通过写心得体会，我们可以更深入地思考和分析自己的所思所想，从而更好地理解自己和他人。接下来，我将向大家介绍一些成功人士的心得体会，或许能够给我们提供一些宝贵的经验。
口腔科实习医生心得
见习目的：学习一些临床及口腔的基本医疗操作;学习一些常见病的诊断方法;丰富我的暑期生活。
见习地点:河池市第一人民医院口腔科、外二科(胸腹外科)、病理室。
见习经历及感受：
见习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始。
了我的暑期见习之旅，期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。虽然由于知识有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及的方案。这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加配合医生的工作。还能避免许多意外的纠纷。总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。”
我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛(有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感)。使病人难过不已。
根管治疗一般要分几次治疗。因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。这时就需要先放药，把根管内组织“灭活”。这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的痛苦。根管治疗的大概过程是：1.用牙钻钻开牙齿，打开牙髓腔。在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突破感时，说明已经打开了牙髓腔。许多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而疼痛感则会消失或大大减轻;2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。这里需注意的是，如果清除时患者感到剧烈疼痛，则说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。待几天后再让患者来治疗。清除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180°，然后拔出。根管内组织就会被拔髓针拉出;3.测量根管的数量、深度。并用对应的扩大针把根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料把钻开的牙封好。常用的是光固化材料。
除了根管治疗，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我见习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费劲的)。拔牙并不像我想象中的那么简单，如果用力不均匀会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加痛苦。在老师的指导下，我学习了使用牙挺等工具以及常用麻药的使用方法。老师常用的麻醉有两种:组织麻醉和必兰麻.用组织麻需要打到神经的附近。例如在下颌用组织麻醉时，针管需从对侧第四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下1/3处向外2~3mm处入针，待针头碰到骨板后稍微回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射大部分药物。然后收回针头约1/3长度，再次回抽注射器，如果没有血回流，则可再注射部分药物。然后再收回约针头约1/2的长度，再次回抽注射器，若没有血回流，则把剩余药物全部注射。组织麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必兰麻则方便许多，只需要在待拔牙的周围的牙龈表皮注射至该处牙龈变白即可。麻醉过后等待数分钟让麻药扩散，然后即可开始拔牙。
另外，老师还大概跟我讲解了洁牙、拍片、取模的方法及要领，让我受益匪浅。
见习的第6天，我去了外二科(胸腹外科)学习。早上先是开晨会。各个医生把各患者的情况，医疗方案和计划一一说明。遇到复杂病情的大家一起讨论研究治疗方法。由于关乎患者生命健康问题，所以这里给我的第一印象就是非常严谨。晨会后是每天例行的查房，老师带着我去给他的每个病人换药，询问患者情况，嘱咐医嘱。老师的一丝不苟让我感触很深。毕竟行医那么多年必须每天都坚持那么认真的去对待每一个病人并不是一件容易的事。
