融资可以通过股权融资、债权融资、银行贷款等多种方式进行。通过学习这些融资案例，您可以更加深入地了解融资的机遇和风险。
课程心得体会
读了大学的人，学了很多课程，精品课程心得体会如何写，以下的精品课程心得体会范文，仅供阅读浏览。
“精品课程”的研究是紧密联系课堂教学，是提升教师专业水平的好帮手。
它集教学、教研等为一体，在研究教学过程中，集中科组里每一位老师的智慧，把教学做到更好，并记录下来，最终大家一起来共享研究成果。
在参与“精品课程”建设过程中，我也收获了许多：
一、 注重整体篇章教学，让学生感知语言整体性。
无论是课文教学，词句教学还是语音教学，我们都会注重语言的整体性，让学生在一个故事或者一个语境中去学习新内容。
例如：unit 11 of book 3 whose bag is this?虽然第一课时内容都是一些对话问答的形式，但是授课的教师设置tony，jenny等人从toy shop出来，去参加一个party，到最后让学生也加入到这个party的一个主题。
这样一个简单的语篇教学，有利于学生整体语言思维的培养。
二、 教学目标更细化、具体化，教学方法更到位。
根据《新课标》，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。
这个能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。
每个单元我们必须清楚整个单元的教学目标，我们需要用到哪些学策略，培养学生哪些情感和文化意识;再将每个教学目标具体分到每个课时，在每个课时里，学生要达到怎么样的语言技能。
如在教学unit 11 of book 3 whose bag is this?一课中，八个四会单词要解决，而且难度也大些，那么在第一课时我们可以先作个辅垫，将课文中出现的our boat, their car, my bag 与ours, theirs, mine联系起来，先让学生去感知他们之间的关系。
在第二课时的教学中，学生也不会觉得这类词出现得太突然。
三、 关注学生，培养融洽师生关系。
师生关系是以基本的人性观为前提的。
学生是教学的主体，老师是学生学习的引导者。
我们要以宽容的心对待接受能力较弱的群体，站在学生的角度去思考问题，允许他们的差异性的存在。
但是在课堂教学中，他们应该是备受关注，多给他们创造机会，让他们回答一些较容易的问题，及时给予鼓励，树立他们学习英语的自信心，消除他们心头的恐惧感和失落感。
在教学过程中，耐心是至关重要的。
它是一位教师良好行为的体现。
教师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。
培养良好的师生关系，对教学工作也有很大帮助。
如我所教班级中的一名学生梁活华，平时说话都不大声，更别说回答问题，他在老师和同学的心目中就是那种不说话，学习也不会的学生。
但是，我要求他上课认真听讲，做好笔记，回答问题时要求他多说几遍，一次要比一次更大声些。
虽然成绩上不见有提高，但是他的性格更开朗一些，终于见到他那难得的一笑。
四、 新旧知识同现，发展巩固教学效果。
英语的课堂教学有限，每周三个课时，完成教学内容吃力，更别说提高英语的学习成绩。
只有在教学中，不断地以旧带新，加大信息量的输入，复习旧知识，强化学生对知识的记忆，以达到良好英语教学效果。
英语学习要千方百计地给学生创造机会，让每个学生多讲多练，培养学生英语学习的浓厚兴趣，强调用英语做事情的能力，提高学生的口语和交流表达能力。
学无止境，处在一线的教师要面对各式各样的学生，我希望自己在今后的教学和教研过程中能够更进一步，找出更适合学生的教学方法。
带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。
新课程改革让我体会到了教学的生命过程。
一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。
二、开展课改实验、走进新课改
一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。
教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。
具体做法是：
1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。
学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。
在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。
3、进行三个转变
(1)教师角色的转变;
(2)学生地位的转变;
(3)教学手段的转变;
4、采取四种方法
(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。
三、新课程给我带来的思考
1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。
课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。
2、课堂教学氛围发生了较大的变化。
更注重师生的交流、互动。
教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。
