优秀党员个人研讨发言(通用14篇)

时间:2023-11-01 21:59:06 作者:笔尘 优秀党员个人研讨发言(通用14篇)

通过写发言稿,我们可以提前准备好自己的思路和内容,避免无话可说或冷场的尴尬。发言稿的范文是演讲者在演讲历程中积累的宝贵经验和实践成果。

党小组党员个人集中学习研讨发言稿

党的十九大的主题:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题,鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后,2017年10月31日,***总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,追溯党的根脉,解读党的初心,回顾建党历史,重温入党誓词,阐明“红船精神”,对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。***总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。

不忘初心,方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量,能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因,就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神,始终保持对人民的赤子之心。正如***总书记所说,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先烈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心,担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是,把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中,在过去并不多见,反映了党中央的深远政治考量和全局运筹,体现了开展这项教育活动的极端重要性。

坚持从思想上建设党,是我们党的优良传统和宝贵经验,是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们,重视和加强党的思想建设,党才能方向明确,革命事业才会兴旺发达,否则党就会缺少主心骨,使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献,就是把***新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤,对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平,使党始终走在时代前列,必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验,探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因,自觉担当起复兴伟业,全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性,确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲,创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的,实现伟大梦想还必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育,必将引导广大党员不负重托、不辱使命,努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。

十九大全面系统阐述了***新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章,具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育,我们要深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用,明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础,明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富,全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的根本要求,不折不扣落实到党和国家事业各个方面。

党员干部学习“改革开放时期”专题研讨个人发言材料【精选】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

人类社会总是在曲折中发展和进步。千百年来,这是铁的事实。中国******至1921年成立以来,就在艰难曲折中探索前行,走过了极不平凡的五十多年历程后,开启了改革开放和社会主义现代化建设的征程。1978年12月在北京召开的党的十一届三中***,作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。这一历史性决策,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

学习改革开放和中国特色社会主义道路的开创与发展阶段历史,深刻体会到:近代以来的中国在面临亡国、山河破碎、民不聊生的历史紧要关头,成功探索出一条符合中国国情实际的发展道路,之后在无数仁人志士和有识之士、爱国将士等付出艰辛努力乃至生命的代价下,推动中国******不断迈步前行、重新屹立在世界东方,实属来之不易,值得每一个中国人尤其是******员深刻学习、深入践行,在新时代前进道路上赓续好、传承好这一阶段的历史,对于建工新时代、共筑中国梦意义深远。

改革开放40年,不仅仅带来生产力的巨大提升,并且培育和塑造了伟大的改革开放精神。向那段活力燃烧的岁月致敬,最好的致敬是继承和弘扬改革开放精神,为推动改革开放再出发供给精神动力。三十而立,四十不惑。40年改革实践,我们更直观、更深刻地体会到社会主义制度优越性,马克思主义理论的正确性、科学性。40年沧桑巨变,改变的是贫穷的面貌,不变的是对梦想的追求,改变的是落后的生产力,不变的是对完美生活的向往。我国国防装备的自主化水平提升,看到了一个个大国重器的诞生、列装,变化的是技术、本领,不变的是坚守国门、守护人民的意志与雄心。

当前隐藏内容免费查看革开放四十周年,我们能切实感受到,中国每一座城市、每一处乡村、每一个家庭都发生着巨变,群众的获得感、幸福感、安全感大幅提升。

这次在党员活动室观看改革开放四十周年直播,看到的是一段难忘的历史,40年年来党***推进改革开放的关键抉择,40年前伟大的设计师邓小平提出了震惊世界的改革开放,从此打开了中国与世界沟通的大门!从那一刻开始,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息,顽强奋进新的壮丽史诗,社会主义中国的面貌发生了历史样变化。

改革开放成为中国发展新时期的最鲜明特点。从农村到城市,从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡的展开了;从沿海到内陆,从东部到西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从来未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的进取性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制,从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。到今日,一个面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方,所以,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必经之路。作为一名******预备党员,就应当努力,不断地去努力。

党小组党员个人集中学习研讨发言稿

演讲稿由与会者提前准备,以便在会议或重要活动中表达自己的观点、意见或汇报自己的思想工作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照这次党员干部纪律作风集中整顿活动专题学习研讨交流的要求,本人通过认真学习领会上级指示精神,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义民主思想,学习党章中国共产党廉洁自律准则,中国共产党纪律处分条例,积极开展学习研讨,广泛征求意见,与单位领导班子成员及同事深入谈心交心,联系自己的思想和工作实际,查摆问题,开展批评与自我批评,重点剖析存在的问题及根源,按照要求画好像,打好分,承好诺现,将对照检查情况报告如下:

1.政治站位方面。对三会一课制度规定落实不到位,重形式,轻内容,满足于拍照片,留档案,补抄活动记录等以应付检查;党性意识不强,对党员是第一身份,党内职务是第一职务认识不清,履责不到位;参加会议后对会议精神汇报不全面、挑重点学习;政治敏锐性不强,对传播政治段子行为制止不坚决。

2.思想认识方面。对严明纪律重要性认识不到位,对发生在身边的违规违纪行为,不自觉抵制,对通报的典型案例,他人的违规违纪问题,持漠视态度,事不关己,高高挂起,不能主动对照查摆,不积极吸取教训,存在侥幸心理;缺乏刀刃向内的勇气,对照检查不深不细,查摆问题不痛不痒。

3.组织观念方面。党内生活不严肃、不认真,开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常。奉行好人主义,对其他同志存在的问题不及时提醒,自我批评和批评他人讲空话、讲套话,避重就轻、不动真格。

4.纪律规矩方面。存在落实考勤制度还不够严格,有时存在迟到早退现象。

5.作风建设方面。安排工作、调度情况、征求意见时,习惯于行政命令式,不考虑基层实际和困难;责任担当意识不强,对待工作畏难发愁,推进工作缺乏主动性、积极性。

6.建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,脱离工作实际,存在明显漏洞或盲区,操作性较差;制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中,对执行情况缺乏督促检查;不按要求组织、参加理论中心组学习、支部学习、主题党日活动等,以工作忙等为借口随意缺席组织活动。

存在上述问题的原因是多方面的,既有主观因素也有客观因素,深刻剖析根源,有以下几个方面:

1、政治理论学习不够,理想信念有所松懈。放松了主观世界的改造,把理论学习当成软任务,对习近平总书记系列重要讲话精神学的不深不透,没有真正达到理论武装头脑、指导实践的要求,没有通过学习解决好理想信念、执政能力、群众路线、精神状态等问题,对深层次的问题缺乏深入思考。

2、宗旨意识淡化,放松了世界观的改造。本人生在农村,从小长在农村,自我感觉与农村和农民群众有深厚感情,参加工作后,一直要求自己对党忠诚老实做人扎实工作,做到了加班加点任劳任怨,自认为党的宗旨意识比较强。但是这次活动让我觉得深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也不够,没有很好地针对问题沉下底,缺乏深入细致的调查研究,缺乏寻求解决问题的具体方法和途径,全心全意为群众服务的意识有所松懈,宗旨意识不强。

3、大局意识不强,政绩观存在偏差。为自己部门和所分管的利益考虑过多,对工作要求偏高过急,助长了形式主义。过分注重出经验、出亮点,政绩观有偏差;过分注重显绩,对上级负责多,对下级负责少。贯彻科学发展观不坚决,有重眼前、轻长远的思想。工作谋划站位不高,看的不远,考虑眼前利益多,长远利益少,只满足于干好分管的工作,思想上,工作上都没有很好的融入发展大局。

通过认真查摆让我更加明确了今后的努力方向。我将按照上级的要求,知行结合、边学边改、立学立改,全面做好整改工作。

(一)坚持终身学习,坚定理想信念。系统学习党的十八大历次全会、十九大报告和习总书记系列讲话精神,坚持用新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,树立科学的世界观、人生观和价值观,不断筑牢政策理论基础,提高自己的政治敏锐性和鉴别力。认真落实三会一课制度,积极参加会议学习,高度重视党建工作,擦亮党员名片,认真履行党员义务。积极参加纪律作风集中整顿活动,认真学习相关规定,吸取典型案例教训避免侥幸心理。

(二)认真学习先进典型,强化组织观念和纪律规矩。坚持民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定,严格遵守各项议事程序和议事规则。严肃党内生活,勇于开展批评与自我批评,不当老好人。严格遵守会议纪律,严格外出请销假制度。最守廉洁纪律,不收受礼品、土特产等。认真学习先进典型,树立正确的政绩观,做到为民,务实,清廉,尽职尽责,决不懈怠。

(三)觉践行党的宗旨,强化群众观念。把维护和实践人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人追求融入党的事业之中,切实把工作着力点聚焦到办好民生实事上来。从“为民”这个原点出发,以群众“想什么、盼什么、急什么”作为工作的出发点,以群众“高兴不高兴、满意不满意”作为评价标准,把责任意识、服务意识渗透到工作的各个环节,不断提高群众的满意度。

总之,我一定根据上级部署和要求,对照查摆出的问题,立行立改,以雷厉风行、不拖不靠的态度抓整改,不走过场、不务虚功,确保取得实效。树立正确的政绩观和科学的发展观,重实干、求实效,把全部心思和精力用在干事创业上,全力提高工作水平,为建设宜业宜居宜游沂南建设做出积极贡献。

党小组各位同志大家下午好:

今天在小组和各位同志一起分享学习主题教育的收获。从今年6月开始,全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是中国共产党自十九大以来,进行的第一次集中教育活动。

今年是新中国成立70周年,是我们党在全国执政第70个年头,是全面建成小康社会决胜之年、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,我国形势总体向好,但也面临诸多困难和风险,在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时。

党内集中教育是中国共产党的优良传统,党自成立之日起,就高度重视通过党内集中教育对党员干部进行思想引导和工作引导。从延安时期的整风运动,到党的十八大以来的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,我们党总是坚持根据形势和任务的新变化、时代发展对党的建设的新要求,在全党开展集中教育,不断夯实党的执政基础、提升党的战斗力量。

此次“不忘初心、牢记使命”主题教育正是对这个优良传统新的传承和发展,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,也是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

二是我们作为一名普通党员,要紧紧围绕此次主题教育,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分认识4个“迫切需要”,牢记12字“总要求”,抓住5个“具体目标”,把握4个“重点措施”,力戒形式主义,在工作中充分展现党的先进性和纯洁性,担当实干,积极作用,争创第一,在群众中树立形象,立榜样,争当新时代先锋。

一是坚持理想信念不动摇,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色会主义信念的忠实践行者,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,不断增强“四个意识”“四个自信”做到“两个维护”。

三是积极服务群众,按照主题教育要求,为身边群众至少办好1件实事好事,以实际行动践行初心使命。同时借此次主题教育,加强学习,不断提升自身的政治素养,在自己的岗位上起好带头作用。

以上是我的主题教育学习体会和研讨发言,请大家批评指正!

党小组各位同志大家下午好:

今天在小组和各位同志一起分享学习主题教育的收获。从今年6月开始,全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是中国共产党自十九大以来,进行的第一次集中教育活动。

今年是新中国成立70周年,是我们党在全国执政第70个年头,是全面建成小康社会决胜之年、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,我国形势总体向好,但也面临诸多困难和风险,在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时。

党内集中教育是中国共产党的优良传统,党自成立之日起,就高度重视通过党内集中教育对党员干部进行思想引导和工作引导。从xxx时期的整风运动,到党的十八大以来的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,我们党总是坚持根据形势和任务的新变化、时代发展对党的建设的新要求,在全党开展集中教育,不断夯实党的执政基础、提升党的战斗力量。

此次“不忘初心、牢记使命”主题教育正是对这个优良传统新的传承和发展,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,也是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

二是我们作为一名普通党员,要紧紧围绕此次主题教育,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分认识4个“迫切需要”,牢记12字“总要求”,抓住5个“具体目标”,把握4个“重点措施”,力戒形式主义,在工作中充分展现党的先进性和纯洁性,担当实干,积极作用,争创第一,在群众中树立形象,立榜样,争当新时代先锋。

一是坚持理想信念不动摇,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色会主义信念的忠实践行者,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,不断增强“四个意识”“四个自信”做到“两个维护”。

三是积极服务群众,按照主题教育要求,为身边群众至少办好1件实事好事,以实际行动践行初心使命。同时借此次主题教育,加强学习,不断提升自身的政治素养,在自己的岗位上起好带头作用。

以上是我的主题教育学习体会和研讨发言,请大家批评指正!

