最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质

演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质篇一

根据组织安排，我到咱们市立医院任职主持工作。我深感肩上担子的份量和责任的重大。今天与班子见面，各项工作也就全面进入了正轨。借此机会，谈几点感性熟悉和一些想法，与大家结共勉，不当之处，请各位领导、班子成员指正。

作为全市医疗机构的龙头，多年来，在市委、市政府的正确领导下，在历届领导班子打下坚实基础上，我们医院无论是整体外观形象还是内部建设，无论是基础设施改善还是医疗水平提高，无论是学科建设还是医德医风树立，各方面都有了长足进步。在我市来讲，其医疗和服务水平，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其设施和技术，无可比拟。

悬壶济世，救死扶伤，是我们医院工作的天职。作为一个非凡的单位，我认为，我们的各项工作，必须紧紧围绕达到“三个基本公文易爱心文秘网满足”，即让领导基本满足，让职工基本满足，让群众基本满足。实现这“三个基本满足”，需要我们领导班子和全体员工真正树立起主人翁意识，同心协力，同舟共济。人人尽一份努力，人人做一份贡献。作为班长，在任职期限内，在市委、市政府的坚强领导下，在卫生局的大力支持下，在同志们的密切配合下，我有决心、有信心团结带领全体员工，为了我们共同的目标，不遗余力，把各项工作做好，向上级党组织和全体员工交上一份合格的答卷。

通过最近几天的思考，我认为，在今后的工作中，有这么几点需要我们，尤其是我个人，要牢牢把握好。第一、千方百计加强学习。我在党政机关单位工作多年，今天到医院任职，这对我来说，既是一项全新事业，更是一片崭新的领域。许多方面需要我尽快熟悉和把握。从这个层面来讲，这不仅仅是对我个人能力、学识水平的检验，更是对我事业心、责任感的一次全面检阅。就个人而言，我愿意也有信心接受挑战胜任这一职位，首要的任务就是要加强学习。我要静下心来，学习政策，学习业务，学习理论，并注得向同志们学习，向在座的各位学习，向实践学习，切实增强思想上的前瞻性和决策上的科学性。

第二、千方百计增进团结。团结出战斗力，团结出影响力，团结出效益。作为医院的主要负责同志，在班子内部，我要带头讲团结，带头讲大局，带头讲和谐，以班子团结促进全员团结。同时，要增强民主意识，发扬民主作风，推行民主决策、民主治理、民主监督，把方方面面的积极性调动好、发挥好、保护好。整个医院能否成为一个团结向上的集体，要害在于我们班子成员，对班子成员，我要放手、放松，大胆支持其工作。也请各位成员之间相互协调好、配合好，共同把我们自己的事情办好。

推行以服务第一为理念的经营战略，创新服务机制，改变服务模式，打造服务品牌。三是致力于强化各项治理工作，坚持以人为本，硬起手腕，加强医疗质量治理，加强医疗安全治理，加强财务收支延安精神理，加强医德医风建设，加强各项制度建设，以此规范医疗服务行为，堵塞各种漏洞，提高医院知名度。四是致力于员工知识、智力、素质和觉悟的全面培训和提高，做细做实做好基础工作，充分发挥员工在医院发展、建设、经营治理中的积极性、创造性，锻造出一支高素质的医疗服务团队，以此推动医院全面进步。

第四，千方百计加强自身建设。结合新的工作实际，要着重把握和解法好三个方面的问题：一是要密切联系群众。坚持群众路线的工作方法，尊重员工、关心员工，为员工服务，全心全意依靠全体员工治院。二是要发扬艰苦奋斗的作风。凡事不铺张、不张扬，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，当一名称职的医院经营治理者。三是要树立清廉之风。要带头说廉洁自律，带头遵章守纪，带头防止腐败，时时处处维护医院的声誉，维护班子的形象，维护群众利益，以人格凝聚人心、团结大家，以个人良好的作风带动和促进医院的行风建设。请大家监督我、支持我。多年来的工作实践，我给自己下了这么个信条，就是不求惹眼政绩，但求无愧吾心。在新的岗位。我也不作什么漂亮的许诺，重要的是实实在在的行动，扎扎实实的工作，做到为官一人行、造福一方。总之，我要通过自己和在座各位的共同努力，真正把我们医院建成我市“一流环境、一流技术、一流服务、一流设备”的上水平，上档次医院，决不辜负组织的重托，决不辜负大家的期望和厚爱。

