在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
民族团结好故事读后感篇一
近年来，我国一直弘扬民族团结的重要性，不断倡导民族团结的故事也层出不穷。这些感人的故事给了我们很多启迪和思考。在这些故事中，我深深感受到了民族团结的力量和价值，也获得了一些关于民族团结的心得体会。
首先，民族团结是维护国家稳定的重要基石。在一些多民族共居的地区，民族之间常常存在着一些矛盾和分歧。如果不加以处理和化解，这些矛盾和分歧可能会产生严重的后果，威胁到国家的稳定和发展。然而，当我们读到那些在矛盾和分歧面前始终保持冷静和理解的故事时，我们会意识到只有通过相互尊重、包容和理解，才能化解矛盾，实现和谐稳定的社会。因此，民族团结不仅仅是一个人和一个家庭的事，更是一个国家和一个民族的大事。
其次，民族团结需要大家共同推动和维护。在一个多民族的国家中，每个人都有责任和义务去促进民族团结的发展。只有通过每个人的共同努力，才能构筑起民族团结的坚固堡垒。一个人的力量是微小的，但当我们把每个人的微小力量凝聚在一起的时候，它就会产生强大的力量。正如故事中的主人公们一样，他们通过自己的努力和奉献，凝聚起了民族团结的力量。因此，我们应该珍惜每一个机会去做一些小事，去弘扬民族团结的正能量。
再次，民族团结需要教育的引导和培养。教育是塑造一个人思想和品德的重要途径，也是培养民族团结意识的重要方法。在教育中，我们必须向学生灌输民族团结的概念、历史和重要性。只有当每个人从小就具备民族团结意识，才能成为一个有责任感和深度思考的公民。同时，我们也应该通过教育让学生了解不同国家和民族的文化差异，并尊重这些差异。这样，他们才能在未来的社会中做出正确的决策，保持民族团结的良好现状。
最后，民族团结是一种宝贵的精神财富。一个国家的繁荣和进步，不能只靠经济发展和科技创新，更需要民族团结的支撑。当一个国家的各个民族在互相尊重和理解的基础上相互合作共赢时，才能实现国家的长治久安和可持续发展。因此，民族团结不仅仅是一种政治和社会的需要，更是一种文化的价值。这种文化价值不仅仅需要从政府层面加以倡导和保护，更需要每一个公民都能在日常生活中践行和传承。
总之，民族团结是一个国家繁荣和稳定的基础。我通过阅读民族团结的故事，深刻理解到了民族团结的重要性和意义。民族团结需要我们每个人的共同努力，需要教育的引导和培养，更需要我们珍惜和传承。只有通过我们每个人的努力，中国才能实现强大和富饶的局面，人民才能真正实现幸福和安康。
民族团结好故事读后感篇二
设计意图：
民族团结鲜花正怒放、民族团结之花更鲜艳，新疆各族儿女共同构建了民族团结的和谐篇章。 加深幼儿对民族团结一家亲的真正含义，对生活在中国多民族的大家庭，只有在团结、友爱、互敬互助中才能过的更好。因此，设计了本次教学活动《民族团结一家亲》。主要是让幼儿在现实生活中民汉结亲的情境中认识、体验和感受多民族家庭的友好相处。知道我们都是一家人，各民族要团结友爱，互敬互助。生活才能越过越好。
活动目标：
1、通过图片感受到我们中国有56个民族，各族人们相亲相爱，知道我们身边的民族有哈族、蒙古族、和汉族。
2、在“民族团结一家亲”故事中，感受民族团结友爱、互敬互助教育的良好氛围。
3、通过活动体验感受民族团结一家亲，激发幼儿相亲相爱一家亲的民族情感。
活动准备：
课件《民族团结一家亲》、音乐《感恩的心》、情景布置等
活动过程：
（一）、谈话导入：
1、教师出示图片，并提问：
（1）“小朋友们，请你观察一下，图上的人们是在什么地方？都是哪个国家的人？”