党的十九大的主题:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题,鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后,20**年10月31日,习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——xxx中共一大会址和xxxxxx南湖红船,追溯党的根脉,解读党的初心,回顾建党历史,重温入党誓词,阐明“红船精神”,对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。

xxx:强化廉洁从政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。在实际工作生活中,以一名示范园教师的要求严格要求自己,做好表率。

xxx:提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,做一名值得家长信赖的好教师。

xxx:抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。

xxx:在树立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人。

xxx:加强学习和修养,做不断提高自身素质和工作水平的表率,真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次,还要坚持解放思想,实事求是。

xxx:在与时俱进的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开展各项工作。

xxx:我们要勤于学习、勤于思考、勤于调研,使自己的工作方式方法更加符合加快发展的需要,严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本。

xxx:我作为一名党员,要加强政治理论学习,认真执行“四大纪律八项要求”和“三重一大”制度,不折不扣地贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的各项工作部署,确保各项规定和措施能够顺利地得到实施。

xxx:我们要坚持实事求是的工作作风,注意公众形象,在工作中不弄虚作假、谎报成绩,切实做好本职工作。

xxx:在工作和业务交往中,不接受家长的现金、有价证券、支付凭证或其他实物,做到师德高尚。作为党员教师,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

xxx:只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

xxx:按照“三重一大”的要求,完善并严格执行议事规则,充分发挥集体的智慧和力量,既要大胆负责,畅所欲言,也要维护团结,遵守纪律。

各位领导、各位同志:

党史学习教育活动开展以来,第五党小组认真学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和郝鹏书记在动员部署会上的讲话要求,按照厅党支部具体安排,认真开展各项学习研讨、组织参加各项活动。下面,我代表第五党小组,结合个人工作,汇报近期学习的认识体会。

思想就是力量。一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。回望百年党史,从“山沟沟里的马克思主义”指引中国革命,开辟“农村包围城市、武装夺取政权”的胜利之路,到突破禁锢、“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,再到系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,我们党不断推进实践基础上的理论创新,彰显中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质。实践启示我们,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,始终坚持将马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,用中国化马克思主义指导中国实践,始终站在时代潮流最前列,是我们党不断从胜利走向新的胜利的“成功密码”。

习近平新时代中国特色社会主义思想既继承前人又开拓创新,开辟了马克思主义在中国发展的新境界,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在新起点上创造新的历史伟业,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的政治自觉、思想自觉和行动自觉,不忘初心使命,深入贯彻落实习近平总书记关于xx改革发展和党的建设的重要论述,以昂扬姿态奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的新篇章。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,增强工作的系统性、预见性、创造性”。在一百年的奋斗历程中,始终正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,是我们党明确阶段性中心任务、制定路线方针政策的根本依据,也是我们党领导革命、建设、改革不断取得胜利的重要经验。

洞悉历史规律、把握历史大势、抓住历史机遇、跟上时代潮流,就要更加深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、国有经济来之不易,更加深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,更加深刻感悟xx在党的领导下为人民幸福、民族复兴栉风沐雨、艰苦奋斗的光辉历程,接过历史的接力棒,坚定不移做强做优做大国有资本和xx,充分发挥国有经济战略支撑作用。

国家安全是国家生存发展的前提、人民幸福安康的基础、中国特色社会主义事业的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视国家安全和保密工作,多次提出明确要求,为做好国家安全保密工作指明了方向。回顾党和国家发展道路,我们党领导中国人民所走过的道路极其曲折和艰难,在这个过程中,保密工作是党和国家革命事业不可分割的重要组成部分,是我们各项事业取得胜利的重要力量。党的保密历史,就是无数革命先烈用执着的理想追求、用最严格的纪律约束、用自己的鲜血和生命浇铸成保密长城的历史。总体国家安全观是我们党关于国家安全理论的重大创新,蕴含着中国特色国家安全价值理念、工作思路和机制路径,是指导国家安全工作的科学理论。

为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。维持国家安全,关键是夯实人民安全的基石,靠的是党对国家安全工作的绝对领导。保密工作必须坚持“以人民安全为宗旨”,必须坚持总体国家安全观,就要更加深刻领悟共产党人精神血脉、保密工作的优良传统,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。就要切实担负起维护国家安全和利益的职责使命,从政治上把贯彻党中央精神体现到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中,不断增强党管保密、创新强密、依法治密的能力和定力,确保打赢这场“没有硝烟的战争”。

国家安全高于一切,保密责任重于泰山。保密战线历来是必争、必守、必保之重地。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对保密工作的重视程度前所未有,习近平总书记多次就做好保密工作作出重要指示批示,把保密工作作为总体国家安全观的重要内容来强调。在中国共产党艰苦漫长的斗争历程中,党的保密工作与党的事业相生相伴,回眸建党百年,我们缅怀革命先烈,赓续忠诚血脉,发扬光荣传统,传承红色基因,才能深刻汲取历史经验,认清当代中国所处的历史方位。站在新时代新征程上,保密工作关系国家治理体系和治理能力现代化的实现,关系综合国力和核心竞争力的提升,关系党和国家事业的成败安危和永续发展。做好新形势下的保密和国家安全工作,就要发扬“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,从贯彻总体国家安全观的战略和全局高度统筹发展和安全,深刻领会保密工作的政治属性,准确把握保密工作在新发展阶段的职责使命,筑牢国家安全屏障,确保社会主义现代化事业顺利推进。

保密工作是一项基础性、全局性、长期性工作,须臾不可放松,要切实将抓保密当作抓发展机遇、谋未来蓝图、奠复兴之基的重要工作来抓,打好“持久战”、“攻坚战”。

首先,加强党的领导党的建设,着力打造一支思想政治素质和业务能力水平过硬、又红又专的人才队伍,推动“保密管理先锋岗”建设,常怀警惕之心,常遵守密之则,常忧泄密之患,常固保密之篱,将保密工作放在心上、抓在手上、扛在肩上。建立健党委统一领导的国家安全工作责任制,强化维护国家安全与秘密的责任,构建“人人有警惕,时时有防范,处处有举措”式xx良好的安全与保密氛围。

其次,谋高质量发展蓝图,抓发展和安全统筹,奠xx事业之基的重要工作,慎之又慎守住保密安全利益。加大保密综合防护力度,要重视“人防”,也要重视“技防”,更要重视“制度防”,综合施策、整体推进,持续完善xx保密与安全风险防控体系,增强抵御风险能力水平,坚决守住不发生重大风险的底线。

最后,与时俱进研究新情况,创新保密工作制度机制。要织牢安全防线,铸就保密忠诚本色,坚持思想为本,注重教育为先,体现科技为基,凸显法治为上,认真开展忠诚教育、保密教育,常紧“保密弦”,常念“保密经”,常敲“保密钟”,扎实筑牢党和国家秘密安全防线,周密服务保障xx“十四五”时期工作,展现xx新的更大作为。

马克思主义信仰、共产主义远大理想,是中国共产党人的“初心”,指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。95年来,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。

无论是处于顺境还是逆境,我们党始终坚守对马克思主义的信仰。中国共产党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为这一理想和信念从未动摇。

马克思主义是我们党的指导思想,是共产党人的精神旗帜。无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上,我们必须坚定不移,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。同时,马克思主义并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。

把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,结合新的实践不断作出新的理论创造,这是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。今天,时代变化和我国发展的广度和深度远远超出了马克思主义经典作家当时的想象,迫切需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断突破。把牢思想之舵,就要更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。

“志不立,天下无可成之事。”共产主义是我们党的崇高理想,是共产党员的信念之源。我们党是否坚强有力,既要看全党在理想信念上是否坚定不移,更要看每一名党员在理想信念上是否坚定不移。“砍头不要紧,只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”,为了理想,一代又一代共产党人英勇奋斗,成千上万的烈士献出了宝贵生命。

新的时代条件下,面对艰巨繁重任务,面临风险困难挑战,广大党员必须坚定理想信念,保持政治定力。高扬理想旗帜,就是在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。

在支部生活会上,尹书记对优秀共产党员的具体标准进行了详细解读和组织讨论。与会的各位党员结合《标准》出台的意义、作用畅谈了认识和体会。通过学习,体现了党性与人性的统一,德与才、情与法的统一。我以后要以《标准》作为一面镜子,经常用来对照自己的所言所行,不但力求达到我校的优秀党员标准,努力争当一名优秀的共产党员。为教育事业做出应有贡献。

1.加强学习,努力提高思想政治水平。

在今后工作中,把学习当成个人成长和提高素质的重要环节和阶梯,树立终生学习的理念。努力学习中国特色社会主义理论体系,深入贯彻落实科学发展观,要认真学习党的路线、方针、政策,从中吸取政治营养,努力改造世界观,增强党性。彻底改变原则性不强,表率作用不够的毛病,真正成为一名合格的优秀党员。

从两个方面做起:积极参加各类理论业务培训,开阔眼界,增长见识;强化自学,学习有关理论和业务知识,靠知识武装头脑;善于总结,努力改进工作方法,提高工作能力。真正做到《标准》中讲的“不断加强业务学习,努力掌握现代产业等知识,注重研究总结工作规律,提升业务能力和工作水平。

作为一名党员,我要时刻牢记党的宗旨,做到以身作则。古人说:“学无止境”,党提倡进行全民素质教育。因此,我要做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂,因材施教,用爱心去培育学生。我希望在党的领导下,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量。我要把学习《优秀共产党员的具体标准》落实到学习教育精神的实践中来,拓展教育思路,创新教育成果,营造和谐的师生关系、融洽的师生关系、团结互助的生生关系,引领教育事业科学、和谐、创新发展。

根据关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署的相关要求,今天,我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习,并开展交流研讨会。下面,我围绕此次研讨主题,结合自己所思所学所悟,谈几点认识和体会。

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,广大党员领导干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,紧扣理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,坚持学思用贯通、知信行统一,在学思践悟中将主题教育引向深入。

在本次学习过程中,通过对《新进平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第二章和《中国共产党章程》第一章的学习,我进一步的提高了自身的认识,找到了自身的差距和不足。

不忘初心,方得始终。面对世界百年未有之大变局,党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做到补钙强身、淬火成钢。

敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格,是我们党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。习近平总书记指出:“干事创业敢担当,重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”“不忘初心、牢记使命”主题教育既是一次信仰的重温和洗礼,更吹响了新时代党员领导干部干事创业、担当作为的行动号角。

(一)在做到“不忘初心、牢记使命”方面存在差距。

在日常工作和生活中,本人能够“不忘初心、牢记使命”,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。但对照党的初心和使命,结合自身实际发现,有时候个人把理论学习当作软指标,与实际工作结合不够紧密,存在重实践轻理论倾向,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造,在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。

(二)本人在坚持人民立场,践行群众观点为民服务方面,还存在深入群众不够,联系群众不紧密,了解掌握群众需求不及时,为群众解决实际问题和困难办法不多等问题。

1.在思想方面。深化学习不够,认识不足,从而放松了对自己进一步的严格要求。

2.在能力方面。直面风险挑战勇气不强,没有把困难想在前面、信心树在前面、责任挺在前面、工作做在前面。

1.坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚持党的政治领导,不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

2.在工作中严格执行党的路线、方针、政策,在任何时候都不含糊、不动摇,在任何情况下都绝对忠诚于党、忠诚于人民,遵守政治纪律和政治规矩;要善于把工作放到大局中去思考、定位、部署,正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,不能片面强调局部利益,不能只顾眼前利益而不顾长远利益,在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一;要坚决维护以习近平同志为核心的党中央,做到贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神不跑偏、不走样,贯彻落实中央精神不搞变通、不打折扣;要向党中央看齐,向党的核心看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,确保教育教学等各项工作再上一个新台阶。

一是强化政治意识。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤,引导全党同志提高政治觉悟,永葆先进性纯洁性。我要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,严守政治纪律,把准政治方向,毫不动摇坚持党的领导,要做到政治上守规,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,竭尽全力完成党交给的各项任务。

二是强化政治担当。辩法明理、情系人民。守住初心,牢记司法为民的使命,切实履行法律赋予的职责,勇于担当。以“刀刃向内”的自我革命精神,剖析自己、审视自己,找准差距、纠住症结、解决问题。忠于初心,时刻不忘入职时的誓言,对人民忠诚、对法律忠诚、对工作忠诚,不断的自我净化、自我完善、自我学习,戒贪欲,抵诱惑,守清廉。

三是坚定理想信念。把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做新时代中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,努力提高自身作为一名党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。

以上是本人此次学习研讨的一些感悟和体会,不足之处,还请大家批评指正。

党小组党员个人集中学习研讨发言稿

党小组各位同志大家下午好:

今天在小组和各位同志一起分享学习主题教育的收获。从今年6月开始,全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是中国共产党自十九大以来,进行的第一次集中教育活动。

今年是新中国成立70周年,是我们党在全国执政第70个年头,是全面建成小康社会决胜之年、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,我国形势总体向好,但也面临诸多困难和风险,在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时。

党内集中教育是中国共产党的优良传统,党自成立之日起,就高度重视通过党内集中教育对党员干部进行思想引导和工作引导。从xxx时期的整风运动,到党的十八大以来的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,我们党总是坚持根据形势和任务的新变化、时代发展对党的建设的新要求,在全党开展集中教育,不断夯实党的执政基础、提升党的战斗力量。

此次“不忘初心、牢记使命”主题教育正是对这个优良传统新的传承和发展,是以***同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,也是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

二是我们作为一名普通党员,要紧紧围绕此次主题教育,始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,充分认识4个“迫切需要”,牢记12字“总要求”,抓住5个“具体目标”,把握4个“重点措施”,力戒形式主义,在工作中充分展现党的先进性和纯洁性,担当实干,积极作用,争创第一,在群众中树立形象,立榜样,争当新时代先锋。

一是坚持理想信念不动摇,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色会主义信念的忠实践行者,深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想内涵,不断增强“四个意识”“四个自信”做到“两个维护”。

三是积极服务群众,按照主题教育要求,为身边群众至少办好1件实事好事,以实际行动践行初心使命。同时借此次主题教育,加强学习,不断提升自身的政治素养,在自己的岗位上起好带头作用。

以上是我的主题教育学习体会和研讨发言,请大家批评指正!

