心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
画图实训报告心得体会篇一
语言实训是学生在大学期间必须经历的重要环节。随着社会发展和国际交流的需要，语言实训对于培养学生的语言沟通能力和跨文化交际能力具有重要意义。大学语言实训不仅能够提高学生的口语、听力和写作能力，更能增强学生的自信心，使其更好地融入全球化的社会。
第二段：实训的内容和方法
大学语言实训包括课堂教学和实践操作两个部分。在课堂教学中，老师通过课件、教材和多媒体等多种教学形式，培养学生的语言基本技能，具体包括语音、语调、语法、语义等方面的知识。在实践操作中，学生主要通过参加模拟对话、角色扮演、语音训练等活动，将课堂所学到的知识应用到实际生活中，进一步提高语言水平。
第三段：实训中的体验和收获
通过大学语言实训，我获得了很多的体验和收获。首先，我学会了如何和外国人进行有效的沟通，并更加深入地了解了外国文化和人文特点。其次，通过不断的练习和刻苦的训练，我的语音和口语表达能力得到了很大的提高，自己的讲话也变得更加流畅和自然。最后，实训使我更加自信和从容，不再畏惧和害怕面对外语环境，而是勇敢地表达自己的想法和观点。
第四段：实训中的不足和改进
在实际的实训过程中，我也感受到了不少的不足之处。首先，需求信息匹配不够准确，有时候难以满足不同学生的不同需求。其次，教学内容有时候过于单调，缺乏趣味性，导致学生学习兴趣不高。最后，实践环节不够充分，无法完全发挥语言实训的作用。为了解决这些问题，我们需要加强课堂教学的针对性和实践操作的实用性，并不断完善语言教学体系，提高教学质量。
第五段：总结和展望
总之，大学语言实训是提高学生语言能力和促进跨文化交流的重要途径。我们需要充分发挥实训的优势，加强个人的学习和实践，不断完善语言实训的体系，让更多的学生受益于此。未来，我相信随着全球化的深入发展，语言实训会越来越受到重视，也会给我们的职业和生活带来更多的机遇和挑战。
画图实训报告心得体会篇二
在大学中，学生的实践训练是非常重要的一部分，它可以帮助学生更好地了解自己的专业领域，并提高他们的综合素质。大学客服实训是一种很好的培养学生服务意识和沟通能力的方式。通过参与大学客服实训，我深刻地体会到了专业知识和实践能力的重要性，并且获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，大学客服实训让我更加了解了客户需求和服务技巧。在实训过程中，我经常与来电的客户进行沟通，了解他们的需求，并根据自己的专业知识给予解答和建议。通过与各种各样的客户接触，我学会了如何倾听客户的问题，针对性地提供解决方案。这一过程不仅要求我们具备扎实的专业知识，还需要我们具备良好的沟通能力和服务意识。只有了解客户的需求，才能给予他们最满意的答案。通过这次实训，我对客户需求有了更深入的了解，并学会了如何提供更好的服务。
其次，大学客服实训让我培养了良好的团队合作意识。在实训中，我们往往需要与其他成员合作完成任务。每个人都有自己的优势和特长，通过充分发挥各自的能力，才能更好地完成工作。在团队中，我们需要相互配合，互相支持，共同解决问题。在实训中，我意识到团队合作对于实现目标非常重要，只有通过团队的共同努力，才能更好地完成工作。
另外，大学客服实训也给我提供了一个锻炼自己的平台。在实践中，我们不仅要与客户进行沟通，还要面对各种各样的问题和挑战。有时客户提出的问题可能超出自己的专业范围，这就需要我们通过学习和调研，及时解决问题。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但只要坚持下去，不断学习和提高，就一定能够解决问题，并获得成长。通过这次实训，我认识到只有通过实践才能真正提高自己的能力和素质。
最后，大学客服实训让我意识到了服务的重要性。作为客服人员，我们的主要职责就是为客户提供满意的服务。客户的满意度不仅影响到他们对我们的评价，也会对我们的信誉和形象产生很大的影响。通过这次实训，我深刻地体会到了服务质量对于客户的重要性，并且学会了如何通过优质的服务赢得客户的信任和好评。我相信，在未来的工作和生活中，这些经验和体会都会给我带来很大的帮助。