3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。
在新课程中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，带来了全新的理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。
必然教研活动的方式也跟随着发生变化。
为了合作与交流、协作与共享，网络教研应运而生。
企业融资实务课程心得体会
在企业融资实务课程中，我有了许多新的认识和收获，这让我对未来的职业发展充满了信心。
首先，我明白了企业融资的重要性。作为一个企业，资金是其生存和发展的基础。在如今竞争日益激烈的市场中，没有充足的资金支持，企业很难从竞争中脱颖而出。因此，学习企业融资实务成为了我走上职场的必备技能。
其次，我学会了不同的融资方式。在课程中，老师向我们介绍了多种融资方式，如股权融资、债权融资、金融衍生品融资等，让我对不同的融资方式有了全面的了解。在实践中，我可以根据企业的实际情况选择最适合的融资方式，减少融资成本，使企业更加健康地发展。
再次，我了解了融资中存在的风险和风险控制。在融资过程中，企业要面对各种各样的风险，如利率风险、违约风险、市场风险等。为了避免风险，企业需要采取合适的风险控制措施，如建立风险管理制度、多样化融资方式等。通过课程的学习，我了解了如何识别风险和制定相应的措施，增强了自己对风险的认知和控制能力。
最后，课程让我体会到了团队协作的重要性。在课程中，我们组成小组并完成一个实际的企业融资项目。在项目中，我们需要相互协作，充分发挥自己的专长和优势，完成融资方案的设计和实施。通过团队合作，我学会了如何有效地沟通、协调和分工，并且收获了与伙伴们共同成长的快乐。
总之，企业融资实务课程让我受益匪浅。我相信，在未来的职场中，我可以凭借自己的专业技能和深厚的实践经验，为企业的发展和创新尽自己的一份力。
调研企业融资心得体会
第一段：引言（150字）。
调研企业融资是一项重要的任务，旨在帮助企业了解市场需求、拓宽融资渠道，为企业发展提供有力支持。在进行融资调研的过程中，我锻炼了自己的调研能力，不仅学到了关于融资的专业知识，也积累了宝贵的经验和心得。下文将结合实践中的案例，总结个人的调研心得体会。
第二段：调研的重要性及调研手段（250字）。
在企业进行融资之前，调研是不可或缺的一步。通过调研，可以了解市场上不同类型的融资渠道，并对其进行分析和评估，以确定最适合企业的融资方式。调研还可以帮助企业准确把握市场需求，了解竞争对手的优势和劣势，为企业的融资计划提供科学的依据。调研可以通过多种手段进行，如访谈、问卷调查、网络搜索等。根据调研目的和实际情况，选择合适的调研手段是至关重要的。
第三段：调研中的发现与认识（350字）。
通过调研，我发现了一些有关融资的重要认识。首先，不同融资方式有着不同的特点和适用范围。例如，债务融资适用于企业规模较大、盈利稳定且信用良好的企业，而股权融资则适用于有高成长潜力的初创企业。其次，选择合适的融资对象和渠道至关重要。合作伙伴的实力和信誉能力对企业融资的成功与否有着直接影响。此外，了解不同融资方式的运作机制和相关法律法规也是一个好的调研方向。
第四段：调研中的挑战与应对（300字）。
在调研过程中，我也遇到了一些挑战，但也通过不断学习和探索找到了有效的应对之策。首先，信息获取和分析是一个复杂而耗时的过程。为了解决这一问题，我积极利用各种信息来源，如报刊杂志、行业报告、互联网等，同时借助数据分析工具提高信息处理效率。其次，调研过程中涉及到大量的面谈和访问，因此需要具备较强的沟通和谈判能力。在此方面，我通过参加培训和实践不断锻炼自己的沟通技巧，并不断反思和改进。
第五段：总结与展望（150字）。
通过调研企业融资，我不仅提升了自己的调研能力，还深化了对融资的理解和认识，同时也认识到融资是一项复杂而重要的任务，需要全面、精细的工作。在未来，我将继续努力学习和实践，提高自己在融资领域的专业能力，为企业的发展贡献更多的力量。同时，我也将积极推动融资各方的合作与沟通，共同为企业的融资成功做出贡献。调研企业融资是一项长期而持续的工作，希望通过自己的努力，为融资工作的持续改进和优化做出一份微薄的贡献。
企业融资实务课程心得体会
我是一名企业管理专业的大学生，这学期我选修了一门名为“企业融资实务”的选修课程。在这门课程中，我学到了很多关于企业如何融资的实用知识和技能。在接下来的几段中，我将分享一下我的课程心得和体会。
第二段：课程内容。
“企业融资实务”课程从基础知识开始，逐渐深入到各种融资方式和实际案例分析。我们学习了传统的贷款和股权融资，也学习了新兴的债券融资、诉讼融资等。同时，我们还学习了如何制定融资计划、如何选择合适的融资方式、如何筹划和管理资金等相关的管理知识和实践技能。
第三段：实际案例分析。
在课程中，老师提供了大量的实际案例分析，这让我们更加深刻地认识到不同融资方式的适用场景、优缺点和风险控制。我们一起研究不同企业的融资情况，通过比较与分析，找到了各自的优劣并逐渐壮大了自己的“融资眼力”。
第四段：实践体验。
除了课堂学习，我们还有机会参加了一些企业融资方面的实践活动。我们分组前往各大企业进行调查，深入了解了实际企业的融资情况，并在老师的指导下完善了自己团队的“融资解决方案”，为企业提供了切实可行的建议。
第五段：感想总结。
