计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
钢琴社工作计划篇一
今天下午， 我有史以来最难考的钢琴七级考试，即将来临！
这天天气炎热，考场人来人往，有考试学员，有学员家长，还有来陪考的老师，比如我的钢琴老师就来了。
我进去的时候，里面的人非常多，我幸运地在里面找了一个座位坐了下来。我想：我在家里练了那么多遍，不会三首曲子就让我弹一点点吧？或者象去年一样连琶音都不弹吧？当报到我名字的那一刻，我的心扑通扑通的跳了起来，当发现前面的两位同学都有踩踏板，我的心就更加紧张了，因为我不准备踩踏板。
轮到我考的时候，还真没想到，老师真的.没有叫我弹琶音，三首曲子都没弹完就让结束了，感觉考得很顺利。
没想到，前期练得很辛苦，后期考得很简单。用一个成语形容，那就是先苦后甜！
钢琴社工作计划篇二
从开始练习钢琴到现在已经快两个年头了，一直都是在表扬中进行着，上钢琴课也逐渐成为我生活的一部分，尤其是今年暑假过了四级之后，我深深的感受到坚持的作用。
说心里话，我不喜欢，因为弹钢琴占据我可以玩的时间，开始的时候还很不愿意，总是跟妈妈较劲，最终还是被妈妈说服了，如今的我，无论是喜欢还是不喜欢，弹钢琴成为我生活中不可或缺的一件事的时候，我就认真去把它完成，正如妈妈总对我说的一句话，如果你连一个最基本的乐器都无法坚持下来，那将来你还能去坚持什么事情。是的，坚持是一种品德。所以我要努力下去。
本来星期天一点半，我要上钢琴课的，结果，为了陪一个远道而来的小朋友玩，课也没有上成。
小朋友是从中国台湾来的，听妈妈说，小朋友的爸爸妈妈和我的爸爸妈妈以前是同事，他们这次是来西安玩的。小朋友是个男孩儿，他才两岁，他还有个姐姐，五岁，这个小朋友长得低低的瘦瘦的，但是他很机灵，在酒店里总是跑来跑去，一会儿也不停下来，连吃饭也不好好吃，最喜欢和我玩了，我在前面跑他在后面不停的追我，和我玩躲猫猫，姐姐就和他的姐姐玩，我们玩地非常高兴，我们很快就成了好朋友了。
不知不觉到了我上课的时间了，我说我要去上课了，不能和你玩儿了，他哭着不让我走，妈妈只好给老师打电话，把我的课调到第二天上了，到了下午他们要去广州了，我们才依依不舍的分开。
今天妈妈送我去上钢琴课，可妈妈有事不能陪我上课了。来到琴行的时候，我差点迟到了，我一下车就冲向钢琴教室，很幸运，钢琴老师也迟到了，比我还迟。
过了几分钟，钢琴老师来了。老师先让我弹上个星期布置的作业，我边弹老师边给我指出弹的不好的地方。有三首老师说弹得很好，但有一首《钢基》37页的拜尔《练习曲》弹得不够好。老师说，这个星期比上个星期有很大的进步，但这首《练习曲》弹得太快，节拍掌握得不好，音没弹准，让我这个星期再复习这首曲子。在老师的帮助下，我把这首曲子弹得更好了！后来，老师就给我布置了新作业，刚布置完，妈妈就来接我了。
今天晚上我有钢琴课。
吃过晚饭，妈妈就带我到菲比琴行。到了琴行，我先练习了上次钢琴课的内容——《火车》、《海军工兵》。
到了6:55，教我学钢琴的许老师来了，我们开始今天的钢琴课。今天是小课，许老师教了我《小矮人进行曲》、《小矮人舞曲》，主要练习大拇指和食指。许老师说我左手的动作很好，右手有点折指，他让我右手练习的时候，手指放在琴键上。许老师还说，让我有时间多来琴行练习，这样会好一点。
这是我学钢琴的第4个星期。我觉得钢琴课很好玩，而且学钢琴还可以奖励苹果贴贴纸，然后用苹果贴贴纸换礼物。我很喜欢上钢琴课，我还要继续学下去。
周三是我钢琴会课的时间。
