在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
硕士学位论文中期检查报告篇一
; 硕士学位论文中期检查报告 论 文 题 目：
硕 士 生 姓 名：
导师姓名：
学 科名称：
所在学院：
联 系 电 话：
中期检查时间：
xx大学研究生院 填表说明 1、本表一、二、三、四项在导师指导下如实填写；
2、学生在通过中期检查后一周内将该材料交到学院；
3、按有关规定，没有完成中期检查的学生不能申请论文答辩。
硕士学位论文中期检查报告篇二
;毕业论文（设计）指导意见书
甘肃政法学院行政学院
2009年10月23日
目录
行政学院毕业论文（设计）指导意见书
《中华人民共和国教育法》规定，高等学校培养的本科生，在业务水平上“应当使学生比较系统的掌握本学科、本专业所必须的基础理论、基本知识，掌握本专业所必须基本技能、方法和相关知识，具有本专业实际工作和研究工作的初步能力”。
毕业论文（设计）是本科专业教学计划中的必须内容之一，是对学生进行综合的专业训练和初步的科研训练的非常重要环节之一。学生通过搜集材料可以培养学生整理资料的能力、处理信息能力、数字运用能力等职业核心能力。通过撰写毕业论文（设计），可以培养学生综合运用本学科的基础理论、基本知识和基本技能的能力，提高分析问题和解决问题的能力。同样，按照教学要求完成毕业论文（设计）是本科生获得学士学位的必要条件。因此，毕业论文（设计）的指导工作应以培养学生独立工作的能力、创造开发能力为主，遵循因材施教的原则。为了更好的实现毕业论文（设计）在教学中的这一重要作用，学院特制定本指导意见书，以期望使我院的本科毕业论文（设计）工作更趋规范化和标准化。
一、选题
毕业论文（设计）的选题是决定科研训练成败与质量的前提，应十分重视。毕业论文（设计）是在教师指导下，以学生为主体进行科学研究与实践的过程，毕业论文（设计）的成果应是以学生为主体完成的科学研究成果，毕业论文（设计）的选题应充分发挥学生的主动性，学生应积极参与社会实践，面向社会需要，在教师指导下选好毕业论文（设计）题目。
根据毕业论文工作计划和工作流程，各任课老师应在规定时间上交规定数量的毕业论文（设计）的备选题目，选题内容以专业为主，应从我院专业培养目标出发，体现指导教师的专业优势和特色，使选题尽可能具有先进性、新颖性和实践性，有一定的广度和深度，以便有利于学生能力的全面训练，有利于培养学生的协作精神、独立工作的能力和创新能力，力求解决实际问题。选题要有意义，有理论方面的发展和创新，或有实际的应用价值，或对某方面工作在今后的发展有参考价值。
选题难度要适当，应让学生在规定的时间内经过努力可以基本完成。凡所学
课程范围内的题目原则上都可选作。要将一名学生一个题目作为选题的基本原则。应鼓励学生参与教师科研项目的部分工作。教师所提供的选题要能反映论文最重要的特定内容，要用最恰当、最简明词语的逻辑组合。要求准确得体、简明精炼、便于检索、容易认读，一定要符合现代汉语的语法、修辞和逻辑，决不能出现语病，语序应正确，同时还尽量做到给人以美感。
选题经主管院领导审核后，可供学生选择。学生选题完毕后，学院将指导教师根据标准调整，报院领导审核后通知相关指导教师和学生后，教师即可开始论文指导工作。已经批准、备案的题目，不得随意更改。
二、指导
（一）选题结束后，学院将安排毕业论文（设计）指导课，系统讲述毕业论文（设计）的写作方法、格式要求和毕业论文（设计）工作制度。
（二）选题结束后，指导教师根据学生的具体题目指导学生查阅文献、搜集资料；开展调查研究、进行理论设计并写出草拟的提纲。指导教师审定提纲或方案后，填写《甘肃政法学院本科毕业论文（设计）开题报告》。
《甘肃政法学院本科毕业论文（设计）开题报告》填写要求：如为打印稿，则要求填写内容的字号统一为小四宋体。但是指导教师意见和签名、日期栏目必须为指导教师手写。指导教师在填写指导意见时，应对《甘肃政法学院本科毕业论文（设计）开题报告》中的学生所填写的院系、专业和年级班级、题目、学号、指导教师和职称进行核对，对选题的意义及研究状况要进行修改。指导意见要求具体，不能所有指导论文意见同出一辙，要具体到学生所撰写的章节或具体内容，对需改进的地方应有的放矢，不能写空话套话。应对研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等都给予具体的指导。
开题报告要求学生准备一式两份，开题指导结束后，应将学生的一份开题报告交至学院教务办公室备案。一份由学生留存，最后装订在毕业论文（设计）中，在答辩结束后统一上交学院。