（2）“天安门前人们穿着不同颜色不同款式的衣服，当你看到他们手挽着手，心里是怎样的感受？”
（3）小朋友们说说，我们幼儿园都有哪些民族？平时我们在一起都是怎么玩的？
（二）、在民族团结一家亲”活动中感受民族团结。
1、如意姐姐今天来到幼儿园，她要给小朋友们讲述幼儿园召开“民族团结一家亲”动员会后老师们结亲的故事。如意说：我的妈妈在八十四团幼儿园工作，幼儿园召开“民族团结一家亲”动员大会后，教师们个个参加了结亲、认亲、助亲活动，我的妈妈结亲认亲的是一位哈族阿姨。胖妈老师也是和哈族阿姨结亲，就像亲姐妹一样。回族马丽老师认了一名汉族狗狗爷爷，你看张璞老师到结亲户家笑的多开心啊。
2、幼儿园张老师结亲的是一位维吾尔族叔叔-吐尔逊江，他也是幼儿园老师们的精准扶贫户，维吾尔族叔叔吐尔逊江家住六连。他患有严重的椎间盘病，为了看病家里欠了很多债务，吐尔逊江叔叔家的爷爷奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨当时肚子里还怀着快要出生的小宝宝。家里种的几十亩菊花又没人捡，正当吐尔逊江叔叔焦急万分的.时候，幼儿园全体老师每人捐款，送吐尔逊江叔叔家的阿姨去医院生下了一个可爱的小弟弟、十一节假休息日人们都在休息过节，幼儿园的老师们没有休息，又为吐尔逊江叔叔家去采摘菊花。老师们又联系医院医生为吐尔逊江叔叔家的爷爷奶奶看病、入冬前，大妈老师了解到吐尔逊江叔叔家还没有买过冬的煤，又为吐尔逊江叔叔家送去了一车煤，听说叔叔家的小弟弟病了，大妈和老师们又送去了营养品。老师们像对待亲人一样帮助吐尔逊江叔叔，帮助他解决了一个又一个困难，使他对生活充满了信心。他逢人就高兴的说：“民族团结就是好，民族团结一家亲”。现在吐尔逊江叔叔还清了7万元的债款，一家人过着幸福的日子。他常常高兴的对大家说民族团结一家亲，亚克西！
3、故事讲完了，在生活中，我们到处可以看到民族团结、互敬互助的故事，在我们中国这个大家庭里，只有各民族团结了，生活才能越过越好，只有各民族团结了，我们的国家才能越来越强大。
教师小结：我们幼儿园里，汉族小朋友和少数民族小朋友一起快乐的游戏、唱歌、舞蹈！小朋友一起你帮我，我帮你，让我们一起团结友爱，互相帮助，我们是相亲相爱的大家庭。让我们手牵手，一起欢歌起舞，为我们都是中国人而骄傲。
民族团结好故事读后感篇三
在这个多元文化的世界上，民族团结的重要性越发凸显。仅靠一个民族的力量很难取得长远的发展，唯有各民族齐心协力、和谐相处，才能共同促进社会的繁荣和进步。近年来，我读了一些关于民族团结的故事，从这些故事中获得了许多深刻的体会和心得。以下是我对这些故事的感悟和思考。
首先，民族团结是多元文化的交融和共生。在我所读的故事中，有一则讲述了不同民族在一起合作共建村庄的事情。虽然他们的语言、习俗和信仰各不相同，但是他们都抱有相同的目标，即改善生活条件和提高生活质量。为了实现这一目标，他们共同制定了一些规则和共识，相互帮助和支持，最终创造出了一个和谐而美好的社区。这个故事告诉我们，无论来自哪个民族，我们都可以相互尊重、理解和包容，共同创造一个融洽的社会环境。
其次，民族团结需要建立在平等和公正的基础上。在另一则故事中，描述了一个由不同民族组成的商会。在商会的决策过程中，每个成员都有平等的发言权，并且各民族之间的利益得到公正的考量。这个故事告诉我们，只有在各民族之间平等和公正的待遇下，民族团结才能真正实现。如果一个民族处于弱势地位，受到不公正的待遇，那么团结就只能是一种表象，而内心深处的紧张和不满将会逐渐积累，最终导致民族间的分裂和冲突。
