最新种子萌芽的力量 种子果实演讲稿(优质5篇)

时间:2023-08-30 05:40:00 作者:ZS文王 最新种子萌芽的力量 种子果实演讲稿(优质5篇)

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种子萌芽的力量篇一

大家早上好!今天我演讲的题目是《播种希望》。

又是一张张灿烂的笑脸,又是一声声亲切的问候,伴着春天的脚步,满怀着新的希望我们迎来了新的学期。首先,给各位老师同学们拜个晚年,祝大家在新的一年里有更多的收获。

冬日冬景,春时春意,彼时冰凉,却也腊梅飘香,此刻暖意应着新的希望。度过爆竹声声的新春佳节,送走愉快轻松的假期时光,我们整理行装,继续向前进发。

临摹我们走过的痕迹,路途漫长而艰辛。20__的金秋,我们相聚于此,陌生却不胆怯,紧张但不乏欣喜。我们一同经历了军训的艰苦,借读的奔波,运动会的乐趣,考场奋笔的紧张······一幕幕投影心间此前的付出,现在已是结满丰硕的果实。此前的劳累,如今也是记忆中灿烂的一笔,那些日日夜夜的忙碌,寝室、食堂、教室三点一线的来来回回,盛开在昨天,芳香依旧。

有一首关于希望的小诗:播种一个希望,收获一个信念;播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个命运。沉沉的黑夜是白天的前奏,希望定会掀开黑幕的一角。怀着希望,站在太阳升起的地方,遥望远方,或许在来时的路上,你走得并不顺畅,但曾经的分数,不代表什么;曾经的表现,不意味着什么。光明在你我前后,只要希望不灭,便成功在望。只要努力,落后的鸟儿也能赶上群体。知识的海洋是如此广博,生活的天空是如此辽阔。

踏上新的征程,背上更重的行囊,在这趟航程中,我们要用“自信人生两百年,会当积水三千里”的信心,“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的毅力。求真务实的态度,积极不负的热情去迎接本学期的学习。零零碎碎的目标,却也可凑成大的希望,稳稳当当地前行,终能走向胜利的巅峰。

七中万达,是希望的载体、是梦想的起点,找到一方属于自己的天地,筑建一座属于自己的城池。每一学期都是新的机会,学习没有假如,人生没有假如,不要把希望放在明天,也不要让人生等待未来。明天的日子如何,未来的生活怎样,全在此时的努力。

同学们,新学期父母在关注着我们,老师在祝福着我们,让我们用心播种,好好把握。不让年华虚度,不让悔怨涌上心头。用积极代替消极,让陋习远离自己,让优秀成为一种习惯,让有序成为一种时尚。让学习成为我们生活的第一话题,让成长每时每刻有收获,把我们的人生和学校装扮得更加美丽。

最后祝同学们在新学期快乐、高效学习,健康向上。祝老师们工作愉快、家庭幸福。

谢谢!

种子萌芽的力量篇二

在本周的日历上,有一个光辉的日子1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的.海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

种子萌芽的力量篇三

同学们,老师们,大家上午好!

今天我演讲的题目是《90天让我们追逐梦想》:

90天,对于你们固然触目惊心,可你们不能把她当做惊慌失措的理由。因为时间会让繁花开在彼岸,会让玩弄她的人泪水涟涟;会苍白整个世界,也会葳蕤出一个繁花似锦的春天。我知道,一百天里会有很多次测验,会有无数个试题难关,只要你们得之泰然,争其必然,“非宁静无以致远”,那你的90天,成功就是必然。同学们,生命的可悲在于它不能重来,生命的可喜在于它根本就不需要重来。回首昨天,那些所谓的激情澎湃的青葱岁月,在18岁的你们面前已经是昨日黄花,不知不觉间。你们就要踏入社会,面对生活、面对现实。有人说,你们的童年喝的是蜜水,小学喝得是糖水,初中喝得是茶水,高中喝得是白开水,我说,今后的90天,你们将喝得是苦水。谁能把苦水喝出甘甜来,谁将甩掉稚嫩获得辉煌;谁把这杯苦水倒掉,谁将后悔终生一世迷茫。如果说梦想是你的心力,而实现梦想却需要你的能力。能力之灯因激情而点燃,命运之舟凭拼搏而前行。关键时刻,要敢于亮出自己的宝剑,亮出自己的气势,即便倒下也成为冲锋路上最美的一道靓丽风景。

90天,将改变你们的人生走向。其实,这个90天,就是命运的分水岭,谁跨过去了,谁的面前就是宽阔的大道和美好的前景;谁留在岸边,谁只能眼看着滔滔的东逝水无奈的兴叹;谁在岸的那边,谁将顺利地续写人生的辉煌;谁留在此岸,谁只能把自己的一生过得昏无天光。

90天,将改变你们家庭的发展方向。你们的父母大多是工薪阶层,生活过得并不十分充裕,他们之所以加倍努力,说穿了为的就是你。你发达了他们会欢喜,你失态了他们会唏嘘不已。要想让他们有一个健康的身体,你唯一能做的就是通过90天的争气,让他们为你感到骄傲不已。