最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质篇二

尊敬的各位领导、老师、同仁大家好。迎着凉爽的秋风，我们又迎来新一学期的学习和工作。本学期我被学校任命为教务处主任，承蒙领导的关怀信任和同事的支持帮助，我本人倍感荣幸。在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大，整个池西一小的教育教学成绩、学校教学水平的提高都聚焦在教务处。身为教务处主任我深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命，我要一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命，出色地完成使命，鞠躬尽瘁，死而后己。

几年来，从事教导处副主任工作让我积累了一定的工作经验，但主持整个教务处工作我感到自己无论从知识、能力、业务水平上还要进一步加强和提高。以前我主抓英语、各小课教学和新老三室的管理工作，对数学、语文教学相对有些陌生，本学期我将和几位副主任同心协力、团结一心搞好数学、语文英语等学科的教育教学研究，深化素质教育，聚焦课堂，把新课改精神落实到实处，偕同全校所有老师一起把我校的教育教学成绩提高到一个新层次。做为教务处主任不能把自己凌驾于教师之上、凌驾于课堂之上、独断专行，本着一切为了教育，为了教育的一切，尽好公仆之职，努力服务于学校、努力服务于教师，努力服务于教育。做教师的知己和贴心人，营造良好的教育教学环境和氛围，为教师搭建平台，提供最优质的教学资源，克服一切阻碍解决教师教育教学遇到的问题和困难。“捧着一颗心来，不带半根草去。”你们的开心就是我们的快乐！

一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质，为全体教师做好表率。

1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。

2、强化中青年教师的基本功训练。每天坚持写练功本和练功板。

3、认真开展多种形式的教研活动和教师的岗位练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。

4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。

三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。

1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。

2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。

3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。

四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。

1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。

2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。

3、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。

4、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

五、充分利用学校已有的多媒体教室、光盘播放教室和远程卫星接收站等教学资源扎实有效的搞好教育教学，使全校教师形成人人争抢上资源课的良好风气。

六、通过建立校本教研的校际合作机制，完善学校校本教研制度。我们将深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。

七、充分利用名校、名师资源，加快青年教师，特别是小学科教师的专业成长步伐。

八、做好校长教育教学方面的助手工作。深入课堂，坚持推门听课，做好教师教学工作的评估和打分。

1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。

九、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

重点做到：

1、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。

2、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。

3、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。

十、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校的目标而努力奋斗。

各位领导，各位老师，以上是我本学期的教育教学设想及工作举措，更是我的承诺。请校长和全体教师见证我们的行动。

最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质篇三

大家好!

今天我算正式接过了教务工作，四十岁接三十岁的班，是要被人耻笑的。我的家人也都极力反对我，他们反对当然是为我的身体考虑，和他们在一起，他们说的最多的叫我工作不要那么积极，每次我都得向他们解释，我的工作其实很轻松。但接教务工作是会有压力，一个是因为我对拥有与这个职位相关的某些权利感到害怕，另一个是，我这些年来养成了一个坏习惯，就是一遇到什么事情就想象力丰富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底线就会向我发出警告。但是，我为什么最终接受了这个工作?校长打电话给我的时候，是 八月一日，我正在青海，在青海呆一个多月，这么长时间的高原生活，我收获了一个人生体验——人生过程，其实就是一个不断适应的过程。这个收获对我的心态很有影响，所以我没有象过去那样爽快地拒绝了类似的要求，而是觉得什么事情都可以去适应，去体验。回家以后，12日，和校长聊天以后，校长答应了我的一些请求，当然不是请求个人利益，然后，我算是默认了。这样一来，只要我在干这个工作，我自由的日子，就一去不复返了。但是在这里我还有一个请求，是为自己的，如果我的健康状态越过了底线，我一定不会鞠躬尽瘁死而后已的。所以到时请校长原谅我，同意我辞掉这个工作，这些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允许，只要是我该做的，我一定努力去做。