在老师的带领下，我有幸参与了一次给一位做过腹腔引流的患者把引流管的过程.虽说操作不是很复杂，但这却让我深刻的体会到了“台上1分钟，台下十年功”。因为，在病人身上操作时是容不得一点错误的。
见习的最后一天我去了病理室。在这里我有幸看到了病例切片的制作全过程：从病人的组织取材，然后用蜡固定，待蜡块完全冷却后切薄，然后把切出来的薄片放到热水水面上过一下，用载玻片捡起，然后放到高温(几十度)环境下加热二十分钟左右，然后脱蜡，染色，滴两滴树脂，即可用盖玻片封住。
此外，我还在老师的讲解下观察了一些病人的病例切片，不过由于知识不够，老师说的大部分我都没听懂，也看不明白。不过，相信随着不断的学习，我一定能够掌握更多的知识的。
我的见习之旅已经结束了，回想一下见习的整个过程，我深深的体会到了作为一名未来的医生，我们的身上背负着巨大的使命和责任。无数病患的生命健康都掌握在我们手上。因此我要努力学好专业知识，为日后能成为一名“大医”做好充分的准备。
口腔洁牙心得体会
口腔健康是人类健康的重要组成部分。而洁牙作为口腔保健的重中之重，有着不可替代的作用。从小学习洁牙至今，我已经有了很多年的洁牙经验。在实践过程中，我总结了一些心得，希望与大家分享。
第二段：正确的刷牙方法。
刷牙是洁牙的基本功，选择正确的刷牙方法对于口腔健康至关重要。从最基础的方法出发，正确的刷牙方法包括：选择软毛牙刷，每次刷牙要用牙膏配合刷牙，刷牙时要用正确的力度，每个部分需要刷够时间。对于地包天、牙齿严重排列不齐的人来说，使用牙线或牙线棒也可以起到一定的作用。当然，这些针对不同口腔问题的方法依旧需要医生的指导和帮助。
第三段：不同洁牙用具的使用。
不同的洁牙用具各有特色，选择适合自己的用具也是必不可少的。第一种是电动牙刷。电动牙刷的震动作用可以更好地清洁牙齿表面附着的细菌。但使用电动牙刷时，口中需要含着水，不能使用非常浓的牙膏。第二种是水牙线。水牙线通过水压作用来清洁牙缝，对于地包天等牙齿问题也有一定的帮助。第三种则是漱口杯。漱口杯适合于使用含氟漱口水，可以有效地预防龋齿和口臭问题。
第四段：饮食的调整。
人们的口腔健康也和饮食息息相关，因此对于洁牙来说，合理调整饮食也是不可少的。选择清淡的食物，减少含糖、酸性强的食品的摄入，可以避免牙齿表面的腐蚀，保护牙齿。此外，多喝水、多吃水果蔬菜也有助于口腔健康。
第五段：总结。
综上所述，正确的刷牙方法、不同洁牙用具的使用、饮食的调整都是保持口腔健康的重要因素。在实际使用时，我们应根据自己的口腔情况，选择适合自己的洁牙方案，保证每天进行有效的洁牙。同时，也需要时刻注意口腔卫生，及早发现口腔疾病，保持良好的口腔健康。
口腔医生实习心得
今天我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察，以下就是我今天下午病房见习的点点见闻和心得。
在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时，带教老师才一语点醒梦中人。她告诉我们其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候，我才明白来病房见习的意义。当然，我觉得在病房，只要能好好把握，认真复习，就能学到知识，你可以在病人的身上掌握几种疾病的常见体征，这种印象是非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。就那下午看到混合瘤患者的的体征：肿瘤边界清楚，中等硬度，与周围组织无粘连，刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进行鉴别，让我们对课本的知识，有了进一步的了解。
今天下午的见习，收获颇丰，最要感谢的是刘主任，谢谢你给我们这么详细的讲解。我也发现了，只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的机会。
口腔医生实习心得
时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，慢慢的发现了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒，许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之言而总之我还是要继续努力。
马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎，这让大夫们都非常惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭，大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩稍微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心!
洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。
龋病是一个比较常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主张：早发现、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中，要注意的是制备洞型千万别穿髓而且一定去腐要干净要不然有继发龋的发生，然而填充好后在调合的时候一定不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比较常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。根尖炎，也是比较常见。大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了，要不后患无穷，然后在治疗到最后叩诊没感觉了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填时一定要降点咬合。
牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多。一个治疗还比较轻松。一个治疗是非常麻烦而且后期效果还不理想。我觉得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一种疾病具有破坏性、传染性，而且没有具体的治疗方案。有待专家们的研究阻生齿，是一个难点也是一个重点，阻生齿一般正畸拔的多，然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了保护上下4个7，因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的远中塞牙。龋坏牙髓炎，想想吃饭的牙要是坏了多可惜，所以建议大家要是有智齿的最好拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容，是一个重点难点。有时候看一个人有没有气质，从牙上就能看出来。一口整齐洁白的牙是许多女性可望而不可求的，老师在我实习刚开始的时候就对我说，你适合干这个而且有前途危险性还小，但是我的雕牙技术一直很烂没有信心。牙齿美容，不光可以改变牙的颜色，甚至可以改变它的形态，假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正，牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。
由于时间的原因老妈一直催我睡觉明天早起来干活，所以有很大一部分没有写只是简略写了一下，这就是我这半年实习的.心得，写下来也算对自己有个交待毕竟以后很有可能就干这行，在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。
口腔医生总结心得体会
第一段：引言-概述口腔医生的工作重要性和难点（200字）。
口腔医生是一种高度专业化的医生，主要负责人们口腔健康的诊断、治疗和预防工作。他们是医疗队伍中的重要一员，对于维护人们的口腔健康起着至关重要的作用。然而，随着生活方式的改变和食物结构的变化，口腔疾病的发病率逐年升高，使得口腔医生的工作变得更加重要和困难。在多年的临床实践中，口腔医生们积累了大量的经验和体会，为提高口腔健康水平发挥着重要的作用。
第二段：挑战与应对-如何应对复杂的病例和困难（300字）。
作为口腔医生，我们常常面对复杂的病例和困难，需要具备全面的知识和技能来应对。首先，我们需要不断学习和更新自己的专业知识，了解新的治疗方法和技术。同时，我们也要不断提高自己的专业技能，通过参加学术研讨会、参观交流等方式与同行们进行经验交流和学习。此外，面对病情复杂的病患，我们还需要具备良好的沟通能力和心理素质，与患者建立良好的医患关系，并积极与其他专家进行多学科协作，共同制定合适的治疗方案。
第三段：预防为主-强调口腔健康的预防意识（300字）。
预防为主是口腔医生工作的重要原则之一。我们不仅要及时诊断和治疗口腔疾病，更要加强对公众的健康教育，提高他们的口腔健康意识。例如，我们可以通过开展口腔健康讲座、编写健康宣教资料等途径，向人们普及正确的口腔保健知识，并提供合理的饮食指导。同时，我们也要加强对特定人群（如儿童、老年人、孕妇等）的关注，制定相应的针对性预防措施。只有通过预防性工作，才能真正降低口腔疾病的发病率，提高人们的口腔健康水平。
第四段：精细化治疗-追求手术的精确和效果（200字）。
随着医疗技术的不断进步，口腔医生也在努力追求治疗的精确和效果。我们需要用先进的医疗设备和器械，进行精细化治疗。例如，微创手术技术的应用可以减少手术风险和创伤，同时提高治疗效果。另外，我们还需要不断学习和研究最新的治疗方法和技术，为病患提供更加精准、个体化的治疗方案。通过精细化治疗，我们可以最大限度地保护患者的口腔健康，提高治疗的成功率和满意度。
第五段：总结与展望-对口腔医生工作的思考和未来发展（200字）。
作为口腔医生，我们要明确自己的职责和使命，不断提高自身素质和专业水平。未来，随着科学技术的不断进步，口腔医学将会迎来更多的机遇与挑战。我们需要继续关注新的科研成果和技术突破，不断拓展自己的知识和技能。同时，我们也要积极参与学术交流和合作研究，在临床实践中不断总结经验，提高自己的治疗效果和服务水平。只有不断提高自身能力和专业素养，才能更好地为人们的口腔健康服务，为社会健康事业做出更大的贡献。