通过学习这门课程，我深刻认识到融资面对的风险、挑战和机遇，也收获了许多实用的知识和技能。此外，更有了实际操作经验，以及如何与伙伴合作，如何与企业沟通的实践体验。这些都将对我今后的职业生涯产生不可估量的影响。
总的来说，“企业融资实务”这门课不仅仅是一门理论课程，更是一门实用技能课程，课程内容丰富、实用性强，老师教学水平高，并且给予学生充足的实践机会，令我真正意识到企业融资的重要性，提升了我对企业管理的整体素质水平。
企业融资实务课程心得体会
在参加企业融资实务课程后，我深刻地认识到了一个企业在获得融资的过程中需要具备的素质和能力。
首先，一个企业需要有强大的企业文化和核心团队。企业文化不仅仅是企业的宣传和广告，更是企业的精神内核和道德风范。一个有良好企业文化的企业，能够吸引优秀人才和投资者，从而为企业的融资提供充足的保障。同时，企业核心团队的素质和能力也至关重要。团队需要有清晰的分工和明确的职责，每个成员都要具备专业的知识和技能，以及创新和沟通的能力，从而更好地为企业的发展提供支持。
其次，企业需要有有效的市场定位和发展规划。市场定位是企业可以大幅度提高企业融资的重要先决条件之一。企业必须准确地了解所处的市场环境和定位，才能更好地为投资人和融资机构提供合适的信息和方案。同时，企业需要制订合理的发展规划，明确未来的发展方向和目标，提高自身的竞争力和盈利能力，从而使融资更加顺利。
第三，企业需要有精细的财务管理和风控意识。不管是大型还是小型的企业，财务管理是非常重要的一环。企业需要高效地进行财务分析和预测，全面了解公司的财务情况，从而更好地为融资提供充足的准备。同时，企业需要树立风险意识和风险管理能力，避免风险的发生对企业的影响和损失。
最后，企业需要有创新和领导力。创新是一个企业在市场上立足的基础。企业需要持续不断地挖掘市场需求，进行产品创新和技术创新，从而不断扩大自身的竞争优势，提高市场地位和声誉。同时，领导力也是企业必备的素质之一。领导人需要有专业知识和经验，更需要有吸引和激励员工的能力，使每个人都能在自己的领域里尽显才干。
通过这门课程的学习和实践，我深刻地感受到了企业融资的内在和外在条件。企业文化和核心团队、市场定位和发展规划、财务管理和风险意识、创新和领导者，这些都是构成一个企业融资成功的要素。我相信，在未来的实践中，我会更好地将这些要素运用于企业发展的过程中，以便更好地为企业的融资提供充足的保障。
中小企业融资课程心得体会
随着市场竞争的加剧，中小企业的发展面临个种种困难，其中融资问题是重要之一。很多中小企业因为没有足够的资金而无法拓展业务或者发展新产品，这影响了企业发展的可持续性。因此，在中小企业发展过程中，融资是一个必须面对和解决的问题。为了给企业提供更好的融资指南，本文将分享一下我在中小企业融资课程中的心得和体会。
第二段：课程内容介绍和感受。
该融资课程主要内容包括企业融资的渠道、融资时应注意的事项以及如何成功融资等知识，老师们通过丰富的案例分析、模拟交易模式等方式，让我们对融资有了更深入的理解。同时，该课程注重理论和实践相结合的教学方法，让我们真正地感受到了如何在实践中运用所学知识。
中小企业由于规模相对较小、资金来源有限、信誉度不如大企业等原因，常常面临融资难题。谈起融资问题，老师们给我们分享了很多自己的经验和观点。例如，对于资金来源有限的企业，要注意平衡短期借款和长期借款的比例，降低因短期借款而导致的高债务成本。此外，企业需要提高自己的信誉度和品牌知名度，以增强在融资市场中的竞争力。
第四段：对于不同企业类型的融资建议。
不同类型的企业在进行融资时也有自己的问题和策略。例如，对于新创企业，老师们建议适当降低拟融资额度并增加对于投资者的利益信息披露，这可以增加企业的透明度及可信度。而对于规模较大的企业，则建议采取多元化融资形式，例如股权融资、债权融资等，使得企业的资金来源更加稳定可靠。
第五段：总结和感想。
通过这次的课程学习，不仅对于融资渠道和融资方式有了更深入的理解，也更加明白了中小企业在融资问题上的难点和解决之道。此外，这门课程还让我意识到了融资问题的紧迫性，促使我更加努力地为企业发展争取更多的融资机会。对于任何一个企业来说，融资都是一个重要的课题，学习和掌握相关知识，将有助于企业的发展和壮大。
课程心得体会
整个设计通过了软件和硬件上的调试。
我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。
一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。
对于教材管理系统，其程序是比较简单的，主要是解决程序设计中的问题，而程序设计是一个很灵活的东西，它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力，它才是一个设计的灵魂所在。
因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。
很多子程序是可以借鉴书本上的，但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在，这需要对系统的结构很熟悉。
因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合，二者是密不可分的。
通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。
这也激发了我今后努力学习的兴趣，我想这将对我以后的学习产生积极的影响。
