在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
模工工作报告篇一
近日，我有幸参加了青岛市劳模工作报告会，并对会上的报告进行了认真的学习和思考。这次报告会的主题是关于青岛市劳模的工作情况和成就，报告内容涵盖了多个领域，有关于劳模的工作态度、工作方法、荣誉称号等内容。通过阅读报告，我深刻认识到劳模是社会进步的先锋，他们的工作理念和精神提高了企业和社会的整体素质，对于发展社会经济具有重要作用。我对青岛市劳模的事迹和成就深感敬佩，也为我们国家的社会主义建设充满信心。
二、青岛市劳模的事迹与成就
青岛市劳模的事迹是报告中最引人注目的部分，他们是劳动者中最优秀的代表。报告中提到了一位叫王明的劳模，他在多年的工作中兢兢业业，始终把服务群众放在第一位。他在工作中充分发挥了自己的专业优势，带领团队改进工艺流程，提高了生产效率，为企业节约成本，取得了显著的经济效益。另一位劳模是李娟，她是一名环卫工人，在平凡的工作岗位上默默奉献着。她不畏寒冷和脏乱，认真地完成每一项任务，为城市的清洁和美丽作出了突出贡献。这些劳模们的事迹鼓舞了广大劳动者，激发了他们对工作的热情和动力。
青岛市劳模不仅在工作上有所建树，还在专业技能方面表现出色。报告中介绍了一位叫刘琳的工人，她在企业的科研项目中发挥了积极的作用。她凭借自己的聪明才智和勤奋努力，解决了项目中遇到的复杂难题，并取得了项目的突破性进展。这位劳模的事迹展示了劳模在创新和技术领域的突出能力，她们的出色表现给其他劳动者树立了良好的榜样。
三、劳模的精神与价值观
报告中还强调了劳模的精神和价值观对于社会的重要性。劳模们不仅在工作上取得了卓越的成绩，更在品行上体现了良好的素质。他们敬业、诚信、勤奋、创新的工作态度给我们树立了良好的榜样。劳模不仅具备了扎实的专业知识和技能，更重要的是他们有强烈的责任感和使命感。他们始终以社会利益为重，为人民群众创造更多的财富和价值。这种精神和价值观的传播对于提高整个社会文明程度，推动社会的公平正义具有深远的影响。
四、个人的感悟与思考
通过学习青岛市劳模工作报告，我深感劳模是社会进步的先锋，他们的事迹和成就让我充满了对未来的希望和信心。作为一名普通的劳动者，我意识到要想取得更好的发展，只有不断学习和努力工作，才能与优秀的劳模相比肩。我要时刻保持对工作的热情和积极的态度，勇于创新和改进，不断提高自己的工作能力和业务水平。同时，我还要加强与同事和团队的沟通和合作，形成更强大的战斗力，为企业和社会的发展作出更大的贡献。
通过这次报告会，我对未来的劳模工作有了更加清晰的认识和期望。报告中提到的劳模们的事迹和成就是令人钦佩的，他们用实际行动证明了劳动者的价值和能力。未来的劳模工作应该更加注重技能和素质的提高，关注劳动者的整体素质培养，使他们的工作更加丰富多样化。同时，应该加强劳模之间的交流和学习，形成良好竞争与合作的氛围，共同促进自身和社会的进步。我相信，通过劳模工作的不断推进，我们的社会将会越来越繁荣、文明和富强。
[词数：1200字]
模工工作报告篇二
一、我校安全网络健全，责任明确，层层签订责任状。做到时时有人值班，处处有人负责。
二、建立健全了安全工作制度，包括《xx小学创建“平安校园”制度》、《xx小学路队放学制度》、《xx小学学生上下楼梯制度》、《少先队委值日制度》、《领导值日教师值周制度》等等。
三、建立了xx小学突发事件应急处理工作预案，并组织全校师生进行了学习。本学期更是把说教变为演练。十月底全校师生在政教处统一筹划及校长的亲自指挥下进行了一次紧急逃生演练。
四、利用升旗、晨会、班会的时间，对学生进行安全教育。一月一个主题，月月有收获。
五、学校照明电路建设规范、电线全新，教室、专用室开关都是新配备，用电安全有保障。
六、学校教育学生课间、课后开展正当的活动，不带易燃易爆及管制刀具进入校园。不能擅自离开学校，确保了学生在学校的人身安全。
1、由于学校招生范围较大，部分学生骑自行车或乘坐麻木上学，上学、放学途中存在很多安全隐患。
2、学校主体教学楼只有一个楼梯，如遇突发事件，对学生的紧急逃生不利。
