2023年开班仪式领导讲话心得体会 开班仪式领导讲话稿多篇(优质5篇)

时间:2023-10-03 17:59:34 作者:FS文字使者 2023年开班仪式领导讲话心得体会 开班仪式领导讲话稿多篇(优质5篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

开班仪式领导讲话心得体会篇一

尊敬的xxx、各位来宾、各位学员:

经过认真的筹备,xx市首期“xxxxx”培训班正式开班了,首先向支持我们工作的xxxx、xxx协会表示衷心的感谢!向前来参加培训的学员表示热烈的欢迎!我相信经过大家的共同努力,这次培训班一定会取得很好的效果,大家一定会学有所获,学有所用,达到预期的目标。

俗话说“一技在手,吃穿不愁”,技能决定生存,素质决定命运,希望参加培训的学员们要加倍珍惜这次机会,在学习和实践中增强本领。近年来,随着社会经济的快速发展和人民生活水平的`不断提高,社会对高级母婴护理服务的需求人群逐步扩大,对服务人员的学历和专业技能水平越来越重视,服务专业化程度不断提高。宁波卫生职业技术学院结合现代家庭的需求,以加强母婴护理人员的实践能力和服务质量,以培养高素质、高水准的母婴护理人才为目标,举办本期培训班。

我校对本期培训班做了充分的准备和精心的安排,由继续教育学院副院长专职抓培训工作。培训的内容非常丰富,理论性、实践性、针对性都很强。培训课程涵盖了母婴营养与膳食、孕产妇心理疏导和产后恢复、新生儿保健与疾病护理、综合素质提升;培训的形式也灵活多样,集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体,“讲授、活动、总结”穿插进行,将使大家更积极参与到学习中来。为保证教学质量,建立了科学的考评制度,对教学过程、教师授课质量、学员学习进程开展实时跟踪和评价;并安排专职班主任对每位学员进行培训全程记录,包括学员的考勤、学习态度、课程作业情况、实践能力表达、学习成果的实际运用效果等。培训期间,学校食堂将为学员提供餐饮服务,考虑到各县市区在职学员的交通问题,我校将对有需求的学员提供住宿。

学员修满规定学时,经考核机构对其理论与实操两部分的考核,成绩合格者,将获得由宁波市贸易局、宁波市家庭服务业协会、宁波卫生职业技术学院联合签发的《高级家政服务员证书》。同学们,大家都是从事母婴护理工作,平常因为工作比较忙,难得有集中上课的机会聚集一块,要一起多交流经验,相互学习,取长补短,共同提高,以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”,用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”。我相信经过这次培训,我们的学员中一定会出现一些服务精英。最后,预祝培训班取得圆满成功,大家学习愉快!工作顺利!万事如意!

开班仪式领导讲话心得体会篇二

同志们,大家下午好!

今天,我们在这里举办全市“三创”工作业务培训班,开展“三创”工作考核指标、业务知识及简报信息编写报送培训,目的是为了提高“三创”队伍的整体素质,精准掌握“三创”各项考核指标,掌握“三创”简报信息编写报送相关知识,确保全市“三创”工作的有序开展,为全市如期实现“三创”工作目标夯实基础,我就今天的培训讲几点意见:

此次培训的目的`是为了提升在座各位同志们工作能力和业务水平,更好的推进工作。“三创”工作考核指标多,内容细,涉及面广,既有共性指标,又有个性指标,既有硬件设施建设,也有软件文档资料收集整理;简报信息的编写具有反映情况、交流经验、传播信息的作用,是一种工作方法也是推进“三创”工作的一个重要抓手。“三创”工作时间紧、任务重,而“三创”工作人员来自各单位、部门、行业,对“三创”工作可以说都是新手,只有通过培训才能精准掌握“三创”工作考核指标各项要求,掌握简报信息编写报送,才能及时反应工作动态,因此,希望参加培训的各位同志能认真学习,珍惜这次学习机会,严守纪律,认真听课,不缺席、不迟到早退,以参加这次培训为契机,尽快精准掌握“三创”各项考核指标,努力提高综合素质,成为“三创”工作的行家里手和全能选手,为“三创”工作的有力推进奠定坚实的基础。

谢谢大家!