其次，这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。
另外在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。
因此非常感谢老师的教导。
通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。
我觉得作为一名软件工程专业的学生，这次课程设计是很有意义的。
更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。
虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，也没有很有效的办法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮助和讲解下，渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣，自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。
我认为这个收获应该说是相当大的。
一开始我们从参考书上找来了课题，但是毕竟是参考书，做到后来发现很多程序都是不完整的，这让我们伤透了脑筋。
看着别的小组都弄得有模有样了，可是我们连一个课题都还没有定好。
好不容易又找到了课题，可是结果还是很不尽人意。
程序接线什么的都弄好了，调试也没有问题，可是就是无法达到预期想要的结果。
参考书毕竟只是一个参考，设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。
然后我们大家一起齐心协力，从平时做的实验﹑老师上课的举例﹑书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。
应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的，虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。
我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
小组人员的配合﹑相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中需要的。
所以我认为这次的课程设计意义很深，和其他4位同学的共同学习﹑配合﹑努力的过程也很愉快，另外还要感谢老师的耐心辅导。
从19世纪末含苞欲放的科学管理理念到20世纪50年代枝繁叶茂、百花齐放的现代管理思潮;从形形色色的管理流派，到扎扎实实的管理实践都有效地配置了当时的社会资源，不同程度地推动着社会的进步与发展。
一个企业、一个民族、一个国家，盛衰强弱的演变在很大程度上取决于其管理水平的高低和管理理念创新。
21世纪是管理理念创新化的时代，在时代竞争中，创新无疑是企业和国家竞争战略的核心，是国家兴旺发达的.不竭动力，是现代企业的活力之源。
全球化经营的战略创新、以人为本的企业文化创新、网络化营销的市场创新、知识型生产要素的技术创新等管理创新无不体现人类文明进步的本质特征和独有品格，无不增强着人类自身创造社会文明的意识和才能。
管理创新者先是管理理念的创新，而管理理念的创新，关键是思维方式的创新，我们的一切创新思维和创新活动，都必须从解放和发展社会生产力出发，从建设和发展社会主义先进文化出发，从广大人民的根本利益出发，把创新和发展有机地统一起来，在不断创新中追求发展，在发展中促进创新。
只有这样，创新才能与时俱进，才有光明前景。
21世纪是信息社会的世纪。
信息技术突飞猛进，网络发展日新月异，并正在改变着整个社会，导致社会资源配置方式、人类工作及生活方式的重大转变，管理作为资源整合的系统方式也会相应发生重大革命。
企业流程再造，企业资源规划系统(erp)，电子商务等，创造着企业新价值。
虚拟企业、虚拟经营方式的出现，也进一步促进了经济区域化与经济全球化。
21世纪是绿色管理的世纪。
在绿色管理思想的指导下，企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中，从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源，并积极研究环保对策，将环保投入当作企业开拓市场，降低成本，实现高效益的有效手段。
一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面，在全球范围内此起彼伏，滚滚向前。
消费者盛行绿色消费，企业当推行绿色生产。
人类在进步，社会在发展。
21世纪也是“现代人”的世纪。
人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也是决策的执行者，人力资源的争夺更加激烈，管理进入更高层次和更高的境界，即“没有管理的管理”。
通过对《管理学》一书的学习，我对管理的理解有了进一步的认识。
从工业化的发展到信息化的崭露头角，从计划经济的昨天到市场经济的今天，无不道出了社会进步的艰辛，经济变革的必然。
穿梭管理理论的茂密丛林，遨游信息网络的浩渺沧海，21世纪赋予我们神圣的使命与新的挑战，我们肩负着历史的使命，接受着时代的挑战!