（三）开题通过后，指导教师可以开始指导学生毕业论文的写作工作。
1．对于（设计）提纲的指导：指导教师应从论文的提纲结构是否完整、合理等方面予以指导。对于不合理的结构进行调整，尤其是要对于各级标题的规范性进行梳理。使学生形成规范的学术语言，养成初步的学术素养。并将最终修订
的提纲填写在指导意见书的相应位置。（在此项工作中同样要对学生填写的教师信息进行核对）并签名。
2.依据提纲在阅读、调查、实验、分析和研究的基础上，学生写出初稿；指导教师指导学生反复修改，分别将第一次、第二次和第三次指导情况及教师意见分别填写在相应位置，并签名和填写日期。准予定稿后按毕业论文（设计）格式再进行写作；指导教师写出评语，评语要求从选题、立意、论点、论据、论据方法、结构、逻辑、语言、学风等方面综合评价，字数不少于200，并初步评出成绩并填写在“指导教师初评成绩”栏。
3.指导教师一般应在每年三月下旬至四月初对自己所指导的毕业论文（设计）进行中期抽查。中期抽查要求学生填写《甘肃政法学院本科毕业论文（设计）中期抽查表》，学生填写内容包括：院（系）、专业、年级、班；论文题目、学生姓名、学号、指导教师、职称；计划完成时间、毕业论文（设计）的进度计划、已完成的内容。指导教师根据学生所填写的内容对学生正在完成中的毕业论文（设计）进行检查，对已完成的内容进行修改，并根据实际结合学生自身情况提出并填写相应的指导意见，最后将自己所指导论文的全部中期抽查表收齐后统一于四月中旬交至学院教务办公室。学院领导小组对毕业论文（设计）的中期工作提出意见和建议。最后由教务办公室将中期抽查表统一装订归档，备校抽查人员检查。
4.学院根据要求对毕业论文（设计）进行形式审查，审查合格后方可进行毕业论文（设计）答辩。
三、答辩
学院答辩委员会负责答辩工作的安排、指导和协调。所有本科学生的毕业论文（设计）均需通过答辩小组答辩。指导教师均需参加答辩工作。
（一）学生答辩不许无故缺席，如遇特殊情况不能按期参加答辩者，需提前向学院提出申请，批准后方可延缓答辩，否则按放弃答辩处理，学院将不再对无故不参加答辩的学生安排答辩，后果由学生自己负责。
（二）学生在参加答辩前必须完成毕业论文（设计）的写作工作，并经指导教师指导三次在认真修改定稿后，方可参加答辩。
1.学生应按照学院答辩委员会的要求准备毕业论文（设计）的材料：毕业论
文（设计）打印稿一份，甘肃政法学院学士学位论文（设计）答辩表一式两份，此表要求学生在上交时打印填写“院（系）、专业、年级、班；论文题目、学生姓名、学号”等内容，与定稿后的毕业论文（设计）打印稿一起按时上交教务办公室。
2.学生在参加答辩时应服装整体，不许穿短裤、拖鞋，女生不许穿吊带等与论文答辩场合不符的衣装。
3.学生在答辩前应对自己所撰写的论文进行熟悉，并对论文所涉及的相关问题进行充分的准备。在答辩过程中应先自我介绍，包括姓名、专业、班级、指导教师、论文题目，之后从选题的意义、论文内容概要和研究中的重点、难点和创新点以及存在的不足等方面对自己的论文进行简要介绍，时间应掌控在10分钟之内。
4.学生在回答答辩委员会提问时，应声音洪亮、言之有物、简明扼要的阐述观点，严禁答非所问。
（三）答辩委员会应按时参加学院组织的毕业论文（设计）的答辩工作。
1.在答辩之前对本小组参加答辩的论文进行研读，在答辩过程中应对每个参加答辩学生提出不少于三个问题，并就学生的回答和整个论文提出综合评价。记录员应做好答辩记录。
2.答辩结束后，各答辩小组应该对本小组答辩论文在综合评价的基础上最终给出评定成绩，成绩等级分为优秀、良好、中等、及格和不及格（具体评定标准见附件1），并推选出本小组的优秀论文参加学院的优秀毕业论文答辩。各答辩小组组长负责写出本小组答辩总结，并将答辩总结和答辩记录统一上交教务办公室。
（四）对各小组推荐的优秀论文，学院组织优秀论文答辩。
1.答辩委员会由学院副教授以上职称的教师和专家组成。答辩的具体要求和议程与前一次答辩要求相同。学院将按照学校要求评出占毕业人数5%的优秀论文。
2.对于未通过答辩、因故未参加答辩和第一次答辩中存在异议的同学，学院将组织第二次答辩，第二次答辩学生不许缺席，否则将不授予毕业论文（设计）的学分。
四、论文上交
学生应在答辩结束后根据答辩委员会提出的意见对自己的论文进行再次修改，如有必要可请指导教师进行再次指导。
最后按照学院要求装订成册统一交至指导教师处。指导教师对所指导论文进行复查，复查主要包括：论文装订的内容是否齐全，论文格式是否符合要求，指导意见以及签名等细节问题。复查无误后，由指导教师统一上交教务办公室。教务办公室验收无误后将毕业论文收交存档。上交后的论文原则上不需再更改，借阅。
