争创文明班级心得体会(汇总16篇)

时间:2023-11-26 12:21:26 作者:字海

写心得体会可以促使我们思考自己在学习和生活中的表现,从而更好地规划未来的发展方向。接下来是一些写心得体会的范文,希望可以帮助大家更好地理解和应用。

争创文明

近年来,随着社会发展和人们民观念的提高,争创文明的意识也越来越强烈。身为一名普通公民,我们也应该从自身做起,为争创文明努力向前。在这个过程中,我领悟了很多,下面与大家分享我的心得体会。

一、关注个人修养。

一个人的修养,始于个人的努力。作为一个公民,要始终保持自己的心理健康和心态平衡。这一点非常重要,因为一个人的心态和态度,会直接影响到与他人的交流和社会的和谐。因此,我们在日常生活中,应该从自身做起,时刻注意自己的言行举止是否得当,以及对自己所处的环境是否恰当。

二、乐观向上。

在日常生活中,我们常常会遇到挫折和困难,但是我们不能放弃,我们应该积极地对待这些问题,寻找有效的解决方案。只有保持乐观向上的心态,才能有更好的发展和进步。与此同时,应该在我们身边的人中培养乐观向上的助力,相互鼓励和支持,共同创造一个美好的社会。

三、发挥职业优势。

无论我们从事什么职业,我们应该尽力做好本职工作。对我们的职业,要有专业性的认识,并不断学习和提高,保持领先的水平。同时,我们也应该发挥自己的特长和优势,帮助他人与社会问题的解决。

四、尊重他人。

争创文明,也需要我们尊重他人。我们应该时刻牢记自己的言行举止对他人的影响,不要伤害他人的自尊心。同时,我们也应该注意自己的语言和行为是否得当,为他人提供尊重和关心。这样,我们才能创造一个友好和谐的社会环境,让大家都能够获得幸福和满足。

五、积极参与社会服务。

作为一名公民,我们应该时刻关注和参与社会服务。无论是社区、学校,还是公共设施,我们应该积极参与其中,并提出建设性的意见和建议,减少社会矛盾,增加社会和谐。同时,我们也应该关注社会问题和弱势群体,积极投身于慈善事业的发展。

总之,争创文明,每个人都能发挥自己的力量。只需从自身做起,关注个人修养,保持乐观向上的心态,发挥职业优势,尊重他人,积极参加社会服务,将这些身体力行,我们就能共同创造一个文明和谐的社会。

争创文明班级

作为学生的我们,每天都要在学校度过一大半的时间。在这里,我们一起学习、玩耍和生活,因此,创造一个文明的班级环境,是我们每个人的责任。我班近期开展了争创文明班级的活动,通过这个活动,我深刻认识到了文明的重要性,也体会到了团队合作的力量。

首先,文明是一个团队的基础。没有文明,团队就无法正常运转。在争创文明班级的活动中,我们班同学时刻提醒彼此要讲卫生,保持整洁,不在教室内乱扔垃圾。同时,在公共场合的时候,大家都会排队,不再拥挤和推搡。这些细微的改变让我们班更加整洁和安静,也使得我们在学习的时候更加专心和高效。文明不仅是每个人的个人修养,更是一个班级凝聚力的体现。

其次,文明的意义不仅仅是在班级内部,同时也扩展到了外部。我们班还积极参与学校和社区的文明创建活动。比如,我们在学校组织了一次环境保护活动,所有同学都参与进来,共同清理了学校周围的垃圾,整理了花坛的花草。在社区里,我们还参加了志愿者活动,给老人们提供了帮助。通过这些活动,我们不仅把文明的触角延伸到了班级外,也培养了我们班同学的社会责任感和团队合作意识。

再次,文明争创活动也提醒了我班的每个人要注意自己的言行举止。在这个活动中,我们明确了文明的表现形式,比如要微笑、客气、尊重他人等等。这让我们在日常生活中更加自觉地注意自己的言行,不会轻易发脾气或者说伤害别人的话。同时,我们也学会了主动关心和帮助他人,比如帮助老师整理课桌,帮助班级小朋友解决问题等等。通过这样的行为,我们不仅提升了自己的人际交往能力,也在班级中树立了榜样。

最后,争创文明班级的活动让班级的凝聚力大大增强。在活动中,每个人都将自己的能力和智慧贡献给了班级。我们组织了各种各样的游戏、争取了各种荣誉,这让大家都感到了自己的价值,并且更加珍惜班级。同时,活动也需要大家一起合作完成,这让我们增进了友谊和信任。通过这个活动,我班同学之间的关系更加融洽,也为我们以后的成长打下了坚实的基础。

总之,争创文明班级的活动让我深刻认识到了文明的重要性,也让我体会到了团队合作的力量。文明的意义不仅仅是在班级内部,也扩展到了外部,让我们明白了自己应该有的社会责任感。通过争创文明班级,班级的凝聚力得到了增强,让我们的班级更加团结而有活力。我深信,在文明的指引下,我们班一定会更上一层楼。

文明班级心得体会

在我所在的班级,同学们都有着文明的观念,形成了一种和谐、宽容的氛围,使班级成为学习与交流的最佳场所。以下是我对我班级文明的心得体会。

首先,我班级形成了良好的学习氛围。每天上课,同学们都能按时到达教室,准备好自己的学习材料。在课堂上,同学们专心听讲,互相交流讨论问题。老师讲解时,大家都配合着完成课堂笔记。同时,同学们也会相互帮助,共同解决学习中的困难。这种学习氛围的形成,不仅提高了班级整体的学习效果,也培养了同学们的合作能力和学习独立自主的精神。

其次,班级成员之间保持着良好的互相关照。同学们总是彼此关心,学习上互相帮助,生活上互相照顾。每次有人生病,大家都会主动关心,帮忙带去教室的作业。也有时,同学之间会组织小组活动,一起出去游玩。这种互相照顾的行为,使得班级充满了温暖和友爱的氛围,让同学们对彼此的依赖和信任度大大提高。