企业融资便利心得体会
第一段：引言（大约150字）。
企业融资是企业运作和发展的重要环节，对企业来说，融资便利是一项关键因素。近年来，随着金融科技的发展和政策的支持，企业融资环境逐渐改善，融资便利性有了明显提升。在我自己的创业过程中，我深刻体会到了企业融资便利带来的巨大好处，下文将对这方面的心得体会进行探讨。
第二段：政府支持营造良好融资环境（大约250字）。
首先，政府在融资方面的支持起到了关键作用。近年来，我国提出了一系列的融资便利政策，以支持企业融资。比如，降低融资门槛、减少融资手续、加大融资补贴等。这些政策的出台，让创业者更容易获得融资支持，极大地激发了市场活力和创新力。在我的创业过程中，我就受益于政府的融资支持政策，顺利获得了第一笔融资。
第三段：金融科技提升融资效率（大约250字）。
其次，金融科技的发展也为企业融资提供了便利。互联网金融、区块链技术等新兴技术的应用，让融资变得更加高效、快捷和便利。通过互联网平台，企业可以更方便地与投资者和金融机构对接，实现信息的共享和资源的整合。在我的创业过程中，我使用了一款互联网金融平台，通过在线申请和资料提交，仅仅几天的时间就完成了融资手续，大大节约了时间和精力。
第四段：信用体系建设增强企业融资信用（大约250字）。
信用体系的建设对于企业融资便利性也起到了积极作用。对于创业者来说，信用是融资过程中的重要因素。全面推进社会信用体系建设，强化企业信用守信意识，有助于提升企业的融资信用，使其能够更容易地获得金融机构的信任和融资支持。在我自己的创业过程中，我注重维护企业信用，通过及时还款和履行合同，建立了良好的信用记录。这为我的后续融资提供了有力支持。
第五段：未来展望（大约300字）。
在未来，随着科技和政策的不断进步，企业融资便利性将不断提升。首先，政府会进一步制定和优化融资政策，降低融资门槛，进一步开放金融市场，加大对创业者的扶持力度。其次，随着金融科技的快速发展，新技术将进一步改变融资方式和融资模式，提升融资效率和便利性。另外，信用体系的建设将不断完善，为企业融资提供更可靠的参考和支持，提高融资的成功率。综上所述，企业融资便利性的提升，将为我国的创业环境带来更多机遇和活力。我相信，在政府、金融机构和创业者的共同努力下，企业融资便利性将不断增强，为更多创业者带来成功的机会。
企业融资便利心得体会
近年来，随着我国经济的快速发展，企业融资越来越成为一种必然需求。而我们的政府也意识到了这一点，并积极推出一系列的政策和措施，为企业提供更加便利的融资途径。在我个人多年从业的过程中，我累积了一些关于企业融资便利的心得体会，下面将就此进行阐述。
首先，我认为政府的政策和机构的发展是企业融资便利的关键。政府在这方面起到了重要的推动作用，将企业融资的便利化作为一项战略任务，加大政策支持力度。比如推出了多层次资本市场，设立了中小企业板、创业板等，给中小企业提供了更多的融资渠道。此外，还推出了一系列的税收政策和金融补贴政策，鼓励企业融资发展。
其次，金融机构的不断创新也使得企业融资变得更加便利。银行、证券公司等金融机构在融资产品和服务上不断进行改进和创新，使得企业能够更容易获得资金支持。比如推出了股权融资、债权融资等多样化的融资产品，满足了不同企业的融资需求。同时，金融机构在融资服务方面也做出了很多努力，比如推出了网上融资平台，简化了融资手续，提高了融资效率。
另外，企业自身的规范化运作也是企业融资便利的重要因素。在我个人的实践中，我发现那些有规范化管理、财务状况良好的企业更容易获得融资机构的支持。这是因为银行等金融机构在进行融资决策时，会更注重企业的信用和风险评估。因此，企业应该加强自身的规范化管理，建立完善的资产负债表、现金流量表等财务报表，提高自身的信用度和可融资性。
此外，我认为融资适度的原则也是企业融资便利的关键。企业在融资过程中要量力而行，避免过度融资或盲目增加负债。过度融资容易导致企业负债累累，不利于企业的持续发展。因此，企业在融资过程中要根据自身的经营状况和发展需求，合理确定融资规模和融资方式，确保融资总额与企业的盈利能力相匹配。
最后，我认为企业要积极拓宽融资渠道，多方面寻找融资机会。除了传统的银行贷款、发行股票等方式外，企业还可以考虑与私募股权基金、天使投资人等进行合作，共同开拓市场。此外，还可以利用政府扶持的科技创新基金、产业基金等资源，获得更多的融资机会。只有积极拓宽融资渠道，企业才能更好地融资发展。