总之，大学客服实训不仅提高了我的专业水平，也培养了我的实践能力和综合素质。通过这次实训，我更加了解客户需求和服务技巧，并培养了良好的团队合作意识。实践中的困难和挑战锻炼了我的解决问题的能力，让我更加成熟和自信。最重要的是，这次实训让我意识到服务的重要性，并学会了如何通过优质的服务赢得客户的满意和信任。这次实训对于我的个人发展和职业规划都有着积极的意义，我将始终铭记这次宝贵的经历。
画图实训报告心得体会篇三
__年_月份为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革，我们_级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实训的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作，和专业对口的工作。寒假来临的时候，大部分同学都回家了，他们打算回家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关，自己的努力下，在广州找到了我的第一个实训的地方广州_塑料五金模具厂。
于是乎我便打起背包，来到工厂，开始了我的实训生活。
_据说是十年前亚洲的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水，但是各种加工设备很是完善，钻床，铣床，车床却一样也不少，足够我实训用的啦。
虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验，所以要从低做起。第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是基础的工作，是每个投身到机械行业的人都应该会，而且必须会的基础。刚开始的时候，我画线又慢又不准，老是耽误别人的进度，后来经过师傅的教导，自己也慢慢的摸索，渐渐地掌握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。我一直以为攻丝都是用机械来攻的，哪知道原来不是这样的，在广州的很多厂中，攻丝都是靠人工来攻的，并不是像我们想的那样是靠机器来攻的，刚开始学习攻丝的时候，攻的丝老是不正，要不斜向这边，就是斜向那边。攻丝的时候，最怕的就是攻着攻着，丝攻突然断掉了，半节卡在孔里。因为丝攻要比被攻丝的孔大，且丝攻的硬度比较大，所以比较难弄出来，一般情况下，就是强力的把丝攻敲出来，或者用火烧软以后，在打出来，无论如何这个孔都是废的了，又要重新钻过另外一个了。有一次，我攻丝的时候，由于用力太大，造成两边力不平衡，丝攻嗙的一声就断了。那时候，我很慌，不知道怎么办，也不敢告诉别人，害怕别人责怪自己。所以独自一个人在那里弄，弄了半天也没弄出来，心里更加慌了。还好，最后师傅还是发现了，他没责怪我，帮我把丝攻弄了出来。
第二个月，我就开始学习铣床的操作。虽然在学校的时候，我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作，虽然过去了很久，很多知识都已经忘却了，但无论如何基础还在，所以学习起铣床的操作比较容易。从最开始的是铣键槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟练了操作铣床后，就开始铣打粉缸的刀，看起来简简单单的一把刀，铣起来却不是那么的容易，曾经有一把刀，我整整铣了三天才铣出来，铣出来以后还要精加工，听老员工说，单单这把刀就值几千块钱，望着这把自己铣出来的刀，心里很高兴，三天的辛苦全都忘记了，也许这就是成就感吧。
第三个月，我就开始学习操作车床，由于在学校的时候，有一段时间是金工实训，学的就是车床和铣床的操作。虽然学习的时间不是很长，但是基础打好了，现在学起来也比较容易。经过一个多月的学习，基本上能车出工厂所需要的零件，但也有一些没有掌握到，像滚筒啊，我就不会车了，车滚筒的一般都是很熟练的车工，因为滚筒的精度要求很高，且车的时间很长，一般都要几天才能车好一个，所以一般只有老车工才能胜任。
现在我已经开始绘图了。这将是我新的起点，我相信我能做好的。
大学生实训报告心得5
画图实训报告心得体会篇四