白皮论文（即交至学生处装入档案的论文）由各班收齐后统一交至教务办公室。
五、论文总结
教务办公室应在答辩工作结束后一周内对毕业论文（设计）的成绩进行汇总，对毕业论文（设计）撰写、指导做出质量分析报告，对其中的优点应充分肯定，并在以后的工作中进行宣传、实施，对存在的问题和不足应分析透彻，并提出相应的整改措施。
根据毕业论文（设计）的质量分析，及时写出毕业论文（设计）工作总结，报院领导审核通过后，报教务处并做好本院的相关存档工作。
六、辅修我院相关专业的学生和提前毕业的学生参照此意见执行。
七、此意见最终经学院会议通过后方可实施。解释归学院教务办公室。
附件1：毕业论文（设计）成绩评定标准
附件2：毕业论文（设计）装订标准
附件3：毕业论文（设计）打印格式及部分撰写要求
附件4：论文指导模板
附件1：
毕业论文（设计）成绩评定标准
毕业论文（设计）成绩按五级分值进行评定，即优秀、良好、中等、及格和不及格。
优秀：出色的完成毕业论文（设计）所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰，有一定的创造性或言之有据的新见解，答辩时能正确回答问题，论文达到在公开发行的学术刊物上发表的水平。（90-100分）
良好：较好的完成毕业论文（设计）所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰。（80-89分）
中等：完成毕业论文（设计）所规定的任务，取得某些成果。（70-79分）及格：基本完成毕业论文（设计）所规定的任务，在非主要方面存在一些缺陷或差错。（60-69分）
不及格：未完成毕业论文（设计）所规定的任务，毕业论文（设计）有较大的缺陷或错误。（60分以下）
评分需客观、全面、准确、科学，优秀成绩按标准评定，总数不得超过学生人数的5%。
附件2：
毕业论文（设计）装订标准
毕业论文（设计）装订标准：彩色封面——内封皮——开题报告——指导意见书——答辩表——目录——中外文摘要——正文——参考文献——（附件：参考文献复印件）
附件3：
毕业论文（设计）打印格式及部分撰写要求
一、毕业论文（设计）一律采用a4纸打印，页边距：上（2.54厘米）、下（2.54厘米）、左（3.17厘米）、左（3.17厘米）。
二、具体格式
（一）正文题目（黑体，四号，居中）
1.题目与作者之间空一行；
2.作者（宋体，小四，居中）；
3.作者与中文摘要之间空两行；
（二）摘要
1.用第三人称。摘要作为一种可供阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称来写。
2.简明精炼，明确具体。简短，指篇幅短，一般在50-300字，精炼，指摘录出原文的精华，无多余的话；明确具体，指表意明白，不含糊，无空泛、笼统的词语，应有较多有用的定型和定量的信息。
3.格式要规范。尽可能用规范术语，不得简单的重复题名中已有的信息，并切忌罗列段落标题来代替摘要，摘要一般不出现插图以及参考文献序号，不分段。
4.摘要段应置于作者之后，关键词之前。
5.具体格式为【摘要】（小四，黑体，中间空两格）；摘要内容字号为楷体小四。
（四）关键词
1. 【关键词】（小四，黑体）
2.作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。
3. 关键词内容为3-5个，小四号，宋体，之间应该用分号“；”。关键词应能反映论文的主题内容，主题词应该多一些，自由词少一些。
（五）title
1.字体为times new roman，四号，加粗，第一个字母大写。
2.居中，与中文关键词之间空一行
（六）abstract
1.字体为times new roman，四号，加粗，第一个字母大写。
2.内容根据中文摘要翻译
3.内容字体为times new roman，10号，每句第一个字母大写。
（七）key words
1.字体为times new roman，四号，加粗，第一个字母大写，之间应该用分号“；”。
words内容之间应有一个字母的空格，内容字体为times new roman，10号。
（八）正文
1.正文与英文关键词之间空一行。正文字数不少于3000字，字体为宋体，字号为五号。
2.正文中的各级标题从大到小的顺序
（1）一级标题为“一”（小四，黑体，缩进两个汉字距离）.