党的十九大的主题:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题,鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后,20**年10月31日,***总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——xxx中共一大会址和xxxxxx南湖红船,追溯党的根脉,解读党的初心,回顾建党历史,重温入党誓词,阐明“红船精神”,对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。***总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。

党员专题研讨会个人发言稿

回想自己前段时间的工作,我是深感愧疚,特别是在工作中没有投入百分百的热情,总认为过得去即可,因为觉得六年级的学生了,懂事,自己布置的工作他们能自己完成。可现在看看,可能就是因为自己的这个想法,这个学期所带的学生成绩很不理想。个人有了正确的理想信念,才会执著奋斗,自强不息。在日常工作中,虽然我没有动摇过自己的从事教育教学工作的念头,但投入的热情不够。在以后的工作中我要坚定自己从事教育工作的理想信念。

在此,我从以下几个方面对自己前段时间的工作态度和工作情况做一个批评与自我批评。

自身学习方面。

当前课堂教学改革开展的是轰轰烈烈,学习《课标》《大纲》是刻不容缓的事情。自己平时虽然也或多或少的学习一些先进的教育理论,可因为自己的懒惰,运用于工作实践这个环节上却有些敷衍的感觉,但总的来说,学习得还不够深,不够透,不够系统全面,自己的惰性才是工作中最大的敌人。所以,今后要进一步端正学习态度,进一步探索教学教育方法,深入细致地学习新的理念,积极开展课堂教学改革,最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作。

思想观念方面。

思想还不够解放,创新观念还不够强。在当前日新月异的新形势下,任何工作都需要解放思想,大胆实干,不断创新自己的理念。现在想问题,办事情往往习惯用经验来谈,虽然学习了许多解放思想,更新观念,改革开放的经验,使自己的思想有所解放,观念有所创新,但解放思想,创新观念的程度还比较滞后,适应心形势的能力还比较欠缺。今后要加强学习,进一步解放思想,加强创新观念,用现代的观念来看问题,处理问题,坚决克服陈旧的观念,克服经验主义,使自己的思想观念能适应形势的要求,用新的思想,新的观念来开创我校教学的新局面。

关心学生不够。

因为这个班级是六年级才接的,对他们各方面了解不多。在工作中,只是搞教学,和学生谈心少。处理一些事情时也是就事说事,在做具体工作时只考虑怎样能把工作干下来,而不顾及学生的想法,比如:前些日子黄陈凯同学说谎话,偷家长的钱,要不是家长向我反映我是根本不会知道的。这都和自己工作热情淡薄有直接的关系。在以后的工作中,自己一定要多深入到学生中去,不管是住校的学生还是通校的学生都要加强交流,及时了解学生的想法,与学生交流合理处理一些学生中的小矛盾,调动学生学习的积极性,力争改变班级涣散的班风。

廉洁自律方面。

作为一名教师,总是不断增强廉洁自律意识,坚持做到清正廉洁,严于律己,勤俭节约。在遵守学校的纪律和廉洁自律规定上,力求做到自己分内的工作按时完成,不迟到早退,有病有事及时请假。在日常生活中,自己能够自觉遵守学校的各项规定,但有时一些细节问题上,对自己要求不够十分严格。比如学生的作业做得不好时,我没有耐心辅导,而是推给小组长或者学习委员。自己对学生不够了解,还常常做甩手掌柜。这样对学生过分的自信,造成了班级风气不正,班干部有事也不汇报。有些小问题越堆越大,等我发现再去处理的时候就有些棘手。

对于以上问题,自己一定要正确认识,严肃对待,并积极采取有效措施,认真改正。同时,欢迎老师们对我提出批出,帮助我克服不足,纠正错误,提高工作水平,我一定会虚心接受,并对同事的帮助和支持表示真诚的感谢。

党员专题研讨会个人发言稿

**年对我来说,也许是一个新的转折点,在我思想觉悟、业务水平、专业素养、教育理念等各方面,都获得了新的感悟、磨练与提升。于是静下心来,简单梳理一下本年度的各项条线分管工作情况,既是一种工作上的汇报,也是另一种形式上的自我思与回顾。

在日常工作中,我一贯坚持严于律己的原则,自觉自愿地努力工作,注重实干。从管理的角度来说,园长起到的是宏观调控作用,下面的教师是直接操作与执行。而作为中间层面的园长助理,其工作性质有所不同,首先需要及时了解园长的短期、中期、长期对幼儿园的规划与管理目标,然后再根据这些不同层次的宏观目标,细化为不同项目的具体实施措施,将每一项任务下达给教师。而且在教师执行过程中,需要及时与教师沟通,注重过程与馈。说得通俗一点,就是服务好园长,为教师日常工作提供指导与助。幼儿园的很多工作都是烦琐而细微的,但当我凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作的时候,自然而然就会觉得自己的责任重而有意义。所以在这一年中,我基本上坚持每天第一个来幼儿园,常常最后一个下班。没有迟到、早退过一次,更没有请假过一天,每天都以十二分的精神认真打理好自己的条线分管工作,即使不能做得十全十美,我也努力追求井井有条、高质高效完成,高标准严格要求自己,让领导放心,教师信任,自己安心。

作为一名年轻、缺少经验的业务助理,我非常清晰地认识到自己的不足,很多事情都喜欢向正、副园长请教,碰到棘手的问题,也会邀请几位年级组长和我共同商量,或者听取青年、骨干、老教师代表的意见或建议,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策。如本学期的青年教师成长档案建设、绘本阅读专题性教研、文明班级评比等一些比较规范、科学的操作及评比方法,都是在园长的建议、家的商议下确定具体操作方法,取得了非常好的效果。特别是我们青年教师的成长档案管理,由相城区教育局直接推荐参与到苏州市教育信息网上进行介绍和宣传,这也是对我盲作的认可与支持。又如上学期的区级“同题开课”《中班科学:自由自在的电线》、本学期的绘本阅读专题教研等活动,我们都本着务实、认真、钻研的态度进行,也都取得了不错的效果。特别是绘本专题教研,先前没有接触过,作为分管教领导的我,也没有做过专门性的培训,但是我借助全体教师的力量,家一起来钻研,骨干教师率先来实践,青年教师随后进行学习汇报,每一次绘本教学研讨活动,我们都积累下了很多过程性详细资料,也累积下一些属于我们幼儿园原创的经典绘本教学案例。值得欣慰的是,一些教师还在家长开放日活动中通过绘本教学活动向家长进行了展示与汇报,家普遍愿意参与绘本教研活动,也在这一次次的专题研究中获得感悟与专业提升。相信这一次次磨课与专题性研讨,会对今后的教研活动产生积极的后效,家也会更自觉自愿地加入到教学研讨活动中,将教师参与集体教研从被动转为主动。

王明珠老师的讲座《漫谈幼儿教师的教学智慧》中讲到:教师必须要有设计教学活动的智慧。而目前教师队伍中有三种层次:搬礁、用礁、做礁。我非常认同王老师的观点,所以历年来在工作中一直秉承着一个原则:坚持做自己的礁,即使是不成熟的礁,每一次的教学实践,每一轮的尝试与探究,积累下的都是自己实践智慧的果实。在我参加苏州市“双十佳”开课的前期准备中,我胆尝试并积累了《小班语言:吃的变色龙》、《小班语言:变色鸟》、《小班语言:帖雨》(发表于省级“师陶杯”文集《践行研究为了教师和儿童共同的发展》)等一系列原创礁;下学期我经过和家共同的研讨与实践,积累了《绘本阅读:蜘蛛先生要搬家》、《班美术:米罗名画欣赏》、《中班绘本:胡萝卜火箭》、《小班绘本:多多什么都爱吃》、《中班绘本:爱吃水果的牛》、《班绘本:白羊村美容院》等原创礁。细心的教师可能会浏览我的教育博客,不难发现,每一次幼儿园绘本教学研讨,不管是哪位老师开课,我都会提前进行该绘本礁的先行设计,因为我在听课评课之前,我先要求自己做到,对这个绘本教材要心中有数,然后根据自己个人分析与理解的基础上,进行符合自己教育理念的活动设计,当然也保留自己在提前备课基础上对该绘本的思考不周详或不缜密的地方,然后在听课的过程中带着自己的问题去听课,参与讲评活动的时候,听取家的意见,然后对自己的设计进行思与调整,总之,我把每一位教师的开课,当成了自己的专业素养训练,只有在这样一次次的自我学习、前后思、逐步调整中,才能让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。

随着我所承担的省级陈研会课题的结题工作、市级课改开课任务的完成、以及在**年论文评比中三篇论文分别获得全国级一等奖、省级一等奖和市级一等奖的成绩,我体验到了“天道酬勤”、“厚积薄发”的欣慰。面对新学年的开始,我清楚地认识到自己在“绘本阅读”、“美术欣赏”这两个教学领域中仍旧留存着的懵懂与疑惑,我希望在新学年中,能够凝聚一些“志同道合”的钻研伙伴,与我同行,和我共同承担并领略教研课改道路中的特风景,和我共同分享专业成长旅途中的每一处感动与欣慰!

教学研讨会个人发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

很荣幸有这个机会与各位领导、同仁一起就学校教育教学工作进行交流,不当之处,敬请批评指正。

近年来,我镇教育教学工作在区教体局正确领导下,坚持以教学工作为中心,围绕“打一场提高教育教学质量攻坚战”,不断创新教学管理机制,细化教学过程管理,着力提升教学质量,取得了一定的成效,中考、小考成绩明显上升,镇域教育均衡也得到进一步发展。

我镇结合区教体局“三大机制”,重新修订双沟镇中心学校制度清单,重点完善了《教职工考勤制度》、《教职工年度实绩考核细则》、《教职工奖励绩效考核实施方案》等,树规矩,严要求,挖掘教师内部工作潜能,加大教学实绩及工作量的考核权重,让制度管理更具活力。每次评优表模从教学一线教学质量优秀教师中产生,做到指标公开、过程公正、评价公平;特别是中学教师考绩奖励办法由原来的积分制更换为综合指数制,把学科综合指数和班级综合指数有机结合起来,二者各占一定权重,内容涵盖高分率、优秀率、及格率、人均得分率、低分率五项内容,引导教师注重每个学生的教育培养。

科学的激励评价制度,有效破解了教师的职业倦怠思想,激活了教师教书育人的主动性和创造性,变要我教书为我要教书、教好书。如中学毛老师,54岁仍然担任毕业班语文教学工作和班主任工作,多年来,坚持每天第一个到教室,最后一个离开教室;常守骏老师原来因为身体原因,在后勤岗位工作,后来主动要求到教学一线代课,并担任班主任工作,工作中兢兢业业,博采众长,在全省生物学科大赛中荣获全省第二名的优异成绩;秦智清老师,左眼失明,婉言拒绝学校后勤岗位的工作安排,坚持担任数学教学工作,舍小家筑大我,全心全意扑在教学工作上,成为双沟教师的一面镜子。

我们借助“晒课”这一活动载体,高度重视教师信息技术应用能力的提升及专业成长,通过优质教育资源的应用,促进课堂教学质量的提高,成就师生共同进步。各校都把师生襄阳教育资源平台运用情况纳入常规考核,一月一通报,记入教师的业务档案,作为绩效考核、评优晋级的重要依据,此举极大地调动了大家使用优质教育资源的积极性,镇中心小学王孝顶、回民小学朱小英、佘营小学陈小峰等同志多次荣登全市优教空间应用达人榜前三名。

各校统筹安排“一师一优课、一课一名师”活动,采取教师"赛课"、教研组"评课"、教师课后再"反思"相结合的方式,扎实推进"晒课"活动,同时,学校还发挥学科团队优势,集中力量对“晒课”教师的课进行反复磨课,从而不断提高教师队伍的整体素质,提升教学质量。xx年,全镇“一师一优课,一课一名师”活动取得突破性成绩,双南小学李xx、镇中学李2两位老师的优课被评为“部优”,王xx、张xx、周xx、郝2等12位教师的优课被评为“省优”。

教学质量是教学工作管理的核心,提高教学质量的基础是落实教学常规管理,我们以区教体局、教研室系列文件为依据,落实教学常规,规范行为,提升办学特色,提高教育教学质量。

为把提升教育教学质量工作摆在核心和更加突出的位置,我们一方面不断创新工作机制,创新教研、教学活动平台,加强对学校教学常规工作的指导、监控、评价、反馈和激励制约,建立起全面提高教育教学质量的目标体系、评价体系。中心学校对教学过程的监控从每学期的教学计划检查做起,举办优秀导学案、优秀作业评比展览,开展全镇讲、说、评课活动,组织“三生课堂”课改交流会及教学视导,坚持每月对各学校教学“备、教、批、辅、考、评、研、学”八项教学常规进行一次督导检查并量化打分,充分发挥督导评估的激励、导向、改进作用,不断规范办学行为。另一方面切实推行抽考制度,中心学校从“命题、制卷、监考、阅卷、登分”等工作都制定严密的程序,通过严肃考风考纪,达到转学风、促教风、正校风,提质量的目的。全镇每学期至少三个年级参加统一抽考,中心学校对抽测成绩进行细致分析通报,及时查找并解决教学中存在的问题,全力促进全镇教学质量整体提升。

在教师交流方面,积极稳妥推进校长、教师交流,建立镇内小学校长、教师与农村小学校长、教师交流机制,促进校长教师合理流动;要求轮岗交流人员在农村小学(含农村教学点)任教成绩必须在实绩考核b级以上才能回原校任教,否则仍留在农村学校;通过政策倾斜、送课下乡、结对帮扶等多种形式放大优质教育资源辐射带动作用,推动镇域内教育均衡持续发展。

教育改革和发展的核心任务是提高质量,而衡量教育质量的根本标准是促进人的全面发展,适应社会的需要。近年来,双沟镇中心学校,按照“坚持立德树人、深化课堂改革、立足校本活动、着眼学生发展”的目标要求,扎实推进素质教育,促进学生全面发展,取得了一定的成效。我们一方面创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力;另一方面坚持一校一品,百花齐放,全面增强德育工作的针对性和实效性。中学的足球运动、中心小学的励志教育及乡村学校少年宫、双南小学的行为养成教育、回民小学的书法熏陶教育、八里岔小学的柔力球训练,二小和佘营的跳绳训练等都形成了各自学校的特色。中心学校通过搭建各种活动平台,在全镇开展队形队列展示、广播操比赛、读书征文、书法比赛、足球比赛、运动会等丰富多彩的活动,展示我镇深化课堂教学改革,全面推进素质教育的阶段性成果。仅xx年,在区级以上书画比赛、征文比赛、演讲比赛、七巧板科技创新比赛等评比中,就有近200人次获奖。在xx区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛中,我镇取得小学男子、女子,中学男子三项团体冠军;在xx区中小学生足球比赛中,我镇小学组获全区第7名,中学组获全区第三名;在区第八届中小学生田径运动会上,我镇分获中学生男女团体第三名;在全市少年故事会活动中,镇小取得全区第一名,全市第二名的好成绩。

新的学期新的开始,在看到成绩的同时,我们也清醒的认识到在工作中还存在着诸多的不足。我们坚信有在座的各位领导和同仁无私的帮助、指导,有兄弟学校不断的赐教与引领,我镇的教育教学工作一定会再上一个新台阶!