在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。
对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数，一定是偶数，可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。
电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。
因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：1、扩大销售，提高了企业的竞争能力。2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
会计实习心得
画图实训报告心得体会篇五
向往的工作、陌生的环境、新奇的开始汇集到了为期两周的实习。两周时间，相对于漫长的人生，不过匆匆一瞥，但是两周的时间足够让一个人收获知识、经验和勇气，发生脱胎换骨的改变。
11月2来五峰地税局，就被渔阳关的青山碧水、礼仪风俗所吸引，被地税局领导同事的关心爱护、悉心照料所感动，被组织体现出的厚德律严、和谐兴税的文化理念所折服。分到税费管理科实习，接触到了具体的业务工作，认识了很多纳税人，更真切的感受到了身边税务工作者身上所闪耀的责任、奉献之光。
常怀感恩之心，在团队中发展
仁者乐山，智者乐水，五峰是一个山美水秀的地方，受此浸染，五峰地税人不仅有山的沉稳，水的灵动，更有着感恩之心。在这里的两周，听到最多的就是谢谢。领导们讲述着前任领导的故事，前辈们谈论着前前辈们的传奇，说起今天自己的成就和成长，总是不忘前辈们的教诲和提携，有意或无意的模糊着自己的努力和奋斗。陈海涛局长谈到前任局长对扁平化改革的理解和支持时，眼睛里凝聚的专注和神圣;游静师姐谈到自己刚分到管理科，李清忠科长和唐波科长的点拨和鞭策时，发自肺腑的的尊重和感激，都让我体会到了这个团队是一个懂得感恩，并在时刻感恩的团队。陈局长在三峡税务五峰专刊的卷首语上说懂得感恩的人才会有智慧、才会成功，这也许是五峰地税能有今天辉煌的魂魄所在吧。
水滴的融合汇成了大海，大海又保护了水滴不被轻易的蒸发。谁言寸草心，报的三春晖，也正是感恩集体，所以才把自己融入了集体。在税费管理科实习的这段时间，科室的几个前辈互相提醒，有问题时一起讨论，心往一处想，力往一处使，根本就没有传说中的办公室政治，更多是一家人之间的互助互爱、共同进步。工作之余，大家又会在一起组织丰富多彩的文体活动，刚来的第三天就和几个同事去打羽毛球，几个领导也都在，但是没有人觉得不自在，反而更放得开，怪不得前几天跟着领导下乡，有个乡干部说：每次见你们地税的，都觉得你们变得越来越年轻。是啊，在这样一个轻松和谐的团队中工作，心态年轻了，当然看起来更年轻了。
适应角色转变，理论联系实际
轻轻挥手作别浪漫美丽的大学校园，和肆意张狂的少年说声再见，经过三个月的培训，即将正式的走上工作岗位，青涩懵懂的我还有些彷徨与不知所措。实习两周，让我慢慢了解了一名税务工作人员的工作职责和所肩负的使命，办公室向叔在雨天依然坚持把税款通知书即时送到纳税人手上，唐波科长在维护税法威严上的绝不含糊，李清忠科长工作安排的井井有条，都让我意识到了税务工作人员头顶国徽沉甸甸的分量。以后我不再是那个任意妄为的男生，不在是惧怕承担责任的大学生，而是一名有所担当，为民服务的公务员，更是一名忠诚敬业，奉法崇德，求是创新，清廉务实的五峰地税公务员。
学院派缺乏实践的土壤，操作者缺乏理论的支撑。作为一名大学生，在来实习之前意气风发，觉得自己掌握了很多的理论知识，去实际工作也是游刃有余。然而这十一天的实习让我发现，现实和理论相去太远，理论的概括性根本不能满足现实复杂多变的要求，我所知道哪些书本知识在面对很多底层地纳税人时，毫无用武之地。几位科室前辈却能动之以情，晓之以理，联系纳税人的实际情况，给出了纳税申报和购买发票等各种建议，既收缴了税款，又保护了纳税人的利益。这让我深深的震动了。社会是的大学，在经历了象牙塔的雕琢后，我们有必要在社会这个熔炉里再锻造，将学到的理论知识运用到实践当中，检验理论，同时又为自己的工作提供理论的支撑，促进地税事业的稳定和谐发展。
大学生实训报告心得4