小学生观察日记植物模板

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学生观察日记植物模板篇一

妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时，花还没有开，只看见粗壮的树干长长地伸延着，最长的有五岁孩子的手臂长。

在那纵横交错的树枝上有很多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的，最长的有一根小姆指长，最小的.只有指甲盖大小。这些叶子布满了树枝，上面一片碧绿，就像一个人长满了头发。

3月21日 星期六 天气 阵雨

一个星期过去了，当我再次来到杜鹃花旁时，发现它已经发生了变化。

你能猜出它发生了怎样的变化吗?告诉你，它们已经有许许多多的小花苞了!这意味着杜鹃花就要开了!我欣喜万分，赶紧往喷水壶里灌水，给杜鹃花浇水。这花苞是水滴形状的，也就是上面尖尖的，底下圆圆的，就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的，底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧!每个枝头上都有一个。

3月28日 星期六 天气 小雨

这时，杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的，由四个较大的花瓣围成的，中间则是一些较小的花瓣和黑色小豆子一样的花蕊，那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看，就像小女孩穿的裙子。

杜鹃花又多了很多花苞，有的花苞边沿的一层绿叶已经没了，变成了玫红色的花苞。

这些花朝着我，似乎在对我说：“小主人，谢谢你对我的培养!”

小学生观察日记植物模板篇二

小学生观察日记植物模板篇三

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的.粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中；又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美！

今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

小学生观察日记植物模板篇四

我观察的.是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体。

第一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说：“是吗？”。我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树。

第二天，我垂头丧气，因为它没有变化，可它却给我唱歌，“沙—刷—沙”，可动听了！我又有信心了，还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢！

告诉你们，我家还栽了一颗小苗呢！两片绿油油的大叶子，可爱极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树，上面有些叶子看上去干巴巴，还有一些叶子还是嫩绿的。

第四天的下午，我健步如飞地来到树苗旁，因为我要给它们取名字，一颗叫“莎莎”，还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”，好听吧？这时，“莎莎”摇了摇身子，得意洋洋似的。

这一天，我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁，想你们一定渴了吧，我给它们浇水，它们冲着我微微点头，我满面春风，兴致勃勃，可开心了。

第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧！我给它浇点水，它说：“谢谢你！”。一阵风吹来，小树在频频点头。

小学生植物观察日记范例四：花朵观察日记

我家有一盆与众不同的花，它的特别之处是：它的花和叶子不是长在一起的，是一个茎上长花，而另一个茎上长叶子。它的叶子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面绿色里面是浅紫色的，每个茎可以开七八个花。

第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡，有一些花含苞待放，还有一些全开了的像小小的紫色喇叭。

到了晚上叶子向下合拢像在睡觉，花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。

早晨叶子又向上好像伸腰做运动，花也张开花瓣了，好像在迎接太阳。

下雨的晚上，叶子向下紧紧的合拢，花瓣也紧紧的合拢，好象在取暖。

小学生植物观察日记范例五：大蒜观察日记

我的观察日记非常详细，不信你看！

我观察的种子是一个可爱的大蒜。第一天，也就是9月10日，我还在想种些什么呀！于是我就冥思苦想，终于想出了种大蒜种的种子，我甜甜地笑了，然后我拿出了一个大蒜往土里种上了。我看见姥姥种的花都十厘米了，就对着种下的大蒜说：“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀！”过了两天，大蒜非常想看看外面的世界有多美，于是就使出吃奶的劲向上钻，不一会就钻出我花盆。

第三天，它已经长6厘米了，而姥姥的花还是10厘米，几乎她种的东西都没升高。我非常高兴，因为还长5厘米就比姥姥种的花要高了。想到这里，我连忙给大蒜浇了很多水，我心里想：你一定还要长啊！要长的很高很高，我要把你拿到楼下的土地里种，你还要结果，然后，我重新再种植，它们一定比你长得还要高。小蒜动了一下“头”，好像在讲：别小看了啊！

你看，我的小蒜苗是不是很可爱！

小学生观察日记植物模板篇五

今天，我在科学课本上看到了种子不放土里也能发芽的实验，很想也试验一下。正巧家里有花生米，我回家以后就选了几颗比较饱满的花生放在一个小碗里，倒上一点水，盖上餐巾纸，放到阳台上光线充足的地方。因为老师说过：“植物必需的三个条件就是阳光、温度和水 。” 相信它们很快就能跟我见面了！加油！

9月7日 星期四 天气晴

今天早上，闹钟还没响，我就跑去阳台上看看我的花生。我发现碗里的水颜色变的红红的了，我舔了一下，水是涩涩的。而花生却变胖了，颜色变浅了，身上的皱纹也没了，花生现在表面很光滑，还有了像血管一样的花纹。（运用比喻句，生动具体地写出了花生的花纹。）

9月9日 星期六 天气晴

今天早上，我发现花生终于长出了一条条白白的、像豆芽的东西，难道是发芽了？我赶快把这个喜讯告诉爸爸，拉爸爸过来看，可爸爸说:“那不是花生的芽，而是花生的根。”我非常纳闷，为什么花生是先长根再发芽？爸爸说：“根可以吸收养分，更有利于花生成长。”（观察细致，把观察到的疑问能够及时寻求答案，有所思考。观察就是要有思维的参与。）

9月13日 星期三 天气晴

明年春天，我一定要亲自种一株花生，陪它开花结果。到时候同学们就可以品尝我自己种出来的花生是什么味道，跟我分享收获花生的快乐。

小学生观察日记植物模板篇六

今天天气不错，秋高气爽、天高云淡。

早晨我很早起床，来到客厅，想好好看一看我的水仙花。观察了一会儿，我发现今天的水仙花像换了一个人似的，它正昂首挺胸地朝南立着。我赶紧拿出尺子量一量，哇，今天的小芽儿平均比昨天长高了五毫米，我喜出望外地连午饭都比原来多吃了两三倍呢!