谢谢大家!

党员研讨发言材料

演讲稿由与会者提前准备,以便在会议或重要活动中表达自己的观点、意见或汇报自己的思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分,这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1921年中国共产党成立了,至今已有98年。今天,新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉,中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来,不仅取得了举世瞩目的成就,最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,让广大党员干部回归本心,本着为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史,以史为镜,主动明初心记使命,扛责任。

通过学党史新中国史,我们要坚定信仰,因为星星之火可以燎原。不忘初心,方得始终,传承红色基因,必须坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此,基层党员领导干部要主动把自己摆进去,真学深学,真抓实干,学会运用历史的思维去思考问题,培养历史的眼光去发现问题,增强历史担当去抓问题并解决问题,把学习党史、新中国史形成常态化机制,切实抓出成效。

通过学党史新中国史,我们要坚定信念,让初心使命在心底里扎根,要坚持党的宗旨职责,让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命,坚持百姓需求在哪里,基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里,党员服务就延伸到哪里,真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”,让党员干部主动担当作为,做农村带头致富的领“领头雁”。

学党史新中国史明党之志,我们要牢记党的初心和使命,坚持奋斗奉献精神,培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史,让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的,从而凝聚全党共识,汇聚全党力量,为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。

按照党史学习教育安排,会前我们围绕改革开放史进行了集中学习,下面我结合学习成果与各位同志交流以下几点。

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出:“我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”这四个“深刻”,深刻揭示了改革开放的重大历史背景和历史方位,再次证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是在新时代不忘改革开放初心、以改革开放再出发的精神把改革开放进行到底的生动写照。

中国共产党成立以来,经过28年的浴血奋斗,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻的社会变革。社会主义革命和建设时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合,在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就,为当代中国的发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

“文化大革命”结束后,国民经济濒临崩溃的边缘,人民温饱都成问题,国家建设百业待兴,党和国家陷入危难之中。邓小平同志深刻指出:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”党的十一届三中全会胜利召开,对“文化大革命”的十年进行深刻反思与总结,打破长期“左”的错误的严重束缚,批评“两个凡是”的错误方针,果断结束“以阶级斗争为纲”,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,确立了党在新的历史时期以经济建设为中心的政治路线,做出了实行改革开放的历史性决策。

40多年来,中国在改革开放中不断解放和发展社会生产力,实现了社会主义制度的自我完善和发展,使中国进入社会主义现代化建设的快车道。40多年来,中国由一个国民经济一度濒临崩溃的国家发展成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。与经济的快速发展同步,社会主义经济、政治、文化、社会、生态建设等各项事业实现跨越式发展。

我们学习改革开放史,就是要在波澜壮阔的改革开放历程中,充分认识到改革开放是中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合,回答和应对了“社会主义中国向何处去”的难题和挑战,扭转了党和国家前途命运,挽救了党,挽救了新中国,党和国家由此焕发出了前所未有的生机和活力,进而中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

虽然还有阶级斗争,还要加强人民民主专政,但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。这些充分说明党的八大对当时我国经济社会分析是完全正确的,然而由于阶级斗争的扩大化,党内出现了“以阶级斗争为纲”的口号,从而忽视了经济建设,混淆了人民内部矛盾与敌我矛盾两类不同性质的矛盾,导致十年“文革”的爆发。因此,十一届三中全会对社会主义革命和建设时期经验教训进行了反思,要求全党把“以阶级斗争为纲”转移到“以经济建设为中心”,同时也深刻认识到,贫穷不是社会主义,社会主义的本质就是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

我们学习改革开放史,就是要自觉摆脱历史虚无主义,充分肯定党领导全国各族人民在社会主义革命和建设时期取得的历史性成就,深刻认识到改革开放是对社会主义革命和建设实践的接续总结,生动具体回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题。

中国成立后,在美苏冷战的背景下,资本主义与社会主义两大阵营矛盾尖锐,同时西方国家也对新中国进行了种种打压封锁,发生在我国周边的朝鲜战争、越南战争都是西方反华势力企图封锁包围社会主义国家发动的战争。这一时期,邓小平同志深刻指出“和平与发展是当今世界的主题”,同时在1978年底敏锐提出,“最近我们的同志去国外看了看。

看得越多,就越知道自己多么落后”“必须承认自己落后,我们的很多做法都不对头,需要加以改变”“我们要赶上时代,这是改革要达到的目的”等一系列重要论述并决定实施对外开放政策。40多年来,我们党坚持改革开放的基本国策,建立了中国特色社会主义市场经济体制,加入了世界贸易组织,积极促成“一带一路”建设,中国成为世界第二大经济体,对世界经济贡献率达到30%以上,成为当之无愧的世界经济发展引擎。

我们学习改革开放史,就是要深刻认识到实行改革开放的伟大决策,是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

人民是历史的创造者,是真正的英雄。回首新民主主义革命、社会主义革命和建设时期,我们党之所以能够从幼小走向壮大,中国特色社会主义之所以能够形成,归根结底在于党始终坚持走群众路线。改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民,不断完善中国特色社会主义制度建设,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,充分调动广大劳动者和生产经营者的积极性,人民群众也逐渐摆脱贫困奔向小康,逐步实现共同富裕。

党的十九届五中全会,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,提出坚持以人民为中心的发展思想,坚持新发展理念,坚持深化改革开放等一系列发展要求,对实施乡村振兴战略、建设以人为核心的新型城镇化、提升公共文化服务水平、提高人民收入水平、强化就业优先政策等工作进行了全面系统规划,开启我国建设社会主义现代化国家新征程。

我们学习改革开放史,就是要深刻认识到人民在党和国家事业发展中的重要性,坚持将人民群众放在内心最高位置,结合党史学习教育,扎实开展好“我为群众办实事”教育实践活动,切实解决一批各族群众心里最为关心、反映最为强烈的急难愁盼问题,走好新时代党的群众路线,不断厚植党的执政根基。

党的十九大报告中明确提出中国共产党的初心和使命是为人民谋幸福,为民族谋复兴,作为一名党员,如何立足岗位,用自己的实际行动去践行这个使命,是我们每位党员都应该思考的问题。

通过这段时间“不忘初心、牢记使命”的主题教育的学习。不管是在理论学习方面,还是在思想政治方面都给我了很大的触动。我觉得作为一名党员教师要不忘初心,以德施教,以德立身。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在教育教学工作中,始终保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。

对照学习内容,检视自己所存在的问题,列出具体问题清单。

3、工作不够深入,得心应手的工作做得多一些,实一些,难度大,难见效的工作做得少一些,虚一些,会退缩,会逃。

结合存在问题,简要说明问题出现的原因。

1、学习不够深入,导致政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。

2、担当意识不强,遇到疑难工作,不敢大胆的去尝试,去突破。

1、进一步强化理论学习,筑牢思想根基,在不断学习中提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论基本路线解决实际问题的能力。

2、进一步增强学习紧迫感和自觉性,除了学校组织的集中学习,自己制定计划,有计划,有目的,系统的长期坚持学习。

3、加强学习,强化宗旨意识,在工作生活中都严格要求自己,坚持从实际出发,实事求是的做事态度,严格执行各项工作任务。

4、不断的加强理论学习,注重学习内容的针对性,系统性,紧密结合工作实际,从实际出发,认真细致的做实做好每一件事,努力提升工作实效。

2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座谈于北京举行。这次座谈会深刻分析了新疆发展稳定面临的形势,明确了新疆工作的着眼点和着力点,提出了新疆工作的思路和重点,进一步丰富升华了我们党的治疆方略,是新疆的又一历史性机遇。通过学习习近平总书记的讲话,我深受鼓舞,倍感振奋。让我充分加深了以社会稳定和长治久安为新疆工作的着眼点和着力点的理解;使我感受到了中央对新疆工作的高度重视和空前的支持力度,为做好新疆工作,提供了价值遵循。

习近平强调,党的十八大以来,党中央深化对治疆规律的认识和把握,形成了新时代党的治疆方略,坚持从战略上审视和谋划新疆工作,坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标,坚持以凝聚人心为根本,坚持铸牢中华民族共同体意识,坚持我国宗教中国化方向,坚持弘扬和培育社会主义核心价值观,坚持紧贴民生推动高质量发展,坚持加强党对新疆工作的领导。实践证明,新时代党的治疆方略完全正确,必须长期坚持。全党要把贯彻新时代党的治疆方略作为一项政治任务,在完整准确贯彻上下功夫,确保新疆工作始终保持正确政治方向。

自第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。

我通过认真学习,深刻理解新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安。这对我们基层工作任务来说,是非常艰巨的。必须落实人防、物防、技防各类安全防范措施,毫不放松地抓好巡控工作,加快视频监控系统建设,严格易燃易爆重点要素管控,提高安全防范水平。坚持一小时报告制和流动人口每日一报制度。只有这样才能保证基层的稳定和百姓的安全。

我国是一个多民族的大家庭。古往今来,只有各名族团结奋进才能换来如今幸福的生活,这是不争的事实。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。的比喻形象贴切,值得我们每个人去深思。

身为一名基层工作人员,我能够深刻感受到名族团结带给我们真真切切的好处。基层的发展是祖国发展,社会繁荣的重中之重。团结奋进是我们祖国发展的必经之路。只有我们各族人民团结奋进才能夯实基础,稳定基层。谚语云:人心齐,泰山移相信我们定能实现创新的发展。

在基层工作,学好双语则是我们名族团结的最好体现。只有通过语言这座桥梁才能让我们名族之间少一份误解,多一份关怀。我们取长补短,相互借鉴,来适应当今全球化时代的发展,不断开阔、创新,摒弃封闭、落后、保守,去创造文明、幸福的生活。所以我们一定要按照中央新疆工作座谈会的要求,把包容、交融、交往作为新疆各民族的永恒精神追求,努力实现相互欣赏,相互借鉴,相互包容,从而为新疆的发展添砖加瓦。

这次工作座谈会上,强调,要在各族群众中牢固树立正确的价值观、民族观,弘扬社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观。同时要精心做好宗教工作,积极引导宗教与社会主义社会相适应,发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。

在基层宗教人士居多,百姓们大多数为信教徒。我们应做好宗教工作的责任感和使命感,依法管理宗教事务,保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。从政治上,经济上,道德上,文化上引导宗教团体、宗教人士和信教群众热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。

时隔六年第三次中央新疆工作座谈会的召开,不仅传递着党中央的战略决心,表达着中国亿万人民的坚强意志,也再次为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆注入强大动力,同时也迎来了前所未有发展机遇。这次会议令我振奋,加强了我扎根基层,保卫边疆,发展新疆的决心。为依法治疆,团结稳疆,长期建疆献出自己的一份力。

“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”。在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记发表的重要讲话,深刻阐明新时代党的治疆方略,明确当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,具有很强的政治性、思想性、理论性,是指导新时代新疆工作的纲领性文献。做好新疆工作,最根本的是要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,多谋长远之策,多行固本之举,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。

党的十八大以来特别是第二次中央新疆工作座谈会以来,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,经过各方面艰辛努力,新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。在实践中,党中央不断深化对治疆规律的认识和把握,形成了新时代党的治疆方略,为做好新疆工作提供了根本遵循。必须长期坚持新时代党的治疆方略,在完整准确贯彻上下功夫,确保新疆工作始终保持正确政治方向,不断取得扎实成效。

“法,国之权衡也,时之准绳也。”保持新疆社会大局持续稳定长期稳定,必须高举社会主义法治旗帜,弘扬法治精神,坚持依法治疆、法律面前人人平等,把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域。要不断推进治理体系和治理能力现代化,全面形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局。

民族团结是各族人民的生命线,是新疆发展进步的根本基石。做好新疆工作,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断巩固各民族大团结。要加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,深入开展文化润疆工程,教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,让中华民族共同体意识根植心灵深处。天山雪松根连根,各族人民心连心。促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融,让各族群众守望相助、共同发展,民族团结之花就一定能常开长盛。