再次,班级内部的纪律严明,同学们遵守班规并共同维护。每位同学都会定时整理自己的座位,保持教室的整洁。并且,同学们尊重老师,听从老师的安排。在班级活动中,同学们相互尊重、理解、支持,不会出现争吵甚至打架的情况。这种纪律严明的班级氛围,让每个同学都感受到一种安全感和归属感,激发了每个人的学习热情和参与度。

此外,班级积极参与公益活动,传递正能量。每年,班级都会组织一次公益活动,包括社区义工、捐赠衣物等。同学们积极参与,用实际行动践行着“助人为乐”的原则。在这个过程中,同学们不仅体验到了帮助他人的快乐,也锻炼了自己的社会责任感和奉献精神。这种公益活动的参与,不仅丰富了同学们的课余生活,也让大家明白了一个个人对社会的积极作用。

最后,班级建立了有效的沟通渠道,促进了班级的互动和交流。班级的群里,同学们经常互通消息、共享学习资料。在问题和困惑出现时,同学们都可以在群里寻求帮助,并能迅速得到回应和解决方案。这种沟通渠道的建立,使同学们之间的交流更加方便快捷,也为班级的和谐氛围提供了有力的保障。

总之,我所在的班级形成了一种文明的氛围,同学们对学习、生活、互助都有着积极的态度。这种良好的氛围的形成,为每个同学的学习成长提供了良好的环境和条件。我相信,在这个班级中,我们将共同进步,成为有着文明素养的人。

争创文明心得体会

作为人类社会文明的受益者和推动者,每个人都有义务和责任去争创文明。在不断地探索和实践中,我深切感受到了争创文明的不易,也体会到了该过程带来的内心成长和思想进步。下面,我就结合自己的经历,谈谈争创文明的心得体会。

第一段:定位。

文明包含了许多方面,建设文明社会更是一项综合性的工程。因此,争创文明也不是简单的道德判断或表面的文化礼仪,而是需要有系统性、针对性和目标性的理性思考和行动。同时,我们也需要根据自身的能力和环境,确定自己在推动文明社会建设中的定位和责任。

第二段:人际沟通。

争创文明是一种行为和思想的修炼过程,培养和提高个人素养对于推动文明建设至关重要。人际沟通是其中一环,它让我们更好地表达自己的观点,理解他人的想法,并且在冲突和差异面前达成共识。这需要我们在沟通中坚持诚信、尊重、包容,保持语言礼仪和文化素养,同时也要注重细节和沟通效果,从而建立起良好的人际关系。

第三段:读书成长。

提高个人素养和文化素养是推动文明社会建设的重要手段,而读书是其中的重要途径。读书可以打破主观偏见和局限性,增长知识视野和思考深度,积累人生智慧和经验。同样,阅读也可以培养我们的道德情操和审美情趣,感受生命的美好和价值。在阅读过程中,我们可以不断丰富自己的思想库和语言能力,从而更好地参与到文明社会建设中来。

第四段:文化传承。

文化传承是推动文明社会建设的重要内容。文化蕴含着一个国家或民族的思想、价值观、传统和习俗,是民族和人类文明的宝库。同时,文化传承也可以促进社会的文化多样性和创新。因此,我们应该珍视和传承好自己的文化,让文化成为我们推动文明建设的重要支持和跳板。

第五段:奋斗目标。

争创文明需要有充足的耐心和勇气,需要坚定信念和明确目标,需要具备自我反思能力和不断突破自我的意志品质。我们需要不断追求进步和创新,从而达成自己对于推动文明建设的奋斗目标。在此过程中,我们也需要保持谦虚和包容,与他人共同协作和努力,共同推动社会全面文明化的发展。

总之,争创文明是一个十分复杂和长久的过程,需要各方面的共同努力和推动。我们需要深化思考和实践,明确自己的定位和责任,提高个人素养和文化素养,并通过人际沟通、读书成长、文化传承和奋斗目标等方式去践行。在这条路上,我们除了有自己的努力和积累,也需要社会的关注和支持,让争创文明成为让人类更加文明化和幸福的组成部分。

争创文明班级

作为一名学生,每天应该怀着对学习的热情去面对课堂,但更重要的是对待同学们要有礼貌和关心。在这个大家庭中,每一个人都应该努力争创一个文明的班级。争创文明班级是每一位同学的责任,也是我们共同的目标。通过参与班级活动和观察自己的成长,我有了更深刻的体会。

首先,一个文明的班级需要良好的交流和合作。在班级的日常活动中,同学们经常需要合作完成各种任务。这就需要我们互相之间的沟通和协作。在我参与的一次班级活动中,每位同学都有机会担任不同的角色。我们在活动中不但要有效地进行讨论和交流,还要懂得倾听和尊重别人的意见。这样可以更好地领会每个人的想法,并且能够找到一个共同的解决方案。通过这次合作,我深刻体会到了良好的交流和合作对于一个文明班级的重要性。

其次,一个文明的班级需要关心他人、乐于助人。在我们的日常生活中,总会有一些同学需要帮助,比如情绪低落或者学习上有困难。作为文明班级的一员,我们应该学会关心他人,给予他们适当的帮助。我记得有一次,我的好友小明在学习上遇到了很大的困难,学习成绩一直不尽人意。我选择主动找他聊天,了解他遇到的问题,并给他提供一些学习上的建议。经过一段时间的帮助和鼓励,小明的学习成绩有了明显的提升,他也逐渐恢复了自信。我由此感受到关心他人、乐于助人对于一个文明班级的重要性。