模工工作报告篇三
近年来，中国一直倡导劳模精神，鼓励广大劳动者争做社会模范，为社会经济发展做出突出贡献。作为中国的经济增长极点之一，青岛市以其独特的地理优势和强大的经济实力，培养了众多优秀的劳模。在青岛市劳模工作报告中，无数劳模的勤劳与拼搏精神得到了充分展示，给我们树立了崇高榜样。通过学习劳模工作报告，我深切感受到劳模的朴实无华和无私奉献，也对劳模精神有了更加深入的认识。
首先，劳模工作报告中突出了劳模的感恩之心。青岛劳模们通过自己的努力积累来之不易的荣誉，深感自己得到了社会的支持和关注。因此，劳模们常常表达对家人、企业和社会的感激之情。例如，报告中描绘了一些劳模从平凡到杰出的奋斗历程，他们感谢了家人多年来的默默支持，感谢了企业提供的良好发展平台，感谢了社会的关心和鼓励。这种感恩心态让我深受触动，也引发了我对自己身边人和事的思考。正因为他们对社会的感恩，劳模们才能始终保持他们的奉献精神，为社会的进步作出更大贡献。
其次，报道展现了劳模的创新精神。在劳模工作报告中，我们可以看到青岛市的许多劳模不仅在自己岗位上勤勤恳恳，默默奉献，还追求卓越，在推动企业创新发展方面做出了巨大贡献。他们发现问题，提出改进方案，并为企业节约成本、提高效益做出了巨大努力。这种创新精神不仅促进了企业的发展，也为其他劳动者树立了光辉榜样，激励更多人在自己的岗位上脚踏实地、勇攀高峰。正是因为劳模们的创新精神，才有了青岛市的繁荣和进步。
再次，劳模工作报告中强调了团结合作的重要性。在多个案例中，劳模们都强调了集体的力量和团队的配合。他们非常清楚，只有共同努力，才能实现更大的目标。作为企业的一员，我们要认识到个人的成长和企业的发展是相辅相成的。只有团结起来，才能面对困难，挑战更高峰。正如报告中所说：“天下兴亡，匹夫有责”。只有秉持团结的原则，坚守诚信的道德底线，才能共同建设一个和谐、富强的社会。
最后，劳模工作报告中给予了关注劳模福利待遇的重视。报告中提到了一些企业为劳模提供的福利，比如提供丰厚的奖金、福利政策和保障措施等。这些福利不仅是对劳模们辛勤工作和贡献的肯定，更是鼓励和激励其他劳动者积极向上的力量。比较而言，我们认识到劳模的成就光芒背后，还需更多的人们，特别是企业和政府对他们的关爱和支持。只有给予劳模应有的待遇和尊重，社会才能更好地鼓励和培养劳模，形成更加友好的劳动关系，促进社会的和谐稳定。
综上所述，青岛劳模工作报告中展现了劳模的感恩之心、创新精神、团结合作和福利待遇。这些体现了劳模们的崇高品质和伟大力量，在我们的日常生活中给予了深刻的启示。作为社会的一份子，我们应该向劳模学习，感恩奋斗，追求卓越。只有秉持劳模精神，不断努力和进取，才能为社会的繁荣和进步做出更多的贡献。让我们始终怀揣感恩之心，传承劳模精神，共同创造美好明天。
模工工作报告篇四
（一） 课题研究的目的、意义、研究现状及发展趋势
大学生逃课已经成为一个普遍性问题。逃课引发的最直接、最严重的后果是教学质量难以保证。除此之外，逃课还破坏学校的学习风气、损伤师生关系、影响高校教学工作的正常开展与大学生专业知识与综合能力的提高，同时也对学校声誉造成消极影响。为了减少逃课现象的发生，学校也采取了上课点名、学生出勤和考核成绩、升留级制度挂钩等强制措施，逃课现象有所改观，但一个新的问题也更加严重：隐性逃课。
的教师逃课率高。大学生逃课的原因有：1 、教师方面，包括教学水平低、平时管理不严等；2、学校管理方面：课程设置不合理、上课时间、教学班人数安排不够妥当等；3、学生自身的原因：认为有些课不重要、理论性太强、从众、懒惰等。探讨逃课的深层原因及如何改变隐性逃课状况成为该类课题的研究趋势。
伴随着我国高等教育大众化的进程，在我国高等教育系统中，地方高校呈异军突起之势，但由于地方高校大多数是从专科学校升格或者是办学力量较弱的几所学校合并而成，该类院校在师资水平、管理模式、课程建设等方面与其他院校存在一定差距。再加上学生自身的因素，使得大学生逃课现象成为一个普遍问题。在我们检索到的文件中，没有发现对该类学校大学生的逃课现象的研究。探讨地方高校大学生逃课的原因及解决措施有非常重要的理论意义与现实意义。