做好新疆工作,一支理论功底扎实、政策把握到位、实践能力强的干部队伍是重要支撑。要坚持不懈强化理想信念教育,突出政治训练,常态化识别干部政治素质,确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。要把建设一支对党忠诚、德才兼备的高素质少数民族干部队伍作为重要任务常抓不懈,树立鲜明用人导向,对政治过硬、敢于担当的优秀少数民族干部,要充分信任、坚定团结、大胆选拔、放手使用。对新疆各族干部,要政治上激励、工作上支持、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀,弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神和兵团精神,激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆,带领各族群众团结奋斗,不断推动新疆社会稳定和长治久安。

教学研讨会个人发言稿

尊敬的同志们:

今天,我很高兴能参加德育处组织召开的德育工作培训暨班主任工作经验交流会,这次会议开的很有必要,也很成功!四位班主任分别交流了各自的工作经验,相信这次大会一定会促进我校班主任工作良性发展。

班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一所学校,如果有一支保障有力的班主任队伍,那这所学校必定是一所好学校。我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!本学期,我校在学校的管理上已经逐步走向正轨,正在向既定的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。

做好班级管理工作,靠的就是在座的各位,特别是班主任同志,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。

召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理和控辍保学等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。

刚才,听了几位班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……总之,班主任工作艰巨而辛苦,更是崇高的,其中充满无私奉献精神,持之以恒的毅力和无微不至的爱心……班主任同志要学习优秀班主任,争做优秀班主任。

下面,我再就班主任工作提几点要求:

1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。

2、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。

3、持之以恒,以一鉴之,面向全体,使班主任工作保持至始至终。

4、热爱学生,严格要求,促进成人成才。

同志们,学期工作即将进入到期末阶段,还有许多艰巨的任务摆在我们面前,无论一年级还是九年级都有各自的使命需要我们去完成,所话说,编筐织篓全在收口,希望大家都要以极大的热情投入到工作之中,面向全体学生,实施有针对性的教育,决不辜负学生及家长对我们的期望,决不辜负学校对我们的信任,希望同志们能以此次会议为新起点,认真履行工作职责,扎实有效地做好班主任工作,通过我们共同的努力,促进学校工作不断提升。

最后祝愿同志们、同学们工作学习顺利,事业学业有成,快乐幸福!

谢谢大家

教学研讨会个人发言稿

尊敬的各位老师:

上午好!经过了又一个不平常暑假,我们又迎来了新的一学年,今天利用这次大会的机会,我就我分管的几项工作谈点粗略的看法:

1、加强学籍管理。各学校在开学一周内完成新生学籍注册和异动学生学籍网上办理工作。认真落实辖区内年满6岁儿童接受义务教育,如有家长不让孩子接受义务教育的,必须弄清原因,确需缓学的要完善手续。确保每个适龄儿童完成义务教育。

2、强化常规管理工作,向管理要质量。各学校要组织老师认真学习长寿区教委下发的《中小学教师常规管理细则》。严格按照细则要求做好各项常规工作,学校要加大检查督查力度,将各项工作的完成情况作为教师年度考核的重要依据,绝不能当成形式敷衍完事。开学初,各学校要严格按照市教委的部颁计划排齐课程排足课时,按照区教委下发的作息时间要求落实好夏季和冬季不同的作息时间。开学前学校各部门各学科要认真落实好工作计划和教学计划,在分工分课到位后及时按要求提前备好课。根据国家“双减”文件的相关规定,严格执行作业要求,一二年级不得布置书面家庭作业,三到六年级书面家庭作业时间不得超过60分钟。

3、认真落实立德树人的要求,加强学生思政教育。除严格按照课程设置上好道德与法制课外,学校大队委和班主任要通过各种德育活动和班务工作强化学生品德教育。中心校德育处要统筹安排好全教管中心各学校的德育主题活动,做到每学月有主题,每周有具体活动。利用好“杨克明红军小学”的红色资源对广大师生进行革命传统教育。联系村、社区和家庭做好家校共育工作。积极组织师生参加区级举办的各种德育活动,并力争取得好成绩。各校成立心理咨询室,安排好专兼职心理辅导老师对少数特殊儿童进行心理疏导,避免出现个别极端事件的发生。

4、认真做好校本培训和教育科研工作。各学校根据实际结合继续教育要求制订好校本培训计划,在中心校统一安排下认真落实,真正做到提高教师素质的目的,并收集好相关印证资料。中心校要争取申报区级课题,组织青年教师积极参与研究。各学校根据学校实际开展课堂教学研究课,要做到开学有计划,课前有准备,课后认真研讨,真正向课堂要质量。鼓励教师们积极参与上级组织的各种教育教学相关论文评选及现场展示活动。认真搞好“六大功能室”的管理和使用,特别是实验室和图书室的使用率要达标。中心校要结合少年宫社团和课后服务抓好科技、文体及艺术活动。

5、各学校每学年要开展好“两节一会”。利用艺术节科技节和运动会全面展示学生素质教育成果,让每个学生的特长得到充分展示。

6、做好“五项管理”工作。组织教师重新学习教育部关于作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的要求。各学校结合上学年开展“五项管理”专项督查工作以来存在的问题进行认真整改,严格对标对表落实到位。

教学研讨会个人发言稿

尊敬的各位领导:

今天,作为幼儿园班主任老师站在这里与大家进行交流学习,我感到非常的开心,但我深深地知道当一名幼儿教师必须有超人的耐心和博大的胸怀。

今天我就简单谈谈对班级工作的认识和看法。

爱心是教育的阳光,要教育孩子,首先要爱孩子。如果你深入到孩子的内心世界,你会明白孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。“热爱教育事业,热爱孩子”是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,我就要很投入的做到那种角色。如:孩子病了,就像妈妈一样搂抱她,亲亲她,让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了,就像朋友一样同她开心大笑,让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴只有做到这些,孩子才会爱我们,想我们,愿意靠近我们,同时还要注意发现幼儿的闪光点,并给予表扬,使你品尝到幼儿班主任工作的幸福与快乐。因此,作为班主任在爱孩子的同时,一定要注意感情的投入,用真挚的爱感化每一个孩子,使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。

既然作为教师,我对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心,我不怕累不怕烦的精神,带动其他老师,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不能急于求成。可以说,孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心观察,耐心询问,了解幼儿的动机,对症下药,才能从根本上教育孩子。尤其是对学习上反应慢的幼儿,更要有诲人不倦的精神,循循善诱。再者做幼儿工作,不能简单处理,要考虑到孩子的心理行为,个体需求,晓之以理,动之以情,耐心帮助他们克服自己的缺点凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿,就一定能产生良好的教育效果。

从事幼教行业的人都知道,幼儿园的班主任工作并不是一项独立的工作。教师扎实认真的日常工作是做好班主任工作的基础。作为一名班主任,我不断地钻研教材、探索创新。踏实开展好每天的教学活动,同时我也会督促自己及时撰写教育笔记、幼儿成长个案记录。学习中,不但提升了我的专业理论知识,还进一步增进了我对幼儿教育的认识和理解。

家长既然将孩子交给了我们,我们就要给家长一个放心的承诺,照顾和教育好每一位幼儿是我们应尽的责任,班级管理工作的成功与否,要看家长工作做的是否到位。作为班主任我要针对性的做好家长工作,通过家长会主动向家长反馈孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我要充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合、理解,使家园教育能协调一致。孩子未入园时及时和家长联系,确保孩子的安全,孩子生病了我就打电话送去问候,在与家长谈话时,家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,我与家长交谈时,我先向家长肯定孩子的优点,表扬孩子闪光的一面,委婉的提出幼儿不足之处,虚心听取家长们提出的合理化建议,耐心的为家长排忧解难,热心的为家长提供帮助。

家长和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。通过表扬和激励,家长配合更多了,孩子能力提高的更快了。

一份耕耘一份收获,在自己不懈的努力和大家的帮助下,我班的班级工作已步入正轨。

党员两学一做研讨会发言稿

中央开展。

是全面从严治党的必然要求,是应对国内国外、党内党外各种挑战的需要;下面是有党员两学一做研讨会。

发言稿。

欢迎参阅。

为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的精神要求,用科学理论武装头脑,充分发挥学校二级中心组理论示范点引领作用,3月7日上午,我们学院在实验b楼210举办“两学一做”学习教育专题研讨会。欢迎院长盛、副书记曹、副院长王、教工支部书记以及学生支部书记参加这次会议。

结合“两学一做”具体内容,从党员对科学理论的掌握、对自身要求、对工作态度等方面就如何成为一名合格党员发表自己的看法,要求示范中心组成员工作中既要脚踏实地,又要有崇高理想;盛兴平从学院发展角度出发,围绕二级中心组理论示范点的任务和要求,认为所有教工肩负发展重任,要明确职责,勇于担当,服务大局,心系学院发展,增强责任意识和服务社会的能力,在实践中锻炼提高;我认为两学一做是前提,是理论武装,重点在于落实党性教育,关键在于严明纪律,目的在于推动发展;结合本职工作,认为合格党员应把学习教育与师生党员日常教育管理结合起来。各位支部书记总结了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习教育中存在的问题,从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。

此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质,我们要深刻认识到开展“两学一做”学习教育的必要性,在今后的工作中会积极认真学习好党规党章和习近平总书记系列讲话精神,用科学理论武装自身,内化于心,外化于行,在立足本职工作的同时,充分发挥好党员的先锋模范作用,确保“两学一做”能够落到实处,为学院发展建贡献自己的力量。

开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。

开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切实抓好问题,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制,多部门联动,采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。

开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎,必须要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进行,避免“一刀切”,增强教育的针对性、时效性。对农村党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员,要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员,要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点,重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育,引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规,执行党的决议,团结凝聚职工群众,维护各方合法权益,促进健康发展。对学校党员,要围绕“立德树人、教书育人”这一主题,重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用,努力提升工作质量和服务水平,争创一流业绩。

通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署,我们要按照中省市有关要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,广泛征求意见,集思广益,着力在如何“学”、如何“做”上下功夫,切实抓紧抓好、抓出实效。

第一,要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手,基础在“学”,关键在“做”。学党章党规,就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,对不合格的党员必须建立退出机制,纯洁党员队伍。

第二,要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议,充分吸纳好的意见和建议,进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,迅速开展学习教育,切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。

第三,要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策,创造性地开展好“两学一做”学习教育,突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

第四,要打造“两学一做”学习教育xx品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”,而是要结合实际,抓出亮点、创出品牌。延安是中国革命圣地、共产党人的精神家园、延安精神的发祥地,xx区作为延安的核心区,开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌,确保学在先、走在前。

第五,要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。总的来说,就是要把开展“两学一做”学习教育与构建“五大体系”、建设“五位一体”新结合起来;具体的说,农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合,社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合,机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合,非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。

第六,要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上,全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况,通过广泛宣传党员“学”和“做”,示范引领老百姓学村规民约、做合格村(居)民,全力推动xx区经济社会持续健康发展。

研讨会个人发言稿

各位同事:

大家好!非常感谢蒋老师给我这个与大家面对面交流学习的机会,中考研讨会发言稿。我是丰田初中曾裕福,近年一直在教学第一线。__、__年中考成绩在公办学校河南片第一名,__、__年中考成绩全县公办学校第二名。曾指导学生在全国初中物理大赛获得国家三等奖、省一等奖、省二等奖。在__年县教学大赛中取得一等奖,__年获县第五批物理学科带头人称号。感谢大家一直以来对我的关心和帮助,特别要感谢蒋老师一直对我的关心和栽培。

众所周知,农村学校生源差,底子薄,要搞好成绩,需要花费更多的精力与创造力。下面我就近些年我的一些做法与体会与大家交流,不足之处希望大家批评指正。

一、目标。

1、学校的目标。

有句话说,大海航行靠舵手。一个学校的考核导向对老师的工作影响是很大的。我们学校对老师的考核就是模仿现下的教育政策“一考定终身”的模式,即“以中考论英雄”。平时的期中、期末考试不作为考核成绩。教学本就是个循序渐进的过程,我们这些老师平时教得就很轻松,根本不用为每次月考考差了,又要挨批扣钱了而担心。对于教学常规,因为初三下学期主要是总复习,我们学校检查教案就以资料为准,使得我们得以全力以赴处理资料,而不会出现一边做资料,一边做教案的情形。学校的一切工作也是以教学为重。比如我们的每周例会,基本上就是第一节自习课就要结束,万一结束不了,那打了第一节下课铃的时候第二节有课初三的老师可以先行离开。每次考完后的质量分析会也一样,目标明确时间短。如这次月考的分析会,内容就是1、如何抓前60名,2、有什么困难和建议,3、今后的工作重点及复习计划。每个老师发言三分钟,会议开了50分钟,还挨领导的批评说太长了。

2、老师的目标。

而作为一名老师,自己心里的目标更重要。其中第一个是,进度的把握,我们从初二一接手学生开始,一切的教学活动都以中考为目标,因此我们顺从学生的认知规律制定出初二重基础培兴趣,初三赶进度迎中考。平时该循循善诱就循循善诱,该培养兴趣就培养兴趣,该抢进度就抢进度,基本不因各种各样的考试影响自己的进度。我们一上初三就已计划把初三全年内容学完,以便下学期能全力应付中考。更重要的一个目标是,我们要把学生培养成一个什么样的人。我们在教学中,特别注重培养学生能力和关注学生心理的发展。解题注重方法,实验注重思路与动手操作,特别注重根据学生心理的发展变化给予正确的引导。如找其谈心,读一些能深入他们内心的文章,结合物理原理总结一些通俗易懂的生活道理,甚至为他们写一些文章,三分钟演讲稿《中考研讨会发言稿》。事实证明,这样的教学看似偏离了物理的主题,实则是加深了学生对物理的认识,促进了学生学习物理的兴趣。