此外，民族团结需要倡导包容和宽容的精神。在一则讲述了民族融合的故事中，主人公是一位来自少数民族的年轻人。他在大城市工作生活，遇到了许多困难和困境。然而，正是因为他坚持自己的信念和态度，不违背自己的民族传统和价值观，他最终被大家所尊重和接受。这个故事告诉我们，民族团结并不是要求每个人都放弃自己的身份和特色，而是要在保留个体差异的同时，相互理解和包容。只有当我们能够真正尊重和接纳不同的民族，才能实现真正的团结。
最后，民族团结需要通过教育和交流来培养。在我所读的故事中，一个支教团队来到了边远地区的学校，教授这些孩子各民族文化和各学科知识。通过与孩子们的沟通和交流，这些志愿者们逐渐打破了彼此之间的隔阂，建立了深厚的友谊。这个故事告诉我们，教育是培养民族团结的重要途径。通过教育，我们可以增加对不同民族文化的了解和认同，培养孩子们的包容和宽容精神，让他们成为未来民族团结的中坚力量。
在我所读的关于民族团结的故事中，我深深感受到了这个世界的多样性和美好。每个民族都有自己的价值观和特色，都应该被尊重和保护。只有通过平等、公正、包容和教育，我们才能实现各民族和谐相处、共同发展的目标。我希望通过分享这些故事的心得体会，能够让更多的人认识到民族团结的重要性，并一同努力，为构建和谐社会贡献自己的力量。
民族团结好故事读后感篇四
一、知识目标
1.掌握民族区域自治制度的实行。
2.掌握各民族共同发展。
二、能力目标
1.通过本课的学习，培养学生综合分析历史问题的能力。
2.通过本课的学习，培养学生比较问题的能力。
三、德育目标
1.通过本课学习，使学生认识到党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
2.通过本课学习，使学生认识到少数民族的经济已经成为国民经济的重要组成部分，实现了民族团结、共同繁荣。
教学重点
1.民族政策
2.各民族共同繁荣
教学难点
各民族跨入社会主义
教学方法
1.多角度导入法。本课内容的特殊性决定了在导入新课时可以采用多种方法，这样可以引起学生学习本课的兴趣。
2.示例法。通过举典型例子来证明课本上的观点。
3.比较法。通过解放前后少数民族地区生活的变化，来论证党和政府民族政策的正确性。
教具准备
1.投影仪
2.相关的图片音像资料
课时安排
一课时
教学过程
[导入语示例一](教师放磁带)“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”
同学们，这是第四届全国少数民族传统体育运动会会歌。当那优美的旋律在运动场上回荡的时候，让每一个在场的人都深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天，我们就来学习《民族团结》一课。
[导入语示例二]请同学们看大型民族歌舞《团结颂》剧照。
[投影显示]
同学们，《团结颂》是国家民委为庆祝中华人民共和国成立五十周年，迎接民族工作会议、国务院第三次全国民族团结进步表彰大会和第六届全国少数民族传统体育运动会而特别举办的。它气势恢弘、创意新颖，以“难忘新生”“时代风采”和“团结奋进”三个部分，展现了中国各民族人民奋发图强奔向新世纪的精神风貌。今天我们就来学习《民族团结》 一课。
[导入语示例三]请同学们看一则新闻。
[投影显示]
新华网西宁7月18日电(记者〖kg*2〗顾玲〖kg*2〗何君)彩袖飞舞，锣鼓喧天。18日，青海省首个县级民族区域自治政权――青海省门源回族自治县的15.8万名各族人民载歌载舞，迎来了建县50周年的喜庆日子;遍地飘香的油菜花，还为他们带来了一个盛载着丰收的欢乐节日：“祁连山之夏――油菜花节”。