总结：作为一名口腔医生，我们常常面临各种挑战和困难，需要具备全面的知识和技能来应对。我们要加强口腔健康的预防工作，提高人们的健康意识。同时，我们要追求治疗的精确和效果，不断学习和总结经验，提高自身的专业能力和素养。只有这样，我们才能更好地为人们的口腔健康服务，促进社会的健康发展。
口腔医生总结心得体会
作为一名口腔医生，我在多年的临床工作中积累了丰富的经验，不断总结出一些心得和体会。在此，我希望分享一些关于口腔医生工作的感悟和体验，以期能够给其他从事或即将从事口腔医生工作的同行们一些启示和帮助。
第二段：坚持学习和专业发展。
在这个快速发展的时代，科技的进步也在不断影响着口腔医学的发展。因此，作为一名口腔医生，要始终保持学习的态度，不断更新知识，提高自身的专业技能。通过参加专业会议、培训班、讲座等形式，可以了解到最新的研究成果和临床治疗技术，使自己保持在专业领域的前沿。同时，积极参与学术交流和研究，不仅可以提升自己的学术造诣，还可以为推动整个口腔医学领域的发展做出贡献。
第三段：注重沟通和人际关系。
口腔医生工作需要与各种患者进行交流和沟通，因此良好的沟通能力是非常重要的。患者往往对口腔疾病感到焦虑和恐惧，口腔医生需要通过细致的解释和耐心的倾听，帮助患者减轻焦虑和恐惧，建立起良好的医患关系。此外，与同事之间的良好合作和友好关系也是工作中不可或缺的一部分。只有通过良好的人际关系，才能够更好地开展工作，提高工作效率和质量。
第四段：关注患者的全面健康。
口腔是人体的一个重要组成部分，口腔健康与人体健康密切相关。因此，作为一名口腔医生，不仅要关注患者口腔疾病的治疗，还要关注患者的全面健康。在日常工作中，要了解患者的全面健康状况，包括患者的生活习惯、饮食结构、心理状态等，从而更好地制定治疗方案，预防并提前发现可能出现的问题。此外，还要注意与其他医疗领域的协同工作，通过与其他医生的合作和交流，更好地为患者提供综合性的医疗服务。
第五段：关注职业道德和责任心。
作为一名口腔医生，职业道德和责任心是必不可少的素质。首先，要遵循职业道德规范，保护患者的隐私，维护患者的尊严和权益，为患者提供安全、有效的医疗服务。同时，要保持高度的责任心，时刻保持专业状态，不断提高自身的业务水平和治疗技术，确保为患者提供最好的医疗服务。此外，要不断反思和总结工作中的不足和问题，不断改进自己的工作方式和方法。
总结：
作为一名口腔医生，我们需要始终保持学习的态度，不断提升自己的专业技能和知识水平。同时，良好的沟通能力和人际关系也是非常重要的。关注患者的全面健康，注重与其他医疗领域的协同工作，为患者提供综合性的医疗服务。最重要的是，要始终恪守职业道德和保持高度的责任心，为患者提供安全、有效的医疗服务。希望口腔医生们能够在工作中不断总结和反思，不断提高自身的专业水平和工作质量，为患者带来健康和快乐。
口腔医生总结心得体会
第一段：引言（约200字）。
作为一名口腔医生，多年来我一直在临床实践中不断积累经验和总结心得。在与患者的接触中，我有机会观察到他们不断重复的问题和困惑。这让我深思：我如何能更好地为他们提供有效的治疗方案并给予关怀？在职业生涯的过程中，我渐渐领悟到了一些重要的体会和经验，这对于作为一名优秀的口腔医生至关重要。
第二段：患者教育的重要性（约300字）。
在我与患者的交流中，我发现患者的知识水平和对于口腔健康的重视程度参差不齐。有些患者对口腔健康知之甚少，对于预防措施也不重视。因此，我意识到患者教育是非常重要的。我努力与患者分享关于口腔健康的知识，向他们解释常见问题的原因和解决办法。通过患者教育，他们能够更好地了解问题的根源，并采取适当的措施预防类似问题的再次发生。
第三段：技术的不断提升（约300字）。
随着科技的不断发展，医疗技术也日新月异。对于口腔医生来说，紧跟潮流，学习并掌握新的技术是非常重要的。我始终保持学习的态度，不断参加口腔学会、研讨会以及培训课程，了解最新的治疗方法和技术。我意识到只有掌握最先进的技术，才能为患者提供更精确、更有效的治疗方案。通过不断提升技术水平，我相信我能够给患者带来更好的治疗体验和治疗效果。
第四段：沟通与关怀（约300字）。
作为一名口腔医生，我深知沟通与关怀对于与患者建立良好关系的重要性。在治疗过程中，我努力与患者进行良好的沟通，倾听他们的问题和疑虑。我也十分注重细节，为患者提供舒适的治疗环境。我相信通过积极的沟通和细致的关怀，患者会更加信任和满意于我的治疗。
第五段：总结与展望（约200字）。
多年来，我的工作经验让我对作为一名优秀的口腔医生有了更深刻的理解。患者教育、技术的不断提升、沟通与关怀都是我认为非常重要的方面。以此为指导，我将继续努力提升自己的专业知识和技术水平，为每一位患者提供最好的口腔医疗服务。我相信通过我的努力，我能够为患者带来健康和美丽的笑容，与他们共同享受美好的人生。
总结：以上是一位口腔医生总结心得体会的连贯文章，以引言、患者教育的重要性、技术的不断提升、沟通与关怀以及总结与展望为五大段落，全面地展现了一位口腔医生如何通过患者教育、技术提升和良好的沟通关系与关怀心态提供优质的医疗服务。
口腔洁牙心得体会
口腔健康是我们日常生活中非常重要的一项任务，其中洁牙就是其中的重要一环。洁牙不仅能清除牙齿表面的污垢和牙菌斑，预防口腔疾病的发生，还可以减少牙齿的龋齿和牙周疾病的发生。今天，我将分享我自己的口腔洁牙心得体会。