3、学生的目标。

学生是成长中的人,做事容易缺乏条理,容易犯二。我们在教学中,特别注重学生目标的明确。让学生时刻知道自己在做什么,知道自己现在做的事在所有事情中的地位与作用。同时帮学生明确目前学习目标,学生上了初三对分数有种又爱又恨的矛盾心理,但是经过春季分流,留下的学生都对中考抱有一定自己的目标与憧憬。我们在鼓励学生过程中,要根据学生的实际情况帮他们明确自己的目标。我较常用的方法就是找学生谈心啦,让学生写一些心得体会啦等等。

二、措施。

1、让学生动起来。

我复习时经常对学生说:如果复习累死了老师,那就死有余辜;如果复习累死了学生,那就说明复习有了效果。参加中考的是学生,因此,需要复习的也是学生,作为老师,我们真的不该太把自己当一回事,操了不该操的心,就算累死了,也没功劳。所以,我觉得复习的关键首先就是要让复习的主体学生动起来,老师解放出来。而具体的措施,我们是从以下几个方面入手的。

首先从学生心理入手,帮他们打开心结,解决心理的问题。咱不是心理学家,所以一个班几十号人的心理要全摸透,咱做不到。我说的是对于班上一些比较明显的有厌学情绪的,或是有难言之隐的,甚至有恋爱倾向的,发展到影响复习了。我们就不能袖手旁观,不能什么都指望班主任去解决。记得有一年,班上有几个家伙玩物丧志,天天打篮球,复习资料做得一塌糊涂。我呢,年轻气盛,一周缴了他们三个篮球。结果,他们对物理的态度一下子变得非常恶劣,作业不做,上课不听,见了面连个招乎也不打。后来经过不断的努力,终于让他们调整了心态。当然,失败的经历也有,记得有一次因为学生恋爱找他谈心,结果谈不到一块,他当我面就往外走。我当时的心里那个难过啊,可后来一想,干脆放一放吧。结果一放就放到中考,中考物理考了个90分,进了于都中学。

现在的学生知识面非常狭窄,上课的时候提到一些日常问题都是一问三不知,有时候谈到一些我们小时候非常常见的东西,对他们来说,却是异常新奇。针对这个现象,我常常结合时事和生活给学生们加加餐,如我国航母刚被暴光的时候,我就从网上找了一些相关的资料,念给学生看。然后还引申到新事物,空天母舰。学生们都异常兴奋。在讲到机械能的时候,我想到小的时候用胶卷的轴做过的皮筋小车,就让学生用易拉罐做,学生在玩的同时掌握了物理原理,都学得很开心。

2、资料的准备。

学生动起来后,要让学生向着我们的目标前进,我们的引导很重要。在复习的过程中,我的方法比较简单,就是练,讲,订正。因此,资料的准备就非常重要。我的想法是,一切活动都让学生参与。我们学校的总复习,一直采用剪刀加浆糊的剪切模式。我们把知识点全部打印成填空形式,让学生翻书填写。既达到了学生翻书复习的目的,又解决了学生花费大量时间抄知识点而又没时间理解的问题。练习题我们一般从好几本资料里面选,不求多,只求精。但是总体来说,我还是觉得我们做的资料比买的要更粗糙。

在第一轮复习前,我在网上下了个初中所有物理知识的顺口溜,改编成填空的形式,让学生填写,帮助学生总览初中物理知识内容,希望学生复习前知道我们要复习什么。在复习中途,每个星期我都会明确这个星期我们要复习到哪儿,让学生心中有数。每个版块复习前我都会提醒学生,又进入新版块了,对大家来说又是一个新的开始,提醒学生把握机会。以前我们的复习基本上就是第一轮复习完了就考完了。今年我打算把第一轮复习在五月上旬就结束,然后进入第二轮。在第二轮复习中以考卷的题型分填空,选择,计算,实验,探究五个专题。将版块专题篏入到填空和选择专题中。第一次这么做,所以经验尚待积累。

3、狠抓学生的落实。

怎样才能让学生按我们设定好的路线前进呢,我觉得不断地检查是关键。说实话,我这人改题特别慢,而平时的事又多。因此平时的作业我经常没时间改。进入总复习以后,复习资料经常没时间改。但我会检查,上课的时候,边讲解,我就边在下面瞄,看看学生完成的情况。如果有学生没做,或是没做完,我处理的方法也不尽相同。对于成绩较好的学生,我会直接撕掉他没做的这一张资料。对于成绩一般的学生,我会课后找他谈心,然后接连几天突击面批面改这个学生的资料。对于成绩较差的学生,我一般先谈心,要求他做,他只要做一次,我就当着全班同学的面表扬一次,慢慢地,他就不好意思不做了,想偷点懒抄也会去抄。而物理这个学科我觉得恰恰是抄也比空着有效果。

我们复习课基本上就是讲题,为了讲清题目,我们要多采用一些直观的方法。比如上次蒋老师组织的讲题大赛上面很多选手就有一些很有意思的讲题方法,我也学到很多。准备的题目我们不一定全部讲评,有时根据抽改的情况,有时根据学生的需求选择讲评,但是只要开口,就讲深讲透并举一反三。

这其中最重要的就是学生的订正,我觉得,一定程度上来说,学生的订正比做题更重要。因此,我一直对学生订正的检查非常严格,几乎每天一抽查,遇到不认真订正的一定要求限期改正。而且为了以后温故的方便,我一直要求学生必须用红笔订正。课后我们还会把答案贴在教室里,以方便学生的订正,特别是每次考试后,答案一定及时的出现在教室了。

4、不断的为学生打气。

复习是一个枯燥黑暗的过程,老师走完尚且需要勇气,学生更需要不断的鼓励与认可。我们经常采用边教边哄的方法,如遇到12年矿泉水的题目,我就对学生说,你们一天到晚拿个矿泉水瓶子,这个题目不就是给你们送分来的吗!遇到11年和尚挑水的题目,我就对学生说,城里的学生挑过水吗?这个题不就是考你们的吗!

适当的时候,别忘了老师应有的高度。记得有一届摸底考试,学生普遍考得很差。因此试卷讲评的时候,上课老师基本上来就是先发一通脾气,然后再讲评。那天刚好我在一个班上课的时候已经是最后一节课了,学生看到我公布的分数后就直接跟我说:老师,我们挨了一天的骂了,你就别再骂我们了!我一听,干脆就来个顺水推舟,对学生说:我没打算骂你们啊,我只是想说,考差了不要紧,相信自己,中考的成绩有我在就不怕。说完后,我明显感觉到学生一节课下来的精气神就不一样,而且这样的状态上物理课一直持续了两三周的时间。

以上是我复习的一些做法与体会,不足之处欢迎批评指正,祝大家中考考出满意成绩。谢谢!

党员个人总结发言稿

民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节的民主生活会制度,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。通过民主生活会,可以促进同志间的团结以及党的廉政建设,防止腐败和避免腐败现象发生,进一步促进工作的有力措施。这里给大家分享一些关于民主生活会的心得总结,方便大家学习。

2019民主生活会心得。

根据省市县关于认真开好20xx年度领导班子民主生活会有关要求,会前,局委班子认真组织学习了《中国共产党党章》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》及纪念改革开放40周年大会重要讲话精神等内容。对照本次民主生活会确定的主题,认真对照“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面问题,广泛征求意见,积极开展谈心谈话,深入查找问题,并结合各自思想工作实际进行了认真准备,班子成员之间、班子成员与分管股室负责人、班子成员与所在机关支部党员之间累计开展谈心谈话xx次,征求到意见建议xx条,经集体研究,提出整改措施,明确努力方向。现对照检查如下:

一、存在的主要问题。

(一)思想政治方面。一是政策理论学习不够深入。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想涉及的创新理论缺少深入解读,对涉及的焦点、重点、难点、关键词,仅仅停留在理解的层面,还缺少互动和思想交流,指导工作的力度还需要进一步加大。特别是将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位,引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论,效果不太显著。二是政治敏锐性不强。对发生在自己身边的一些错误言论,没有当面批评当事人;对网络媒体信息关注不够,对网络上出现的一些谣言和错误言论,不能主动进行抵制和斗争;对一些社会敏感问题认识不够,给工作的开展带来阻碍。三是自我要求有所降低。部分班子成员没有把意识形态工作放在更高的位置,存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。在整体班子工作统筹协调安排落实上,个别班子成员主动补位不够,认为不是自己的分管工作就只是应付式落实,大局意识不强。

(二)精神状态方面。一是缺乏敢于担当的精神。担当意识、担当能力还远远不够,与所肩负的责任有很大差距。有时光考虑县官难做,考虑困难多、考虑客观多,缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任,对问题不敢批评、怕丢选票。二是激发干部担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的大背景下,一些干部不想干事、不敢担当,慢作为、不作为现象较为突出,有些领导存在“只求不出事,宁愿不做事”的错误思想倾向。这领导班子的教育管理监督不够到位有很大关系,特别是在制度层面、考核奖励机制上,我们没有坚持疏、堵结合,正向激励机制不健全,没有很好地促进正向激励与反向惩处同向发力、同时用力,容错纠错机制尚未建立,没有根本解决“多干多出事、少干少出事、不干不出事”的逆向激励问题。这一定程度造成一些干部对工作推进中存在的问题,不反馈、不研究、不愿或不敢去探索解决,反馈问题有顾忌,解决问题怕担风险。三是从严治党主体责任落实不到位。班子在抓经济发展、深化改革、改善民生等方面投入精力多,对抓好党建工作存在安排部署多、检查落实少的问题,压力传导层层递减的现象还没有根本转变。部分班子成员还存在重业务轻党建的现象,对重点项目、招商引资等抓的比较紧,对分管股室工作过问少、监督检查少,没有真正把党建工作管到位、管出思路、管出成效。

(三)工作作风方面。一是调查研究不够深入。班子成员普遍深入基层、深入群众调研不够,都没有达到全年调研三个月的要求。到基层调研时,习惯按地方的安排路线走,看的都是典型单位、重点工程,都是一个地方、一个领域最好的部分,到贫困地区和农村少,督导多、靠前指挥少,提要求多、指导少,事先打招呼、“被调研”现象普遍存在。二是作风建设深层次问题依然存在。对照新形势新任务新要求,在抓常抓细抓长上做得还不够扎实,仍存在一些不容忽视的问题。比如,一些服务单位虽然开展了慵懒散以及“四风”新问题专项整治,但抓得不够具体,措施方法不多,追责不够严格,导致效果打了折扣,一些群众对有的单位“门好进、脸好看、事更难办”的问题反映比较强烈。

二、产生问题的原因分析。

通过认真对照检查,联系学习工作实际,从思想上、认识上认真查找根源。通过深刻剖析,认为存在问题的原因有以下几个方面:

(一)理想信念不够坚定。由于对理论学习的重要性和必要性认识不够充分,存在业务熟悉了,工作做好了,任务落实了,就不需要再学习的错误思想认识。导致对党的基本理论理解和把握不够,不能用马列主义武装自己的头脑,导致了理想信念弱化。特别是对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。

(二)政治意识有所淡化。一是在一些具体问题上敏锐性不强,讲政治的具体能力不够高,对社会上一些似是而非的错误观点见怪不怪,对不健康甚至有损党的形象的一些灰色思想,观点见怪不怪。狠抓落实,勇于担当意识不足,部分工作仍存在拖拉现象,少数部门庸政懒政之风未灭。二是大部分班子成员都来自农村,基本上都是从基层一步一步走上来的,但随着工作环境的变化,逐步淡化了对党和人民忠诚的政治意识和宗旨意识。

(三)从严治党落实不力。治国必先治党,治党务必从严。有的同志管党治党意识不强,落实主体责任不够,对全面从严治党的紧迫性认识不深,管党治党责任不落实,存在着宽、松、软问题;对“两个责任”的认识和重视程度不够,落实力度和效果逐级递减;对分管股室干部的日常监督管理失之于宽、失之于软,对违纪行为和明显违反中央八项规定精神的人和事,处理不及时、不严格。

(四)宗旨意识有所淡化。一是工作上有畏难情绪。在矛盾和困难面前,存在一定的畏难情绪,对缩小发展差距、推动跨越发展的勇气不足,敢于担当的精神有待提升。二是听取群众意见不充分。在面对一些突出的矛盾和问题,特别是面对群众遇到的困难和问题时,总担心处理不当会影响党群干群关系,因此在协调处理时畏首畏尾、顾虑太多,导致过于注重走程序,听取群众意见建议不充分,致使部分群众反映事项办处不及时。

三、今后努力的方向和整改措施。

下一步,班子将以这次民主生活会为契机,针对存在的问题,认真反思,努力加以整改。

(一)强化理论武装,坚定理想信念。深入学习贯彻党的十九大精神,认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,不断增强“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足精神之“钙”。持续加强党性党风党纪教育,树立正确的权力观、得失观,担当起“在党忧党”责任。增强理论集中学习的针对性、实效性,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。