对地方高校大学生逃课现状及逃课原因的调查是提高教学质量和人才培养水平的前提。本研究对河北省南部三所地方高校：邢台学院、邯郸学院、衡水学院大学生逃课原因及现状进行调查，指出大学生逃课的深层原因，提出改进大学生逃课现象的对策，为学校管理者制定有效措施、提高学生到课率、减少隐性逃课现象提供指导，以达到提高地方高校教学质量的目的。另外，对地方高校大学生逃课现象作调查分析，可以填补本课题研究的空白。
（二）课题研究的理论依据
1、教育原理
教育适应并促进社会的发展，教育适应并促进人的发展是教育领
域人们公认的两大规律。地方高校作为为地方经济发展和社会进步服务的高等教育机构，在人才培养上是否与当地的政治、经济、文化相适应，其适应程度如何；教育作为人谋生的一种手段，其功能作用发挥的怎样，必然直接影响学生听课的积极性。
2、教学论
教学是师生双方共同参与的双边活动过程。教学过程中教师和学生构成了矛盾运动的主要方面，教学过程就是促进这一矛盾的向前发展。教学过程要遵循以下规律：教师教和学生学的辩证统一，直接经验和间接经验的辩证统一，传授知识与发展能力的统一，教学的教育性。以教学规律为指导，探讨教师和学生双方的问题以及课堂教学出现的问题，减少逃课现象的发生。
3、课程论
课程，是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。广义上是指为了实现学校培养目标而规定的所有学科的总和，狭义上是指某一门学科。课程是教育教学活动的基本依据，是实现学校教育目标的基本保证，是学校一切教学活动的中介，是对学校进行管理与评价提供标准。课程按不同标准可分为：国家课程和地方课程及校本课程、必修课程和选修课程、学科课程和活动课程、分科课程和综合课程、显性课程和隐性课程各类课程等。从课程论出发，探讨课程结构合理性，课程体系与培养目标的匹配关系，减少逃课想象。
（4）心理学。
心理学是研究人的心理活动的规律的科学。包括心理过程和个性
心理。心理过程包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程个性心理包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等。心理学的流派有行为主义心理学，精神分析心理学、人本主义心理学、认知行为学派等。行为主义心理学认为，人的行为，不管是适应性或非适应性的，都是经过学习而获得的，并由于强化而得以巩固。通过奖赏或惩罚的强化方式，可以控制行为增减或改变的方向。认知行为学派认为，人行为的原因不是因为事件，而是因为人对事件的认识决定的。因此，改变一个人的行为或情绪，需要改变一个人的认识。
（一）本课题的主要研究包括以下几方面的内容
1、地方高校大学生逃课现状。
2、地方高校大学生逃课原因。涉及学校培养目标、课程结构、教师素质及教学方式方法、考核体系、班容量等方面。
3、减少大学生逃课的对策。
（二）本课题的主要研究方法
1、问卷调查。
2、访谈法。
3、文献法。
本课题组成员经过多次酝酿，确定了研究论题，明晰了研究思路，制定了可行的工作方案，将各项工作落实到每一个成员，坚持分工合作的原则，以确保课题按计划和要求如期完成。本课题在研究的过程中，始终认真接受学校科研处的监督和指导。
模工工作报告篇五
近日，青岛市召开劳模工作报告会，回顾总结了过去一年劳模工作的成绩，并向全市劳模和先进工作者表彰致以嘉奖。通过这次报告会，我深切感受到青岛市劳模在推动经济发展、促进社会进步和增强国家竞争力等方面做出的巨大贡献。以下是我对此次报告会的心得体会。