开班仪式领导讲话心得体会篇三

各位老师和学员、同事们:

上午好!

最近省公司委托xx在全省各本地网举办“xx”培训班,以提升......。今天培训班在我们分公司开办了,在这里,我代表市分公司管理层对省公司举办这次培训班表示衷心感谢!我们完全有理由相信,通过如此高规格的培训,必将促进我们xx分公司三级经理管理团队整体水平进一步提升。

本期培训班,省公司和市分公司都非常重视,体现了省公司、市分公司对经理人员队伍教育培训工作的重视,对三级经理人员成长的关心。举办这次培训班,其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获,进一步提升......,为推进企业战略转型......

主办单位省培训中心和中兴协力超越培训公司对本期培训班做了充分的准备和精心的安排,培训的内容非常丰富,理论性、实践性、针对性都比较强;培训的形式也灵活多样,集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体,“讲授、活动、总结”穿插进行,将使大家更积极参与到学习中来。培训班将安排大家学习......

大家一定要抓住这次难得的学习机会,集中精力,静下心来,深入学习,练好内功。希望大家排除一切干扰,严格要求自己,遵守培训纪律,做到不迟到、不早退,有特殊情况不能参加学习,必须经培训班班主任准假后,方可离开。人力资源部要协助省培训中心老师做好组织管理工作,严格管理,严格考勤,严格执行纪律,确保培训班办得既富有成效,又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试,对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训,为今后管理的工作打下更加扎实技能基础,以便带领自己的团队,以显著的工作业绩证明自身的价值。下面我讲三点希望和要求。

一要放下事务专心学。参加此次培训的人员都是三级经理人员,工作都很忙,事务都很多,但既来者则安之,希望大家能克服暂时的困难,把单位或部门的事情放一放,静下心来学习。

二要放下架子虚心学。此次培训层次比较高,给我们授课的是中兴协力超越培训公司老师都是非常有实力电信行业咨询、培训专家,他们都是实践经验丰富、理论水平较高的学者,望大家一定要有甘当“小学生”的精神,以“空杯”的心态虚心听讲,尊重老师的劳动,严守课堂纪律,保持一个安静的课堂环境。

三要放下杂念安心学。也许部分经理人员有这样一种想法,认为培训是一次难得轻松的机会,正好可以放松放松。这种想法是极端错误的。这次培训考虑到大家都很忙,所以安排的是两天短训,大家一定要抛弃杂念,集中精力,利用有限的时间抓好学习,充好电。

同志们,大家都是从事经营管理工作,平常因为工作比较忙,难得有集中上课的机会聚集一块,要一起多交流经验,相互学习,取长补短,共同提高,以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”,用求真务实的'作风坚持“提升、提升、再提升”。

最后,预祝培训班取得圆满成功,大家学习愉快!工作顺利!万事如意!

开班仪式领导讲话心得体会篇四

各位领导、各位老师:上午好!

县学年中小学教师专业发展培训开班仪式现在开始。

今天,县人民政府张明副县长在百忙之中,亲自来参加我们的开班仪式,让我们以热烈的掌声对她的到来表示热烈的欢迎!

同志们,教师的发展是教育的核心发展,只有好的教师,才有好的教育。让我们上下齐心,同心协力,抓住机遇,迎接挑战,共同来打造一支特别有爱心、特别有学问、特别有修养、特别有智慧、特别爱读书、特别爱思考的教师队伍。

县学年中小学教师专业发展培训开班仪式到此结束。散会。

县学年中小学教师专业发展培训纪律

一、提高认识,明确角色定位。

1、学员要有高度的责任感和学习责任心,充分认识培训对自身专业成长的重要性。

2、学员要努力实现从工作到学习、从教师到学员的角色转换,自觉树立学员意识。

3、各中小学班子成员和党员教师,在培训中应起带头作用,带领本校教师认真听课、勤记笔记、积极思考、踊跃发言,完成各项培训作业。

二、遵守纪律,做到学有所获。

1、培训学习期间,学员须严格遵守纪律,严格按照培训课程安排进行培训学习,上课期间不得迟到、早退,非特殊情况不能请假。学员因病、因事不能参加培训时,必须履行请假手续,否则按缺勤处理。请假必须由学员所在学校领导与教师进修学校领导同时批准。请假时间超过培训时间三分之一以上或无故旷课者,不发结业证书。