(二)加强党性锤炼,遵守政治纪律。深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义理论和中国梦学习教育,加强班子成员的党性锤炼,强化进取意识,凝聚发展力量,激发干事激情。积极参加民主生活会外,各位成员自觉以普通党员身份参加县办党支部的活动,切实履行好自己作为一名普通党员的职责,自觉置身于织的严格管理和其他党员的监督之下;严格执行个人重大事项报告制度,班子成员定期向织汇报思想、工作和生活情况,自觉接受织的监督;自觉维护班子的团结统一,强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制,在围绕中心服务大局中凝聚肝胆相照、荣辱与共、共同担当的意识,齐心协力、共同推进各项工作。

(三)提升能力,增强履职本领。一是坚持和完善民主集中制,完善落实常务会议议事规则和决策程序,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,做到按制度管人管事。二是严格执行领导班子民主生活会的有关规定,加强班子成员之间的谈心交流,积极开展批评与自我批评,珍惜和维护班子集体的团结,充分发挥班子成员的积极性、主动性,进一步增强班子合力。三是努力提高解决实际问题的能力和水平,提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。做到学习与解放思想相结合,与调查研究相结合,与实际工作相结合,通过学习,掌握观察分析和解决问题的新方法,运用所学的理论解决改革和发展中遇到的热点和难点问题。

(四)树牢群众观点,密切联系群众。班子要继续发扬党的优良传统和作风,为全体广大党员干部立好标杆、作好表率。密切联系群众,做到从群众中来、到群众中去,问政于民、问需于民、问计于民,全心全意为人民群众服务。加强和改进调查研究方式和方法,带着问题深入实际、深入群众、深入基层,多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研,努力研究新情况,解决新问题。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器,多用、常用、用足用好,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

2019民主生活会体会。

按照《关于认真开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,以强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处为主题,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习《中国共产党支部工作条例(试行)》,结合个人思想和工作实际,进行党性分析,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,深入查摆、剖析了存在的问题,认真制定了整改措施,明确了下步努力方向。

一、查摆出的主要问题。

一是在“带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》,坚决做到“两个维护”,自觉强化政治责任,提高政治能力”方面。能够带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习并严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》,坚决维护习近平总书记在党中央的核心和全党的核心地位,自觉强化政治责任,提高政治能力。但在实际工作中仍然存在一些突出问题。一是学习的自觉性仍然不够。党委理论学习中心组的集中学习能够坚持完成,但个人自学时间把握不好,与工作摆布不够平衡,有重实践轻学习现象。如:6月份发下了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》后,除在中心组集中学习会上学习了8讲,其它要求自学的22讲,至今没有学习完。二是学习的实践性仍然不够。能够进行理论学习,但满足于就学习而学习,将学习成果转化为实践应用不够。如:始终强调用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作,但对习近平新时代中国特色社会主义思想理解的不够深、不够透,在实践过程中有不合拍现象。三是政治责任担当不足。对班子成员管理不够严格,导致出现了xx被查处的问题,在xx系统出现了“歪规矩”“潜规则”,政治生态受到破坏。怕被说成“一言堂”,对一些不必上党委会讨论的内容也上党委会讨论,对一些不属于“三重一大”范围的事也提交党委会决策,导致党委会的严肃性、规范性受到影响。如:xx等一些问题,达不到“三重一大”事项的标准仍然在党委会上作了表决。四是政治能力仍需提升。对意识形态工作领导不力,对意识形态领导权和话语权把握不牢,对社会上的不良传闻、错误言论没有主动抵制和及时发声。如:前段时间机构改革过程中,在网上出现了xx杂音,一开始没有引起足够重视,直到后期在各街道发现了贴出的“公开信”,才作出行动。

二是在“带头贯彻落实党中央决策部署,贯彻新发展理念,应对新形势新挑战,狠抓工作落实,敢于攻坚克难”方面。平时工作中能够做到带头贯彻落实党中央作出的各项决策部署,带头落实中央各项会议决议,但在实际操作过程中也存在一些急需解决的问题。一是对新发展理念执行有时还不到位。在执行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念过程中,理解有时不够全面,不能站在全局的角度去思考问题。比如:对绿色发展的理解不深入,有为了发展污染环境、破坏生态现象的发生,在年内中央环保督察组督察中,发现了xx个问题。二是应对新形势新挑战冲劲不足。有按部就班思想,对形势认识不够,对新挑战有怕出错思想,闯劲冲劲不足。如:在推进xx建设过程中,由于思想保守,担心投入过大给政府造成沉重负担,降低了设计标准,现在看来还可以适应,但五年后就有些难以适应了。三是抓工作落实有虎头蛇尾现象。对一些重点工作能常抓不懈,对一些常规性的日常工作,年初安排后疏于推动。存在年初安排工作轰轰烈烈,年中抓工作松松垮垮,年末查工作睁一只眼闭一只眼现象。如:年初安排了xx工作,平时没有进行推动,年末检查时发现有的单位甚至用去年的佐证来糊弄。四是攻坚克难的劲头有所松懈。有时认为自己年龄大了,放在以往都到了二线的年龄了,有“人到码头车到站”的想法,有“当一天和尚撞一天钟”的行为。如:在建设xx项目时,需要跑省里、跑xx部里,认为这个项目争取的地方比较多,我们的优势不够突出,没有尽力争取就放弃了。

三是在“带头严格执行中央八项规定及其实施细则精神,廉洁自律,管好家属子女和身边工作人员,坚决防止和克服形式主义、官僚主义”方面。能够带头贯彻执行中央八项规定及其实话细则,带头廉洁自律,管好家属子女和身边工作人员,坚决防止克服开工主义、官僚主义。但实际工作和生活中仍然存在一些问题。一是执行中央八项规定有时不够严格。有时怕损害同志们工作的积极性,对一些影响不大的问题,出言制止后没有严肃处理。如:到基层调研过程中有摆水果、香烟等问题,只是让撤下去就完事儿了,没有讲清这么做的危害。二是对家属子女和身边工作人员有时放松管束。能够对自己严格要求,但有时对家属和子女缺乏教育,导致他们廉洁自律意识不强,有时认为是朋友间的互相走动,没有认清背后的危害。认为身边工作人员跟着自己,看着自己的身教就够了,没有必要再进行言传了。三是在形式主义、官僚主义方面仍有不足。反“四风”以来,特别是习近平总书记对形式主义、官僚主义作出批示后,坚持严格要求自己,“四风”问题得到了很大的遏制。但认真对照中央要求,还存在一些问题。如:还存在太过强调工作留痕的问题,在扶贫工作过程中,扶贫干部下基层要有照片;在到基层检查工作中发现统一模板的现象,没有明确指出;在听取基层单位党建工作述职时,为了格式的的统一规范,制定了统一格式结构模板,导致在述职中有千篇一律的感觉。

二、产生问题的主要原因。

通过认真剖析,深刻反思,虽然以上问题的存在有一些客观原因,但主要还是主观原因造成的。具体表现在以下几个方面:

一是理想信念不够坚定。作为“一把手”,在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定,但在一些具体事情上自我要求还不高。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。对一些同志不良作风的斗争不坚决,对社会上一些违反社会主义道德的言行也未能坚决批判。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

二是担当作为不够主动。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着工作时间越久,面对改革发展任务,缺乏攻坚克难的勇气,敢闯敢试的锐气,对于没有先例的事不愿带头去干,缺少大刀阔斧,奋力开拓的精神头。有时认为和谐稳定是一个地方发展的重要前提,对一些认为不尽合理的地方,虽有想法改变,但有求稳怕乱思想,付诸行动比较迟缓。

三是遵规守纪不够严格。随着年龄和党龄的增长,认为自己作为一名老党员,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,但有时也会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身出现的这些问题,主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放松了自己。

三、整改措施及今后努力方向。

通过自身查摆和自我剖析,使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中,我将以此次民主生活会为契机,针对自身查找和同志们给我指出的问题,切实采取措施,努力从以下四个方面改进和提高。

(一)加强学习,提高实践习近平新时代中国特色社会主义思想的本领。加强学习是我们党对干部尤其是领导干部的一贯要求,是提高干部素质的一条重要途径。一是加强政治学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。要继续用科学的理论武装自己,深入系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想,努力在真学、真用、真信上下功夫。时刻保持清醒头脑,认真贯彻党的路线方针政策,努力提高自己的理论素养,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,坚定共产主义理想和马克思主义的信仰,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,做到政治坚定,纪律严格。二要始终做到真心实意拥护核心、发自内心热爱核心。保持对核心彻底的、无条件的、不掺任何杂志的绝对忠诚。党中央就是大脑和中枢,任何时候、任何情况下都要向党中央看齐,经常同党中央要求、习近平总书记要求对表对标,不议论不评论不争论,坚决维护党中央定于一尊、一锤定音的权威,坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做,把维护核心融入血脉、植入灵魂,立足岗位尽忠尽责。三是强化“两学一做”学习教育常态化制度化。带头巩固“两学一做”学习教育常态化制度化和干部作风整顿工作成果,积极参加即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育。切实将“两学一做”学习教育常态化制度化融入到党员教育管理新常态中,突出日常教育,突出问题导向,教育引导党员干部自觉按照党员标准规范言行。

(二)加强自身建设、改进工作作风,尽心竭力推动地方发展。一是树立正确服务意识。坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、人民群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民群众的利益第一。树立正确的政绩观,切实抓好打基础利长远的工作。善于克服消极思维、破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。二是强化责任抓落实。带头深入到基层一线、产业项目现场,调查研究,帮助协调解决问题。坚持深入到矛盾问题多、群众意见大、怨气多的地方,倾听群众呼声,解决群众困难。坚持重大决策、重要工作,亲自部署安排,全力确保各项工作扎实推进、取得实效。三是严格规范决策程序。凡是涉及“三重一大”的重大问题,坚持召开党委会集体研究讨论,广泛征求各方面意见,避免决策失误。积极推行权责清单,强化党务政务公开,确保权力在阳光下运行。

(三)总揽全局,增强责任,切实履行全面从严治党主体责任。带头遵守中央“八项规定”、省委省政府“x项规定”、市委市政府“x项规定”。廉洁从政、严以自律、修身立德,永葆共产党员本色。层层压紧压实“两个责任”,对重要工作和重大问题要亲自抓、亲自问,组织领导班子成员研究党风廉政建设工作,切实抓好落实。带头管好亲属和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风,为全局党员干部树立好榜样。树立“红线”意识,坚决抵制“两面人”,不搞任何形式的小圈子,树立正确的用人导向和标准,不搞任人唯亲。对破坏政治纪律和政治规矩,不按照规矩程序办事的行为坚决抵制、勇于斗争,严格执行“六大纪律”,严格落实个人有关事项报告制度。

2019民主生活会总结。

按照县委关于《认真开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,围绕“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,坚决做到‘两个维护’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处”主题,我于会前深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神,并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀4个方面问题,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施,现将个人对照检查情况报告如下:

一、存在的突出问题。

1.思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神学习不系统、不深入,常常把大部分时间和精力投入到业务工作中,也经常以事务多、工作忙为借口,没有真正做到学懂弄通做实。二是深入基层服务群众没有形成常态。平常忙于日常事务性工作,没有更多时间和精力深入基层、深入群众,蹲点调研几乎没有,亲自上手解决群众困难很少。特别是开展脱贫帮扶工作不扎实,进村入户时只是简单的询问帮扶户收入情况,在具体帮扶措施上大而化之,没有真正做到因户因人施策。

2.工作作风方面。一是精文简会不彻底。对与机关事务联系不紧密的工作,存在以会议落实会议,以文件贯彻文件现象,后续的督办落实不够;会议依然较多,少数简单的工作也召开调度会,一定程度上影响了抓落实的进度。二是改进作风表率示范不够。没有时时刻刻带头遵守工作纪律,及时通报行踪不够,致使汇报工作签批事项的同志有白跑几趟的现象;工作效率有待提高,事不过夜、案无积卷的优良作风坚持不够,少数工作等期限到了才匆忙补课;有时候推进工作过份强调按程序办理,没有全面解放思想,还存在等领导指示再落实的心理。三是勤俭节约从严把关不紧。“过紧日子”的念头没有树牢,有时候干工作,为了追求又好又快地完成任务,没有精打细算,忽略了成本造价,造成了浪费现象;一些具体细节把关不严,对纸张单面打印、人走未及时关灯的现象管理不严。

3.为民情怀方面。一是主动服务意识不足。没有时刻从服务对象角度出发主动服务、贴近服务,自己发现问题少、被动接受意见多,领导交办落实快、服务对象诉求反应慢。二是联系群众不够紧密。有的班子成员在与群众打交道存在“怕”“躲”的心理,没有真正与群众打成一片,在精准扶贫中走过场、图形式、凑次数,没有从帮助群众解决实际问题的角度出发,以至于在第三方评估中,有的贫困户对帮扶干部不是很满意。

二、产生问题的原因分析。

深刻剖析自身存在和发现问题的原因,主要产生于以下四个方面:

1.党性修养放松。对党的十九大会议精神学得不深不透,没有准确把握好学用结合的关系,忽略了理论对实际的指导作用,片面追求引用个别原理,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,致使贯彻上级决策部署没有做到不折不扣,对分管工作的跟踪和督导做得不够。

2.理想信念不强。随着参加工作时间的自然增长和职务的不断变化,自认为工作已经达到了一定的水平,很难再不断提高,也没有自觉地和新时期的先进人物看齐,忘记了共产党员的初心和使命,根本原因就是理想信念不强,精神追求有所松懈。