90天,将改变你们自身的品味。品味是人生的标签,没有品味就等于没有素养。素养来自哪里,她来自于知识的熏陶,来自于大学的深造,来自于见多识广,来自于同高层次的人交往。这些,都可以通过90天的磨练得到。若干年后,当你感到自己的人生在增值,自己的身价在提高,自己的境界在开阔,自己的眼界在深邃的时候,会庆幸高中这最后的90天实在是太重要。否则,你就是路边一颗无人知道的小草,随着春夏秋冬的更替,把自己的生命白白的消耗。同学们,天下所有求学的人,一直行走在一条筑梦的路上,十多年的日日夜夜都随着这条路的延伸而消亡。然而,这条路让你的知识不断增长,这条路使你的意志不再彷徨,这条路让你懂得了如何找寻人生的方向。在路将要走完的时刻,你肯定知道,前方的尽头有不同的人生竞技场,面对90天的汗水流淌,你难道会退缩会缴械投降?今天我只想说,还是珍惜余下的90天,伴随着90次升起的朝阳,享受校园的书声琅琅,品味春天里的鸟语花香,保证在初夏的六月,绽放出美丽的辉煌。

首先,对每一科的知识进行梳理,根据自身的实力,选择的试题要力所能及。其次,对各科试卷的结构要熟悉,那一块儿能得多少分要做详尽的分析。第三,要充分认清自己,不断给自己补充能量与动力,努力提高学习的激情和兴趣。第四,根据自己的实际,高效利用生活中的间隙,多记忆、多做题。第五,再苦也要坚持,再累也永不言弃,再寂寞也要再接再厉。

90天,为了你们能顺利实现目标,我这里有几点要求要提:

1、薄弱科目重点抓,投放时间与精力。

2、有张有弛,有劳有逸。

3、认真对待每一次考试每一道试题。

4、研究考试说明,找出高考出卷的依据,带着目的去复习。

5、限时训练,提高单位时间内的做题效率。

6、错题重做,不在相同的地方第二次摔倒自己。

7、围绕考点和学习内容,查找和发现问题,带着问题问老师,带着问题去学习。

8、把学过的知识,做过的试题归纳整理,捕捉灵感与信息。

9、营造团结和谐的人际关系。

10、做什么事情不能粗心大意。

同学们,高考是一次知识、能力、心理素质等多方面的综合测试,90天时间足以让你们创造奇迹!你们要用青春写下诗行,要让梦想张开翅膀!为了父母的养育之恩,为了老师的倾情培养,要用顽强打造理想,用汗水浇灌希望!这就要求我们的每一位老师、每一位同学,在这最后的90天里,要以超人的毅力精心安排好每一天,兢兢业业地做好每一件事,扎扎实实地巩固好每一个知识点。请大家记住:历史常常在最后一刻改写,人生往往在最关键时刻铸就辉煌!

谢谢大家!

种子萌芽的力量篇四

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的师德师风演讲稿:播撒爱的种子,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的领导、老师们:

您们好!

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。今天,它终于结出果实——我也成了一位老师。

人们对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯,默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的、普通的,犹如一颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。

初次登上讲台,面对着这群朝气蓬勃的大孩子,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,想以"师道尊严"的传统道德威摄他们。然而不久,他们很快地发现了我的"友善",向我玩起了把戏。上课时有小声说话的,有不做笔记的,平时也有上课迟到的,不交作业的。对此我当然是怒不可遏,将他们狠狠地训一顿。此后,我发现,我的训斥大有作用,上课他们正襟危坐,作业也一本不差。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,一言不发。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来"灵丹妙药":与学生沟通,用心去爱他们。

慢慢地我用老教师那里得到的"灵丹妙药"去和学生交朋友。以后,班会、运动会、歌咏比赛、拔河赛……班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。

有这样一个故事:"智慧"、"成功"和"爱"三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:"我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。"母亲最后决定把"爱"请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:"你们两位怎么也进来了?"答曰:"那里有‘爱’,那里便有‘智慧’和‘成功’。"有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基矗因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会"亲其师,信其道"。我们班的贺德海一度迷恋网吧,不思学习,经常逃课,经过我耐心地说服教育,他返回了课堂。现在他的成绩大幅度提高,任课教师也对他的表现啧啧称赞。贺楠性格孤僻,不善于同同学往,由于家庭贫困,一度有退学念头。去年秋季,我拿出自己的工资替他报了名,帮助他树立起战胜困难的信心,同时任命他为班干部,激励他不断进步。

教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。回顾两年多的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的.,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹,亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助,忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸……这些是对工作的投入,更是爱学生的体现。

面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。教学中,我也许不能把爱汇聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪,让清澈流进每个学生的心,教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。

老师们,我们每个人的手中,都握着无数的金种子,那便是爱,是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧,相信不久的将来,等待我们的是丰硕的果实。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

种子萌芽的力量篇五

吸水纸(可用软纸代替),放大镜,直尺,标签纸,记录纸,绿豆种子(超市购买)

1、重点观察绿豆种子的发芽过程

试验步骤:

控制——条件种子萌发实验记录表

1、要改变的条件:水

不改变的条件:光照

实验方法:给一组种子加适量的水,一组种子加很少的水

观察到的种子的变化

对照组 试验组

种子膨大

12小时 20小时

种皮破裂

16小时 36小时

出现根

3天 不成活

出现叶

一星期 不成活

2、 要改变的条件:温度 不改变的'条件:水 光照

实验方法:给一组种子放在常温中,一组种子放在低温环境中

观察到的种子的变化

对照组 试验组

种子膨大

12小时 24小时

种皮破裂

16小时 32小时

出现根

3天 5天

出现叶

一星期 11天

3、 要改变的条件:光照 不改变的条件:水 温度

观察到的种子的变化

对照组 试验组

种子膨大

12小时 12小时

种皮破裂

16小时 16小时

出现根

3天 3天

出现叶

一星期 一星期

结论

经过试验并查阅资料,得出以下结论

种子萌发的条件

(一)水分:

(二)氧气:

(三)温度:

(四)光:

光照不是种子萌发的必要条件