（2）二级标题为“（一）”（五号，宋体，缩进两个汉字距离）
（3）三级标题为“1.”（五号，宋体，缩进两个汉字距离）
3.正文中的有关的图表字体、字号与正文一致，表格用“表1-1，表1-2，....”，并放在表格上面，居中。图用“图1-1，图1-2，.....”，并放在图下面，居中。
4.论文文本每页页脚必须有页码，居中。
（九）参考文献
1.四号，黑体，字间空一格，集中（即这四个字中间不空格），后加冒号。
2.参考文献内容为小四号楷体字，格式为：
（1）专著类：作者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年份.
（2）期刊类：作者.文献题名[文献类型标识].刊名，年（期号）.
3.文献类型标识：专著[m].论文集[c].学位论文[d].报告[r].期刊[j].报纸文章[n].标准编号，标准名称[s].专利[p].
4.参考文献及内容均为左对齐。
（九）附录
附录要求将参考文献原件复印并装订在论文最后。
（十）所有行距为1.5倍。
附件4：
论文指导模板
甘肃政法学院
本科毕业论文（设计）题目甘肃政法学院行政学院论文指导意见书
行政学院政治学与行政学专业2006级 1 班
学号200633010114
姓名张三
指导教师李四
成绩（由教务办统一填写）
完成时间2010 年 5 月
甘肃政法学院本科毕业论文（设计）开题报告
院（系）：行政学院专业：政治学与行政学年级、班：2006级1班题目甘肃政法学院行政学院论文指导意见书
学生姓名张三学号 200633010114
指导教师李四职称教授（请教师在指导时核对）选题的意义及研究状况：（打印）
选题意义：
研究状况：
主要内容、研究方法和思路：
主要内容：
研究方法：
研究思路：
准备情况（已发表或撰写的
硕士学位论文中期检查报告篇三
1、开题报告中的选题理由和意义、研究计划（研究现状、研究内容即论文内容框架、研究目的、拟解决的难题、参考文献）必须真正体现学生对论题的把握、思考和资料占有情况。
2、在资料收集方面，必须督促学生充分利用在校期间图书资料借阅和cnki期刊网下载的便利条件。借阅的图书由于受借期限制，应于离校前复印需要参考的内容。下载的期刊文章应保存于u盘，并建议学生打印出纸质文稿以方便写作时参考。
3、开题报告中的论文研究内容视为论文提纲初稿，可要求至一级标题，学生离校前（至迟不得超过2月上旬）应另交包含二级标题或更详细脉络的正式提纲。教师同意论文提纲后，允许学生在后期写作中微调，但主题内容不得偏离已确定的选题。
4、开题报告中不写论文写作各阶段的时间要求（时间要求由教师在论文任务书中下达）。
①学生在选题理由和意义、研究现状、研究内容、研究目的与拟解决的难题方面，对论文主题的把握程度和思考情况。②资料占有情况，指导小组要检查学生复印纸质图书资料和下载期刊网文章（注意：caj或pdf格式文章，而非网页文章）情况。对于纸质图书资料，著作类应至少复印封面交指导教师留存备查，期刊类应复印所参考文章的全文，并另复印参考文章的首页交指导教师留存备查；对于下载的期刊网文章，应用u盘将下载的全部文章拷贝给指导教师留存备查。③检查是否仍存在重题情况。
6、达不到开题要求的，指导小组应责令学生修改开题报告、补足资料，于学生离校前另行开题。
7、开题报告形成过程中，选题可做学科内调整。开题报告获得通过，选题即不得再行改动，否则即会出现论文与开题报告不一致。特殊情况下，如确需改动选题，必须按上述要求，重新整理材料，并由指导小组组织第二次开题。
8、开题报告通过后，指导教师应尽速下达毕业论文任务书，该任务书按要求一律由指导教师填写。指导教师根据开题报告中的“研究内容”，结合教师对论题的思考，填写“论文内容”；在“wen.白话文cn论文要求”一栏中，主要就论文的写作方法（例如，是侧重理论分析推演还是实证研究，还是二者结合）、应重点论述的问题、防止出现的问题、各阶段时间安排等方面提出要求。
9、学生离校后采用电子信箱与教师交流的，学生发送及教师修改后的的提纲、文稿，应采用粘贴附件的方式。教师向学生发送电子邮件应在发送设置中选择“保存已发送邮件”，以备检查。学生返校后，所交文稿应一律为纸质文稿，教师修改过的纸质文稿，学生在上交新稿时必须一并交给指导教师留存备查。上述指导、修改工作的主要内容，教师注意随时填写过程检查表备查。
系论文工作领导小组和学校将在放假前进行论文指导中期检查，开题报告和有关资料是检查的主要内容。