综上所述，企业融资便利是一个复杂的系统工程，需要政府、金融机构和企业共同努力。政府的政策和机构的发展、金融机构的创新，以及企业自身规范化运作和融资适度的原则，都是实现企业融资便利的重要因素。只有在各方的共同努力下，我们的企业才能得到更好的发展。
培训课程心得
很多案例令人耳目一新，分析起问题让人豁然开朗，可操作性强。以前对终端的工作都不是很了解，例如人员管理、卖场管理、营销管理、售后管理、货品管理等都是没有科学的管理方法，甚至可以说有点陌生。经过这次培训使了解很多关于这些管理的方法。
一、心态的调整，明确了工作方向。
这次的培训和以往的培训都不同，首先就是先调整了每一个学员的心态，在没有参加本次培训前，觉得自己的心态在终端有点操之过急，我记得在这次培训中的一个看似非常简单的游戏让感受最深，我们的女队长为了整个团队做了100个俯卧撑，她是因为我们犯错而受处罚。从这件事理会到，在我们平时的工作中，有多少次是因为我们犯的错要别人来买单。我以后的工作方向就是多从培训和店务管理上突破，因为我明白作为一名督导，不仅仅是代表自己个人的形象，更重要是代表一个公司的形象和实力。以前我对于督导的工作定们不明确，现在我可以清楚的明白了督导不只是要帮助加盟商做销售，那样的话只是一名高级的营业员做的工作。在以后的工作中还要加强个人的沟通能力和执行力。
二、“三欣会”让我学会团队管理。
这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和领导，同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样的刚进入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。通过“三欣会”，让我学会如何去欣赏同事、自己的团队和欣赏自己。管理团队也是一样的，要学会去认同别人和欣赏别人，这样的话整个团队才会更好的凝结在一起。
在这里我还学到了爱的鼓励和跟踪检查，培训到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我们每一个人都要有一颗感恩的心，对亲人、对同事、对公司、对社会，只有这样才会感到自己永远是最幸福的啊!
通过这次训练学习，使我明白了一个道理，生命的挑战不是为了得到多少的奖杯，而是为了战胜自我，超越自我，展示人生的风彩，最后感谢公司给了我这样的机会，我将会在以后的工作中更加努力。
初创企业融资心得体会
初创企业融资对于创业者而言是一个至关重要的挑战。在这个资本为王的时代，融资是初创企业能否生存与发展的关键因素。经过一段时间的创业探索与实践，我在初创企业融资方面积累了一些心得体会。本文将就这些心得体会进行探讨与分享。
第二段：明确目标与策略。
在融资之前，明确目标与策略对于初创企业至关重要。首先，创业者要明确融资的目的是为了实现什么样的发展，是扩大生产规模，还是研发新产品，或者是市场营销推广。其次，创业者需根据企业自身的特点与发展阶段，选择合适的融资策略，比如股权融资、债务融资、政府补贴等。同时，要根据市场行情与对手竞争状况，制定出具体的策略，如选择投资机构、合作伙伴等。通过明确目标与策略，为融资打下了基础。
第三段：完善商业计划书。
商业计划书是融资过程中的关键文件，对于初创企业来说尤为重要。创业者应该以投资人的角度审视商业计划书，并完善其内容。商业计划书应清晰地表达出企业的核心竞争力和市场机会，同时显示出投资的回报和风险。另外，在商业计划书中，创业者还应尽量将企业的前景展示得具体而有吸引力，尤其是对营销策略和财务计划等方面进行详细分析。只有完善的商业计划书才能吸引投资人的目光，为融资创造有利条件。
第四段：积极寻找投资机会。
在融资过程中，积极寻找投资机会是至关重要的一步。创业者应该通过各种途径寻找潜在的投资人或投资机构，如参加创业比赛、创投活动、招聘会等。此外，创业者也可以通过社交网络、行业协会等渠道拓展自己的人脉，并向相关人士展示企业的价值。同时，在面对投资人时，创业者应尽量展现自己的实力和信心，并提供详尽的商业计划书和市场调研报告等资料，以便投资人做出决策。
第五段：建立良好的沟通与合作关系。