第二段：洁牙的遗漏和错误。
在我刚开始学习洁牙的时候，我经常会忽略一些细节，如磨牙和牙齿的内侧。之后我开始使用圆头牙刷和牙线，在洁牙时将牙齿仔细分区，并按照正确的方法进行洁牙。有时我也会用牙齿漱口液来帮助口腔清洁，这样可以有效地预防口臭等不良口腔问题的出现。
第三段：刷牙技巧。
刷牙技巧是洁牙的核心。如果您使用了不正确的刷牙方法，那么您洁牙的效果可能会受到影响。我使用的刷牙方法是先将牙刷沾水，涂上牙膏，然后将牙刷放在牙齿表面上，用小的圆形动作从上到下、从左到右地轻轻地刷牙。由于每个人的口腔情况不同，刷牙时要根据自己的情况进行相应的调整。
第四段：其他注意事项。
除了正确的刷牙方法，还有其他一些注意事项需要关注。例如，我们必须定期更换牙刷和牙膏，以保持洁牙的效果。此外，我们还要注意饮食，减少对牙齿的损害，对于那些容易产生牙渍的食物，我们可以注意清洗和口腔清洁，以免对牙齿造成伤害。
第五段：结论。
总之，正确的洁牙是口腔健康的重要一环。通过正确的刷牙技术和其他注意事项，我们可以保持口腔的健康和美观。在我们日常生活中，记得定期的看牙医，预防口腔问题的产生。让我们一起认真对待口腔健康，不仅是为了美观，更是为了身体的健康。
口腔医生实习心得
在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家__口腔医院，开始了我这个假期的社会实习。
实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方而，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。
实习是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了__口腔医院。在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实习操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一.实习目的。
通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用_线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二.实习时间。
__年_月_日。
三.实习地点。
通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。
第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进更国际化。我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。
培训口腔医生心得体会
作为一名即将要接受培训的口腔医生，我对这个过程抱着极大的期望。我希望通过这个培训可以深入了解与学习现代口腔医学的前沿知识和技术，提升自己的专业水平。初次接触培训课程时，我被这个培训项目的丰富内容和优秀师资所吸引，对未来的学习与发展充满了信心。
第二段：学习过程中的挑战与反思。
在培训过程中，我遇到了许多挑战。首先，培训的课程非常紧凑，知识点众多，需要不断地进行吸收与消化。然而，我发现自己的知识储备相对不足，对一些基础概念和技术并不熟悉。因此，我加倍努力，主动与老师请教，阅读相关文献，扩充自己的知识面。其次，培训中的实践环节也是一个重要的挑战。在临床操作中，我常常面临病人情况多样化、操作难度较大等问题，但我认为这也是培养自己实践经验和解决问题能力的过程。
第三段：得到的收获和成长。
通过培训，我的专业知识得到了极大的补充和提升。我学会了很多新的技术和方法，对一些疑难病例有了更好的处理能力。同时，我也对口腔医学的整体框架有了更清晰的认识。通过实践，我逐渐明白了理论与实践的紧密联系，学习到了在现实环境中解决问题的方法。在与老师和同学的交流中，我还学到了如何与人合作，如何倾听和理解他人的观点。这些收获帮助我在医学上和人际交往上都得到了显著的成长。
第四段：还需继续努力的方向。
虽然在培训中我取得了一定的成果，但我也意识到自己还有很多需要提升的地方。首先，我需要持续学习和研究最新的口腔医学知识，不断提高自己的专业水平。同时，我还要加强临床实践，不仅提高个人技术能力，同时也要加强与患者的沟通和信任。此外，我还要强化自己的团队合作能力，与同事们互相交流和学习，共同提高整个团队的水平。
第五段：对未来的展望和总结。
通过这次口腔医生的培训，我对未来的职业发展有了更明确的规划和展望。我希望能够成为一名优秀的口腔医生，不断学习和成长，为更多的患者提供高质量的口腔医疗服务。同时，我还希望能够将所学的知识和经验分享给更多的人，为培养更多的口腔医生做出贡献。通过这次培训，我相信我已经为未来做好了充分的准备。
总结：培训口腔医生是一段挑战与成长并存的过程。在培训中，我遇到了诸多困难，但这些挑战使我得以不断成长和提高。通过实践和反思，我不仅在专业知识和技术上有所进步，更在人际交往和团队合作能力方面得到了提升。虽然我认识到自己还有很多需要努力的地方，但通过这次权威的培训，我对未来的发展有了更明确的规划和展望。我期待着日后成为一名优秀的口腔医生，为患者带来健康和笑容。