在大家的心里，谁来接这个工作也许和自己关系不大;但是在我看来，我既然接了，我必须对得起这个岗位，对得起大家，对得起自己的良心，而且只要我能帮助大家什么的，我一定会尽力而为。

说心里话，我不需要这个岗位为我增添什么荣誉什么名声，何况也增添不了，对这个岗位，和语文教学岗位、心理咨询岗位相比，我没有任何自豪感，在我们这样的薄弱学校，只有这么少的老师这么少的学生，也算教务主任，我倒是觉得有些滑稽，别人是不屑一顾的。

因为工作的需要，我也肯定会去接触一些场合一些人，那是很丢人现眼的。开学前去参加学区的开学工作会议，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老师说高中五本，汀田高中有。但是莘塍职高没有，我并不认为那个杂志有多好，拿过来也基本上没人看的。但我能感觉到我们这个学校在大家的眼里确实是可有可无，形同虚设的。既然学校是这样，那么我们众老师在别人的眼里是什么地位，结果可想而知，尽管，就我个人的经历而言，也会听到她赞美的话。但是我自卑的心理却摆脱不掉，校衰我衰，是不争的事实。

但是并不是学校烂成这样了，所有的事情就没必要干了。当年中国人被人喊为“东亚病夫”的时候，也不是一直病下去的，总需要中国人自己去努力。说实话，我一直期待有撤并的时候，因为撤并对我来讲应该是利大于弊的。其实，假设我们不是为了发展学校，仅仅是为了期待撤并，应该也不是我们把学校搞得越烂撤并的可能性越大的，如果我们很烂，即使能把我们一堆扫过去，我们也是会让那个学校的老师看不起的。所以，在期待的同时，我们都不能漠视或者放任自己的工作。边做边做期待，这种期待才不至于那么没有底气。

接教务工作以后，我仍将以我一贯的工作要求做我应该做的事。从去年的一节课到今年的六节课，加上职务课时六课时，加上行政补贴，我的工资与上学期比肯定增加了，但是我的工作作风不会变，做人原则不会变，我不会向这个岗位折腰，不会向行政工资和职务课时工资折腰，卑躬屈膝溜须拍马我不会，和事佬我也做不来。过去提的意见，不可能到了教务主任的位上突然都变成了附和。对学校里不合理的现象我还是会坦率说我的意见，不同的是，由于岗位职责的要求，可能还会给老师们提我的意见。我也真诚希望，当我向老师们提意见的时候，大家首先不是抱以排斥的态度，同在一个集体，我希望我们坦诚相处，共同面对，共同提高。

因为根据上级要求，学校工作里多了一项师德评估，评估需要客观，需要公平公正。量化评估制度实行以后，对学校制度的执行我将按原则做事，争取任何一项统计都拿到客观依据，我的每一项工作都尽我努力及时完成认真完成。这里，我请求全体老师，不要拿个人的理由来要求我做违背制度违背诚信的事，大家都给我公平处事的机会，我会感到一种和谐带来的幸福，我将衷心感谢大家的关照。

初步接触教务处工作后，我发现这个工作很陌生，很琐碎，很消耗人。当然，任何一项工作，认真做，我们都可能做得很忙很有意义，哪怕什么工作也不兼，仅仅只是任教一门课程;如果只是敷衍了事，应付检查，做表面文章，那么任何一个需要人忙碌的工作，也可以被做得很闲很无聊。在教务处琐碎的工作中，有一项工作我认为我们必须长期要做的，那就是教学研究，而且我觉得这项工作是学校生存的基本条件之一，更是教师成长的一个重要条件。教学研究不只是开课听课评课和搞一些形式化的专题讨论。我希望通过我们共同的努力能够在教学研究方面做些有实际意义的事情，为学校积累一些东西，更是为自己积累资本。评我个人的资历和经验，指导老师们的教学工作，我很欠缺，特别是离开了语文，我差不多一窍不通，所以，很多东西大家要自己学习，要和同学科老师多多交流，要多多去看自己学科的教育书籍。我只能请大家自己努力，我对自己的无能为力表达我深深的歉意，请大家原谅。教研活动的顺利进行，还要依靠教研组长的更多的建议和支持，和全体教师的积极参与。我相信，只要我们把它当做一回事去做，总会有收获的。