再次,一个文明的班级需要和谐的氛围和良好的习惯。每天的课堂上,我们应该对老师保持尊重,积极配合老师的教学。在班级中,我们应该讲究劳逸结合,保持适量的休息时间,不打扰他人休息。此外,我们还应该养成良好的卫生习惯,保持整洁的课桌和教室。我记得班级里有一位同学总是习惯在课堂上大声说话,经常打翻书本,甚至还有时候偷偷地嘲笑别人。这样的行为总是影响我们的学习和生活秩序。为了改善这样的情况,我们班级成立了一个卫生委员会,通过集体讨论和组织卫生巡查等方式,提高了同学们的卫生习惯和整洁意识。通过这一系列的努力,我们成功地营造了一个和谐的班级氛围。

最后,一个文明的班级也需要班级管理者的带领和监督。在我们班级中,我们选出了班级干部,他们负责协助老师管理班级秩序和组织班级活动。他们的责任不仅是服从老师的指导,还要保持严格的自律。在我担任班长的一年中,我深刻体会到了管理班级的责任。我要经常与同学们交流,了解他们的想法和需求,及时解决问题。同时,我还要根据老师的安排,组织和协调班级活动。通过这样的努力,我积极参与班级管理,使班级的秩序更加稳定,同学们的学习更加有序。

争创文明班级是一项责任也是一项挑战。在班级中要学会与人合作,学会关心他人,学会遵守规则,学会管理自己。通过参与班级活动和观察自己的成长,我深刻体会到了一个文明班级的重要性。只有我们每一个人都为之努力,我们的班级才能真正成为一个文明、和谐的大家庭。

争创文明心得体会

对待“文明”的理解,不同人有不同的看法。但大家都会认为,文明至少应该包括道德、法律、教育、科技等方面。与物质繁荣不同,文明关注的是人类精神生活,是人类社会生态系统中最关键的因素。通过文明的建设,可以推动人类更深层次地认识自己、规范自己、提升自己。

在实践中,争创文明是一个具体而细致的过程。争创文明需要我们要从自身做起,不断努力锤炼自己的品德和道德,提高自己的学问素养和社会责任感。同时,我们也需要关注周围的环境和社会问题,努力照顾他人的感受,积极投入环保、公益等方面的活动中,为社会贡献一份力。

争创文明不仅是对个人的自我提高,更是对社会的回馈。一方面,争创文明可以使我们更有自信、更尊重与被尊重;另一方面,争创文明也可以始终保持社会秩序良好、生活环境舒适愉悦。这无疑将对社会的发展水平和人民的生活质量产生积极影响。

第五段:结语。

综上所述,争创文明是一个长久的过程,需要每一个人持之以恒地投入其中。只有通过共同的努力和贡献,我们才能够不断提高自身的道德素养和文明素质,不断推进社会文明的建设。相信在大家共同的努力下,我们的文明事业必将获得更加优异的成果。

争创文明班级演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

我是高二11班的高永超,今天我演讲的题目是《做一个文明的班级》。

爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。同学们,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确实最珍贵的事情!在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。

还记得中央电视台的公益广告吗一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

有的同学会说别扯的太远了,我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众,那么我们现在又是怎样做的呢请大家跟我一起扪心自问,在家里有没有对家人冷漠、自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的劳动,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长,影响着我们成为中国未来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思,自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中。

那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑,是同学又困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的`问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们,我们来到xx这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的崇雅人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

争创文明校园心得体会

现代社会中,校园文明建设已经成为学校和社会共同关注的焦点。作为一名大学生,争创文明校园是我们义不容辞的责任。本文旨在分享我在争创文明校园过程中的体会和心得。

第二段:了解问题、宣传动员。

争创文明校园首先要了解存在的问题,进一步宣传动员学生参与。宣传是提高学生文明意识的必要手段。通过校园广播、海报、公告等多种宣传形式,让每一位学生了解文明校园的重要性,并鼓励他们积极参与。在这个过程中,我学会了如何用真诚的语言和亲切的笑容感染他人,使他们对文明校园建设产生兴趣和热情。

第三段:自觉遵守规章制度。

创建文明校园首要任务是自觉遵守学校的规章制度,确保自己是一个遵纪守法的校园公民。在校园中,我时刻铭记着文明礼貌的基本要求,不随地乱扔垃圾,不大声喧哗,不擅自涂鸦等。我也积极参与各项活动,倡导正能量,引导他人遵守规则。这一过程中,我深刻意识到作为学生的责任和义务。

第四段:发挥个人特长,勇于担当。

在校园里,我们每个人都有自己的特长和擅长的事情。凡事都是为了创造一个更加文明的校园环境。正因为这个原因,我们要勇于担当。在校园的文明建设中,我发挥自己的特长,积极参与志愿者服务活动和社团活动。通过自己的努力,在校内外进行主动沟通和协调,共同为文明校园建设贡献力量。

第五段:结论+感悟。

简单地说,争创文明校园是一项需要付出努力和时间的任务,但回报也是巨大的。通过这一过程,我不仅收获了成长,还结识了许多志同道合的朋友。我明白了个人行为的重要性,也发现了自己的不足之处。在未来,我将继续努力,争创文明校园,为学校校园文化的建设尽一份微薄之力。

这篇文章以导入+主题介绍开始,接着分别从了解问题、宣传动员,自觉遵守规章制度,发挥个人特长,勇于担当这几个方面展开叙述。文章有明确定义的段落,观点连贯,层次分明,主题突出。最后以结论+感悟作为结束。文章体现了写作的逻辑性和连贯性,结构清晰。

争创文明班级倡议书

同学们:

2012年3月12日,学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象,事事都是评估内容”。评建创优,关于学校每个人的前途和命运,这既是挑战,也是机遇,更是责任。为此,我们向全校同学发出倡议:

一、 提高认识,转变观念

“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。教学工作水平评估,能有效促进学校改善办学条件,提高教育教学质量,加快学校发展。这一切,归根结底是为我们营造更好的学习环境,让我们学到更全面,更系统的知识和技能,为美好的未来打下坚实 的基础。评估既是学校的事情,也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势,转变观念,准确定位,以评建创优为己任,积极而又主动地投身其中。

二、 举止有仪,文明得体

尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物,不抽烟,不喝酒,男女交往,举止得体,遇到评估专家,恭而有礼,有问必答,用语文明,使用普通话,表情自然,动作适当,充满活力与朝气,凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为,塑造自身良好形象,展现翩翩君子风度。

三、 遵纪守规,小处着眼

遵守学校的各项规章制度,创造良好的班风、学风。严守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进教室,不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序,按时起床,不睡懒觉,搞好卫生,整好内务,不沉迷于网络游戏。

四、 勤奋学习,苦练技术

明确学习目标,端正学习态度,以饱满的精神投入学习,专心听讲,勤于思考,积极参加专业技能训练,刻苦钻研,高标准、高质量的完成各项学习任务,不断提高综合素质,努力使自己成为对社会有用的高技能人才。

五、 从我做起,从现在做起

评建创优,离不开我们每个同学的支持、配合和参与,我们应以主人翁的姿态,积极发挥主观能动性,以高度的责任心参与评估、投身评估,从我做起,从现在做起,争做文明大学生。让我们团结一致,同舟共济,众志成城!让我们不断进取,一鼓作气,勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神,心连心,同呼吸,共命运,以饱满的热情,崭新的风貌,夺取“评建创优”的最终胜利!

文秘1101班

2012年5月7日

全体同学们:

竞,静,净,敬,是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉.

力争上游离不开一个“竞”.学习是学生的首要任务,因为每个人都是无懈可击的.所以我们要互相取长补短,互相竞争.如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力.我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩.

秩序安定离不开一个“静”.良好的学习环境是我们学习的保证.秩序安定关系到每个同学的学习生活.不少班级的同学到我们班内大吵大嚷,这不仅有损于我们班级的荣誉,更受影响的是学校的秩序.所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境.

环境整洁离不开一个“净”.保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识.其实,不仅要环境洁净,我们的.心灵也应该纯洁.不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净.

文明礼貌离不开一个“敬”.尊敬老师是每个同学最起码的道德品质.如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二字了,文明班级更无从说起.这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师.

总而言之,我们还要做的很多,这需要我们身体力行,争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩.

亲爱的朋友:

近年来,气候变化是一个全球面临的重大挑战。遏制气候变暖,是人类共同的使命。对你,对我,对他,对我们来说,这个地球直播的家庭,但也为明天的生活,作为一个现代公民,我们应该积极行动、身体、对抗全球变暖。为此,我们代表潍坊中新世双语学校,你所有的老师和学生发送一个“低碳生活,我们行动”计划:

一、在日常工作和生活中,我们每一个人应积极加强危机意识,节约意识和环保意识,真正理解能源节约和环境保护国家和个人的意义。

其次,每一个时刻注意节约用电,与关闭电灯、电脑、电视、饮水机、机电设备、人们zoudian停止。

三、购买简单的包装货物,选择和购买绿色产品、绿色食品,倡导绿色消费。

四、以更少的一次性产品(木筷子、纸杯、组织等)、减少垃圾和垃圾,可回收的资源。

五、骑自行车、坐在汽车上,爬楼梯对节能和减排在输出。

六、重复使用纸,双面印刷、多个电子邮件、保护森林。

七、参加植树造林活动,在卧室里,养几盆花,争做绿色文明的天使。

八、自己的水壶,少喝瓶装水,一浴、洗澡和使用节水的淋浴头;

九、规划统计,尽量多用内容。学习使用政府争创文明班级倡议书,让有限的资源延长寿命。可再生能源节约使用不合理,对应用程序的强大的可再生能源。

气候环境和节能减碳,我们任重道远。每个公民都应该能积极响应国家号召的,从现在开始,从一点一滴做起,努力节能和环境保护”做一个心,把更多的力量。“让我们每一个人都成为低碳生活的拥护者,成为低碳的概念传播者,成为“低碳生活”练习,携起手来构建我们的绿色低碳的新家!

潍坊中新世双语学校

所有的老师和学生在课堂上四个五年级

010年6月15日

争创文明班级、打造班级名片倡议书 亲爱的同学们:

“班级是我家,文明靠大家”。让我们乘着前段时间“争创文明宿舍”的东风,扬起“争创文明班级、打造班级名片”的云帆,从每个班集体基地出发,全力以赴于创办文明班级,打造具有自己班级特色的班级名片,为xx有更多的七彩长虹的缤纷绚丽而努力。

如果说学生宿舍是我们每位同学温馨的家,那么每个班级除了是承载我们喜怒哀乐,酸甜苦辣的家之外,更是我们成长成才,扬帆出海的港湾。为了创建文明班级,也为了进一步打造北师大大同附中具有特色的办学理念和办学思路,培养和彰显学生具有个性特色的精神面貌,我们特向全体同学发出如下倡议: 竞、静、净、敬。这是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,即不可能成为一个优良的班级,更不可能打造出属于自己的班级名片。让我们扬起写有这四个大字的云帆,直济沧海。

力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务,在班级中吸取其他同学的长处来促进自己的学习需要竞争做动力。一个良好文明习惯的养成更需要竞争做动力。为了培养同学们的竞争意识,努力为班集体争光,我们设置了以下几张具有特色的班级名片:“早操示范班集体”、“眼保健操示范班集体”、“课间操示范班集体”、“特色板报示范班集体”等。如果没有竞争做动力,我们就不可能一往无前,整个班集体便没有活力。让我们力争上游,在竞争中培养文明习惯,走向文明班级。

秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。有的同学喜欢在我们班内或校园里大吵大嚷,这不仅有损我们班级的荣誉,更会影响我们学校的秩序。所以我们要学会低声细语交流,文雅漫步行走,创造并保护良好的学习环境。为此我们设置了“纪律先进班集体”的班级名片,在“沉默是金”中,走出我们辉煌的明天。

亲爱的同学们:

古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德。为打造一个团结友爱、诚信守纪、整洁安全和一个具有丰富校园文化的和谐环境。我们向全校同学发出如下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

四、勤劳俭朴,不铺张浪费,节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

六、文明学习,不窜班交谈,不大声喧哗;

七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

八、文明上网,严守网络文明公约,合理科学利用网络资源;

九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

十、移风易俗,破除封建迷信,崇尚科学,争做文明使者。

亲爱的同学们,作为新时代的学生,我们即将成为社会的栋梁,良好的道德修养和正确的人生取向是一位优秀学生所必备的素质,我们应努力提高自身的综合素质,塑造成为新时代的文明学生。

让我们携手努力,争当文明、创建先锋,从自己做起,从小事做起,从现在做起!让文明不再是内在纯粹的理念,而是我们的实际行动!让文明不再是外在强加的约束,而是我们的自觉行为!让我们美丽的校园成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。

争创文明班级小结

“低碳环保,节能减排”是新时代的又一文明理念。我们一家子,都在自觉与不自觉中履行着低碳文明。

我的爸爸妈妈一生节俭。正是因为他们的节俭,才打造出我们这个典型的低碳文明家庭。

先说我的爸爸。我的爸爸不吸烟不喝酒,并且骑了一辈子的自行车。姐姐就在老爸自行车后座上长大,我也随他风里雨里坐了七八年。爸爸常常跟我说:“莱西,你要记住,低碳环保是人人都应该做到的,你以后一定要节约用水、电、还有纸张、笔墨,这些都是一种环保的行为,也是一种时代文明哟。”

再说我的妈妈。我的妈妈曾经软硬兼施要爸爸把自行车换成摩托车,结果摩托车没有换成,反而被爸爸感化啦。这不?买菜、购物、上下班,自行车成了她形影不离的朋友,我这小尾巴就常常是妈妈座驾上的“座上客”。要说妈妈还是我们家的节水大王呢。她洗菜、淘米的水往往还可以洗碗,清碗的水又可以冲厕所,洗衣水更是存放起来,拖地、洗拖把、冲便池,真是一水几用。每次购物妈妈自己携带布袋子,从不在超市买袋子,妈妈真是个低碳生活的先驱者啊!

接下来说我姐姐。我姐姐在北京《第一电动网》工作,这是一个让更多人参加到节能减排行动中来的网站。姐姐更是从自己做起,她让公司配的宝马在“马槽”休息,每天挤公交车、坐地铁上下班。她们推广的是电动汽车,做的真正是节能环保的工作。

最后说说我吧。我作为一位小学生、一位地球人,实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。首先我在收拾书橱的时候,整理出来大量的本子,都是以前用过但是没有用完的,有的用了一半,有的才写了几页,我把用过的撕掉把没用过的重新装订了一下,成为一本厚厚的作业本,既可以用来写作文底稿,也可以记日记,还能演算数学题,跟新的一样。我还把家里废弃的鞋盒、纸盒、牙膏盒等废物利用,做成各种食品盒、鞋袜盒、杂物盒、笔筒等等,妈妈还常夸我有创意呢。我还给妈妈提了建议:家里不要再买一次性筷子了,因为筷子是需要树木做成的,我们要爱护树木,不要让水土流失,让地球接收更多的二氧化碳!

争创文明班级小结

今天,非常抱歉地占用大家的课余自由时间,来召开这个主题班会,也非常荣幸,大家肯积极参与到这个班会中。今天的班会,是班委组建以来第一次正式举行,故主题定为“争创文明班级,开一个好头”。

简单点来说,就是每个人如何过好自己的大学生活,五十个好的大学生活也便组成了一个集体的优秀,所以呢,也就希望大家谈谈自己的想法。

细细数来,时至今日,我们这个群体组成也接近两个月了,半个学期过去,亦不过是眨眼的工夫,相信大家也能渐渐地习惯大家这种,自学,自由,自律的生活了,每个人对自己也会有初步的计划,无论是对自己的规划,或是对班级的建议。

我作为班长,也有两个月光景了,对班里的情况或多或少有些了解,为了响应学校的号召,改正班级自身缺点,更为了同学们能充实自己的大学生活,我倡议大家,携手共创文明班级。

然而,创优并不能只是一句空谈,应该切实的做好每一处细节,落实每一项计划,达到每一个指标,踏下每一个脚印。一点一滴,从小事做起,从每一个方面做起。

我想,根据我们班两个多月的集体生活,表现出来的团结凝聚力,那种难能可贵的协作精神是值得肯定,值得赞赏的,但相应的,表现出的不足的地方,亦有不少。总结而言,大致上可以分为四点:学习,纪律,生活,组织。

学习,纪律可以连在一起,表现出来的主要有,学习积极性不高,学习后劲不足,导致上课松懈,懒散,最为严重的是为,早自习吃早餐,上课睡觉,上课玩手机,虽然情况较开学有明显改观,但依然存在类似问题,仍需坚决改正。

生活方面,主要问题出在寝室卫生,但亦有个别现象,表现出大学生活糜烂,生活不自律,慵懒,不受约束,久而久之,必然会出大问题,所以希望同学们有则改之,无则加勉。

组织方面,主要是学生干部,不仅是班委,学生会,团总支亦是,应该在每个方面都为学生们带好头,以激励集体向前发展。所以,我在这里希望学生干部带头组织,或者配合好班级等集体工作。