位于青海省东北部祁连山东段的门源回族自治县隶属于海北藏族自治州，全县6902.26平方公里的土地上，生活着回、汉、藏、蒙古、土等22个民族，是一个以农为主、农牧结合，多民族聚居的县份，少数民族占总人口的56.72%，其中回族占总人口的41.09%。
全国人大民委、国家民委、青海省委、省政府、海北州分别派出代表团并致贺电祝贺门源县建县50周年。开幕式结束后，门源县各族人民还举行了盛大的歌舞活动。
那么，民族区域自治是怎么一回事呢?通过今天的学习，我们来了解这一方面的内容。
[板书]
一、民族区域自治的实行
1.我国的民族构成和民族分布的特点
2.坚持民族平等团结是我国解决mzu问题的基本原则和根本政策
3.实行民族区域自治制度是我国一项重要的政治制度
二、各民族共同发展。
民族团结好故事读后感篇五
民族团结是一个国家发展和社会进步的重要基石。近年来，我国深化改革、扩大开放、推进全面建设小康社会等一系列举措取得了显著成就，而民族团结的强大力量起到了关键作用。通过参与各类文化交流活动，我亲身体会到了民族团结的力量，这其中有许多令我感动的故事。下面，我将分享一些我亲身经历的故事，并总结出了一些体会。
首先，我想讲一讲我所在的大学举办的一次文化交流活动。在这次活动中，我亲眼见到了来自不同族群的学生展示着各自的传统文化。有的同学穿着传统的民族服饰，表演着优美的歌舞；有的同学展示了自己所学的民族乐器，音乐的节奏感让人难以忘怀。这次活动不仅让我们了解到了其他民族的传统文化，同时也让大家深切感受到了我们的民族团结，大家共同欣赏、学习、分享，彼此之间交流、融合，拉近了大家的距离。
其次，我也亲眼目睹了一位藏族同学在学习上的坚持和努力。这位同学从小家庭条件有限，但他一直对学习保持着极高的热情和执着。他凭借自己的努力在高考中取得了优异的成绩，考入了一所名牌大学。他在学习中遇到的困难和挫折很多，但他从未放弃。他通过自主学习和请教老师同学等方式，克服了一个个困难，取得了很大的进步。他的执着和坚持不仅感染了身边的同学，也给了我很深的触动。他的事迹告诉我们，无论我们来自哪个民族，只要坚持不懈，都能追求自己的梦想，实现自己的价值。
另外，我还想分享一下我在社区志愿者活动中结识的一位维吾尔族姐姐。她是社区里的一名优秀志愿者，每天都会照顾社区的老人和孩子。她不仅关心他们的生活起居，还倾听他们的心声，帮助他们解决困难。她认为民族团结是社会进步的重要保障，她用实际行动践行着这一理念。她的善举感动了很多人，我们从她身上看到了民族团结的力量，也为她的奉献精神所震撼。
此外，我还要提到一次我和朋友们一起去少数民族聚居区旅游的经历。在那里，我们非常欣赏当地风景和少数民族的特色文化，同时也深受他们热情好客的款待所感动。我们在途中遇到了一些问题，当地人为了帮助我们不厌其烦地解答了我们的问题并指引我们正确的方向。他们的友善和热情让我们感到宾至如归，产生了一种家的温暖感觉。这次旅行让我深刻体会到了少数民族的待客之道和奉献精神，也让我意识到了民族团结的重要性。
总结起来，通过参与各类文化交流活动，我亲身体会到了民族团结的力量。无论是在学校、工作场所还是社区，民族团结都是人们共同奋斗和进步的源泉。每一个身边的故事都有着感人至深的力量，它们都以自己独特的方式展示了民族团结的重要性。唯有以包容、理解和友善的态度对待不同民族，才能实现真正的和谐社会。相信在全国各族人民共同努力下，我们一定能够建设更加团结、进步、繁荣的社会。