3.宗旨意识不牢固。刚参加工作的时候,大部分时间与群众直接接触,对群众的所急所需感同身受,解决起来也全心全意。但是随着在机关时间待长了,工作性质的转变,由干具体工作变为指导工作,与群众接触少了、距离远了,宗旨意识也随之不断减弱。

4.进取意识退化。随着工作条件和生活条件逐渐改善,自己精神上开始松懈,干事创业的精气神不足,没有坚守自力更生、艰苦奋斗的优良传统,老一辈共产党人的好作风渐渐在自己的工作和生活中淡化。在面对压力越来越大,求稳怕错的思想逐渐出现,敢为人先、改革创新的勇气严重不足。

三、今后整改方向及主要措施。

今后工作中,我坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持问题导向、立行立改,重点针对查摆出来的问题,逐一制定整改措施,形成落实清单,全力以赴抓好整改。

1.增强理论学习,坚定理想信念。坚持把学习当作一种工作责任、一种生活方式,结合开展“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神,认真学习上级文件精神,坚决贯彻执行中央和省市各项决策部署,敢于同有损党和国家形象的行为作最坚决的斗争,始终做共产主义理想信念的坚定信仰者、坚决捍卫者。

2.树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。充分运用好县委中心组和政府党组集中学习以及中国共产党员在线平台等形式,不断汲取丰富的理论营养,进一步牢固树立“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

3.不忘改革初心,心系人民群众。始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,永远不改变初心,真心实意地多同群众交朋友,踏踏实实地多向群众请教,下大力气多做得人心、暖人心、稳人心的实事、好事。

2019民主生活会讲话。

按照上级关于认真开好民主生活会的通知要求,会前,本人认真学习了党的十九大报告、《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、《党章》等规定内容,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解,对当前纵深推进全面从严治党的相关要求有了新的领悟和体会,有效提领了政治站位、坚定了政治立场、锤炼了政治素养。在广泛征求意见、谈心谈话的基础上,结合本人思想工作实际,对照思想政治、精神状态、工作作风3个方面的具体表现,深刻查摆了不足、深入剖析了原因、深度制定了措施,进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下,恳请领导和同志们批评指正。

一、存在的问题。

主要存在三个方面问题:一是理论学习的深度不够。虽然学习了上级规定的理论书籍,对“四个全面”“五大理念”等基本观点比较熟悉,认识理解上比以往也有新的提升,但往深里看、往细里查,还存在知其然不知其所以然、死记硬背、囫囵吞枣的情况,对其时代背景、内在逻辑、拓展要点说不清道不明,有时候仿佛感觉懂了,但还不能融会贯通地进行讲解,而且满足于上级要求什么学什么,不能自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学,影响了理论学习的质效。二是对标看齐的纯度不够。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,但深入反思看,还多是出于对领袖的爱戴和拥护、出于对规矩的执行和坚守,没有从党和国家发展的大局、从利当前利长远的实际来整体把握,没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。比如,对于网络流传的一些灰色段子常常一笑了之,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。三是融合转化的力度不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动发展上做得还不够,理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况,没有科学运用马克思主义立场、观点、方法分析单位建设矛盾,不能灵活转化为疑难、化解问题的思路办法,比如,在解决某件历史遗留问题时,思维不够开阔,招数办法还不多,解决老问题没有体现新思路,影响了工作效果。(具体可以灵活穿插事例)。

主要存在三个方面问题:一是担当干事离岗位要求还有差距。岗位就是责任,有岗就有责。虽然个人能够较好完成份内工作,但距离“放心岗”“示范岗”“优秀岗”要求还有一定差距,存在“小进即满”“小富则安”的懈怠心理,在运用新发展理念压缩审批程序、提高服务效率、推动解难帮困上还有很大潜力可做;满足于把自己的事干好、把当前的事干好,站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺,立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不足;对于工作的结合部、责任的临界点,还存在推诿扯皮的情况。二是攻坚克难离党委要求还有差距。能不能攻坚克难,是任何一级党委对干部都会有的基本要求。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,对于单位发展中难“啃”的硬骨头、难“跨”的关口险隘,一马当先的豪气少了、冲锋陷阵的锐气弱了、闯关夺隘的霸气淡了,“叫我来、让我上”的劲头不如以前;精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松,在当前大抓项目、大搞招商的形势下,面对身边标兵渐行渐远、身后追兵越来越近,缺少如鲠在喉的负重感。三是创新拓展离时代要求还有差距。在当前全面深化改革的大背景下,工作上满足于现状,习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行,只要没有明确允许的,都有顾忌心理,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于用老眼光看待新情况,用老思维对待新事物,工作中求新求变不够,以致束手束脚打不开局面。

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有些工作领导强调了才去抓、上级督导了才去搞、群众反映了才去干,影响了单位的整体形象。三是勤俭朴素的持久性有待加强。能够保持生活勤俭的习惯,但有时为了迎检也存在标准就高不就低的情况,为了面子也存在高标准请吃吃请的情况,虽然是自己掏钱,事后想想还是不应该;片面觉得现在时代发展了、生活条件好了,物质待遇方面也应水涨船高,家里的家电用具也偏向买一些牌子好的、质量高的;工作开展中能用工具替代的不用人力,也导致日常办公经费超了些。(具体可以灵活穿插事例)。

二、原因剖析。

深入剖析上述症状,根子还是党性意识、党性修养出了问题,在于理想信念这个总开关还有拧紧抓好,需要引起高度警惕。

一是党性意识有所弱化。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员的永恒主题。深入剖析个人存在的各方面问题,一个重要原因就是党性意识有所弱化。随着党龄的延长,片面觉得党性意识、党性修养差不多了,对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强,不自觉地放松了对自身的要求,组织生活中真刀真枪自我剖析也比较少,入党的初心淡忘了,私心杂念有所抬头,考虑个人的事多了、考虑集体的事少了,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。比如,还存在以行政身份带入党内生活的情况,而以普通党员身份落实双重组织生活制度也有不足;再如,涉及个人和集体得益冲突时,有瞻前顾后的情况。

二是宗旨意识有所弱化。从普通老百姓家的孩子成长为一名党的干部,我深知,其间走过的每一步都离不开领导的信任、组织的培养、同事的帮助,因此对群众有着很深的感情。然而,随着机关工作待久了、往基层跑的时间少了,对群众的诉求、基层的困难若明若暗,提建议、抓落实没有对准需求,有点漂浮;有时在服务群众时,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,没有深刻认识到下级要对上级负责,而全党上下都要对人民负责,没有深刻认识到手中的权利是人民赋予的、自己的岗位是人民赋予的,说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。

三是纪律意识有所弱化。对党中央从严治党是坚决拥护的,对打虎拍蝇是拍手称快的,对违反纪律规定的不廉洁现象是深恶痛绝的,但多是从个人感官、道德标准上来评判,没有从深层次、从多维度理解纪律规定的作用意义,对相关条文法规学习不够、研究不深,对作风建设从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义认识不够,仅满足于头痛医头、脚痛医脚。片面觉得通过作风问题通过一时强力整治就行,没有意识到标本兼职、综合施策的重要性,没有意识到“针尖大的窟窿能透过斗大的风”,存在“大错坚决不犯、小错无所谓”的错误心理,以致思想有了偏差、行为有了偏离,需要引起深入反思。

三、对策措施。

下一步,我将对照上级要求、对照党员标准,认真抓好问题整改,切实树好党员干部的良好形象。具体讲,就是做好四种人:

一是坚持学习为先,做政治坚定的“明白人”。政治上的清醒源于理论上的坚定。我将把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓,突出抓好规定书目学习,每月参加集体学习,每天坚持读书,重点围绕《党章》《习近平谈治国理政》《党的十九大报告辅导读本》《三十讲》等内容深学细研、把握精髓;突出抓好自选内容学习,精选马列名著、精读哲学名篇、精学党史军史,着力把握重要观点、重要段落,通过学习,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,进一步提升理论水平、思维层次和工作能力,进一步坚定“四个自信”、践行“两个维护”。同时,紧密联系实际,活学活用,学用结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度把所学知识运用到实际工作中去。

二是坚持服务为本,做群众满意的“贴心人”。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。习近平同志深刻指出,共产党人的初心和使命是为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福。这都说明,党员干部必须把服务群众作为根本职责来践行。下步工作,我将牢记权为民所用,深入一线摸实情,到群众的屋里坐一坐、到田间地头跑一跑、到街头巷尾问一问,用脚上的泥土芬芳换来群众的信任支持,全面掌握群众的所思所想所忧所盼;主动作为搞服务,针对大家的烦心事、挠头事,精心研究政策、深入搞好调研、科学制定措施,真正做到群众有所呼、机关有所应;紧贴实际解难题,积极开展“送温暖、解难题”活动,对单位反映较多的疑难问题,聚力攻关、超常用力,力求问题逐步归零。

三是坚持担当为要,做干事创业的“带头人”。最近,各级相继出台激励干部担当作为的具体办法,传递了新时代就要有新担当新作为的强烈信号和鲜明导向。面对新形势新任务,我将立足岗位求发展、着眼任务抓作为,一方面,要科学判断形势,对待份内工作、手头业务认真研究、深入思考,在做深做透调研的基础上把握特点规律,提出创新开展的思路办法,不拘泥于过去的思路和模式,不为条条框框所束缚;另一方面,聚力攻坚克难,对当前单位主抓的大项任务、重头工作,积极挑担子、主动抓落实,加强沟通联系、加强问题研究,做到干一件成一件。同时,在单位倡导人人想干事、个个求作为的浓厚氛围,与身边不作为、假作为等现象作斗争,坚决刹住歪风邪气、涵养清风正气。

四是坚持严以律己,做遵规守矩的“老实人”。“人不率则不从,身不先则不信”。下一步,我将严格执行《廉洁自律准则》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等党风廉政建设相关规定,扎实反“四风”转作风,说老实话、办老实事、做老实人,加强工作统筹、提高服务效率、发挥岗位职能;加强党性锻炼和作风养成,在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡,多动手、不伸手,扛得住艰苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑;从自身做起,从点滴做起,不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行,而且注意8小时以外的生活细节,保持生活情趣健康。

2019民主生活会感想。

根据xx县纪委,xx县委组织部《关于认真组织开好党章党规党纪集中学习教育活动对照检查会的通知》精神,自己就一年来在认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为主题,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,以中央政治局为标杆,自觉主动向党中央看齐,聚焦会议主题,扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批评和自我批评方面作认真的剖析:主要存在以下几个方面问题:

一、存在的主要问题。

1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上做的不够好,常以工作忙为借口,放松了自我学习,缺乏刻苦钻研精神,学习民族宗教业务的自觉性、主动性不强。

2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:本人能够坚持请示报告制度,个人有关事项按规定程序及时向局长汇报。但还有不足之处,缺乏维护权威的办法,在执行上级决策上领会不充分,没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了,帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏办法。

3、对党忠诚老实方面:本人能够做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织,但存在一定的问题:一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强,另一方面对发现的问题不敢批评,有老好人思想。

4、担当负责,攻坚克难方面:对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。比如在精准扶贫工作中,还有畏手畏脚的思想。

5、纠正“四风”方面:工作顾虑较多,存在得过且过、小成即满情况,强调客观原因,缺乏机遇意识,认为做好日常的管理工作就可以了,如日常民族、宗教工作,满足于发发通知、收收材料,工作深度较差。群众意识不强,为人民服务的宗旨意识不够。

6、严格执行廉洁自律准则方面:按照上级有关党风廉政建设的规定,严格要求自己,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深入,更需要进一步接受党员干部的监督和批评。

二、存在问题的原因。

对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:

1、放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。

2、为人民服务的宗旨意识有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。

3、党性修养有待加强。总感到自己受党教育多年,加之多年的工作锻炼,在理想和信念方面也不会出什么问题了,而实际上存在着以事务、工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了。致使工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题。创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素,对自己的要求标准不高、不严格,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪,从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。

5、纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定,不够到位,执行各项规章制度不够严格。对不符合党纪法规的事情,听之任之,得过且过。

三、上一年存在的问题和整改情况。

去年主要存在理想信念还需要进一步牢固、联系群众不够广泛、参加统战部党支部的中心组学习不够认真等问题。针对以上的问题和根源剖析并进行了整改,理想信念提高了,联系群众密切了,积极参加党支部的中心组学习认真,也努力提高了自己的理论水平和业务能力。

四、整改措施及努力的方向。

1、加强理论学习和业务知识的学习,提高自身思想素质和业务能力,切实把理论学习作为自己的第一需要,把理论学习与自身的工作实际有机结合起来,自我加压,勤于思考;同时坚持加强业务和民族政策、法律法规专业知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓视野,扩展知识面。

2、认真审视自身的工作作风,深刻查找差距、正视缺点和不足,从自己做起,从现在改起,端正言行,绝不倚老卖老,清洗思想和行为上的灰尘。

3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,真正树立一切为了发展、一切为了工作、一切为了泾川县民族工作服务的意识。坚持调查研究,做到不应付、不流于形式,脚踏实地,切实了解民族工作中存在的问题,想办法、出主意、解决问题,帮助民族村脱贫致富。

4、保持与时俱进、开拓进取的工作状态,立足工作岗位,拓展工作思路,培养自己的独立工作能力和工作意识,尤其是立足民族工作发展环境和发展需要,针对自己的工作岗位,扎扎实实为民族工作的发展作出自己的贡献。

5、要加强自身道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,认真剖析发生在自己身边的不廉洁案件产生的原因,自觉与各种不廉洁现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。