九月一日我在整理办公室的时候，突然意识到墙上的教务主任的职责我得看一看，第一条写着“协助校长全面主持学校工作”，突然觉得压力很大。协助校长，道理很好理解，但是“全面”对我而言真难，因为很多事情我真的不会做。业务不熟悉，没有教务工作的经验，我可能会有很多让让校长让大家不满意的地方。我对学校有意见要提的时候，我喜欢直言不讳，圆滑世故明哲保身我一直学不会。我也恳请全体同事直言不讳，只要不是为了一己私利的，不会不利于我们这个团队的，有意见就提，你的意见我将洗耳恭听，背后指责解决不了问题。你的意见可能会给我一个沉重的打击，可能触痛了我致命的弱点，你的要求可能因为限于我能力而高不可攀因此使你对我心怀不满，但我绝对不会记恨排斥报复，如果那样，我将是一个无耻的小人。你的意见也有可能让我恍然一悟，豁然开朗，那样我会非常珍惜。我感谢曾经给我坦率提过意见建议的同事们，同样感谢将要给我提意见建议的同事们。如果经过大家的提示，我仍然执迷不悟，影响了学校工作的大局，我一定毫无二话的自动退下这个职位，去找回我往日的自由。

我们真诚祝愿我们的集体能成为一个和谐的集体，不计金钱而很快乐，不计功高却愿劳苦。物质生活大家都比我富有，但是我并不一定是计较工资的人和不快乐的人。我祝愿大家，争取把报酬看淡了，心态放平了，做一个能够带给同事快乐，带给学生快乐，自己也快乐的老师。让我们去和生活和工作讲和，从糟糕的境遇里挖掘幸福的细流，流淌在我们的心灵花园里，让体内水的情绪呈规则的状态，让我们的心情开出快乐的。

最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质篇四

作为一名科主任，我没有资格谈什么索取，没有资格讲什么条件，只有具备高尚的品德、勤奋的努力、超人的技能、优秀的成绩、诚实守信、厚道做人。只有要求自己以身作则、胸怀宽广、言而有信、顾全大局，才能带出一个充满温馨与激励，竞争与创新的和谐团队，让“院荣我荣，院衰我耻”的理念牢记心中。

在医院这个大家庭里，实现自己心中的梦想，那就是做一名优秀的科主任，在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，让爱与奉献精神在平凡的岗位上发扬光大!作为一名年轻的科主任怎样能做的更好，更优秀，是我时刻都在思考的一个问题，为自己制定一个目标，为自己制定一份计划，为科室设计一个未来，让“管理变成严肃的爱”“让创新变成最大的福利”，是我一直努力的方向，因为“机会只属于有准备的人”。

不在竞争中崛起，就在竞争中消亡。顽强进取、永不言败、是我们这个团队的工作目标。第一方面：以德行医扎实工作作为一名优秀的科主任医德是最主要的。记得看过一篇报道：“一位农民小伙子说‘救护车一响，一头猪白养;住上一次院，一年活白干;致富十年功，大病一日穷”。

这更严肃的要求我及我们科室的医务人员要以诚为本，坚持不做不必要的检查，不开大处方，能用普通药的不用贵药，为患者减轻负担，为科室树立形象，带动一个温馨的团队，用真情和爱心，用细心和耐心，呵护着每一个新生命的诞生，维系着每一位母亲和孩子的健康与安宁。第二方面：勤奋上进精益求精同志们深知，在科学技术日新月异的今天，只有不断的努力学习，才能赶得上快速发展的科学脚步，优秀科主任应不断的充实自己，利用业余时间学习新知识，接受新信息，掌握新技术，增强服务技能，提高专业水平，让我们科室成员都知道自己肩头那沉甸甸的份量，带动一个学习型的团队，潜心钻研、发奋自强，打造一支业务精湛的高素质队伍。