缺点固然需要改正,优点更需要继续保持,故不希望看到不合群,不和谐的音符出现,若有,则必共同声讨,亦需共同助而改之,以保证我们心理071成为一个完美的群体。

我的讲话完了,谢谢。

副班长:朱蓉智。

对于我班创建文明班级,我从三方面来说说自己的想法。

第一方面,学习。在昨天下午的学生干部培训中,学长和学姐在向我们介绍经验的同时,又多次强调了学习的.重要性。虽说我们已经不再是只为学习拼命的中学生,但是作为一名大学生,学习仍是我们主要的任务。最基本的来说,我们应该早晚自习和上课时间,做到不吃时饭,不睡觉,不玩手机,不看闲书不发呆,不迟到早退,更加不能无故旷课,而在课余时间,学会自主学习更是成为一各优秀大学生的最根本要求,这方面我们可以学习的人还是有的,比如李叶,青青,弄科灵,郑瑶珍。刘纲和陶常明等同学。于此同时,我认为大学的学习不再仅仅停留在专业知识,而是在学好专业知识的基础上,给自己多充电,去学一些自己有兴趣或是对今后有用的东西。

第二个方面,生活。虽然在刚开学的同几个星期,做的不是太好,但是在每周寝室检查中可以看出大家的进步是很大的,甚至有互相比分,追求做到更好的状况,希望大家可以在努力中在期末争取更多文明寝室的名额。

第三个方面,级织活动,这方面又可以分两部分,一对于学生干部来说,平时组织活动是一些活动组织中出现意见情况,我想每个班委同学都是想把每次的活动为大家办得最好,我们会努力地了解大家的需要,也会尽力调解好大家的不同想法,更希望班里同学在对我们提出有用意见的同时,对我们的努力表现出支持和鼓励,这会是我们班委为同学们服务好的主要动力之一。

十分希望大家能一起努力,表现出我们班的团结,互帮互助的优良班风。

学习委员:何畏。

老师同学们我们大家早安:

我作为学委,就谈谈有关学习工作的工作。

首先提出表扬两个同学,陈伟龙与沈玉龙,两位经常晚自修提前到教室自习,并且首先提出“考研”的口号。作为学委,感谢两位对班级学风建设工作的支持。当然,女生中也有很多考研的“种子”和“双学位苗子”,这是我们班未来的骄傲,也是我担任任学委以来压力一直不很大大的原因。在此感谢大家。

经过高考洗礼的我们,从同一起跑线开始经过半个学期拔涉,尤其是期中考试以后,成绩逐渐出现优劣之分。大一是大学开始,我认为大一学委的历史使命是不能丢下任何一个兄弟,任何一个姐妹。所以希望把工作重点放在成绩较差的群体上,以寝室为单位互帮互助,从而提高整体水平。在此,小何拜托各位寝室长大人费心费力。

当然,在班委鼓励下进行的同时,也要多给先进分子创造机会,所以借机在此通知心理0701班学习部一号公告,心理0701班解剖学和普通心理学和计算机还没有指定课代表,虽然这几六学科的老师表示可以不设科代表,但我还是认为设一个科代表至少能方便一些对该学科感兴趣的同学和老师之间的接触和沟通,所以有兴趣的同学会后请来我这里报名。

入大学后,我深深地感觉到,学委首先是班委,然后才是学委,在做好班组学习工作的同时积极配合其他班委尤其是班长大人的工作。因为所有的班委的目标是一致的,那就是让我们班的明天更美好。

谢谢。

纪律委员:张岚。

作为纪律委员在班级争取文明班级的问题上有以下几点意见:本人应该严肃对待班级的纪律问题。同学们应该自律,比如上课睡觉。上上个星期普通心理课上一直都有七八个同学在睡觉。而当我提出如果再睡觉将把名单上报时只有两三个同学继续再睡。

我希望大家是在自己的意识下不在上课睡觉玩手机而不是在我的提醒下。

宣传委员:马舒燕。

我作为我们班的宣传委员,主要负责通知。

在这里重申一下我班刚制定的早自修方案,我让同意此方案的同学在“共同努力”一栏签下了自己名字,既然你签了自己的名字,那你就是承认自己是我们心理0701的一份子,那就要切实做到。

最后,作为班委,除了做好自己本职工作外,还要辅助其他班委,一起共同建设我们心理0901成为一个优秀的文明班级。

谢谢。

生活委员:沈玲媛。

作为纪律委员在班级争取文明班级的问题上有以下几点意见:本人应该严肃对待班级的纪律问题。同学们应该自律,比如上课睡觉。上上个星期普通心理课上一直都有七八个同学在睡觉。而当我提出如果再睡觉将把名单上报时只有两三个同学继续再睡。

我希望大家是在自己的意识下不在上课睡觉玩手机而不是在我的提醒下。

文艺委员:金斯文。

在关于班级争做文明班级的目标下,我有必要谈下自己的责任和建议。

首先,做为班级成员,我认为应该做到自律,自己管好自己,做文明学生,不旷课,不无故请假,做一个有责任心的班级成员。

其次,做为班委的一员,有必要起带头作用,在自己负责的方面,积极丰富同学的课余生活,同学之间的和睦是良好班风的基础,我会积极鼓动大家参加各类学校组织的活动,在培养同学之间和谐的情况下,参加比赛,秀出个人才货,体现班风,使班级能朝向一个良好和谐的方向发展。

当然,仅仅从文娱方面着手是不够的,文明班级是班级综合实力的体现,我们还必须在学习上认真刻苦,体育上积极锻炼,生活中互帮互助,从各方面着手,做一个全能型的班级。

最后,我相信,在班主任的领导下,全班同学同心协力,我们班一定能以优秀的成绩,良好的学风,和谐的人际关系,独特的创新精神在争做文明班级评比中一枝独秀!