放学后，妈妈把我送到丁丁老师那里，准备上课。今天会课的曲目有七首，我认真的弹着，弹得很熟练，我觉得这几首曲子非常好听，特别是《跳舞的熊》这首曲子，我弹的时候心里很高兴，仿佛看到一只笨熊在跳舞；老师说要弹的重一点，还说在弹琴的时候要融入自己的感情。接下来讲新课，今天老师给我讲的比较多，共九首。老师说我接受的快，而且还认真练琴，所以进行的比较快。快要期末考试了，虽然时间比较紧张，但是我要学习弹琴两不误。
以后我要把曲子弹的更优美，争取在新年音乐会上再次得奖。
钢琴社工作计划篇三
绿色家园·特色社区。
东西湖区慈惠街。
东西湖区慈惠街石榴红社区。
活动地点：石榴红吉庆广场
（一）领导讲话。
（二）文艺演出。
（三）休闲活动。
1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐。
2、水上游艇。
3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目。
4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目。
5、划龙舟。
（四）新鲜蔬菜、草莓采摘。
（五）年货售卖（年货大礼包）
（六）团年饭推介。
中国（四川成都）西岭雪山第十一届南国国际冰雪节。
活动时间：即日起至20xx年3月。
活动地点：西岭雪山滑雪场。
活动内容：开幕式、cctv-5《城市之间》影响力年会；首届国际雪人五项挑战赛；万人堆雪球；少儿才艺赛；欢乐成都年。
钢琴社工作计划篇四
合：尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!
薄：踏着岁月的节拍，时光老人的`马车带着我们又走过了xx年的三百六十天。
李：伴着悠扬的琴声，20xx年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。
薄：在这辞旧迎新的日子里，我们再次欢聚在xx钢琴教室，
李：用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。
薄：也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。
李：但是，我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲，表达我们对多彩生活的热爱。
合：今天的舞台属于我们，xx钢琴教室新年音乐会现在开始。
钢琴社工作计划篇五
今天，是星期六，我依旧和妈妈一起去安阳学钢琴。到了老师家，老师拿出一张表让妈妈填，还说：“过两天有一个钢琴比赛，如果想去的话， 就填一下这张表。”妈妈对我说：“咱们就去参加吧，正好可以锻炼一下自己!”我点了点头。
在这几天里，我精心准备了8月7日的比赛，每天练好几个小时琴，把这个曲子背的非常熟。
经过这几天的练习，8月7日终于到了，我们一家人一同赶往去郑州的路上，在参加比赛的宾馆住了一个晚上，早上我很早就起来了，我的比赛被安排在上午。
进入了比赛室，我走到钢琴前，镇定了一下，弹起了那首曲子。
比赛结束了，回到家后，妈妈对我说：“你在弹奏的时候，弹错了两个音。”过了几天，我在电脑上查我的比赛成绩，一看，是二等奖!
以前的比赛，我都是拿优秀奖，今天竟然得了二等奖!不过我不能骄傲，因为我前面还有那么多冠军、亚军、一等奖。
通过这次比赛，我明白了天外有天，人外有人，我一定要向比我弹得好的人学习!