第三方面：以身作则精诚团结处处身先士卒，用心去做事，以真挚的情感对待病人，以敬业的精神对待工作，以诚恳的态度对待同事。

做到别人休息我顶班，别人休假我加班，别人有病我帮班，以精湛的医术救治人，以高尚的医德感染人，以奉献的精神教育人，以此产生巨大的凝聚力，打造一个协作型的团队。

第四方面：竞争创新创收效益面对激烈的医疗竞争，我要以满腔的热情、超前的思维、全新的理念诠释一个儿科医生的崇高责任，带动一个敢于挑战、敢于正视、敢于争取的创新型团队。

目前我们科室刚刚起步，我们有信心，通过过硬的诊疗技术、特色的服务内容、低廉的治疗价格、明显的治疗效果和多方面的宣传，在提高社会效益的同时，提高科室的经济效益。

第五方面：责任意识全局观念科主任考虑和处理问题时，要从大局着眼。为科室人员谋福利，为科室和全院更好的发展尽职尽责，尽心尽力。在处理局部和全局关系的问题上，打造一个以医院为主，科室为辅的高效团队。

最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质篇五

最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质篇六

大家晚上好!一年一度秋风爽，满园桃李硕果香。转眼之间，新的一学期已经过了一个多月，在我校调整工作思路与管理模式以后，作为初一年级主任的我，深感肩上之责任重大。从这一学期开始，实验中学的初一新生将与我们短兵相接，展开激烈的竞争，我们初一年级的所有老师，都倍感压力之大。

但我们坚信“路是靠我们一步一步走出来的”，在此我想重申两点：

一、我们有信心。尽管我们的工作压力巨大、面临着很多的困难，但我们有信心把今年的初一年级带好，有信心使初一年级的教学成绩有较大的跨越，这信心来自于学校领导对初一年级教学工作的高度重视，来自于我们年级组48名敬业爱岗的教师队伍。

二、我们有决心。只要我们锁定目标，确定好努力的方向，朝着目标一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步，那么，我们一定能够顺利完成学校给我们的目标任务。

因些，我们初一年级组在接下来的教学工作中将围绕以下几个方面扎实有效地开展工作。

一、发扬备课组的团队协作精神，积极研究教材教法、班级学情，根据学生的实际情况和各学科计划，强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。

重培养学生分析、归纳问题的能力，审题、解题和规范答题的能力。这是成绩提高的增长点。

三、加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生学会如何系统地整理掌握知识结构、重难点，学会合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以达到事半功倍的效果。

四、利用教研活动等形式虚心向优秀教师学习，学习他们兢兢业业的工作作风，学习他们勤奋实干的吃苦精神，学习他们不甘落后的进取思想;借鉴他们科学有效的教学方法，请教他们提高学生成绩的具体措施，并在自己的教学实践中科学合理运用。

五、搞好月检测和单元检测，并注重检测的讲评和分析，从中找出差距，分析原因，与任科教师研究补救措施，不留漏洞，不欠陈帐，并以此指导下一步的教学。

我一介女流之辈才疏学浅，同时本人还担任249班的班主任和英语科任老师，承担学校的团支部书记工作，因此以上工作的完成还需要以董校长为首的各位领导以及各位同仁的鼎力相助才可能完成，我个人的力量毕竟是渺小而微乎其微的，但是我一定不辞劳苦做好各位领导的跑腿、做广大一线教师的螺丝钉，不求有功，但求无过，在其位谋其职，把自己的本职工作做好。

最后，我想说：做好初一年级教学工作是学校领导的重托，是学生的心愿，是家庭的期待，是社会关注的焦点。我们全体初一年级教师将发扬奉献精神，同心同德，奋力拼搏，竭尽所能，加倍努力，力争给学生、家长和学校交上一份满意的答卷!

另个，本人的年轻莽撞，在平时的工作安排中可能会有很多问题考虑不周全，恳请各位领导和广大教师多提宝贵意见。以上发言中如有不当之处还请各位多多包涵。谢谢大家!