在融资过程中，与投资人建立良好的沟通与合作关系至关重要。创业者应该主动与投资人保持联系，及时向其汇报企业的运营情况和未来发展计划。同时，创业者也需要倾听投资人的意见和建议，并根据实际情况进行调整与改进。通过不断的沟通与合作，建立起互信与共赢的关系，为企业融资提供有力支持。
总结：
初创企业融资是一个复杂而艰巨的任务，需要创业者具备明确的目标与策略、完善的商业计划书、积极的投资机会寻找，以及良好的沟通与合作关系。通过不断地学习和实践，我深刻认识到了这些方面的重要性。希望本文能够对其他创业者在初创企业融资方面有所帮助，共同推动创业梦想的实现。
企业融资心得体会
第一段：背景介绍和重视融资的必要性（200字左右）。
在当今竞争激烈的市场环境下，企业要想持续发展和壮大实属不易。融资作为企业发展的重要手段，为企业提供了必要的资金支持。企业在融资过程中积累了一些心得体会，这些经验对于其他企业来说也是宝贵的借鉴。本文将从筹备工作、选择融资方式、与投资者的沟通、保持稳定发展以及风险防范等方面，谈谈个人对企业融资的心得体会。
第二段：筹备工作的重要性（200字左右）。
融资是一个复杂而艰巨的过程，必须充分做好筹备工作。首先，企业需要明确融资的目的和需求，以及所需资金的规模。然后，企业需要做好财务报表的准备和提供相关的商业计划书。此外，企业还需要研究市场情况，了解目标投资者的需求和关注点。只有通过全面的筹备工作，企业才能够吸引投资者的眼球，从而获得更多的机会和资源。
第三段：选择融资方式的思考（200字左右）。
企业在选择融资方式时，需结合自身的实际情况和发展阶段，慎重考虑。不同的融资方式都有其利弊，企业需要根据自身的需求和目标，选择最适合的方式。例如，初创企业可能选择风险投资，以获取资金和运营支持；而成熟企业可能倾向于债务融资，以获得更多的资本灵活度。此外，企业还应充分了解各种融资方式的市场环境和规模，以便做出明智的决策。
第四段：与投资者的沟通和合作（200字左右）。
融资不仅仅是资金的问题，更是企业与投资者之间的良好合作关系。企业需要建立起高效的沟通渠道，及时向投资者反馈企业的运营情况和资金使用情况。同时，企业也应充分听取投资者的建议和意见，不断改进和完善自身的经营模式。通过与投资者的深入合作，企业能够更好地获得资源和支持，推动企业的发展和壮大。
第五段：保持稳定发展和风险防范（200字左右）。
企业在融资过程中需要密切关注市场环境的变化，并做好风险防范工作。一方面，企业需要保持战略稳定，持续发展主营业务，确保企业的核心竞争力。另一方面，企业也应建立健全的风险管理和控制体系，及时应对各种不确定因素。融资不仅仅是为了满足企业的资金需求，更是为了实现企业的长远发展目标，因此保持稳定发展和风险防范是企业融资的重要环节。
结论（约100字）。
企业融资是一个复杂而关键的过程，需要企业充分做好筹备工作和选择合适的融资方式。与此同时，企业还需要与投资者保持良好的沟通和合作，保持稳定发展和做好风险防范工作。通过持续学习和实践，企业可以不断积累经验和提高自身的融资能力，推动企业的发展和壮大。
课程心得体会
1、通过新课程学习，使我明确了教师不在是课程的执行者，而是课程的建设者、调适者，是课程实施中问题的协商者、解决者。
2、由学生的管理者转化为学生发展的引导者。作为引导者，教师要记住自己的职责是教育所有的学生，因而要坚信每个学生都有学习的潜能。
3、教师在课堂的位置，将不在是知识传授着的固定位置——讲台，而在教室里流动起来，将参与道学生活动之中，与学生分享知识并获得情感体验。
与以往历次课程改革相比，此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化：即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。归纳起来，此次“课改”具有以下显著特点：
(1)转变教育功能，将素质教育的理念落实到课程标准之中。新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教育重心的转移。
(2)突破学科中心，加强学科整合并设置综合课程。精选终身学习必备的基础知识和技能，改变课程内容繁、难、偏、旧的现状，密切教科书与学生生活以及现代社会、科技发展的联系。
(3)强调课程目标，增大学校和教师在课程执行中的自主权。新课程标准重视对不同阶段目标的刻划，以及对实施过程的建议，对达到目标的内容与方法，特别是知识的前后顺序，不做硬性规定。