2、学员不得在培训区高声喧哗,随意走动,培训期间不能吸烟,上课时关闭所带手机等通讯工具,保持良好的教学秩序和学习环境。

3、学员应爱护培训基地设备,如因学员个人原因造成培训设备损坏,责任由学员自行承担。同时,学员要注重环境卫生,做一个文明的学员。另外,学员还要注意安全,严防意外;遇有急事,应及时与管理人员联系。

三、勤于实践,做到学以致用。

1、学员培训后,应按时完成作业并及时上交。

2、学员培训后,要对培训相关内容进行进一步的学习、思考,就培训相关内容的广度、深度作进一步的学习研究。

3、学员培训后,要勤于实践,做到学以致用。以提高课堂执教能力和管理水平,切实做好“轻负高质”工作,全面提高教育质量。

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开班仪式领导讲话心得体会篇五

大家好!

首先,我代表市南教体局向各校业务干部积极报名参加市南区校本教研管理者培训班的学习表示热烈地欢迎!近年来,我区十分重视对学校干部的培训工作,开办了校长任职资格培训班、校长提高培训班、研究生课程班、博士生课程班、科研实验教师高级培训班等等,此次校本教研管理者培训班是继这些培训班之后举办的又一专题性培训班,是在我区围绕区域教育现代化进行广泛深入地研究,逐步形成教师教育发展特色的基础上,针对学校业务干部发展需求,为促进教师群体教学专业的可持续发展,打造教师专业化而进行的又一次有益的尝试。

学校是教师职业生涯的重要场所,是教师成长的摇篮,理应为教师的自我实现、专业发展而服务。校本教研是以教师为主体、学校为沃土、课堂为基石、教育教学中的具体问题为研究对象的民主、开放的研究机制,是教师专业发展的有效途径,是学校发展的丰厚沃土和不尽源泉。课程改革让校本教研管理者与教师站在同一起跑线上,与教师同成长,是教师专业化发展的.研究者、组织者、指导者,故而校本教研管理者肩负重任,是开展好校本教研的关键所在。因此近年来,我区一直致力于提高校本教研实效性的研究,自xx年我区率先引进企业文化,将竞标引入校本教研领域之后,在各校领导及各级专家的关心和支持下,校本教研正向着健康、实效的方向发展。在此基础之上,我们要考虑的是如何站在高起点上走内涵发展之路。因此,组织首届校本教研管理者培训班被列入xx年工作计划。开班前期,教育中心曾组织了校本教研管理者培训班开班前期的调研活动,邀请了北京师范大学芦咏莉博士共同参与听课、评课以及指导学校业务干部如何进行评课,使大家受益匪浅,此项活动受到了芦咏莉博士的充分肯定。各校业务干部也纷纷表示,参与培训班学习是自身专业发展的良好契机,也是促进校本教研深入发展的有效方法。今天,校本教研管理者培训班正式开班了,希望大家在学习的过程中,能够进一步增强自身学科教学研究指导能力,提高校本教研制度建设、组织实施、评价管理等能力;关注学校班级、级部间教学质量优质均衡地发展,围绕本校工作中的实际问题及学生发展过程中存在的疑难问题深入各学科教学研究,了解各学科教学特(更多请关注:)色,带领全校教师扎扎实实地、有针对性地开展校本教研;充分借助优质的专家资源,加强校际间的交流与合作,在相互借鉴中边学习边实践,边反思边提升,使我区区域教学质量得到进一步提升,为打造区域优质教育品牌奠定坚实的基础。

最后,祝愿首届校本教研管理者培训班举办成功,祝愿各位学员真正获得专业发展,提高校本教研的指导能力,在成就学校教师的同时发展自己,成就学生!谢谢!