最新教务主任就职演讲稿 教务主任就职演讲稿题目优质篇七

一、履行职责情况

作为领导班子成员的我，回顾几年来的任职工作历程，自始至终都是紧密团结在校长周围，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管的。除了协助学校有关部门做好相关工作外，我是这样开展本职工作的：首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。

(1)、在校长的指导下，充分发挥教导处中心枢纽职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

(2)、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检查教研组工作计划的落实情况。定期召开教研组长会议，交流情况和工作经验，研究问题，落实解决问题的方法和措施。

(4)、协助好校长做好每学年教职员工的人事工作安排，做好教师教学任务的布置，遇到有教师不能上课时，要及时安排其他教师顶课和各种临时性工作安排。

(6)、负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的初考、招生、新生入学报名、学籍管理等工作。

(10)、严格执行课程设置计划和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动，活跃学生课余生活。

(11)、组织人员完成“普实”及“两基”资料的搜集、整理、自查工作等，顺利通过各级检查组的验收。

(12)、充分利用我校现有教育教学资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

(13)、在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，认真履行自己的工作职责。

二、在理论学习、师德方面情况

在工作中我能认真履行工作职能，始终坚持把学校的发展放在首位，组织好学校课程改革，协调好各部门为课改的进行提供保障和发挥各自的作用。与分管教研的科组长同志一道，为研究性学习的开展、校本教研出谋划策。积极引导教师向学习型、研究型、能力型的方向转变.建立新的课堂教学模式,提高教与学的兴趣;坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应新课改的需求。为适应新课改工作的需要，我先后组织教师到市、区参加新教材通式培训和新教材疏通学习，宣传课改精神，并坚持校内培训。用外派教师外出学习参观等方式，提高了课改的认识，使我校课改工作较为顺利的进行。

1、认真加强教育教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关心爱护学生，以主人翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。

2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。

3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，坚持做到全天坐班办公，及时处理各种事情。并常常和老师们一起谈工作，谈学习、谈生活，在生活，工作上尽可能给予教师们关心和支持，充分利用教工娱乐室、远程教育电脑室，开展丰富多彩的业余活动，协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。

4、在校长的支持下，和其他领导班子成员精心策划教务处的工作，既明确分工，又通力合作，共同完成任务，力争做一名在教师中起到表率作用的称职合格领导。

5、充分体谅到教师们工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在工作安排、奖惩、工资晋升等问题上，要做到民主、公正、公平、公开，并把好的培训学习机会让给老师们。

三、存在的问题及原因

1、农村学校教师视野不够开阔，理论水平不高，学习观摩先进经验的机会少，缺乏专业引领的专家和优秀教师，研究的深度广度不够，归纳总结的能力不强，专题研究难出成果。教师教学方法缺乏课程改革创新意识，不科学的传统教学模式，还没有彻底转变，各方面的素质跟不上新形势的要求。

2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力，开发力度不够，没有成果.在教学常规工作管理上力度不够，工作还不够过细，管理条疏，流于形式，缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。

3、缺乏充满活力的激励机制。没有制定出完善的奖励制度，没有激励竞争机制，如同失去强有力的杠杆，很难充分调动师生的工作和学习的积极性。

4、学校基础设施使用有待加强。教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用;实验仪器装备使用率偏低，学生的一些实验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。

5、部分教师的教学工作责任心不强，积极性难以调动，加上教师专业结构搭配极不合理，没能做到合理分配，造成教师之间工作量不平衡，以致助长了部分教师的懒惰心理，极不利于教师队伍水平的整体提高。

6、本人管理能力和业务水平有限，工作经验欠缺，做事情不够大胆果断，遇到棘手问题，往往不知所措，管理能力和管理素质还有待进一步提高。

四、今后的工作设想

1、加强学校的常规管理，通过教育教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素质和管理能力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。

2、加强课程改革的教学研究的广度和深度，走教研兴校的新路子，在教师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个教师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个研究课题。同时致力于培养骨干教师，从整体上提高教师队伍素质。

3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。

4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量，齐心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。

总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必须继续加强教学信息交流，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，振奋精神，扎实努力地工作，并多从主观上找原因，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路线，为教育事业而尽一份微薄之力。

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我叫××，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。

一、本人情况：我出生于1965年，中共党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。xx年评为中学高级教师。

二、工作业绩：

教学方面：所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如xx年高三历史统测全市第一;xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;xx年文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班级管理工作方面：担任班主任工作20xx年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中xx届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，xx届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。

由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉：1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;xx年获宜兴市历史三优课二等奖;xx年荣获宜兴市三等功;xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。

三、对竞聘工作的认识：

教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想：

1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。

2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。

深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。

深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。

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