口腔医生心得体会
作为一名口腔医生，我深深体会到了工作的重要性和挑战之处。在我的工作中，我始终秉持着诚实、耐心和责任的态度，从而细心照顾患者的口腔健康。在这篇文章中，我将分享我从这个职业中领悟的几个关键经验和感悟。
第一段：对于口腔医生来说，患者是最重要的。
作为一名口腔医生，首要责任就是要确保患者的口腔健康。这需要我们对每个患者都要非常细心、严谨地进行检查、诊断和治疗，以确保他们的症状得以缓解。同时，我们还需要耐心地与患者进行沟通，解答他们的疑惑。因为，对于患者来说，去医院看病并不是一件愉快的事情。他们往往会感到害怕、紧张和不安。所以，作为国民医生的我们，需要在工作中体现出更多的良心和关怀，从而帮助患者恢复他们的健康。
第二段：熟练的技能与严谨的态度。
口腔医生是一项高技能的职业。为了成为一名合格的口腔医生，除了需要全面掌握相关的理论知识、技术和实践经验，更需要我们具备非常严谨的工作态度。我们应该学会把握每个细节和每个动作，以确保治疗的精准性和有效性。在我看来，只有将技能和态度相互结合，才能够真正给患者带去治愈和救赎。
第三段：合理的治疗方式是关键。
在口腔医学领域，有许多不同的治疗方案。有时候我们需要挑选出最适合患者情况的治疗方式，从而达到最佳的治疗效果。技术和设备只是治疗成功的一部分，更重要的是找到最优的治疗策略。因此，口腔医生要对各种治疗方案有着充分的了解和判断力。只有预判治疗效果、与患者共同制定治疗方案并坚持执行，才能实现最佳的治疗效果。
第四段：与患者建立良好关系对医疗工作有益。
与患者建立良好的关系是非常重要的。建立关系意味着建立信任，这可以帮助我们更好地与患者合作，共同达成治疗目标。在我的工作中，我认为与患者建立良好的关系有助于缓解患者的紧张和不安，使医疗工作更顺利。在与患者沟通的过程中，我总是努力展现出自己的真诚和专业，这有助于增加患者对我的信任和认可，从而建立更好的合作关系。
第五段：向前看，持续发展。
在这个时代，口腔医学技术不断进步。与此同时，我们也在不断更新自己的知识，提高自己的技能。因为医学是一门学科，不断前行的同时又在积累历史上的成果，所以我们要顺应发展的趋势，更新知识，适应变化，提高医疗水平。在我的职业生涯中，我一直致力于提升自己的专业水平，积极学习、探究和创新，从而为患者提供更高质量的医疗服务。
总之，作为一名口腔医生，我们的任务是用心去照顾每一位患者，维护他们的口腔健康。我们的职业要求我们有着精湛的技术、严谨的态度以及人性关怀。与此同时，我们也需要时刻关注着技术和医疗领域的发展，不断提高自己的专业水平，为患者带去更优质的医疗体验。
口腔医生实习心得
时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，慢慢的发现了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的.不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒，许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之言而总之我还是要继续努力。
马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎，这让大夫们都非常惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。
俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭，大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩稍微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心!
洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。
龋病是一个比较常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主张：早发现、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中，要注意的是制备洞型千万别穿髓而且一定去腐要干净要不然有继发龋的发生，然而填充好后在调合的时候一定不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比较常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。根尖炎，也是比较常见。大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了，要不后患无穷，然后在治疗到最后叩诊没感觉了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填时一定要降点咬合。
牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多。一个治疗还比较轻松。一个治疗是非常麻烦而且后期效果还不理想。我觉得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一种疾病具有破坏性、传染性，而且没有具体的治疗方案。有待专家们的研究阻生齿，是一个难点也是一个重点，阻生齿一般正畸拔的多，然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了保护上下4个7，因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的远中塞牙。龋坏牙髓炎，想想吃饭的牙要是坏了多可惜，所以建议大家要是有智齿的拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容，是一个重点难点。有时候看一个人有没有气质，从牙上就能看出来。一口整齐洁白的牙是许多女性可望而不可求的，老师在我实习刚开始的时候就对我说，你适合干这个而且有前途危险性还小，但是我的雕牙技术一直很烂没有信心。牙齿美容，不光可以改变牙的颜色，甚至可以改变它的形态，假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正，牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。
然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得年春节我去高中看我的老师，她对我说你变得成熟了。其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。
不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为副总。
我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。
口腔医生实习心得体会
时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。
在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。
想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑不安，还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些东西，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件十分困难的工作，因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的机会,因为可以掌握到基本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难，但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真，要给病人的服务，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。
在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时，当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。
实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等)，我觉得，我们不应该只是熟悉门诊常见病例，我们还要接触一些的特殊病例，这样，我们以后遇上了也知道应该如何处理。
在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。
口腔医生实习心得
实习是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者。能够全面了解口腔常见病。疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器。积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我又走进了__口腔医院。在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实习操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病、多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术。牙髓治疗术。根管治疗术，会简单使用_线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的`基础。
20xx年xx月xx日。
通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。
第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问。交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病、多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进、更国际化。我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。