体育委员:陶伟明。

今天我的讲话主要分为3个方面:晨跑,运动会,课余体育比赛。

首先是晨跑,前些日子晨跑的问题比较要军,出现了大部分同学晨跑代签的情况,而且即使参加晨跑的同学也比较松散。但我想随着晨跑卡的出现,近期晨跑代签的情况将会有所下降。我也希望同学能真正自主地投入到体育锻炼中,充实自我。

第二是运动会,大家都知道这次运动会我们理学系取得了不错的成绩,男团第一,女团第二,总分第一。当然我们班的运动员也取得了不错的成绩,在我看来,运动会是一次展现自我的机会,在体育方面有一技之长的同学更应踊跃参加。同时我也盼望下届运动会大家都能积极参加。

第三是课余体育比赛:比如说篮球赛,足球赛等。通过比赛,不但能团结同学,增强班级的凝聚力,更能调动同学们体育运动的热情,一举多得,何乐而不为!

团支书:陈益群。

以下是我的几点看法。

学习是我们的首要任务,也是我们大学四年紧抓不懈的主要工作,在开展其他工作的同时,以不落下学习为前提,开学已有两个月,大家都应感受到了这一点,大学中的学习模式与高中的有很大的不同,更加要求同学积极主动自觉地学习,如何调动学习的积极性,明确大学四年的终极目标,是我们每个同学务必紧迫思考的问题,这也是我们在建设文明班级的过程中必须重视的一点。

2。活动方面:上几周我们班,系。

争创文明班级倡议书

全体同学们:

竞、静、净、敬,是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。

力争上游离不开一个"竞"。学习是学生的首要任务,因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。

秩序安定离不开一个"静"。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷,这不仅有损于我们班级的荣誉,更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。

环境整洁离不开一个"净"。保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。

文明礼貌离不开一个"敬"。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上,就更谈不上"文明"二字了,文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师。

总而言之,我们还要做的很多,这需要我们身体力行,争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

争创文明校园心得体会

作为一名大学生,争创文明校园是我们应尽的责任和义务。在校园里,我们不仅是知识的接收者和传播者,更是文明的传承者和倡导者。然而,在现实生活中,我们常常会遇到各种各样的问题和困扰,如交通拥堵、环境脏乱、品德沦丧等。为了改变这种状况,我们积极参与到争创文明校园的活动中,下面就让我来分享一下我在这个过程中的所见所闻。

二、观察篇。

在校园中,我深刻的感受到争创文明校园的重要性。每天上学路上,交通拥堵是我们最为头疼的问题之一。有一次,我目睹了一个交通事故,双方争执不下,现场气氛紧张。幸亏有一位学生主动出面协调,通过耐心的劝解,化解了双方的矛盾。这个场景让我意识到,一个文明的校园是靠每个人的共同努力来建设的,无论是在校内还是校外,我们都应该以文明的态度去对待他人,遇事沉着冷静,维护公共秩序。

三、行动篇。

为了营造良好的校园环境和氛围,我积极参与到各种争创文明校园的活动中。首先,在我的寝室中,我和室友一起制定了寝室公约,约定了每个人应遵守的行为规范,如不随地吐痰、不乱丢垃圾等。其次,我参加了学校举行的环境整治活动,在校园里组织了大扫除,清理了校园周围的垃圾,并发放了环保宣传手册,提醒同学们保护环境的重要性。除此之外,我还积极参加了学校组织的道德讲堂,学习了正确的行为和处事方式,提高了自身的道德素养。这些行动不仅让我个人受益,也为校园文明建设贡献了一份力量。

四、体会篇。

通过参与争创文明校园的活动,我深刻体会到文明的力量和意义。一个人的素质和行为往往能影响到周围的人,通过我的行动,我能够影响身边的同学,甚至是整个校园。在我参与的争创文明校园活动中,我看到了同学们的积极参与和改变,他们开始主动停车礼让、有序排队、文明用餐等。这让我体会到,一个良好的校园环境和氛围不是靠个别人的努力能够实现的,而是需要我们每个人的共同努力来营造。

五、展望篇。

争创文明校园不仅仅是我们大学生的任务,也是广大师生共同的责任和义务。我希望通过我们的共同努力,我们的校园能够成为一个文明、友善、和谐的地方。我们要始终保持良好的行为习惯,从自身做起,传递文明的种子,培养健康向上的文化,让我们的校园成为社会的风向标。与此同时,我也希望能够通过自己的努力,成为一名更好的自己,真正成为争创文明校园的倡导者和践行者。

以上是我在争创文明校园中的心得体会。通过观察、参与和体会,我明白了一个文明的校园不是一蹴而就的,需要每一个人的共同努力。只有我们每个人从自身做起,坚持良好的行为习惯,才能共同创造一个更美好的校园。让我们携起手来,共同努力,共筑文明校园的梦想!

文明班级争创活动方案

地点:开封市博物馆。

活动目的、意义和目标:

以更加生动多样的形式开展党支部活动来增强软件学院党支部成员间的思想交流,同时也使大家能更加了解那段峥嵘岁月并从中受到一定的教育,并在以后的日子里更加以一名党员的标准严格要求自己并积极的影响他人。

活动开展:

(1)活动之前:

a提前通过天气预报选定一个天气适宜的周末开展此次活动。阴雨天气出行不便,不仅影响参观效果,也不安全。

b提前通知参与人员活动时间地点,并宣布活动期间注意事项,活动本着党支部成员自愿参与原则,有特殊原因及不愿参与活动的同学请提前告知各年级负责人。

c人员确定后,相关人员经过统计列出名单交到活动负责人,活动负责人根据人数划分活动小组,并任命一名小组长,小组长负责小组成员之间的统筹联系、清点人数,避免走失走散。(小组划分尽量以同年级且相互熟悉为划分依据,便于管理。)。

d与博物馆方面提前取得联系,并提前制定好游览路线以及安排导游。

(2)活动当天:

a相约在博物馆集合。

b到达目的地后跟随导游有序参观。

c参观结束之后,结伴离开。

d活动记录人员带好相机,记录活动过程。

活动中应注意的细节:

1、据了解,该展览馆是对学生免费开放的,开放时间:周一至周日9:00~16:30周一闭馆,但一定要提前与该展览馆取得联系,并且咨询去过该展览馆的人相关注意事项。参加活动的学生应带好学生证。

2、活动之前的安全教育工作做到位,集体活动,不准游览结束后不返校单独行动。

3、活动负责人把握好活动时间,如果有必要在外就餐一定要提前联系好。

4、做到一切行动听指挥。

争创文明集体心得体会

争创文明集体是我们每个人应该努力追求的目标。文明集体生活需要每个成员的共同努力与付出。我所在的集体也一直在努力实现这个目标,通过这段时间的思考与实践,我深深体会到了争创文明集体的重要性以及我个人在其中的作用。

第二段:互相尊重与沟通。

争创文明集体的第一步是互相尊重与沟通。在我们的集体中,每个成员都具有不同的个性与思维方式,而互相尊重可以帮助我们成为更好的团队。尊重不仅意味着对他人的尊重,也包括对他人意见的尊重。在集体生活中,我们经常会面临一些需要共同决策的问题,而听取他人的意见和建议是非常重要的。通过开放的沟通渠道,我们可以减少误解和矛盾,取得更好的合作与团结。

第三段:关心与帮助他人。

在争创文明集体的过程中,关心与帮助他人是不可或缺的。我们每个人都需要关心与被关心,而集体就是一个大家庭,需要每个成员之间的关怀与支持。在集体中,我们可以通过询问他人的近况和关心他们的生活来展现关心之意,同时提供帮助也是至关重要的。当我们发现有人在困难中时,可以主动提供帮助,这不仅能让他人感受到温暖与支持,也会让整个集体更加和谐与团结。

第四段:遵守规章制度与共同搞好环境卫生。

争创文明集体还需要遵守集体的规章制度与共同搞好环境卫生。规章制度的制定是为了保障集体的良好秩序与活动正常进行。每个成员都需要遵守规章制度,并且自觉遵从制度的执行。同时,搞好环境卫生也是我们争创文明集体的重要任务。我们要共同保持集体环境的整洁与卫生,不仅要自觉保持自己的卫生习惯,还要共同清扫集体公共区域,确保整个集体的环境整洁宜人。

第五段:和谐相处与共同进步。

争创文明集体需要和谐相处与共同进步。和谐相处是指在集体中保持良好的人际关系,避免矛盾与纷争的发生。我们需要互帮互助,关心他人,并以宽容与理解来面对不同的意见与观点。在共同进步方面,每个成员应该有进步的愿望与动力,并且共同努力实现个人的成长与进步。只有每个成员都在个人发展的同时,集体才能获得更大的成就与进步。

结束语:

争创文明集体是一个需要每个成员共同努力的目标。通过互相尊重与沟通,关心与帮助他人,遵守规章制度与搞好环境卫生,和谐相处与共同进步,我们才能实现文明集体的目标。在这个过程中,我体会到了团队合作和团结协作的重要性,也深刻体会到了争创文明集体给我带来的成就与快乐。我将继续努力,为集体的发展做出更多贡献,同时也期望我的体会与经验能对其他人有所启发与帮助。

争创文明集体心得体会

争创文明集体是每个现代社会中的重要任务,也是每个个体应承担的责任。只有通过各个个体的努力,才能营造出一个文明、和谐的环境。在争创文明集体的过程中,我深刻地体会到了许多感悟和体会。在此,我将结合自己的经验和感受,分享一些关于争创文明集体的心得体会。

第一段:树立文明理念。

争创文明集体首先要从树立文明理念开始。我们应该时刻保持自己的良好行为,将礼貌、关爱、尊重等美德融入到日常生活中。作为集体的一员,我们要坚持正确的道德底线,充分发挥道德模范的作用。在争创文明集体的过程中,我时刻提醒自己保持良好的行为习惯,时刻关爱他人,用自己的行动影响他人,倡导文明的生活方式。

第二段:尊重他人。

尊重他人是争创文明集体的基本要求。在争创文明集体的过程中,我们要学会尊重每一个人的存在和权利。无论是同事、朋友还是陌生人,都应该给予他们尊重和关爱。相互尊重可以促进人与人之间的和谐关系,减少争执和冲突。在争创文明集体的过程中,我始终坚守尊重他人的原则,尊重每一个人的选择和决定。

第三段:共建和谐环境。

和谐环境是争创文明集体的重要保障。我们要尽量保持环境的整洁和美观,共同营造一个良好的生活环境。每个人都应该积极参与到环境保护中,创造和谐的生活空间。我在争创文明集体的过程中,时刻关注周围的环境及卫生情况,主动清理垃圾,共同保持环境的整洁和美好。

第四段:乐于助人。

乐于助人是争创文明集体的重要体现。我们应该主动帮助需要帮助的人,扩大自己的人脉圈,增强人际关系的融洽。每个人都需要帮助,无论是经济上、情感上,还是精神上的支持。争创文明集体的过程中,我时刻关注身边的人,主动提供帮助,与人为善,共同营造一个互相帮助的集体。

第五段:倡导文明习惯。

争创文明集体不仅仅只是个人的事情,更是整个集体的力量。我们应该积极倡导文明的生活习惯,传播和推广正能量。无论是在学校、工作还是社区中,我们都应该成为文明的推动者和传播者。在争创文明集体的过程中,我始终以身作则,引导他人养成文明习惯,通过个人的努力影响到更多人。

总结:

争创文明集体是每个个体的责任,也是我们应尽的义务。通过树立文明理念、尊重他人、共建和谐环境、乐于助人和倡导文明习惯,可以构建起一个良好的集体氛围。我们应该努力以自己的行动推动社会的进步,共同创造一个文明、和谐的美好世界。让我们一起行动起来,争创文明集体。