幸福演讲稿分钟(大全6篇)

时间:2023-08-29 00:49:26 作者:JQ文豪 幸福演讲稿分钟(大全6篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

幸福演讲稿分钟篇一

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。

还记得么?那时的我,小小的,瘦瘦的,你从我妈手中接过我说:“这孩子,瘦成这样难养呕!”于是,你省吃俭用,把攒下来的钱给我买奶粉,买糖葫芦。渐渐地,我胖了,会走路了,一张小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一个劲地叫“奶奶、奶奶”。而你却瘦了,村上人见了说:“老太婆怎么这么瘦啊?”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说:“千金才买老来瘦啊!”每到周末,你牵着我的手,走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接,把我“归还”后你折身就走;奈不住我一再对你的呼唤,在小道的尽头,你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到,你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道,如今已铺上水泥了罢?那些你踩过的脚印,早已不在了。可是,却深深地刻在我的心里。

再大些,路是一电话线,你在家里,我在远方。

那根电话线,也许是天下最“窄”的路吧,可它却承载着天下最阔大的爱。

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。

幸福演讲稿分钟篇二

大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”――“根号二”。

“在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持*状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。

特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

谢谢大家!

幸福演讲稿分钟篇三

同学们,你们知道吗?我是个好学生,三科成绩都在97分以上,我还非常乐于助人,我书写工整,年年被评为三好学生和优秀班干部。遗憾的是,我从一年级到三年级都是副班长,而我的上司却永远是张桂杰。今天终于到了班委改选,我非常有信心把副字扔掉,远远地跑在张桂杰的前面,让他追不上我。我想:如果我当上了班长,我一定会做得非常全面。

一、卫生方面。我要带头做好榜样,大课间留几个同学扫地、摆桌子,我还要和卫生委员合作,把教室打扫得干干净净。

二、纪律方面。在做眼保操的时候,我会让大家安静、认真地做,上课前我也会提醒大家做好。在学习中,我会做老师的小助手,认真收发作业,管理好班级,流动红旗一定是咱们四年级一班的!

同学们,请投我一票吧!我会以优异的成绩来报答你们的!

幸福演讲稿分钟篇四

如果说我们是一片刚萌发的新叶,那刘老师就是深埋于大地的根;

——题记

我的数学老师是一个很强的女人,老师有双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,老师的衣着十分得体,西显得斯斯文文的,可爱而又很淑女。

平时,刘老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔的温柔,又闪烁着严父般的严厉,让人望而生危刘老师的嘴并不大,但从那种那个嘴里发出的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样的吸引着我们。

刘老师的特点就是很会体谅学生,他从不给我们留太多的作业,因为他知道,留太多我们也不会好好做的,所以老师会给我们留很少的作业,有时几乎是不留的。每当在自习课上的时候,在写满字的黑板上总是很少看到数学作业,同时,也能听到一些赞美数学老师的语言。

刘老师的有待你还有很多,就说他的幽默吧,老师经常与我们有说有笑的,每当我们在听课听到最乏味的时候,刘老师就会转移话题,弄出一些让我们很无语的话题、每次都能让我们从乏味中走出来。一节课下来,收获真的不少。

老师不是只是幽默,也有发火时候。

这就是我们的数学老师,幽默、慈爱中带有严厉的乐天派帮主。

又是一个春天的来临,刘老师抱着一摞书走进教室,衣着和以前一样,十分得体,胖胖的脸上透着从容恬淡的神情。

老师开始讲课了,声音清脆而甜美……返回目录

幸福演讲稿分钟篇五

早上好。

今天我演讲的主题是:音乐,让生活更美好。

音乐无处不在。婴儿刚刚降临,音乐就已经进入他们的耳朵里,伴随着柔和动听的摇篮曲,宝宝进入了甜蜜的梦乡。

长大后,我常一个人静静地听着流行音乐,或者是古典音乐,这些都会让我心情舒畅,轻松无比。

(唱:《georgia on my mind》)

我认为,普通的日常生活有了音乐会有色彩,音乐能够渲染人的情绪。它可以使你走出阴影,获得阳光;它可以使你走出悲哀,获得快乐。记得有一本书上说过:即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的,但是只要音乐响起,你的痛苦就缓解了好多。

音乐让人感同身受,很多人觉得歌词正是在写自己,这就是创作和表达的魅力。

正是因为音乐的这种特性,它具有不分年龄、地域、语言的流通性。流浪汉在街边可能因为偶然听见莫扎特而驻足,拼搏在外的人们也可能因为一曲乡村民谣而感慨万千。

(唱:《my heart will go on》)

相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主题曲:celinedion的《myheartwillgoon》。很多人即使听不懂歌词,也能被旋律中流露的真诚和深情所打动。这就是美好的音乐所带给我们的,它不分国界,不分语言。

(唱:《月亮代表我的心》)

这首陈芬兰的《月亮代表我的心》想必每个人听了也都能跟着哼唱几句。这就是经典的音乐。它们不会因为时间、空间的变换而褪去它原本的颜色,而是一代代地流传下去。

音乐,每个人都爱。

作为一名中学生,我们在学习文化课的同时,亦应了解一些乐理知识。这不仅体现一个人艺术修养,亦有助于提升一个人的综合素质。

(唱:《我只在乎你》)

音乐就是这样一种奇妙的东西,具有一种神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它总可以唤醒我们,触动我们,抚慰我们,让我感受到生活的精彩。

老师们,同学们,作为现代人,我们应该有音乐情感,我们并不需要会唱,更不需要会唱得有多好,只要我们有热爱音乐的情怀,有热爱生活的情怀,我们就会是一个健康向上的生命,就会给自己他人带来冬日里的温暖。

谢谢!

幸福演讲稿分钟篇六

大家好!

幸福其实很简单。

在农忙的季节,一家人在一起吃过早饭,爸爸、妈妈趁早晨凉爽,很早就下地干活去了。我呢?首先洗完碗筷,然后写作业,写完作业,我就找一个干净的可乐瓶子装满刚从井里压上来的水给爸爸妈妈送去。爸爸妈妈看到我送水来,就到树荫下休息。浓浓的树荫加上我带去的凉凉的水便消去了爸爸妈妈一大半的暑气。每当看到他们喝下凉水时满足、开心的笑容,我就会感到很幸福、很快乐。

然后,我就回家做饭。先用电饭煲把饭煮上,接着就是炒几个我拿手的小菜。比如说:小葱拌豆腐啦,土豆丝啦,花生啦,凉拌黄瓜,还有爸爸最爱喝的西红柿鸡蛋汤。做好后,就是等爸爸妈妈中午回来吃了。虽然不是什么美味佳肴,吃着也算不了是一种享受,但爸妈却会高兴得不得了,这已经足够了,他们的笑就是对我最大的奖赏,能够让爸爸妈妈开心,我真的好幸福。

其实,只要你留心观察,你就会发现幸福就在你身边,我的幸福就是和爸爸妈妈在一起一家人开开心的。虽然我没有生在一个富裕的家庭,但我却生在了一个幸福的家庭。

同学们,你们发现自己的幸福了吗?幸福其实很简单。