钢琴社工作计划篇六
二、 教学目的、要求
1、 感受信息，体会信息，发现信息，学会完整地表达信息。
2、了解生活中电脑的用途，掌握鼠标的正确操作和电脑的开关机操作，培养学生的观察和反应能力。通过简单的游戏，熟悉计算机的基本操作，熟练操作鼠标。
3、 了解键盘的结构组成及指法规则，掌握几个常用控制键的使用方法;熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用，培养学生养成良好的坐姿和击键习惯。了解键盘的布局，掌握键盘的基本键位，击键姿势和基本指法。
4、 熟练掌握字母、数字及符号的输入，熟练掌握换档键、大写字母锁定键、退格键和空格键的操作。
6、 培养学生的学习兴趣，信息技术应用意识。
三、 教学重点和难点
重点是计算机基础、指法练习和汉字输入。
难点是指法和汉字的输入。
四、 教学方法
示范演示法、讨论法、任务驱动法、小组合作、练习法
五、 学生情况分析：
四年级共8个班，学生情况差别较大。有的刚接触计算机，有的对它已十分熟悉，在教学中要注意零起点教学，注意发挥先进者的作用，是各个层次的学生都有最大的发展。
六、 主要教学措施
1、重视结合学生经验，突出实践性要注意为信息技术的学习创设高度真实的活动情景，帮助学生针对实际需要、在真实有趣的情景中掌握实用的、在面临新任务时易于迁移和提取的知识技能。
2、要注意设计多种多样的活动情景，让学生从不同方面反复理解信息技术的核心概念的内涵，帮助理解在前后概念间的联系，形成前后一贯的概念体系。
3、技术活动与认知活动相互支持，积累操作经验、探究科技奥秘，信息技术的学习既需要学生探究、理解和建构信息技术的有关原理和方法，更需要学生通过信息处理、设计制作作品等技术活动表达自己的创意、想法和认知活动结果。
4、以“任务驱动”为主要线索，按同学们的认知规律，使学生任务具 体化。
5、教学内容可以重新编排，寓教于乐，提高学生的学习兴趣。
6、利用不同的教学方法，降低学生学习的恐惧心理，提高学生的参与意识，并主动学习。
7、注意引导学生进行小组合作，进行探究性学习，以培养学生的创新精神和创新能力。
8、信息技术与学科整合，键盘指法与拼音字母相结合，汉字输入与作文写作相结合等，提高学生各种能力。
9、功能相同的软件可以相互替换，如金山打字可以用金山打字精灵替代，记事本可以用写字板替代。
10、以讲故事的形式介绍计算机的发明、发展过程，让学生在轻松愉快的氛围下接受计算机基础知识。我以打比方的方式介绍计算机的组成原理，用我们人身体的各个部分来类比计算机的组成部件，学生比较容易接受和掌握计算机的基本组成原理。接下来，我用玩游戏的方式介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机的学生来说，练习键盘本来是一件单调枯燥乏味的事情，如何保持学生学习计算机的积极性，我选择了金山打字通软件，该软件里面有打字练习游戏。从此入手，学习变得轻松有趣了，学生在不知不觉中掌握了键盘操作。
七、 课时计划
本册教材共13课时，每周1课时。
钢琴社工作计划篇七
那个下午，风雨交加。
“怎么回事，弹得一塌糊涂，以后每天练3小时琴，不要再叫苦叫累的……”钢琴老师的“训斥”声、“批评”声一直在耳边徘徊——这次钢琴考级，胸有成竹的我却弹得一败涂地。那一刻，我真想离开这黑与白的“悲惨世界”。
那个夜晚，灯火通明。
时间一分一秒流逝，时钟滴答滴答地响着，这黑与白的世界在微弱的光芒下氤氲着令人陶醉的光辉。闭目沉思，那一个个琴音在脑海中缓缓地成了一首动听的曲子。“要找准目标，然后去努力，两者缺一不可！”钢琴老师在我考级前鼓励我的话在我脑海中回响，再看看身前的钢琴，我若有所思。
每天清晨，我在“黑白世界”中追寻第一缕璀璨的阳光；每天黄昏，我在《命运交响曲》中告别最后一抹灿烂的红霞。无论是白天与黑夜，那一支支动听的旋律在我脑海中一遍遍奏响。在一次次挫折中，我明白了目标与努力有多重要。
只知道努力却没有目标的人，自然会功败垂成；而只有目标却不付出努力的人，也只是纸上谈兵，唯有两者结合，才能成功。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永的这句诗，道尽了努力的执着与艰辛。落日的余晖在我的脸上映了一个大光圈，一年一度的考级又将来临，我将为此而奋斗！