首先，青岛市劳模在经济发展中发挥着强大的推动力。报告中提到，劳模工人在各自领域不断创新，技术水平不断提高，为企业的发展和竞争提供了强有力的支撑。无论是制造业，还是服务业，劳模们都在不同的岗位上努力工作，为企业带来了新的机遇和市场。他们在技术创新、产品质量和生产效率提升方面取得了显著的成绩，为青岛市的经济发展做出了巨大的贡献。这给我深深地启示，只有不断提高自身的知识水平和技术能力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其次，在劳模工作报告中我了解到，青岛市劳模也积极参与社会公益事业，为社会的进步贡献力量。报告中提到，很多劳模工作者关注社会动态、关心弱势群体，积极参与公益活动。在他们的带领下，很多企业都成立了公益基金会，开展扶贫、扶老、助学等活动，为社会的进步和稳定做出了积极的贡献。这种无私奉献的精神让我深受感动，并坚定了我要努力学习和发展自己的决心。我相信，只有在自己的岗位上做出应有的贡献，才能让我们的社会更加和谐进步。
第三，在报告中我也了解到，青岛市劳模在技术创新方面发挥了重要作用。报告中提到，劳模们在自身的工作过程中不断总结经验，创新技术，提高效率，对行业发展起到了积极的推动作用。他们的创新思维和实际行动，带动了整个行业的发展，为青岛市经济发展注入了新的动力。这使我深刻认识到，要想在竞争激烈的社会中立于不败之地，必须不断学习、不断创新。
第四，在劳模工作报告中，我也了解到，青岛市政府高度重视劳模工作，积极为劳模提供更好的发展平台和环境。青岛市政府出台了一系列的政策、措施，为劳模创新创业提供了支持和保障。特别是在税收优惠、资金支持、技术培训等方面，政府为劳模提供了极大的支持。这些举措，使我对自己的努力更加有了信心，也对政府为劳模发展所付出的努力表示衷心的感谢和敬意。
最后，在青岛劳模工作报告中，我也看到了一些存在的问题和不足。比如，一些企业发展仍然面临着资源匮乏、人才短缺等问题，一些劳模工人在生活和工作中也存在一定的困扰。为了进一步发展劳模工作，青岛市政府和企业应该进一步加大政策和资源的扶持力度，提供更多的培训机会和发展空间，使劳模更好地发挥自身的能力和作用。
通过青岛劳模工作报告的阅读，我深深感受到劳模们为青岛市的发展付出的辛勤努力和奉献精神。同时，我也明确了自己在劳动模范的道路上应该怎样努力和发展。只有通过不断的努力和创新，才能为社会的进步和发展做出更大的贡献。我相信，只要我们全社会共同努力，秉持劳模的榜样精神，我们的国家和社会定能蓬勃发展！
模工工作报告篇六
我因为在工作的时候打电话破坏了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，没有调整好自己的工作态度，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
我没有一点悲伤的接受了上司的处罚—————反省一天，这一天我明确了自己的错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的！！！！
思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同事接触，交流。
纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守公司的纪律，更加懂得了身为一名职工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升，为公司做更多事！
我想再对我的行为做一个检讨，我打电话是不对的，同时还影响了同事们，大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的，同事们有的惊吓，有的愤怒，有的嬉笑，我完全浪费了大家的宝贵时间，我是个对自己和对他人不负责的人，我有愧与大家！
但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
工作是打电话对我们的工作是百害而无一利的
经过领导批评，和我个人的反省，保证以后不会再出现此类的情况了，不会因为个人的原因来破坏公司的纪律，这次造成的影响我向大家表示歉意，对不起，请领导给我处罚我愿意接受，请给我一个改过的机会，并请大家原谅我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，对公司多做贡献，来弥补这次的过错。请大家相信我。