(4)强调学习方式的改善。各学科课程标准通过加强过程性、体验性目标，以及对教材、教学、评价等方面的指导，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
(5)评价建议具有更强的指导性和操作性。新标准力图提出有效的策略和具体的评价手段，使评价的重心更多地指向学生的学习过程，从而促进学生和谐发展。
新课程的学习让我们教师对自己提出了更高的要求，我们的思想要变，我们的教学方式要变，更重要的是我们应是终生的学习者,我们要身体力行推动新课程改革的顺利进行。
课程学习心得
也许09年对我们这群孩子很不平凡，因为从此我们摆脱了高考的压力，飞出了父母的羽翼，开始了我们的大学生活。在大学里我们自由，轻松，我们活的很自得。但在这种环境中我们也会对今后的路该怎么走而惆怅，对所学专业不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在几个月的专业课程学习后，我的心境豁然开朗了，也许大一对我来说就是一个过渡的过程，我们现在的专业课不在是高考的那种应试了，大学我们需要的是一种质的提升，我们需要从江湖派华丽蜕变为学院风格。
谈到我大学的第一次专业课，应该是让我印象很是深刻。老师让我们默写自己擅长的素描，内容不限。我却在写生，老师就教育我们应该诚实，让我深深认识到学艺先做人呀。在接下来的素描学习中我深刻的认识到：素描它是一切造型艺术的之母。是绘画艺术的基础表现，也是美术基础教学中的一种手段和教学效果。同时，优秀的素描作品也应该是一种艺术永恒，它有着自己的思想、时代的脉搏和情感体验。素描可以使我更加热爱自然，了解自然，素描的学习对象就是自然中的物体。
在与自然面对面的观照中，我会发现这些平凡的物体充满了有机的运动和神奇的秩序。还有使它使我更加热爱生活。素描训练了我们的大脑和眼睛，使我重新认识了生活的价值，你可以将身边普普通通的物品，通过你的手，变成一幅与他人不同的艺术作品。而且通过绘画这些普普通通的作品，我们可以对生活中的一些细节有了更好了解。
在学习素描这门课程时，我了解了这个概念，以前我是根本不知道，原来在画中一条路它会慢慢的变小变窄，我觉得这个真的很神奇，所以有一段时间，我的电脑桌面就是一张画，画中有一条路是主体，它向着远方慢慢的延伸，最后消失成一点。在生活中路明明是一平行的线，在画中怎么会这样呢，学习这个概念，我才知道为何会这样，同时我觉得绘画真是一门神奇的艺术。让我还了解到习作的优劣还取决于观察事物的深度和知识面的广度，取决于艺术修养和技术水平的高低。
因此，"画外功夫"要正确引导，多掌握一些课外知识，如：文学、美学、历史等方面的知识，使他们多了解不同素描流派产生和发展的过程，以及它们的主张和特点。这样能够使扩大知识面，开扩眼界，有助于提高绘画水平在基础未打好之时，对于那种专门追求风格、流派的做法，加以引导和纠正。要认识到：没有浑厚的基本功作基础，单纯地去追求某些风格、流派的做法是有害无益的。因为不仅要具备照着物象摹写的能力，更重要的是要培养自己的理解、记忆和想象能力。
这样，才能真正具备全面的造型能力。调整修改应本着整体的原则，反复分析研究，反复比较，理解形与神的关系。要用第一眼看到物象时那种新鲜强烈的感觉来检查画面效果，找出画面与物象之间的差距，检查物象与物象之间的组织结构、形体比例是否准确，质量、空间关系是否恰当，主次虚实是否有序。这些因素的调整，主要是想通过反复的校对和比较，能够更深入地研究对象和表现对象。这里所讲的“表现”是说：在素描训练时，应当要用对物象深入的形容和新的发现来不断地激起表现的愿望，激起类似创作的热情。
素描训练，不仅是描摹现象，而且是艺术地再现。所画的那部分不仅是物象的一部分，也是构成画面的有机组成部分。不仅要看这部分是否画对了，而且还要看它是否有表现力。要求表现就是要讲究线条，讲究黑、白、灰，讲究概括，讲究画面的构成和组织，要力求形神兼备，要像写文章那样讲究文采，像戏剧那样讲究韵味。要通过表现使素描基本功成为创作性活动。由于同一班的学生受教师的影响比较大，要求他们做到风格多样是不可能的。同时，在基础未打好时，就过分地热衷于“个性”会给自己在一定程度上造成偏食的坏习惯，不利于今后的发展。
一个半月的素描学习结束，通过这次素描的学习，我对素描从一无所知到深入了解而进一步深入的认识。