赢脱贫攻坚战起到了重要推动作用。我和孔凡文、侯文军3名同志是中办派驻xx县的第4批扶贫挂职干部,12月到xx后,我们亲身经历了xx脱贫摘帽退出贫困县序列的总攻战斗,真切地感受到焦裕禄精神在脱贫攻坚战中的激励引领作用。借此机会,汇报几点深刻的体会:

打赢打好脱贫攻坚战,必须弘扬焦裕禄同志对党忠诚、为党分忧的担当精神。我们在定点扶贫过程中感到,xx党员干部始终把脱贫攻坚当作最大的政治、最大的责任、最大的任务来对待,坚定如期实现脱贫摘帽、全面建成小康社会的政治方向不动摇,用坚守诠释忠诚,用行动书写担当,带领全县人民以滴水穿石的精神攻坚克难,用4年的时间把建档立卡贫困人口由x户x人降至x户x人,全县的贫困发生率由x%降至20底的x%,高质量地实现了脱贫摘帽。

打赢打好脱贫攻坚战,必须弘扬焦裕禄同志实事求是、以百姓心为心的实干精神。在xx的脱贫攻坚中,我们真真切切感受到了焦裕禄同志那种科学求实的工作作风。党员干部勇于把使命扛在肩上,把初心融于灵魂,把实干刻在心里,咬定高质量脱贫摘帽的目标不放松,坚持扶志气与扶智慧并举,把党的好方针好政策原原本本传递给乡亲们,把群众对党的感情进一步激发出来,在党心民心交融中,引领广大贫困群众听党话、跟党走。

打赢打好脱贫攻坚战,必须弘扬焦裕禄同志为民解难、为民造福的奉献精神。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在xx,我们看到党员干部舍小家、顾大家,走村入户、日夜奋战在脱贫攻坚第一线。程书华同志是槐店乡程弄村的一名普通村会计和扶贫专干,在脱贫攻坚的x多个日日夜夜里,他针对贫困户的不同特点,帮助五保户应保尽保,帮助因病致贫的程书根争取低保和公益岗位,帮助因学致贫的曹成凤发展养殖业。可惜的是,在贫困县退出第三方评估小组抵达xx的前一周,他累倒在岗位上,被确诊为肝癌晚期。在xx,像程书华这样的党员干部还有很多,正是他们用为民解难、为民造福的奉献精神密切了党和群众的血肉联系,获得了群众对党的绝对信任。

纪念焦裕禄周年座谈会发言稿

尊敬的各位领导、老师:

上(下)午好!

今天,能和这么多位领导、社会各界代表一起参加座谈会,分享深圳特区成立30周年的成果,我倍感荣幸,同时非常感谢区委、区政府和学校领导为我提供这次学习、交流的机会。

我从小在深圳长大,与深圳特区一起成长,一起走过了风风雨雨的十七个年头。作为特区一员,我见证着大特区面貌日新月异的改变,作为盐田居民,我见证着我身边一点一滴的发展:看着一座座高楼平地而起,一条条高速公路凌空搭建,我的心里是说不尽的激动。作为一名中学生,我见证着深圳教育事业的日新月异。

我是沙头角中学高二年级学生,即将面临人生第一个转折点——高考。平日,我们喜欢围着老师,听他们讲述沙头角中学的历史变迁。从老师们的描述中,我们看到了沙中日新月异的变化:沙中刚建立时,名气并不大,生源也不好,能考上第一批本科的学生凤毛麟角。几年过去了,能考上第一批本科的学生由原来的屈指可数到后来的十个,二十个,再到现在的一百来个!这样的教学成绩让我们惊叹!我很清楚,这样的成绩不是偶然,而是必然。沙中从籍籍无名的学校成长为特区教育“低进高出”的奇迹,它离不开区委区政府的大力支持,离不开学校领导的激励,离不开辛勤的老师的教育,离不开家长的关心,更离不开我们学生自己的努力!

还记得,我上小学时,老师就是用黑板和各种彩色的粉笔来讲课,上体育课时,陪伴我们的只有呼拉圈和跳绳。后来,多媒体进入了我们的教室,起初,我们还十分新奇的围着它看了好久。从此,我们的课堂有趣多了,老师讲课的速度也快了,效率更是提高了不少。渐渐地,上电脑课每人都有一台电脑,我们按着鼠标,学着老师一步一步地操作;上音乐课,我们有了自己可以选择的乐器,在课堂上,我们再也不是乏味地看着老师演奏了,老师教我们用各种各样的乐器弹奏我们心中的旋律,悠扬的琴声吸引路人驻足。室内体育馆进入每一个校园,保证了我们下雨天也能尽情地做运动,羽毛球,排球,篮球等各式各样的比赛,丰富了我们的.课余生活!更有阶梯教室,图书馆,塑胶跑道都证明了我们的教学硬件在不断更新,不断进步,这充分说明了市委、市政府十分重视教育的投入、建设和发展,重视民生,对我们学生来说显然是一个天大的好消息,我们和我们的父母从内心感激政府、学校为我们提供一个这么好的环境。

九年义务教育,新增的学位,书杂费全免……一项项措施,都在有力的证明特区的教育事业的日新月异,都在告诉我们,教育的重要性,都在告诉我们,我们是深圳的未来,我们即将要接下你们的担子,开创深圳新的一片天地!

炎热的夏天,学校给我们装上空调;深奥的题海,老师给我们指点技巧;困倦的深夜,父母不忘给我们送上一杯热腾腾的牛奶……一点一滴,我们都记在心里,我们感谢着生活丰厚的赐予,当然也忘不了幸福生活全靠这种拓荒牛的精神。我们要继承这种精神,这种冲劲,这种屡创奇迹的毅力,我们更要凭借自己的努力,去创造更好的环境!

谢谢大家!