过了一会儿，因为要跟老爸去爬山，就把水仙先放在一边了。爬山回来，第一件事当然忘不了，立刻拿起尺子跑向水仙。真不幸，水仙现在怎么懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天太阳公公出来闲逛，把水仙的养分都偷走了，怪不得它无精打采的。

我无奈地把坛子装满水，看了看里面的水仙，心想，但愿它能再次挺起胸膛。

小学生观察日记植物模板篇七

大自然中的每种植物都有它的神奇之处。于是，我想用大蒜来做个实验，自己亲身经历观察一次。

我不太懂得种蒜苗的方法，所以只能照着科学书上的方法来种。我让妈妈帮我选了四瓣蒜，两瓣大的，两瓣小的，其中两瓣还剥去了皮。我把这“四兄弟”放进一个装了少许水的碗里，让它们好好泡一下澡。

早上起床，我做的第一件事就是去看看大蒜有没有发生变化。没有剥皮的两瓣蒜还在睡觉，一点变化都没有，这让我有点着急。而剥了皮的其中一瓣蒜，已经探出了绿色的头，看到这个新奇的世界了。我轻轻地摸了一下它的头，软软的，可真舒服。今天天气晴朗，温度正好，相信它们能长快一点儿吧!

今天，小蒜的嫩芽都超过一厘米高了，而且还在继续生长。它在水中的另一头，长出了一些短短的白色根须。我希望其它的蒜也能长快点。

今天我去看它们的时候，发现长出嫩芽的那瓣蒜，芽已经有三厘米高了，根须也长出了更多。另一瓣没剥皮的蒜也长出了小嫩芽;剩下的两瓣大蒜也相继长出了小小的根须。我真高兴啊!

太好了，今天我发现所有的蒜都发芽了。并且最早长芽的那瓣还长出了另一个小分枝。我不由自主地拍起手来，开心得手舞足蹈。

看来，自然中的每种植物都要它的神奇之处，就算是一瓣小小的蒜，也能带给我无穷的惊喜和快乐!只要留心观察，其实美好就在身边!

小学生观察日记植物模板篇八

以前，只知道植物可以用种子繁殖，今天，上课又学到了植物的根、茎、叶都可繁殖，家有一盆生命力很强的吊兰，我决定用它亲自试验。

我从这棵吊兰的茎上剪下两段小吊兰，它们很小，仿佛风一吹就要破碎一样。我在妈妈的帮助下把它们栽到了花盆里，它们还只有五片又细又小的新叶子，我太盼望它们长大了。

星期六 晴

今天，我已经把小吊兰栽进土里十天了，虽然十天的时间不算长，我每天都要亲自看一看，隔天就要浇水，让它的土保持湿润。小吊兰在我的悉心照料下，除了原来的五片叶子变粗壮了以外，它们又各长了两片新叶子，和原来的叶子比起来显得有些脆弱，有些弱不禁风，但我相信总有一天，它们也会长大的。并且我还发现，新叶子是在老叶子中间长出来的，一个接一个，可漂亮了。

星期六 小雨

今天，学完英语回来后，发现我的小吊兰已经和原来的母体差不多大了，叶子长了很多，它也变粗壮了，显出勃勃生机。端着两盆小吊兰，再享受着成功的喜悦，那滋味，真是太高兴了。通过亲自观察，我知道了吊兰是可以用茎繁殖。我相信，它一定会长得更粗壮的。

小学生观察日记植物模板篇九

范老师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。

日记二

放学以后，我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。

日记三

今天，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了!

日记四

早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧?下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了!

小学生观察日记植物模板篇十

我家种了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊兰，作文之中学生作文：观察日记—紫蝴蝶。我喜欢玻璃翠的美丽；仙人球的.顽强；康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的叶子有三瓣，风吹起来，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。

晚上，我拉窗帘要睡觉时，突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想：难道这花还会变？明天早上我可要好好看个究竟。

早上起来，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的叶子张开了，但还没有完全张开，好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。

中午放学，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已经完全绽开了，露出了一张笑脸，好似在哈哈大笑。我张大了嘴，十分惊讶，决定晚上抓它个现形。

晚上终于来到了，我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的叶子竟然又合上了，好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀，太神奇了！

我又连续观察了几天，发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的：早上半开不开，中午完全开放，晚上再合起叶子。

我翻看了一些资料，知道了好多花都是白天开放，晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转，铁树20年开一次花，夜来香夜里才开花。

紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了！